千金易得知己難求作文

時(shí)間:2024-01-29 15:16:43 好文 我要投稿

[熱]千金易得知己難求作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的千金易得知己難求作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱]千金易得知己難求作文5篇

千金易得知己難求作文1

  讀《伯牙斷弦》讀到“子期死,伯牙謂世再無(wú)知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓!睍r(shí),我總是在想:“知己!我們何時(shí)才能相遇?”

  我曾經(jīng)不喜歡在熱鬧的地方,只喜歡一個(gè)人呆在一個(gè)粉白墻身,冰涼如水的角落里。一個(gè)人在角落里看書(shū),一個(gè)人在角落里玩一些小玩意,沉醉于斯。這些小玩意宛若是我當(dāng)時(shí)最好的玩伴。有時(shí),我會(huì)對(duì)一個(gè)小玩意發(fā)呆,腦海里總是蕩漾著一個(gè)問(wèn)題,呢喃道:“知己!我們何時(shí)才能相遇?”

  漸漸地,我開(kāi)始愛(ài)說(shuō)話了。我的一個(gè)朋友,穿著一件白短袖,最顯眼的是他黝黑的皮膚,在白色的.反襯下,特別的顯眼。我常常和他在籃球場(chǎng)一起酣暢瀟灑地打球……這雖然給我?guī)?lái)了快樂(lè),而且他對(duì)每一個(gè)人都很友好。但他并不是我的知己。打完球,我腦海里總是蕩漾著一個(gè)問(wèn)題,低聲呢喃,“知己!我們何時(shí)才能相遇?”

  “猜猜我送給你什么?”媽媽端著一盆吊蘭,來(lái)到我的面前,“吊蘭!”我把它放在窗邊,每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,就會(huì)看一看吊蘭。不久,吊蘭的葉子開(kāi)始泛黃了,宛若患了重病一樣。我才想起給它澆水。

  幾天后,幾小白花含苞待放,是剛出生嬰兒在酣睡,它顯現(xiàn)出蔥蘢而不尖銳的綠。吊蘭在窗邊上很安靜,我久久地注視著,腦海里總是蕩漾著一個(gè)問(wèn)題。“知己!我們何時(shí)才能相遇?”我低聲呢喃道。

  細(xì)數(shù)往年,我的知己不曾出現(xiàn),但總覺(jué)得我一定會(huì)遇見(jiàn)他的,F(xiàn)在,我終于找到了我的知己,他陪著我笑,陪著我樂(lè)。

  千金易得,知己難求。我不再像曾經(jīng),尋找我的知己。

千金易得知己難求作文2

  陪伴,是一種善待;知己,是一種渴求。

  ——題記

  認(rèn)為無(wú)人了解你,并不如此,是你不了解別人。當(dāng)你張開(kāi)雙手,世界便在你手中,知己也在身邊。

  又是盛夏的夜晚,蛙聲起伏、窸窸窣窣。到處都是昆蟲(chóng)的合唱。那年,即是如此……

  “呦,你來(lái)了!快,今兒爺爺再?gòu)梻(gè)調(diào)兒!蔽以诠珗@認(rèn)識(shí)了你。那天,你坐在長(zhǎng)椅,靜靜地彈著你的奚琴。不在乎誰(shuí)走過(guò),也未留意過(guò)。處之淡然、諾無(wú)旁人的彈著。我走過(guò)你的身邊。被這跌宕起伏的`琴聲吸引了。我靜靜地做唯一的聽(tīng)眾,欣賞這獨(dú)特的演奏,當(dāng)你的知己。

  在不經(jīng)意間,時(shí)光匆匆溜走,你發(fā)現(xiàn)了我,看見(jiàn)我心底的那份好奇!澳阆矚g奚琴嗎?”“嗯,您彈奚琴真好。我可以和您學(xué)嗎?”你搖頭并沒(méi)有解釋!澳憧梢援(dāng)我的聽(tīng)眾,明天可以聽(tīng)我彈奚琴!鞭D(zhuǎn)身離去……

  在以后的日子里,我都去聽(tīng)你彈琴。在與你的交談中,我越來(lái)越了解你,你的身世,你的經(jīng)歷。這天,我叫了聲“沈爺爺”你不解的看看我,又看看長(zhǎng)椅以為你落了東西。“沈爺爺,我要走了,我父母的工作有了變化,我要隨他們遷移到別處了。”“好了,知道了你走吧!蹦戕D(zhuǎn)身離去。那一刻,我像被拋棄的麥穗,忘記了綠,忘記了搖擺。

  白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒。憶起與你共處的日子,仿佛是剛剛發(fā)生一般。我的知己呀,我多想見(jiàn)到你和你彈奚琴的樣子。人生不是一場(chǎng)物質(zhì)的盛宴,而是一次靈魂的修煉,使它在謝幕時(shí)比開(kāi)幕初更高尚。

  珍惜當(dāng)下,珍惜你我,珍惜知己!

千金易得知己難求作文3

  什么叫知己?和你心有靈犀的就叫知己。

  ——題記

  曾經(jīng)的知己,閑暇時(shí)刻是否能夠記起我?

  仲秋時(shí)節(jié),夕顏漸下;小橋下,河水徜徉。巨大的橘紅在身后落下,一片金黃籠罩著河岸邊的垂柳,婆娑,朦朧鋪在河岸邊,草地上。

  我佇立在這暮色漸近的步行街頭,忽聞鳥(niǎo)鳴,頓覺(jué)歲月流逝,憂愁;它在指尖流逝,時(shí)間偏瘦,指縫太寬;彈指間,人面桃花,物是人非。突然,尋找知己的想法涌動(dòng)起來(lái),充斥大腦,填滿胸腔。曾幾何,你我因足球相遇這步行街頭,小橋下,河岸邊。

  那時(shí)的你我都是稚氣未脫的孩童,我不知天高地厚的一腳,足球向你飛奔而去……霎時(shí),忐忑的心情充斥了我的身體,自責(zé)的淚水迷糊了我的雙眸……

  知己就是快樂(lè)著彼此的快樂(lè),憂傷著彼此的憂傷。記得一次音樂(lè)課上,不知為何,班級(jí)的'監(jiān)督員就把我登記在違規(guī)紀(jì)律冊(cè)上了,我莫名地被扣上了“‘課上講話’的大帽子”。我抗議,卻是徒勞,心中無(wú)限郁悶!肮雷栽谌诵模c他蹉跎歲月,不如我們一起踢球”你見(jiàn)我此狀,悉心地安慰我道。

  時(shí)間慢慢逝去,只身走進(jìn)步行街,知己未曾尋得,卻只有雙耳中灌入喧囂和聒噪。茶香四溢,在我聞來(lái)卻是那么沉重。辛棄疾的青玉案·元夕這詩(shī)好!氨娎飳にО俣。暮然回首,那人卻在燈火闌珊處!被厥讓と,卻不得。轉(zhuǎn)瞬心灰意冷;“我的知己,你也在惘然嗎?”我的疑問(wèn)隨著風(fēng),飄到不知道的地方。

  魯迅有一句話,“人生得一知己足矣!笨晌覟楹螞](méi)有一知己?

  多一點(diǎn)耐心,離真相就能更近。也許,“有心栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭!边@樣刻意地尋覓知己,只會(huì)是白費(fèi)力氣,事倍功半?磥(lái),知己也許就是冥冥之中注定的緣分。

  千金易得,知己難尋。錢(qián)如牛毛糞土;我,只愿得一知己。

千金易得知己難求作文4

  我想你不知道你照亮了我的世界,但是認(rèn)識(shí)了你,我成為了那個(gè)最幸福的人。

  ——題記

  那年春天,春暖花開(kāi),幾條小河在森林中穿梭,到了湖中,他們?nèi)缬鲆?jiàn)了舊時(shí)的好友,在一起玩耍,頓時(shí),河面上泛起了一道道花。

  曾經(jīng),我坐在桌前看一本歷史書(shū),看到《高山流水》的故事,忽然間,我想到了俞伯牙與和和叔齊的情義,不僅感嘆道:我何時(shí)也能有一個(gè)知己呀!就看到桌子上的那個(gè)裝錢(qián)的盒子,想到:如果錢(qián)能買(mǎi)來(lái)一個(gè)知己會(huì)多好!看來(lái)錢(qián)不是萬(wàn)能的,錢(qián)沒(méi)了可以再賺;但是知己丟了,千金也無(wú)法買(mǎi)來(lái),所謂千金易得,知己難求。

  沒(méi)有知己,又怎會(huì)有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”?

  那年春季的一天里,我陪父親來(lái)到了茶園。茶園里的景色情有獨(dú)鐘,香氣也撲鼻而來(lái)。太陽(yáng)顯得特別大,湖面上有一座石橋格外顯眼,通到湖中心的小島上。我非常好奇,來(lái)到了橋前,我一下子跑到了小島上去。只見(jiàn)小島上有一座大亭子,亭子里有一個(gè)小姑娘!澳愫醚剑@里是哪呀?”我大膽的向他打了個(gè)招呼“哦,這里是茶園的湖心島,這里的景色可美不勝收!”他也熱情地回答了我的話。就這樣,我們就聊了起來(lái)。大叔在旁邊細(xì)心地聽(tīng)著,不時(shí)地?cái)[動(dòng)的葉子,好像表示同意。他是我真正的知己。千金易得,知己難求。

  能夠以言會(huì)友,尋得知己,是一種緣分。未來(lái)的.道路,牽絆著彼此的心愿。即便是暫的相聚,也能留下刻骨銘心的記憶。

  關(guān)心別人不難,難的是讓別人關(guān)心你。所以讓我們好好的珍惜那個(gè)真正關(guān)心你的知己。

千金易得知己難求作文5

  關(guān)于你,我真是從來(lái)不需要想起,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我的知己。

  夜,如絲綢一樣覆蓋著這個(gè)城市。坐在書(shū)桌前,回憶起“知己”兩字。往窗外望,樹(shù)上綴滿了花,雨滴一樣落下來(lái)。

  躺在床上,聽(tīng)素雅的秋風(fēng)訴說(shuō)悲憫情懷,靜謐使我的心又想起了“知己”,自己無(wú)法想到答案,不如求助互聯(lián)網(wǎng)。拿起平板,輸入“知己”二字,便有幾千萬(wàn)的回答,其中我認(rèn)為最好的是“知己是最關(guān)心你的人,但不一定是跟你認(rèn)識(shí)最久的人”。

  曾幾何時(shí),我也有一位“知己”。

  在懵懵懂懂的幼時(shí),我認(rèn)識(shí)了一位朋友,他長(zhǎng)著一頭黑發(fā),芝麻一樣的小眼睛一眨一眨的,看起來(lái)很機(jī)靈。無(wú)論是哪一次,我們都玩得特別開(kāi)心,而他也喜歡學(xué)習(xí),我便一直把他當(dāng)做高高在上的榜樣,可是在那兩次,我卻徹底地改變了看法。

  有一次,我在廣場(chǎng)上玩,不小心被樹(shù)枝絆了一跤,除了他,與我們一起玩的.同學(xué)都過(guò)來(lái)扶我,并問(wèn)候我,我也感覺(jué)到一絲欣慰,只有他仍然在那里自?shī)首詷?lè),裝出一副若無(wú)其事的樣子,過(guò)了一會(huì)兒,他才慢悠悠地,宛若一位老人慢慢拖著雙腳走來(lái)。

  這還沒(méi)完,他在我們班雖然成績(jī)不錯(cuò),但是他不愿意幫助人,我們都說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!笨蛇@句話在它面前啥也不是,只要有人向他借東西,他就耷拉著臉,不愿意借,以至于他忘帶了用品,都沒(méi)有人借給他。

  這時(shí)我才醒悟,他并不是我的知己。

  知己不是先來(lái)的人或者認(rèn)識(shí)最久的人,而是那個(gè)來(lái)了以后再也沒(méi)有走的人。

  都說(shuō)人生得一知己足矣,我的人生還有很長(zhǎng)的路要走,還有很多未知的相知相守。我的知己你一定也像我一樣,在這無(wú)邊的暗夜里,守望那一份知己的溫暖。

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