四月天作文

（熱）四月天作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的四月天作文，希望能夠幫助到大家。

四月天作文1

　　“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶春煙”。踏過陽(yáng)春三月，四月的天，更是清朗艷麗。清明，我與朋友一同郊游，卻見到了比那瀲艷含香的杏花更美的風(fēng)景。

　　下了公交，放眼眺望被春風(fēng)喚醒的田野，一片新綠，時(shí)不時(shí)地散發(fā)出沁人心脾的青澀香味。還有那“占盡天下白，壓盡人間花”之風(fēng)姿的茉莉，“千朵萬(wàn)朵壓枝低”。小路邊的柳樹也發(fā)芽生枝了，她們那搖曳著的又細(xì)又長(zhǎng)的柳條，像極了清朝宮娥的遠(yuǎn)山眉……正當(dāng)我陶醉于這自然真實(shí)，又如夢(mèng)似幻的春簾幽夢(mèng)時(shí)，發(fā)生了一件事。

　　“啊！”一位老奶奶摔倒了。我正欲上前攙扶，朋友一把拉住了我，幽幽的眼神好像在說：“別去！被賴上了怎么辦？”我環(huán)顧四周，眾人皆是詳裝無(wú)視。我左思右想，理智終于戰(zhàn)勝了情感和良心。這時(shí)，一位面容姣好，20出頭的女孩飛奔過來(lái)，一手握住老奶奶的手，一手挽住她的腰，將她扶了起來(lái)：“奶奶，您沒事吧？”那聲音像極了四月的和風(fēng)，又如同緩緩流淌的溪流。老人樂呵呵地說：“沒事兒�！钡�身體卻疼地顫抖了一下。女孩一言不發(fā)，攔下了一輛出租車，她回頭望了我們一眼，然后微笑著對(duì)老人說了什么，將她扶進(jìn)出租車。我這才凝視她的眼睛，那雙仿佛匯聚夏日夜空所有星辰的.眸子和讓人有一種沐浴著春風(fēng)般的舒適感覺的笑容，卻讓我感到羞愧，不安和一種來(lái)自內(nèi)心深處的譴責(zé)。

　　如今，我已記不清那位小姐秀麗的面龐，卻將她的一言一行映在心中。那能夠羞謝滿園春色的風(fēng)景，誰(shuí)也忘不掉吧？

　　一草一木，一花一葉，一言一行，皆是人間四月天。

四月天作文2

　　假若不愿做四月天，何不試試三月的涼風(fēng)與五月的湖水，不能同時(shí)送去溫寒、普照和甘霖，至少也能在自然的吹送中，送去清涼與澄澈，讓人們的臉上，綻開四月的笑顏。

　　自打呱呱墜地那一刻起，人就被寄以各種不同的期望，父母希望你當(dāng)醫(yī)生，爺爺希望你從軍，奶奶希望你為人師……

　　從孤立的角度看，這些要求似乎不難達(dá)到，但若統(tǒng)而觀之，這些要求難以同時(shí)滿足。人生路上，我們總會(huì)面對(duì)不同的要求而犯難，就如民謠所言：做天難做四月天，蠶要溫和麥要寒，秧要日頭麻要雨，采茶姑娘盼陰天。

　　面對(duì)此類諸多要求，如何抉擇與行動(dòng)便成了一大難題。多數(shù)人面對(duì)這樣的尷尬局面，會(huì)感到無(wú)所適從，每一個(gè)人的要求都想滿足，無(wú)論哪個(gè)人都想顧及，免至得罪。于是有人開始了嘗試。同時(shí)從多個(gè)基點(diǎn)出發(fā)，想要滿足不同的需求，但可知這畢竟是不現(xiàn)實(shí)的。目標(biāo)冗雜的結(jié)果就是一項(xiàng)要求都得不到滿足。而若想達(dá)成目標(biāo)，必將要會(huì)舍棄一部分要求，而這便又會(huì)招致不快，因而如何把控取舍的度，就成了關(guān)鍵問題。

　　有人在窗臺(tái)上養(yǎng)鳥，有人養(yǎng)花，有人放上一個(gè)杯子，接了雨水，養(yǎng)十萬(wàn)個(gè)微生物，都是趣味，都是慈悲。然不久之后，定有貓從窗臺(tái)掠過，偷走那鳥；有風(fēng)席卷而來(lái)，吹落那花；有太陽(yáng)普照，蒸干雨水，剿滅十萬(wàn)個(gè)家庭，這些都是緣分，都是永恒。你一翻身，便壓倒一片星辰。

　　最好的哲理，從來(lái)都是在生活中。對(duì)待不同的要求最好的辦法，就是順其自然，順應(yīng)事物發(fā)展的客觀規(guī)律。

　　既然知道同時(shí)滿足不同要求是不切實(shí)際的，那么就遵從自己內(nèi)心的想法，選擇合適的要求作為出發(fā)點(diǎn)。再以此延伸，在迎合最初的出發(fā)點(diǎn)的同時(shí)，尋求與其他要求的`契合點(diǎn)，以此作為支點(diǎn)，分叉延伸，形成不同的基線，最終做到在大體上符合大部分人的要求。

　　假若不愿做四月天，何不試試三月的涼風(fēng)與五月的湖水，不能同時(shí)送去溫寒、普照和甘霖，至少也能在自然的吹送中，送去清涼與澄澈，讓人們的臉上，綻開四月的笑顏。

四月天作文3

　　四月是生命萌發(fā)的季節(jié)，也有一個(gè)歡笑和淚水融合在一起的節(jié)日——清明節(jié)。

　　清明節(jié)又稱掃墓節(jié)和三月節(jié)，那時(shí)正是春分，是氣溫上升最快的一個(gè)節(jié)氣，雨水明顯增多。春色處處，枯燥了一冬的枯枝，漸漸地布滿了層層疊疊的紅，及煙氣般的`白。

　　春分有兩層含義：一是這天太陽(yáng)直射赤道，各地晝夜時(shí)間對(duì)半而分；二是春分的表面含義，就是在三月之中平分了春。

　　大詩(shī)人賀知章在詩(shī)中寫道：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春風(fēng)就是最溫柔的剪刀。到了一年中色調(diào)最絢爛的時(shí)候，春色于是處處燃燒起來(lái)。

　　春分前后，是人們最忙碌的季節(jié)。人們忙著播種和田間管理，便于農(nóng)作物生長(zhǎng)。

　　春天要食時(shí)令食物：香椿、春筍、蒜苗、豆苗等農(nóng)作物，對(duì)人們養(yǎng)護(hù)身體極有好處。

　　古人把清明十五天分為三侯：一侯是白桐花開放。二侯是田鼠不見了，紛紛跑回洞里，取而代之的是鵪鳥出來(lái)四處活動(dòng)。三侯是雨量增加、雨后常見彩虹、氣溫上升等現(xiàn)象，這預(yù)示著春天的到來(lái)。

　　清代詩(shī)人袁枚在詩(shī)中寫道：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)一項(xiàng)很有意思的民俗活動(dòng)。人們拉著風(fēng)箏跑前跑后，肌肉一伸一縮，眼睛望著飛在天上的風(fēng)箏，向天空眺望，非常有利于對(duì)肌肉和眼睛的保護(hù)。

　　清明節(jié)是二十四節(jié)氣中唯一的一個(gè)節(jié)日和節(jié)氣合二為一的節(jié)日。傳說是懷念在山中自焚的孝子—介子推的節(jié)日，也是懷念親人的節(jié)日，更是個(gè)郊游踏青的好日子。

　　在春天，不能砍伐樹木、不能摘花、也不能打獵，表達(dá)了人們對(duì)大自然的尊重，也是人們對(duì)生命的敬畏。

　　人間的四月是生命的季節(jié)，是懷念親人的季節(jié)，是人間蔥綠的天堂，更是給人帶來(lái)希望的季節(jié)。

四月天作文4

　　有人說：“時(shí)間久了，友情就變成了親情�！泵靠吹竭@句話，我總會(huì)想起一個(gè)人。

　　她和我成為好朋友有十多年的光景了，記憶中的她是一個(gè)靈動(dòng)的女孩，清秀的臉龐，總愛扎著一個(gè)馬尾辮，有著一種“清水出芙蓉”的美。她很愛笑，笑時(shí)，眼睛里總閃著幸福的光。我說，你是人間四月天，用笑聲點(diǎn)亮了四月的風(fēng)。

　　我和她現(xiàn)在在同一所高中。開學(xué)前夕，我在圖書館遇見了她，還是那樣的笑容，她很激動(dòng)地沖過來(lái)抱著我，撒嬌地對(duì)我說：“秋，這么久，沒看到你，真想你�！蔽覡恐�她的手，走出圖書館。

　　陽(yáng)光下，我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，這一刻，我便知道，幸福從未走遠(yuǎn)，一路上，我們聊了很多，總有說不完的話，而她的眼里總是充滿著幸福。臨走時(shí)，她又跟我說了這樣一些話：“秋，高中是很辛苦的，當(dāng)你不想堅(jiān)持時(shí)，想想還有我陪你一起努力。”最后她給了我一張紙條，我不知道她是什么時(shí)候?qū)懙�，上面寫著：愿你生命中有足夠多的云翳，�?lái)造就一個(gè)美麗的黃昏。眼角的淚悄悄地滑落，心里有說不出的感慨。

　　回到家，我的手機(jī)響了，是她發(fā)的'一條短信，上面寫著：秋，馬上要軍訓(xùn)了，多買一些板藍(lán)根，還有霍香正氣液，一天一瓶，防暑解渴。我笑了，笑中含著眼淚。

　　我慶幸，在茫茫人海中能遇到這樣一個(gè)女孩，給我親人般的關(guān)懷，在我彷徨進(jìn)，給我希望，讓我變得篤定，在我沒吃早飯時(shí)，會(huì)敲著我的腦袋說：“笨蛋，這樣會(huì)得胃病的。我慶幸，你并不是我生命中匆匆過客，你就是人間四月天，用笑聲點(diǎn)亮四月的風(fēng)。

四月天作文5

　　老師是人間的四月天，笑聲蕩漾著溫暖的春風(fēng)；老師是人生的指路牌，指引他人前進(jìn)的道路：老師是熊熊燃燒的紅燭，為我們點(diǎn)燃心中的理想。

　　我的語(yǔ)文老師有著短短的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面嵌著一雙溫柔而慈愛的大眼睛，每當(dāng)上課鈴響時(shí)，看見老師捧著書走進(jìn)教室的那一刻，我總能感受到那眼睛閃爍著希望的光芒，您那親切的微笑，好似陣陣春風(fēng)撫摸著我們的臉龐！老師開始上課了，她舉起左手寫字，為什么別的老師用右手寫字上課呢？原來(lái)，吳老師的右手這三年患了肩周炎，一抬高就非常痛，為了給我們上好課，她就學(xué)會(huì)并且堅(jiān)持用左手寫字，而且寫的非常工整、美觀，可想而知老師背后下了多大的功夫呀！而且老師的課講得和以前一樣生動(dòng)有趣，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里，每當(dāng)看到老師頭上微白的頭發(fā)和舉得高高的左手，同學(xué)們心里都涌起一陣陣暖流和感激之情，更加認(rèn)真地聽課，希望用優(yōu)秀的'成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩呀！

　　吳老師不但是我們的好老師，而且還是我的人生理想的啟蒙老師，是她不斷鼓勵(lì)我、支持我、教我，在她的指導(dǎo)下，我第一次發(fā)表了文章，品嘗到了將文字變成鉛字的喜悅滋味。我還記得，那一天，老師送給我一個(gè)神秘的禮物，并且微笑著說：羽佳，加油哦！只要你努力，我相信，你一定能實(shí)現(xiàn)你的理想，成為一名作家。這句話一直鼓舞著我，激勵(lì)著我，讓我克服重重困難，一步一步的向前方走去。

　　吳老師，謝謝您，謝謝您對(duì)我的愛和關(guān)懷，是您指引了我前方的路，點(diǎn)燃了我心中的理想，是您給予了我寶貴的自信，在我以后的學(xué)習(xí)道路上，您就是那一盞明亮的燈塔。

四月天作文6

　　又是一年花開季，整個(gè)園子里的丁香在朦朧的雨季中綻開了。花香的美麗縈系著我的心扉，伴隨著花香，我努力尋找著記憶中的種花人。

　　其實(shí)種花人是我的鄰家阿公。鄰家阿公很愛丁香，他家的院子里種滿了丁香。每天他都細(xì)心照料，從來(lái)不許別人接近。

　　聽外婆說，鄰家阿公以前是在部隊(duì)的，退伍后，就逐漸愛上了丁香。我想大概是這些丁香寄托他對(duì)戰(zhàn)友的思念吧。除了種花之外，鄰家阿公還有一手好廚藝。我是吃他做的飯菜長(zhǎng)大的。有時(shí)候外婆要下田種地，他就把我?guī)Щ丶遥�一口一口地喂我，記得那時(shí)我邊玩邊喝粥，一碗粥要喝老半天，可他從來(lái)都不厭煩，臉上始終帶著微笑，嘴里嘮叨著我早已聽煩的故事。就這樣，他用愛溫暖著我的'童年，我也在他的呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大。

　　直到我6歲那年，阿公被查出胃癌晚期。當(dāng)時(shí)的我不知道是怎么回事，也不知道意味著什么，只看到阿公的子女天天都來(lái)探望他，無(wú)微不至地照顧他。可是阿公一個(gè)人習(xí)慣了，忽然被這么多人圍著有點(diǎn)不習(xí)慣，便攆走她們。那天下午是我最后一次見到他，他整個(gè)人都是消瘦的。我也是第一次看見他拄著拐杖站在園里看著丁香，他看見了我朝我笑一笑，笑得像這一朵丁香花。沒過幾天，阿公就去世了，他是帶著微笑在親人的哭聲中離開這個(gè)世界的。那天正是八月十五中秋節(jié)，天上的月亮是圓的，而我的心卻是空的。我知道阿公去找他的丁香去了。

　　雖然七八年過去了，但再回外婆家還是能看到隔壁滿園的丁香，我感覺就像他老人家還在一樣。

　　您是我人間的四月天！

四月天作文7

　　天已經(jīng)黑了，遠(yuǎn)方千萬(wàn)家燈火依次點(diǎn)亮。月白色的燈光穿不透搖擺的窗簾，卻還是滿懷希望地溢滿整個(gè)窗口。我摘下眼鏡，眼前的一切變得柔軟而模糊，黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)光亮，仿佛是散落人間的星星。

　　徽因，在這星光下，我用心去觸碰你的文字。世界的聲息仿佛在這一刻戛然而止，我只聽到你恬靜的笑，郁涼的嘆，激情而沸騰的喜悅，還有那哀怨而孤獨(dú)的淚泣。

　　紙頁(yè)間，散落一詩(shī)繁華。文字從指間迸濺出來(lái)，化作一陣迷霧，徐徐彌漫。我在其間行走，漸漸地，眼前的景象變得清晰起來(lái)，緩緩明亮。一團(tuán)軟云，一堤煙柳。一彎明月下，枝頭的花翩然起舞；波光粼粼的湖面上，一朵繚繞著霧靄的白蓮，在夢(mèng)中搖曳；炊煙裊裊，燕子在梁間呢喃——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天�；腥婚g，我看到徽因在樹下提筆，嘴角揚(yáng)起幸福的弧度。一片花瓣冉冉飄零，正至落筆處。

　　人間四月，正值春天，徽因在這一樹一樹的花開中間，吟誦這一曲愛的贊歌。溫柔的眼眸，掩蓋不住滿心的喜悅。

　　只是，冥冥之中，病痛卻不肯放棄糾纏柔弱的你。溫暖的文字，迷失了方向，情感在凌亂中綻放�；找驘o(wú)法抵抗病痛的折磨，纏綿病榻。

　　長(zhǎng)條路程，永在中途，生是串腳步，泥般沉重，死是盡處，不再辛苦面對(duì)死亡，徽因坦然，甚至有些期盼。她那病痛折磨下的靈魂，在死亡的威脅下呻吟�；找蛉缤�空中形單影只的風(fēng)箏，被狂風(fēng)暴雨折磨地奄奄一息。生的希望，就像那根連接著她的細(xì)線，隨時(shí)都會(huì)被死神切斷！郁涼的眼神下，你悠悠道出死只一回，它是安慰。

　　鮮妍明媚的生命之花在風(fēng)雨中搖搖欲墜，樹下，有你的`點(diǎn)點(diǎn)淚痕。

　　合起書，擦肩而過的文字，帶來(lái)接踵而至的情感，原本平靜的心溢出酸的甜的苦的滋味，說不清哪些暖和快樂，哪些凄涼冰冷。望向窗外，不知何時(shí)，海棠花開滿了一樹，徽因，我仿佛看到你的笑與淚在枝丫間默默上演。

　　徽因，又值人間四月，天堂的你，是否在一樹一樹的花開中間，笑看人間冷暖？

四月天作文8

　　遲日江山麗，春風(fēng)草花香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。唐代詩(shī)人杜甫筆下的春天便是如此。都說一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春，是一年中最美的季節(jié)，她帶來(lái)了生機(jī)，給人以希望，再美的話語(yǔ)都不足以形容春天的多姿多彩，最美不過人間四月天。

　　春是靈動(dòng)的畫家。他把草兒染得綠瑩瑩的，讓草兒變得生機(jī)勃勃；把花兒染得五彩斑斕的，讓花兒變得千嬌百媚；他把小河染得藍(lán)藍(lán)的，讓小河變得清冽見底。

　　春是辛勤的園丁。它使種子從地下探出了頭；它使單調(diào)的樹枝上長(zhǎng)滿了綠葉；它使緊閉著的花苞綻放出了自己最美的模樣。

　　云，舞動(dòng)著輕紗般的長(zhǎng)袖，拖著雪白的長(zhǎng)衫；藍(lán)天，眨著藍(lán)瑩瑩的眼睛，永遠(yuǎn)與白云為伴；風(fēng)，吹開了封凍的冰層，吹醒了冬眠的生靈，吹動(dòng)了美麗的云霞；湖，里面睡著彎彎的月亮，藍(lán)藍(lán)的，靜靜地，像一個(gè)安謐的搖籃；山，青青的，綠綠的，隱隱展示著她的美麗與安詳油然如宋代黃庭堅(jiān)描繪的`那樣山潑黛，水挼藍(lán)，翠相攙。大地處處春意盎然，空中彌漫的滿是風(fēng)兒的溫暖和泥土的芬芳。

　　走在學(xué)校的操場(chǎng)上，看見了許許多多的櫻花樹。有些樹上的花兒滿帶著羞澀，含苞挺立；有的花兒早已亭亭玉立，努力綻放出了自己最美的模樣。一陣溫和的春風(fēng)吹了過去，粉粉嫩嫩的花瓣頓時(shí)撒落下來(lái)，為大地披上了一層彩色的外衣。竟還有一片飄落在了我的發(fā)梢上，是那么柔軟，還帶著一股淡淡的清香。

　　放學(xué)回家的路上，聞著花的香，賞著草的綠，聽著鳥的鳴，渾身有種說不出的舒暢。最美不過人間四月天！

四月天作文9

　　“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃——你是愛，是暖，是希望。你是人間四月天”在才女林徽因的眼里人間的四月天是愛，是暖，是希望，確實(shí)，不冷不熱的四月，萌發(fā)著春的氣息，是一年中最美好的時(shí)候，既不浮華，也不冷酷，但卻熱情，卻溫柔，又充滿希望，給人以無(wú)限憧憬。

　　四月，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，如果說三月帶給我們的是新芽，那么四月我們將迎來(lái)嫩綠，如果說三月帶給我們的是清香，那么四月我們將迎來(lái)濃郁，如果說三月帶給我們的是含苞待放的花蕾，那么四月我們將迎來(lái)肆意怒放的花朵。四月，春的氣息無(wú)處不在，不藏不掖，大大方方，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，鋪天蓋地而來(lái)，讓人無(wú)法忽略它的存在。你看那綠色毫不矜持，以風(fēng)吹的姿勢(shì)，粉墨登場(chǎng)，渲染江山，濃淡相宜，每一棵小草都在肆意地舒展著身子;你看那紅色肆無(wú)忌憚，以妖嬈的身姿，閃亮登場(chǎng)，千姿百態(tài)，姹紫嫣紅，每一朵花都在盡情地芬芳;你聽那溪水潺潺，泉水叮咚，草蟲啾啾，你聞那芳草清香，清清淺淺，還有那溫柔的風(fēng)兒，朦朧的細(xì)雨，如蓮的云朵......。

　　置身于這樣如詩(shī)如畫的四月，讓你的每一個(gè)感官都無(wú)比地舒暢，每一個(gè)細(xì)胞都叫囂著一種名為快樂的情緒。是的，四月，是充滿著詩(shī)情畫意的季節(jié)，在詩(shī)人眼中，她是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的驚異欣喜，是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的生機(jī)勃勃，更是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的清新愜意。無(wú)論是哪一面的`四月，帶給我們的都是美好。

　　人間四月天，芬芳不盡，綠草如茵，清新的微風(fēng)如絲如縷，朦朧的細(xì)雨如夢(mèng)如幻，所有的一切都讓人如癡如醉，仿佛所有的美好都與這個(gè)季節(jié)相約，是我們心靈綻放的春天，是愛，是暖，是希望，這樣的好時(shí)節(jié)，適合與你同行，與溫暖相約，與陽(yáng)光相伴，與真情相依。

四月天作文10

　　葉走了，像秋天的落葉一般，慢慢的慢慢的落下在我的心靈幽谷。帶著一縷微笑最后一次掠過我的臉龐。雪白的床單很快的刻上了她的話語(yǔ)：“小雨，永恒能讓我們?cè)谔焯孟嘁姷模�你相信嗎？�?/p>

　　走在人海茫茫的大道上，看著車輛的川流不息�！拔覀兪强拗鴣�(lái)到這個(gè)世上的，就要帶著微笑離開它”。這一直是葉最不厭其煩的話，而且她做到了。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)寬恕比我想像的更容易，簡(jiǎn)單得和吃蘋果一樣，無(wú)論是甜的是苦的還是有蟲的，我們都要很樂意的咬一口。不要皺著眉頭說它苦，也不要伸出舌頭嫌其淡，它有權(quán)力享受我們的寬恕。只要我們可以微笑著對(duì)它，吞進(jìn)肚里的自然會(huì)變甜。

　　難過是因?yàn)閾碛械囊环萃昝罒o(wú)缺的回憶。

　　相信是因?yàn)閷捤】梢詭��?lái)永恒。

　　于是便給了我許多幻想……

　　不止一次的翻開《天亮說晚安》，枕著它入睡，然后看春殘花漸落，最后才發(fā)現(xiàn)我們都剛剛《萌芽》。從此我便擁有了葉的坦然。我試著改變自己的詞典，總想尋找“非人類”的一些什么東西。讓葉在那一個(gè)世界里不會(huì)孤單，前世的修養(yǎng)注定了她不需要金錢的陪伴，可她不能沒有我的祝福。也許我等待的不是那種對(duì)人生的思考，然而我現(xiàn)在卻正是思考人生。神經(jīng)錯(cuò)亂的說一些似懂非懂的話，便覺得煞是偉大。我想這正是生活在寬恕我，人本不該有過多的“豪言壯語(yǔ)”。

　　我和葉好比是一個(gè)主人身上的.兩條腿，現(xiàn)在葉休息了，我就要踏著她的足跡去完成我們共同的使命。我不會(huì)哭，因?yàn)槲液馨察o，安靜的吃飯，安靜的睡覺，安靜的走路，安靜的工作，安靜的學(xué)習(xí)，甚至很安靜的在擠痘痘，沒有人能肯定擠痘痘就不代表悲痛。

　　暴雨將至的黃昏起風(fēng)了，我靜靜部站在曠野中等待

　　你發(fā)現(xiàn)了嗎？我的嘴角微微揚(yáng)起笑意

　　你聽！小鳥開始唱歌了……

　　小鳥開始唱歌了

四月天作文11

　　夜晚的雪下在四月天，冰冷的碎片擊打在窗沿，沒有聲息卻讓人心寒�？湛盏姆坷镆粋�(gè)人坐在床邊，漸漸的淚水染遍了眼簾，聽著無(wú)數(shù)人在笑談，卻沒有一點(diǎn)快樂是真心的張揚(yáng)，每一個(gè)眼神都在彼比的臉上游蕩，似乎在找對(duì)方下一時(shí)間里的表情，然后再把那虛假的關(guān)心送給對(duì)方的臉上。

　　四月天的夜晚是雪下，20度的房間里冷的讓人心不安，把耳邊的音樂放到最大聲，讓它就這樣把心掏空，漸漸的有霧層迷著眼睛，看著空白的'電腦桌面，卻找不到一點(diǎn)安慰的神情，灰色的頭像一動(dòng)也不動(dòng)，筆下的字不再有生命，尋遍所有記憶都不看到真實(shí)來(lái)安慰自己，一切都與物質(zhì)有關(guān)，就這樣物質(zhì)沒了，情也談了。

　　雪下在四月天的夜晚，剛剛有些暖意的白天，就這樣無(wú)不留情的消失在這瞬間，皚皚的凄寒將心又凍結(jié)在深淵�？斩炊吹囊雇硭坪踉谡f一切只不過是瞬間，不要去挽留也不要去傷感，那些被眼睛所染的片段都只是時(shí)間的欺騙，無(wú)論你想把多少回憶溫暖，也抵不過這寒雪片片。緊緊的拉著身上的單衣，直到手指的僵持。

　　下雪的夜晚是四月天，在身披單衣手持煙蒂燈光下的等候，被此時(shí)的寒風(fēng)把溫暖、笑容從臉龐上吹去所有，只有冰涼的臉上放在冰涼的手。四月天在曾經(jīng)是那么的性感，萌芽偷偷在枝頭上揚(yáng)首，蔥綠的草嶸漸漸蓋過鞋沿，衣單的情侶擁抱在最接近月近的夜晚。而今年的四月卻只有孤單的心寒。

　　四月天的雪下是夜晚，就像陽(yáng)光中的笑臉的幕后總是在淚光的夜晚，不知道是天在拒絕春天的溫暖，還是少了情的人間不停的感嘆，寒寒的呼吸訴盡了那悲傷的心憐。關(guān)上那扇寂寞的窗，一個(gè)人倚在床上，不想、不思、不笑、不語(yǔ)、不傷，還有什么在心頭蕩漾。

四月天作文12

　　夜色像水墨畫一樣鋪展開來(lái)，池塘中的蛙聲陣陣鼓動(dòng)著我的耳膜，四月的星空竟是如此璀璨而清澈原來(lái)這又是一個(gè)人間的四月天。我是個(gè)愛幻想的孩子，總愛在如此曼妙的景色下聆聽春語(yǔ)昵喃，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，自己好久沒有這樣悠閑地坐在夜色下，欣賞那皎潔的月兒了。

　　人間的四月天，人間的四月天就這樣輕輕昵喃。人間的四月天，讓我想起了誰(shuí)？是的，是她！一個(gè)我熟悉得不能再熟悉的人——天天。她是我最好的朋友，堪比子期伯牙，有她，人間便是四月天。

　　也許，別人眼中的她任性而潑辣，是人人都不敢惹的女老大，而我卻不這樣認(rèn)為，無(wú)論她怎樣，她都是我一生中唯一的摯友！因?yàn)樗�說過，無(wú)論怎樣她都會(huì)和我在一起，哪怕是世界末日。也許，沒有人會(huì)相信她說的這句話，是啊，只是一個(gè)朋友，說什么不分離啊之類的話，簡(jiǎn)直可笑！但是我信，哪怕這就是謊言，我也愿意相信。這時(shí)候，有人也許就要嘲笑我了：好單純，簡(jiǎn)直是傻子，根本不知社會(huì)的兇險(xiǎn)與狡詐。我怎會(huì)不知？當(dāng)今社會(huì)，是名和利的天下，是權(quán)與錢的天下。我又怎會(huì)不知，當(dāng)今社會(huì)，人心險(xiǎn)惡，不得不防。我對(duì)她這樣信任，不為別的，只因她是我的摯友！

　　記得那一次，我們吵架了，彼此之間都在冷戰(zhàn)，即使是我認(rèn)為自己沒錯(cuò)，但是孤獨(dú)感還是把我緊緊包圍起來(lái)，它就像一張無(wú)形的大網(wǎng)，緊緊捆著我，是我透不過氣。于是，公園小路邊的小草，又再一次成為了我們和好的'見證人。

　　還記得一首詩(shī)：月色里讓我為你摘一顆星星，將溫暖的話藏在它的耳朵里，沿著你的方向，讓它在夜空劃下軌跡，然后落入你的夢(mèng)里，在輕柔的枕邊，替我擁抱你，并且告訴你，你就是人間的四月天

　　天天，我說，你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃。你是愛，是暖，是希望。你是人間的四月天！

四月天作文13

　　陜北的四月，中午的氣溫一下子就串到了二十幾度，推開窗，微風(fēng)緩緩襲來(lái)，帶走了咋暖還寒的三月，暖意撲來(lái)。淺淺的綠色漫過柳樹梢，春天，終究還是來(lái)了。

　　四月天，人間芳菲開遍。天空，被一種肆無(wú)忌憚的明媚所籠罩，仿佛一切都被琥珀了一般，閃著別樣的光鮮和色澤。如此春天，讓人迷醉，如此美好，也讓人心生憐惜。拿起相機(jī)，圍著安塞小城轉(zhuǎn)了一圈，想留下一抹春的痕跡，然而始終拍不出理想的感覺，終究還是作罷。或許美好，本身就是無(wú)法留住的.吧，懂得欣賞就足夠。

　　這些日子總是這樣，突然了無(wú)興致，只是那般落落地沉默不語(yǔ)。有那么一刻，只想把自己，連同身邊所有的寧?kù)o、所有的聒噪，一起浸染到春花暗香的煙雨迷霧里，不作它想。我們都倦意叢生，羈絆無(wú)數(shù)，動(dòng)容無(wú)數(shù)。哪里才是心安之處呢？

　　坐在窗前，敲下這些文字的時(shí)候，突然很期待一場(chǎng)春雨，就一抹綠色，靜靜聽雨，或者在迷漫的霧里深呼吸，輕嗅春雨濺起的泥土的芬芳……就在期許的一瞬間，突然變得感傷起來(lái)。春花再芬芳，很快也要凋謝，春光再明媚，也會(huì)被陰霾籠罩。誰(shuí)可以承受生命之重？再怎樣的愛恨恩怨在生命臨終之前都不值得一提，所有的一切都化為云煙，在聽說生命即將終止的時(shí)候紛紛迎刃而解。這世間，終究沒有不可以原諒的，也沒有可以到永遠(yuǎn)的事。到永遠(yuǎn)的只是那些內(nèi)心深處的執(zhí)念。

　　所有故事，其實(shí)打動(dòng)人心的，并非它的曲折和怎樣的結(jié)局，而是告訴我們一個(gè)道理。每個(gè)人的心中，都有屬于自己的故事，那是掩隱在紅塵阡陌里的一些懷念，當(dāng)日子漸漸老去，白發(fā)蒼蒼里，再也不會(huì)有那時(shí)心情，一切都淡了，遠(yuǎn)了，去了。

　　歲月深深淺淺，流年平平淡淡，若有相逢，那一瞬，便是歲月流年里的最亙久，但，已無(wú)關(guān)喜悅，不關(guān)憂傷。

　　陜北四月天，暗香浮動(dòng)，溫婉蓬勃。并不需要憐惜。

　　但到底誰(shuí)在撩撥寧?kù)o？掀起了惆悵的旖旎？

　　暗香疏影遙望蒼穹，渺茫高遠(yuǎn)，清絕無(wú)塵。

　　低首伊人在水一方，所有情愫，隔了紅塵。

四月天作文14

　　獨(dú)對(duì)這喧鬧的城市和寂靜的夜空。穿行于茫茫人海，坐在平坦的草地上看星星，遠(yuǎn)處飄來(lái)茉莉花的清香。芬芳撲鼻，純粹樸實(shí)。人生就像一杯茶，不能苦一輩子，但總能苦一陣子。時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)地流轉(zhuǎn)，歲月是過去，永遠(yuǎn)也回不來(lái)了......

　　記得那是一個(gè)春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。到處都是春色滿園關(guān)不住的景象。那是一座海邊小鎮(zhèn)，距離海只有幾百米。但那確是我最愛去的地方�？创蠛２�瀾壯闊，聽海風(fēng)在耳邊呼呼作響，水天一色，一切都是那么靜謐美好。兒時(shí)，坐在姥姥的腿上數(shù)星星，現(xiàn)在也成為一種遙不可及的奢望。多想時(shí)間倒流，在經(jīng)歷一次。可留給我的只有虛無(wú)飄渺的念想。

　　姥姥的小鎮(zhèn)上有無(wú)數(shù)的茉莉，每到四月，他就會(huì)盛開，兩個(gè)星期后又會(huì)慢慢飄落。每到這時(shí)，路兩旁就會(huì)有許多花瓣。我總是捧起它們，又揚(yáng)起來(lái)，好不快活。每每這時(shí)，姥姥總會(huì)站在一邊，笑呵呵地看著我，我也會(huì)把姥姥帶進(jìn)充滿茉莉花香的樹林，一起奔跑，嬉戲......

　　五月初，花都謝了，只有一顆顆樹落寞的站在那里，我依偎在姥姥的.懷里看著光禿禿的花枝，不解的問：“姥姥，為什么花都沒了！”姥姥笑著說：“花是有生命期限的，人也一樣，世上的任何事物都躲不過�！睍r(shí)間仿佛定格在哪，我倆都沉默了。直到和媽媽回去時(shí)，我怎么說都不會(huì)去，等到姥姥把門鎖上的那一刻，我才哭著回去了。那時(shí)我不明白為什么姥姥會(huì)扔下我，也不知道她哭了多少天。姥姥走了，是真的走了，再也回不來(lái)了。記得姥姥曾經(jīng)說過，人死之后，會(huì)變成天上的星星看著她的子女。正是有這一句話，從此我奮發(fā)圖強(qiáng)。因?yàn)槲抑�道，姥姥正在看著我呢�?/p>

　　又到了四月，又到了茉莉花開的季節(jié)，原時(shí)間倒流，讓我再看您一眼吧！花開花落似水流年！

四月天作文15

　　——永遠(yuǎn)走不出媽媽的目光

　　四月，是一段美好的日子。陽(yáng)光漸漸向赤道移去，天氣也就日漸溫暖，世界從單調(diào)的冬天轉(zhuǎn)換到了多彩的春天，大地綠色濃郁，天空朗潤(rùn)清新。

　　每次的假期似乎都過得很快，作業(yè)做完的時(shí)候，假期也不差不多結(jié)束了，又迎來(lái)上學(xué)的日子。幸好現(xiàn)在因?yàn)槌舜�的緣故，不需要一大早就出發(fā)上學(xué)。從我家到候車點(diǎn)有一段小路，可以說從小到大是這條小路陪我長(zhǎng)大的，清晨踩著露珠上學(xué)，晚上數(shù)著星星回家；考好后的高興，考砸了的失意，它在和我分享快樂的同時(shí)也在幫我分擔(dān)憂傷。今天又是一個(gè)如同平常的上學(xué)日，我又走在這條熟悉的小路上，媽媽又開始了她的嘮叨——“飯卡帶好沒有？需不需要充值？”“衣物書本有沒有收漏？零花錢夠不夠？”我只是一一回答她的.問題，而且她總是特別叮囑我把錢要放在安全的地方，不要弄丟了。一條陪伴我多年的小路，總是這樣，晴天，我走在前面，媽媽走在后面，雨天，我走在后面，媽媽走在前面，每次都這樣。

　　無(wú)論有多忙，媽媽都會(huì)看著我上車后她才回去，并且每次她都會(huì)鄭重其事對(duì)我產(chǎn)：“在碼頭上等船不要亂跑啊，注意安全�！蔽疑宪嚭�，她會(huì)對(duì)我說：“在學(xué)校里要聽話啊！”然后，她不會(huì)目送我們的車走遠(yuǎn)，直到一個(gè)轉(zhuǎn)角處看不見為止。有幾次，我會(huì)扭頭去看她，揮揮手再見。媽媽就站在車窗旁，微笑地注視著我。車子走遠(yuǎn)了，回頭看時(shí)，媽媽還是在沿地目送我們離開，直到我們的身影消失在她的視線之外，她才會(huì)回家，我知道，她看著我上車才會(huì)安心。

　　雖然我們的車走的很快，走了很遠(yuǎn)，雖然我們的身影消失在媽媽的的視線中，但我永遠(yuǎn)走不出媽媽的目光。

　　媽媽，你就是我最美人間四月天！

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