在路上作文經典(15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的在路上作文,歡迎大家分享。
在路上作文1
人生,是一條漫漫長路。行走在路上,感動總會不期然地來臨。
記得那個酷熱的中午。我行走在回家的路上,道路兩旁的綠樹在幾天前被移栽到他處,僅余路旁干枯的塊狀泥土,證明著曾經樹木的存在。烈日當空,在我前面有一對母子吸引了我的注意,
那位母親皮膚黝黑,身上穿著略微有些褪色的藍布衫,身旁一個約摸四五歲的孩子拽著女人的衣角,邁著小短腿緊跟著她.讓我奇怪的是,那位母親隨著他們行走方向的改變不斷地變換著位置。費力地抵抗著烈日的猛烈攻擊的我努力盯著他們看了許久,才終于看出了端倪:幼小的孩子一直被母親的陰影籠罩著,享受著難得的陰涼,而母親隨著太陽的方向不斷變換位置,生怕孩子暴露在毒辣的陽光下。到了拐角處,這對母子側身躲進了終于出現的小巷里。望著那位大汗淋漓的母親臉上滿意的笑容,我也笑了。那以后,每每路過這條烈日難擋的道路,我的心中卻總是一片陰涼。
還是那個陰沉的`傍晚,我倚在街邊鋪內的欄桿上看著街景。天空灰蒙蒙的,不一會兒就淅瀝瀝地下起了小雨。雨勢漸大,我忽地記起街角那位無家可歸的流浪漢,不禁探頭張望。細密的雨絲隨風舞動著,五顏六色的雨傘都朝著一個方向涌動,只有一個例外,在漸漸滂沱的大雨中,有一個穿著白色帆布鞋的女孩,一路踏著綻放的水花向乞丐奔去。她毫不猶豫地將手中的雨傘遞出,彩色的雨傘在空中劃出了一道美麗的弧線,將乞丐籠罩在一片沒有雨水的陰影中,她自己卻在暴雨的肆虐下濕了衣裳:被雨水打濕的流海緊貼在額頭上,雨滴順著臉頰滴落,長長的睫毛上仿佛還有調皮的雨珠逗留,原本潔白的帆布鞋也被道路上濺起的泥點沾染。她那么狼狽,卻那么美,我不禁在這幅美好的圖畫中癡了。不知過了多久,我回過神來,才發(fā)現這個女孩已經離去,追出去尋找,卻再找不到那亭亭的身影。
不論是毒辣的日頭下那位母親的細心舉動,還是傾盆大雨中一個女孩的善良行為,都是漫長卻充滿驚喜的人生路上的點綴,是感動之花開放的枝椏,為我們結出幸福的果實。
感動不但在路上,還在每個善良的人心中。
在路上作文2
徐徐微風吹過,金黃的稻田隨風舞動著身姿,枯黃的落葉平鋪在鄉(xiāng)間的小路上,路,彎彎曲曲,崎嶇而又暗淡,一直延伸向遠方。
兒時的我,總愛跟在奶奶后頭;兒時的我,總愛走在曲折的小路上,與樹木花草相伴;兒時的我還愛穿梭在“高大而又挺拔”的麥田中,笑著,走著。
長大些了,便能幫奶奶干點兒活了,總忙得不亦樂乎。
“乖孫女!”望著奶奶慈祥的笑容,思緒飄到了鄉(xiāng)下的`田野。
“呼,呼,呼!哎……奶奶這苗真難插,我不想干了……”我大聲叫喊著!肮詫殞,你不干,可就要輸給我咯!”望著奶奶忙碌的身影,一排排小苗挺立在風中,整齊而又堅強。再望望我的勞動成果,唉……幾株小苗東倒西歪,像一排壯烈犧牲的戰(zhàn)士,倒在泥巴地里。“沒,沒關系嘛……我要認真咯!”哼想贏我,不可能!
我一下子充滿了干勁,動作十分利索,拿出小苗,兩只手在泥地上挖個小洞,再把小苗放進去,用土一蓋,再噴點水,大功告成!可苗卻漸漸倒了下去,這是什么鬼?奶奶見了笑嘻嘻地用手摸了摸我的腦袋,親自再教了我一遍!胺N苗可不能心急,你看,根都沒種進去呢,洞啊,要挖深些,水……”奶奶耐心地輔導著我,漸漸地我也能種出像奶奶那樣的整齊的苗了。我看了眼奶奶,呀,奶奶要到終點了,我要加油!我大口大口地喘著粗氣,艱難地移動著雙腳,兩只手早已凍得有些發(fā)紅,雙腳更是不聽使喚,但這只是奶奶每天工作的一部分,腦中只一個念頭,干完它!我的全身又充滿了動力,仿佛打了雞血一般。我麻利地一挖,再用手指畫一個小圓,把苗的根輕輕地、小心翼翼地放進洞中,再用泥土一直把根蓋住為止,再噴上一些水,一株小苗挺立在風中,堅韌不倒。
很快,我完成了工作,爬上了“岸”,與奶奶坐在大樹下。望著一片嫩綠的田野,我不禁開心地笑了,因為田野中,有我的足跡。
鄉(xiāng)下去,小路上,一大一小的兩行腳印,印在泥巴地中,我和奶奶開心地走著。
落日,夕陽西下,一抹晚霞五彩斑斕,格外美麗,映襯著那一直走向遠方的足跡。
我,正走在路上,走在人生的道路上……
在路上作文3
暮春,雨淋落,濕透了窗外模糊的背影。
四下望去,這間素來充滿歡聲笑語的教室,在只剩自己一人的此刻,竟顯得有些落寞。已經記不清第幾次用借來的手機撥通了母親的電話,一開口,就將滿心的埋怨傾倒了出來:“怎么還沒到?都說了好幾次在路上,怎么還在路上!”沒有耐心再去聽解釋,在指尖觸到那個紅色標志的瞬間,扼殺了不滿的源頭。算了算了,再等等。如是想著,兀自踱步到了走廊上。
透過雨絲的罅隙,校園的小路渲染了一片灰藍,離合在暮光里,顯得泛舊,引人悵想。此時正是飯點,小路上站滿了家長,他們站在雨中,站成了小路上一道溫暖的風景線。有的打著傘,即使是保溫盒,也還是緊緊在懷中抱著。有的時不時伸長脖子,望向傘下的學生隊伍。急切流轉的目光,盛滿不愿錯過的翹首以盼。還有的和熟絡的家長交談甚歡,句句不離孩子。小路的盡頭,一個孩子在母親的招呼下飛奔,而我似乎都能聽到那個母親一聲聲寵溺的嗔怪:“小心點兒!币幌氲轿业母改,催了多少次還在路上,心里更加不是滋味。索性轉身進了教室,將小路上的溫暖風景隔絕在冰冷的門外。
正獨自感傷著,一陣熟悉的腳步聲自走廊盡頭急促響來。撞進視線里的,是父母和妹妹有些凌亂的濕漉漉的身影!拔覀儊硗砹,餓壞了吧,趕快吃!毖粤T,我期盼已久的晚飯映入眼簾。我什么都沒說,就開始狼吞虎咽。母親寫滿抱歉的'臉上終于盛開了笑容:“慢點兒,我們先去擦下臉!
父母出去后,妹妹神秘兮兮地湊了上來:“姐姐!”我沒回應。“姐姐,可不可以給我吃一口?”妹妹又可憐巴巴地問道!澳氵沒吃晚飯?”我一愣。妹妹點點頭,輕聲說道:“我們都還沒吃呢。爸爸一下班我們就往你這趕,可是雨天路滑,有人出了事故,堵在路上,我們的車被擋在后面動不了。媽媽說估計一時半會兒處理不好,姐姐還沒吃晚飯呢。然后爸爸就說反正也沒多少路了,干脆跑過來。我們就跑著過來了。”我這才停下了筷子,緩緩抬起頭,正好對上從門口進來的父母的目光。許是那紛飛的雨絲太過凜冽,從窗外落進了我的眸中,覆上了一片氤氳。“爸,媽”我的聲音顫顫的。母親有些緊張:“冷了不好吃?”我用力地搖了搖頭,母親才釋然:“那就好,快吃吧!蔽矣钟昧Φ攸c了點頭。早已不再溫熱的飯菜在口中竟化作了一股暖流,像冬天的熱湯,一直在體內流淌,暖至心底。
原來,父母的愛一直在路上,像雨天里父親的車,匆忙前進,卻總也不肯駛到盡頭。
在路上作文4
無論悲歡,我們在路上。
我們不知道未來,正處在未來。
我們挽不回過去,而每一分都在過去。
在這個年紀,會想到很多,關于未來,關于理想,關于方向。
心中有許多想說的,卻說不出來,無從說起。以為無關緊要,其實只是懶了,誰會聽你絮絮?其實說了又如何,自己只是說說,而所做的,還是會照心中所想去實行。想說的人不能說,不想說的人問了也懶得說,所以始終沒有說,有些化成了文字,有些隨風而逝。有些心情,說了別人也無法理解;有些事實,想深了會悲傷。就這樣吧,隨緣而已。
當歲月的年輪在前進,我們在一天一天地走著,也不知道有沒有意義,只是走著走著,看自己想看的,做自己想做的,享受自己喜歡享受的。有時歡喜,有時悲涼。我不知道未來有多少是我不想要的卻不得不要的,也不知道未來會有多少身不由己的`要自己做出選擇,只能在越來越少地享受這種隨心隨意的感覺。享受現在純純的感覺吧,也許以后再也不會有了。純純的歡喜,純純的憂傷。我的心里從此住了一個人,那是沒人知道的部分,或是被人遺忘的部分,而我自己,又何時也能把它淡忘。很多想說的,可是沒了理由。
未來,始終想做自己喜歡做的,在自己的小天地,盡著自己的責任,歡喜著自己的歡喜,悲傷著自己的悲傷,沒人會懂,或許會孤獨,可是我始終是個快樂的人,我相信!沒有誰會一直陪著誰,要自己好好發(fā)現生活中的美。
有些人的遇見,只是為了教你學會了些東西,之后揚長而去,管你喜悲?偏偏自己天真的以為,有些人,會一直在身邊,真是單蠢的可以。
以后或許還是會遇到這么一些人,誰讓我笨呢?那又能如何?也許多年以后的某一天,會為現在感到發(fā)笑,可是那是未來的事了,如今只能為未來做準備,為自己想要的做準備。有時,不要太刻意,確實會輕松很多很多。你說呢?
來來去去,誰能強求。你不可能事先就躲掉或許會給你傷害的一個人,也挽回不了一個無緣之人。
結果無論如何,我們在路上,誰能擋住時光的腳步?
在路上作文5
“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”——題記
那一天,風雨交加。
天空灰蒙蒙的,傾盆的大雨如同猛獸一樣席卷了大地,小小的雨傘并不能為我擋住大雨。在雨中行走了一會兒,褲腳和鞋子便都浸濕了。打傘的行人都握緊了手中的雨傘,快步朝前行走著。
此時,街上的來往車輛也很稀少。
我走在補課回家的'路上,沒想到遭此“厄運”。幸虧我?guī)Я擞陚悖駝t要渾身濕透了。走著走著,前方是一個十字路口,紅燈亮著——如果我沒記錯的話,這個紅燈得持續(xù)兩分鐘時間!
兩分鐘啊,在風雨中站著,得有多煎熬?或許正因為如此吧,不少人頂風冒雨地朝前走,完全不理會明晃晃的紅燈。
“要不……既然車輛少,我也趕緊闖了紅燈回家吧,想必也不會出事!蔽疫@么想著,加快了腳步,超越了一個大學生模樣的小哥,想趕上前面正在橫穿馬路的那一群人。
一步、兩步,我來到了紅綠燈前,此時反而沒先前那樣果斷了,在遵紀守法的道德與個人的便利的選擇面前,我怔住了。
此時我身邊出現了一個老爺爺,他佝僂著腰,被風吹得有些搖晃,卻堅定地停在了人行道前,抬頭緊盯著指示燈,就像一尊沉默的雕像。
我有些驚訝,之前的“天平”這時有些向“道德”傾斜了。
突然,一陣狂風吹來,把我們的傘全都吹得反翹起來,雨點全部都打在身上,鏡片也模糊起來,這回是真的濕透了!會感冒的吧?我想把傘弄好后趕緊回家……抬頭一看,竟發(fā)現老爺爺依舊那樣站著,盡管被風吹得有些站不穩(wěn),卻依舊站立在原地,等待著指示燈變綠。
老爺爺很矮,背很駝,而我卻覺得自己在仰望他,他就像一個引路人,即使我基本上渾身濕透,即使天氣非常惡劣,我也會跟隨他將“這條路”走到底!一旦下了決心,竟沒有了先前煩躁,心里寧靜一片。
之后,也遇見許多只是為了個人便利而選擇闖紅燈的人,或者盲目從眾闖紅燈的,我都會堅定不移,以身作則,希望能像老人一樣帶動更多的人遵紀守法。
也許,完全遵守交通法規(guī)的人現在還不是太多,但這就更需要我們的堅持,要對闖紅燈說“不”,要將這條不是“路”的路,走成一條真正的“路”。
在路上作文6
在路上,陽光灑在大地上,凝聚成了一個老師的身影!}記
寒風呼嘯,瓢潑大雨。四(1)班的同學們心里很不安,個個眼神都瞟向窗外。那烏云密布,把教室的各個窗戶都染成了灰色。
正在講課的亞老師看見同學們神情恍惚,也沒有心思繼續(xù)講,雙手按住講臺邊,腰弓著,眼睛看向班里心神不安的同學們。她目光堅定,仿佛在告訴同學們:“請大家安靜,認真聽我講課!”可亞老師并沒有開口。
這時,走神的班長朵朵立即回過神來,她看見亞老師的目光,便用手拍了拍同桌。同桌李強轉過身,看著朵朵,朵朵指了指亞老師,李強明白過來,便坐姿端正。
同學們陸續(xù)坐好,很快,教室里安靜了。亞老師繼續(xù)上課。這時,一向聽話的班長朵朵居然皺了皺眉,喃喃自語:“我總覺得今天會發(fā)生什么大事!倍涠湮媪宋孀约旱男乜冢S之平靜。
“鈴——鈴——”下課的鐘聲響起,同學們的心終于放下了,可還在為天氣發(fā)愁,今天可沒帶傘,怎么辦?
亞老師大步走進教室,拍拍手:“同學們,今天下暴雨,又有很多同學沒帶雨傘,請步行回家的同學先留在教室!
“那坐校車的呢?”李強問。
“我自有安排!眮喞蠋熯呎f邊示意李強坐下,“請坐校車的同學背好書包,排好隊!
教室里只剩下十幾個同學了。
亞老師回來了,并帶回來兩把大雨傘!袄顝,給你一把,你和這幾個同學分成一個小組。剩下的.,和我一個小組,我親自送你們回家!
走到校門口了,亞老師叮囑同學們:“過馬路的時候,一定要看車,小心一點!
“知道了!”
亞老師再看了看馬路右邊有一個同學:“走到路中間!”
兩個小組的同學們緊緊地湊到雨傘下面,大步流星地向路中間走去。
這時,朵朵書包旁邊的水杯不知被誰擠掉了,掉在了路上。
多多立即轉過身,跑到馬路上撿水杯。亞老師看見了,伸手去拉朵朵,可是沒拉到。這時,校車打著燈光,在暴雨中穿行?墒,天太暗了,司機看不見朵朵,眼看朵朵就要被撞上了,亞老師立即把雨傘丟到一邊,飛奔過去,猛地把朵朵推開,直愣愣地看著眼前疾馳而來的校車,面容瞬間蒼白。就這樣,朵朵得救了,可亞老師……
不久后,雨停了,陽光灑向大地,在天空中,凝聚成了亞老師的身影……
在路上作文7
世間,有很多種路——筆直、平坦的路;曲折、險峻的路……其實,每個人的一生也是一條路。
還記得一次寒假里,爸爸帶上我和姐姐一起去云南自駕。我們跟著高德地圖準備前往沙溪古鎮(zhèn),陽光明媚,蔚藍的天空和諧的搭配著飽滿的白云,心情十分舒暢。
慢慢的,我們需要翻過一座山,我們躺在靠背上,唱著歌,悠閑自在,靜靜地俯看瀘沽湖以及一個個美麗的島嶼,太陽朝大地灑下一縷柔美的耶穌光,優(yōu)美而又神秘……
山下的景物隨著我們的登高漸漸縮。宦芬矟u漸陡峭,爸爸也謹慎起來,我們又以烏龜的速度爬行了6公里。路也逐漸變窄,只能勉強擠得下我們這龐大的車子。地上變得泥濘,我問爸爸:“這里的土為什么是紅色的呢?”“因為這里的土質不一樣,紅土比較松軟,容易脫落!卑职只卮鸬馈2磺傻氖,天空中突然布滿了烏云,窗子上雨水漸漸多起來,“嘩啦啦——”下起了傾盆大雨,雨水落在地上,泥土四處飛濺,爸爸踩了一下油門,車搖擺了一下,仿佛要滑下去。地上雖說是泥土,但在我心中早已變成肥皂泡泡。車子好像在飄移,我背上的冷汗冒了出來……
我膽戰(zhàn)心驚的朝右邊看,萬丈深淵出現在我面前,左邊則是一條泥溝。深淵仿佛在向我們伸出手,好像要把我們吞下去,旁邊的幾棵樹像一個個可怕的魔鬼向我們撲來……爸爸緊皺眉頭,看了一下手機導航,還有20公里才下山!那我們原路返回嗎?那我們旅行的原計劃就會被打亂……但是此時此刻十分危險,也只能原路返回。
爸爸下車去尋找辦法,我和姐姐在車里緊張的等待著……雨還在下……死亡好像就在跟前……我眼淚掉了出來,緊緊地抱住姐姐……而姐姐樂觀的笑著對我說:“沒事!過一會兒我們遲早會下山的!”是啊,我心里想著,爸爸車技那么好!不會有事的,我鼓足勇氣一起想辦法……
爸爸淋著雨,把一些樹枝和小石頭放在路上,這樣,可以防滑。
雨又漸漸小了……就這樣,我們的車緩緩地朝山下開去……
經過一番波折,我們返回到出發(fā)的地方。雖然我們沒有到達預想的目的.地,而且還是“半途而廢”,但我們在路上的遭遇——意想不到的大雨、突如其來的阻礙和最終克服的困難,這些在路上的“風景”難道不比目的地更美麗?更讓我心靈波瀾起伏?這就是在路上給我最大的收獲吧。
旅行在路上,我們的人生也在路上。
在路上作文8
我希望,我的生活是一路走來一路歌。
可最近的日子,水深火熱,大考連連小考不斷。剛送走期初考又是無數個競賽考外加月考聯考選拔考各種考;蛟S如此多的考試對我來說都不算什么,但真正致命的,是考試后血淋林的分數。期初考的分數,早已將我的自信心擊垮在這殘酷的戰(zhàn)場上。試卷下發(fā),那血紅的分數一個個鮮紅的叉,它們就像一根根針,深深地扎入我那脆弱的心。同學無情的嘲笑,老師們那鄙夷的眼神,連貼在公告欄上的排名仿佛都在顯示出對我的不屑,我的自尊心早已千瘡百孔。
沉浸在悲傷中,漸漸、漸漸地停滯了我在生活道路上的腳步。世界以痛吻我,我將如何去歌唱?失魂落魄地走在操場上,初秋的天空已不再湛藍,樹葉也在頹廢中放棄生命,鳥兒也開始沉默,空空的校園里竟然容不下一個努力生活的笑容!對于生活,我已不敢再抱有期望。曾經,我對生活報以喜、以歡、以樂;而如今,生活卻待我以憂、以痛、以恨。我已不再相信風雨過后必有彩虹,陰影背后還有陽光。我回過身去,身后只有無盡的迷茫和痛苦。
可生活不會因為我的疼痛而動惻隱之心,它根本不給我嘆息的時間,它只會前進不會停留,獨留給我一個徘徊在生活道路邊緣的身影,考試的路還在我的.眼前繼續(xù)鋪開,試卷還是如雪片般飛來,分數的傷痛持續(xù)地折磨著一個想笑著生活的少年。不知何時,我竟然覺得,憂傷歸憂傷,學生畢竟還是要學習的。我只好放下眼前的憂傷,重新把目光投向那煩躁而無趣的課本上去,努力走那未盡的考試之路。隨手拿起的語文書,那密密麻麻的字眼卻沒有任何融入我的腦海中。或許我的腦海已經被憂傷充斥。然后在正打算合上書本的一瞬間,一行詩句映入我的眼簾。
“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春!蔽业男囊惑@,是啊,為何總要把目光停留在過去,歷史已成定局,悲傷、后悔又有何用?
放眼向未來望去吧,你能改變的,是當下;又何必總沉浸在以往?此時,我望見金色的光芒從云中滲出,照耀著我眼前的路,比初生的太陽還美,比正午的太陽要亮!
這亮光原來一直在我的路上,金燦燦地,照耀。
在路上作文9
在路上,領略風光無限美好,在途中,體會人生百態(tài)無常。 ——題記
忘記所該忘記的
那是抓不住的迷離光景,更是這樣一聲無奈至極的嘆息,從熟悉到陌溫過生,不知為何,卻總是陽在自我安開始慰,自我滿足的泥潭中,出來時,滿身狼狽。或許是因為以前的起點太高了嗎?習慣于人而言真的是個可怕的東西。在沒和那些學習中的高手接觸前,在原來班級,自己的排名也不會這么難看。
但是,在初三這一年,生活發(fā)生了翻天覆地的變化。分班時有幸擠進這個較好的班級,當時的我內心除了欣喜競還有點狂妄。以為進了這個班,中考什么的完全就可以信手指來。但是,一次次的隨堂測試,一次次的加難考試,就這樣一次次地打擊了我?纯词煜さ呐琶x自己越來越遠,剛開始,會心慌到發(fā)疼,可到后來,竟也慢慢地接受,慢慢地在這無邊的黑洞中越墜越深。在歐洲的阿爾卑斯山,任憑警示標語屢次張貼,但由此極速坐置者仍數不勝數。我真的不想像他們一樣的下落了,就這樣吧!從現在起,忘記留統(tǒng)的'輝煌過往,傷心經歷,讓最后的開始開始吧!
接受不能改變的
世界不停改變,人生充滿轉折。但有些改變卻是不可逆的。你必須接受在和最好的朋友分別時的傷心情緒,你必須接受自己無法夠到的東西被人輕而易舉地拿走時的無力感。上初中時,爸媽突然決定讓我轉去縣城讀書。得知這個消息后,我的第一反應不是開心,而是焦急把去告訴我發(fā)小。我害怕與她倆分開,害怕無人可在身勞談論夢想。
她倆知道后也十分把擔憂,并回家詢問了爸媽是否可以和我去同一所學校。剛開始,幾家的父母在簡量后出乎意料地同意了這個無理的請求,但后來,由于一系列的變故。導致我們三最終無法在一起,臨別時,我們都紅了眼眶,但都沒有掉眼淚。因為我們約定過,以后三人中的哪一個背著其他倆偷偷地流淚,便是小狗,雖然我們在最后還是完成不了這個約定。在許多時候,結果就像是注定好了一樣,是不可改變的,我們不得不面對,因此也得學會接受。接受你所不能改變的,珍惜你所擁有的吧 !
黑夜悄悄襲來,月光漫漫,星星點點,不知不覺中天色已晚……
愿在這條路上的我和你,可以一直領略風光的無限美好,愿在途中的我們,能苦盡甘來……
——尾記
在路上作文10
人生就像一場旅行,不必在乎目的地;要在乎的,是沿途的風景,以及看風景的心境。讓我們懷揣著一張紙上路,管它是泛黃的,還是新的呢?看云舒云卷,花開花落。記得錄下旅途的點點滴滴,還有那些以往溫暖過我們的,感動過我們的人,所有的這一切,都會成為生命中一道無法磨滅的美麗的風景。
我們并不孤單,一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月,那些翻過圍墻溜進學校的日子,那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子,那些午休時躲在被子里玩耍的日子。那些日子,我們以往手拉手一齊走過。
記得那些個盛夏的日子里,我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的,涼絲絲的,一向流進了心底。頭發(fā)有幾縷因為汁水的緣故粘在額頭上,我們碰著瓶子,開心地笑著,連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后,多么簡單的幸福。
因為學校的大門關著,我們就從旁邊的矮墻翻過去,一不細心把手給劃破了,殷紅的血一下子就滲了出來。即便如此,我還是咬牙說一點兒也不疼。你當時必須笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然后就不由分說要拉著我去醫(yī)務室上藥。
午時的時光是最歡樂也是最短暫的。我們擺好了衣服當做球門,就開始了滿場的奔跑。不大的球場上,回蕩著我們的笑聲。
一道短線急促地劃過天空,緊之后就是第二條,第三條。然后就聽見"啪"的一聲,是雨點打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺到是下雨了。你拉著我的手飛奔,就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點摔倒,但還是緊緊抓著你的.手不放。最終,我們一路狂奔到了屋檐下,看著早已經淋成落湯雞的對方,開心地笑了。
雖然我與這些日子已經漸行漸遠,可是在不經意間的回頭的一瞬,風景依舊。你們都不曾離開。感激你們陪伴我走過那段路。是你們,給了我力量,讓我今后不管遇到多么險峻的高山,多么泥濘崎嶇的路途,多么湍急的河流,不再彷徨!
所有的溫暖,我都會把它們細心地收藏在心中最柔軟的角落,或許將來有一天當我遇到人生的冬季時,我會把它們喚醒,讓以往的感動再次在心頭蕩漾,化了這一季的冰霜。
收拾好我的行囊,揮手告別了滿天的云彩,我又將上路。人生踽踽,我會珍惜在路上的每一分、每一秒,留戀于旅途中旖旎的風景。
哪里會是我的下一站呢?
在路上作文11
遠方,夕陽喋血,絳彩譴綣。日已薄西山,而地平線那一端又是什么?無人知曉,此時,總有頑皮的孩子,在那條田埂上奔跑,希冀洞察那一邊的塵封,我總是笑著說,去追吧!
是啊,追,一種在路上的姿態(tài),一種靈魂的奔赴,一種生命向上的昂揚,承載了無數人精神的內核與濃縮,彼岸有什么,生命,博愛,尊嚴,愛情,……那些在天際閃耀的心,無不吸引著我們去追。
當然,總有人深情,執(zhí)者失之的痛與苦,自愿空當庭下,尋一份無欲無求的清歡,賞一捧無心插柳柳成蔭的芳華,這也是極好的,卻似乎少了些什么……
少的大概是一次“在路上”的生命卓然綻放的體驗吧!
于是乎,凱魯亞克上路了,正如,王開嶺所云,為何遠行?渴望顫栗,在路上這本驚世之作,將追這充滿飛向天堂的姿態(tài),詮釋的淋漓盡致。生活的壓抑生命的饑渴,美國夢的破滅,價值觀的顛覆驅趕著這些“垮掉的一代”,毅然決然的踏上了尋找生命之湖的征程。他們儼然完成了一次突擊,一次洗禮,享受者,新生活的光輝與靈魂,震顫得亢奮,若是沒有這生命意志大旗的高舉,沒有沖破攀籬的利刃揮斬,只是空彼一隅,迷于,妙手偶得之的清夢,怕是永遠得不到的。
忽然想起紀伯倫,在《虛榮的紫羅蘭》中如是說,生活的目的在于追求,比生活更高遠的東西,是啊,生命的價值,若只有執(zhí)者自知,恐怕,總要,濡染上一些功利主義的粉飾,若人人以執(zhí)者自居,將追求的`神圣與貪婪的占有劃上等號,則必貽笑于大方之家吧!
走吧,用在路上的歷程,描摹生命的底色。
雪域之王倉央嘉措在明知無愛可尋的死胡同里高歌。愿做世間最美的情郎。蘇子瞻宦海沉浮,依然不忘對修身的價值的追求,不辭人作嶺南人,終獲得人生突圍……他們又何曾想過目的,只是在路上靜之噴薄,慢之潑灑,自成人生。
我們不愿做執(zhí)者,執(zhí)念做追者,人在路上,是一種走向的姿態(tài),走向則意味著彼岸的成功。走到了,豈不是意味著彼岸的消失,因此,上帝,可沒有這么愚蠢,當人類面對生命,自然,真理,永恒這些字眼,將無垠穿越,卻永遠都無法到達,而我們就此放棄,不?我們的生命姿態(tài),和在路上苦苦求索的勇氣講,鐫刻在歷史的刻度上,永不磨滅。
彼岸仍在那里,更多人仍在路上!
在路上作文12
雙腿搭著前排的椅背,懶懶的以自己舒服的姿勢靠在座位上。
不斷飛逝的場景,昏昏欲睡的人群,熟悉的旋律和車前行的聲音,路程就如此這般的繼續(xù)。清明時節(jié), 和煦春光,不壞的心情, 倘若再加上如煙的細雨,就有些水墨畫的.意境在心頭激蕩了。奈何天公不做美,腦海里的畫面只能輕掠而過,也算自得其樂。 美好的愿念雖只是一閃而過,誰又能想在很多年以后不會有這樣的場景發(fā)生… 當似曾相識的感覺升起,想來總是件幸福的事情吧? 路途是由河豚引起的, 清明前后的河豚是鮮美的,這樣的時節(jié)不來品味一番,怎能抵的了:“拼死吃河豚”的誘惑。
到最適合的地方去,青春年少,美好歲月。去年就因為瑣事錯過,今年總不能再留下遺憾。身邊還少個去年一起計劃的朋友,好久不見,雖時有聯系, 畢竟沒能見面,這樣的氛圍里,難免有些想念。望一切安好, 生活正在以你規(guī)劃的方向前行。 春天,踏青的時節(jié)。 閑來無事里找個不錯的地方,散散心情。 越來越發(fā)現自己是個不安分的人,想著去不同的地方行走,不需要方向。在路上的心態(tài), 不至于浪跡天涯的落寞, 卻含漂泊的情懷。 車在不緊不慢的狀態(tài)下到站,我也踏上一個陌生的城市。后記,上午因車到站打斷了思路, 畢竟路途不是由我決定的,到站后小酌了幾杯, 微醺下到長江邊吹著江風,江風,想到的只有這個詞,不知道把江邊的風稱作什么 更為合適,暫且這么說吧。 關于江風,想到的卻是絕代雙嬌中主角的父親。 悲劇吧。向古龍先生致敬。
岸邊是嶙峋的石頭, 陽光燦爛,路邊 的油菜花精致如斯, 青青的草地上不時出現的白色羊羔,更顯自然。迎著微涼的清風行走,看著遠方不知通往何處的小徑, 曲徑通幽處,禪房花木深,或許說的就是此刻的情景吧。。。 也算是體味長江不同的風情現在朋友們在打牌,權作休息。我也就找這么個清靜的時刻來敘說下上午突兀的文字, 思路打斷后,在這個暈暈乎乎的狀態(tài)難以理清混亂的思路,過往后的情懷還是難以名狀。難以名狀,難以名狀。。。那就不若灑脫的結束,又有何不可呢?
在路上作文13
那一天,因為一件瑣事,情緒低沉,于是,我只好閉著眼,靜靜地傾聽著這首《在路上》。
不知過了多久,我摘下耳機,走到窗前,看見窗外不知什么時間已經下起了細雨,我打開窗,一股清新的氣息撲面而來,“哈……”,泥土的芬芳,生命的氣息。
我看著路上有幾個行人在艱難地走著,他們時而避讓著路上的水洼,時而遮擋著身上就要被雨水淋濕的包包,他們就這樣一直走著走著,雖然在雨中走得不是那么順暢。看著他們,這讓我突然想到,在人生的路途中,我們每個人,不也正是都行走在路上嗎?
路是腳踏出來的,人的每一步行動都在書寫著自己的歷史。如今的我,又該怎樣去書寫自己的歷史呢?走怎樣的路?奔波在高考的路上,這是一條崎嶇而奮進的路,在這條路上,我們不能停下腳步。即便你駐足了,時間也不會因你的駐足而停留。
只有當你親自走在路上,才會注意到,原來路上并不孤單,有親人的陪伴,朋友的同行,路旁優(yōu)美的風景,一路走來是那么得愜意。
青春,就是這樣,就是在人生中最美好的一段路途,它是一個人的生命含苞待放的時期,生機勃發(fā),朝氣蓬勃;它意味著向前,意味著上升,蘊含著巨大的希望。
現在我就是走在這條青春之路上的人,為我不安分的.心,為自尊的生存,為自我的證明;我行走在這條路上,理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,便會沐浴在理想的光輝之中。我覺得,追求一個理想,肯定要癡、要瘋、要狂,否則的話,是難以到達理想的彼岸的。
因此,走在這條路上,需要堅持。
一陣冷風吹來,我不禁緊了緊衣服,止不住打了個寒顫。生命總會遇到坎坷,任何道路都不可能一帆風順,這時,我們不妨整理一下內心,再邁步向前。因寒冷而打顫的人,最能體會到陽光的溫暖。經歷了人生煩惱的人,最懂得生命的可貴。當我們跨過這些障礙,理想便是人生的太陽。
深吸一口氣,我抬頭望向了天空。雨不知何時已停,一束金色的陽光照耀在臉上,天邊是一道彩虹。我不禁笑了,戴上耳機,依然是那首熟悉歌曲《在路上》。
在路上作文14
人生就像一場旅行,我們在途中遇見一些人,經歷一些事?催^如畫的風景,也體味過人生百態(tài)。看云卷云舒,望花開花落,旅途中的點點滴滴,還有那些感動過我們的人,溫暖過我們的事,早已成為我們生命中無法磨滅的美麗風景。原來,我們一直在路上。
我們并不是孤身一人,父母的支持,老師的鼓勵,朋友的陪伴,這一切都不斷地從我的腦海中涌現,它們一度溫暖了我的歲月。
生活路上風景多
邁著輕快的步伐,揭開春的面紗,綠草茵茵,鳥鳴嚶嚶。我們一家人去春游。陽光穿過樹的枝椏灑下來,地上樹影斑駁。不知名的野花競相開放,微風吹來,花香、青草香以及清新的泥土味就這樣撲面而來,令人心曠神怡。我和弟弟在草地上飛奔著,跳著,玩著,穿梭在樹林間,彼此的笑聲回蕩在耳際,陽光灑在臉上,綻開的笑臉就格外燦爛,格外耀眼。這片春光真叫人留戀,那便采摘一束春光回家吧。
學習路上收獲多
窗外陽光正好,微風不燥。課堂上的同學們個個屏息凝神,望著老師手中的考試成績,心中既緊張,又期待,我也不例外。老師叫到我的名字時,我的心頭一緊,第一名。我瞬間喜出望外,看著窗外的天,似乎都比平時藍了幾分。我迫不及待地回到家,把引以為傲的考試成績拿給爸媽看,意料之中的表揚如約而至,我嘗到了辛苦付出后的甜頭。有付出就有回報的感覺真好,此時的`我對前路更加充滿了信心。
友誼路上歡樂多
盛夏的日子里,我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)汽水,水甜甜的、涼涼的,一直流進了我心底。我們嬉鬧著,連夏日的酷熱也被我們拋在了腦后,多么簡單純粹的快樂。一陣雷聲響徹天空,雨點就這樣落了下來,嘀嗒,是雨打在葉子上的聲音。我們牽著彼此的手狂奔,好幾次都差點摔倒。終于,我們奔到了屋檐下,看著早已淋成落湯雞的對方,開心的笑了。
拉回思緒,望著未知的遠方,我又將收拾好行囊,奔赴下一場山海。也許沿途會有風雨,但我們依然要懷著長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海的氣魄去努力尋找生活中的風景以及美好。仰望星空,滿懷希望,無論晴天雨天,我們一直在路上。
在路上作文15
初三的路上有無數荊棘,近在咫尺的中考像一把刀,架在每一位考生的心中。
中考的殘酷,也意味著初中最后一個寒假的重要,哪怕只是短短幾周,沉溺在題海中反倒像過了幾年但又似乎轉瞬即逝。
反正到了學校有老師盯著,這短短幾天的寒假稍微放松點,沒關系吧,才幾天啊對中考能有多大的影響……
盡管理智上知道已經走在初三的路上了,怎么還能松懈!但有這樣想法的人卻也不在少數,至少我就是其中之一。
但萬萬沒想到,20xx年,突如其來的瘟疫使中國所有學生都強行待在家中,學暫時是開不了了。
可中考卻不會延遲,這也就意味著,一上學,我們就要面臨嚴峻的各種考試。
不學是不可能的,于是網課、直播課,各種課程層出不窮。只是,在家中學習對我太不友好了。在學校里寫作業(yè)飛快,回家忍不住東想西想各種不自覺。
剛開始,拿著手機上網課,是很不習慣,本來用手機的`時間就很少,如今天天抱著手機卻是上課,根本集中不了精神。上了一天課,眼睛酸的不行,頭都昏昏的,不知今夕是何年。
再到后來,每天還有了班級老師的直播課,心中雖然想念許久未見的老師,但是每天上完這個課又要趕急趕忙的去趕下一場,剛開始的時候記不好時間也沒想起來定鬧鈴,總是上課慢一步,弄得頭昏眼花。
再后來是作業(yè),天天都有作業(yè),這作業(yè)肯定是沒有在學校里寫的多,但是,像我這樣難以在家集中精力的學生黨,簡直是折磨。
以前在學校里,作業(yè)基本都可以寫完,但是現在呢?在家里寫作業(yè),不知道為什么,效率下降的很快,常常半夜三更才好不容易寫完,為此,天天被父母批評。我自己心里也有點委屈,明知道是自己的問題,但是委屈卻難以控制,大抵是自己心里可能也清楚他們罵的沒錯,我自覺性真的特別差,效率也特別低。
明明已經是在路上的最后關頭了,但是卻怎么都難以把握好這次在家的機會。該怎么辦?
好在,慢慢的,我也能找到上課的時間段了,作業(yè)依然做的很晚,但我仍然在堅持。相信在這條路的終點,我一定會給自己一個笑著的答案。
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