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猜字謎作文【常用15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的猜字謎作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
猜字謎作文1
“哎,哎,快點(diǎn)幫我看看,這條是個(gè)什么字?”“那個(gè)我猜出來(lái)了,別搶走了呀!"讓我進(jìn)去,我一個(gè)都沒(méi)有猜出來(lái)呀!”“這是個(gè)什么字,咱們合作一下,東西一人一半!币陨暇褪俏覀兊膶(duì)話。
老師在課堂上舉行了一個(gè)猜字謎活動(dòng),自己在家里面準(zhǔn)備字謎和禮物,把字謎貼到黑板上,再寫(xiě)上自己的名字,讓別人去猜,別人猜對(duì)了,來(lái)找你拿禮物。我準(zhǔn)備的禮物就是兩根棒棒糖。
“快點(diǎn),開(kāi)始了!"在急促的說(shuō)話聲中,同學(xué)們一窩蜂的沖上去,以前文靜的女生們,現(xiàn)在根本不顧什么淑女風(fēng)范,男生也不甘示弱的去搶位置貼字謎。我趕緊挪開(kāi)同桌的凳子,想上去挑個(gè)顯眼的位置貼上去,可是就是擠不過(guò)去,只有把自己的字謎貼在邊上了。然后去猜別人的,我仔細(xì)的尋找,想找一個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的,心想:“怎么都這么難呀!老天爺,請(qǐng)你大發(fā)慈悲,給我來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的吧!”終于,我找到了一個(gè)簡(jiǎn)單的了,“哎呦!我的腳,你個(gè)王鵬奇,想踩死我呀!”我又被別人擠到外面去了,“呀!那個(gè)我猜出來(lái)了,就差一點(diǎn)點(diǎn)就夠到了,拿到了!日里多一橫!”這不就是一個(gè)‘目’字嗎!太簡(jiǎn)單了吧!我一看名字,是崔俊杰的,趕緊找他換禮物。“崔俊杰”我大叫道,“我知道你的了,是個(gè)目字!薄安粚(duì)”他答道。唉,我只有前功盡棄了。“任歆鈺,任歆鈺,我猜到你的了,是個(gè)‘墳’字。”只見(jiàn)劉煒瓊高呼著我的名字,手中還拿著字謎,徹底完了,我自己還沒(méi)有猜到一個(gè)呢!棒棒糖就賠出去了。我把棒棒糖給她,自己又去尋找目標(biāo)了
我的目標(biāo)鎖定了一個(gè)很簡(jiǎn)單的,“皇帝新裝”,我仔細(xì)想了想,古代皇上都是用龍來(lái)形容,再加上有新裝,就是衣,兩個(gè)加起來(lái)就是個(gè)襲字,我找他換了一個(gè)豆腐干,心里就像吃了蜜一樣甜,畢竟這是我用辛苦和汗水的來(lái)的'嘛!
太好了!又看見(jiàn)了一個(gè),“正月少一日”正少了一天,那不就是個(gè)止!我擠,擠不過(guò)去,到把我的小辮子給弄歪了,唉呀!被別人搶走了,太可惜了,好好的機(jī)會(huì)被人搶走了,真是有點(diǎn)不甘心。
下課了!好有趣的一節(jié)課,我只拿到了一個(gè)禮物,我的棒棒糖也賠出去了一個(gè),真希望老師在舉辦一次,我一定要把我的棒棒糖贖回來(lái)。
猜字謎作文2
這周六下午,雖然下了一點(diǎn)小雨,卻絲毫不影響我們組織猜字謎活動(dòng)的興致。一到楊佳寧家,我就馬不停蹄地奔上了“獨(dú)家討論室”,(其實(shí)就是楊佳寧家樓頂?shù)臅?huì)議室)先查好資料,然后靜靜等待著徐雨婷和肖俊濤的到來(lái)。過(guò)不了多久,他們都到齊了,我們便開(kāi)始活動(dòng)。
畢竟我是組長(zhǎng),便先考考他們!八膫(gè)人搬木頭,請(qǐng)猜一個(gè)字。”我先發(fā)制人。肖俊濤若無(wú)其事地說(shuō):“哎呀,這么幼稚的問(wèn)題來(lái)考我干什么?去考別人嘛,真是的!”楊佳寧這時(shí)候發(fā)火了:“有本事你答啊,哼!”“切切切,木唄,簡(jiǎn)單死了!毙たf(shuō)!氨康,是杰啊!”楊佳寧是“老虎不發(fā)威,當(dāng)是小病貓”。∥覍(duì)肖俊濤說(shuō):“恭喜您,答錯(cuò)了!”對(duì)楊佳寧說(shuō):“對(duì)不起,答對(duì)了!焙俸伲湍銈冋f(shuō)了,我很喜歡說(shuō)反語(yǔ)的。
沒(méi)想到肖俊濤說(shuō)了一個(gè)更幼稚的.問(wèn)題:“十二點(diǎn)!蔽艺f(shuō):“你傻不傻啊,語(yǔ)文書(shū)上都有了,你還來(lái)考我們?”“就是咯,不就是‘斗’嘛。真是笨蛋!”楊佳寧也附和說(shuō)。徐雨婷終于發(fā)話了:“就是就是,不就是‘斗’嘛。”說(shuō)著,肖俊濤對(duì)我們做了一個(gè)鬼臉,然后便跑開(kāi)了。“唉,真是無(wú)可救藥。”我嘆了口氣。
輪到楊佳寧了:“吳頭楚尾,猜!”這個(gè)問(wèn)題難倒我了,所以我準(zhǔn)備拿紙來(lái)寫(xiě)!肮,我知道答案了,‘吳’的頭就是‘口’,‘楚’的尾就是‘足的下半部分’,所以就是‘足’唄!”說(shuō)著,我露出了得意的神情。沒(méi)想到,徐雨婷卻故作神秘地說(shuō):“你別得意的太早了!”我被她這番話嚇著了,心想:難道有很難的題來(lái)考我?
徐雨婷就是厲害,出的題還真是把我考倒了:“七個(gè)人有八只眼,十人亦有八只眼,西洋人也眼八只,家母同樣眼八只,猜四個(gè)字!”我的天哪,這是什么題嘛,我怎么想都想不出來(lái)。“是‘一二三四’嗎?”肖俊濤問(wèn)道!安皇!睂(duì)了,我想起來(lái)了,我在網(wǎng)上看到過(guò)這題的答案。想好了是怎么猜出來(lái)的,便說(shuō):“是貨真價(jià)實(shí)吧?因?yàn)檫@些人都是八只眼,所以就是貨真價(jià)實(shí)咯!薄澳闶侵来鸢覆耪f(shuō)的吧!毙た龁(wèn)。說(shuō)著,我的臉紅了……
啊,這次猜字謎活動(dòng)真是讓人高興!
猜字謎作文3
星期五的班會(huì)課上,我們進(jìn)行了一次妙趣橫生的猜字謎比賽。
比賽開(kāi)始了,大家十分緊張地注視著老師。第一題是字謎。老師說(shuō):“林字多一半”!斑祝肿侄嘁话,這不是森字嗎?……”。我摸了摸腦袋,自信滿滿地回答:“肯定是森林的森!”可是,老師搖搖頭,然后笑著說(shuō):“哈哈!給你們一個(gè)溫馨提示:多字的一半是什么字呢?”我不假思索地說(shuō):“夢(mèng)想的夢(mèng)。”沒(méi)想到還真的猜對(duì)了。老師神秘地說(shuō):如果誰(shuí)能把猜出的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)或者一句古詩(shī)。那就更是了不得!邱天瑋迫不及待地說(shuō)出了“夢(mèng)想成真、白日做夢(mèng)”。接著,女孩子丁瑤也不甘示弱地站起來(lái)說(shuō)道:“還有半夢(mèng)半醒、夢(mèng)寐以求、癡人說(shuō)夢(mèng)……”等,真沒(méi)有想到女孩子能一口氣說(shuō)出好幾個(gè)成語(yǔ)來(lái)。我心里真是佩服極了。
一連幾個(gè)字謎,都是被男孩子猜中的。我心中有些不服氣,誰(shuí)說(shuō)女子不如男?我偏不信!哈哈,現(xiàn)在該輪到我大顯身手了。
崔老師接著說(shuō):“一只黑狗,不叫不吼。請(qǐng)猜一個(gè)字!”。我聽(tīng)了,毫不猶豫地說(shuō):“默,是沉默的默字”。崔老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)“對(duì)了,謎底就是默字。不過(guò)你還得用默字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)或者詩(shī)句哦”我思索了一會(huì),站起來(lái)大聲回答:“沉默寡言!崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我這時(shí)的.心就像在蜂蜜中浸泡過(guò)一樣。突然,班上的“才子”陳驍鵬慢條斯理地說(shuō):“詩(shī)句有:莫等閑,白了少年頭,空悲切!”這時(shí),有人在下面竊竊私語(yǔ)了,說(shuō)這個(gè)“莫”和“默”只是音相同,字完全不一樣,不可以算。最后老師說(shuō)放寬要求,只要能說(shuō)出同音字的詩(shī)句也可以算。
“下一題,土上有竹林,土下一寸金,打一字”。我在手掌上寫(xiě)了寫(xiě),驕傲地說(shuō)了一聲:“等待的等字”。天哪,我又猜對(duì)了。哎呀!糟了,等待的等字怎么說(shuō)成語(yǔ)、詩(shī)句呢?我一時(shí)想不起來(lái)了。女孩子黃穎搶先說(shuō):“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。成語(yǔ)有:等閑視之、等價(jià)連城、等量齊觀!蓖郏∫豢跉庹f(shuō)了那么多,簡(jiǎn)直太厲害了!大家都為她鼓掌喝彩!
猜字謎讓大家開(kāi)心極了,窗外的秋風(fēng)溫柔地吹著,仿佛在為我們歌唱,為我們拍手叫好呢!
猜字謎作文4
今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽玩起了猜字謎游戲。
首先,媽媽出題:“九十八,打一字!蔽乙贿吢(tīng),一邊想,一邊照著樣子,動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)!半s”字。我大聲說(shuō),心想這么簡(jiǎn)單,小菜一碟嘛!這時(shí),媽媽臉上出現(xiàn)了神秘的笑容。我想:難道……?“一人腰上掛把弓,猜一字。”我一聽(tīng),不知是什么?左思右想,一下子摸摸腦袋,一下子寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。媽媽在一旁得意笑著,扭動(dòng)著她的身軀。突然,我靈機(jī)一動(dòng)有了,媽媽的動(dòng)作給了我靈感,這不是一個(gè)獵人掛把弓在跳舞嗎!耙摹弊,我脫口而出。媽媽愣了一下,臉上的笑容瞬間消失。
輪到我出題了,反功的機(jī)會(huì)來(lái)了。我清了清嗓子,大聲說(shuō):“一月七日,打一字!笨粗鴭寢屢荒樏H坏臉幼,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我漸漸得意起來(lái)。媽媽摸了摸自己的`臉說(shuō):“胭脂的脂?”頓了一會(huì)兒,雙手作揖:“請(qǐng)賜教!”我故作鎮(zhèn)定地回答道“ok”.”Very good Mum.”。接著,我又出一題:“草堆下面兩只狗,打一字。”“獲,”媽媽脫口而出。然后陣陣有詞地說(shuō),草堆就是草字頭,兩只狗就是把狗字拆開(kāi),反圈旁照舊,狗就是犬,所以嘛,非獲字也。我聽(tīng)了,說(shuō):“媽媽的解釋太棒了。”
笑聲傳進(jìn)了爸爸的耳朵里,把爸爸吸引了過(guò)來(lái)。疑惑地問(wèn):“什么事這么高興?”“我們?cè)诓轮i語(yǔ)!”“來(lái),說(shuō)一個(gè)猜猜。”“三人同日來(lái),喜見(jiàn)百花開(kāi)。打一字。”爸爸站在一個(gè)角落里,嘴里輕輕念道:“三人、三人……”然后,眼珠子轉(zhuǎn)了兩圈,裝出一副機(jī)靈古怪的樣子說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,按照推理得出,此字乃眾字!币?yàn)椤氨姟弊钟腥,又像花兒嘛!?tīng)完爸爸的解釋?zhuān)冶恍Φ醚蹨I都出來(lái)了,媽媽笑得背都彎了。我站起來(lái),說(shuō):‘春’字,因?yàn)橹挥写禾焓前倩ㄊ㈤_(kāi)的,三人就是春的上部分!哈哈!猜錯(cuò)了吧……。我們?nèi)滩蛔∮止笮ζ饋?lái),歡樂(lè)的笑聲在屋子里回蕩……
猜字謎游戲真有趣,它不僅能使我進(jìn)一步的了解漢字,還給我?guī)?lái)了快樂(lè)!
猜字謎作文5
今天下午,我來(lái)到教室里,看到同學(xué)們正在猜字謎。于是,我也加入了這場(chǎng)“字謎大賽”之中。
老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)字謎,“一只狗四個(gè)口”。老師還沒(méi)有寫(xiě)完的時(shí)候,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“器!器!器!”老師說(shuō):“你們真厲害!甭(tīng)到老師這句話,我們笑開(kāi)了花。
接下來(lái)老師又出了一個(gè)謎語(yǔ),“一口咬掉牛尾巴。”同學(xué)們紛紛舉手,于是,老師叫了小李,小李說(shuō):“是‘告’,因?yàn)橐粋(gè)口把一個(gè)牛字下面的豎蓋掉了,然后就‘告’字!崩蠋熣f(shuō)對(duì)的,同學(xué)們也說(shuō):“耶!猜對(duì)了!
老師又出了一個(gè)謎語(yǔ),“一人一張口,口下長(zhǎng)只手!庇谑切∏裣耖W電一般舉了手,信心十足地說(shuō)道:“‘掌’,因?yàn)椤啤幸粡埧冢谙旅鎰偤糜幸恢弧帧。”老師說(shuō):“你其它都對(duì)!毙∏衤(tīng)到了這里,喜笑顏開(kāi)。老師又說(shuō):“但是謎面上說(shuō)有一人,你這個(gè)‘掌’字哪里有人呀?”小邱聽(tīng)到這兒,垂頭喪氣。后來(lái),許多同學(xué)都舉起手說(shuō):“是‘拿’。”老師聽(tīng)后說(shuō):“‘掌’是錯(cuò)的,‘拿’才是對(duì)的!蓖瑢W(xué)們高興極了。
這時(shí)候,老師又出了一個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)難的題目:“二小姐!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到這個(gè)謎面,冥思苦想,交頭接耳。過(guò)了一兩分鐘,小丁捷足先登,說(shuō)道:“是‘姿’,因?yàn)橐唤闶情L(zhǎng)女,二姐是次女,然后把次和女合起來(lái)就是‘姿’字!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后恍然大悟。老師說(shuō):“小丁真棒,加30分!
老師又出了一個(gè)謎語(yǔ),這道謎也有點(diǎn)難。謎面是“人無(wú)寸鐵”。同學(xué)們聽(tīng)后,腦子一片空白,開(kāi)始發(fā)暈。同學(xué)們有的已經(jīng)放棄了,有的絞盡腦汁,還有的`拍著自己的腦殼說(shuō):“我這腦子怎么失靈了!边@時(shí)候管管舉手說(shuō):“是‘付’,因?yàn)槿思哟绲取丁,所以我覺(jué)得是‘付’字”。老師說(shuō):“題目上說(shuō)無(wú)寸鐵,你這變成有寸鐵了,所以錯(cuò)!本驮谶@時(shí),小丁說(shuō):“是‘控’,因?yàn)闊o(wú)寸鐵就是手上沒(méi)有東西,那就是空,那么和手有關(guān)的偏旁就是提手旁,然后提手旁加上空就是‘控’字!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后,紛紛鼓掌,夸小丁很厲害。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)猜謎大賽之后,我們班出現(xiàn)了一個(gè)猜謎大王,她就是——丁俞芯。
猜字謎作文6
今天,范老師說(shuō):“這節(jié)課我們猜字謎。”大家興高采烈地說(shuō):“耶耶!”
之后,唐鈺喆出了一個(gè)字謎,他說(shuō):“一個(gè)國(guó)王生了兩個(gè)兒子,躲在雨傘下。”有人說(shuō):“傘!薄安粚(duì)!碧柒晢凑f(shuō)。之后,又有很多人猜了,他們都錯(cuò)了。我說(shuō):“金。”“對(duì)了!碧柒晢凑f(shuō)!耙?yàn)橐粋(gè)王字加兩個(gè)點(diǎn)上面再加一個(gè)人就是金字!蔽艺f(shuō)。
之后,鄭若兮又出了一個(gè)字謎,她說(shuō):“一點(diǎn)一橫一長(zhǎng)撇,兩……”過(guò)了一會(huì)兒,教室里鴉雀無(wú)聲,老師讓鄭若兮寫(xiě)謎底,鄭若兮寫(xiě)了一個(gè)“廖”字,我想:“為什么謎底就是這個(gè)廖字呢,好奇怪呀!蔽铱戳艘粫(huì),發(fā)現(xiàn)鄭若兮說(shuō)的和廖的筆畫(huà)竟然一模一樣,我恍然大悟。
之后,又有同學(xué)說(shuō)了一個(gè)字謎,他說(shuō):“九十九!眲⒓哑湔f(shuō):“白!蔽艺f(shuō):“因?yàn)榘贉p去上面的一就是白!
文興磊說(shuō):“九點(diǎn)。”大家都沒(méi)猜對(duì),正確答案我忘了。
李?lèi)側(cè)挥终f(shuō)了一個(gè)字謎:“一家有七口,種田才一畝。自己吃不夠,還養(yǎng)一條狗!敝i底我忘了。
李柏菡又說(shuō):“有一有二有三,一堅(jiān)串,筆畫(huà)不多……”謎底是“豐”字。
我喜歡猜字謎!
作者:許慕澤
今天上午,我們舉行了一次讓我一生難忘的'猜字謎大會(huì)。
范老豆提醒道:“一個(gè)人最多只能說(shuō)三個(gè)謎面!狈独隙箘傉f(shuō)完,一群人像火箭一樣快速地把手舉起來(lái)了。范老豆仔仔細(xì)細(xì)地看著,最終選了唐豆。
“一個(gè)人犯了四個(gè)錯(cuò),答一個(gè)字?”我高高地舉起手,可是唐豆選了別人。我好不高興!他又問(wèn)了一個(gè)迷:“一頭牛,站在木頭上,猜一字?”我舉起了手,因?yàn)槲抑乐灰霸S博士”答了這道字謎,我就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。ㄒ?yàn)檫@道字謎soeasy。┧,我舉起了手。唐豆終于叫我了,老險(xiǎn)、老險(xiǎn)啊!我大聲回答到:“生!”他問(wèn)我為什么,我回答道:“因?yàn)橐活^牛站在木頭上,牛不變,木頭就是一條橫,牛+橫=生!薄盎卮鹫_!”唐豆說(shuō)道。我高興地跳了起來(lái)!范老豆說(shuō):“給李軒澍蓋一個(gè)笑臉!蔽倚睦锵耄簄ice,nice,nice!
后面還有幾次,我就不一一說(shuō)了。
猜字謎作文7
今天,老師給我們猜了一次有趣的字謎,我們都很開(kāi)心。
第一個(gè)是“四人搬木頭”。我可悶了,想四個(gè)人上面一個(gè)木字,跟木有關(guān)系的就沒(méi)有嘛?同學(xué)們冥思苦想,有的正交頭接耳地跟別人商量。這時(shí),老師叫了丁丁來(lái)回答,道:“是‘杰’字!彼忉屃艘幌拢f(shuō):“四點(diǎn)底就是四個(gè)人,上面有個(gè)木就是‘杰’字。”我們一個(gè)個(gè)都懵了。
第二個(gè)是“一根木棍,吊個(gè)方箱,一把梯子,搭在中央。”老師說(shuō):“這可有點(diǎn)難度了!蔽铱戳艘幌,連丁丁都沒(méi)舉手,這一定很難,我要好好思考一下。那時(shí)候,我腦袋瓜還好使,想了出來(lái)。我趕緊舉手,老師就叫了我。我說(shuō):“是‘面’字!蔽医忉尩,“‘面’上面的一就像一根木棍,吊著一個(gè)口字,口就像個(gè)方箱,口里面有兩個(gè)橫兩個(gè)豎,就像一把梯子一樣搭在中間。同學(xué)們也驚呆了,這真是高手。
第三個(gè)是“人無(wú)寸鐵”。我在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),小謝正在絞盡腦汁地想,王王還愁眉苦臉呢!管管舉了手說(shuō):“是‘付’字。”他還解釋?zhuān)骸叭藷o(wú)寸鐵就是一個(gè)人加一個(gè)寸字嘛,人就是單人旁!迸赃叺娜艘哺f(shuō):“我猜的也是‘付’字,!我對(duì)了!惫芄苁歉幼院懒,還以為小組能得分了,沒(méi)想到老師說(shuō):“錯(cuò)!惫芄芎(jiǎn)直懵了。老師說(shuō):“沒(méi)寸你還給他加個(gè)寸啊,他不是無(wú)寸嗎?”后來(lái)老師提示:“人無(wú)寸鐵就是人兩手空空,一個(gè)都沒(méi)有,那跟手有關(guān)的偏旁是什么?”我們說(shuō):“是提手旁!崩蠋熯說(shuō)那這個(gè)字是什么呢?丁丁沉默了一會(huì),就舉手了,老師還是叫丁丁,丁丁說(shuō):“是‘控’字!崩蠋熣f(shuō):“對(duì)的!薄耙?yàn),”丁丁說(shuō),“人兩手空是提手旁再加個(gè)空就是‘控’字了!崩蠋熯表?yè)P(yáng)了丁丁,說(shuō)這么難都能猜得對(duì)。
今天的'猜謎可真好玩,丁丁可真是個(gè)厲害的人,連最難的都被她猜中。我也十分羨慕,我發(fā)誓我以后一定要追上她,超過(guò)她。
猜字謎作文8
中國(guó)的漢字博大精深,猜字謎更有趣。我和爸爸媽媽猜字謎來(lái)了!
規(guī)則是:每人輪流當(dāng)裁判,共三輪,每輪三題,每人在每輪獲勝時(shí)可領(lǐng)兩顆糖。第一輪開(kāi)始了,我既緊張又高興。爸爸當(dāng)裁判。第一輪的謎面是:一口咬掉牛尾巴。好簡(jiǎn)單!哈哈!這題恐怕幼兒園的小朋友都知道。我不禁暗暗自喜,但我并沒(méi)有急著回答,而是看媽媽的好戲。只見(jiàn)媽媽眉頭緊皺,滿頭汗水,摸著下巴,裝出一副思考的樣子,沉默了很久,看見(jiàn)我好像也不知道,便放松了警惕。“告!”我一口說(shuō)出了謎底!皩(duì)了,兒子,加一分!”裁判爸爸說(shuō)。媽媽十分吃驚,卻又很不服氣。
第二題:牛尾巴上加一橫。這一題,讓我哭笑不得,謎底是媽媽上一題說(shuō)的`“生”。而媽媽卻又一口氣說(shuō)了一串字:“牧”“羊”“午”“告”,最后,連“蘋(píng)”都說(shuō)了出來(lái)。我謝天謝地,于是,我爽快地說(shuō)出了答案:“生”!“對(duì)!兒子,再加一分!”媽媽垂頭喪氣。突然,她又用她那有殺傷力的眼神死死地盯住我。我忍不住想笑出聲來(lái)。
第三題:十月十日。我疑惑不解,抓耳撓腮。這時(shí),媽媽突然搶答:“朝!”“對(duì)!本輪兒子答對(duì)兩題,媽媽只答對(duì)一題,兒子獲勝,拿兩顆糖!”裁判爸爸大聲宣布第一輪的比賽結(jié)果。
第二輪,媽媽當(dāng)裁判!熬泡v車(chē)!碑(dāng)爸爸正在連接互聯(lián)網(wǎng)時(shí),我已經(jīng)說(shuō)出了答案:“軌!薄皟鹤蛹右环。下一題:少女!边@時(shí),爸爸的互聯(lián)網(wǎng)一下子斷了,主機(jī)也卡機(jī)了,呆得眼睛都不眨一下!懊睿 卑职种匦虑謇砹艘幌轮鳈C(jī),又連起了無(wú)線網(wǎng)絡(luò),一下子就搶答了出來(lái)。我很不服氣,決定下一題把爸爸這一分搶回來(lái)。“九號(hào)!薄靶瘛!蔽液桶职志雇瑫r(shí)答出來(lái)了。“都加一分,兩人平局!”于是,我和爸爸一人一顆糖。
第三輪,我又把爸爸媽媽考得雙手舉白旗了。
猜字謎真有趣!
猜字謎作文9
中華漢字已經(jīng)有了幾千年的歷史了,有各具特色的書(shū)法,有妙趣橫生的歇后語(yǔ),可都不如字謎那么能體現(xiàn)漢字的有趣、生動(dòng)。
昨晚,老師在群里叫我們每人準(zhǔn)備五個(gè)字謎,唯獨(dú)不提要干什么,好像有什么國(guó)家級(jí)機(jī)密似的。可“師命不可違”,我們只得照辦了。說(shuō)辦就辦,我拿來(lái)一本宇典,在上面左翻翻,右找找,終于把五個(gè)字謎給編齊了,很好奇老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
上完前兩節(jié)課,終于迎來(lái)了語(yǔ)文課,真相終于要水落石出了。此時(shí),老師拿著一些小紙條走進(jìn)了教室,我一眼便看穿了老師的“葫蘆”,原來(lái)是猜字迷啊。果不其然,老師提示規(guī)則:“今天我們來(lái)玩猜字謎,我出示一條字謎,字謎的`編主便站起來(lái),其他同學(xué)搶答,編主則判斷對(duì)錯(cuò)!眲傉f(shuō)完,班里就炸開(kāi)了鍋。有的在向同桌說(shuō)肯定有他的字迷;有的在準(zhǔn)備著草稿本和筆,好像在說(shuō):“字謎隨時(shí)都可以來(lái)!边有的在摩拳擦掌,躍躍欲試。
“一片真心變小心,”“真心”?那不是“慎”嗎?正好“慎”也有小心的意思。我正想舉手,誰(shuí)知,有人領(lǐng)先一步舉手,我立馬在心中“詛咒”她:猜不中,猜不中……誰(shuí)知,事與愿違,她說(shuō)出了正確答案,我氣得直拍大腿。
“有雨下不停,有木不成林,有目不是睛!币豢,我立馬陷入了沉思:這個(gè)與“有人不是我,有馬飛跑過(guò),有水能養(yǎng)魚(yú),有土莊稼活”的構(gòu)式十分像,估計(jì)是一個(gè)字加上“雨”或“木”或“目”就可以變成一個(gè)符合要求的字。我正在苦思冥想,張昊澤已經(jīng)說(shuō)出了答案——霜,一看謎底,我才知道我的思路錯(cuò)了,真是南轅北轍了呀!
桌上的紙條越來(lái)越少了,我也越來(lái)越緊張了?尚募背圆涣藷岫垢,我定下神來(lái),迎接下一條字迷。“有戶(hù)能住人,有舟能出游,有月會(huì)發(fā)胖!边@下準(zhǔn)不會(huì)錯(cuò)了,一定是加個(gè)字!澳茏∪恕?“房”才能住人,加了"方",“舫”、“肪”也符合。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起了手:“方!”“恭喜你,答對(duì)了!”頓時(shí),我激動(dòng)不已,終于突破零蛋了!
字謎真不愧是千百年來(lái)人們最?lèi)?ài)的益智游戲之一,通過(guò)今天的猜字謎,我不僅知道了許多猜字謎的好方法,還重溫了遨游漢字王國(guó)的余味!
猜字謎作文10
文字就是一群活潑可愛(ài)的孩子;就是一束色彩斑斕人鮮花;就是漫天閃閃發(fā)光的星星,無(wú)時(shí)無(wú)刻地誘發(fā)著你調(diào)動(dòng)它們的興趣。
今天,我們舉行了一個(gè)別開(kāi)生面的“猜字迷”小活動(dòng),更讓我深刻地體現(xiàn)到了文字的神奇。
我們的活動(dòng)開(kāi)始了,我得意洋洋地看著屏幕,第一題——“喜上眉頭”,題目一出,霎時(shí)全班都蒙了,我抱著腦袋,嘴里叼著筆,絞盡腦汁,百思不得其解。同學(xué)們的情況也是不容樂(lè)觀,他們有的`托著腮幫子,呆若木雞看著天花板,似乎天花板上寫(xiě)著答案;有的已經(jīng)望向窗外,把目光投到千里之外尋找答案;還有的側(cè)較理性,在紙上沙沙地寫(xiě)著。過(guò)了一會(huì)兒,全班一直鴉雀無(wú)聲,忽然老師打破了寂靜,“好了,想到了嗎?還有十秒:十、九、八……一!贝鸢敢怀,我們大跌眼睛,原來(lái)是“聲”——喜字上面的一個(gè)“士”加上眉字的上部分,組起來(lái)不就是“聲”嗎!
老師出了下一道題:“豐收在望!”我們又變成丈二的和尚——摸不著頭腦,一個(gè)個(gè)都在抓耳撓腮、苦思冥想。哦!是不是“稿”呢?因?yàn)楹谈呗铮∥胰砗孟癖煌穗,一下子站了起?lái)說(shuō)出了答案。老師搖頭說(shuō):“很遺憾,你答……”聽(tīng)了前半句話,我心都涼了,一想:沒(méi)了,沒(méi)希望了。同學(xué)也屏息凝神地準(zhǔn)備聽(tīng)最后的答案,“對(duì)了!”老師大聲地喊了出來(lái)。不是吧,開(kāi)始我以為我聽(tīng)錯(cuò),緩了會(huì)兒神,也信了。“嘢!”我情不自禁地高興得叫了出來(lái)。同學(xué)們也反應(yīng)了過(guò)來(lái),立刻響起了震耳欲聾、連綿不斷的鼓掌聲,我像吃了蜜一樣甜,沾沾自喜地哈哈大笑。
再來(lái)一題,我似乎模模糊糊地想出了答案,可一個(gè)同學(xué)捷足先登,一下子站了起來(lái),說(shuō):“是默!”“對(duì)了!”頓時(shí)全班歡喜雀躍,我卻有絲絲遺憾,下次我一定要認(rèn)真聽(tīng),才能搶到題。
又來(lái)一題,“一千零一夜”,呀?這是什么呀?難道是那本書(shū)嗎?不可能。哦!一定是千!我一下子站起了說(shuō):“是千!”老師笑著說(shuō):“恭喜你,答……錯(cuò)了!”呀!這真是的!我愁眉苦臉地趴在桌子上,原來(lái)真正的答案是“殲”,我們大吃一驚,下巴都掉了下來(lái)……
下課的鈴聲不知不覺(jué)地響了起來(lái),我們還意猶未盡呢!這次的小活動(dòng)讓我終身難忘呀!中國(guó)的漢字真是變化多端,人們就像是一位位手技高超的魔法師,讓漢字在它們手中變得栩栩如生、趣味無(wú)窮!
猜字謎作文11
“鈴鈴鈴”上課鈴響了。同學(xué)們興高采烈地走進(jìn)學(xué)而優(yōu)教室,只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著“猜字謎”,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天我們要舉行“猜字謎活動(dòng)”,我可高興了!同學(xué)們躍躍欲試,摩拳擦掌,我也滿心期待這一刻的到來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了,老師公布了第一個(gè)字謎:“你沒(méi)有他有,天沒(méi)有地有!边@道題也太簡(jiǎn)單了吧,同學(xué)們陸續(xù)舉起的小手片刻匯成一片“小森林”,連忙說(shuō):“老師,我來(lái)回答。”我也把手舉得高高的,生怕老師沒(méi)看見(jiàn)我。這時(shí)老師示意小紅回答,只見(jiàn)小紅大聲回答:“是‘也’字。”還沒(méi)等老師評(píng)判,同學(xué)們都鼓掌來(lái),異口同聲的說(shuō):“對(duì)了!”整個(gè)教室充滿了歡快、熱鬧的氣氛。
緊接著,老師又公布了第二個(gè)字謎:“您放心,無(wú)人猜中。”這個(gè)比上一個(gè)難點(diǎn)了,同學(xué)們竊竊私語(yǔ),我絞盡腦汁想,可是越來(lái)越緊張了,腦袋更是一片空白,這時(shí)只見(jiàn)小光站了起來(lái),大聲說(shuō):“老師,我想到了,是‘爾’字!贝蠹衣(tīng)了,都恍然大悟,我也拍拍自己的腦袋:“哎,這么容易,我怎么就想不出來(lái)呢!”大家由不得歡呼起來(lái):“小光,你真棒!”看著小光的得意樣,我心生羨慕。
我沉住氣,心里暗暗地為自己加油!皠e緊張,慢慢來(lái)。”可是,幸運(yùn)之神似乎總是與我失之交臂?粗瑢W(xué)們頗有收獲,我急壞了。
這時(shí),老師公布了最后一個(gè)字謎:“99!边@下真可把同學(xué)們難住了,大家開(kāi)始積極思考:有的環(huán)顧四周,有的仰望天花板,有的托著腮,有的撓腦門(mén),還有的在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。我冷靜地仔細(xì)思索,突然,思路豁然開(kāi)朗,我牢牢地抓住這次機(jī)會(huì),高高地舉起手來(lái),自信地回答:“這個(gè)字是‘白’。”老師微笑地問(wèn):“你是怎么猜的`呢?”同學(xué)們瞪大眼睛望著我。我慢條斯理地說(shuō):“99就是100減1,在漢字‘百’上面的‘一’去掉后,不就是‘白’了嗎!蔽矣欣碛袚(jù)的見(jiàn)解取得了同學(xué)們的稱(chēng)贊,頓時(shí),教室里響起了如雷貫耳的掌聲。
活動(dòng)伴隨著熱烈的掌聲結(jié)束了。猜字謎活動(dòng)真有趣,它不僅讓我們感受到中國(guó)漢字的博大精深,還考驗(yàn)了一個(gè)人的智慧,甚至訓(xùn)練了一個(gè)人的臨場(chǎng)發(fā)揮能力,真是一舉三得!
猜字謎作文12
”叮鈴鈴“緊張的氣氛立刻感染了在座的每一位同學(xué),因?yàn)檫@節(jié)語(yǔ)文課要舉行一個(gè)別開(kāi)生面的”字謎“比賽,而且每個(gè)小組都要跟別的小組比賽比誰(shuí)的字謎猜的'多。
這時(shí),胡老師一進(jìn)來(lái),頓時(shí)安靜了像菜市場(chǎng)一樣熱鬧的教室。胡老師說(shuō):”現(xiàn)在每個(gè)小組在自己組的字謎上標(biāo)上號(hào)!標(biāo)好之后推選出一名你們組專(zhuān)門(mén)的管理人員。他只負(fù)責(zé)對(duì)答案,不參加猜字謎。答案如果被猜的人猜對(duì)了,那張紙就給猜對(duì)的人。而且自己組的人不能猜自己組的字謎。管理人員也不能去猜別的組的謎語(yǔ)!昂蠋熣f(shuō)完宣布字謎比賽開(kāi)始。胡老師一聲令下,我們就一窩蜂地出去了,那熱鬧跟菜市場(chǎng)沒(méi)什么兩樣!我先奔往一號(hào)組里去。乍一看,一張字謎挺有趣的:”一人一張口,口下有只手!拔倚南耄骸比恕凹印笨凇笆恰焙稀埃偌右恢弧笔帧安痪褪恰蹦谩傲藛?于是,我脫口而出:”拿!“”恭喜你,答對(duì)了!這張歸你!“
我環(huán)顧了一下,看到第二組挺熱鬧的,于是快速走了過(guò)去。我好不容易擠進(jìn)了擁擠的人群,順手拿了一張:”十三點(diǎn)!拔夷X袋一歪低頭沉思,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn):只聽(tīng)說(shuō)過(guò)十二點(diǎn),二十四點(diǎn),偏偏就是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)十三點(diǎn)!那么簡(jiǎn)單的字謎我怎么能…唉那不是威信掃地嘛!我開(kāi)始搜腸刮肚、順藤摸瓜、愁眉苦臉、絞盡腦汁、想破腦袋…最后居然心慌、心焦、手心——出汗,但還是沒(méi)有成功地從腦庫(kù)里躍出最佳答案,我只好放棄,無(wú)可奈何把紙扔,灰溜溜地往其它組走去…
來(lái)到張澤峰組,只見(jiàn)韓雨琪站在那里低頭沉思,大有如我剛才的勢(shì)頭…我站在旁邊也為她著急,唉!可惜競(jìng)爭(zhēng)激烈,愛(ài)莫能助也!我對(duì)著她扮個(gè)鬼臉,心里在說(shuō):不要怪我袖手旁觀哦!
時(shí)間過(guò)的真快,我才猜出了六個(gè)字謎馬上就統(tǒng)計(jì)票數(shù)了。我們組——18票,第一名!我們相視一笑,繼而互相擊掌開(kāi)懷大笑!
字謎比賽就在我們的笑聲中結(jié)束了,這場(chǎng)字謎比賽真有趣!!
猜字謎作文13
好久沒(méi)有這么痛快的笑了,今天我差點(diǎn)笑破肚皮。為什么?因?yàn)樵诰C合課上,我們舉行了猜字謎活動(dòng):
隨著一陣歡快的歌曲響起,只見(jiàn)潘老師把那毛巾球“唰”的一下扔進(jìn)了易科豪的手中,易科豪立馬把毛巾球傳給后面的同學(xué),剛才還在嘻嘻哈哈的我們立刻進(jìn)入了緊張而又刺激的狀態(tài)。漸漸地,我的手心冒出了汗,我的`雙眼緊盯著毛巾球不放,生怕這定時(shí)炸彈在我這兒爆炸了。音樂(lè)戛然而止!我懷著好奇的心情望去,。∈峭跽芪,人稱(chēng)“小黑俠”的他在班里可文靜了,我特別期待他的表現(xiàn)。只見(jiàn)“小黑俠”上去左顧右盼,不知道該拿哪個(gè),估計(jì)怕拿到一個(gè)難題,他深吸一口氣,終于抽了一張出來(lái)。潘老師報(bào)題目:“他倆差點(diǎn)都是兵,打一個(gè)詞!甭(tīng)到題目的小黑俠瞪大雙眼一臉茫然的看著我們,時(shí)而摸摸頭,時(shí)而撓撓鼻子,時(shí)而閉眼思考,時(shí)而用小眼神向下面的同學(xué)求助,可他愣是答不出來(lái)。潘老師開(kāi)始了倒計(jì)時(shí):3……2……1……哎,沒(méi)辦法!王哲文只能接受懲罰了,他哭喪著個(gè)臉抽出字條,看了幾秒,不禁倒吸一口涼氣,臉色煞白,懲罰是:撒嬌賣(mài)萌!下面一片驚呼聲,小黑俠撒起嬌會(huì)是怎樣的呢?我們大家都拭目以待!只見(jiàn)王哲文紅著個(gè)臉,羞答答的走到杜加志面前,特別可愛(ài)的扭了兩下,萌態(tài)十足!杜加志的臉也立馬變紅了!活脫脫一道“夕陽(yáng)紅”美景,教室里一片哄堂大笑。
決定命運(yùn)的毛巾球又開(kāi)始了傳遞,這次又會(huì)是誰(shuí)中了“狗屎運(yùn)”呢?突然,毛巾球落到了王鴻瑜的手里,那個(gè)我們班憨態(tài)可掬的小胖。潘老師又開(kāi)始報(bào)題目了:“十個(gè)口思念!眞hat???十個(gè)口思念是什么?小胖的腦袋上有一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)在打轉(zhuǎn),這字謎也把我們給難倒了。最后潘老師公布答案:思,是思念的思。同學(xué)們細(xì)想一番后,個(gè)個(gè)茅塞頓開(kāi)。小胖抽到了懲罰后瞬間哈哈大笑,原來(lái)是拋媚眼!這種畫(huà)風(fēng)肯定很精彩!只見(jiàn)小胖凹好造型,嫵媚而又妖嬈地向范范同學(xué)拋了個(gè)媚眼,班里頓時(shí)笑噴了......
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,下課了。潘老師看著同學(xué)們意猶未盡的神情,說(shuō):“猜字謎可不是純粹為了好玩,最主要的還是激活你的大腦,讓你的思維更快!”
猜字謎作文14
老師舉行了為期兩天的猜字謎活動(dòng),這可把我們高興壞了,動(dòng)腦筋的事情嘛我們是最喜歡的了,因?yàn)槲覀兿矚g挑戰(zhàn)自己!在這當(dāng)中,我還經(jīng)歷了一件非常有意思的事情。
中午午餐剛吃好,我便急急匆匆地跑到辦公室———猜字謎。(其實(shí)我是擔(dān)心簡(jiǎn)單的都被大家猜出來(lái)了,到時(shí)候只剩難得可就麻煩了……)
到了門(mén)前,撲入眼簾的是一張黃色彩紙,上面許多字謎題目:一加一;一千零一夜;要一半,扔一半……當(dāng)我看到“要一半,扔一半”時(shí)我的腦海里仿佛出現(xiàn)了一道光,我在百度上看到過(guò)這個(gè)!是奶。這一刻我像是解開(kāi)一道很難的應(yīng)用題一樣,開(kāi)心極了,但是要猜出兩個(gè)才算成功,我尋找著下一個(gè)我能猜出來(lái)的字謎,最終鎖定目標(biāo)在位于它下方的一個(gè)字謎:偷了一輛車(chē)。
偷了一輛車(chē)?這算是什么字謎,難道“車(chē)”上少一筆?但去掉也還是不對(duì)呀,與前面相對(duì)比,我此時(shí)此刻的心情可不是如吃了蜜一樣了,而是像吃了苦瓜一樣,果然,世界上哪有不勞而獲的事情,要想成功總是要先勞其筋骨的。
就在這時(shí),在我旁邊的小陳同學(xué)奮筆疾書(shū)的在草稿紙上寫(xiě)著嘴里念叨著:“先把字去掉一邊變成新字……”我茅塞頓開(kāi),難道還是可以把“偷”右邊去掉,成“俞”,再加上一輛車(chē)……啊,那不就是“輸”字嗎!我又一次開(kāi)心地笑起來(lái),蹦蹦跳跳地排進(jìn)隊(duì)伍。正當(dāng)我興高采烈的時(shí)候,前面的同學(xué)猜得偏偏和我一樣兩個(gè)字“奶”和“輸”,老師打上勾,頓時(shí)烏云密布,原來(lái)我遲了一步!他搶在我前面上交了答案。我真是后悔莫及就差了幾秒的'時(shí)間,要是早幾秒,他排在我的后面,現(xiàn)在偷著樂(lè)的人就應(yīng)該是我了吧。
現(xiàn)在回想起來(lái),忍不住想笑,我是樂(lè)極生悲,以為自己要贏了,卻輸在眼前的對(duì)手上,正如陸游的《秋夜將晚出籬門(mén)迎涼有感》中“遺民”們“南望王師又一年”,那希望、失望而永不絕望了吧!
猜字謎作文15
你們的語(yǔ)文課上一定玩過(guò)猜字謎的游戲吧!我喜歡玩這個(gè)游戲,今天我在辦公室和幾個(gè)好朋友玩起了猜字謎游戲,讓我記憶猶新。
今天比賽的指揮官是劉老師,只見(jiàn)劉老師手里拿著一疊卡片,滿臉笑容地對(duì)我們說(shuō):“今天的比賽有兩個(gè)環(huán)節(jié),誰(shuí)猜得多,就評(píng)為智慧大王!蔽摇埛f樂(lè)、唐孜泉都高興得手舞足蹈。
第一個(gè)環(huán)節(jié)“搶答”開(kāi)始了,劉老師出示題卡:一斗米。我馬上想:米加個(gè)什么字呢?對(duì),就加前面那個(gè)斗不就是個(gè)“料”嗎?我用最快地速度向劉老師報(bào)出了答案:“料”。這是,只見(jiàn)唐孜泉也舉起了手,可他已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)了,這次是搶答。老師看著我,笑嘻嘻地說(shuō):“劉梓杭答對(duì)了,加一分!蔽壹(dòng)得一蹦三尺高,我想:沒(méi)想到第一題我就答對(duì)了,接下來(lái)我要答對(duì)更多的題,爭(zhēng)取今天比賽取得勝利。接下來(lái)劉老師出示第二題:有目共睹。“這不是個(gè)成語(yǔ)嗎,怎么能猜出一個(gè)字呢?”我自言自語(yǔ)道。這時(shí),老師看我們都很為難的樣子,就說(shuō):“這道題你可以用減法做呀?”老師話音剛落,唐孜泉就搶答出來(lái)了:“者”。我感到有點(diǎn)臉紅,他可比我還小呀!第一環(huán)節(jié),我們打成了平手。還好,還有取勝的.機(jī)會(huì),看來(lái)我只能等下個(gè)環(huán)節(jié)了。
第二個(gè)環(huán)節(jié)“必答”開(kāi)始了,劉老師給我們每人發(fā)了一張題卡,我領(lǐng)到題卡,就飛快地跑到另一張桌邊坐下,想在這個(gè)環(huán)節(jié)爭(zhēng)取勝利。可當(dāng)我看到第一題:七天。我就不知道從何想起,我又看了看第二題:一家十一口。我在紙上不斷地畫(huà)著:口、日、早,可好像還是覺(jué)得哪里不對(duì)。但也只得硬著頭皮寫(xiě)上了一個(gè)“早”字。我又看了下一題:七人頭上長(zhǎng)草。我嘴里嘀咕著,手不斷地在桌上畫(huà)著,可還是覺(jué)得怪怪的,什么意思嗎?不知不覺(jué),老師說(shuō):“時(shí)間到!”我不好意思地交上了卷,因?yàn)槲乙画h(huán)節(jié)我會(huì)更慘,我可一點(diǎn)把握都沒(méi)有。老師對(duì)了答案,我還真的是等于交了白卷,我巴不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
今天的比賽讓我重新認(rèn)識(shí)了漢字,中國(guó)漢字蘊(yùn)含著無(wú)窮的智慧。
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