埋在心底的自豪作文

時(shí)間:2024-01-26 13:37:40 好文 我要投稿

埋在心底的自豪作文經(jīng)典【15篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的埋在心底的自豪作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

埋在心底的自豪作文經(jīng)典【15篇】

埋在心底的自豪作文1

  我是一個(gè)文靜可愛、多才多藝的小女孩,最令我得意的,是我的心靈手巧。我很愛創(chuàng)作折紙,有一次,我憑著自己的想象,折了一對(duì)笨拙可愛、栩栩如生的小企鵝,它們方方的腦袋、尖尖的.嘴,筆直的手臂,短粗的腿,讓人忍俊不禁。我興沖沖地拿給爸爸媽媽看,他們都夸我富有想象力呢!還有一次,我突發(fā)奇想——做一盒化妝品,說(shuō)干就干,我折了一個(gè)粉盒,還把正方形的紙折成圓形當(dāng)粉底放在里面。緊接著,我又把一張紙的一邊撕成條兒,再圈起來(lái),腮紅就做好了。然后,又模仿筆的模樣折了眉筆、口紅、眼影……,口紅和眼影很相似,為了區(qū)分,我把口紅的尖壓彎,這樣就不會(huì)混淆了。做好后,我總是迫不及待地讓爸爸媽媽欣賞,爸爸抱起我,自豪地說(shuō):“我們家的葉峻嶠真有創(chuàng)意!”我聽了,心里別提有多高興啦!有時(shí),我還會(huì)拿著這套工具,裝模作樣地給自己化妝呢!

  有的小朋友覺得折紙是一件很無(wú)味的事,那就錯(cuò)了,我覺得折紙是一件有趣、并充滿想象力和智慧的游戲,它不僅會(huì)讓你不再無(wú)聊,還會(huì)讓你的手和大腦更加靈活。

埋在心底的自豪作文2

  我是一個(gè)特別愛畫畫的小朋友,以蠟筆畫、兒童畫到油畫、素描等等我會(huì)畫,一提到畫畫我心里面就充滿自豪感,你們知道為什么嗎?

  長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假結(jié)束了、我又回到熟悉的校園,見到了同學(xué)們。開學(xué)時(shí),美術(shù)老師說(shuō):“同學(xué)們,你們可以自由想象畫一副令自己滿意的作品!”我聽了自信滿滿的想:嘿嘿,我又有展現(xiàn)自己繪畫水平的機(jī)會(huì)了!老師還說(shuō),好的作品還可以粘貼在教室的黑板報(bào)上呢!

  回到家,我認(rèn)真地寫完作業(yè),然后專心致志地畫起了畫,我畫的.主題是:‘玩耍中的孩子’。

  畫中的內(nèi)容是這樣的:一棵生機(jī)勃勃的大樹,旁邊是一條清澈的小溪,小溪里有一條條歡快暢游的小魚,岸邊開滿了五彩繽紛的野花,一眼望不到邊的草坪上好多小朋友們正在歡快地玩耍,太陽(yáng)暖暖地曬在身上,還有小朋友在草坪上打滾呢……

  第二天,我把我的作品拿到班級(jí)里,老師表?yè)P(yáng)了我,我的作品還真入選了呢!同學(xué)們現(xiàn)在知道我為什么提到畫畫就有自豪感了吧?我很開心,但是我也要提醒自己不能驕傲、一定要努力畫出更好更美的畫來(lái)!

埋在心底的自豪作文3

  我有許多拿手好戲:輪滑、手工、拼裝、下棋……其中最拿手的就是滑活力板。但是成功的同時(shí)我也失敗了不少,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮甭铩?/p>

  記得從前我不會(huì)滑,而我的朋友卻經(jīng)常在小區(qū)里如魚得水般自由自在地滑行,令我非常羨慕。不久我去問(wèn)他那是什么,他告訴我是活力板并借給我玩。我學(xué)著他的樣子,一踩、一蹬、一滑,就“啪”地一聲摔出七、八米外。這不但沒使我灰心,反而激起了我滑活力板的興趣。

  我先左腳踩上去,再右腳一蹬,往上一站。啊,我摔交了!我知道是因?yàn)闆]掌握好平衡。第二次我又摔倒了,這次是因?yàn)闆]控制好方向的原因。第三次又是因?yàn)橐环稚袼さ沟?。第四次、第五次……我就是這樣從一次一次地摔倒,一天一天的失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)達(dá)到了令人“望塵莫及”和“登峰造極”的技術(shù)了。只要我踩上活力板,右腳蜻蜓點(diǎn)水一般,一蹬,活力板便似離弦之箭般地飛馳,引來(lái)無(wú)數(shù)羨慕的目光。

  滑活力板,你真是我埋在心底的自豪!

埋在心底的自豪作文4

  我的鋼琴?gòu)椀煤芎,曾獲得過(guò)多項(xiàng)榮譽(yù),當(dāng)然,別人只看到我風(fēng)光的一面,沒有看到背后我付出的努力。

  記得有一次,我的鋼琴李老師讓我參加第九屆星星火炬的比賽。當(dāng)時(shí),我非常猶豫,到底要不要答應(yīng)老師呢?回到家和媽媽商量了一下,決定還是去吧。上課時(shí),李老師教我了一首好聽的《夢(mèng)中的`婚禮》,當(dāng)我在聽老師彈時(shí),覺得很動(dòng)聽,可是,輪到我彈時(shí)卻一會(huì)兒停一下,一會(huì)兒停一下,一點(diǎn)兒也不好聽,我心急如焚,急得都快哭了,可老師還在耐心的教我我抬頭望望天,又把眼淚“吸”回去了。經(jīng)過(guò)我每天彈兩三個(gè)小時(shí)的“磨練”,我終于能彈熟練了。比賽到了,第一個(gè)上場(chǎng)的就是我,看到臺(tái)下有這么多雙眼睛盯著我,我心里又緊張又興奮,來(lái)到鋼琴前,我深呼吸,做好彈的準(zhǔn)備。我開始彈了。只見我的小手上下彈動(dòng),如同一只只飛舞的蝴蝶。當(dāng)比賽結(jié)束后,我在一等獎(jiǎng)的名單中聽到我的大名時(shí),我激動(dòng)的一蹦三尺高。就連李老師也夸我彈得好,我在心里暗暗地為自己自豪。

  如今我已經(jīng)考過(guò)了鋼琴八級(jí),但是我不能驕傲,我要把這份自豪悄悄地埋在心底。

埋在心底的自豪作文5

  我長(zhǎng)著一張白里透紅的臉蛋,有一雙明亮的大眼睛,里面有兩顆黑溜溜的小球球,就像兩顆黑寶石,還有一個(gè)挺拔的鼻梁,下面有兩片紅紅的嘴唇。我的愛好很多,但我最喜歡跳舞。

  我第一次走進(jìn)舞蹈教室,聽到優(yōu)美的音樂,就想張開雙手翩翩起舞,我覺得非常美,就跑過(guò)去問(wèn)媽媽。媽媽笑了笑,說(shuō):“只要你想學(xué),你能堅(jiān)持,我就給你報(bào)名!薄拔夷軋(jiān)持。"我說(shuō)。從那以后,我就開始了學(xué)習(xí)舞蹈,學(xué)習(xí)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)舞蹈也不是那么簡(jiǎn)單就可以學(xué)會(huì)的.,就可以跳出動(dòng)人的舞姿。但是我答應(yīng)過(guò)媽媽我要堅(jiān)持。我漸漸的迷上了舞蹈,還堅(jiān)持考級(jí)。暑假舞蹈隊(duì)要去參加全國(guó)青少年比賽,我每天都要刻苦練習(xí),每天要訓(xùn)練三到六小時(shí),要站立在凳子上練,練完之后每天回到家筋疲力盡,只想睡覺,第二天仍然堅(jiān)持去訓(xùn)練。我咬牙堅(jiān)持了一個(gè)月,我和媽媽都快累垮了,但為了比賽能拿到好成績(jī),還是堅(jiān)持訓(xùn)練。終于開始比賽了,我和對(duì)友都發(fā)揮了最好的實(shí)力,把每一個(gè)動(dòng)作都做的很到位,很優(yōu)美。結(jié)果拿了金獎(jiǎng),我很高興也很開心。

  我為我跳舞而自豪,我以后會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取拿到更好的成績(jī)。

埋在心底的自豪作文6

  我非常喜愛看書,每當(dāng)看到書,我會(huì)興奮得不得了,而最令我自豪的就是我讀書的速度。

  記得上個(gè)長(zhǎng)假中的一天,我去了圖書館。我借了一大摞書。當(dāng)我走出圖書館時(shí),保安叔叔吃驚地盯著我手里的書:“你借這么多書,得猴年馬月才能看完呀?”“哪里會(huì)那么長(zhǎng)時(shí)間,明天我就會(huì)看完了!蔽倚α诵,保安叔叔不可思議地?fù)u了搖頭。

  我一回到家中,就拿起書,飛快地閱讀起來(lái),我被書里的故事情節(jié)吸引了,迫不及待地想知道最后的結(jié)尾,我把書翻得啪啪直響,不一會(huì)便將七本書讀完了。

  第二天,我去圖書館還書時(shí),保安叔叔吃驚得下巴都快掉在地上了:“嚇,你真的看完啦?太厲害了!”

  直到現(xiàn)在,我讀書的'速度還在不斷提升呢!我最高的紀(jì)錄是一天讀了十四本約莫1厘米厚的書,我相信在未來(lái)的一天,我會(huì)讀遍全書的!

埋在心底的自豪作文7

  俗話說(shuō)“王婆賣瓜,自賣自夸”。今天,我就來(lái)當(dāng)回賣瓜的王婆,夸夸我自己。

  我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,我的愛好廣泛,如:畫畫、彈古箏、寫書法、讀書、下五子棋等等。雖然我有很多愛好,但是我最喜歡的是下五子棋。

  有一天晚上,我懇求媽媽陪我下五子棋,可是媽媽不答應(yīng),我再三懇求,終于媽媽答應(yīng)了我。我和媽媽下了一小會(huì)兒,眼看我就要贏了,可媽媽的一顆白棋擋住我的去路,我氣得兩個(gè)鼻孔直冒起。半小時(shí)后,我都快氣得暈過(guò)去,而媽媽卻在旁邊哈哈大笑,幾乎快把肚皮給笑破了,誰(shuí)叫我的'樣子很好笑。因?yàn)閶寢屢恢痹趽跷业穆罚呐掠袡C(jī)會(huì)能獲勝,她也擋我的路,幾乎整個(gè)前面都要堵滿了。終于,我抓住了一個(gè)機(jī)會(huì),我慢慢把黑棋放下,我大叫道:“啊哈,我獲勝了!”

  我的五子棋下得是好,但我不能驕傲自大,我還要更上一層樓!

埋在心底的自豪作文8

  從小我就喜歡溜冰,現(xiàn)在它仍然是我的最愛。

  記得小時(shí)候,是媽媽拉著溜的。有一次,我和媽媽去散步,我興高采烈地穿上了溜冰鞋,很快媽媽就拉著我溜了起來(lái)。正在我興致勃勃的時(shí)候,往旁邊一看,媽媽已經(jīng)累得精疲力竭。為了不讓媽媽勞累,我就決定自己慢慢溜。媽媽怕我受傷,就幫我戴上了護(hù)具?墒怯捎谛睦锓浅:ε,我始終溜不起來(lái)。媽媽不斷地鼓勵(lì)我,我也賣力地練著,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔跤,無(wú)數(shù)次的努力,我終于能放開媽媽的手溜了。經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:即使基礎(chǔ)比別人差一些,只要肯下功夫,也是照樣可以成功的。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練,我的水平在小伙伴中已經(jīng)很高了。碰巧,溜冰比賽開始報(bào)名了。我毫不猶豫報(bào)名了。比賽開始了,我發(fā)現(xiàn)對(duì)手竟然是一個(gè)初中生,頓時(shí)心里緊張萬(wàn)分,心想:這次慘了,一定輸啦!忽然,從耳邊傳來(lái)“加油啊,胡越,一定要克服心中的'恐懼!”的叫喊。哦!是媽媽!我立刻鎮(zhèn)定下來(lái),認(rèn)真比賽。出乎我意料的是,我竟然戰(zhàn)勝了比我大好幾歲的初中生。哦,我贏了!我自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,暗自想到:我是最厲害的溜冰高手!這樣的情景怎能不讓人激動(dòng)呢?

  現(xiàn)在想起這件事,我心中的豪情就油然而生。

埋在心底的自豪作文9

  我是一個(gè)小女孩,今年已經(jīng)有10歲了。我的臉圓圓的,身高大約1.4米。水汪汪的眼睛下有一個(gè)高高的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。

  我現(xiàn)在南京市棲霞區(qū)仙林小學(xué)上四年級(jí),是班上的一名英語(yǔ)課代表,我也是老師的得力小助手。我喜歡每一門課程,在老師的指導(dǎo)下,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)得到過(guò)很多獎(jiǎng)狀,在班里的成績(jī)屬于中等偏上。

  我很喜歡看書,因?yàn)闀杏泻芏辔乙郧岸疾恢赖挠腥ぶR(shí),所以,看書能夠使我不斷地增長(zhǎng)見識(shí),獲得新的知識(shí)。

  另外,我的'性格很開朗、活潑,很喜歡和別人做朋友。我的愛好廣泛,如畫畫、書法、看書、跳繩、下象棋等。其中, 我的特長(zhǎng)是踢毽子,因?yàn)槲夷軓倪@個(gè)體育活動(dòng)中享受到很大的樂趣。我從一年級(jí)就開始練習(xí),尤其在冬季,斷斷續(xù)續(xù)一直到現(xiàn)在。我最新的紀(jì)錄是一次連續(xù)踢24個(gè),當(dāng)然是單踢。我的盤踢水平還不行,目前只能踢3個(gè)(左右腳各踢一個(gè)才算一個(gè)盤踢)。

  怎么樣,愿意交我這個(gè)朋友嗎?

埋在心底的自豪作文10

  我的名字叫楊淑燁,今年10歲了,我的愛好可多著呢!寫字、繪畫、朗誦……無(wú)一不會(huì),拖地、掃地、煲湯、做飯、洗衣服這種家務(wù)活我也樣樣拿得起、放得下。其中,最令我自豪的就要數(shù)朗誦這項(xiàng)本領(lǐng)了。

  記得有一年春節(jié),我和家人興高采烈地去小舅爺爺家吃年飯。一到他家,大舅爺爺就笑著問(wèn)我:“楊淑燁,聽你奶奶說(shuō)你的朗讀水平不錯(cuò)呀,馬上我就來(lái)考考你!薄爸x謝夸獎(jiǎng),我應(yīng)戰(zhàn)!蔽衣犃,二話沒說(shuō)就答應(yīng)了。

  只見她像變魔術(shù)一樣神奇地將一本《朱自清散文集》從懷里變了出來(lái),讓我朗讀一篇跟我“素不相識(shí)”的散文。我的心跳在加速,心里一點(diǎn)頭緒都沒有!拔視(huì)讀好嗎?”“早知道就不逞這個(gè)能了!睕]辦法,我只好紅著臉裝作若無(wú)其事的樣子將這篇散文從頭至尾有感情地朗讀了一遍。“啪啪啪……”先是舅爺爺們帶頭鼓掌,慢慢地,掌聲越來(lái)越大,過(guò)了好一會(huì)兒才停了下來(lái)。這還不算什么,上至舅太太,下至姑姑都給了我一個(gè)精致的紅包。拆開來(lái)數(shù)一數(shù),一共有七百多塊呢!連我那不懂事的弟弟也眼饞了,嘴里還不時(shí)念叨著:“紅票票!紅票票!”

  我的`這項(xiàng)本領(lǐng)為我?guī)?lái)了好運(yùn),所以,它是最令我自豪的一項(xiàng)本領(lǐng)!

埋在心底的自豪作文11

  嘻嘻!我的本領(lǐng)有許多,其中最令我自豪的就是吹笛子了。每當(dāng)一陣陣悅耳動(dòng)聽的笛聲傳到我的耳旁,我知道這是用我艱辛的汗水所換來(lái)的。

  俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!庇浀糜幸淮挝覀兊炎影嘁獮轲B(yǎng)老院的老人們演奏一首《我的祖國(guó)》,于是我在家中每天練習(xí)。剛開始我吹得很雜亂,時(shí)不時(shí)會(huì)斷掉,但我毫不氣餒,經(jīng)過(guò)不懈的練習(xí),終于“功夫不負(fù)有心人”,我的笛聲從“烏鴉沙啞的叫聲”變成了“百靈鳥的`歌聲”。到了表演的那天,我們換上了統(tǒng)一的表演服,進(jìn)入養(yǎng)老院開始了演奏?粗先藗兲鹈、幸福的笑容,我想我再苦再累也是值得的。最后老人們依依不舍地與我們告別,我希望他們的家人可以多關(guān)心一下他們,因?yàn)橐粋(gè)擁抱比一份禮物更珍貴。

  我們大家只要平時(shí)多花一些功夫,收獲的就是成就!耙环指,一分收獲!辈ハ乱活w希望的種子,收獲的將是沉甸甸的果實(shí)!

埋在心底的自豪作文12

  人生就像一道菜,可能是酸的,也可能甜的、苦的、辣的或者咸的,有令人難忘的,令人傷心的…而我要講是一件值得我自豪的事,它雖然只是一個(gè)小小的比賽,卻使我自信倍增。

  當(dāng)我每次看到墻上斜掛的獎(jiǎng)狀,我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。這個(gè)笑飽含著兩種含義:一是嘲笑,嘲笑我以前連跳繩都不會(huì),二是自豪,我竟然成為了跳繩冠軍。

  還記得那次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地報(bào)了自己喜歡的`項(xiàng)目,可我什么都不會(huì)。我心里想如班上許多同學(xué)都獲獎(jiǎng)了而我只能在旁邊干瞪眼。于是,我報(bào)了個(gè)項(xiàng)最簡(jiǎn)單的項(xiàng)目——跳繩。

  回到家里,我急忙拿出跳繩!把剑猛!”跳繩跟我的頭發(fā)纏在一起了。麻煩事不斷,甩到我的腳,纏住了我的背……可這些都打消不了我的決心,我每天努力地練習(xí),練得氣喘吁吁,汗流浹背。功夫不負(fù)有心人,我一分鐘能跳一百下了,在比賽中我以120比118贏了冠軍。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,相信自己,只要努力,一定會(huì)成功!

埋在心底的自豪作文13

  我喜歡圍棋,在中班時(shí)就開始學(xué)了。

  以前我并不喜歡圍棋,之后看了一部圍棋動(dòng)畫片,我才喜歡上圍棋,整天對(duì)媽媽說(shuō):我要學(xué)圍棋。媽媽一開始不同意,可后來(lái)終于同意了。剛開始學(xué),我發(fā)現(xiàn)下棋是一件很難的事,首先要心平氣和,然后才能學(xué)棋。而且,要學(xué)很多東西,記憶力必須好,下棋時(shí)棋子落到棋盤上就不可以動(dòng),所以,落子前要仔細(xì)考慮。但我不害怕,堅(jiān)持每天去棋院學(xué),認(rèn)真聽老師講課,回家練習(xí)。在期末的'圍棋班擂臺(tái)賽上得了第二。

  記得有一回,我參加了定段比賽,第一局,我是輪空(意思是沒人和我下,我直接加分)可能是報(bào)名太晚了。后面幾局,我全力戰(zhàn)斗尋找敵人的弱點(diǎn),尤其是最后一局,我棋逢相手,但我不害怕,按照平常打法,步步為營(yíng),在對(duì)手沒有發(fā)現(xiàn)的情況,以迅雷不及掩耳之勢(shì)突然襲擊,把對(duì)手打了個(gè)措手不及。最后拿到了第一,得到了一段證書。那時(shí)我7歲。

  之后,我有跟著一位已經(jīng)在國(guó)家隊(duì)退役的老爺爺學(xué),不久又得到了二段證書!

  我現(xiàn)在參加全市比賽,一次第2,一次第3,兩次第5。

  圍棋我的強(qiáng)項(xiàng)之一。

埋在心底的自豪作文14

  過(guò)幾天,我要報(bào)名參加“杭州西溪杯才藝表演比賽”了,我的心里有一種無(wú)緣無(wú)故的激動(dòng),日復(fù)一日,它總算來(lái)啦。

  一大早我也起來(lái)了,由于我不愿意帶著若隱若現(xiàn)的困意去報(bào)名參加盼望已久的賽事,就是這樣吃了午餐我畫妝了。

  化好妝大家趕到了賽事當(dāng)場(chǎng)開展報(bào)導(dǎo),我抽來(lái)到55號(hào),這一數(shù)據(jù)早已貼近結(jié)尾,這要我覺得尤其的迷失。

  我坐著那里細(xì)心的等候著,總算到我了,我信心的踏入了室內(nèi)樓梯,朝著期待奔去。

  我走到電子琴邊上,深深地的鞠了一躬。隨后坐著桌椅上,用自身的情感,用自身的整體實(shí)力把它彈出窗口。這才就是我真實(shí)要干好的.事兒,也是讓院校給我報(bào)考真知由,鍛練自己的膽量,要我向取得成功邁開那么一步。

  我的彈奏完畢后,我邁向顯示屏,我成功了。我擺脫屋子,坐著桌椅上,等候我的成績(jī),最終我的彈奏評(píng)分:8。25分,樂理知識(shí):0。96分,總排行16。非常好,我很令人滿意。

  這樣的我,大家喜歡嗎?

埋在心底的自豪作文15

  我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩,我的特長(zhǎng)是游泳,因?yàn)槲业膭?dòng)作很優(yōu)美,游的也很快,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都夸我游得好。

  七歲時(shí),媽媽叫我去學(xué)游泳,我聽了喜滋滋地就跟著媽媽去了游泳池,教我的是一位姓王的`女教練,她可是一個(gè)嚴(yán)格的教練。

  訓(xùn)練開始了,教練叫我們練習(xí)手勢(shì)兩只手交替抬起向前,往身后撥水,腿部放松,然后腳底繃直,上下打腿,剛開始我覺得并不難,但是,不一會(huì)兒,我的胳膊酸脹極了腿向灌了鉛一樣,抬也抬不起來(lái),原來(lái)游泳不是一件容易的事,我有一點(diǎn)打退堂鼓了,但爸爸、媽媽和教練不斷鼓勵(lì)我讓我認(rèn)識(shí)到不管做什么都不能怕苦怕累,于是我i堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練我終于達(dá)到了教練的要求,能熟練的游泳了。

  一段時(shí)間后,教練叫我去深水區(qū)訓(xùn)練,剛開始,我有點(diǎn)害怕,才游了一會(huì)兒,身子就好像失控了一樣沉了下去,我慌亂地?fù)潋v著。教練一把把我托起來(lái):“不要怕,放松!按原來(lái)的感覺游!”我按照教練的方法多游了幾遍,果然默默地適應(yīng)了。

  幾個(gè)月后,我的游泳水平提高了許多,教練讓我去參加比賽,我以1分26秒38的成績(jī)獲得了第二名,教練和爸爸、媽媽都說(shuō)我有進(jìn)步。我覺得功夫不負(fù)有心人。只要舍得付出,就一定會(huì)有收獲!

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