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放風(fēng)箏作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼姆棚L(fēng)箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏作文1
天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,太陽是火紅火紅的,地上的小草是碧綠碧綠的。在這春光明媚,萬象更新的早晨,我們課外小組的同學(xué)將舉行一次放風(fēng)箏比賽。
同學(xué)們各自拿者自己得意的風(fēng)箏,掖掖藏藏的,都想放起來好一鳴驚人。大家臉上笑盈盈的,洋溢著驕傲和自信。我拿著自己親手做的“小燕子”,興高采烈地來到大操場。。★L(fēng)箏比賽已經(jīng)開始了,只見天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔?!那只“大蝴蝶”飛得多快活,它扇動著那雙又長又寬的金翅膀,轉(zhuǎn)動著圓圓的眼睛,向高空飛去。突然,一只“小蜜蜂”從我的頭頂飛過,它的翅膀是黃色的,六只小腳是黑色的,它飛得那么高,那么穩(wěn)。
一道金色的陽光直射過來,把“小蜜蜂”照得更加美麗。太陽公公好象也被它吸引住了,驚嘆地夸獎道:“真漂亮啊”!咦,那是什么?呀,原來是一只漂亮的“小白鴿”。它渾身雪白,金黃的小嘴,不時一開一合,那雙機(jī)敏的小眼睛飛快地轉(zhuǎn)動著,我看著,看著,不禁想起了鴿子送信的情景:小白鴿從萬里雪原,遙遠(yuǎn)的邊疆,送來了勝利的喜訊,幸福的佳音,怎不令人驚嘆,怎不使人興奮。我想著,嘴角露出了甜蜜的微笑。忽然,同學(xué)們的贊嘆聲打破了我的遐想,他們正指著一只美麗而溫和的“大蜻蜓”贊不絕口,我抬頭仰望,好高。∧侵弧按篁唑选闭谄疵刈汾s著一只大頭“蚊子”。我看到這里不僅大笑,起來。
“快,把你的風(fēng)箏也放上去”。旁邊的一個同學(xué)提醒我說:“好”!我這才想起我的那只“小燕子”,它可能等急了吧!
我讓“助手”拖著風(fēng)箏,自己拿者線軸向前飛快地跑去。我越跑越快,空中的“小燕子”頂著微風(fēng),徐徐升高。我正在得意,突然,“小燕子”急速俯沖下來,我的心猛地提了起來,從額頭冒出的冷汗和熱汗夾在一起沁涌出來!靶⊙嘧印,我一定讓你飛上天去!我心里這樣想著,手里緊緊握著線軸,向前跑了一陣,一邊跑,一邊不時回頭看看,好險(xiǎn)!“小燕子”又慢慢地升高了,一顆收緊的心“越飛越高”,還不時回頭向我點(diǎn)頭,向我致意,好像在感謝我。
天空中的風(fēng)箏越來越多,有金色的“小鳥”,美麗的“鷂鷹”,可愛的“鷓鴣”,鮮紅的“大金魚”,還有齊天大圣“孫悟空”。真是五顏六色,令人眼花繚亂,目不暇接。看!那一只只風(fēng)箏,帶著同學(xué)們的笑聲,帶著同學(xué)們歡樂的心情,帶著同學(xué)們一雙雙能干的巧手,飛向田野,飛向那無邊無際的、瓦藍(lán)的`天空。同學(xué)們一個個生氣勃勃,他們笑著,喊著,那歡快的心情,連天上的云看了都跟著高興,天空中那一只只美麗的風(fēng)箏,映著金燦燦的陽光,是那么艷,是那么美,讓它帶著同學(xué)們的歡樂,在藍(lán)天上飛翔吧-----
藍(lán)天,春光,正是風(fēng)箏飛翔的好時節(jié),我們要珍惜這美好的時光,珍惜藍(lán)天增給我們的黃金時代,在天空中盡力翱翔!
這次有意義的活動,鍛煉了我們的雙手,培養(yǎng)了我們的能力,豐富了我們的想象力,開拓了我們的智慧,使我獲益極深。
放風(fēng)箏作文2
我緩慢地走到了公園里,公園的藍(lán)天上飄著一朵朵白云,像一個個棉花糖在自由地飛著。
一陣嘆氣聲打破了公園的寧靜,我往四周張望著,終于,在草坪的另一頭看到了一個小女孩。
她光著腳丫,短裙破爛,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)這麼好,怎么還有窮人呢?
我走了過去,看到她的腳邊有一個用破布做成的風(fēng)箏,我疑惑地問:“嘿,你一個人在這里放風(fēng)箏嗎?”
她沒有回答,目光死盯那破布風(fēng)箏,突然問道:“為什么我的風(fēng)箏飛不起來呢?”
“你的風(fēng)箏”我不知道她為什么在這里放風(fēng)箏。
“是的!毙∨⒌哪抗鈴娘L(fēng)箏上移開,目光像是在求助。
“這會兒沒風(fēng),當(dāng)然放不起來啦!蔽覍λ'無知感到可笑。
“哦”小女孩又開始盯著她的破風(fēng)箏,像是在思考。不過不是我嘲笑她,但是說真的,她的風(fēng)箏上破洞一個挨著一個,就算真的起風(fēng),也會像片枯葉似的掉下來。
“你能告訴我發(fā)生了什么是嗎?”我是個愛挖根問底的人,什么事都要探個究竟。
“沒你的事,走開!”小女孩不耐煩地說。
“請告訴我吧!”我請求道。
小女孩總算同意了:“你也看出來了,我家境不好,我從小沒有父母,是奶奶帶大的,她是賣小吃的,收入很少,還總對保安趕,家里窮的要命,而且同學(xué)們都嘲笑我全是破爛衣服也又小又破沒有人愿意跟我玩,我把這件事告訴了奶奶,奶奶說可以放風(fēng)箏,風(fēng)箏會把愿望帶給藍(lán)天,然后愿望就會實(shí)現(xiàn),所以我就來這里放風(fēng)箏,你說這是我的錯嗎?我只希望能和大家一樣!
我聽了小女孩兒的話,為她的家境感到難過,只是我也不寬裕,無法幫助她,只是我可以給她希望,也就是幫她把風(fēng)箏送上天。
“我可以幫你放。”我邊說,一邊從她手中把風(fēng)箏線拿過來。
我奔跑了起來,希望風(fēng)箏能飛起來,可是運(yùn)氣實(shí)在不好,一點(diǎn)風(fēng)也沒有。風(fēng)箏拖著地,像一塊兒大破布。
我又開始試著把它往天上扔,然后再奔跑。只是風(fēng)箏飄了兩下你又像一片還毫無生機(jī)的落葉一樣落了地。
“沒用,這根本沒用!”小女孩喊著哭了起來,我趕緊把風(fēng)箏往地上一直扔,跑過去安慰她,我也不知道自己在說些什么,只覺得自己很笨,什么都不會說。
就在這時,不知道從哪里出來一陣風(fēng),吹得小草都搖晃了起來,吹得小女孩的頭發(fā)揮舞了起來,吹得風(fēng)箏都在地上打起了滾。真不知是那門神靈在幫我,還是自然母親真的下定決心要幫小女孩實(shí)現(xiàn)夢想。
就像斷了電一樣,小女孩馬上就停止了哭,興奮地大喊:“快點(diǎn)!快點(diǎn)放風(fēng)箏呀!”我這才清醒了過來,慌忙抓起了風(fēng)箏,往天上放。
風(fēng)箏飛呀飛,飛到了那美麗的藍(lán)天白云中,風(fēng)箏在天空上自由地飄蕩,像一只自由的小鳥,在快樂的飛呀飛。別看只是一塊用破布做成的風(fēng)箏,它是小女孩對未來的希望!對未來美好生活的盼望。其實(shí)有一點(diǎn)是公平的——小女孩跟世界上每一個人擁有的機(jī)會是一樣多的。
放風(fēng)箏作文3
現(xiàn)在離奶奶家三公里的地方有一個軍用飛機(jī)場。這次回奶奶家,爸爸媽媽帶著我和堂哥去飛機(jī)場徒步,邂逅了風(fēng)箏。
下周那天風(fēng)很大,飛機(jī)場平坦、寬闊,里面有不少人在放風(fēng)箏。我們趕忙去找賣風(fēng)箏的攤位,買了個三角形的小豬佩奇圖案的風(fēng)箏。風(fēng)箏上系著一根長長的繩子,繩子的另一頭拴在線輪上,風(fēng)箏的下側(cè)連著許多條細(xì)長的絲帶。我們想象著,控制線輪應(yīng)該可以讓風(fēng)箏飛得更高。我們期待著,風(fēng)箏飛起來,長長的絲帶能夠隨風(fēng)飄蕩,一定很漂亮?上,我們都不懂放風(fēng)箏的技巧,只能拽著線輪快跑一陣,再趁著風(fēng)把風(fēng)箏放起來。但這樣放,風(fēng)箏飛不久也飛不高,不一會兒,我們就垂頭喪氣地回家了。
現(xiàn)在第二天上午,我和堂哥忍不住了,拿起風(fēng)箏就往外跑。但我們倆都不會放風(fēng)箏,就把爸爸也叫上了。去哪兒放風(fēng)箏?村子里到處是電線,要是風(fēng)箏和電線纏在一起就不好了!于是,我們走到村口,在一片空地里放起了風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹過,風(fēng)箏飛起來了!我們成功了!多次成功之后,我明白了怎樣才能讓風(fēng)箏飛得高、且飛得時間長。一是要有風(fēng),沒風(fēng)怎么跑風(fēng)箏都飛不起來。二是要有技巧,光靠風(fēng),風(fēng)箏一會兒就會栽下來。來風(fēng)的`時候,讓風(fēng)箏逆著風(fēng),然后慢慢后退,同時慢慢放線。風(fēng)箏快掉下來的時候就迅速往后跑,想讓風(fēng)箏飛得更高,要在放線時向下拽一下線。
下周我們嘗到了成功的喜悅,也體驗(yàn)到放風(fēng)箏的樂趣。大家爭著放風(fēng)箏。輪到堂哥放了,他很快就把風(fēng)箏放起來了。不一會兒,風(fēng)箏就在高空中翱翔了。我們欣賞著、驚嘆著,十分高興。輪到爸爸放時,只見他把線一收一放,風(fēng)箏就飛上了高空。突然,風(fēng)箏掙脫了線輪的控制,飛向高空。正當(dāng)我們束手無策的時候,風(fēng)箏在空中緩緩地向下飄了,不一會兒,風(fēng)箏就掛在了不遠(yuǎn)處的一棵大樹上。我們急忙跑過去,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的線還垂在地上。爸爸小心地拉線,我把線傳給堂哥,由他把線卷在線輪上?偹惆扬L(fēng)箏拉下來了,我們長長地呼了一口氣。剛才看他倆放風(fēng)箏,我都等不及了,很想自己試試,總算輪到我了!我走到田野的一角,讓風(fēng)箏逆著風(fēng),然后把緊抓著風(fēng)箏的手放開。風(fēng)把風(fēng)箏吹得直翻跟斗,我邊后退邊放線,暗自呼了口氣。風(fēng)箏有點(diǎn)兒往下掉,我以最快的速度收線,目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。風(fēng)箏在半空中穩(wěn)定了下來。我繼續(xù)放線,同時看了一眼線輪:線不多了。風(fēng)箏有點(diǎn)搖搖晃晃的,我一放一收,把風(fēng)箏送入了藍(lán)天白云之間。真美!
現(xiàn)在通過這次放風(fēng)箏,我明白了:做任何事都需要耐心和思考。如果沒有耐心,我們在風(fēng)箏飛上樹時就不會想辦法把風(fēng)箏拉下來,而會任它在樹上掛著;如果沒有思考,我們永遠(yuǎn)不會找到放風(fēng)箏的技巧,而會傻傻地拽著線輪跑來跑去
放風(fēng)箏作文4
一個陽光明媚,白云朵朵的早晨。小藍(lán)、小明和小紅高高興興地約好一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。一進(jìn)公園大門,他們就聞到一陣青草的清香,他們趕緊往草坪跑去。草坪上長滿了綠茵茵的小草,他們伸腳踩上去,像踩在一塊柔軟的地毯上,舒服極了。草坪周圍綠蔭環(huán)繞,一片生機(jī)勃勃的景象。
他們拿著風(fēng)箏往四周一瞧,來放風(fēng)箏的人還真不少呢!天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏,千姿百態(tài)、色彩斑斕。有金魚、蜈蚣、老鷹等等,它們被風(fēng)吹得一會兒上,一會兒下,一會兒左,一會兒右,熱鬧極了!小明趕緊拿著風(fēng)箏和小藍(lán)商量:"小藍(lán),我們合作吧!我拉線,你助跑,好不好?"小藍(lán)點(diǎn)了點(diǎn)頭。小紅著急地說,"那我怎么辦哪?"小明笑嘻嘻地說:"我們先放,然后再幫你。"接著小明從手中的線軸里拉出一條長線,小藍(lán)把風(fēng)箏舉過頭頂,小明轉(zhuǎn)頭問:"準(zhǔn)備好了嗎?"小藍(lán)點(diǎn)著頭,他們一前一后迎風(fēng)跑起來。小明右手拿著線軸,左手一點(diǎn)點(diǎn)地把線抽出來,小心地放出去,風(fēng)箏慢慢地往上升,小明輕輕地把線一松一拽,風(fēng)箏隨風(fēng)扶搖直上。
不一會兒,燕子風(fēng)箏高高地飄在天空上,大家都高興得直拍手。這時,一陣大風(fēng)把旁邊幾個風(fēng)箏吹過來,"不好!風(fēng)箏要打結(jié)了。"小明突然叫道,小紅焦急地問:"怎么辦?"小藍(lán)急得直跺腳。小明趕緊一拽,風(fēng)箏被扯下一層,真是有驚無險(xiǎn),他們都松了一口氣。可是,那幾個風(fēng)箏卻纏繞在一起,人們連忙拉扯繩子,但是線還是被扯斷了,有一個風(fēng)箏飛走了,大家看著飛遠(yuǎn)的風(fēng)箏,不免有些惋惜。這時,一個小男孩大哭起來,原來是他的風(fēng)箏飛走了。他的父母趕緊走過來,摸摸他的頭,哄著他說:"沒事的,媽媽給你買棒棒糖,好不好?"小男孩哭著搖了搖頭。小紅看了看手里的風(fēng)箏,走過去,把自己的風(fēng)箏遞給他說:"小弟弟,這個蝴蝶風(fēng)箏送給你吧,你的風(fēng)箏去找朋友玩了,我做你的新朋友,陪你一起玩吧,不要哭了。"小男孩聽完破涕為笑,高興地直點(diǎn)頭,接過風(fēng)箏蹦蹦跳跳地跟著小紅去放風(fēng)箏了。
快樂的時光過得很快,綠茸茸的草坪上傳來了陣陣歡聲笑語。來玩的人越來越多,有的哼著輕快的.曲調(diào),有的坐在草坪上談笑著,有的在吹泡泡,五光十色的泡泡飛向空中,播撒著童真的歡樂。三個小伙伴抬頭望著碧藍(lán)的天空,悠然自得地放著風(fēng)箏。再看看身旁不再哭泣的小男孩,臉上掛滿了笑容,快樂地放著風(fēng)箏,三個小伙伴也開心地笑起來,把快樂延續(xù)。
放風(fēng)箏作文5
轉(zhuǎn)眼,又是新一年春來到。漫步農(nóng)村的小道,到處是土香的氣息,蹲下身軀,摳開那因嚴(yán)寒而枯黃的干草,嫩綠嫩綠的新芽冒了出來,我興奮極了,蹦著跳著快速的摳開旁邊一大片枯草,可到遠(yuǎn)處看,還是看不見那大片的綠,我想韓愈筆下“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”描述的就是這般景色吧!
還記得那時年齡不大,玩性較大,每當(dāng)草色吐新的時候,每當(dāng)刮風(fēng)時,我總是嚷著讓小姑帶我去放風(fēng)箏,風(fēng)從耳邊嗖嗖的過,我拉著風(fēng)箏瘋一樣跑出去,似乎想把風(fēng)箏一把拉上天?上ё约耗挲g小,力量不足,每次都拉不起來,每次都得讓小姑幫忙。
從小小姑就疼我,耐不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)帶我放風(fēng)箏。逢星期天,小姨帶著我去離家不遠(yuǎn)的廣場,放風(fēng)箏。小姨拿著風(fēng)箏高高的舉起,隨著她的一聲“放!”,我就在前面拿著線軸往像箭一樣的前飛。拉不拉得起來,我沒想那么多,只要跑出去就有成功的可能。
我撒開丫子的繞著廣場跑了好幾圈,風(fēng)箏總是剛飛起來就掉下來,我來回折騰了好幾次,可每次結(jié)果都是一樣,有點(diǎn)失望有點(diǎn)氣憤,把風(fēng)箏撕了的心都有。正在我急得跺腳時,忽然,看見了遠(yuǎn)處一個做風(fēng)箏的老爺爺,他風(fēng)箏拉的很高,那彩色的風(fēng)箏在藍(lán)天的映襯下,顯得格外美,那風(fēng)箏自由的在空中翱翔,像雄鷹一樣,也像小鳥一樣。
我趕忙對小姑說:“姑姑您看,那有個放風(fēng)箏的老爺爺,他肯定知道怎樣放風(fēng)箏”,這時,小姑也看見了,她就帶我去請教怎樣放風(fēng)箏,“爺爺,您看為啥我的風(fēng)箏怎么風(fēng)不起來呀?,老爺爺?shù)哪樕喜紳M了皺紋,卻帶著慈祥的笑容,用溫和的語言告訴我們:“你們跑的路線太短了,風(fēng)箏剛飛起來,就沒地方跑了,風(fēng)箏當(dāng)然會落下來。還有一點(diǎn)很重要,你必須頂著風(fēng)跑,你從廣場的那一邊跑過來試一試,肯定會飛起來的`”。
聽完老爺爺?shù)脑,我拉著小姑的手,迫不及待的跑到了廣場的一角,高高的舉起了風(fēng)箏,對準(zhǔn)了逆風(fēng)的方向,我拿起線軸,開始放線,小姑一放手,我開始一邊放線一邊跑,那風(fēng)箏就像真聽懂了爺爺?shù)脑捤频模南蚩罩酗w去,越飛越高。我激動地高喊:“飛起來了!飛起來了!”看著風(fēng)箏越飛越高,好像在云海中游動,在藍(lán)天里騰飛,我卻停在原地,久久沒動,我多想自己能和風(fēng)箏一樣,憑著自己的努力有一天能像這風(fēng)箏一樣自由自在的飛翔。
而今,我終于有能力像風(fēng)箏一樣在自己的世界里自由翱翔,可那時陪我的姑姑已經(jīng)去世多年了,每每想起遠(yuǎn)嫁陜西西安的姑姑,我都傷心極了,姑姑的音容笑貌時常在耳邊回響,我卻再也沒法陪她一起去放一次風(fēng)箏,哪怕一次也好!
放風(fēng)箏作文6
江南三月,春風(fēng)拂習(xí),正是放風(fēng)箏的大好日子。
西湖上白堤斷橋一帶,空間開闊,是我們杭州人放風(fēng)箏的最理想的場地。
中午,我?guī)献约合矏鄣难嘧语L(fēng)箏,來到了斷橋。這時候,已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。小孩子天真爛漫,有拉著線正讓風(fēng)箏起飛的,又因?yàn)轱L(fēng)箏放得很高很高而激動得又蹦又跳的。也有小伙子來放風(fēng)箏,他們身邊往往會有姑娘在一起,真是親密!十有八九在戀愛中。三四十歲的中年人也不少,有的在給自己的孩子做示范動作,耐心地教孩子如何把風(fēng)箏放起來,有的則自己在放,像個孩子,恐怕是溫習(xí)兒時玩風(fēng)箏的舊夢。三五成群的老年人算是最悠閑的一族,隨身攜帶了馬夾,坐下來,手里收放自如拉著風(fēng)箏線,嘴里相互之間親切地交談著,一望而知都是幸福的'晚年生活。風(fēng)是吹向西的,風(fēng)箏自然在西邊,看那西邊遠(yuǎn)處高空中的風(fēng)箏,喲,形狀可真是千姿百態(tài),米老鼠風(fēng)箏,小白兔風(fēng)箏,雄鷹風(fēng)箏,蜻蜓風(fēng)箏,金魚風(fēng)箏,鯉魚風(fēng)箏,巴掌大的迷你蝴蝶風(fēng)箏——令人叫絕。還有龐然大物,一節(jié)一節(jié)的,三四十米長的蜈蚣風(fēng)箏。風(fēng)箏品種多得根本沒法數(shù),就不白白浪費(fèi)精神了。再密切注意風(fēng)箏的顏色,各與鳥獸蟲魚相配,五彩繽紛。西邊一片天空被無數(shù)層層疊疊的風(fēng)箏裝扮得神奇非凡。
斷橋是傳說中白娘子與許仙相會的地方,是外地游客游杭州必到的景點(diǎn)。這時候游客們都被我們杭州人熱愛風(fēng)箏的生活場面所吸引了,紛紛駐足觀看,又禁不住嘖嘖感嘆:“上有天堂,下有蘇杭,真沒說錯,今天算是親眼見到杭州人的神仙生活”。當(dāng)然游客們不會忘記用照相機(jī)攝下寶貴的畫面留作紀(jì)念:放風(fēng)箏的人們,堤上芊綿青草與桃紅柳綠,堤下湖水瑩澈閃亮與游船徐徐行駛,空中風(fēng)箏飄飛。“咔擦”,“咔擦”,快門聲響成一片。
我拿好燕子風(fēng)箏,一邊跑一邊放線,風(fēng)箏越飛越高,很快就飛得差不多二十層樓那么高了。最后,它融進(jìn)了空中風(fēng)箏大家庭,幸福地成了其中的一員。
風(fēng)箏輕盈地飛,我的心也跟著飛動。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,太陽就搭在了西邊的山崗上,不能繼續(xù)放了,我戀戀不舍收好線回家。
白天,風(fēng)箏給了我無窮的樂趣;夜里,風(fēng)箏竟又飛入我的夢中。我做了夢,我沒有回家,我繼續(xù)在斷橋上放著風(fēng)箏,我興奮地跑著、笑著、叫著。我夢見我竟同時放著好幾個風(fēng)箏。我夢見我的好朋友沈士心、來依靜、錢菁菁也來到了斷橋,我夢見我們學(xué)校三(1)班全體同學(xué)都來了,人人都把自己喜愛的風(fēng)箏放向遠(yuǎn)空,人人都興高采烈!翱┛保医蛔⌒Τ鰜砺晛,驚醒了睡在一旁的爸爸。爸爸推醒我,“你白天放風(fēng)箏著了魔,剛才做夢還在放風(fēng)箏吧!” 爸爸一向與我心息相通。
風(fēng)箏啊!風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文7
沒有了束縛的風(fēng)箏,迎來的是高飛還是毀滅?
幼時,參與過一次放風(fēng)箏的比賽。暖融融的陽光撫慰著大地,不急不緩的和煦春風(fēng)輕拂在每個人的臉上,溫柔的托起每一只滿懷雄心壯志欲翱翔九天的風(fēng)箏。耳邊不時傳來孩童們的嬉笑聲:
“你看我的風(fēng)箏飛得比你高!”
“這可不一定,你的技術(shù)可沒我好!”
我沒有參與討論,而是專心致志地操縱著風(fēng)箏,因?yàn)槲覍@次的獎品渴望良久。忽然,耳畔傳來一聲驚呼,“看她的風(fēng)箏怎么放得那么高?”我尋聲望去,只見一只五彩斑斕的風(fēng)箏,搖搖晃晃地浮在半空中,雖幾度驚險(xiǎn)欲墜,但終究還是乘著風(fēng)飛上了高空,飛上了云彩,甚至飛向了太陽。
眾人用羨慕的目光望著那只風(fēng)箏,而我卻注意到風(fēng)箏主人手中的風(fēng)箏線早已斷裂,她另一只手上還握著一把剪刀,目光略有些迷茫地盯著自己的風(fēng)箏正若有所思。她似乎注意到了我疑慮的目光,扭過頭來笑著說道:“小妹妹,你看,沒有了風(fēng)箏線的牽引,風(fēng)箏才能自由地飛得又高又遠(yuǎn),不是嗎?”聽了這話,我愣神了,突然有個念頭在我幼小的心靈里扎了根:
沒有束縛,才能高飛!
年歲稍長些,幼時無憂無慮的日子漸漸結(jié)束了,各種束縛緊緊纏住了我的身心,但心中一直有個聲音在呼喊:我要做一只自由的、沒有束縛的風(fēng)箏,要以自由為名甩下身上所有的束縛,就像幼時那只風(fēng)箏般不斷高飛。但天不遂人愿,即使我這只風(fēng)箏再有雄心壯志也無法飛起哪怕半米,我似乎明白了些什么……卻又不甘放棄追求自由的生活,雖還堅(jiān)持著幼時的理想,但心中早已對此產(chǎn)生了懷疑:
沒有束縛,真能高飛?
幾年后,又是一場風(fēng)箏比賽,依舊溫暖的陽光,依舊和煦的.春風(fēng),但相比幼時我對于輸贏早已不再執(zhí)念。同齡人有些已高高飛起,然而一直想斷了束縛的我,為何依舊原地不動?
忽然,我又看見了那個剪斷風(fēng)箏線的姐姐,幼時記憶重現(xiàn):依舊是那只五彩斑斕的風(fēng)箏乘著風(fēng)沖破天際,依舊是斷裂的風(fēng)箏線和略帶迷茫的目光。那個幼時天真笑著的姐姐,此時已小有所成,我不禁上前問道:“沒有束縛的風(fēng)箏真能高飛嗎?”
她回我一個溫暖的笑容,“當(dāng)然不。當(dāng)年我尋回那只風(fēng)箏時,它已被樹枝戳得破破爛爛,那時我才明白,沒有了束縛幫助的風(fēng)箏可以自由飛翔卻失去了方向,它躲不開人生路上的危機(jī),最終只能墜落在失敗的樹叢中。而且當(dāng)年我是在風(fēng)箏已高高飛起時才斷了它的束縛,雖說它還是在半空中暫且停留了一些時候,但千萬別被一時自由的快樂蒙住了眼!
頓時我如醍醐灌頂般猛然醒悟,沒有束縛,最終焉能高飛?
沒有了束縛的風(fēng)箏,迎來的是高飛還是毀滅?
放風(fēng)箏作文8
喧喧鬧鬧中終于將學(xué)生送出了校門,抖了抖一身的疲倦,慢慢地往家走。路邊冒出頭的柳芽正好奇地打探著這個世界,小心翼翼地拱著嬌嫩的身子,散發(fā)出稚氣的味道。猛抬頭,我看到了滿天的風(fēng)箏。哦!春天來了……
這座濰坊的小城,春天是不缺風(fēng)和沙的,在春天它們像流感一樣無孔不入。差點(diǎn)因?yàn)檫@個而不喜歡春天了,但是,卻因?yàn)轱L(fēng)箏的緣故,還是對春天保留著青睞。每年春天是這座城市放風(fēng)箏的季節(jié),整個天空都是風(fēng)箏的世界。生活在由鋼筋混凝土鑄成的城市森林中,人們喜歡用風(fēng)箏來叩開自己的心扉,抒發(fā)對自由的渴望。之后的日子里,人們又投身到忙碌的工作中去,仿佛忘記了風(fēng)箏的存在,那對風(fēng)箏的感覺也只有到了來年春天才會蘇醒。在這個風(fēng)箏飛舞的季節(jié),我們可以將塵封一冬天的心情高高地放到空中,盡情地享受生活帶給我們的美好。
停下腳步,看著澄澈如洗的藍(lán)天,縷縷薄云,和煦的陽光,五顏六色的風(fēng)箏,心情頓時清新了許多。順著風(fēng)箏望下來,多是老人們拉著一根根風(fēng)箏線,也有扯著線奔跑的孩童。老人們大多淡定而穩(wěn)當(dāng),孩子們則邊跑邊鬧地咯咯笑著。你不用尋找他們手中的線,就能看出天上哪些風(fēng)箏是老人們的,哪些是孩子們的。
看著風(fēng)箏起起落落,看著孩子們跑跑停停,你定會有無限的思緒涌上心頭。記得朱自清這么說過,“春天,剛起的.頭兒,有的是精神,有的是希望!
線越放越長,風(fēng)箏越飛越高,思緒也越來越遠(yuǎn)。
突然想起了兒時,家里沒有現(xiàn)成的風(fēng)箏,要放只能自己扎制。到隊(duì)里干活收工時,趁大人不注意從運(yùn)土的大竹筐上偷偷扯下幾根竹條,用玻璃片打磨得又細(xì)又滑,兩根竹條交叉起來,糊上一張報(bào)紙,在后面拴上一條塑料的長飄帶或者長紙條,再找來一條長細(xì)繩系在前面,風(fēng)箏就算大功告成了。緊接著就是漫山遍野地瘋跑和吶喊,當(dāng)然這和風(fēng)箏能否放得起來無關(guān),因?yàn)槭邪司拍秋L(fēng)箏只能往天上扔而不是飛。但這又有什么關(guān)系呢?原野很遼闊,藍(lán)天很高遠(yuǎn),每個人的心都在膨脹,都在向著未來和理想奔跑。如果誰心里有什么磕磕絆絆和不順心的事兒,也保準(zhǔn)能在這原野里消失得無影無蹤。
遙遠(yuǎn)的回憶突然被對面走來的一個小販打斷了,小販?zhǔn)掷锱e著五顏六色的風(fēng)箏,一看就是工廠的產(chǎn)品,但還算精致,五塊錢一只。我趕緊掏錢買來一只,跑幾步,這風(fēng)箏迎著風(fēng)竟飛了起來。雖然飛得很低,卻昂著頭,鏗鏘地前行!
看著我的小風(fēng)箏,突然間感慨萬千。其實(shí),每個人都有一只屬于自己的風(fēng)箏。有的人迎著春風(fēng),扯動著手中的線,讓他的風(fēng)箏飛得很高很高;有的人只顧漫無目的地看著風(fēng)景,聞著花香,任由手中的風(fēng)箏隨風(fēng)起落,甚至落了地也不去理會;有的人干脆將自己的風(fēng)箏塵封在箱子底,床腳下,任憑它上面落滿了厚厚的灰塵。
其實(shí),每個人的風(fēng)箏,就如同他心中的希望,有的人將希望放得如同風(fēng)箏一樣高;有的人,卻將希望塵封,忘記自己還擁有青春與夢想。
而你呢?朋友,你的風(fēng)箏起飛了么?走出禁錮,讓心同風(fēng)箏一起放飛吧!因?yàn),春天是屬于風(fēng)箏的季節(jié)!屬于希望的季節(jié)!
放風(fēng)箏作文9
星期天,陽光明媚,太陽高照。我和小明高高興興地來到植物園的草地上放風(fēng)箏。
我們選了一個寬敞平坦的草地,便開始放風(fēng)箏啦!小明負(fù)責(zé)把風(fēng)箏高高舉起,聽到我的口令就把風(fēng)箏拋向天空。我負(fù)責(zé)放風(fēng)箏,我左手拿著風(fēng)箏線,右手拿著風(fēng)箏輪,嘴也沒閑著:“我數(shù)到三,小明你就放飛風(fēng)箏好不好?”小明點(diǎn)點(diǎn),頭表示同意:“好”,我又說:“一!二!三!”小明聽到我的口令,立刻把風(fēng)箏拋向天空,我趕緊往前跑。
可是跑了很久風(fēng)箏也沒有飛起來,我們累得滿頭大汗、氣喘吁吁都很失望,小明灰心喪氣地說:“我覺得我們是永遠(yuǎn)放不起風(fēng)箏啦!要不我們回去吧!薄澳窃趺葱校俊蔽覉(jiān)定地說,“我們怎么能半途而廢呢?哪有人一次就能把風(fēng)箏放上天了呀!只要多嘗試幾次就行啦!”小明聽完我的話后覺得很有道理,于是我們繼續(xù)放起風(fēng)箏來。
我們開始嘗試第二次放風(fēng)箏。小明繼續(xù)把風(fēng)箏高高舉過頭頂,隨時準(zhǔn)備放飛。我左手拿著風(fēng)箏線,右手拿著風(fēng)箏輪。心里想:只要我們多試幾次一定會成功的。想到這里我大聲地喊了起來:“一、二、三!”小明再次把風(fēng)箏拋上天空,我猛地向前跑,只見風(fēng)箏飛上了天空,我的心里樂開了花。小明也笑了起來。我一會拉風(fēng)箏線,一會兒松風(fēng)箏線,風(fēng)箏就越飛越高。我想它一定在說:“謝謝你們讓我展翅翱翔!
我們的風(fēng)箏此時高高地、穩(wěn)穩(wěn)地飛翔在天空中。我的心里此時“翻江倒!,有一種說不出來的高興。情不自禁地大喊道:“風(fēng)箏!我們的風(fēng)箏終于飛起來啦!”一旁的小妹妹見了,呵呵地笑個不停。她沖我們說到:“你們真是太了不起啦!”我和小明相視一笑,害羞地低下了頭。
天上的景色真美呀!我和小明抬頭望向天空。這時才發(fā)現(xiàn)。不止只有我們的風(fēng)箏,天空上還有各種各樣絢麗多彩的風(fēng)箏呢!有的像蜈蚣;有的'像燕子;有的像貓頭鷹;還有小魚風(fēng)箏、金三角風(fēng)箏等等。有的紅,有的黃,有的白,有的綠,有的棕,有的黑,簡直數(shù)也數(shù)不完。風(fēng)箏的姿態(tài)萬千,你看那小魚風(fēng)箏,它在天空中游來游去。再看那最顯眼的貓頭鷹風(fēng)箏,它好像一只展翅高飛的雄鷹。在天空中最可怕的是蜈蚣風(fēng)箏,它在天空中爬來爬去,看一看就覺得害怕。
遠(yuǎn)處還有一些人,有一位爸爸把手搭在一位媽媽的肩上,旁邊有他們的兒子,他也正在放風(fēng)箏。他放的是一個金三角風(fēng)箏。放的也挺高的呢!我猜這一定是植物園最美的一道風(fēng)景線啦!
這讓我想起了一首古詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!倍嗝葱腋?鞓返囊环鶊D畫呀!
放風(fēng)箏作文10
春回大地,大地在溫和的陽光的照射下,漸漸褪去了那層潔白的雪毯,又為大家展現(xiàn)出一抹嫩綠的光彩。
孩子們在春天應(yīng)該最高興的吧。
一向好動的孩子們終于可以擺脫寒冷的束縛,再也不用擔(dān)心寒風(fēng)刮破嫩滑的小臉,也不必害怕雪水滲進(jìn)鞋中將可憐的小腳凍壞了。
春天的陽光很暖,孩子們最喜歡找一片干凈的草地躺下,沐浴著上天給予的溫暖。春天的風(fēng)最適合放風(fēng)箏了。春天的風(fēng)很溫和,輕輕拂過臉頰,宛如母親的手一般溫暖。這是其他季節(jié)的風(fēng)都比不上的。
春天的草地是孩子們的天堂。孩子們通常是光著腳丫子的。春天的草地最嫩了腳踩在上面,不僅感覺不到一絲不舒服,而且還麻酥酥的,就想做腳底按摩一般。
孩子們一手拿著滾成車輪一般的風(fēng)箏線團(tuán),一手又緊拽著綁著風(fēng)箏的那一部分線,在草地上不斷的奔跑著。手里的風(fēng)箏也隨著迎來的風(fēng)飛到半空中。所有的孩子都在互相比賽一般,都希望自己的風(fēng)箏是飛得最高的,每個人都喜歡勝利的快感吧。
突然,一個孩子的風(fēng)箏線斷了,頓時那只風(fēng)箏就超過了其他風(fēng)箏飛到了頂端。那個孩子歡呼起來,覺得自己是最厲害的。但是不一會兒,一陣亂風(fēng)吹過,那只風(fēng)箏由于沒有了風(fēng)箏線的牽引在一瞬間就像一只斷了翅膀的小鳥,不一會兒就從高空摔了下來。
這又不得使人陷入沉思,我想也許放風(fēng)箏與人生是差不多的吧。
我曾看到過一個真實(shí)的故事。曾經(jīng)有一個人,因從小父母離異,缺少父母的教育,所以到處惹是生非,并且經(jīng)常勾群結(jié)伴的找上一大群人四處打架斗毆。等長大以后更加變本加厲,越來越多的打架斗毆,且下手越來越狠。漸漸的,他成了監(jiān)獄里的常客。他累計(jì)坐牢超過了38年。
但直到有一天他真正的`發(fā)生了改變。
當(dāng)他還在牢里服役時,他無意中讀了《圣經(jīng)》,他被其中所寫的內(nèi)容所打動。改過自新。從此放下了屠刀,拿起手術(shù)刀,它成了一名救死扶傷的醫(yī)生,來改變自己過去犯下的過錯。
孩子們依然赤裸著腳丫子在草地上奔跑著放風(fēng)箏。天空中那一輪紅日掀開那濃濃的云層,毫不吝嗇地將光照在正在天空中飛翔的風(fēng)箏上。風(fēng)箏也將一部分過反射到孩子們身上。而那只斷了線的風(fēng)箏,掉落在一片陰晦的土地上。骨架早已摔斷,風(fēng)箏面上也沾滿了剛?cè)诨难┧舻哪酀{黏在破碎的支架上,顯得格外狼狽。那個孩子撿起風(fēng)箏,抹干淚水。這次放風(fēng)箏收獲最大的就是他了吧。雖然他損失了一只風(fēng)箏,但他卻悟出了一條真理——不要一個人貿(mào)然行動,只有在別人的指導(dǎo)和牽引下在通過自己的努力才嫩獲得成功。
學(xué)會怎樣放風(fēng)箏,學(xué)會怎樣做人,愿每個人都在別人的真確牽引下,逐漸走向成功。
放風(fēng)箏作文11
周末,閑來無事,正逢多云大風(fēng)的天氣,便與友人一同去放風(fēng)箏。
草地上已經(jīng)聚集了不少人,大多都是放風(fēng)箏的。幾個風(fēng)箏已經(jīng)成功“升空”,在藍(lán)色的天幕上抒寫著初春的旋律。風(fēng)箏,有著天空最美的笑靨,又像是一位翩躚起舞的仙女,給這春天帶來了一抹亮色。一陣勁風(fēng)吹過,風(fēng)箏搖曳,那“蝴蝶”似乎扇了扇輕盈的翅膀,越發(fā)栩栩如生起來。
我們也趕緊忙活起來,生怕這一塊小小的天空里容不下我們遲來的風(fēng)箏。用兩根細(xì)長的棒子一支,一個豎著,一個橫著,便將這“鳳凰”的羽衣?lián)瘟似饋,倒也算得上結(jié)實(shí)了。再給風(fēng)箏系上風(fēng)箏線,牢牢地打了一個死結(jié),唯恐這風(fēng)箏斷線而去。
輕提風(fēng)箏線,恰逢一陣風(fēng)來,那“鳳凰”便輕而易舉地飛上天了。風(fēng)出奇的大,樹葉交錯間,簌簌作響,不多時,“鳳凰”便越飛越高,風(fēng)箏線也飛速抽離著,線軸“嘶喇”作響。原本控制風(fēng)箏線的雙手感到摩擦帶來的灼熱,不由縮了一只手回來,只剩單手控制著線軸。風(fēng)愈發(fā)的大了,絲毫沒有停下的意思。我凝視著那風(fēng)箏緩緩升高,心也隨之而去;秀遍g,忽覺有絲異樣,耳畔似乎沒有了線軸的轉(zhuǎn)動聲。俯首一看,竟是線已用盡,線軸上早已空空如也。凝視著斷線而去的風(fēng)箏,我不禁有些悵然。
是欲望在作怪吧!總想自己的風(fēng)箏飛得高一點(diǎn),再高一點(diǎn),把太多的注意力放在了這上面,卻忘了控制風(fēng)箏線,忘了控制自己的欲望。在這強(qiáng)風(fēng)的影響下,風(fēng)箏越飛越高,直至箏線用盡,隨風(fēng)而去,唯余下我的懊悔與失落。
生活中又何嘗不是如此呢?在這利欲熏心的時代,我們總奢望著多一點(diǎn)利益,多一點(diǎn)便利,越多越好,毫無上限。在欲望的不斷膨脹下,我們的“胃口”越來越大,不滿足于現(xiàn)狀,企圖擁有更多?涩F(xiàn)實(shí)總是殘酷的.,萬事不可能皆如我們所愿,我們所被給予、所能接受的終究是有限的。風(fēng)箏線只有那么長,如果想飛得更高,擁有的更多,反而會適得其反,到頭來竹籃打水一場空,線斷了,風(fēng)箏飛了,甚至連你原本擁有的也會隨之而去。
古人云,壁立千仞,無欲則剛。在物欲橫流的今天,誰又能獨(dú)善其身、無欲無求呢?我們所能做的,就只有節(jié)制欲望,把住欲望的船舵,駛向正確的人生港灣。既然欲求無法摒棄,那么就用心的韁繩來節(jié)制它吧!即使在這過程中,會有擦傷、挫折,甚至失敗,但我們不能放手,因?yàn),一旦放手,我們將失去擁有的一切,兩手空空,落魄而歸。
古往今來,凡成大事者,必有強(qiáng)烈的欲望,有欲望并不可怕,關(guān)鍵是不要被欲望牽著鼻子走。學(xué)會控制自己的欲望吧,這樣,你才不會失去你已經(jīng)擁有的一切!
人生_放風(fēng)箏所想到的
放風(fēng)箏作文12
星期天,我和許多同學(xué)在家長的陪伴下到蓮花山公園的風(fēng)箏廣場,因?yàn)槲覀儗⒃谀抢锱e行一次放風(fēng)箏比賽。
走到了風(fēng)箏廣場,我把老鷹風(fēng)箏攤開,把三根鐵棍分別叉好,再把線綁在風(fēng)箏上,雖然過程有些麻煩,但我還是裝好了風(fēng)箏,做好了放風(fēng)箏的準(zhǔn)備。
等許多人到齊后,我們開始了第一輪比賽。這時陽光明媚,同學(xué)們兩人一組拿著風(fēng)箏在草坪上蓄勢待發(fā),隨著一聲“開始”的口令,拿著風(fēng)箏的人松開了手,在前面拿線的人則一邊跑,一邊不停地松線,還要時刻關(guān)注著風(fēng)箏。有些人出師不利,剛跑幾步,風(fēng)箏就不肯飛,躺在草坪上休息了;有些人快速地奔跑,時不時松一些線,他們的風(fēng)箏忽上忽下;還有一些人在悠閑地奔跑,技術(shù)十分好,風(fēng)箏一直高高地在天空遨游,沒有想下來的意思。我拿著繩子,等爸爸在后面松手后,我就像發(fā)了瘋似的向前沖,可忘記了松線,在一旁的爸爸心急如焚,拼命地喊:“松線!松線!”可我并沒有聽見,只見風(fēng)箏的.高度越來越低,當(dāng)我反應(yīng)過來時,為時已晚,即使我盡力補(bǔ)救,也無能為力了,結(jié)果風(fēng)箏一下子就癱倒在地上了,我十分沮喪。
稍作休息后,我們有舉行了第二輪比賽。剛開始,我和爸爸一起合作,這次我在后面,爸爸在前面,爸爸叫我松手,我照做了,爸爸一邊不緊不慢地跑,一邊也在不時地松線。這次,我們的風(fēng)箏成功起飛。雖然我很開心,可是這并不是我親手放飛的。之前一些沒放好風(fēng)箏的小朋友在家長的協(xié)助下,共同放飛了風(fēng)箏,他們看到這一幕后,個個都興高采烈,可無情的老天嫉妒了,于是老天下起了傾盆大雨,許多風(fēng)箏都被這輪攻擊擊落了,不過還有幾個風(fēng)箏依舊飛在天空,我們和其他人的風(fēng)箏承受了許多“傷害”,最終還是胳膊扭不過大腿,被大雨擊落了。雖然第二輪比賽被老天干擾了,但還有一輪比賽。
也許老天不忍心看到我們?nèi)绱司趩剩只謴?fù)了晴空萬里。第三輪比賽,也是最后一輪比賽,所有的同學(xué)都在大人的幫助下放飛了風(fēng)箏。這次由我來放,爸爸在后面,這次我學(xué)習(xí)了一些技巧。我讓爸爸松手,我則是嫻熟的操縱,風(fēng)箏在我這,我想讓它怎么飛,它就會怎么飛。這時的我操縱自如,毫不手忙腳亂。當(dāng)我成功放飛風(fēng)箏后,我高興得一蹦三尺高。抬頭看,老鷹風(fēng)箏在空中自由自在地翱翔;蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞;彩色風(fēng)箏則像一道彩虹掛在天空……許多人看到自己放的風(fēng)箏后都十分高興。許多風(fēng)箏在一起,與蓮花山的美景,匯成了一幅獨(dú)一無二的畫。
這一次放風(fēng)箏比賽,我既收獲了快樂,又看到了美麗的風(fēng)景,還學(xué)習(xí)到了知識,真好!
放風(fēng)箏作文13
每年的陽春三月,天空中總是布著各種各樣的風(fēng)箏。最壯觀的就屬龍風(fēng)箏了,可以扎的很大,好幾個人一起放,不過,我卻一點(diǎn)都不羨慕,因?yàn)槲矣幸恢蛔钭钫滟F的風(fēng)箏。
記得上次出游放風(fēng)箏已經(jīng)是4年前的事情了,看見別人把風(fēng)箏放的那么高,那么遠(yuǎn),就很激動,不管陽光多刺眼,都會緊緊盯著它。那一雙充滿渴望和羨慕的眼睛,媽媽咬咬牙花了20多塊錢給我買了一只蝴蝶風(fēng)箏。小小個子的我甚至都還沒風(fēng)箏高,但是我卻想使出全身的力氣要把這只風(fēng)箏放上天,跑了幾次都失敗了,最后換媽媽跑,一放一收,風(fēng)箏終于吃到風(fēng)力緩緩地向云霄飛去,我開心的大拍手掌:“放上去了,放上去了,我的風(fēng)箏飛上天了”。那種驕傲,那種成就感,應(yīng)該是一輩子都不會忘記的。媽媽把風(fēng)箏線交給我,告訴我,雖然已經(jīng)放上去了,也要注意控制力道,緊了就放線出來,松了就收點(diǎn)回來,興奮度早就超越了媽媽的叮囑。
放了好象有很長的時間,我都不愿意把風(fēng)箏收回來,可是突然我發(fā)現(xiàn)我手中的風(fēng)箏線一下就變的很緊,卻忘記了媽媽剛才的話,沒有把線放出去,沒多久,又發(fā)現(xiàn)手中的線變的很松,我一拉就下來很長一段,抬頭看我的風(fēng)箏,好象已經(jīng)管自己飛走了,我著急的大哭起來,媽媽過來安慰我說:“算了,風(fēng)箏飛走了,它去找尋自己的夢想了”。可孩提時代的我根本不管,只知道本在我手中的東西突然失去了,哭聲更響了。我的哭聲引來了很多圍觀者,有勸的,有安慰的,也有笑話的。這時候,人群中伸進(jìn)來一只品字形的風(fēng)箏,有傳來一個姐姐的聲音:“小弟弟,別哭了,這風(fēng)箏給你”。
馬上又可以有一只風(fēng)箏了,可這風(fēng)箏很明顯就是自己扎的,而且還扎的那么丑,怎么能跟我那只飛走的風(fēng)箏相提并論,心里雖然這樣在想,手還是不自然的去接住了那只風(fēng)箏,這時候,我看見那個說話的姐姐竟然是坐在輪椅上的,是小時候就殘疾還是后來發(fā)生了什么意外,但那些都不是我那個年紀(jì)會去關(guān)心的事情。媽媽感激的對那姐姐說:“小姑娘,太謝謝你了,可是你把風(fēng)箏給我們了,你自己不是沒有了嗎?”姐姐說“阿姨,沒關(guān)系的,我可以再做一只,我的'腿不能走路了,以前我也經(jīng)常自己做風(fēng)箏放的,我做的風(fēng)箏能飛的很高呢!睉牙锎е憬憬o的風(fēng)箏,媽媽問要不要再放會風(fēng)箏。我一下就把風(fēng)箏抓的很緊說“不要了,它又會飛走的”。
帶著姐姐給的風(fēng)箏,跟著媽媽慢慢走回家,路上媽媽說:“每個孩子都是一只風(fēng)箏,小時候線就在媽媽的手里,等孩子長大了,風(fēng)箏線就斷了,去找尋自己的夢想了”。我一把抱住媽媽的腿說:“我不要做斷線的風(fēng)箏,我要做一輩子留在媽媽懷里的風(fēng)箏”。媽媽笑呵呵的說“傻孩子……”
姐姐給的風(fēng)箏,很多年都沒有上過天,雖然它寄予著姐姐的夢想,可是我怕它飛走,所以一直就放在外婆家的箱子里,我在等那一天,等我能夠真正放飛自己夢想的時候,就讓它尋求它想要的,去它想去的地方。
放風(fēng)箏作文14
春天來了,爸爸總愛牽著我,帶我去公園放風(fēng)箏?吹斤h向藍(lán)天的風(fēng)箏,年幼的我歡呼雀躍,大喊著:“飛得好高!”可惜童年是短暫的,喊叫聲言猶在耳,快樂卻早已成為記憶。
印象里,我從來沒有給爸爸寫過信。人家都說,女兒是爸爸的貼身小棉襖,可我顯然不是,不會輕易表達(dá)自己內(nèi)心的想法與感受。對于爸爸平日里對我的關(guān)懷與體貼,我習(xí)慣性地選擇接受,甚至認(rèn)為這是天經(jīng)地義。但不知為何,在距離爸爸47周歲生日還有兩個星期的時候,突然萌生出想給爸爸寫封信的念頭。當(dāng)我有這個想法的時候,說實(shí)話,我自己都被嚇了一跳。
也許是感覺爸爸對我付出了太多,很想找個機(jī)會感謝一下爸爸,抑或是身在杭州,想念爸爸的緣故。這是我活在這個世界上整整18年后第一次給爸爸寫信。說實(shí)話,我的內(nèi)心還是有點(diǎn)小激動的。
寫完祝爸爸生日快樂,我就陷入了無盡的沉思。我感覺自己的內(nèi)心翻江倒海,無數(shù)回憶沖撞著,讓我找不到一個切入點(diǎn)。于是,我放下筆,望向漆黑的窗外,天上繁星點(diǎn)點(diǎn),我感覺每一顆閃亮的.星星背后,都隱藏著我和爸爸的一個故事。腦海中突然浮現(xiàn)出爸爸那熟悉的輪廓與背影,剎那間淚水盈滿了我的眼眶。也許是在那一刻,我明白了我是多么地深愛著爸爸,多么地想念他。原來在我淡漠的外表下,隱藏著一顆火熱的心。那一刻,我重新認(rèn)識自己,體會到爸爸的良苦用心。我突然間明白了,原來高考成績出來以后,爸爸的安慰與鼓勵、爸爸的看似無所謂的表情,都是他愛我的表現(xiàn)。其實(shí)他完完全全可以把怒火發(fā)泄在我的身上,因?yàn)槲夜钾?fù)了他的期望,但他沒有。因?yàn)樗牢业膬?nèi)心也一定不好受,所以他竭盡一切努力安慰我,鼓勵我,讓我調(diào)整好自己的心態(tài),告訴我只要日后努力學(xué)習(xí),一切都還來得及。
回憶是幸福的。不知不覺,夜已深,只留下一盞寂寞的臺燈,一束昏黃的光線,和一個沉浸在自己世界中的傻人兒。腦海中的畫面越來越清晰,我仿佛看到了幼時帶我開心地放風(fēng)箏的爸爸,仿佛看到了帶我去看大海,豐富我人生經(jīng)歷的爸爸,又仿佛看到了總愛用相機(jī)記錄我成長的爸爸……
信已經(jīng)寫到了末尾,淚水也幾次打濕了信紙。感謝這封信,讓我明白了我有一個多么愛我的爸爸;感謝這封信,讓我懂得了感恩,感恩爸爸,感恩所有起早摸黑關(guān)愛子女的天下父母,是你們的無私付出讓我們的世界如此光明美麗。
又到春濃時,外面和風(fēng)習(xí)習(xí),楊柳依依,天空中又飄滿了各式各樣的風(fēng)箏。自從上初中以來,幾乎沒和爸爸再放過風(fēng)箏。而今在外地上大學(xué)的我,有一個打算,趁清明回家給先人掃墓的機(jī)會,想再和爸爸一起去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文15
又是一個百花盛開的季節(jié),天空中又出現(xiàn)了五彩的風(fēng)箏。望著它們,我搜索著腦海中的零星碎片,眼前打開的天幕,正放映著留在我心底的風(fēng)景。
6歲了,奶奶送給我一個大風(fēng)箏,看著其他小朋友都被爸爸媽媽抱著,手里捧著一個個大風(fēng)箏去實(shí)現(xiàn)自己的飛翔夢,我也撒嬌地纏著爸爸放風(fēng)箏,卻冷不丁換來一句:“沒長眼睛啊?沒看到我正忙嗎?滾一邊去!”我難過極了,委屈極了,一邊哭,一邊獨(dú)自走到一旁的空地。
看著小伙伴們和他們的爸爸媽媽燦爛的笑臉,我停止了哭泣。來吧,讓我也享受一下這快樂的滋味吧!于是,我拿著風(fēng)箏線狂奔,看著風(fēng)箏從地上慢慢躍過我的頭頂,我自豪極了——不料被腳下的一塊小石子絆倒——鮮血涌出,翻著的皮肉混著泥沙,既疼痛又難看。我不禁哭了起來,F(xiàn)在想來,那時的情形無論是誰看到,或許都會生出些憐惜之情來吧?
8歲了,我上了小學(xué)。老師說下次活動課讓我們放風(fēng)箏。我既興奮又害怕——會有小朋友和我一起放嗎?如果又是我一個人,那該多丟人啊!不怕一萬,就怕萬一,干脆先跟同學(xué)葉葉約好,讓她陪我一起放風(fēng)箏。
盼呀盼,終于盼到了活動課!當(dāng)我拿著風(fēng)箏去找葉葉時,怎么也沒料到她早已和另一個女生一起走了!
我怏怏地來到她面前請求她和我一起放風(fēng)箏。
“哼,你的風(fēng)箏那么難看,我才不要和你一起呢!”葉葉一臉的不屑。
幼小的我,腦海里還不曾有“羞愧”一詞,但那時的情景或許只有“羞愧”才能準(zhǔn)確傳達(dá)吧——我的風(fēng)箏很小,上面只凌亂地涂著三個單調(diào)的顏色,遠(yuǎn)不及她們手中的貓頭鷹風(fēng)箏來得好看。算了,不要再在這里丟人了,還是走吧!沒有她,我的風(fēng)箏一樣能飛得很高,盡管我只是一個人。這個時候,自我安慰似乎是我唯一的出路。
我努力地希望自己的風(fēng)箏飛得高些,再高些?墒牵挝以趺磁,它都只在半空中盤旋一會兒便栽向地面。它是不是也感覺自己長得難看,不想跟天上的“天仙”們爭寵呢?
10歲了,春天的'芬芳?xì)庀⒑蛺偠镍B鳴吸引著我。我仍舊一個人拿著風(fēng)箏奔向大自然的懷抱。今天的風(fēng),和煦而溫柔——或許,上天也會眷顧執(zhí)著的女孩吧?我終于在這里幫助風(fēng)箏實(shí)現(xiàn)了
飛翔的夢,它站在高高的天空望著我——小,卻極可愛。也許遠(yuǎn)方會有人發(fā)出這樣的感嘆:“這是誰放的風(fēng)箏?飛得好高!”
正遐想之際,忽聽見來自手心極細(xì)微的繩子繃斷的聲音,手里攥著的風(fēng)箏線頓時失去了一切力量。我抬起頭,看見它飄飄然地離我而去——
我終于把它送上了藍(lán)天了!我驚呼。
今天,我早已如我的風(fēng)箏一樣,在心靈的天空里,和許許多多朋友們一起飛得很高很高,但那片來自心靈空間的美麗風(fēng)景,卻靈動地鐫刻在我的心幕上……