都是分數(shù)惹得禍作文(優(yōu)秀3篇)
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的都是分數(shù)惹得禍作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
都是分數(shù)惹得禍作文1
每當看見房間里的一張試卷，就想起當時被罵的情景。
那天，鈴聲剛響，老師抱著試卷嚴肅地走進教室，站在講臺上，掃視了教室一片說：“我把上次考的試卷改完了�！�
開始發(fā)試卷了，教室里連掉一根針的聲音都聽得見，同學們豎著耳朵聽著老師報同學們的分數(shù)“范子昀九十八分。”聽到他的分數(shù)。
我心里不停地念叨：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不看漫畫，不看電視，不打游戲機了。唉！都怪我自己，老想著打游戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽講，千萬別讓我不及格啊�！�
我拿到了自己的試卷二十五，我哭喪著臉，不由得心里直打鼓。我好像看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來，使我不得動彈，不能呼吸。我又仿佛看到了老師斥責的怒容，仿佛聽到了父母無奈的嘆息和同學的笑聲。
放學了，我耷拉著腦袋，帶著沉重的腳步，路邊的.小鳥像嘰嘰喳喳的站在樹枝上嘲笑我。
回到家門口，我垂頭喪氣的從書包里拿起二十五分的試卷對媽媽說：“我今天考了二十五分�！眿寢岊D時拉下了臉。
“你這碼石，以前考三十五分，說出去就被別人嘲笑，這又考了二十五分，等別人知道，我又會被別人嘲笑，等我都不好意思見人了�！�
“考了這么點，你還敢拿回來，不怕我去打你嗎？”我垂頭喪氣的說：“我下次一定會考好的�！�
都是分數(shù)惹得禍作文2
每當看見那張試卷的時候，就會想起被媽媽罵得場景。
那天，鈴聲響了，老師抱著試卷走進教室，用嚴厲的目光掃視了同學們，說：“開始發(fā)那天考的試卷”。這時我不停地在心里念叨：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不看漫畫，不打游戲機了。唉！都怪我自己，老想著打游戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽講，千萬別讓我不及格啊！”
這時候，我的試卷已經(jīng)發(fā)下來了，65分，我不由得心里直打鼓。我好像看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的'網(wǎng)向我卷來，使我不得動彈，不能呼吸。我又仿佛看到了老師斥責的怒容，仿佛聽到了父母無奈的嘆息聲和同學的嘲笑聲。
過了一會兒，放學了，我哭喪的臉向家走去，在回家的路上，我看見小鳥嘰嘰喳喳的好像在嘲笑我說：“你怎么考得這么差�！�
走著走著就到了家門口，然后，我走進媽媽的房間垂頭喪氣地說：“媽媽，我考試考了65分�！眿寢岊D時拉下臉來，把我罵的狗血噴頭，如果這時腳下有個洞我會立刻鉆進去。
哎，都是分數(shù)惹得禍。
都是分數(shù)惹得禍作文3
每當我看見那張試卷時，我就想起了當時媽媽打我的情景。
那日，鈴聲剛響。老師手拿試卷，嚴肅地走進教室。用嚴肅的目光掃視了全班同學一遍說：“我把上次考的試卷發(fā)下去。”
“彭炫華0分�！崩蠋熞粋�一個的報著同學們的分數(shù)。我不停地在我心里念叨：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不看漫畫，不看電視，不打游戲機了。唉！都怪我自己，老想著打游戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽講，千萬別讓我不及格�。 �
這時候，我的試卷已發(fā)下來，60分，我哭喪著臉，不由得心里直打鼓。我好像看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來，是我動彈不得，不能呼吸。我又仿佛看到了老師斥責的怒容，仿佛聽到了父母無奈的嘆息聲和同學們的嘲笑聲。
放學了，我邁著沉重的'腳步，慢吞吞地走回家，在回家的路上，小鳥嘰嘰喳喳地在樹上叫個不停，仿佛在嘲笑我：“真沒用，考了60分”。我心里準備接受暴風雨的洗禮。
回到家，我忐忑不安的對媽媽說：“我、我考了60分�！眿寢寶獾没鹈叭桑粋�“鐵板燒”揮得我嗷嗷大叫，我恨不得腳下有個洞，鉆過去。
經(jīng)過這次教訓，我改正了粗心的錯誤，成績也有了提高。
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