走向柳暗花明作文【匯編7篇】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的走向柳暗花明作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
走向柳暗花明作文1
古人云：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！痹谧钜蔁o路的時候，我堅守希望，敢于拼搏，最后迎來了柳暗花明的美好。
觀眾席上坐滿了人，擂臺上只有我和一個強大的對手。比賽開始后，我節(jié)節(jié)敗退，對方卻愈戰(zhàn)愈勇。結局意料之中，我輸了。
拖著沉重的步伐，我走到了復活區(qū)。心中像雜亂無章的毛線一樣毫無頭緒，情緒全寫在了臉上。教練看到我這樣，走過來，輕輕拍打我的肩，說：“輸?shù)粢淮螞]有關系。你只要對自己有信心和希望，勇敢地去和對手拼搏，就可以迎來光明�！�
這句話全部注入了我的能量條，我信心倍增。站到臺上，我扣緊頭盔，目光緊鎖對方，攥緊雙拳，左右活動脖子。走向?qū)Ψ叫芯瞎Y，雙腳一前一后開立，腳尖點地并放松彈跳，雙臂一前一后擋住兩肋。對手的眼神中充滿了不屑。
比賽開始了！我迅速朝后撤去，腳底擦出一絲溫熱。果不其然，他憑借身高的優(yōu)勢抬腿朝我的`頭壓來，砸在地上發(fā)出一聲巨響，令人不寒而栗。趁他還沒站穩(wěn)，我抬起右腿朝其右肋準備狠狠一擊，他眼疾手快，迅速用右臂擋住。強大的沖撞力使我重力向后，在未站穩(wěn)時被對方踢了一腳，失掉一分。
為了不再失分，我開始在他周圍跳動，尋找攻擊的機會。趁他不注意，我跳到他身后，準備從后進攻。一個極佳的事跡出現(xiàn)！當我竊喜之際卻不料他猛然轉身，我連忙朝右跨一大步。只感覺左邊襲來一陣疾風，卷起了幾綹頭發(fā)。他眼睛變大，嘴微微張開，滿臉驚愕。好機會！我用左腳輕輕勾了一下他的右腳。他腳底打滑，重心前傾，頭低了下來。我從外側快起右腿，在大腿抬到一個最高點時迅速下壓，踩在了他的頭盔上，贏得了三分，也贏得這場比賽。他懊惱地用拳頭砸地，很是不甘。場下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我在人群中看到了教練欣慰的笑容，十分溫暖。我終于經(jīng)歷了山重水復疑無路的考驗，迎來柳暗花明又一村的欣喜。
有位哲人曾說：“當你身處最黑暗時，光明即將到來。”在黑暗中，我堅信，只有堅守希望，勇于拼搏，才能撥開層層迷霧，迎來曙光。
走向柳暗花明作文2
我緩緩地走著，每邁出一步，腦海里盡是老師和家長失望的神情。我第一次覺得人生的路，被一面墻所阻斷。學習不知怎的，竟變得如此心煩，看著下滑的成績，我好像放棄了自己。
初夏的下午很溫暖，輕風搖曳著樹枝花葉，頭頂是一片藍藍的天，偶爾飄過幾朵孤獨的云，在天邊獨自漫步。我暗自嘆息著往前走，忽然停住了腳步。
路，在這里斷了，戛然而止。
我無奈，轉身打算離開，看著面前的這堵墻，它的影子遮在了我的影子之上，它的身軀擋住了通往太陽的視線。心中不禁黯然神傷，山重水復疑無路之時，人生的路，該通往何處？我在心中暗自發(fā)問，企圖尋找一個答案。
風舞了起來，在我耳邊輕輕說道，向著陽光走吧，也許會有另一條路。我扭頭，太陽有些刺眼，我抬起手擋住眼睛……
我開始沿著路邊的山坡，扶著墻緩慢地向上爬。時至黃昏，山坡的這面已被覆蓋在陰影之中，坡的另一面逐漸展現(xiàn)在我的眼前。天邊撒滿了太陽的金光，勾勒出遠處山的形狀。陽光在草叢中慢慢流溢，打在身上，迎在臉上，留在花上，花和人都被照得溫暖，照得愜意，有陽光照著，花是幸福的，有花開著，人是幸福的�？粗矍耙慌闪祷鞯拿篮镁跋螅液鋈桓惺艿搅岁柟獾奈兜�，這是一種似乎已被塵世中的我們遺忘久矣的味道，那味道是一樣的純凈，一樣的溫暖，一樣的微小，一絲絲的.，甘甜、芬芳、濃厚、怡人。
心中滿盛著陽光，回到家中，我拿出書，繼續(xù)學習，不求結果如何，只愿自己的努力能讓自己問心無愧。我開始真正地把心放在書上認真看書，學的累了就看看窗外，有時看到那耀眼的太陽，便輕輕閉眼，感受陽光透過眼皮后溫柔的撫摸，無論心中的太陽投下的光是多么冰冷，多么微弱，多么遙遠，只要向前跑，向著心中的陽光追去，再冷的冬天終將迎來春暖花開，再遠的路途終將到達柳暗花明，再難的知識終將學會記于心中，努力與付出不總是白費的，我終于收獲了滿意的成績，一絲微笑爬上了嘴角，繼續(xù)向著心中的太陽，走向柳暗花明。
人生是一條蜿蜒漫長的小路，有時眼前好像沒有了路，但只要永遠追隨心中的陽光，堅定心中那個不變的信念和方向，必會走向柳暗花明。
走向柳暗花明作文3
在生活中，我們會遇到許多困難，這些困難往往像一座座大山一樣圍在你的周圍，讓你感覺到處都是重疊的山峰沒有走出去道路，但是當你繼續(xù)堅守你的信念時你就會發(fā)現(xiàn)在那柳樹褪去，花朵盛開的地方正是你苦苦尋找到新村。
我低著頭，漫步在回家路上，手里攥著幾張早已被我自己揉的破爛不堪的宣紙。回到家看著窗戶外慢慢爬下山坡的夕陽，我不禁陷入沉思，這樣不停重復下去，何時才能找到那心中的新村呢。
時間回到上午，書法老師讓我們練習一句詩“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！蔽移炔患按匿侀_宣紙，拿起毛筆蘸滿墨，讓它把那烏黑的墨汁揮灑在這淡黃的宣紙上。一番筆走龍蛇之后，我拿著寫好的字交給老師。老師看了看，緊皺的眉頭里寫滿了“不滿意”三個字“拿回去再寫寫吧�！崩蠋熓卣f。接著我回到座位一遍又一遍的開始練習這句詩，可是每一遍又仿佛比前一次還差了些……淡黃的宣紙落得有手指肚那么寬了，但仍然沒有一絲神韻。不知怎的，真真山重水復了……
正當我沮喪之時，我抬頭看到了家里懸掛的“持之以恒”的書法作品，我不禁回想起自己當初決定寫書法也是因為受到這幅字的感染，當時就想著：無論學書法時發(fā)生什么都要堅持下去，既然選擇了就不能后悔。要從山重水復間走向柳暗花明。
在這天晚上，看著老師給的示例，我一遍一遍的練習著。拿著這只筆管墨黑的狼毫筆，先是寫出一筆橫，向下一捺，接著減小力度，飛快向上一提如流星劃破夜空般留下一道弧線，然后增大力度向下寫出一道豎提，最后以撇捺收尾。就這樣我一遍又一遍的練習著，毛筆與宣紙發(fā)出沙沙的優(yōu)美的旋律。在落日的余暉下我的筆影被不斷拉長，直至余暉消失，字形才初具規(guī)模，我雙眼死盯著宣紙，仿佛要與它奮戰(zhàn)到底。這時我的想起了王羲之入木三分的'故事，想要走向柳暗花明豈有不努力便成功的道理？于是我再一次蘸滿墨水，繼續(xù)在這宣紙上揮灑著筆墨。最終我得到了一幅令我頗為滿意的作品。
第二天我拿著這幅字去找老師，老師舒展的眉頭中寫滿了滿意。
雖然前路漫漫，許多“山重水復”的事情正向我們趕來，但我知道通往柳暗花明的道路只有一條，那便是堅守住自己內(nèi)心的執(zhí)著，義無反顧的走下去。
走向柳暗花明作文4
當你在遇到困難的時候不要放棄，想一想“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，敢于克服困難，勇往直前，你就會像陸游一樣，看到一個嶄新的世界。
在我學習古箏時，我有一個夢便是考過古箏的十級。當這個夢埋于心底時，一條征途顯于腳下，縱使前路漫漫，我亦無悔。
一月，凜冽的寒風順著窗吹入屋子，如小刀一般割著雙手。關上窗，仍是止不住的冷。我坐在古箏旁，抬起左手，發(fā)現(xiàn)手背上青紫色的血管在白熾燈的照耀下竟是看得那么清晰。我哈口氣，繼續(xù)練習泛音。泛音是決定曲子成敗的一個環(huán)節(jié)，而我在這兒已摔了幾個跟頭。我抬起練到酸脹的左臂，右手捏住撥片，準備練習。“咚”的一聲悶響，宣告著失敗。又反復了幾次，仍是這樣。左手的指尖被琴弦磨出白泡，一按，生疼生疼的。遙遙的征途，看不見終點，真是走投無路的感覺。心灰意冷，在這寒冬的天氣下，我的意志被折磨到了最脆弱的地步。難道，放棄？我想。不行啊。我突然想起陸游的`那一句詩：柳暗花明又一村。是呀，要克服困難，勇往直前。
這般想著，我似乎眼前一亮，長路漫漫在我腳下展開，我不再迷茫喪氣。抬起左臂，開始練。閉上眼睛，專注的體會古箏，把心融入進去。慢慢抬起左手，左手指尖浮于品上，在左手按下去的同時，右手迅速撥動琴弦�！斑恕钡囊宦�，仍是失敗。一次不行，就再練第二次。忘了究竟練了多少次，左臂由酸脹到最后的毫無知覺，指尖的白泡也在一次次的按壓中被按破。終于，“�！钡囊宦暎掖虺龇阂袅�！泛音真是好聽，如水滴打在心間。練習的辛苦一下子不見，轉而更多是欣喜與驕傲。即使“疑無路”但只要不忘初心，堅持練習，也會迎來“柳暗花明”吧。
八月，盛夏京城的陽光已是很盛了。我走入考場，向考官鞠了一躬，坐下，抬起左臂。我熟練的彈起早已爛熟于心的曲調(diào)。我輕輕抬起胳膊，品味著琴聲的韻味，緩慢的放下，彈出動聽的旋律。閉上眼，恍惚間斗轉星移，悠揚的樂符充斥的整個房間，我仿佛跨越了千年的時光，隨著西行的駝隊前往西域。一曲畢，考官默默的鼓起掌來，迎接我的是考官的笑容與我心中的甜蜜。走向柳暗花明，我學會了克服困難
征未盡，途未止。成長路上的艱難險阻太多了，但，只要堅持那個最開始的理由再加不懈的努力，一切都會走向柳暗花明吧。尋找那個嶄新的世界。
走向柳暗花明作文5
失敗與成功，像是無數(shù)的高山河流，山高峻，河湍急，但以堅定的信念，堅持的力量，必定會有通往柳暗花明之路。
在那堂體育課上，我們開始了第一次籃球練習。信心滿滿的我，跨步而行，球卻好像與我做對一般，無規(guī)則的彈跳開來，脫離了我的`掌控，飛離了路線，我只好無奈的將球撿回。恰好這時，后面的同學上前練習，球在她手中，走向了正道，不一會兒，就順利地跑完了全程。我內(nèi)心對籃球的熱情，從一束火苗變成了灰燼……
正當我為籃球這座大山暗自傷神時，體育老師走過來，安慰我道：“這才開始，不要氣餒，你只要多練習，定會找到好的方法走向成功！”于是，我調(diào)整好心態(tài)，下定決心，以努力堅持為路，走向柳暗花明。
無數(shù)個夕陽滿天的傍晚，在空蕩蕩的球場上練習著，由于對球的不熟悉，只好從基礎開始，練習控球——左右手交替運球，球由一只手傳向另一只手，看起來簡單，過程中卻要控制好球的彈射角度，掌握好傳球力度，不斷地練習，雖有些枯燥乏味，但心中的一個聲音，告訴著我要一直堅持下去，盡管雙手早已麻木，雙腿無比酸痛，球與地面清脆的碰撞聲，如那曼妙的音樂，不斷激勵著我前行，響徹空曠之地，夕陽下，我的背影逐漸拉長，直至消失，汗水一滴滴落下，浸入地面，漸漸地，我的動作更加沉著熟練，技巧更加圓潤隨心，我走在柳暗花明的道路上，堅持不懈。
無數(shù)堂體育課上，我觀察老師的動作規(guī)范，像放電影般反復回憶著，一幀一幀實踐嘗試著：開始前，身子微傾斜，右腳再前，雙手持球于身體右側，繞桿時，身子緊貼著桿，但也要控制力度，重心放低，我強忍著喉嚨因燥熱而變得火辣辣的干澀，在起點，終點之間的跑道上，為了讓速度更快，而全力邁著腿，運球繞桿，幾乎沒有間斷。在一次次練習中，一點點刷新著成績，一步步向目標而靠近，隨著汗水的滴落，我依稀看見了，遠方的花明之處。
測試之時，我雙手掌球，雙腳錯開站著，身子微傾，堅定的眼神目視著前方矗立的“高山”。在哨聲響起的那一刻，握緊抓住球，如離弦之箭竄出——在每個轉身之間，我已不像開始時那樣慌亂，而是胸有成竹；在一次次傳球中，我演繹著自己的步伐，當沖過終點。行到成績那一刻，我松了一口氣，回頭看著一排排桿，看著那條載我翻山越嶺，走向成功的路。
以努力為舟，可過湍流；以堅持為路，穿過群峰，走向那柳暗花明！
走向柳暗花明作文6
在如今的現(xiàn)代化社會，車水馬龍，高樓林立，人們將自己交給了工作，學習，手機……春節(jié)已漸漸成為了一個印象。
當人們在大年三十夜晚，投身于搶紅包，玩游戲，聊天，刷微博……，我想問，春節(jié)到了哪里？
我們怎能讓傳承千年的珍貴文化消逝于我們手中，流失于我們心里。
我開始感到困惑，我們真的應該讓春節(jié)流于形式，讓春晚成為春節(jié)的代表嗎？在外國人都在流行中國文化，過中國節(jié)日的時候，而作為我們國人連最傳統(tǒng)的.春節(jié)都只是擺擺形式而已，那么春節(jié)到底還有什么意思？不過也罷，可是，為什么它又流傳千年？
將手機放下，把親情重拾，一起去享受春節(jié)的快樂。我開始尋覓，春節(jié)的魅力。
曾幾何時，去看鎮(zhèn)上的演出，一群人圍在廣場上，有人踩著高蹺，有人滑著旱船，有人跳著秧歌，人們歡呼雀躍，聲音震耳欲聾，年邁的老人們的臉龐雖被皺紋占據(jù)，卻依舊漏出了久違的笑容，滿臉的皺紋緊繃，笑容卻那么真實，自然，美麗。一群兒童在街旁嬉戲，那如鈴聲般清脆的嗓音，治愈著我們的心靈，那么甜美。人們心中，臉上，洋溢這幸福的喜悅。
那次，無意間看到祖輩與父輩們正在準備過年的物品，雖然人少，可是，其樂融融，看看他們一臉的欣喜，聽著使用廚具時清脆的響聲，聞著饅頭出鍋的香味，品著那讓人不覺間沉浸其中的幸福感。老人們嫻熟的手法，拿捏到位，沒有絲毫浪費。潔白的面團在老人們手中成了刺猬，兔子，年糕……年味十足。只可惜小輩們不在，缺了那么幾點味道，那笑容便也多了那么幾分僵硬。我漸漸開始觸到春節(jié)。
春節(jié)象征著團圓，象征著幸福，而不是一家人圍著圓桌，飯菜都已涼透，而手機仍在散發(fā)光熱，一個個脖頸低下，全無溫情，與人相伴的，只有一部部冰冷的沒有感情的手機。
春節(jié)本身并不溫暖，事實也如此。身在刺骨寒夜冷風吹拂，卻如刀般，涼意深深刻進臉龐，但人們心中卻是溫暖的，他們心中早已被幸福填滿，看著煙火在天空炸開，沒有多么絢麗，卻讓人感到陣陣暖意。
我關閉數(shù)據(jù)，放下手機，和家人一起包著餃子，歡笑，談心。
在鞭炮聲中，我走向柳暗花明。
走向柳暗花明作文7
爺爺是個書畫愛好者，但在老家那一帶，也算得上小有名氣。他最愛畫的，便是齊白石的蝦。蝦頭飽滿，蝦須纖細，蝦尾蜷縮適度又不失生動。看似濃重的墨汁暈染在微黃的宣紙上，總能讓我拍案叫絕，我立志向爺爺學習。
我像模像樣地坐在木椅上，從錯落有致的筆架上挑出一支粗細適中的毛筆，小心翼翼地將筆伸入清水中洗一下，在墨硯上輕輕蘸一蘸，墨汁宛若小魚般飛速鉆進了白色的筆尖。我模仿著爺爺?shù)臉幼樱χ鄙碜�，用筆鋒在紙上一畫，誰知墨太濃，水又極多，一接觸宣紙，就暈成一個大墨塊，完全沒有形。我的心灰暗了大半，這么難，怎么學嘛！
爺爺握著我的'手，將墨汁在硯臺旁濾一濾，筆鋒在紙上輕輕一壓，前粗后細，再運筆一個“回旋”，蝦頭圓滑的樣子便浮現(xiàn)在紙上。筆尖在兩側輕輕劃過，輕柔的須子若隱若現(xiàn)。再用“小肚子”由上到下畫出一個半弧的身子，最后轉筆一提，靈動的蝦尾變了出來。這只小蝦像在水中游動一般鮮活�！澳憔湍７逻@個樣子，再畫100只�！薄笆裁�？100只！”我還沉浸在快樂中，卻被爺爺當頭一棒，來了個晴天霹靂。“那么多啊，不學了不學了！”“所有人的成功都是經(jīng)過不懈努力得到的！選擇學，就要好好學。坐好，100只�！睜敔敯盐野丛谝巫由希D身離開了。
我坐回桌前，努力讓自己平靜下來，仔細回憶著剛才運筆的動作，再拿起筆來模仿�！坝霉P不用太重”“及時轉筆才能畫得圓一些”我反復默念著要領。嘗試著再畫一個蝦頭，筆在紙上輕輕按一下，轉筆畫弧。一個又扁又圓的蝦頭從我的筆下誕生了�！氨壬洗魏枚嗔�！”我安慰著自己，繼續(xù)埋頭苦畫。圓的方的有形的沒形的，什么樣的蝦頭我都畫過。強烈的躁動感萌發(fā)時，我便鼓勵自己：離成功只差這一步了，沒有不需要堅持的成功。我深吸一口氣，繼續(xù)和蝦頭抗爭。在我的第117只蝦誕生后，我終于成功了。前粗后細，圓滑有致，盡管墨色略淺，還十分稚嫩，不過我真正做到了。我打敗了自己的懶惰和煩躁心理，在第116次失敗后嘗到了勝利的果實，迎來了柳暗花明的“春天”。
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