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【優(yōu)選】向前走作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的向前走作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
向前走作文1
眼前的山,直插云霄,抬頭仰望,看得見(jiàn)漫天的白云,山頂卻若隱若現(xiàn),我不禁倒吸了一口涼氣:“這就是我即將要攀登的山嗎?”
起初,上山很是順利,和同行的人邊走邊說(shuō)笑,順帶欣賞沿途的美景。大概就這樣走了一半的路程,走不動(dòng)了,坐在長(zhǎng)椅上休息,看著半山腰的風(fēng)景。驚奇地發(fā)現(xiàn),身邊古樹(shù)參天,隨風(fēng)搖曳,偶爾潺潺的流水聲伴著清脆的鳥(niǎo)啼聲傳入耳鼓。
我坐看人來(lái)人往,靜觀云卷云舒。不斷有拉著客的“人力車(chē)夫”經(jīng)過(guò),車(chē)夫們皮膚黝黑,臉膛因飽經(jīng)風(fēng)霜而略顯蒼老,豆大的汗珠掛在兩頰,他們不斷用毛巾擦拭,卻怎么也止不住汗水掉落的腳步,索性任由它滴落,浸濕自己搭在脖子上的毛巾。即使太陽(yáng)再毒,即使天氣再悶熱,也阻擋不了他們急速前進(jìn)的腳步。
六七歲的小朋友拉著父母向山頂奔跑著,竟一點(diǎn)兒也不知道累。我想到了自己小時(shí)候登長(zhǎng)城的情景,不知是哪股興奮勁兒,使我成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)中第一個(gè)沖到終點(diǎn)、中途還沒(méi)有休息的人。
想著想著,不禁覺(jué)得慚愧,現(xiàn)在山剛爬一半就爬不動(dòng)了,兒時(shí)的那股毅力哪去了?
我咬咬牙,努力站起來(lái),繼續(xù)向前走。太陽(yáng)更毒了,我也離太陽(yáng)愈來(lái)愈近了。已經(jīng)能聽(tīng)見(jiàn)山頂?shù)娜藨c祝勝利的歡呼聲,像是對(duì)我們的鼓勵(lì),又像是對(duì)我們的嘲笑。這鼓舞著我們前進(jìn),激發(fā)著我們的動(dòng)力。腿,已重似千斤,每踏上一個(gè)臺(tái)階都像在拼命似的。我扶著護(hù)欄,一步步艱難前進(jìn)著。近了近了!可以看見(jiàn)山頂?shù)娜巳毫,那種激動(dòng)的心情是無(wú)法描述的!我無(wú)心再欣賞身邊的.景致,兩條腿像上了馬達(dá)似的,越走越快。
跨過(guò)最后一級(jí)石階,我興奮地朝山下喊道:“我登上山頂了!”回音在空蕩蕩的山谷里回蕩著,白云繚繞,仿佛觸手可及。山下的美景,一覽無(wú)余,古樹(shù)參天,流水淙淙,花香幽幽,真是“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”!
看著山下吃力地往上攀爬的人流,不禁感慨:生活,不也正如登山一樣,累了,在適當(dāng)?shù)男菹⒑,繼續(xù)向前走,才能擁有光明的未來(lái)!
向前走作文2
向前走,是什么意思呢?為什么要向前走呢?
語(yǔ)文老師會(huì)這么說(shuō):勇敢地向前走,才會(huì)在失敗中孕育“‘柳暗花明又一村’可能;無(wú)畏地向前走,中國(guó)文化才得以進(jìn)步與發(fā)展,從‘百家爭(zhēng)鳴’到儒家‘一枝獨(dú)秀’,勇往直前地向前邁步,向前走,中華文化才能更好地發(fā)展!”數(shù)學(xué)老師會(huì)這么說(shuō):“人生就似在第一象限內(nèi)行走,只有勇敢、無(wú)畏、不停地向前走才能收獲更多,停步不前與固步自封者獲得x,y值總會(huì)只是那么一點(diǎn)……”科學(xué)老師會(huì)這么說(shuō):“天地造人時(shí)眼睛便是向前看,膝蓋也是向前彎曲,所以,人,也應(yīng)該向前走!”
于是,我學(xué)會(huì)了向前走,一步一步緩慢地走,一步一步扎實(shí)地走。我至今銘記最深是七年級(jí)上冊(cè)期末時(shí),那時(shí)我在科學(xué)這門(mén)科目上狀態(tài)低迷,幾次摸擬考中成績(jī)都不理想,甚至有幾次分?jǐn)?shù)在九十分之下,我覺(jué)得有些絕望,我想似小學(xué)時(shí)一樣,在父母安祥撫慰下倚靠在父親堅(jiān)實(shí)肩膀上痛哭,哪怕是似兒時(shí)一樣被父親、母親責(zé)備也好!但現(xiàn)實(shí)卻告訴我:“不行”我一下子明白這條路你只能一個(gè)人走,勇敢地向前走,堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定地向前走。
是!向前走不才可能“柳暗花明又一村”嗎?那幾天,我仿佛被打了雞血一般,每天早上我是第一個(gè)沖進(jìn)被滿天試卷漂白教室,氣喘吁吁地搬下椅子,簡(jiǎn)單地接了一點(diǎn)水,便開(kāi)始抄科學(xué)錯(cuò)題;下課了,我也不愿意離開(kāi)那空氣中充滿粉筆灰教室,我手握著一疊試卷問(wèn)老師題目,直到上課才依依不舍地回到自己座位;晚上放學(xué)鈴響過(guò),我離開(kāi)教室時(shí)耳邊回響還是老師那一句句發(fā)自肺腑叮囑與那些揮之不去公式定理……黃天不負(fù)有心人,在正式期末考中我考得了九十九分高分。是什么使我那時(shí)如此正襟危坐?
至今想來(lái),便覺(jué)得是那向前走動(dòng)力。
向前走,是一種勇氣也是一種智慧,向前走,是一種膽識(shí)更是一種明智!哪怕前方風(fēng)雨交加,哪怕前方大方大浪,哪怕重山阻擋著你也要毫無(wú)畏懼地向前走,只有這樣希望才會(huì)微笑著在不遠(yuǎn)處向你招手!
向前走作文3
只有向前走,風(fēng)景才會(huì)有所不同。
——題記
晚秋的陽(yáng)光溫暖了大地,下午爸爸帶我去柳樹(shù)林感受自然。我們沿著河邊走,河風(fēng)吹到我臉上感到神清氣爽,走到柳樹(shù)林的入口處,一條幽幽的小徑,左邊是漢江河,微風(fēng)拂過(guò),河水泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,干枯的樹(shù)葉被吹落在地上,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的幾片葉子在樹(shù)葉上搖曳。秋天就是死氣沉沉的,
再往前走一點(diǎn),我感覺(jué)滿地的落葉極其讓人厭惡,一點(diǎn)生機(jī)都。“我不想再往前走了,好沒(méi)意思。”我對(duì)爸爸說(shuō),爸爸笑著說(shuō):“你不覺(jué)得嗎,其實(shí)這也是種與無(wú)論比的美嗎?”我撓了撓頭,聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),胃口被調(diào)了起來(lái),
路邊有幾枝少的可憐的蒲公英,就連花瓣的絨毛也被風(fēng)吹的稀少。突然一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò),我的內(nèi)心激動(dòng)起來(lái),從小到大,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)啄木鳥(niǎo),我滿懷著信心,繼續(xù)向前走。
一個(gè)小小的吊橋屹立在河中央,我拉著爸爸從那里走,走過(guò)橋,我爬上一個(gè)小山坡,心里有種“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的`感覺(jué)。我蹲下身來(lái),看見(jiàn)了一叢五彩斑斕的小花,有黃色的野菊花,紅色的草莓花,還有好多好多叫不上名字的花,我想摘一朵,但是怕打破了這份美好,
在這荒蕪的地方,風(fēng)兒吹過(guò),鳥(niǎo)兒飛來(lái),這一叢小花目睹了秋天的美麗,原來(lái)生命是如此的簡(jiǎn)單和美好,小野花用盡自己全身的力氣去裝點(diǎn)樹(shù)林,不會(huì)去在乎是否有人注意和欣賞它們,我高興的對(duì)爸爸說(shuō):“這也是意外發(fā)現(xiàn)!”
花不只在春天開(kāi),人不只在少年為,我抬頭,天似乎變得更藍(lán)了,回頭再看看這些小花,怡然自樂(lè),我陶醉在這里,舍不得離去。
我走過(guò)留下來(lái)值得我去細(xì)細(xì)品味的風(fēng)景,那風(fēng)景帶給我如此多的回味,使得我更為成熟并懂得了珍惜。
但我們應(yīng)該繼續(xù)去向前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)今天是如此的美好。
向前走作文4
今天兒子又做了一道閱讀理解,是莫言的《母親》。他做得不夠理想,但是和以前相比似乎有點(diǎn)進(jìn)步。我讓他自己對(duì)照答案分析總結(jié)自己的不足,但是他不愿意,他說(shuō)他不會(huì)分析。于是我給他講了講,并給他聯(lián)系曾經(jīng)學(xué)過(guò)的《社戲》課文里相關(guān)的語(yǔ)句,兒子有些明白了,但是再讓他總結(jié),他還是不想總結(jié),明天讓他繼續(xù)做這個(gè)閱讀理解,看他有什么進(jìn)步。兒子還不會(huì)分析,不能具備分析的能力。
兒子的自信心不夠強(qiáng)。
自信心是一個(gè)人自己相信自己,追求自我,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值積極的心理傾向,是一個(gè)人取得成功的重要心理因素。
美國(guó)馬爾滕有句名言:你的成就大小,往往不會(huì)超出你的`自信心的大小。
愛(ài)迪生回答他的成長(zhǎng)秘訣時(shí)說(shuō):“很簡(jiǎn)單,無(wú)論何時(shí),不管怎樣,我也絕不允許自己有一些灰心喪氣!
自信心是獲得成功的重要保證。日本教育家田崎仁通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),有三分之一的學(xué)生是因?yàn)槿狈ψ孕判,才?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想。因此,提高每個(gè)人的自信心是必不可少的。
莎士比亞也說(shuō):自信是走上成功的第一步,缺乏自信是失敗的重要原因,有了自信心才能充滿信心地去努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
在年前全區(qū)統(tǒng)考中,我所教班級(jí)能取得全區(qū)個(gè)人排名第二的好成績(jī),就是因?yàn)槲易约涸谧詈笥辛俗孕判牡脑,相信自己,全力以赴。我和第一名?.6分的差距,我相信在下一學(xué)期中我會(huì)更好的。對(duì)于每個(gè)學(xué)生,對(duì)于每課的重點(diǎn)、難點(diǎn)我都要把握清楚。
現(xiàn)在回想我的教育歷程,雖然外人都認(rèn)為我賞識(shí)教育做得比較好,但是我認(rèn)為有時(shí)對(duì)于培養(yǎng)孩子的自信心做得還不夠好,以后我要加強(qiáng)對(duì)兒子自信心的培養(yǎng),怎樣賞識(shí)孩子,怎樣鼓勵(lì)孩子,都要斟酌考慮,多讓孩子做事,從一點(diǎn)一滴培養(yǎng)。這一段時(shí)間我批評(píng)多于教育,看來(lái)我有不少問(wèn)題,我要成為孩子的同伴和朋友,和他說(shuō)一些心里話看,真正走進(jìn)孩子的心靈。多關(guān)注孩子的一切,也要注意自己的言行。
向前走作文5
向前走,是一種動(dòng)作,向前走,更是一種態(tài)度。我們?cè)谙蚯白叩倪^(guò)程中進(jìn)步,集體在向前走的過(guò)程壯大,國(guó)家在向前走的過(guò)程中繁榮昌盛。
向前走,是一種突破。
從前,有一位智者和愚者去探險(xiǎn),當(dāng)他們到一片樹(shù)林的時(shí)候,遇到了一張大網(wǎng)。智者一直在尋找一種安全的方法通過(guò)這張網(wǎng)。而愚者二話不說(shuō),沖向前去,雖難受了傷,但很快通過(guò)了這張網(wǎng),繼續(xù)前去。智者卻一直在那里尋找道路,始終沒(méi)有任何的進(jìn)展。如果智者跟愚者一起向前闖呢?他們就會(huì)一起去探險(xiǎn),取得成果了。
向前走,需要信念。
四川邊遠(yuǎn)的地方有兩個(gè)僧人,一個(gè)富有,一個(gè)貧窮,他們都想去南!簿褪墙裉斓钠胀由。富和尚一直在籌錢(qián),準(zhǔn)備租一條豪華的`大船去,而窮和尚只帶了一個(gè)瓶子,一個(gè)碗就去那兒。富和尚嘲笑他,等窮和尚去了一趟又回來(lái)時(shí),富和尚還在籌錢(qián)。我認(rèn)為,窮和尚之所以在不良的條件下能到達(dá)南海,是因?yàn)樗袌?jiān)定的信念,相信自己一定可以。
向前走,需要理性的思考。
清初文學(xué)家周容,有一次進(jìn)入蛟川縣城——也就是今天的寧波鎮(zhèn)海。他還帶了一名背書(shū)的小童。他問(wèn)船夫能否在城門(mén)關(guān)上之后進(jìn)入縣城,船夫說(shuō),慢點(diǎn)走,門(mén)還是開(kāi)的,走快了,門(mén)就關(guān)了。他很生氣,與小童疾走。不料,小童摔到了,書(shū)散了一地,哭哭啼啼地折騰了好半天,城門(mén)卻已經(jīng)關(guān)了。如果周容進(jìn)門(mén)之前理性思考了呢?就會(huì)想到這種情況,而緩步前行了。
總之,向前走不僅需要勇氣,還需要有智慧,讓我們用這兩種東西裝備自己,一起,Go ahead!
向前走作文6
“你是左手,我是右手,我們手拉手,一起向前走。”當(dāng)你走近電教室,就能看見(jiàn)這一行碩大的字。
大家想必還記得徐逸焜吧,他是個(gè)陽(yáng)光男孩,是我們48人中的一員。可一次命運(yùn)的捉弄,使他患上了骨癌,離開(kāi)了我們美好的校園。今天,正臨他生日之際,我們邀請(qǐng)他回到了校園,和我們一起過(guò)生日。
今天下午,徐逸尡的車(chē)子剛一到,各班的代表,同學(xué)們都蜂擁而上,將他圍得水泄不通。大家手捧鮮花,夾道歡迎徐逸尡。今天的陽(yáng)光似乎特別明朗,陽(yáng)光照耀下的徐逸尡顯得那么精神。
此時(shí)此刻,坐在會(huì)場(chǎng)上的同學(xué)早已等得不耐煩了,時(shí)不時(shí)抓著扶手,探頭探腦地往下瞧。“來(lái)了,來(lái)了!”隨著激動(dòng)的叫喊聲,整個(gè)教室都沸騰起來(lái)了。同學(xué)們拿出早已準(zhǔn)備好的花環(huán)站在門(mén)邊。我也激動(dòng)不已,很想看看徐逸尡變成了什么樣子。
是他!是他!他那熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前。他穿過(guò)激動(dòng)的.人群,在人們的攙扶下一步一步艱難地爬上了樓梯。他的病情有所好轉(zhuǎn),臉上露出了紅光,烏黑的頭發(fā)也長(zhǎng)出來(lái)了。
徐逸尡剛進(jìn)入會(huì)場(chǎng),同學(xué)們便為他帶上花環(huán)。我再一看,潘校長(zhǎng)也來(lái)了,祁校長(zhǎng)也來(lái)了。她們的參與使整個(gè)活動(dòng)更加隆重,更加熱鬧。
終于,伴隨著熱烈的鼓掌聲,活動(dòng)開(kāi)始。我們先為徐逸尡和他的媽媽頒發(fā)獎(jiǎng)狀,然后又由周潤(rùn)龍介紹徐逸尡從小到大的照片。活動(dòng)開(kāi)始了一半后,輪到我們上場(chǎng)了。我是負(fù)責(zé)介紹秋游時(shí)的照片,和麻辣教師的照片的。我站在臺(tái)上,又開(kāi)始緊張了。手又不知該怎么放。為了讓徐逸尡看得滿意,我決定一定要做到最好。一開(kāi)始,我還有些害怕,但到后面,我便慢慢有感覺(jué)了,說(shuō)話也順暢了,動(dòng)作也自然了。遇到忘詞時(shí),我變飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)腦子,把話編下去。
那天,整個(gè)校園里洋溢著歡快的音符,洋溢著我們陽(yáng)光般燦爛的笑容。我們和徐逸尡手拉手,一起唱歌跳舞。我相信,只要我們?nèi)ビ脨?ài),用行動(dòng)溫暖上天,徐逸尡一定能重返校園。
向前走作文7
觸摸歷史的痕跡,我們一路向前走!
——題記
向前走,需要滿懷的激情;向前走,需要理性的思索。向前走是成長(zhǎng)的標(biāo)志,是希望的導(dǎo)航,是信念的堅(jiān)持,是責(zé)任。
那是在剛上初中的第一個(gè)暑假,我和爸媽一起回老家,坐在汽車(chē)上,我的思緒就開(kāi)始放空了,只是隱隱約約聽(tīng)到媽媽無(wú)奈的說(shuō)了句:“哎,這孩子,又神游了!蔽衣(tīng)了只是輕笑了下。
車(chē)子在向老家的方向前進(jìn)著,我思緒著剛上初中是什么樣的感覺(jué)?又帶著怎樣的心情呢?隱約中又回到了那個(gè)場(chǎng)景,同學(xué)們挨個(gè)介紹著自己,大家臉上都帶著笑容,一點(diǎn)也看不出別扭、不安的神色,我想,只有我一個(gè)人在別扭吧!我旁邊坐著一個(gè)我的小學(xué)同學(xué),上初中后跟我分到了一個(gè)班。輪到她介紹的時(shí)候,她說(shuō)的很流利,偶爾還小小幽默一下,引得全班哄堂大笑,她介紹完后,到我了,我慢慢站了起來(lái),左看看有看看,看見(jiàn)全班同學(xué)都盯著我看,我的臉一下子就紅了,趕快低下了頭,“這位同學(xué),抬起頭來(lái),介紹介紹自己!”我聽(tīng)到老師說(shuō)。我緩緩抬起頭,不安的'看看老師,老師對(duì)我笑了笑,我感覺(jué)心里的不安減少了點(diǎn),結(jié)結(jié)巴巴的介紹著自己,等我介紹完后,老師帶領(lǐng)同學(xué)們鼓了鼓掌,“同學(xué)們,介紹自己是向前走的第一步,更是人生中的第一步,你們都做到了這個(gè)第一步,給自己大力的鼓掌吧!”老師話語(yǔ)剛落下,同學(xué)們就迫不及待的熱烈鼓著掌,一時(shí)教室里都被掌聲淹沒(méi)了。
我的思緒漸漸又回來(lái)了,前方不遠(yuǎn)就是老家了,車(chē)子里爸媽談笑著,我安靜地看著窗外的花草,想著老師的那句話,不自覺(jué)的笑了起來(lái):介紹自己,是向前走的第一步,更是人生中的第一步。今天才發(fā)現(xiàn),在人生的路途中,所有的第一步,都是在向前走。
向前走作文8
孤單的行者告訴我,既然已經(jīng)選擇啦這條路,就要一直向前走。
黃色的樹(shù)林里分出兩條路,佇立在路口,艱難抉擇。
一條路散發(fā)著誘人的香甜,有著如般無(wú)法抵抗的誘惑,卻難以窺見(jiàn)綿延深處的黑暗。
一條路靜靜沉默,如同流淌的暗流,直至遠(yuǎn)方,我看得見(jiàn)前方高聳的山峰層層疊疊,令人心感顫抖的威嚴(yán),似乎永遠(yuǎn)無(wú)法逾越。
退步?逃避?靜坐原地?
退步?讓那可憐的猶豫占據(jù)我的心靈?不,我也無(wú)路可退,后面的深淵似乎孕育著無(wú)數(shù)黑暗的毒蛇,時(shí)間的懸崖已在慢慢崩塌,它另我如此焦灼。
逃避?讓那柔弱的眼淚填滿懦夫的靈魂?那已形同死亡!沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的靈魂,何以支持消亡的肉體?當(dāng)緩慢地鐘聲響起,我靜坐原地,只能等待成為黑暗的俘虜!有的時(shí)候,放棄等于死亡與失敗。有的時(shí)候,人沒(méi)有放棄的資格。
我的心早已疲憊不堪,時(shí)間的浪潮推我向前,無(wú)形的大手將我拉拽。
恍惚間我似乎聽(tīng)到啦一種有悠遠(yuǎn)的聲音呼喚著我。我選擇啦那條靜靜的,坎坷的路。因?yàn)樵谀抢,我抓住啦危機(jī)中的希望的光芒——親情的陽(yáng)光,友情的花草,未來(lái)的星星閃亮
于是我順著它向前走,為啦得到那些希望,為啦收獲,為啦到達(dá)我心中的彼岸。我向前走,一直向前走。
這條路如此的坎坷,我想要暫停歇息,回望過(guò)去的.歲月,我無(wú)奈憂傷。
孤單的行者,孤獨(dú)地向前走,吟唱著那些古老的歌謠:“花草樹(shù)木又是一秋,歲月流淌又是一周。有些抉擇,無(wú)法退步;有些故事,無(wú)法重復(fù);有些旅途,注定孤獨(dú)?墒俏覅s選擇啦這條路,從此決定啦我一生的道路。薔薇如血灑下我憂傷的淚滴,荊棘斑駁留著我蹣跚的足跡。歡樂(lè)曾經(jīng)分享,如今又是新的征途?墒俏颐靼,既然選擇,就要沿著它一直走下去,向前走。
眺望遠(yuǎn)方的坎坷,凝視過(guò)去的回憶。我也許迷茫過(guò),但總會(huì)堅(jiān)定;我也許猶豫過(guò),但總要學(xué)會(huì)選擇。因?yàn)槲乙刂@條路,這條人生之路,一直向前走。
向前走作文9
人生道路坎坷,順境與逆境交錯(cuò)伴奏,要經(jīng)歷的總是那樣的不盡人意,面對(duì)今天的挫折,回顧昨日的艱辛,我們追尋流逝的時(shí)光,把握變遷的歷史,在歲月的年輪中,我們?cè)诓粩嘞蚯白摺?/p>
落葉的言語(yǔ)一片落葉悄然飄落靜靜的躺在地上,不帶來(lái)只言片語(yǔ),不帶去半分倪華,就這樣安安靜靜地躺著,任人踐踏,沒(méi)有人會(huì)留意到:落葉的一生都在不斷向前走著。從新芽到堅(jiān)持長(zhǎng)成綠葉,為花朵做襯托,悄悄遮擋太陽(yáng),為樹(shù)下的人們送去一片陰涼,最后落下腐朽,卻還向前走,它化為養(yǎng)分滋潤(rùn)又一批新芽的誕生。
一片落葉,或許它沒(méi)有鮮花嬌艷,也沒(méi)有果實(shí)起眼,但它在繁華中堅(jiān)守本分,在嘈雜中默默奉獻(xiàn),在沉默中一路向前。蝴蝶的夢(mèng)想一片不起眼的花叢中掛著一粒小小的蝴蝶繭,一只毛毛蟲(chóng)歷經(jīng)萬(wàn)丈艱辛才能張望世界,它掙扎著與命運(yùn)抗?fàn)帲瑥奈聪脒^(guò)放棄,在痛苦面前,他決不后退,不斷在向前走,最終破繭成蝶擁抱藍(lán)天。
一只蝴蝶,或許他沒(méi)有雄鷹的英姿颯爽,也沒(méi)有云雀的矯健輕盈,但它卻在平凡中爭(zhēng)取,在命運(yùn)中抗?fàn),在?jiān)持中一路向前。林肯的腳步,一個(gè)鞋匠的.孩子,一生所遇到的挫折不計(jì)其數(shù)曾經(jīng)參加多次國(guó)務(wù)競(jìng)選,均以失敗告終,甚至在好不容易競(jìng)選總統(tǒng)成功時(shí)還被人嘲諷:“他只不過(guò)是個(gè)鞋匠的孩子!泵鎸(duì)這一次次的失敗,他從不懼怕,一直向前,最終贏得了群眾的肯定。
林肯,他不是巨人也不是上帝,他只是一個(gè)普普通通的民眾,但他敢于挑戰(zhàn)命運(yùn),不被失敗所折服,林肯在挫折中堅(jiān)持,在生命中踏著堅(jiān)定的步伐不斷向前,人的一生中,逆境總比順景次數(shù)的相伴在身,面對(duì)困難與挫折不該自暴自棄,要在堅(jiān)定中,一步一個(gè)腳印,一步一步向前,在成長(zhǎng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中領(lǐng)悟人生,在人生的步伐中,我們?cè)诓粩嘞蚯白撸?/p>
向前走作文10
向前走,是什么意思呢?為什么要向前走呢?
語(yǔ)文老師會(huì)這么說(shuō):勇敢地向前走,才會(huì)在失敗中孕育“‘柳暗花明又一村’的可能;無(wú)畏地向前走,中國(guó)文化才得以進(jìn)步和發(fā)展,從‘百家爭(zhēng)鳴’到儒家‘一枝獨(dú)秀’,勇往直前地向前邁步,向前走,中華文化才能更好地發(fā)展!”數(shù)學(xué)老師會(huì)這么說(shuō):“人生就像是在第一象限內(nèi)行走,只有勇敢、無(wú)畏、不停地向前走才能收獲更多,停步不前和固步自封者獲得的X,Y值總會(huì)只是那么一點(diǎn)……”科學(xué)老師會(huì)這么說(shuō):“天地造人時(shí)眼睛便是向前看的,膝蓋也就是向前彎曲的,所以,人,也應(yīng)該向前走!”
于是,我學(xué)會(huì)了向前走,一步一步緩慢地走,一步一步扎實(shí)地走。我至今銘記的.最深的就是七年級(jí)上冊(cè)期末時(shí),那時(shí)我在科學(xué)這門(mén)科目上狀態(tài)低迷,幾次摸擬考中成績(jī)都不理想,甚至有幾次分?jǐn)?shù)在九十分之下,我覺(jué)得有些絕望,我想像是小學(xué)時(shí)一樣,在父母安祥的撫慰下倚靠在父親堅(jiān)實(shí)的肩膀上痛哭,哪怕是像是兒時(shí)一樣被父親、母親責(zé)備也好!但現(xiàn)實(shí)卻告訴我:“不行”我一下子明白這條路你只能一個(gè)人走,勇敢地向前走,堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定地向前走。
是。∠蚯白卟徊趴赡堋傲祷饔忠淮濉眴?那幾天,我仿佛被打了雞血一般,每天早上我是第一個(gè)沖進(jìn)被滿天試卷漂白的教室,氣喘吁吁地搬下椅子,簡(jiǎn)單地接了一點(diǎn)水,便開(kāi)始抄科學(xué)錯(cuò)題;下課了,我也不愿意離開(kāi)那空氣中充滿粉筆灰的教室,我手握著一疊試卷問(wèn)老師題目,直到上課才依依不舍地回到自己的座位;晚上放學(xué)鈴響過(guò),我離開(kāi)教室時(shí)耳邊回響的還是老師那一句句發(fā)自肺腑的叮囑和那些揮之不去的公式定理……黃天不負(fù)有心人,在正式的期末考中我考得了九十九分的高分。是什么使我那時(shí)如此正襟危坐?
至今想來(lái),便覺(jué)得是那向前走的動(dòng)力。
向前走,是一種勇氣也是一種智慧,向前走,是一種膽識(shí)更是一種明智!哪怕前方風(fēng)雨交加,哪怕前方大方大浪,哪怕重山阻擋著你也要毫無(wú)畏懼地向前走,只有這樣希望才會(huì)微笑著在不遠(yuǎn)處向你招手!
向前走作文11
向前走人生道路坎坷,順境與逆境交錯(cuò)伴奏,要經(jīng)歷的總是那樣的不盡人意,面對(duì)今天的挫折,回顧昨日的艱辛,我們追尋流逝的時(shí)光,把握變遷的歷史,在歲月的年輪中,我們?cè)诓粩嘞蚯白。落葉的言語(yǔ)一片落葉悄然飄落靜靜的躺在地上,不帶來(lái)只言片語(yǔ),不帶去半分倪華,就這樣安安靜靜地躺著,任人踐踏,沒(méi)有人會(huì)留意到:落葉的一生都在不斷向前走著。從新芽到堅(jiān)持長(zhǎng)成綠葉,為花朵做襯托,悄悄遮擋太陽(yáng),為樹(shù)下的人們送去一片陰涼,最后落下腐朽,卻還向前走,它化為養(yǎng)分滋潤(rùn)又一批新芽的誕生。一片落葉,或許它沒(méi)有鮮花嬌艷,也沒(méi)有果實(shí)起眼,但它在繁華中堅(jiān)守本分,在嘈雜中默默奉獻(xiàn),在沉默中一路向前。
蝴蝶的夢(mèng)想一片不起眼的花叢中掛著一粒小小的蝴蝶繭,一只毛毛蟲(chóng)歷經(jīng)萬(wàn)丈艱辛才能張望世界,它掙扎著與命運(yùn)抗?fàn),從未想過(guò)放棄,在痛苦面前,他決不后退,不斷在向前走,最終破繭成蝶擁抱藍(lán)天。一只蝴蝶,或許他沒(méi)有雄鷹的英姿颯爽,也沒(méi)有云雀的矯健輕盈,但它卻在平凡中爭(zhēng)取,在命運(yùn)中抗?fàn),在?jiān)持中一路向前。林肯的腳步林肯,一個(gè)鞋匠的孩子,一生所遇到的挫折不計(jì)其數(shù),曾經(jīng)參加多次國(guó)務(wù)競(jìng)選,均以失敗告終,甚至在好不容易競(jìng)選總統(tǒng)成功時(shí)還被人嘲諷:“他只不過(guò)是個(gè)鞋匠的孩子!泵鎸(duì)這一次次的.失敗,他從不懼怕,一直向前,最終贏得了群眾的肯定。林肯,他不是巨人也不是上帝。
他只是一個(gè)普普通通的民眾,但他敢于挑戰(zhàn)命運(yùn),不被失敗所折服,林肯在挫折中堅(jiān)持,在生命中踏著堅(jiān)定的步伐不斷向前,人的一生中,逆境總比順景更多次數(shù)的相伴在身,面對(duì)困難與挫折,,不該自暴自棄,要在堅(jiān)定中,一步一個(gè)腳印,一步一步向前,在成長(zhǎng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中領(lǐng)悟人生,在人生的步伐中,我們?cè)诓粩嘞蚯白撸?/p>
向前走作文12
微笑,是人生的潤(rùn)滑劑;微笑,是人際的金名片……擁有微笑,我們便擁有了輕松自在;擁有微笑,我們便擁有了敞亮的心扉。然而,人生不如意十有八九,有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)殡H遇中的些許不如意而驚恐、彷徨,有時(shí)我們又會(huì)因?yàn)閷ふ业秸嬲淖晕叶⑿、開(kāi)懷。
夜晚,月光透過(guò)窗灑在我的書(shū)桌上,星星在天空中不停地眨著眼睛,我坐在書(shū)桌邊,看著考試名次的退后,想到父母的'擔(dān)心,想到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的高興,一種想放棄的感覺(jué)涌上我的心頭。心里酸酸的。
夜深了,蟬兒在對(duì)面的樹(shù)上叫個(gè)不停,父母在房間里輕聲談著話,我越想越心煩。
“也不知道孩子現(xiàn)在在干什么,也不知道她會(huì)不會(huì)不堪一擊,在這困難面前低頭……”父母在房間里談?wù)撝?/p>
聽(tīng)著父母的話,我陷入了沉思,想到了老師對(duì)我的鼓勵(lì),想到了父母對(duì)我的期望,想到了同學(xué)們對(duì)我的幫助,想到了我自己的理想,我沒(méi)有理由在這時(shí)候放棄啊。
一次失敗不能說(shuō)明說(shuō)明什么,這是對(duì)我的考驗(yàn)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。確實(shí)是這樣,歷史上的偉人和現(xiàn)在又成就的人,難道他們都是一帆風(fēng)訊嗎?不是的。海倫就是一個(gè)例子,她雖然眼睛失眠了,看不到外界的五彩繽紛,但她并沒(méi)有因此而感到絕望,而是努力奮斗,寫(xiě)出了著作《假如給我三天光明》。是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,只有經(jīng)歷過(guò)挫折、坎坷的成功才是真正的成功,才會(huì)有意義。
太多壓力、太多煩惱炸干我們樂(lè)趣與輕松,何不放棄結(jié)果,給自己一個(gè)瀟灑的機(jī)會(huì),一個(gè)滿意的過(guò)程呢?給自己一個(gè)微笑,做最棒的自己。
于是在皎潔的月光和星星的陪伴下,我拿起筆分析試卷的錯(cuò)題。
我相信,誰(shuí)笑在最后,誰(shuí)將笑得最好!
向前走作文13
一個(gè)人,不是在前進(jìn),就是在后退。而想在這片薔薇之園中生存下去,就不能坐以待斃,即使被荊棘割傷,不動(dòng)只會(huì)被扎得更深,血流得更多。很顯然,此時(shí)就要向前走,不管是哪個(gè)方向,至少你做對(duì)了一個(gè)選擇。路旁的薔薇雖沒(méi)有黑玫瑰的深沉之美,也沒(méi)有紅玫瑰的艷麗,但是,它會(huì)給予你力量;蛟S你會(huì)迷失方向,但向前走已然成為一個(gè)最好的選擇。
說(shuō)到這里,我不禁想起了以往的事情。
“不要!”一早看見(jiàn)窗外的陽(yáng)光肆虐地跳躍進(jìn)來(lái),便立即鉆進(jìn)被褥,“為什么又過(guò)了一天,為什么不讓我在夢(mèng)里多待會(huì)兒,為什么時(shí)間不能走慢些?”我不知道自己為何會(huì)問(wèn)這些愚蠢可笑的問(wèn)題。但是,我已經(jīng)看見(jiàn)死神在笑,他已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)。
“希望它還沒(méi)有死!”我祈禱著上天
很快,,在爺爺家,看到了一團(tuán)黑色的東西,有點(diǎn)像大絨球,但看不出它在動(dòng),只是清晨的微風(fēng)慢慢吹著皮膚。忽然,它蠕動(dòng)了一下身子,極微妙的一下,讓人更相信那只是錯(cuò)覺(jué),接著顫抖著不知從哪艱難地鉆出了一個(gè)白色的東西,是腳!看來(lái)它還活著,我輸了一口氣。
它吃力地叫了一聲,我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,只是胡須軟弱地抖動(dòng)了一下,面朝著我有艱難地躺下了。
曾經(jīng)它是只貓,不粘人是它最與眾不同的地方它很倔強(qiáng),不準(zhǔn)別人碰一下,否則它就會(huì)在你的手上無(wú)情地割上一刀。
可如今它不同了,不能再管這些它不肯吃飯,不肯動(dòng),憑它的毅力活到了現(xiàn)在。雖說(shuō)貓有九條命,可這樣也活不了幾天,于是,我又傷心地離開(kāi)了。
不久當(dāng)我再次來(lái)到那個(gè)不想來(lái)的地方時(shí),看到它向田野里走去,我想跑過(guò)去,又看著它蹣跚的.背影,站住了,在人生的最后時(shí)刻,它會(huì)有自己的決定。無(wú)論是生存下去還是成為世間的一粒塵土,我都應(yīng)該尊重它,畢竟,它在往前走,而不是靜待死亡。
向前走吧!為自己的命運(yùn)賭一把!向前走,不回頭!
向前走作文14
自從來(lái)到這個(gè)世界以后,我們一直在走,在自己的人生道路中大步前進(jìn)。
——題記
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界,我們便要學(xué)著成長(zhǎng)。幼時(shí),先學(xué)會(huì)爬,再學(xué)會(huì)走,然后學(xué)會(huì)跑,我們?cè)谌松牡缆分幸策~出啦第一步。少時(shí),我們從幼兒園,到小學(xué),再到初中,還有以后的高中,我們也一直在成長(zhǎng),一直在人生道路上大步前進(jìn)。
人生的道路不可能總是那么平坦,而我們也要經(jīng)歷許多許多,困難、挫折、失敗以及情緒上的消沉都是人生道路上的阻礙,阻止你前進(jìn)的步伐。我們要克服那些困難和挑戰(zhàn),邁著堅(jiān)定的'步伐向前走去。
歲月如梭,時(shí)光在指縫中悄悄流逝,怎么抓也抓不住,而我們也隨著時(shí)光的逝去一天天地長(zhǎng)大,也在人生道路中遇到過(guò)很多;厥鬃哌^(guò)的路程,我們仿佛可以聽(tīng)到以前的歡笑、哭泣,也可以看到以前流過(guò)的血、流過(guò)的淚、也有那燦爛的微笑。回想那時(shí)我們所經(jīng)歷的,在開(kāi)始,一直在軟弱,卻不得不面對(duì)那些我們不想面對(duì)的。最后,我們堅(jiān)持啦下來(lái),也變得更堅(jiān)強(qiáng)啦——帶著那滿身的傷痕,F(xiàn)在回想起那時(shí),也總是一笑而過(guò),并在心里對(duì)自己說(shuō):不能只活在過(guò)去。∧切┙(jīng)歷過(guò)的都過(guò)去啦,那些回憶放在心底就好,人啊,要向前看,也要向前走,也只能向前走。
如今,中考已經(jīng)臨近,或者說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始啦,我們每個(gè)人的心中都有著或多或少的緊張與不安,那就是對(duì)前路的迷茫和不知所措?墒俏覀冎荒芤蝗缂韧拿鎸(duì),如同以往那樣,在開(kāi)始軟弱,之后面對(duì),最后要么收獲豐碩的果實(shí),要么獲得滿身的傷口,但我們一定會(huì)堅(jiān)持下去。
曾經(jīng)偶然看到過(guò)一句話:可以選擇放棄,不能放棄選擇。是!在人生的岔路口,我們不就該如此嗎?與其懦弱地面對(duì),不如用堅(jiān)定的眼神看著自己的方向,邁著堅(jiān)定的步伐,向著遠(yuǎn)方走去。相信自己,一定可以堅(jiān)持下去;相信自己,一定可以達(dá)成目標(biāo);相信自己,一定可以獲得成功!
讓我們邁著堅(jiān)定的步伐,帶著必勝的決心,揚(yáng)起自信的微笑,一直向前走,在人生的道路上大步地前進(jìn)。
向前走作文15
你是否因?yàn)楸淮煺鄣拇驍《粒磕闶欠褚驗(yàn)樯畹姆N種不如意而用哭來(lái)發(fā)泄心中的不滿?你是否在成長(zhǎng)的路上因?yàn)槁返哪酀舳唤O倒?是的,我們都是如此過(guò)來(lái)的,別讓這些占據(jù)了我們的生活。
被挫折打敗又如何?調(diào)整心態(tài),從頭再來(lái)。不如意又如何?生活總是充滿無(wú)數(shù)的不如意,擦干眼角的淚珠,用自己的方法去把那些不如意統(tǒng)統(tǒng)變成如意。被絆倒又如何?誰(shuí)敢說(shuō)自己的道路上沒(méi)有一兩段泥濘的難走的路,拍拍身上的泥土,站起來(lái)!我們就是打不死的小強(qiáng)。
我們正值青春,會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的不理想而不敢面對(duì)愛(ài)我們的人。會(huì)因?yàn)橐恍┦虑,認(rèn)清生活的黑暗,而害怕向前走。會(huì)因?yàn)樯畹膲毫、無(wú)奈而總是回想走過(guò)的路,卻不敢嘗試未走過(guò)的`路。我們?yōu)槭裁匆@樣的向前走?這樣走的是否有意義?我們要的到底是什么?幾十年后再回想,我們究竟做了些什么?不,我們不要這樣的生活,我們要像的主人公莫頓·亨特一樣,在父親的鼓勵(lì)下,哪怕前方是懸崖,也大膽的充滿自信的往前走。更何況,我們的生活不是懸崖峭壁。
用消極的態(tài)度看,生活是一條曲折的弧,總是充滿了困難,用積極的態(tài)度看,把這條弧拉直,它就是一條平平坦坦的直線,所有的困難都被分解成一個(gè)個(gè)小困難,然后一個(gè)個(gè)解決,最后困難就化為烏有了。
前方等待我們的不一定是荊棘密布,不一定是陡峭懸崖,不一定是泥濘不堪,而是成長(zhǎng),是快樂(lè),是希望,是信念,是責(zé)任,是挑戰(zhàn),是突破……
向前走,哪怕生活再痛苦,道路再難走,我們也要向前走!努力向前走!勇敢向前走!大步向前走!無(wú)所畏懼的向前走!
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