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（通用）我畢竟走過(guò)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我畢竟走過(guò)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我畢竟走過(guò)作文1
我畢竟走過(guò)
站在時(shí)間的年輪前，我們停下腳步，漠然回首，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了多半。
——題記
四季交替，斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了，已經(jīng)忽然大家度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬了，回想起以前的事即使是吵鬧現(xiàn)在也覺(jué)得很有趣，可是當(dāng)時(shí)卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。人總是這樣的，只有要失去時(shí)才知道珍惜�；叵肫鹞覀円郧耙黄鹱哌^(guò)發(fā)日子，真的很有趣……
我至今仍能很清楚地記得我初一時(shí)第一次考試的成績(jī)：班上倒數(shù)第5名。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我只感到猶如晴天霹靂，雨中響雷一般的震悚。我沒(méi)有臉告訴我父母，因?yàn)樗麄儗?duì)我期望可不是這樣的。
我的'家在農(nóng)村，家里的經(jīng)濟(jì)條件并不是很好�？筛赣H卻仍然繳納高額的學(xué)費(fèi)送我到城里來(lái)讀書，他只是希望我有一個(gè)好未來(lái)。我在知道我錯(cuò)了之后，便開(kāi)始很努力的讀書。老師，同學(xué)也很樂(lè)意幫助我，我的成績(jī)很快就上去了。
我從小就有哮喘病，上了初中后，我的哮喘病突然又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院里住了一個(gè)星期，父母在到處為我的醫(yī)療費(fèi)奔波。一天，我們班上的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我了，我看到他們很高興，至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天，他們又來(lái)看我了，他們還帶來(lái)了老師，同學(xué)的捐款，這讓我很感動(dòng)。很快我便出院了。
我們?cè)?jīng)一起去爬山，一起去郊游，一起去放風(fēng)箏，一起努力地學(xué)習(xí)，一起向著目標(biāo)勇往直前……我們?cè)黄鹱哌^(guò)千三萬(wàn)水，那段時(shí)光總是美好而愉快的!如今我們要分別了，我只能對(duì)你說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”讓我們懷著這一段美好的回憶走向新生活吧。
我畢竟走過(guò)作文2
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光溫暖大地，當(dāng)微風(fēng)再一次吹動(dòng)柳絮；當(dāng)我再一次看到語(yǔ)文試卷成，我的思緒如蜘蛛網(wǎng)般凌亂……我知道，我這次的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)下滑，可我還是滿懷希望地看成績(jī)，我還有著那僅存的僥幸。
當(dāng)我看到試卷時(shí)，我心中的幻想泡沫頓時(shí)被現(xiàn)實(shí)的利劍戳破。（刪掉看著）那試卷上鮮紅的75分，那慘不忍睹的32分作文分，以及老師那刺痛我心靈的`評(píng)語(yǔ)，都讓我無(wú)地自容。
現(xiàn)實(shí)狠狠地朝我潑了一盆冷水，我懵了，許是懊悔、許是不甘心，上課我就一直盯著試卷發(fā)呆，老師講什么我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。突然，同桌用胳膊肘捅了捅我，我抬頭傻傻地看著他，同學(xué)說(shuō)“下課了，快走吧！”我默默地收拾書包，背上它，心事重重地離開(kāi)了學(xué)校。
一路上，看著這鮮紅的花，嫩綠的樹(shù)葉，我的心情更加糟糕，原本小鳥清脆的歌聲也吵得我更加煩惱，為什么它們就不用考試呢？
到家后，我放下書包，來(lái)到自己的臥室，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)地盯著天花板發(fā)呆。向活潑多話的我，此時(shí)一言不發(fā)，空氣仿佛都隨著我的心情凝固了。媽媽似乎覺(jué)察到我的異樣，她走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我“洪宇，我看你今天好像有點(diǎn)不在狀態(tài)，怎么了？”
“我……我……”我遲疑了一下，還是說(shuō)出了實(shí)情，“上次語(yǔ)文考試，我作文寫跑題了，只考了75分……”沒(méi)有我想象中的大聲呵斥，媽媽居然一聲不吭，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)，走到房間門口的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)說(shuō)了一句“在哪里跌倒了就從哪里站起來(lái)，失敗了如果萎靡不振就意味著再次失敗�！彪m然媽媽極力隱藏自己的情緒，但是我還是從她的眼睛里讀出了失落。
媽媽一語(yǔ)點(diǎn)破夢(mèng)中人，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保泻尾荒苊鎸�(duì)？去往成功的路上，有失敗，有挫折，也有頓悟，但我畢竟走過(guò)。
我畢竟走過(guò)作文3
我路過(guò)山，路過(guò)水，看過(guò)夜晚耀眼的花火，我踏過(guò)泥濘，掙脫過(guò)枷鎖，室外的病毒禁錮了我自由的靈魂，但我畢竟走過(guò)。
在這個(gè)令人沉痛的20xx坐在靠窗的座位，太陽(yáng)總會(huì)照進(jìn)來(lái)，窗外是高大的大樹(shù)，小鳥歡快地叫嚷著在葉子的間隙中追逐陽(yáng)光。書桌上是老舊的筆記本電腦，顏色各異的筆記本，筆筒里斷水的筆。上網(wǎng)課的生活就這樣開(kāi)始了，偶爾和同學(xué)說(shuō)點(diǎn)閑話，課下做一下眼保健操。放學(xué)后一起討論課堂上遺留下來(lái)的問(wèn)題，盡管有時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤，但我們卻學(xué)到了許多。在這樣一個(gè)無(wú)奈的環(huán)境下，我們的生活發(fā)生了許許多多的改變，忙碌成了我們生活的主旋律。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得這種生活就像色彩暗淡的水墨畫，樸素清淡毫無(wú)韻味，就連興趣和愛(ài)好都被拋到九霄云外。但是我們都知道，在這個(gè)年齡的我們都在面臨人生中第一個(gè)十字路口。
這是一段淚水潤(rùn)濕腳步的季節(jié)，我們慌慌忙忙的就這樣不知不覺(jué)的度過(guò)了這么多數(shù)不清的日子。時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，匆匆忙忙的流逝，一去不再?gòu)?fù)返。剛開(kāi)始上網(wǎng)課的時(shí)候是怎么樣呢？我就像是一個(gè)走丟了的孩子，迷茫和無(wú)措，迅速占領(lǐng)了我的心從小到大從來(lái)都沒(méi)有接受過(guò)類似這樣的教學(xué)方式。面對(duì)在空中飛揚(yáng)起的.布滿紅色標(biāo)志的習(xí)題，我的內(nèi)心仿佛就像垂死病人的心電圖，忽上忽下，大幅度顛簸著。
可是再厚的玻璃窗也阻擋不了陽(yáng)光的射程。
我憑借著自己的適應(yīng)能力，年少的樂(lè)觀心態(tài)，以及老師的指引，帶著傻氣與天真，竭盡全力的拼搏著。
人生總不會(huì)是一帆風(fēng)順的，要來(lái)的災(zāi)難誰(shuí)也無(wú)法阻擋。既然知道了無(wú)法阻擋，就去試著接受它。我要讓飛揚(yáng)的青春閃光，我要讓未來(lái)再無(wú)遺憾。
我畢竟走過(guò)。
我畢竟走過(guò)作文4
我們忘了一路的陡峭，只為追求終點(diǎn)的高度，樂(lè)此不疲。時(shí)間如云層般將“山腰”蒙蔽，但我一定記得，我畢竟走過(guò)，那段渡我一生的風(fēng)景。
卡勒德·胡賽尼在《追風(fēng)箏的人》中寫道：“每當(dāng)天空放飛起風(fēng)箏的那一刻，我們是不是應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己是否真的珍惜我們?cè)鴵碛械囊磺�？”其�?shí)我們自己，又何嘗不是那追風(fēng)箏的人？在奔跑的過(guò)程中，總會(huì)布滿絆腳的石頭，而當(dāng)抓住了風(fēng)箏，人們便試圖隱藏自己跌倒時(shí)的傷疤。人的自我審視總是不完美的，尤其是在自己“痊愈”之時(shí)。心靈喜好光的那面，所以我們只會(huì)看到成功的結(jié)果，不會(huì)看到背后的艱辛。或許有人認(rèn)為這段經(jīng)歷只配待在面具下，可恰恰相反，全面的人會(huì)直面這段經(jīng)歷，在曾經(jīng)的挫折中找到其中的美好。再高的頂峰也終究是由一粒粒骯臟的'泥土堆積而成的，他們是一個(gè)整體。而如果逃避了曾經(jīng)一路以來(lái)的歲月，那么你就逃避了整個(gè)人生。
人性也許本來(lái)就容不得眼里有沙，但我們畢竟走過(guò)，就必然要把它算在生命里的一部分。
國(guó)際大咖“結(jié)石姐”得了輕度中風(fēng)，心跳不規(guī)律且有時(shí)呼吸困難，可他并沒(méi)有極力掩飾，反而坦然接受。她曾說(shuō)：“病魔沒(méi)有打敗我，反而成就了我�！痹谒磥�(lái)，病魔就是在她追逐風(fēng)箏時(shí)的絆腳石，如果她選擇跳過(guò)，將會(huì)有更多絆腳石讓她措手不及。慶幸的是，她沒(méi)有。
很多時(shí)候，我們對(duì)于事情的態(tài)度只有兩個(gè)，一個(gè)是成功得忘乎所以，一個(gè)是失敗得一塌糊涂，而忘卻了他們之間還有那么多空白等著我們?nèi)ヌ剿�。畢淑敏在《愿你與這世界溫暖相擁》里寫道：“生命有裂縫，陽(yáng)光才照得進(jìn)來(lái)�！睂W(xué)會(huì)直接面對(duì)失敗，才能以完整的視角看待不完整的人生，過(guò)程與結(jié)果，失敗與成功，并非真正對(duì)立。
終點(diǎn)，只是決定過(guò)程的長(zhǎng)度，無(wú)論是灑滿陽(yáng)光的大道還是泥濘小路，都會(huì)成為人生中一道獨(dú)特的風(fēng)景，因?yàn)槲�，畢竟走過(guò)。
如果我們的天空再次放飛起風(fēng)箏，不知是否，我們還能留意足下的土地和身后的世界？我想，背后的天地，一定也有十里麥田的芳香。
我畢竟走過(guò)作文5
畢業(yè),像一個(gè)句號(hào),結(jié)束了我們的小學(xué)生活.散伙筵席,舉手話別,一切似乎都預(yù)奈.我們從此分別,各奔東西,但至少,我們?cè)?jīng)一起走過(guò).
畢業(yè)前,時(shí)間過(guò)得好像流沙,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走.那些日子.我忙碌著,為了初中考努力著.那時(shí)候,我們很辛苦,很疲倦,但因?yàn)橛型瑢W(xué)們的并肩作戰(zhàn),我們痛并快樂(lè)著.
漫步于校園,想一想六年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們,在這里,它見(jiàn)證了我們六年的成長(zhǎng).
一和二年級(jí)的時(shí)候,生活是綠色的,太多的新鮮撲面而來(lái),激動(dòng)和緊張,陌生和好奇,當(dāng)然也有許多的不適應(yīng).但是新同學(xué)的友善和新老師的和藹,使我們不再畏懼前方的路.
三和四年級(jí)的時(shí)候,生活變成了橙色,那時(shí)候的我們有些叛逆,有些不羈,
有些輕狂.自認(rèn)為長(zhǎng)大了的我們總喜歡和長(zhǎng)輩對(duì)著干,總愛(ài)憑著感情做事.但在學(xué)校的生活中,我們像一個(gè)大家庭,一起歡笑,一起悲傷,一起歌唱,一起吶喊,那聲音蕩滌在回環(huán)的走廊,那般悠長(zhǎng)……
五和六年級(jí)的生活,像有一層薄薄的灰色.學(xué)業(yè)的壓力越來(lái)越大,作業(yè)量也越來(lái)越大,撲面而來(lái)的的是無(wú)數(shù)的練習(xí)冊(cè)和試卷.在題海中,我們也曾迷茫過(guò),也曾彷徨過(guò),但因?yàn)樾闹械睦硐?我們皮荊嶄棘,勇敢前行.
而如今,我們畢業(yè)了,一切仿佛一首沒(méi)有寫完的詩(shī),匆匆開(kāi)始,就要匆匆告別.那些彩色的歲月,那些美好的記憶是我們的資本,也是我們的慰籍.
在別人的`同學(xué)錄上寫上自己的信息,字跡變成了無(wú)限的傷感符號(hào).陽(yáng)光下淡然的笑靨,卻也能看出心底的不舍,照相機(jī)的定格,我們的容貌留在了那一刻.眼淚,傾瀉出了我們的無(wú)限哀思.
青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕.等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?迎著陽(yáng)光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?就著星光,回憶這生命中的美好的六年,盛開(kāi)過(guò)的花兒…
我畢竟走過(guò)作文6
有些事，需要靜下心來(lái)，去沉淀，去體會(huì)。不是所有的人和事都對(duì)的上號(hào)，重要的只是自己又沒(méi)有用心。總是會(huì)嘲諷前人的頑固愚笨，總是會(huì)厭惡心中的不滿，總是會(huì)發(fā)惱騷，總是會(huì)毫無(wú)緣由的大聲喧嘩。但是，為什么會(huì)這樣？
是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，是因?yàn)樯畹睦Щ螅繉?duì)不起，我無(wú)法找到答案。我只是在想，到底有什么能夠讓我得到心的升華？有什么能讓我得到心的慰藉？物是人非事事休，該過(guò)去的'總會(huì)過(guò)去，但我們又何嘗不沉浸在昨日的美好之中呢？
倘若無(wú)法撥開(kāi)眼前的迷霧，那活著又有什么意義呢？倘若只是一具行尸走肉，那感情還能在心中蔓延嗎？新的風(fēng)暴已經(jīng)出現(xiàn)，新的雷雨已經(jīng)來(lái)臨，我們還有理由不去面對(duì)嗎？哦，再見(jiàn)，我的過(guò)去，揮手吧，我的童年，我的沮喪，我的榮耀。
世界還有太多的東西，不只是一輩子就能做完的，我的目標(biāo)很小，只是希望老家竹林里的那個(gè)捉過(guò)的蝴蝶能帶著我的蹤跡；只是希望后門水塘中的那個(gè)掏過(guò)的龍蝦能夠記下我的紋橫。見(jiàn)證的只有自己還有這樣一群生靈了。金色的回憶卻總會(huì)留下一些傷感，美好的記憶總會(huì)留下一些遺憾，這是悲劇嗎？
達(dá)爾文的進(jìn)化論證明了人的形成，那又有什么能證明我在這里奮斗呢？應(yīng)該說(shuō)拜拜嗎，應(yīng)該揮揮手嗎？我想嗎。卻是因?yàn)闊o(wú)奈！
星星之所以閃爍，是因?yàn)橛性茖迎h(huán)繞，我不希望孤獨(dú)走在世上。孤獨(dú)的房子空無(wú)一人，凄清的江上寂寥無(wú)人。走著走著才知道，自己到底想要什么�？偸钦f(shuō)自己不世俗，卻還不是每日都在熏陶下慢慢變了模佯？還想自作清高嗎，還想裝作一副高高在上的風(fēng)采嗎。你以為很過(guò)癮嗎？
在病床的自己隱隱作痛了嗎，在離別時(shí)的自己受傷流淚了嗎，在得到不及格的試卷的時(shí)候還笑過(guò)嗎？我的未來(lái)，究竟在何方
最頑固的是在心中的事，這個(gè)時(shí)候我們需要沉下心來(lái)，仔細(xì)品味。但或許我不會(huì)讀出個(gè)所以然，但是，這條路我畢竟走過(guò)，我也就值得了......
我畢竟走過(guò)作文7
混沌陰沉的天空，被雨水沖刷后的街道旁低垂著腦袋的野花。
還有，街道上，那個(gè)狼狽不堪的我。
一場(chǎng)雨，不大亦不小的雨后，空氣極濕極涼，春日的陰冷使我周身如墜冰窖，一切事物毫無(wú)生機(jī)，街道上極靜，只聽(tīng)得我一人沉重的.腳步聲，那是將所有疼痛都轉(zhuǎn)為了一種力量，聚集到雙腳，用力踩踏地面，濺起憤怒的水花。一陣風(fēng)過(guò)，仿佛渾身的細(xì)胞都打了個(gè)寒戰(zhàn)，原本冰封的心愈發(fā)寒冷，空氣中似乎傳來(lái)了陣陣淺嘆，腦中浮現(xiàn)出老師失望的表情，耳畔回蕩著老師的話語(yǔ)：“這次比賽為什么會(huì)怯場(chǎng)忘詞？唉，原本希望都寄托在你身上了，可……”
我知道老師未說(shuō)完的話：“可你卻辜負(fù)了老師對(duì)你的期望！”
天空陰沉沉的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一抹桃紅闖入視野，如光如影，如夢(mèng)如幻。
只在片刻間發(fā)現(xiàn)了她的美。柔柔弱弱，卻始終嫣然含笑，在一片明艷中忘乎生死地開(kāi)放。而當(dāng)風(fēng)雨之時(shí)，也許朵朵花盞皆已看穿，一場(chǎng)桃花雪埋葬了夏秋冬的三季期盼，但含笑不悔。時(shí)光翩然輕擦，過(guò)往的人看見(jiàn)的，仍是一樹(shù)的明艷，一樹(shù)嫣然，一樹(shù)笑靨，燒紅了眼底深處那一抹柔情。
只在那片刻間的停留，發(fā)現(xiàn)了她的美�；ㄩ_(kāi)花落年復(fù)年，桃花短暫而努力地盛放的一生，以及那永遠(yuǎn)樂(lè)觀的精神，永遠(yuǎn)刻在我心中。
心在那一刻被點(diǎn)亮……
桃花生命雖短暫，卻永遠(yuǎn)保持著樂(lè)觀的姿態(tài)，縱使風(fēng)雨過(guò)后，花瓣凋零，也含笑不悔，她畢竟選擇了開(kāi)放這條路，便會(huì)不顧風(fēng)雨阻攔，繼續(xù)前行。而我呢？我不會(huì)因這一小小的打擊氣餒，畢竟那坎坷的路是我自己選擇的，我便要大步往前走，不回頭，微笑著走完全程，不讓生命留下遺憾，不負(fù)青春。我明白了，失敗也是財(cái)富，它會(huì)帶你跨越阻礙，促你離成功更近，生命本就是一次遠(yuǎn)航，海上日出固然美好，風(fēng)雨后的霓虹更加絢爛，何必畏難，路就在腳下。畢竟這條路我走過(guò)，我便要不畏風(fēng)雨阻擋地繼續(xù)前行，誰(shuí)會(huì)說(shuō)到時(shí)，東風(fēng)不是為我來(lái)的呢？
天空漸漸明朗起來(lái)，陽(yáng)光灑下，極暖。
樹(shù)下，一個(gè)少年伸出手，擷一抹桃紅，淺笑……
我畢竟走過(guò)作文8
人生旅途，時(shí)而坦蕩如砥，時(shí)而崎嶇險(xiǎn)峻。期盼，一路一帆，將美景盡收眼底；逃避，道路坎坷，盡是滿眼秋風(fēng)蕭瑟。悲也好，失意也罷，我畢竟走過(guò)，最終發(fā)現(xiàn)這段路其實(shí)都還好。幾年前，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并非如今這么理想，而那時(shí)的我也正處在“人生的低谷”�？匆�(jiàn)數(shù)學(xué)考試卷上“不及格”三個(gè)大字，三個(gè)血紅的，令人渾身打顫的字讓我的雙眼模糊不已！
拿到卷子的我好不容易熬過(guò)了那漫長(zhǎng)的、“恐怖”的一天，放學(xué)后，踏出那校門的第一步，抬頭仰望天空，火紅的一團(tuán)。晚霞在那天空中格外耀眼，燕子在空中盤旋，一圈又一圈�？吹酱饲榇司暗�.我不知怎的，擦干了淚。我最終決定：“拼了”。
就這樣，有了目標(biāo)的我每天放學(xué)后自愿留半個(gè)小時(shí)讓我的老師為我輔導(dǎo)，解答疑難�；亓思�，“消滅”完作業(yè)的我仍然有課外的拓展提升題，一做則是好幾個(gè)鐘頭。第二天又是如此，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
剛開(kāi)始不久還是存有放棄的念頭，但又想了想，如果今日停止了努力，停住了邁向成功的步伐。那“早知今日，何必當(dāng)初”呢？所以既然自己之前已下定決心了，那就順從自己之前的決定吧，總之不能讓自己后悔！
就這樣，在父母的幫助下，在老師的指導(dǎo)下，懷著信念的我繼續(xù)努力堅(jiān)持了好幾年，我的成績(jī)?cè)谥饾u提高，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一點(diǎn)提高都是多么不易，每一次表?yè)P(yáng)又是多么寶貴。而如今現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我，又是多么離不開(kāi)那時(shí)的努力，離不開(kāi)那個(gè)下午。
我走過(guò)來(lái)了，而在我現(xiàn)在回首看自己所走過(guò)的路時(shí)，想起自己含淚做題的情形時(shí)，心中不禁激蕩不已！感激我的父母，是他們?cè)诖煺壑薪o予我動(dòng)力；感激我的老師，是她在困境中給予我方法。
是��！無(wú)論這路上多么艱辛，還是那句話：“還好，我畢竟走過(guò)，便懂得了堅(jiān)持的意義！”
我畢竟走過(guò)作文9
歲月如流，年華似火，曾經(jīng)走過(guò)的道路，終化作一絲散不去的云煙；落花蹁躚，衰草盤桓，一路的荊棘淚水，終化為一縷暮春之魂。
——題記
風(fēng)起蒼穹，蟬聲吟吟；云過(guò)天嵐，煙水濛濛。夏至已過(guò)，小暑將至，節(jié)氣總是趁人不備時(shí)，悄然徙轉(zhuǎn)。那流淌著走過(guò)的歲月年華，在晨煙夕霧的迷蒙中，輾轉(zhuǎn)成冊(cè)……
小學(xué)，緩慢而又飛速地飄然而過(guò)。不知不覺(jué)，已過(guò)去了六年的歡愉與岑寂，心里的氤氳濕氣已經(jīng)逐漸彌漫。夢(mèng)中回憶過(guò)往，是無(wú)數(shù)親切溫暖的幻影，是聲聲柔和婉轉(zhuǎn)的呢喃，是窗外飄忽不定的樟木。只是時(shí)光無(wú)情，我還來(lái)不及享受這份閑暇美好，便已逝去。
立春，第一朵探春花巧笑嫣然，綻放于枝頭；和著幽幽淡淡的春雪，梅花翩然起舞。懵懂無(wú)知的我們，都在含苞待放的`花骨朵兒中，孕育成長(zhǎng)。
秋分，涼風(fēng)驚醒明月，紅葉染透青山，桂花飄香于世。紅蜻蜓點(diǎn)過(guò)南湖北海，在熙熙攘攘的人群中，我們相遇一刻，銘記一生。
冬至，冰心透徹的雪花，飄然降世。垂柳無(wú)色，百花沉睡，蚊蟲不見(jiàn)了蹤影。一夜之間，滿窗的冰花，像是白胡子老爺爺送給大家的圣誕禮物一般，神奇的不可思議。一切的一切，都在為來(lái)年的夏日蘊(yùn)藏生機(jī)。
竹色溪下綠，荷花鏡里香。姍姍來(lái)遲的夏至，萬(wàn)物生長(zhǎng)，葉叢葳蕤，清澈而又濃烈的陽(yáng)光驕縱地傾瀉在水面，輕漾的水紋，輕撫著躁動(dòng)不安的心弦，任誰(shuí)都為之瘋狂。夜晚，月色憂傷，夏蟲沉默，悠悠的丁香，結(jié)束了我們長(zhǎng)時(shí)間的的羈絆。
原本以為時(shí)間會(huì)慢慢走過(guò)，可是六年過(guò)去，從相遇的第一刻到別離的那一剎，種種畫面支離破碎的拼湊在一塊兒放映時(shí)，我才真正知曉，千年如一日，六年，不過(guò)是彈指一瞬間罷了。而我所見(jiàn)過(guò)的任何山川河流，都不及如此歲月的明凈淡泊。
畢竟我走過(guò)，與你們一起，用水墨潑灑著一軸無(wú)邊的溫婉畫卷。
我畢竟走過(guò)作文10
陽(yáng)光邁著輕快的步子，漸漸遠(yuǎn)去，只留下串串風(fēng)鈴在記憶的長(zhǎng)河中輕輕碰撞、叮叮作響。
初春時(shí)節(jié)，漸漸退了寒意。池塘邊孤寂了一冬的柳樹(shù)也出現(xiàn)了一點(diǎn)新綠。一個(gè)九歲的小女孩抱住柳樹(shù)長(zhǎng)滿皺紋的身軀，向上攀爬著，絲毫不介意樹(shù)下就是浮著一層薄冰的水面。我踩著松軟溫潤(rùn)的泥土，貓著腰追蹤著叼著蚯蚓的麻雀來(lái)到池塘邊，看到的便是這幅景象。我嚇了一跳，大喊一聲，引得女孩回過(guò)頭來(lái)，猝不及防地就被我拖了下來(lái)……
還記得嗎？那棵老樹(shù)下，我們的相識(shí)。
夏末，還是那個(gè)池塘旁，蔥蘢的草木靜靜地沐浴著陽(yáng)光，沒(méi)什么風(fēng)，天氣不冷不熱，金黃的稻草堆成一座座小山，接受著陽(yáng)光的照射，染上了暖暖的味道。你一躍而起，幾步便踏上了頂，柔和的臉頰鍍上了金色的光暈，把笨重的我拉了上去，我倆乖乖地躺在軟綿綿的稻草上，嗅著青草的香味，瞇著雙眼望著朦朧的太陽(yáng)，幻化出彩色的光圈，淡淡的、暖暖的……
正在盡情地享受時(shí)，身后傳來(lái)了陣陣腳步聲，我們像彈簧似的彈起來(lái)，順勢(shì)滑了下去，安靜地蹲在草堆后，清理著衣服上的草屑……
還記得嗎？那座草堆下，我們的相伴。
金秋，院中的玉米裹著綠衣，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，雖看不出其中藏著的'金黃飽滿的果實(shí)，但那肥胖臃腫的身姿，仍讓人垂涎欲滴。家里的大人們都有事出門了，把我們關(guān)在屋里，但我們并不失望，過(guò)了一會(huì)兒，確定他們不合中途折回，就迫不及待地奔向了目的地，前前后后轉(zhuǎn)了幾圈，我們掰下了幾顆最肥碩的玉米。一層層地扒開(kāi)外衣后，利索地掀掉了由黃到褐的玉米須，在姐姐的幫助下把它們放進(jìn)鍋里，不一會(huì)兒，我們就咬下冒著熱氣、散著香味，溢出汁兒的玉米，我們開(kāi)心地邊吃邊笑……
還記得嗎？那玉米香氣下，我們的相隨。
時(shí)光荏苒，我們都長(zhǎng)大了，但記憶中的彩旗仍在飄逸，夢(mèng)想的風(fēng)帆仍在遠(yuǎn)航，友誼的風(fēng)鈴仍在唱響……我們畢竟一同走過(guò)那段溫暖無(wú)憂的美好時(shí)光。
我畢竟走過(guò)作文11
畢業(yè)，就是給我的人生一小部分畫上一個(gè)句號(hào)。
一年級(jí)和二年級(jí)的生活，剛開(kāi)始的時(shí)候，使我對(duì)小學(xué)的生活充滿了好奇，感覺(jué)什么都不重要。重要的似乎就是無(wú)盡的玩耍，沒(méi)有壓力。
三年級(jí)和四年級(jí)的生活，我們已經(jīng)習(xí)慣它了，不是再在像一二年級(jí)那樣沒(méi)有壓力，盡情玩耍的樣子了。
五年級(jí)和六年級(jí)的生活，學(xué)業(yè)的壓力越來(lái)越大，作業(yè)量也越來(lái)越大。撲面而來(lái)的是無(wú)數(shù)的練習(xí)本和試卷，在題目中，我們也曾迷茫過(guò)，也曾輝煌過(guò)。但因?yàn)樾闹械睦硐�，我們披荊斬棘，勇敢前行。
六年級(jí)也是小學(xué)的畢業(yè)班，我們有一場(chǎng)比賽。是班級(jí)與班級(jí)中的比賽，是每班的男生和別的班的男生一起踢足球。我們班披荊斬棘，從最開(kāi)始就一直贏到最后一局，而在最后一局的七班，他們實(shí)力太強(qiáng)了。我們班因此輸了，那時(shí)候我們非常的傷心，有哭的，有垂頭喪氣的。但在學(xué)校，老師是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他見(jiàn)我們輸了比賽很不開(kāi)心的時(shí)候，他跑過(guò)來(lái)安慰我們說(shuō)：“雖然我們足球輸了，但是我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)仍然獲得了全校第一�！�
而如今，我們畢業(yè)了。當(dāng)你再一次看到畢業(yè)時(shí)的照片，你心里會(huì)有流不盡的淚，會(huì)有一肚子的話想跟一起走過(guò)這六年的同學(xué)說(shuō)……一切仿佛一首沒(méi)有唱完的`歌。匆匆開(kāi)始，就要匆匆告別了。那些彩色的歲月，那些美好的記憶是我們的資本，也是我們的回憶。
在別人的同學(xué)錄上，寫上自己的信息。自己的信息變成了無(wú)限的，傷感的符號(hào)。陽(yáng)光下的笑臉，卻也能看出心底的不舍。
舍不得在學(xué)校里的一起做的廣播操，一起聽(tīng)的音樂(lè)，一起唱的歌曲，一起畫的畫，一起弄的大掃除，一起做的黑板報(bào)，一起想的班服……
雖然分開(kāi)了，但我們的心是在一起的。等待我們?cè)谇懊娴墓适吕�，回憶起這生命中的，美好的六年。
曾經(jīng)的我們一起走過(guò)了，這美好的六年。
我畢竟走過(guò)作文12
一個(gè)舊報(bào)紙顏色的紙袋，里面游動(dòng)著數(shù)字，圖形，和一大堆對(duì)我而言的疑難雜癥。
提著這重重的包袱，汗流浹背的跑進(jìn)一個(gè)一半是墻，一半是玻璃頂著烈日的房間，屋子里幾張藍(lán)色的鐵桌椅，一個(gè)半舊不的黑板，和一個(gè)經(jīng)�！吧≌�(qǐng)假”的空調(diào)。
夏日炎炎本應(yīng)是在家里吹著空調(diào)，喝著西瓜沙冰，看電視放松的好時(shí)機(jī)�？墒俏颐刻靺s要早早起床，冒著烈日走在去補(bǔ)數(shù)學(xué)的路上，而且家里離補(bǔ)習(xí)的地方還是有一定的距離。
又是補(bǔ)習(xí)的一天還賴在被窩里，接受空調(diào)的洗禮，咣當(dāng)一下門開(kāi)了，媽媽來(lái)叫我起床了。
于是快速的起了床，風(fēng)一般的速度吃了早飯，拿著遮光傘出了門。
一開(kāi)始可悠閑了，帶著耳機(jī)，哼著小曲，獨(dú)自欣賞這音樂(lè)世界的美好，一看手表不知不覺(jué)時(shí)間就悄悄跑了。趕快拿下耳機(jī)，快步的走起來(lái)，路上沒(méi)幾個(gè)人，或許是因?yàn)樘鞖獾脑颍蠡镆徽诩依锎悼照{(diào)，要嘛就是去避暑勝地了。
時(shí)間不早了，步伐也變成小跑了，哎！又要路過(guò)那個(gè)垃圾箱了，滿箱的垃圾溢了出來(lái)，垃圾四處散落，像菜市場(chǎng)殺完豬后那混亂場(chǎng)景。還有那如死尸般的惡臭，令人感到惡心。每次路過(guò)那里總是捂著嘴巴，那捏住鼻子，快速通過(guò)。
進(jìn)入教室，眼睛第一時(shí)間一定是直勾勾的看著空調(diào)開(kāi)啟的'綠色指示燈有沒(méi)有亮和感受有沒(méi)有那一絲絲沁人心脾的涼風(fēng)。但多數(shù)時(shí)候都是令人失望的，老師總會(huì)說(shuō)空調(diào)壞了，管理員說(shuō)下周讓人來(lái)修，還總不忘帶一句“這天氣還不算太熱，你們太浮躁了，心靜自然涼”其實(shí)自己的體恤背后的一大塊已經(jīng)濕透了……
這是夏日里苦并快樂(lè)的求學(xué)之路，因?yàn)槲耶吘棺哌^(guò)，所以我有了收獲。
我畢竟走過(guò)作文13
窗外的雨絲紛飛，懷抱一本書籍，品著一杯香茶，小啜一口，一絲苦澀襲上舌尖。初三，帶著苦澀。
自從升入初中，我們開(kāi)始了由少年向青少年的過(guò)渡，由無(wú)知到漸漸成熟，由嬌氣到慢慢獨(dú)立，一路走來(lái)，我們的確在進(jìn)步著，成長(zhǎng)著。記得剛來(lái)學(xué)校的那一陣子，對(duì)這里的一切都感覺(jué)那么陌生，又加上我身體又不好，這里的水都是咸的，真是難以下口，所以就導(dǎo)致了扁桃體發(fā)炎。
那一天晚上，宿舍里很靜，同學(xué)們的呼吸聲清晰可聞，我口渴的厲害，在宿舍里找了好久，還是沒(méi)找到一滴水，我坐在床邊，向窗外望去，淡淡的月光灑在窗戶上，不禁打了個(gè)寒顫，不由自主的就想起了家，想念家中柔軟的大床，想念家中熱氣騰騰的水，更想念媽媽的嘮叨，想著想著，淚水奪眶而出，這畫面永遠(yuǎn)定格在我心中，久久不能忘懷。
初一的我脆弱、無(wú)助、是一個(gè)遇到困難愛(ài)哭鼻子的小女孩，直到現(xiàn)在，升入初三了，我依舊懷著一顆童心，但我已不再是那個(gè)一遇到困那就哭鼻子的小女生了，初中生活鍛煉了我，掌握變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，我已是一名合格的中學(xué)生了。
步入初三的門檻，我更應(yīng)該知道努力的重要性，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才是百分之一的`靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力，我要讓我的人生沒(méi)有遺憾，占我的學(xué)習(xí)生活更加絢麗多彩!
我們穿過(guò)層層大山，踏過(guò)條條河流，迎接著挫折與困難，心神疲憊的我們也去欣賞那荊棘里盛開(kāi)著的薔薇花，那暴風(fēng)雨中還翩翩起舞的蜂蝶，咬著牙不顧渾身傷口，穿過(guò)布滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，終于，我們迎來(lái)了第一束陽(yáng)光，展開(kāi)潔白的羽翼，我們振翅飛翔，白云，藍(lán)天，太陽(yáng)，那才是屬于我們的地方---初三。
我畢竟走過(guò)作文14
六月，欒樹(shù)的花，正細(xì)密地開(kāi)。
新搬進(jìn)的房子，可以接納大捧大捧的陽(yáng)光，唯有靠南的這扇小窗，被這濃蔭遮蓋，綠葉婆娑著，我素喜幽靜，便撇開(kāi)那陽(yáng)光，搬進(jìn)這小室。
清晨，每當(dāng)我伏案靜讀之時(shí)，那晨光便透過(guò)那重疊的枝丫，漏下點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我的桌上打下一片淺淺新綠。夜晚，風(fēng)吹，傳來(lái)陣陣樹(shù)葉的低語(yǔ)。我便擷來(lái)做入眠之曲。當(dāng)此時(shí)，我小小的心中便騰起了無(wú)數(shù)欣喜。也充溢著數(shù)不盡的渴望，欒樹(shù)啊，欒樹(shù)，你何時(shí)開(kāi)花呢？
災(zāi)難是倏然間來(lái)臨的，風(fēng)雨交加，雷霆亂舞，欒樹(shù)的枝條撐不住這樣的'折磨，終于擲地有聲地墜落。翌日，啟窗而觀，滿眼的殘花敗柳，好光景走到頭的樣子。工人們很快就收拾了滿地的狼藉，一切似乎又恢復(fù)到了如初的樣子。欒樹(shù)，卻猶如一位病了的少女，日趨消瘦起來(lái)，再也不忍直視。于是拉上窗簾，不復(fù)開(kāi)啟。我想，欒樹(shù)應(yīng)該不會(huì)開(kāi)花了吧。
日子似乎還是原來(lái)的日子。日子又不是原來(lái)的日子了，卻只因?yàn)樯倭四悄ňG的存在，黯淡了下去。
一日，放學(xué)回家，打開(kāi)房門，驀地有淺香鉆入肺腑。驚喜之余，心中也不覺(jué)疑惑著，是什么樣的花，香的如此清絕？忙不迭地存了心思去找，終于在那扇小窗的背后，發(fā)現(xiàn)了它。
那樣小的花朵，就那么細(xì)碎地點(diǎn)綴在枝葉間，泛著微微的粉紅，那根根清晰的絨毛就清晰地呈現(xiàn)在眼前，不斷地在我的瞳孔中放大，再放大。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，望著七八個(gè)星的夜空，六月，欒樹(shù)，它，依舊綻放了。
驚異，震撼，裹著喜悅浮上我的心頭。這樣的欒樹(shù)，讓我敬佩，淚水悄然在我的臉龐劃過(guò)，不經(jīng)歷風(fēng)雨嗎，如何收獲彩虹。
其實(shí)，挫折并不可怕，只有經(jīng)歷，才懂得其中人生百味，我們所需要做的，不過(guò)是在心頭置一片沃土，讓它盛開(kāi)出屬于自己的半饒。
那個(gè)雨季，我畢竟走過(guò)。
六月，欒樹(shù)，花開(kāi)正艷。
我畢竟走過(guò)作文15
人活著總要有一點(diǎn)奔頭，心里需要有一盞明燈，你要知道自己最終去向的是何方。
——題記
我畢竟走過(guò)，一段不長(zhǎng)不短的路。路邊有些人，有些花，還分出個(gè)其他許許多多的路。走著走著，遇見(jiàn)了很多人，一些人總會(huì)離開(kāi)，不過(guò)還有人會(huì)在陪著我，不過(guò)這些都不重要了，重要的是我畢竟走過(guò)。
就像在車站等公交車一樣，等了這么長(zhǎng)時(shí)間，想不等了，但是又想一想，自己都等了這么長(zhǎng)時(shí)間了，萬(wàn)一剛走車就到了呢？不停，不能讓我白等這么長(zhǎng)時(shí)間，再等會(huì)兒吧。
我畢竟等過(guò)，這么長(zhǎng)的時(shí)間的公交車，再也不想就這么放棄。學(xué)習(xí)中也不乏這樣的情況，為何不加與應(yīng)用呢？
上學(xué)期這么努力了，名次最后也是好的。到了這學(xué)期開(kāi)始有些想松懈了，但是想一想我前面都努力這么多，考了這么多的好名次，為什么要放棄，如果放棄那我前面的一切努力不就白費(fèi)了嗎？
不行，還不能松懈，我畢竟努力過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間，怎能現(xiàn)在就放棄了？
我畢竟走過(guò)呀，考前教室里的悶熱和煩躁體會(huì)過(guò)了，反正接下來(lái)無(wú)論怎樣也還是要在體驗(yàn)很多遍，不如比別人多學(xué)一點(diǎn)東西，考好一點(diǎn)的成績(jī)?cè)偬硪恍┛鞓?lè)。
我畢竟走過(guò)，所以現(xiàn)在不想再放棄了。
想想自己之前上的這么多課外班，從小升初開(kāi)始，自己的奮斗有停過(guò)嗎？沒(méi)有，所以何不繼續(xù)努力下去呢？再痛苦的事情不是失敗，而是我本可以。前面都已經(jīng)走了這么多了，如果照這樣繼續(xù)努力下去，本可以成功了，那就不要再松懈了，這滋味是真不好受。
我畢竟走過(guò)，我走過(guò)有鳥語(yǔ)花香的地方，也經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的磨礪，所以不會(huì)再回到那個(gè)小地方了，看看身后留下的.足跡，望望遙遠(yuǎn)而光明的未來(lái)，此時(shí)感嘆：”我畢竟走過(guò)呀！”
“時(shí)間是最公平的，日復(fù)一日的堅(jiān)持是最有魅力的事情，你投入的越多，它回饋得也就越多�！�
——后記
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