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【精選】太棒了作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的太棒了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
太棒了作文 篇1
自從改了作息時(shí)間之后,同學(xué)們高興極了,為什么呢?要想知道答案的話,就聽我慢慢道來。
在作息時(shí)間沒改的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谝惶炀o張的學(xué)習(xí)中很難痛痛快快在一起玩上一節(jié)課,所以我們很少在一起交流,一天之中大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)習(xí)!可現(xiàn)在就不一樣了,作息時(shí)間改了,雖然每天上午要上四節(jié)課,挺累的。但是在下午,當(dāng)我們把一天的課程上完時(shí),最后一節(jié)課總是讓我們玩耍,瞧!我們笑得多開心!同學(xué)們你追我趕,你躲我找,使整個(gè)校園增添了許多的色彩。讓校園,這個(gè)以前在我們小孩眼里是地獄的建筑物,變成了我們小孩的'樂園!
雖然我不知道作息時(shí)間要調(diào)整是哪一位叔叔或阿姨提出來的,但我在這里,代表所有小學(xué)生向你們致敬,祝你們身體健康,工作順利!因?yàn)槭悄銈兏淖兞宋覀儽緛砥椒驳纳,使我們真正體會(huì)到了上學(xué)的樂趣!
作息時(shí)間的調(diào)整使我們成為了一只只活潑的小精靈,耶,真是太棒了!
太棒了作文 篇2
在我生命的十年里,我不知道發(fā)生了多少事情,F(xiàn)在很多事情都變得非常模糊,但有一件事回想起來還是那么清晰。
那是一個(gè)春雨綿綿的中午。我剛從外國語學(xué)校出來。因?yàn)樽鲎廛囂F了,我們計(jì)劃坐公共汽車。公共汽車上的人太擠了,以至于他們?cè)O(shè)法找到了一個(gè)座位。但就在這一秒鐘,我看到一位老太太,她很矮,抓不到把手。她太虛弱了,抓不到椅子。她不穩(wěn)定,看上去搖搖晃晃。
此時(shí),我的`心里似乎出現(xiàn)了兩個(gè)精靈。一個(gè)說:看,這位老太太,你應(yīng)該騰出地方來。一個(gè)人說:你不聽,想想看,你花了這么長時(shí)間才得到一個(gè)座位。
你應(yīng)該好好坐著,忘掉她。這兩種心理斗爭持續(xù)了十秒鐘,我采取了行動(dòng)。我離開座位,小心翼翼地把老太太扶到她剛才站著的座位上。
這件事可能很小,但對(duì)我來說卻是件大事;仡櫧裉欤胰匀贿@樣認(rèn)為。我太棒了。
太棒了作文 篇3
“你太棒了”和“你怎么這么差”
“o,yan”我數(shù)學(xué)考了98分,這是一個(gè)多么讓人激動(dòng)的消息,我興奮地沖進(jìn)家里。我大聲嚷著:“媽媽,媽媽你猜我考了幾分?”媽媽好奇的說:“94?”我使勁地?fù)u頭說:“錯(cuò)了,我考了98分!”
“98?”媽媽的眼睛亮亮的.,大步流星的向我走來,緊緊地?fù)ё×宋艺f:“天哪!你太棒了,
考了98分!今晚我一定要好好地獎(jiǎng)勵(lì)你,做一碗你最愛吃的螃蟹犒勞你!痹捯魟偮,圍上圍裙就進(jìn)了櫥房,做飯去了。此時(shí),我既靦腆又興奮。
接著我得意洋洋地問:“媽媽,爸爸晚上幾點(diǎn)回家?”
媽媽說:“大約五點(diǎn)半!
四點(diǎn)半!五點(diǎn)!五點(diǎn)半!爸爸終于推門而入,沒等他把鞋換好。我興沖沖地把卷子遞了上去,爸爸接過卷子,我在邊上一直期待著------
可是過了一會(huì),爸爸鄒了一下眉頭說:“你怎么這么差,你看看這次計(jì)算又錯(cuò)了------”
這時(shí)我像被澆了盆冷水,從頭涼到腳,心也涼了。于是我沖進(jìn)自己的房間,放聲痛哭起來。
媽媽過來安慰我說,爸爸這種做法也是為我好,他只是不想讓我驕傲。事后我也明白了不管是媽媽的“你太棒了”,還是爸爸的“你太差了”。它們都體現(xiàn)了一個(gè)字—“愛”,在兩種不同“愛”的彭舞下,我會(huì)健康地成長。
太棒了作文 篇4
四年級(jí)下學(xué)期,臨近期末考試,老師說這次期末考試是區(qū)里調(diào)考,成績會(huì)被錄入檔案,同學(xué)們都慌了,我也不例外。
但壓力越大,動(dòng)力就越大,我充滿斗志地想:這是我第一次調(diào)考,應(yīng)該給它交上一份滿意的答卷。于是,我每天做完作業(yè),就狠狠地背老師發(fā)下來的資料。
時(shí)間在我的努力中過去了,轉(zhuǎn)眼間,調(diào)考那天到了,教室里的低氣壓,讓人喘不過氣來!吧成成场保P尖在紙上滑動(dòng)的聲音充斥著教室,我皺緊了眉頭,鼻尖上沁出細(xì)細(xì)的'汗珠,我努力思考著每一道題。“皇天不負(fù)有心人”,在我地獄式的背誦中,已經(jīng)將知識(shí)點(diǎn)記在了心中,這些題目對(duì)我來說易如反掌。
終于,考試結(jié)束了。同學(xué)們抱在一起,大喊:“全國人民大解放!”
整整煎熬了一個(gè)星期,終于要發(fā)成績單了!我早早地來到教室,坐在座位上,強(qiáng)作鎮(zhèn)定,身體卻不停哆嗦著,我考得怎么樣,能進(jìn)前三嗎?
老師抱著試卷走進(jìn)教室,一臉嚴(yán)肅,用目光掃過每一位同學(xué)的臉,忽然我覺得老師的目光落在了我身上,我心里“咯噔”一下,深吸了一口氣,抬起頭,老師果然在看我,她的眼里帶著笑,念著:“第一名,許叢言瑾!蔽夷卦谛睦镎f道:“小許,太棒了!”同學(xué)們都向我投來欽佩的目光。
不過,我明白,任何成功的背后,都有汗水的付出。
太棒了作文 篇5
音樂有多重聲音,多重語調(diào),多重情感,它將我?guī)肫渲,讓我在音樂中身臨其境,去探索人生的真諦。音樂,太棒了……
每一首歌背后都一定會(huì)有它自己不為人知的故事;蚴潜瘋,或是喜悅,又或許是其他情感。記得那首《天亮了》唱哭了多少人,它唱出了一對(duì)父母對(duì)孩子的付出,那甚至是超出生命的代價(jià),在生命的最后一刻,父母把生的希望竭盡全力地給了孩子,毅然決然的將自己的生死置之度外。將孩子高高舉起,希望,寄托在這個(gè)孩子身上,絕無怨言……
音樂的魅力是無窮無盡的。它能激勵(lì)著人們,鼓舞著人們,使人們?cè)诶щy絕境中也能英勇前行,不畏生死,抗戰(zhàn)時(shí)期,一首《中華人民進(jìn)行曲》激勵(lì)了多少意志低靡的青年重新振作起來,全心全意投入抗戰(zhàn)之中,開始奮斗起來。
音樂,它是一種神奇的東西,它既能帶給你歡樂,又能帶給你悲傷,它既能帶給你感動(dòng),又能帶給你感慨。音樂,太棒了!
音樂,它既是我的朋友,又是我的`老師,它既能陪伴在我身邊,又能帶給我許多啟迪……想想看,那不斷變化的音調(diào),就好似在訴說一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事,讓你身臨其境,帶給你感悟。
春晚,那一首《時(shí)間都去哪了》,換回了多少游蕩在外的游子的心。那一首《感恩的心》,讓我懂得愛的無限偉大。
音樂,它用一串串音符,一段段音調(diào),編織出了最美的旋律。
不得不說,音樂,太棒了!
太棒了作文 篇6
我有很多優(yōu)點(diǎn),會(huì)畫畫、唱歌、跳舞、彈鋼琴什么都會(huì),我還會(huì)燒菜做家務(wù),我太棒了!
有一天,我在家做了許多事情。早晨,我燒了一碗芝麻湯圓,一口一口地喂給弟弟吃,弟弟說太好吃了。吃好后我決定幫媽媽做家務(wù)。我先是掃地,掃的很仔細(xì),家里的角角落落都沒放過,掃的干干凈凈的。掃完地后,我開始拖地,拖把有點(diǎn)重,不過我還是堅(jiān)持把地拖完了。接著,我整理房間,將房間里的東西擺放得端端正正沒有一處不完美的,看著干凈整潔的.家,我心里像吃了蜜似的!一半天的勞動(dòng)累壞了我,就躺在沙發(fā)上休息了會(huì)。
時(shí)間過得真快,不知不覺快到中午了,我趕緊起來燒午飯,我燒了番茄炒蛋、大白菜、螃蟹……剛燒好媽媽就回來了,媽媽一進(jìn)家門就說:“。〖依锎驋叩倪@么干凈呀,連中飯都燒好了呀,我的寶貝女兒,你真是太棒了!”我開心地笑了,擺好碗筷,大家津津有味地吃了起來。
今天,我把家打掃得干干凈凈,又讓家人吃上了美味的飯菜。我覺得今天我真的很棒,太棒了!
太棒了作文 篇7
時(shí)光如水般匆匆流過,一去而不復(fù)返,可在成長中發(fā)生過的一些事如珍珠般灼灼難掩其華。
在我難過時(shí)給予我安慰,在我傷心時(shí)給予我鼓勵(lì),在我有疑問時(shí)給予我答案,這個(gè)人就是我的爸爸。
爸爸,您無論刮風(fēng)下雨都接送我去上學(xué),炎炎烈日您頂著烈日送我上學(xué),寒冷的'冬天您冒著風(fēng)雪接我回家。
一次,天空烏云密布,看不到一點(diǎn)而太陽的蹤影。您正送我去學(xué)校的路上,雨水突如其來從天而降,您找到了一個(gè)避雨的地方,想雨小一些再走?捎暝较略酱螅瑳]有一點(diǎn)兒緩?fù)5囊馑,眼看還有十分鐘就遲到了,您讓我把帽子戴好靠在您身后,然后就沖進(jìn)了雨幕中,雨水打在您的臉上、身上,您依然堅(jiān)持著,我的鼻子很酸,臉上分不清是雨水還是淚水,有一種說不清的的難受。終于,您送我到了學(xué)校,您全身都濕了,您看著我進(jìn)學(xué)校,然后騎車再次沖進(jìn)雨幕中;丶液,您感冒了,為了讓我不遲到,您自己生病了。
如果把父愛比作一片大海,那我就是大海中的一葉扁舟;如果把父愛比作一首歌,那我就是個(gè)中的一個(gè)音符;如果……
爸爸,您一直照顧著我和全家人,讓我有一個(gè)幸?鞓返募。成長中有您——我的爸爸,太棒了!
太棒了作文 篇8
我盼星星,盼月亮,終于盼來了愉快的暑假。暑假里,有喜也有憂,不過快樂總是要比憂愁多,難過的事只是一個(gè)小插曲,我的暑假能用兩個(gè)字概括,那就是“快樂”!下面就來看看我的暑假生活吧!
鏡頭一:在8月4日,我去學(xué)習(xí)游泳。在游泳館我碰到了好幾個(gè)朋友,我與朋友在水里打水仗,一起在水里玩,也一起游泳,一起歡樂。我和朋友比各種泳姿的,有時(shí)候是我快,有時(shí)候他們又追上來,我們就像一群小魚兒在水里嬉戲……學(xué)習(xí)游泳是一個(gè)開心快樂的鏡頭。
鏡頭二:每個(gè)周六晚上,我媽媽都會(huì)拉上我和爸爸,去銀泰百貨買東西。媽媽動(dòng)看看,西看看,看見一件試一件,把服務(wù)員阿姨都搞得手忙腳亂,誰也不知道她到底要買什么樣的.衣服。我們陪媽媽逛街雖然非常累,但是,只要媽媽開心,我和爸爸也會(huì)開心。
鏡頭三:我教爸爸學(xué)蛙泳。爸爸只會(huì)狗刨式游泳,看到我漂亮的蛙泳,他很是羨慕,要讓我當(dāng)小老師教他蛙泳。我就耐心的從蛙腿的姿勢(shì)到胳膊的姿勢(shì)到呼吸,循序漸進(jìn)的慢慢教他,爸爸學(xué)的很認(rèn)真,沒幾次就學(xué)會(huì)了。學(xué)會(huì)蛙泳后,爸爸說游泳變輕松了。他還說我這個(gè)小老師像個(gè)真老師,我覺得很有成就感。
大家一定很喜歡我的暑假生活,我的快樂就請(qǐng)你一起分享吧!
太棒了作文 篇9
今年10月3日,我們?nèi)ラL風(fēng)公園采訪。我們的車在大街兩旁的國旗和特奧會(huì)宣傳畫中前行,讓我深深感受到了迎國慶迎特奧的濃濃氛圍。長風(fēng)公園更是美麗、熱鬧!微風(fēng)吹拂,湖水浮著輕波,鮮花印映著一張張笑臉,小鳥在樹叢中飛躍歌唱。
我?guī)е疤貖W會(huì)”這個(gè)主題, 先采訪了一位阿姨,阿姨看了看我胸前掛著的小記者證笑著點(diǎn)頭答應(yīng)我的采訪。我問:“您知道全球特奧會(huì)的形象大使是誰嗎?”“姚明、劉翔!薄爸捞貖W會(huì)的主題是什么?”“你行,我也行。”這位阿姨可真行,我的問題一個(gè)也沒難倒她。我繼續(xù)提問:“特奧會(huì)期間,你阿姨會(huì)怎么做?”“我覺得應(yīng)該尊重和關(guān)懷智障人士,使他們成為自尊、自強(qiáng)、自立的公民!彼f!罢f得好。”我懷著滿心的`喜悅連聲道謝。
這時(shí)從人群中走出一個(gè)中外組合的小家庭。我悄悄地跟在后面,聽到胖胖的長著一頭卷發(fā)的外國小孩在和媽媽說上海話。我連忙去走到他們前面要求采訪,他們答應(yīng)了。經(jīng)了解小孩的爸爸是巴西人,媽媽是上海人。小孩長得和爸爸一模一樣,現(xiàn)在上海讀小學(xué)四年級(jí)。小孩說,他們?nèi)易蛲碓谌f體館觀看特奧會(huì)開幕式,看到了巴西隊(duì)身穿黃色隊(duì)服出場,我激動(dòng)極了。我問開幕式表演怎么樣?小孩說:“智障人當(dāng)主角太棒了!”……
后來,我還采訪了許多游客,我覺得他們都是很有愛心的新上海人。
太棒了作文 篇10
在一個(gè)炎熱的下午,爸爸媽媽開車帶我去三寶的青衣江里沖浪。
開始還算順利,但是在沖浪的時(shí)候,浪花實(shí)在太大,加上旁邊有陡峭的.石壁,上面又有滑溜溜的青苔,我一下子被翻濤而起的浪花沖到了石壁上。左腳被尖銳的石頭劃破了,不停地流出殷紅的鮮血,這時(shí)我就下定決心學(xué)會(huì)游泳,不再被浪花沖倒。
我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說:“我今天一定要學(xué)會(huì)游泳!”
爸爸說:“好呀!我教你!
我忍著疼痛,套上救生圈,撲騰一聲跳入水中,在媽媽的幫助下認(rèn)真地學(xué)游泳。
不知什么時(shí)候,媽媽悄悄將我身上的游泳圈的氣放掉了。我尖叫起來,幸好被媽媽拉了一下,才沒有沉下去。
又經(jīng)過多次的努力,我終于不要媽媽的幫助,可以自已游了,我開心得不得了,在水中高興地尖叫著:“我會(huì)游泳了!我會(huì)游泳了!”
旁邊游著的大人們看我這得意勁兒,鼓勵(lì)我說:“小姑娘,太棒了!”
我心里美滋滋的,很驕傲,是呀,這一天,我終于學(xué)會(huì)了游泳。
太棒了作文 篇11
一個(gè)陽光明媚的早上,爸爸說要帶我出去玩,我自然很高興了!
在路上,我看見公路上有奔流不息的汽車飛快地行駛著,一眨眼,一輛汽車就跑過去了。突然,我看見了一個(gè)老奶奶一下子摔倒了,我迫不及待地跑過去把老奶奶扶起來,我問老奶奶:“老奶奶你還好嗎?”老奶奶說:“小朋友,我沒事,謝謝你!”我說:“不用謝!边@時(shí)爸爸也趕了過來,我對(duì)爸爸說:“我們把老奶奶送回家吧!”爸爸說:“好!辈灰粫(huì)兒,我們把老奶奶送回了家,然后我們就回家了。到了家,我把這一件事講給了媽媽,媽媽說:“你真得很棒!”
太棒了作文 篇12
我是一個(gè)活潑可愛的小女孩。我是學(xué)校的體育委員。我喜歡許多運(yùn)動(dòng),其中自行車是我最喜歡的。
但是一開始我不會(huì)騎自行車。一天晚上,我在社區(qū)里練習(xí)騎自行車。我害怕一路騎馬。我睜大眼睛,看著前方。我的手顫抖著,像一條爬上去擺脫它的毛毛蟲。當(dāng)我騎車時(shí),我的身體微微傾斜,我的手滑了一下。我聽到一聲尖叫。我掉進(jìn)了一個(gè)泥坑。
我的父親和母親曾經(jīng)告訴我,要做好工作,必須做出相應(yīng)的努力。想到這里,我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車。
我每天都堅(jiān)持練習(xí)。我用雙手緊緊握住車把,坐在車座上。我的左腳在地上,右腳在踏板上。然后,當(dāng)我的右腳被用力壓時(shí),我的'左腳被推,我立刻沖出去。
就這樣,我慢慢學(xué)會(huì)了騎自行車,鄰居們也會(huì)對(duì)我說:這個(gè)小女孩這么小的時(shí)候就能騎自行車了。太神奇了!
起初,我不會(huì)騎自行車,但我是通過努力學(xué)習(xí)的。我感覺真的很好。
太棒了作文 篇13
李敬澤是我們班的一個(gè)男同學(xué),他平時(shí)總是精神崩潰。然而,這件事讓我刮目相看。
在昨天的思維課上,王老師問:"我們班誰沒帶思維書?"全班鴉雀無聲。沒有人舉手或站起來。老師補(bǔ)充道,“太好了!我們班沒有人。贊美!”老師講完后,讓我們畫畫。就在這時(shí),李敬澤走上前去,小聲對(duì)老師說。
王老師沉默了一會(huì)兒,說:“老實(shí)告訴我,誰沒帶思想書來?我不喜歡撒謊的孩子。”李敬澤和其他三個(gè)人慢慢站了起來。
老師說,“我可以原諒你三個(gè)同學(xué)中的一個(gè)。他很誠實(shí),只是來和我說話!比喈惪谕暤卣f:“是誰?”老師回答說:“這個(gè)人最近進(jìn)步很大。當(dāng)我說他的'名字時(shí),你一定不要相信我。他是——李敬澤!”聽完這句話,我不禁向他豎起了大拇指。
我簡直不敢相信自己的耳朵,我從沒想到會(huì)是李敬澤!我過去對(duì)他的行為很惱火,但現(xiàn)在李敬澤和以前完全不同了!他有這樣的勇氣去犯錯(cuò)誤,真是令人欽佩。
李敬澤的這件事讓我明白了兩個(gè)原則:不要因?yàn)樽鲥e(cuò)事而退縮,要誠實(shí)而不是撒謊。你太棒了,李敬澤!
太棒了作文 篇14
每個(gè)人都有讓他感覺很棒的東西。我當(dāng)然知道!告訴你!
一次放學(xué)后,對(duì)不起,你今天回來了。當(dāng)我掛上電話時(shí),我感到非常痛苦。
在路上,天空只有一輪火紅的.太陽,甚至連一朵云也找不到,我的嘴干裂了,我的腳在地上很熱。我覺得即使刮風(fēng)也不是涼爽的,而是熱浪,我不時(shí)用手擦汗。現(xiàn)在我只是想乘公共汽車回家有多快!走得多慢!
我一路上都很渴,心想:如果此時(shí)我有一瓶水,我的書包會(huì)比以前重十倍。我不時(shí)吐出熱氣。
唉,為什么媽媽在這么熱的天氣里這么忙?我越來越熱,好像我要被烤焦了。突然,一棵樹出現(xiàn)在我面前。路邊的知了嘰嘰喳喳地好像在說:休息吧,休息吧,反正只剩下一點(diǎn)路了,不休息就走也不晚!不,只是因?yàn)橹皇O乱稽c(diǎn)點(diǎn),我們必須完成。當(dāng)我到家時(shí),我癱在椅子上,不想動(dòng)。
在這之后,我知道不管事情有多難,只要我努力,我就能成功。我真的很棒。
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