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我渴望得到肯定作文【精選5篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我渴望得到肯定作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我渴望得到肯定作文1
從小我就渴望得到他人的肯定，那時(shí)我會(huì)覺(jué)得自己充滿了力量與自信。但是得到肯定又談何容易？不過(guò)每當(dāng)我遇到不如意時(shí)，總有件事激勵(lì)著我。
“比賽快到了，趕緊去練聲。誰(shuí)也不想在比賽時(shí)出丑吧！”隨著老師的催促聲，我們又一如既往的進(jìn)行每天必做的——練聲。不斷的重復(fù)，同一種聲調(diào)，同一個(gè)嘴型，不管風(fēng)雨晴陰，一切的'努力，只為了歌唱比賽的到來(lái)……
坐在去比賽現(xiàn)場(chǎng)的車(chē)上，車(chē)?yán)镬o得連喘息聲都沒(méi)有。平日里調(diào)皮的同學(xué)，此刻卻靜靜的嚼著嘴里的口香糖。
映入眼簾的是一座復(fù)古的教堂式建筑，灰白的墻面似乎鐵青著一張臉。手指不由自主地握緊了。
站在候場(chǎng)室旁的走廊上，我的背上冒著冷汗。那是我第一次比賽，不禁心想：“我能不能正常發(fā)揮？我能不能贏得比賽？我能不能得到他人的肯定？”無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)包圍著我……輪到我了，我懷著滿心的憂慮接過(guò)了麥克風(fēng)。
音樂(lè)響起，我卻一直無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)，那簡(jiǎn)直是一種煎熬。突然發(fā)覺(jué)有人在發(fā)抖，沒(méi)承想竟是自己。一曲終結(jié)，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，以至于我不知道自己是喜極而淚，還是緊張而泣。我只知道，有那么一瞬間，空氣似乎停止了流動(dòng)。
沒(méi)有一點(diǎn)聲音……
終于，觀眾們給予了我仁慈的鼓勵(lì)——雷鳴般的掌聲。一瞬間，攥緊的拳頭松開(kāi)了，我腳下仿佛踩著一朵幸福的云，我得到了我所一直渴望的東西——肯定。
坐在回程的客車(chē)?yán)铮蠹遗d奮極了，那種快樂(lè)似乎在空氣里醞釀開(kāi)了。每個(gè)人的歡笑都那么燦爛而美麗……
回頭望去，那灰白的墻面不再是鐵青著臉，而是在對(duì)我微笑……
每個(gè)人都有不如意的時(shí)候，而我們都希望得到肯定。因此，當(dāng)別人失意時(shí)，不妨多一點(diǎn)鼓勵(lì)，不吝自己的掌聲，為他人，也為自己。
我渴望得到肯定作文2
人生道路上有許多奇異的、有趣的東西，有精神上的支撐，也有物質(zhì)上的支持，每個(gè)人渴望的都是各不相同的，但是出發(fā)點(diǎn)都是為自己或別人著想的。
有人渴望得到別人的呵護(hù)，而有人渴望得到別人的疼愛(ài)，而我渴望得到別人的肯定，在別人眼中，我可能是優(yōu)秀的，但在親人、老師眼中我卻有許多的不足之處，而我也認(rèn)為我身上有許多可挑剔的地方，馬虎是我最大的毛病，因?yàn)檫@個(gè)小毛病使我和許多頂端學(xué)習(xí)的標(biāo)志失之交臂，為此，我十分的懊悔，可是，至今我的這個(gè)毛病還沒(méi)有改正，所以，到現(xiàn)在我還沒(méi)有得到老師的肯定，我現(xiàn)在仍然在為改掉這個(gè)壞毛病努力著，盡管已經(jīng)有了一些效果，但遠(yuǎn)不夠老師的標(biāo)準(zhǔn)，所以，我渴望老師的肯定。
在父母的眼中，我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子，但我確確實(shí)實(shí)長(zhǎng)大了，每當(dāng)我完成一件與我年齡相稱(chēng)的.事情時(shí)，父母總是非常驚訝的望著我，然后對(duì)我的行動(dòng)贊不絕口，而我卻高興不起來(lái)，我只是做我該做的事，并不想要贊賞，所以，我想要得到父母的認(rèn)可，認(rèn)可我已經(jīng)長(zhǎng)大了的事實(shí)，不要對(duì)我所做的事情感到驚訝，我已經(jīng)有了獨(dú)立的意識(shí)，已經(jīng)有獨(dú)立的思考能力，而父母卻沒(méi)有認(rèn)可我，我渴望得到父母的認(rèn)可，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
也許人人都有渴望的東西，但是，每個(gè)人渴望的東西都不一樣，因?yàn)槊總�(gè)人的心境不同。
我們渴望的不同，所以，收獲的也不同。
我渴望得到肯定作文3
任何人，不論男女，老少，大概都想得到大家的肯定和認(rèn)同。我也一樣，打小家里人都覺(jué)得我長(zhǎng)大后能干出一番事業(yè)，開(kāi)始教導(dǎo)我要如何努力，可長(zhǎng)大后，總是事與愿違，成績(jī)也一落千丈。家里有時(shí)會(huì)疏遠(yuǎn)我，想拋開(kāi)一塊認(rèn)為里面有美玉，但卻沒(méi)有，一個(gè)沒(méi)有價(jià)值的垃圾。
我越來(lái)越想得到肯定，好像是實(shí)現(xiàn)了，不過(guò)只輝煌了一段時(shí)間而已……那個(gè)時(shí)候，是我學(xué)習(xí)上的第二個(gè)高峰期，但過(guò)了三個(gè)月，就黯淡了下來(lái)，我從來(lái)不知道自己，也不認(rèn)識(shí)自己。
大家最開(kāi)始肯定我，相信我，但后來(lái)，這個(gè)牌號(hào)給了我弟弟和表哥。那時(shí)，我覺(jué)得自己可能會(huì)和爸一樣，一事無(wú)成。
把握，一個(gè)“流浪”般生活的人，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讓大家都肯定自己的`做法。
肯定，這個(gè)詞嘴上說(shuō)說(shuō)很容易，容易得像你抬一抬胳膊一樣。但卻和實(shí)際中的“不”一樣難做到。
肯定，有人幻想著自己一下子就得到肯定，做好本務(wù)，被人擁戴當(dāng)官……這個(gè)幻想再美好，可是在現(xiàn)實(shí)里一點(diǎn)也沒(méi)。除非自己去努力做，幫大家，得到他們的認(rèn)可。這非常難，不是這么容易做到的。
只有我奶奶，爺爺，爸，媽還對(duì)我有些“相信”“肯定”。我要爭(zhēng)取讓他們更加相信和肯定我的做法和成績(jī)。他們是我兩大友柱之一。
在同學(xué)中得到肯定，就要讓一方或多方面領(lǐng)域的才能比他們好，讓他們信服，才能得到肯定。
我，只是在“群眾”中，一個(gè)渴望得到肯定的人，不管會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我渴望得到肯定作文4
我渴望得到肯定，老師的肯定，朋友的肯定，家人的肯定……
肯定代表認(rèn)可。記得有一次，媽媽病了，她躺在床上�？墒牵路�沒(méi)洗，菜也沒(méi)做，地還沒(méi)擦，屋子里亂得很。我深吸一口氣，挽起袖子，把衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)，把菜炒了，花了一個(gè)小時(shí)將地擦完，把屋子收拾地干干凈凈。媽媽接過(guò)我遞去的一杯熱水，對(duì)我笑了一下，說(shuō)我長(zhǎng)大了。這個(gè)笑容，就是媽媽對(duì)我的認(rèn)可，對(duì)我的肯定。
肯定代表贊揚(yáng)。上周的月考，我取得了315分的好成績(jī)，進(jìn)步了46名，縱身從三考跳進(jìn)一考。這是我努力的結(jié)果，也是我認(rèn)真復(fù)習(xí)的結(jié)果。我的`臉直發(fā)燙，從微笑著的班主任老師手中接過(guò)一張獎(jiǎng)狀。這張獎(jiǎng)狀，就是老師對(duì)我的贊揚(yáng)，對(duì)我的肯定。
肯定代表鼓勵(lì)。那一次，我去參加一個(gè)科技模型制作比賽。我好緊張，手心不住冒汗，以至上臺(tái)后居然忘了怎么做！朋友們焦急地看著我。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一句：“加油！”我覺(jué)得信心又快回來(lái)了�！澳憧梢缘模 薄拔覀兿嘈拍�！”我完全恢復(fù)了自信，步驟又一次回到了我的腦海之中，我不慌不忙地拼接著。最后，我取得了第二名的好成績(jī)。這多虧了我的朋友們，這一聲聲激情四溢的吶喊，就是朋友對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的肯定。
我渴望得到肯定，我渴望得到更多的肯定。這肯定，就是對(duì)我的認(rèn)可、贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。它會(huì)激勵(lì)我，一直朝著那個(gè)美好的明天，美好的未來(lái)走去，取得更大的進(jìn)步！
我從現(xiàn)在開(kāi)始，要好好學(xué)習(xí)，才會(huì)得到更多的肯定，讓我在以后的學(xué)習(xí)道路上，跑得更快，更遠(yuǎn)；讓我在人生的道路上，活得更加精彩，閃耀出我的光芒！
我渴望得到肯定作文5
整理舊物時(shí)偶然翻到一本發(fā)黃的相冊(cè)，翻開(kāi)來(lái)，是以前游泳隊(duì)活動(dòng)的集體照。細(xì)看，發(fā)現(xiàn)上面有兩個(gè)小女孩，一個(gè)梳著馬尾辮，朝氣而文靜。另一個(gè)呢，披散著長(zhǎng)發(fā)，咧嘴而笑，可笑中透著小小的自卑�？粗粗�，我的心情突然陰郁起來(lái)，一瞬間，過(guò)去了好久的種種浮現(xiàn)在了眼前……
那是三四年級(jí)時(shí)的事。一天我拿著期中成績(jī)報(bào)告單回到了家，考得不錯(cuò)，是全班第一，比第二名高了很多分，我高興極了，等不及要向媽媽報(bào)告這個(gè)好消息。
可當(dāng)我把成績(jī)報(bào)告單遞給她時(shí)，媽媽竟沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，而是沉下了臉，道：“怎么才考295分？你知道這次洪悅姐姐考了多少分嗎？299！”她剛想繼續(xù)拿我和洪悅作比較，可沒(méi)等她開(kāi)腔，我就搶過(guò)了她手上那份報(bào)告單，沖進(jìn)了房間，“砰”地關(guān)上了房門(mén)。
打開(kāi)臺(tái)燈，我趴在書(shū)桌上，淚水就如決了堤似地沖出了我的眼眶，一下子淚流滿面，滴在我看來(lái)已經(jīng)逐漸模糊的'報(bào)告單上，漾出一個(gè)個(gè)大大的水印。洪悅！洪悅！這個(gè)名字真讓我又愛(ài)又恨。她是我最好的朋友，可每次大人總是把我和她相比較。洪悅功課優(yōu)秀，待人禮貌，長(zhǎng)得又漂亮。每每看到優(yōu)秀的洪悅，我的自卑感便會(huì)不禁而生，久久縈繞，揮之不去。
淚已經(jīng)滾落到嘴角，咸咸的，在臉上劃出一條透明又清晰的痕跡，也在我的心中劃下了深深的傷痕。
我拿起紙巾擦去了淚水，可傷痕怎么擦得去呢？那天，依舊以我的道歉收尾。
思緒慢慢回到了當(dāng)下的今天，我摩挲著照片上我和洪悅清晰的笑顏，那時(shí)的我，尚是年少，可自卑卻早早降臨在我身上。那時(shí)的我，那樣渴望肯定，可命運(yùn)卻總是吝嗇于給我一個(gè)笑臉�，F(xiàn)在的我，何嘗不是一樣呢？
我真想對(duì)父母說(shuō)，我渴望肯定，可不可以給我一點(diǎn)肯定呢？
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