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(合集)那一幕令我心潮澎湃作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的那一幕令我心潮澎湃作文，歡迎閱讀與收藏。
那一幕令我心潮澎湃作文1
說起“心潮澎湃”，我立刻想起我們學(xué)校的男子籃球隊(duì)，他們奮勇拼搏，為學(xué)校贏得了巨大的榮譽(yù)。
那是一次籃球賽，大關(guān)附小隊(duì)對(duì)戰(zhàn)賣魚橋小學(xué)隊(duì)。這可是總決賽��！是我們學(xué)校唯一一次進(jìn)總決賽。比賽時(shí)，對(duì)方連連壓制著我方，他們可是上一屆的冠軍，只見我方1號(hào)球員剛搶斷對(duì)方的球路，跑到籃框附近，想來一個(gè)三步上籃時(shí)，對(duì)方球員突然一個(gè)箭步?jīng)_上來，來了一個(gè)精彩的蓋帽，奪回了球權(quán)。對(duì)方的啦啦隊(duì)開心地大聲歡呼：“好��！我們必勝！必勝……”但我們球員們并沒有垂頭喪氣，眼看對(duì)方連連得分，他們?cè)跁和r(shí)間里安排了精妙的戰(zhàn)術(shù)�！班健辈门写淀懥松谧�，比賽繼續(xù)進(jìn)行！只見我方的4號(hào)球員巧妙地運(yùn)用了一個(gè)假動(dòng)作，把對(duì)方弄得云里霧里，趁機(jī)來了一個(gè)長(zhǎng)傳，把球傳給了我方投籃命中率最高的球員——17號(hào)，17號(hào)果然沒有辜負(fù)大家的期望，一記3分球命中！隨后，我方又是一記2分球，并誘引對(duì)方來躲球權(quán)，結(jié)果，對(duì)方的13號(hào)由于太心急，打了一下我方球員的手，制造了一記“打手犯規(guī)”！裁判再一次吹響哨子：“犯規(guī)！大關(guān)附小隊(duì)罰球！”我方又派17號(hào)罰球，17號(hào)又一次命中！“好耶！”“我們隊(duì)又追了一分！”我方啦啦隊(duì)熱烈地鼓掌叫好。歡呼聲如同潮水一般涌進(jìn)了我方球員的耳朵，他們也更加地自信。
在接下來的比賽之中，17號(hào)“大顯神威”，投三分球跟下“三分雨”似地不說，竟然還創(chuàng)造了一次完美的扣籃！不過，對(duì)方也不是吃素的，跟我方打得旗鼓相當(dāng)。在比賽的最后時(shí)間里，17號(hào)在隊(duì)友的.掩護(hù)下，我們落后的1分被他的一記2分球給扳了回來�！班健鄙诼曉僖淮雾懫�，“比賽結(jié)束！我宣布，大關(guān)附小隊(duì)以20比19險(xiǎn)勝賣魚橋小學(xué)隊(duì)，拿到了總冠軍！”
頓時(shí)，我方球員個(gè)個(gè)都跳了起來，抱在一起擊掌慶祝。而觀眾席上也歡呼聲此起彼伏。支持我方球隊(duì)的觀眾個(gè)個(gè)熱血沸騰！
此刻，我想起了他們每個(gè)早晨6：00起床，進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練……他們的努力，全校師生都看在眼里。感謝球員們的辛苦付出，給我校創(chuàng)新了記錄，奪得了冠軍的獎(jiǎng)杯！
那一幕，至今令我心潮澎湃！
那一幕令我心潮澎湃作文2
一說起我們學(xué)校的足球隊(duì)，就會(huì)立馬讓人興奮起來。因?yàn)樵谡麄�(gè)紹興市，柯橋小學(xué)的足球隊(duì)可是赫赫有名的。在柯橋區(qū)小學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)第五屆校園足球比賽中，隊(duì)員們那一幕幕精彩的瞬間，讓我心潮澎湃，難以忘懷！
比賽第一天，我觀看的是柯橋小學(xué)對(duì)陣鑒湖小學(xué)�！皣敗彪S著裁判的哨聲響起，柯小隊(duì)的前鋒開了球，球在我隊(duì)隊(duì)員的腳下傳控自如。鑒小隊(duì)的隊(duì)員竭力想把球截?cái)�，但是談何容易��！球始終被控制在我隊(duì)隊(duì)員的腳下。鑒小隊(duì)的隊(duì)員終于沉不住氣了，不管是中鋒還是后衛(wèi)，他們都迎上來奪球。我隊(duì)的4號(hào)急中生智。他用一個(gè)假動(dòng)作，使對(duì)方球員誤認(rèn)為會(huì)將球傳給旁邊的8號(hào)，將對(duì)方好幾個(gè)球員都被集中騙到了一個(gè)區(qū)域。機(jī)會(huì)來了，當(dāng)他們的防守有點(diǎn)松懈的時(shí)候，4號(hào)快速將球傳給11號(hào)。11號(hào)球員使出渾身解數(shù)，飛起一腳，球不偏不倚地踢進(jìn)了對(duì)方的球門。彼時(shí)，觀眾們將目光聚焦在11號(hào)球員身上，大家歡呼雀躍，為他鼓掌喝彩！
對(duì)方的守門員無奈地將球踢給自己的隊(duì)員。但還沒等球傳熱，我隊(duì)的5號(hào)球員毫不留情地將球從對(duì)方8號(hào)球員腳下奪了過來，動(dòng)作干凈利落！對(duì)方其他球員連忙跑上來，試圖將球奪回去，但這只是異想天開！球完全被控制在我隊(duì)球員的腳下。現(xiàn)在接球的是11號(hào)，球在他腳下傳控自如，無論對(duì)方球員怎么攔截，都無濟(jì)于事！眼看球離對(duì)方球門越來越近了，11號(hào)球員當(dāng)機(jī)立斷，他對(duì)著球門遠(yuǎn)射一腳，球飛過對(duì)方球員的.頭頂，直撲對(duì)方的球門。球進(jìn)了！全場(chǎng)觀眾又一次沸騰起來，歡呼聲、吶喊聲此起彼伏。11號(hào)球員為我隊(duì)連進(jìn)兩球。那一幕，讓我熱血沸騰，心潮澎湃，激動(dòng)的淚花情不自禁地從我臉上流淌下來。“11號(hào)球員真是太棒了，不但球技高超，而且足智多謀！”我心中不禁為他嘖嘖稱贊起來！
瞧！柯小隊(duì)的隊(duì)員越踢越猛，連守門員都成了“自由人”沖上前去助陣，打得鑒小隊(duì)落花流水！最終我們以12比0的大比分贏得了比賽！
這場(chǎng)足球賽讓我這種不喜歡球類的女生也看得津津有味。眼前那一幕幕精彩的瞬間，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。它深深地烙在我的腦海里，令我難以忘懷！
那一幕令我心潮澎湃作文3
一說起我們學(xué)校的足球隊(duì)，就會(huì)立馬讓人興奮起來，因?yàn)樵谡麄�(gè)紹興市，柯橋小學(xué)的足球隊(duì)都是赫赫有名的。在柯橋區(qū)小學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)第五屆校園足球比賽中，足球隊(duì)員們的風(fēng)采讓我一睹為快，那一幕幕精彩的瞬間，讓我心潮澎湃，難以忘懷！
比賽第一天，我觀看的是一場(chǎng)柯橋小學(xué)對(duì)鑒湖小學(xué)的比賽。隨著裁判的哨聲響起，柯小隊(duì)的前鋒開了球，球在我隊(duì)隊(duì)員的.腳下傳控自如。鑒小隊(duì)的隊(duì)員竭力想把球截?cái)�，但是談何容易啊！球始終被控制在我隊(duì)隊(duì)員的腳下。鑒小隊(duì)的隊(duì)員終于沉不住氣了，不管是中鋒還是后衛(wèi)，他們都迎上來奪球。我隊(duì)的4號(hào)急中生智，他用一個(gè)假動(dòng)作，使對(duì)方球員誤認(rèn)為他會(huì)將球傳給旁邊的8號(hào)，將對(duì)方好幾個(gè)球員都被集中騙到了一個(gè)區(qū)域。機(jī)會(huì)來了，當(dāng)他們的防守有點(diǎn)松解的時(shí)候，4號(hào)快速將球傳給11號(hào)，11號(hào)球員使出渾身解數(shù)，飛起一腳，球不偏不倚地踢進(jìn)了對(duì)方的球門。觀眾們將目光聚焦在11號(hào)球員身上，大家歡呼雀躍，為他鼓掌喝彩！
對(duì)方的守門員無奈地將球踢給自己的隊(duì)員，但還沒等球傳熱，我隊(duì)的5號(hào)球員毫不留情地將球從對(duì)方8號(hào)球員腳下奪了過來，動(dòng)作干凈利落！對(duì)方其他球員連忙跑上來，試圖將球奪回去，但這只是異想天開！球完全被控制在我隊(duì)球員的腳下�，F(xiàn)在接球的是11號(hào)，球在他腳下傳控自如，無論對(duì)方球員怎么攔截，都無濟(jì)于事！眼看球離對(duì)方球門越來越近了，11號(hào)球員當(dāng)機(jī)立斷，他對(duì)著球門遠(yuǎn)射一腳，球飛過對(duì)方球員的頭頂，直撲對(duì)方的球門。球進(jìn)了！全場(chǎng)沸騰起來，歡呼聲、吶喊聲此起彼伏，11號(hào)球員為我隊(duì)連進(jìn)兩球。那一幕，讓我熱血沸騰，心潮澎湃，激動(dòng)的淚花從我臉上流淌下來。“11號(hào)球員真實(shí)太棒了，不但球技高超，而且足智多謀，真是英勇善戰(zhàn)��！”我心中不禁為他嘖嘖稱贊起來！
瞧！柯小隊(duì)的隊(duì)員越踢越猛，連守門員都成了“自由人”沖上前去助陣，打得鑒小隊(duì)“落花流水”！最終我們以12比0的大比分贏得了比賽！
這場(chǎng)足球賽讓我這種不喜歡球類的女生也看得津津有味，眼前那一幕幕精彩的瞬間，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。它深深地烙在我的腦海里，令我難以忘懷！
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