我的寶藏作文

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我的寶藏作文【集合】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的寶藏作文,歡迎大家分享。

我的寶藏作文【集合】

我的寶藏作文1

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我十分欣賞這句話。因?yàn),書是我的寶藏?/p>

  我最早的讀物是《貝貝熊》系列,是媽媽在我五歲生日時(shí)買給我的。從我第一次翻開(kāi)時(shí),就被吸引了,自此之后,我愛(ài)上了看書。

  到現(xiàn)在,我已經(jīng)有很多書,有些是我親自去“寶庫(kù)”里撈回來(lái)的,有些則是媽媽和她的同事們送給我的.,對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是最好的禮物。

  在我的讀書經(jīng)歷里,有一件非!绑@險(xiǎn)”的事。有一天睡覺(jué)之前,我還捧著本《非常要命的數(shù)學(xué)》津津有味地讀著,突然爸爸闖進(jìn)來(lái),說(shuō):“你趕緊睡覺(jué),我關(guān)燈了。”說(shuō)完就關(guān)了燈,頭也不回地走了,絲毫不給我反駁的機(jī)會(huì)。

  我一直惦記著那本書,在床上也睡不著;突然我想到了一個(gè)主意:可以躲在廁所里看書呀!我不禁為自己的機(jī)智點(diǎn)個(gè)贊。我輕輕地爬下床,小心避開(kāi)睡在下面的哥哥,拿起桌上那本書,躡手躡腳地走向廁所;經(jīng)過(guò)爸爸房間時(shí),暗喜爸爸沒(méi)有注意。打開(kāi)廁所的燈,關(guān)上門蹲在那里,一頁(yè)兩頁(yè)地看著。

  不知過(guò)了多久,我被一陣敲門聲驚到了,我看了看門外,有一個(gè)黑影,該不會(huì)是爸爸吧?我開(kāi)始慌張起來(lái),這時(shí),黑影說(shuō)話了:“女兒,你還沒(méi)有上完廁所嗎?”天哪,真的是爸爸!我那臨危不亂的個(gè)性又發(fā)揮出來(lái)了,我跟爸爸說(shuō):“我在沖水,你再等等!睘榱瞬蛔尠职謶岩,我還專門按了下沖水的按鈕。接著,我把書藏在背后,打開(kāi)了門。爸爸盯著我的眼睛問(wèn):“沒(méi)事吧?”我被看得心里發(fā)毛,下意識(shí)回答道:“沒(méi),沒(méi)事!

  書是我的財(cái)產(chǎn),我的寶藏,我愛(ài)看書!

我的寶藏作文2

  何謂“寶藏”?它只不過(guò)是一種有價(jià)值的東西罷了。說(shuō)是這樣說(shuō),但“寶藏”卻對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大幫助。我心中也有一個(gè)寶藏,它的名字叫樂(lè)觀。

  有一句話是這么說(shuō)的:“不要為打翻的牛奶而哭泣”。牛奶沒(méi)了可以再買,如果快樂(lè)沒(méi)了,那才是真正可悲的地方。所有事情都無(wú)法重來(lái),哭泣只會(huì)讓心里負(fù)擔(dān)加重,根本無(wú)法讓“破鏡重圓”。而樂(lè)觀的態(tài)度,卻可以讓所有不愉快的.事情煙消云散。調(diào)整心態(tài),再出發(fā)!

  樂(lè)觀是一劑良藥,即使遇到再悲傷的事,改變你的認(rèn)知、評(píng)價(jià),把悲傷轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。相信福禍相依,你才不至于會(huì)被悲傷沖昏頭腦,才能更好地發(fā)揮潛力。

  樂(lè)觀更是可以化解矛盾和尷尬。林肯在一次演講中收到了一張小紙條,上面寫著“笨蛋”二字。他看了之后,心情仿佛沒(méi)受到一點(diǎn)影響,并且從容地說(shuō):“我以前收到的紙條都只有正文,沒(méi)有署名。而今天收到的這張紙上卻只寫了署名!”多么巧妙的回答呀,這簡(jiǎn)短的話,既彰顯了林肯的紳士風(fēng)度,還展現(xiàn)了他超人的思維。林肯并沒(méi)有想自己被別人穿小鞋的事,而是以樂(lè)觀的態(tài)度反駁了那人的觀點(diǎn)。這種智慧,也為其以后的成功奠定了基礎(chǔ)。

  在最后,我想用一首小詩(shī)作為結(jié)尾,也希望大家能夠微笑面對(duì)生活:

  假如你不夠快樂(lè)

  也不要把眉頭深鎖

  人生本來(lái)短暫

  為什么還要栽培苦澀

  打開(kāi)塵封的門窗

  讓陽(yáng)光雨露灑遍每一個(gè)角落

我的寶藏作文3

  每個(gè)人心中都有一個(gè)寶藏,我心中的寶藏雖不大,但卻一直激勵(lì)著我,一直鼓舞著我,它讓我走向更好的道路。

  靜坐在草地上,仰望著一片天空,望著天,內(nèi)心變的很復(fù)雜,望著望著,我想起了那件事……

  那已經(jīng)是很久以前的事了,在同學(xué)和老師的眼里我一直是一個(gè)很聽(tīng)話,很誠(chéng)實(shí)的孩子。但就在一次課堂中,因?yàn)闆](méi)經(jīng)過(guò)老師同意,就回答出了答案,我當(dāng)時(shí)還并不知道發(fā)生了什么?并不認(rèn)為有什么錯(cuò),可老師卻認(rèn)為我故意頂撞老師,還讓我站了起來(lái)。面對(duì)老師我無(wú)法反抗,只好站了起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我一個(gè)反應(yīng)是哭,感覺(jué)內(nèi)心從來(lái)沒(méi)有受過(guò)這么大的委屈。下課后,老師把我叫去,說(shuō)了我很多。當(dāng)走出辦公室門時(shí)我的淚水止住了,什么也沒(méi)說(shuō)。

  這件事后,同學(xué)和老師對(duì)我的反應(yīng)大有不同,都開(kāi)始疏遠(yuǎn)我,最后一個(gè)朋友也沒(méi)有,老師也不提問(wèn)我了。從那以后我變得非常消極,冷漠的態(tài)度代替原來(lái)微笑的臉龐,一天比一天脾氣暴躁,甚至厭惡身邊的每一個(gè)人。我都不覺(jué)得是我的`錯(cuò),都覺(jué)得是老師的錯(cuò),是同學(xué)的錯(cuò)。最后我變化很大,和以前根本不是一個(gè)人,不愛(ài)說(shuō)話,不想看見(jiàn)任何人,想把自己關(guān)起來(lái)。

  老師也注意到了我的變化,又一次把我叫去了辦公室。老師問(wèn)了我很多問(wèn)題,我就是不說(shuō)話,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)煩她,不想和她說(shuō)話,認(rèn)為我現(xiàn)在的一切都是因?yàn)樗。老師也看出了這一點(diǎn),跟我談了很多,最后說(shuō)一句“我給你一個(gè)機(jī)會(huì),好好珍惜”。聽(tīng)到了這句話,我眼前一亮,什么也沒(méi)說(shuō),就走了,雖然沒(méi)說(shuō)話,但內(nèi)心卻很激動(dòng)。老師果真給我這個(gè)機(jī)會(huì),我珍惜了,使我變回了以前,我十分感謝她。

  老師曾經(jīng)讓我受傷過(guò),也給我動(dòng)力過(guò),就是這樣的一個(gè)人說(shuō)出的一句話,讓我有了動(dòng)力,老師的那句話就是我心中的寶藏。

我的寶藏作文4

  誰(shuí)終將聲震人間。必長(zhǎng)久深自緘默,誰(shuí)終將聚成閃電,必長(zhǎng)久如云漂泊。

  ——題記

  這世間繁華喧鬧,物質(zhì)裹挾著人們,若只是流于水面的,必將隨著時(shí)間長(zhǎng)河的流逝而消失。唯有代代相傳于血脈之中的寶藏精神方能永恒。故而為夢(mèng)想而奮斗為我心中的寶藏,即便為此需越過(guò)千山萬(wàn)水。

  厚積薄發(fā)是我所奉行的真理。畢竟古往今來(lái),多少名人便十年如一日奮斗,才有后來(lái)的聲震人間。

  司馬遷遭受酷型、忍受寂寞才寫出史家之絕唱,無(wú)韻之離騷;懷素墨染芭蕉,聚筆成冢才寫出飛出自然之靈動(dòng);李榮浩長(zhǎng)達(dá)十年的.北漂依舊獨(dú)守初心,才有了后來(lái)的震驚樂(lè)壇。

  所有的成功都并非天賜,在此之前的多年奮斗才更應(yīng)該被知曉。如今我在人間已走過(guò)十五年,擺在我面前的無(wú)非是兩條路:要么迎難而上,忍受挫折;要么避難而下,自甘落后,可我自認(rèn)為是個(gè)有些傲氣的人,因此不甘平庸。

  既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,即便為之付出一切也在所不惜。我明白眼下沒(méi)有坦途通向未來(lái),也許腳下依舊荊棘叢生,甚至艱難到寸步難行,但仍然要堅(jiān)持摸索著蹣跚前行。在我的背后有堅(jiān)實(shí)的后盾,而遠(yuǎn)方,我猜想在一個(gè)不知名的地方,初升的陽(yáng)光驅(qū)散霧霾,空隙之間的微小顆粒正在舞蹈眼前的一切應(yīng)當(dāng)光明四射。此時(shí),若我將滿地荊棘當(dāng)作鋪滿鮮花的原野,世間便沒(méi)有什么能將我阻擋。

  我一直堅(jiān)信,因?yàn)橛辛似叻峙Σ艜?huì)得到那三分的運(yùn)氣。厚積而薄發(fā),不是沒(méi)有道理。而在拼搏過(guò)后內(nèi)心的豐盈,是我內(nèi)心最深處的珍貴寶藏。

我的寶藏作文5

  喜歡讀書的人,就像饑餓的人趴在饅頭上;就像在沙漠中艱難行走的口渴人,突然看到一池清亮亮的水而無(wú)比欣喜、快樂(lè)的感受!的確,讀書是快樂(lè)的,它可以增長(zhǎng)知識(shí)、提高寫作水平、讓思想進(jìn)步、讓情感豐富,從而體會(huì)到其中的快樂(lè)!

  隨手翻開(kāi)一本帶著濃郁墨香的好書,窗外雨聲依舊。而心,卻也平靜。一個(gè)夏日的雨后,人與書就這樣靜靜地坐著。因?yàn)闀,我從一個(gè)少不諳事的孩童,長(zhǎng)成一個(gè)善良而懂事的女孩,也是書豐富了我的生活,提升了我的靈感。走近書,你就走近了它的世界。

  漫步書海,你會(huì)在冥冥化開(kāi)的薄霧里盡情遨游,散心其中,你會(huì)有一種生命中的`閑暇與寧?kù)o。

  書,你告訴過(guò)我,要有陶淵明的自然、平和與超越來(lái)淡化一切,要超凡脫俗,要隨遇而安,要安貧樂(lè)道,要心志高遠(yuǎn)……總之,一切的一切都只為告訴我們不要貪欲名利,要回歸自然。

  書,你還曾告訴過(guò)我,要有李白詩(shī)仙的曠達(dá),樂(lè)觀與自信,要勇于追求自己的理想,要敢于抨擊謬論,要用良好的心態(tài)面對(duì)世界。當(dāng)然,還要樹(shù)立宏大的目標(biāo),要永不停息的堅(jiān)持,只要心在,夢(mèng)才永遠(yuǎn)不會(huì)走。

  書,你還和我說(shuō)過(guò):要向杜甫那樣忠誠(chéng),對(duì)祖國(guó)始終要堅(jiān)貞不渝,要關(guān)心國(guó)家大事,了解國(guó)家,愛(ài)國(guó),要時(shí)刻記住自己的職責(zé)。雖然,我們現(xiàn)在年齡還小,但是總有為國(guó)家效力的那輝煌一天。為了那一天的到來(lái),為了不讓祖國(guó)失望,我們必須勤奮學(xué)習(xí),努力拼博,將來(lái)才能給偉大的祖國(guó)母親交上一份完美的答卷!

  我認(rèn)為書籍是最珍貴的,因?yàn)樯勘葋喺f(shuō)過(guò):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,如果生活中沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”還有高爾基也曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯……”所以我愛(ài)書,因?yàn)樗俏业摹皩毑亍薄?/p>

我的寶藏作文6

  桌角上的幾塊黑石頭裝著我對(duì)爺爺?shù)乃寄。直到現(xiàn)在,看見(jiàn)它們依舊會(huì)想起和爺爺一起在河邊撿石頭的時(shí)光。

  兒時(shí)的記憶像是鉆進(jìn)了那幾塊黑石頭,看到它們——爺爺?shù)男θ菥统霈F(xiàn)在了我的'腦海里。所以每次想爺爺?shù)臅r(shí)候,就對(duì)著那幾塊黑石頭訴說(shuō)著思念。

  小時(shí)候爸媽工作忙,沒(méi)時(shí)間,我從小跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大。爺爺在世時(shí)有一輛電動(dòng)車,每到周末爺爺奶奶就帶著我到河邊玩。爺爺就用他的大手牽著我的小手在河邊撿些奇形怪狀的石頭帶回家。爺爺總是在撿石頭的時(shí)候給我講故事,講他年輕的事,總是把我逗得捧腹大笑,以至于我兒時(shí)最期待的事就是去河邊撿石頭。

  爸媽卻總是擔(dān)心衛(wèi)生問(wèn)題,說(shuō)撿來(lái)的石頭上面有細(xì)菌,要扔掉。那天晚上我哭了好久,后來(lái)爺爺?shù)轿业姆块g,神神秘秘地遞給我?guī)讐K黑石頭。

  我納悶,問(wèn)他不是扔掉了嗎?爺爺說(shuō)是怕我傷心,偷偷留下了幾塊?赡切┠兀课乙宦(tīng),哭得更兇了。爺爺就和我約定,以后去撿石頭要偷偷藏起來(lái),不讓我爸媽看見(jiàn)。

  爺爺走后,奶奶清理遺物時(shí),在他的衣兜里翻出來(lái)五塊小石頭,我哭著把它們接過(guò)來(lái),發(fā)誓要好好保存。

  媽媽打掃書房時(shí)幾次想要扔掉這幾塊石頭,可我一直極力阻止,因?yàn)槟鞘菭敔斄艚o我的最后的東西了,我把那幾塊普普通通的石頭看得像寶藏一樣。

  因?yàn)槟鞘俏掖娣艑?duì)爺爺思念的地方。

我的寶藏作文7

  寶藏?聽(tīng)到這個(gè)詞,你一定很驚訝吧?不過(guò)我的寶藏可不是那些金銀財(cái)寶,而是一疊疊、一本本的書。

  書,是一面面鏡子,它反映了一個(gè)人的心靈;書,是人類文明的長(zhǎng)生果;書,是通往知識(shí)王國(guó)的一條小路。我很喜歡看書,也很喜歡收藏書。我總會(huì)把以前看過(guò)的書一本本地收藏起來(lái),放在一個(gè)“秘密基地”——我家的`后屋里面。

  我家的后屋面積雖不算大,但容量卻也不小,放幾百本書不成問(wèn)題。我的寶貝有:《海底兩萬(wàn)里》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》……每當(dāng)看到我的寶貝堆積成山,心里就特有成就感!如果讓我發(fā)現(xiàn)有的書皮損壞了,我便會(huì)為它換上“新衣裳”。首先,我會(huì)挑選合適的彩紙;然后,在彩紙上涂鴉,當(dāng)然,一定要符合這本書的氣質(zhì);最后,把它裝訂上去,就算完成了。

  為了能更方便地看書,我學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新技能——理書。

  理書,可是一件麻煩事。它不僅要按科目類型分,還要按作者分,需要十足的耐心。今天我來(lái)到后屋的首要任務(wù)就是理書,首先我把書進(jìn)行分類,然后再一一編號(hào),最后就是把書架上書的灰塵輕輕地彈去,使它們重新變得干凈。

  整理完后,我聳了聳肩,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,從書架上挑了本《木偶奇遇記》,輕輕地翻閱起來(lái)。書中的主人公匹諾曹調(diào)皮貪心,不過(guò)后來(lái)知錯(cuò)就改,也是個(gè)好孩子。書中“他”的遭遇常常使我牽腸掛肚,“他”忘恩負(fù)義的時(shí)候,我為木匠憤憤不平;“他”上當(dāng)受騙的時(shí)候,我也會(huì)為他默默擔(dān)憂。

  我愛(ài)我的寶藏,它們是我至高無(wú)上的精神食糧,它們給予我知識(shí),豐富了我的思想,讓我成為有用的人,我愛(ài)它們!

我的寶藏作文8

  每個(gè)人心中都有寶藏,她們是我們所摯愛(ài)的,我們的心中對(duì)她們也畢竟心懷感恩。我深深的愛(ài)著她,無(wú)論風(fēng)吹日曬,無(wú)論天涯海角,在我心中她占著大片天空,我雖不見(jiàn)日出,卻深刻的享受著正午太陽(yáng)的光明。她便是我眼中的神圣,心中的寶藏媽媽。

  我們的緣分便是從那一刻開(kāi)始,生生世世,相伴終生。從小時(shí)起,我便在夜里,在那搖晃的臂彎中停止哭聲,匆忙入睡。偶然向一輪投出驚鴻一瞥,熟不知,那月亮印在我腦海中,而媽媽的愛(ài),正如那月光,皎潔而又明亮。

  當(dāng)我在懵懵懂懂里長(zhǎng)大,心里對(duì)這塊寶藏亦有了更深的了解。而與此同時(shí),我對(duì)書的'渴望是不能用文字所表達(dá)出來(lái)的,但是,我依舊在媽媽的陪伴下去圖書館,一探其中的財(cái)富。

  我的媽媽如同千萬(wàn)婦女一樣,都是盡職盡責(zé)的母親,我很少寫她,示、很少在文中寫出我對(duì)她的贊賞,但在我心中,她就是無(wú)價(jià)之寶。媽媽的愛(ài),用金錢無(wú)法衡量,用時(shí)光無(wú)法補(bǔ)償。我見(jiàn)到紅顏容貌花開(kāi)放,也不忍白發(fā)花白兩鬢蒼。

  我們中間,雖沒(méi)有什么心靈感應(yīng),但都十分重視各自的存在。我們之間的關(guān)系盡管時(shí)好時(shí)壞,但我們“友誼”的小船仍在不斷前行?v使有時(shí)的逆流而上會(huì)有些困難,但我們終究會(huì)重歸于好,她能包容我的一切,這便是母愛(ài)的偉大。

  我在不斷長(zhǎng)大,心靈也在不斷成長(zhǎng),我想訴說(shuō)悲傷,痛批偏見(jiàn),她都會(huì)細(xì)心傾聽(tīng),我十分感激,更感到幸運(yùn)。百花開(kāi)后千方醉,千柳迎枝百柳春。

  我感謝相遇,這是心中之寶藏,不可訴說(shuō)千古情。

我的寶藏作文9

  彼時(shí),初夏,我與你的操場(chǎng)上擦肩而過(guò),我們的性格,喜好都截然不同,可你卻在我荒蕪的世界里走了一遭,讓那里四季如春,溫暖無(wú)比,是您將我心中冰封的角落融化。

  我依稀記得你的模樣,但那件事卻人讓我記憶猶新。一次我在校園中受到欺負(fù),你挺身而出,救了我。我們雖然性格不同,但卻很有共同話題。我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)功課,你保護(hù)我。我記得最清楚的一句話就是:“別怕,有我在!蹦阒绬?在你之后我從未交到如你一般知心的朋友,我一直對(duì)那件事耿耿于懷,正是因?yàn)檫@件事,你,成為了我心中最珍貴的寶藏。

  記得一次你為了不讓其他同學(xué)欺負(fù)我,假意投靠與她,當(dāng)他的面和我說(shuō)絕交。我情急之下逃走了,后來(lái)我聽(tīng)班里的幾個(gè)同學(xué)說(shuō)你因?yàn)槲腋l(fā)生了肢體上的沖突,被退學(xué)了。我的心如同被驚天霹靂狠狠的霹了一下,我以最快的速度沖出教室,可沒(méi)有找到你。我抱頭痛哭,突然想到了一個(gè)你經(jīng)常去的'地方,我想在那里應(yīng)該能找到你,那就是——天臺(tái)。

  我跑上去,看到的并不是你,而是發(fā)現(xiàn)了你在一個(gè)鐵箱子上寫的“日記”,“今天認(rèn)識(shí)一個(gè)有趣的女孩兒叫小白。”“他怎么這么聰明,學(xué)習(xí)這么好,突然感覺(jué)好厲害。”“×××?我好像有印象!薄八灰阌(jì)她,我絕不能讓小白受傷害!薄业臏I像斷了線的珠子一般,不住地流了出來(lái),我不知道該怎么辦,思緒亂成了一團(tuán)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)想明白了,是我誤會(huì)你了,真的很抱歉,你能原諒我嗎?如果有時(shí)間能否回來(lái)探望一下我?我永遠(yuǎn)都是您最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,最愛(ài)你的人。如果你想回來(lái),這里隨時(shí)歡迎你。

我的寶藏作文10

  寶藏不一定非要是什么稀世珍寶,非要價(jià)值連城,非是什么古董才叫做寶藏,寶藏也可以是一本書。

  我心中的寶藏正是這樣一本書,這本書對(duì)我有著特別的意義。它除了內(nèi)容上十分吸引我之外,還有其它的原因。這本書是獨(dú)特的,世界上只有這么一本,從書店是買不到的,類似于“世界限量版”的書。的確你在任意一個(gè)書店都能買到和它相同的書,卻買不到這本書的價(jià)值。因?yàn)樗菑埨蠋熕徒o我的'禮物,它代表著我與張老師之間的師生情誼。

  這本書就是《解憂雜貨店》,浪矢先生的雜貨店十分神秘,一個(gè)個(gè)巧合串聯(lián)在一起,像一個(gè)早已安排好的故事,又像一個(gè)很大的偶合。有趣的故事吸引著我,讓我舍不得放下這本書,更放不下送我這本書的那個(gè)人。

  時(shí)間會(huì)老,人也會(huì)老。書會(huì)老,紙頁(yè)會(huì)發(fā)黃,會(huì)變皺,但是上面的文字不會(huì)變老,所寄托的感情更不會(huì)變老。時(shí)間長(zhǎng)了,書會(huì)變成“舊舊的書”,舊書沒(méi)有新書的油墨味,可能還會(huì)沾上一些水漬、油污,舊書看起來(lái)不干凈,也不一定會(huì)十分完好。是啊,舊書略為發(fā)黃的紙頁(yè)對(duì)比起新書來(lái),確實(shí)不如它們,可舊書上有一種滄桑的感覺(jué),有許多人閱讀它,與沒(méi)有被人讀過(guò)的新書相比較,舊書更能體現(xiàn)出它的價(jià)值被人閱讀。

  時(shí)光不老,我們不散,我不妨把它改一改:書本不老,我們不別。這本書,有著它自身的價(jià)值和特殊的感情寄托,又怎么不算是寶藏呢?

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