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我的朋友書作文15篇(優(yōu))
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我的朋友書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友書作文1
以前的我可不是那么喜歡看書。有一次，我上作文班，作文卻是要看一本健康的書，還要寫觀后感。不愛看書的我這時(shí)有些為難了，想：我又不喜歡看書，觀后感叫我怎么寫呢？
于是，我叫爸爸買了一本《西游記》給我看。剛開始看我覺得沒意思，不就是去取經(jīng)嘛，電視里天天放呀！可是我越看越有勁，故事里的情節(jié)越來(lái)越精彩，里面經(jīng)常出現(xiàn)一寫好詞佳句，我就象一只饑餓的`老虎，把這些好詞佳句一一“吃”進(jìn)肚子里去了�？赐炅诉@本書，該寫觀后感了，我毫不猶豫地又把這些好詞佳句“吐”了出來(lái)。我把看書的好處發(fā)揮得淋漓盡致，結(jié)果我的作文得了優(yōu)。
朋友們，看了我的故事，你們覺得要看書嗎？
我的朋友書作文2
我是一個(gè)書迷，因?yàn)槲以缭?歲的時(shí)候就與書成了形影不離的好朋友，在書中我找到了樂(lè)趣和知識(shí)。書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這兩句話一直在我耳旁回蕩。 每次吃完書，我會(huì)再啃一遍，一本書我要反復(fù)吃上好幾遍，然后再細(xì)細(xì)地嚼一嚼。 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
記得有一次，正當(dāng)我津津有味地讀著書，突然媽媽說(shuō)：有一位同學(xué)來(lái)找你玩。媽媽見我沒反應(yīng)，過(guò)來(lái)拍了我一下，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：怎么啦？媽媽。媽媽聽到這話，撲哧著笑了。 讀書的.時(shí)候，我覺得有些書很有趣，就拿過(guò)來(lái)仔細(xì)地讀，在書中，我可以知道世界名人，也可以學(xué)到一些好詞好句，看到好詞好句，我會(huì)劃出來(lái)，并且再摘抄下來(lái)。 別人說(shuō)我是個(gè)書迷，因?yàn)槲页３：蜁菰谝黄�，�?duì)！書是我的知心朋友，書是我們生活中不可缺少的朋友。 讀書是一種樂(lè)趣，也可以從中學(xué)到不少知識(shí)，更是一種享受，讓我受益終生。
我的朋友書作文3
書是我朋友，每天我在書的陪伴下，快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
我和書結(jié)緣還有一段的故事，下面請(qǐng)聽我講這個(gè)故事吧!
記得在我很小的時(shí)候，我一看書就頭昏眼花，真想把書給扔進(jìn)垃圾箱，有一天，爸爸下班回家，路過(guò)新華書店，特意給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的`書。
我看著那藍(lán)色的封面，上面印有一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小問(wèn)號(hào)，一下子吸引了我的眼球，于是，我迫不及待地翻開了書地第一頁(yè)。爸爸告訴我：你以前不喜歡看書，希望這本書能給你帶來(lái)快樂(lè)。
我認(rèn)認(rèn)真真的看著書里一個(gè)又一個(gè)奇怪的問(wèn)題，突然一個(gè)最奇怪的問(wèn)題出現(xiàn)在我眼前：地球是什么形狀的?原來(lái)是橢圓形的。我看了一篇又一篇，我的大腦也充實(shí)了很多。后來(lái)我慢慢的和書成了朋友。
現(xiàn)在我每天晚上都在看書，如今的我和書成了朋友。
我的朋友書作文4
風(fēng)的第一個(gè)朋友是云，貓的第一個(gè)朋友是金魚，高大的樹的朋友是小鳥……那你呢？
我的第一個(gè)朋友，她在我的童年里，就像一陣春風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)我的'臉頰，她不會(huì)和我聊天，卻會(huì)教我很多東西；她不會(huì)和我分享心事，卻和我有一樣的嗜好。和她在一起，有如在天堂一樣，既消遙、又自在！我每天一定抽空去看她，我如果一天沒有去看她，就像在荒島上，既寂寞又無(wú)聊；如果有了她，就像久旱不雨后的雨水一樣，可以讓我敞開心房，恣意歡笑！我覺得，我的生活如果少了她，就像令人恐懼又沒有安全感的黑洞一樣，到底是誰(shuí)這么重要，她就是——書，我的第一個(gè)朋友。
雖然書這個(gè)朋友已經(jīng)被記在斑駁的記憶墻上，是它是我喜愛閱讀，是它讓我盡情歡笑，是它幫我補(bǔ)充知識(shí)，也是它讓我得到喜悅！所以，它已深深烙印在我心里。
每當(dāng)我想念它，我臉上就布滿了微醺的紅暈，心中也點(diǎn)了一盞芬芳的桌燈，心中也開出了一朵又一朵的玫瑰花。
我的朋友書作文5
有人認(rèn)為書是人類進(jìn)步的階梯；有人認(rèn)為書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；有人又認(rèn)為書像體操一樣鍛煉身體�？墒俏抑徽J(rèn)為書是漂浮在大海上的小舟，是我最知心的朋友。
從咿呀學(xué)語(yǔ)起，我就開始看《幼兒畫報(bào)》。那時(shí)，我非常喜歡溫柔可愛的白雪公主，堅(jiān)強(qiáng)不息的`七個(gè)小矮人。他們讓我學(xué)到了善良、助人為樂(lè)的好品質(zhì)。
當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我讀起了注音版的少兒讀物。隨著年級(jí)的不斷升高，我讀的書也在不斷升級(jí)。我那小小的書房里被擠得喘不過(guò)氣來(lái)。
現(xiàn)在，我已是四年級(jí)的學(xué)生了，我對(duì)書的渴求更是與日俱增。深夜，我打開一本皺巴巴的書，發(fā)現(xiàn)作者當(dāng)年那個(gè)年輕的少女已經(jīng)多了幾條深深的皺紋。她好像跟我說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該讀書破萬(wàn)卷，下筆才能如有神��！”是啊，我怎么沒有想到��？在月光下，我含著感恩的淚花，向著這位知心的朋友訴說(shuō)……
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！蔽覑圩x書，書是我的知心朋友。所以，我想呼吁大家：“讀書吧，書是知識(shí)的源泉！”
我的朋友書作文6
我有許多朋友，其中最好的朋友就是書。
讀書不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且也讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
以前我是一個(gè)不愛讀書的孩子，每天都是媽媽督促我堅(jiān)持讀書。媽媽為了讓我養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，特意送給我一個(gè)刻字的水杯，上面寫著這么一段話：“寶貝，你每天告訴自己一次，你真的很不錯(cuò)，不讀書的人，思想就會(huì)停止�！泵慨�(dāng)我拿起水杯喝水的.時(shí)候，我就會(huì)告訴我自己我要和書成為朋友。經(jīng)過(guò)媽媽的教導(dǎo)和我的努力，讀書已經(jīng)成為了我每天必須做的功課，只要一有時(shí)間我就會(huì)廢寢忘食的讀書。
以前我做事缺乏信心，現(xiàn)在因?yàn)樽x書讓我有了自信心。
以前我在公共場(chǎng)所打打鬧鬧，因?yàn)樽x書讓我知道：我們少年兒童要講文明、懂禮儀。
以前我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，愛讀書的好習(xí)慣讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大，變的很優(yōu)秀。
書，伴隨著我一天天長(zhǎng)大，成為了我密不可分的朋友。
我的朋友書作文7
毛澤東說(shuō)：“飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，書不可以一天不讀。”凱勒說(shuō)：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的'海洋�！蔽艺f(shuō)：“書是我們最忠實(shí)的朋友，什么朋友都可以不要，但書這個(gè)朋友不能不要�！�
第一次和書籍親密接觸，是我閑著沒是，媽媽帶我到新華書店去走走。在書店里，我隨手拿了一本楊紅纓寫的《淘氣包馬小跳》系列之《瘋丫頭杜真子》媽媽叫我回家，我都不愿意，硬是讓我把這本書看完為止。這次親密接觸，使我感覺到書也是有生命的，它能把我深深地吸引住。
從此，我和書便成了好朋友，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。我從書里學(xué)到了許多知識(shí)，還懂得了要以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵，知道了只要善于利用零星時(shí)間，越來(lái)越多的書籍就成為我的朋友。明白了縱使命運(yùn)讓我趴倒100次，但書籍會(huì)給我力量，我要從101次抗?fàn)幹姓酒饋?lái)。
書真是我的好朋友。
我的朋友書作文8
我們每個(gè)人都有很多朋友,有的是人,有的是困難,有的是無(wú)奈,有的是植物……而我最好的朋友是書。
書讓我懂得了很多知識(shí),讓我懂得很多道理。如果沒有書就沒有知識(shí),沒有知識(shí)就沒有我們美麗、富強(qiáng)的祖國(guó)。
我喜歡書，是因?yàn)樗腥�、好玩、神奇的故事，都是人們用智慧的頭腦想象出來(lái)的,這些書都是人們智慧的結(jié)晶。讓我喜歡上書是因?yàn)樗腥�。原�?lái)我以為書是讓人乏味的。不看不知道,一看嚇一跳。那天晚上,下著雨,電視被干擾了,不能看,媽媽和爸爸都不在家,只有我和弟弟在家。我們?cè)诩液芎ε?不知道怎么樣才好。突然,弟弟想出一個(gè)辦法,看書。我不喜歡看書，但是，只有這個(gè)辦法了。我從一堆書中找出了我喜歡看的`書，坐到一旁的椅子上看了起來(lái)�？戳瞬坏�10分鐘左右，我們仿佛都置身于一個(gè)歡樂(lè)的城堡里，直到媽媽回來(lái)時(shí)，才依依不舍地從城堡里出來(lái)。
從此以后，我很喜歡看書。你該知道我為什么說(shuō)書是我的好朋友了吧！
我的朋友書作文9
有一天，我的媽媽給我買了幾本書，我說(shuō)：“我不想看嘛！”媽媽說(shuō)：“你不想看一看《三國(guó)演義》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎？這兩本書不僅有趣，還能幫你增長(zhǎng)知識(shí)哦！”我只好勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃完飯，便拿起書看。
一開始，我像一條干了的'魚一樣坐在沙發(fā)上看，有氣無(wú)力地看了一小會(huì)兒。這一看就來(lái)了勁，我看到一個(gè)人從別的軍隊(duì)里把太子搶過(guò)來(lái)，劉備以賣草鞋為生，明明是一個(gè)太子爺，卻要受這么多的苦。
后來(lái)出現(xiàn)了劉備、關(guān)羽和張飛一起桃園三結(jié)義。我還看到曹操這個(gè)小人因?yàn)閯e人說(shuō)他幾句，他就把人給殺了。還有一個(gè)人，亂用一種罪名把別人的女人泡在糞水里，那個(gè)男人以為她出去干活了，可她天天不回家，那個(gè)人起了疑心……
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，說(shuō)了會(huì)吃蟲子的花有豬籠草、含羞草。人長(zhǎng)時(shí)間看電視眼睛會(huì)發(fā)干，輻射我們的身體，令我們長(zhǎng)不高……
當(dāng)我從書的海洋中遨游歸來(lái)，我也終于明白了，其實(shí)，書就是我們的“老師”！
我的朋友書作文10
書，是知識(shí)與智慧的結(jié)合體。他能帶你沖破重重疑問(wèn)，指引你做出難題困惑。而我第一次見到這個(gè)朋友時(shí)，它是一本《夏洛的網(wǎng)》。我每看到這位朋友就不禁涌起愉悅之情，因?yàn)樾r(shí)候我最喜歡看到就是這本書了。
故事中講的'是一只蜘蛛和一頭豬做了朋友，后來(lái)，人們要把豬給宰了吃，夏洛為了不讓自己的好朋友讓人吃掉，花了很多的時(shí)間，很多的精力制造了一封求救信。后來(lái)豬得救了。最后夏洛為自己生了一百多個(gè)軟子，幸福的死了。
書是一種心情調(diào)味劑，有時(shí)讓你喜笑顏開，有時(shí)讓你潛然淚下。而書也是我們的家，我們的朋友，時(shí)刻陪伴在我們身邊，帶我們?cè)跁惺澜缏眯�。書也是一個(gè)愛你的朋友。書是我們的精神糧食，它與我們密不可分。
我的朋友書作文11
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫王苡靖，是我的同班同學(xué)。
王苡靖長(zhǎng)得很瘦小，但也很可愛。她留了一頭長(zhǎng)發(fā)，而且烏黑發(fā)亮。她的眼睛有點(diǎn)單眼皮，水靈靈的。鼻子翹翹的高高的.，嘴唇非常紅，大家都以為她涂了口紅呢。王苡靖有很多優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好。在班上幾次考試都排在前五名呢！王苡靖也挺能干，有一次她去我家是幫我干了許多活，自己卻從不說(shuō)累。
王苡靖也有一個(gè)很不好的缺點(diǎn)——那就是愛生氣。有好幾次我寫作業(yè)比她寫的快而且也沒有等她，她就會(huì)很生氣地對(duì)我叫：“哼，總是不等我！”然后一句話也不說(shuō)。不過(guò)過(guò)一陣子又會(huì)恢復(fù)原樣，嘴巴嘰里呱啦的說(shuō)著。我希望她能改正這個(gè)缺點(diǎn)。
我和王苡靖關(guān)系也非常好，我是和王苡靖住在同一個(gè)院子里的，我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、做作業(yè)，做娛樂(lè)活動(dòng)，玩游戲。我做了什么夢(mèng)會(huì)告訴王苡靖，她做了什么夢(mèng)也會(huì)告訴我；我們已有什么事情就會(huì)告訴對(duì)方……
和王苡靖在一起真是非常有趣、好玩呀！
我的朋友書作文12
書，是生活中不可缺少的一部分。它教給我們豐富的知識(shí)，優(yōu)美的語(yǔ)句，讓我們受益匪淺，回味無(wú)窮。
有些書可以讓人開懷大笑，有些書可以讓人傷心流淚。而我最喜歡讀那些可以幫助學(xué)習(xí)的`作文書，還有驚險(xiǎn)萬(wàn)分的偵探故事。我喜歡寫作文，通過(guò)作文來(lái)表達(dá)自己心里的感受�？醋魑臅坏梢宰屛覀兌喾e累好詞好句，還可以引導(dǎo)我們寫好作文。那你們知道我為什么喜歡看偵探故事嗎？因?yàn)閭商焦适吕矬@險(xiǎn)又恐怖的情節(jié)讓我非常興奮，我長(zhǎng)大還想當(dāng)個(gè)小偵探呢！
除此之外，我還喜歡看童話故事，那些作家用自己的想象力創(chuàng)造出一個(gè)豐富多彩的世界，讓我在那個(gè)充滿神奇的世界里暢游。
書，是我的朋友，讓我們多看看，多讀讀他，讓書香常常陪伴在我們的身邊吧！書，我的朋友，我會(huì)把你一直留在身邊，做一生的朋友。
我的朋友書作文13
我有許多好朋友，書是其中之一。它不光讓我得到樂(lè)趣，還讓我從中獲取了許多知識(shí)。
小時(shí)候，我最討厭看一些密密麻麻字的書，雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)字，但也很少看。每當(dāng)老師布置作文時(shí)，我就只能像擠牙膏一樣，一個(gè)字一個(gè)詞的往外蹦，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，只能寫出兩三句來(lái)。沒辦法，只能
找爸爸來(lái)幫忙，真不知該在本子上寫爸爸的名字，還是寫我的`名字。媽媽說(shuō)我的詞匯庫(kù)空缺了，便帶我到書城買書。難道看書就能寫好作文？
媽媽給我買了一本寓言故事。起初我只是看了看里面的圖，后來(lái)根據(jù)這個(gè)圖，又很想了解里面的故事，結(jié)果，那本書就像磁鐵一樣把我深深地吸引了進(jìn)去。我忽然發(fā)現(xiàn)，書中還有那么多的樂(lè)趣呀。從那時(shí)起，我愛上了書，一有空，就去認(rèn)真地讀我喜歡的書，和書用心交上了朋友。
書讀得多了，我的作文水平也突飛猛進(jìn)。上了三年級(jí)，我的作文幾乎篇篇是優(yōu)加星，還經(jīng)常被老師當(dāng)成范文來(lái)讀。書這個(gè)哥兒們真義氣！我覺得書這個(gè)好朋友交得非常值！
我的朋友書作文14
首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，使我很榮幸的得到學(xué)校第五屆“閱讀之星”這一榮譽(yù)稱號(hào)。
“書是人類進(jìn)步的階梯”！書籍也是我們與古今中外的名人溝通最便捷的途徑。我平時(shí)有空總愛捧著書看，讀書豐富了我的知識(shí)面，使我成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的人。課堂中，我總能回答老師提出的疑難問(wèn)題，贏得老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的羨慕。在大量的閱讀中，我逐漸提高了閱讀理解能力，朗讀能力也相應(yīng)地提高了，在參加市朗誦比賽中，我還被選為學(xué)校朗誦隊(duì)的領(lǐng)誦。另外在閱讀中，我認(rèn)真摘抄好詞佳句，積累優(yōu)美語(yǔ)句，作文寫得越來(lái)越好了，多篇文章發(fā)表在寧波晚報(bào)上。讀書還讓我獲得許多課外知識(shí)，它讓我跟隨多彩的文字，了解古往今來(lái)的.故事，探索宇宙自然的奧秘，學(xué)會(huì)為人處事的道理……今后，我將繼續(xù)以書為伴，以讀書為快樂(lè)。
最后，我也真誠(chéng)地希望同學(xué)們能通過(guò)多閱讀課外書，來(lái)汲取營(yíng)養(yǎng)，并學(xué)有所獲。愿書成為我們所有同學(xué)的“知心朋友”！
我的朋友書作文15
我看過(guò)的書分為兩大類，一類是課本，還有一類是閱讀課外書，它們都是我的好朋友。
課本是知識(shí)的海洋，這些課本知識(shí)由淺入深，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，努力掌握這些知識(shí)，使這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為將來(lái)為人民服務(wù)的技能。
課外書能豐富我們的想像力，并且學(xué)到更多的好詞好句，還有課本上學(xué)不到的知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)�？破諘锏摹妒f(wàn)個(gè)為什么》涉及動(dòng)物、植物、宇宙、自然、生活、人體、科技、軍事、地理等，我們?cè)谶@里能了解奇妙的大千世界，解開心中的種種疑惑。再例如神話故事里的愚公移山，教育我們要克服困難，辦什么事情，只要有恒心，有毅力，就一定能達(dá)到目的。還有故事書像《你一定沒聽說(shuō)過(guò)的.猴故事》猴子精明過(guò)人，多情善良，貪玩好動(dòng)，改過(guò)向善各種各樣的猴，各種各樣有趣而又奇特的經(jīng)歷。
無(wú)論是課本，還是課外書，它們都是我的好朋友。
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