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精彩的我作文【常用15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的精彩的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩的我作文1
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、勤奮進(jìn)取的女孩。
我在班中擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，在班里，我的工作井井有條。無(wú)論是衛(wèi)生還是紀(jì)律，我對(duì)同學(xué)們的要求都是極高的。雖然如此，同學(xué)們依然很支持我，在課上也更加認(rèn)真了。我有一定的組織能力，我經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng)，為班級(jí)拿得了榮譽(yù)。
我曾獲得過(guò)市級(jí)文明學(xué)生，校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)干部的稱號(hào)。當(dāng)?shù)玫綐s譽(yù)后，同學(xué)們向我投來(lái)贊賞的目光，我也笑了，笑得那樣燦爛，但我知道：成功和失敗是一對(duì)兄弟，失敗乃成功之母，成功的.路總是由失敗陪襯的�！坝们趭^創(chuàng)造精彩的明天這是我的人生格言。
別人曾問(wèn)我：你的理想是什么?我說(shuō)“我要成為祖國(guó)的棟梁，成為對(duì)社會(huì)有用的人。”
這就是我!一個(gè)大方開(kāi)朗、勤奮進(jìn)取的女孩。
精彩的我作文2
人與人不同，花有百樣紅。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有最精彩的那一面。也許有困難，阻礙。但一定有成功的精彩。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，上演著我們的精彩。我們的精彩之處也是各種各樣。我的.精彩之處就是親自動(dòng)手做三明治早餐
早晨要做三明治時(shí)，我們?cè)谥熬桶咽巢馁I(mǎi)好了，有：西紅柿、午餐肉和吐司面包因?yàn)榘它c(diǎn)半要上網(wǎng)課所以我七點(diǎn)就起床了，我把食材都放好，然后我在電餅鐺上倒上一些油，然后，我把雞蛋倒在上面煎，一年煎好了就煎另外一面，一定要兩面金黃，不要糊了，不然對(duì)身體不好的。雞蛋煎好之后，再把午餐肉煎一煎，這樣好吃一些，最好不要生著吃，那樣不好。接著，我把西紅柿切成片，好看一些，還好吃。最后，我把面包的邊切掉留下白色的部分，把一片面包放在下面，上面放上弄好的雞蛋、午餐肉和西紅柿，再把另一個(gè)面包片放在上面，美味的三明治早餐就做好啦！
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，每個(gè)角度都可以折射出不同的光芒，我們每個(gè)人都有自己的精彩，都有自己的特長(zhǎng)，而生活，就因?yàn)橛辛诉@些特長(zhǎng)而變得更加精彩
精彩的我作文3
在一年級(jí)的時(shí)候，我在少年宮報(bào)了一個(gè)跳舞班，直到現(xiàn)在我還在上著跳舞班，現(xiàn)在我已經(jīng)要考9級(jí)了。
我很喜歡跳舞，也跳得很好這都是爸媽的功勞要不是媽媽每周日的下午送我去跳舞沒(méi)準(zhǔn)我早就不學(xué)了，老師每次都讓我們回來(lái)練基本功，可買(mǎi)次回來(lái)都很晚了，還要練功于是我的媽媽；“說(shuō)要不今天別練了�！眿寢屨f(shuō)：“不行必須今天練，要不明天就忘了。”我只好跑到客廳去練舞蹈。練完后已經(jīng)11點(diǎn)了我以為媽媽早就睡了可是媽媽還在那里并沒(méi)有睡而是在那里看我跳舞原來(lái)媽媽在等我一起睡。
考8級(jí)的時(shí)候我對(duì)媽媽說(shuō)：“我能考的過(guò)去么？”媽媽說(shuō)：你一定能考的過(guò)去的，相信自己你一定可以的�！拔倚判臐M滿的'走進(jìn)考場(chǎng)我的心噴噴直跳，到我了我走上去把動(dòng)作做的都很到位一個(gè)月后考試成績(jī)出來(lái)了我考過(guò)，我拿著證書(shū)出來(lái)了我八級(jí)考過(guò)了，這就叫有努力就有回報(bào)。這證實(shí)了我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
有了今天的成就我要感謝我的媽媽和爸爸因?yàn)樗麄兾也庞辛私裉斓某删汀?/p>
精彩的我作文4
9月1日，是一個(gè)充滿理想的日子，也是一個(gè)充滿信心的日子，因?yàn)樵谶@一天，所有的孩子都將踏入新學(xué)期的門(mén)檻，將又有一個(gè)新的夢(mèng)想在心中滋生發(fā)芽：明天的我要更精彩！“明天的我要更精彩”，升入六年級(jí)，我更加深了這個(gè)信念，我要為這個(gè)夢(mèng)想去努力——上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講，各科作業(yè)認(rèn)真完成，并得到了各科老師的一致好評(píng)。英語(yǔ)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一盤(pán)磁帶，語(yǔ)文老師獎(jiǎng)給我一本練習(xí)本，雖然獎(jiǎng)品并不貴重，但卻是我“成功的'足跡”。由此我更加堅(jiān)定了這個(gè)信念“明天的我要更精彩”
明天的我要更精彩，踏入新年級(jí)，一部分老師調(diào)換了，但換成的是更嚴(yán)格的老師，這使我欣喜若狂，因?yàn)椤懊麕煶龈咄健�，沒(méi)有嚴(yán)厲的老師，就不會(huì)有做事一絲不茍、嚴(yán)肅對(duì)待事情的學(xué)生。我愈來(lái)愈堅(jiān)信我的信念“明天的我要更精彩”！
明天的我要更精彩，如果你也懷揣著這個(gè)信念，相信你的明天也會(huì)更精彩！讓我們一起向明天努力，一起向我們精彩的未來(lái)努力！
精彩的我作文5
在正月里發(fā)生了許多有趣的事，其中讓我最開(kāi)心的，那就是：放煙火了!
放煙火可好玩了!煙火的品種可真多，讓人看了眼花繚亂，形狀也千奇百怪，有公雞形的，糖果形的'，螃蟹形的，炸彈形的……
我情不自禁的拿起了“小糖果”，“小糖果”的外形可愛(ài)極了，就像真的糖果一樣。我用打火機(jī)點(diǎn)著了“糖果”的導(dǎo)火線，就在剎那間，從“小糖果”里冒出了五彩繽紛的煙火，煙火飛到空中，立即綻了開(kāi)來(lái)，像一朵朵漂亮的小花兒，那一瞬間。簡(jiǎn)直就是人間仙境，讓人不由自主的陶醉于其中。
接著我又被一旁的“螃蟹”吸引住了，我拿起它，用打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)火線，誰(shuí)知被風(fēng)一吹，沒(méi)有點(diǎn)著，這可激怒了我呀!接著，我來(lái)到角落里，好不容易把導(dǎo)火線點(diǎn)燃了�！绑π贰蓖蝗伙w到空中，變成了圓形，像圓盤(pán)似的，還閃閃發(fā)光呢!然后，“螃蟹”在空中轉(zhuǎn)了三，四圈，最后像一只悠閑的小蝴蝶在空中無(wú)憂無(wú)慮的翩翩起舞。
從放煙火中，我體會(huì)到了意想不到的樂(lè)趣，覺(jué)的放煙火是一件有意義的事。
在正月里，我有說(shuō)不完的快樂(lè)，說(shuō)不出的高興!
放煙火可真快樂(lè)!
精彩的我作文6
手工課上，孩子們都在聚精會(huì)神地涂色，一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小動(dòng)物在他們的涂抹之下變得更加生動(dòng)可愛(ài)。
看到多數(shù)小朋友已經(jīng)涂好了，我準(zhǔn)備集中講解。正在這時(shí)，文豪大聲說(shuō)：“老師，你快看坤坤的臉上……”立刻小朋友的注意力一下子轉(zhuǎn)到了坤坤那里。我連忙過(guò)去一看，呀，坤坤的臉上啥時(shí)多了好多彩色的線條。“怎么回事?”我問(wèn)，“是皓皓幫我畫(huà)上的�！薄八伯�(huà)了我的臉。”皓皓不甘示弱的答道�？刹皇锹�，皓皓的臉上也有些杠杠�？吹竭@種情景我又氣又好笑，佯裝生氣地對(duì)他們說(shuō)：“你們兩個(gè)誰(shuí)畫(huà)誰(shuí)都不對(duì)，問(wèn)題等一會(huì)再解決，快先去把臉洗干凈了。”
原來(lái)，坤坤在涂色時(shí)不小心將彩筆畫(huà)弄到了皓皓的臉上，于是皓皓也不甘示弱就在坤坤的.臉上畫(huà)上了杠杠。于是我便對(duì)皓皓說(shuō)：“你們不是好朋友嗎?再說(shuō)坤坤又不是故意往你臉上畫(huà)的，而且事后他又對(duì)你說(shuō)了對(duì)不起，但是你卻在接受了道歉之后，又在小朋友的臉上畫(huà)，這樣做你認(rèn)為對(duì)嗎?”“不對(duì)” 皓皓說(shuō)，通過(guò)一番說(shuō)服教育終于皓皓意識(shí)到自己錯(cuò)了，主動(dòng)找坤坤承認(rèn)了錯(cuò)誤，兩個(gè)好朋友又在一起開(kāi)心地涂起色來(lái)……
精彩的我作文7
我的小臺(tái)燈是我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送給我的生日禮物。它可是我的心肝寶貝，我愛(ài)不釋手。
它的形狀大體上是一個(gè)長(zhǎng)方形。先說(shuō)左邊的部分吧！它主要由一大塊草地和四條柵欄組成。碧綠的草地上有許多的小動(dòng)物；有奔馳的駿馬、可愛(ài)的小綿羊、胖胖的老牛。四條柵欄圍著一大塊草地，我想是為了防止里面的動(dòng)物跑掉吧！
再說(shuō)中間的部分吧！它有一個(gè)圓形的筆筒和幾顆嵌在筆筒上的小鉆石組成。筆筒由長(zhǎng)方形、正方形和圓形組成。長(zhǎng)方形是用來(lái)裝橡皮和直尺的。圓形是用來(lái)裝透明膠的。正方形是用來(lái)裝我的修正貼的。怎么樣？這像不像一個(gè)活生生的文具盒。
右邊的`部分大家都知道了吧！那就是臺(tái)燈了。它的燈罩是圓形的，下面還有隨意調(diào)節(jié)高度的滑輪。對(duì)了，它的燈罩是綠色的，燈一開(kāi)，墻上反射出形狀各異的影子，挺神秘的。
這個(gè)小臺(tái)燈整體上還有許多的裝飾。如：小紅花、紅旗、絲帶和蝴蝶結(jié)等。把小臺(tái)燈點(diǎn)綴得更漂亮更美麗。
我時(shí)而在淡淡的乳白色的燈光下背背單詞、看看圖書(shū)、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，好愜意哦！
精彩的我作文8
我有一個(gè)和藹可親的老師，他在我的心目中是純潔的，是高尚的，是善良的，假如我是一朵荷花，那么我的老師就是荷葉，為我遮風(fēng)擋雨。假如我是一片樹(shù)葉，那么我的老師就是一根樹(shù)枝，不停地為我輸送養(yǎng)料，你聽(tīng)了這些，一定想知道我的老師是誰(shuí)吧？那我就告訴你我的老師就是大名鼎鼎的和藹可親的周老師。
在我的.初一階段，周老師的一舉手一投足，一言一行都在我的心目中留下了深深的印象。
我在初中上學(xué)期時(shí)學(xué)到一元一次方程組時(shí)，我總是有個(gè)壞習(xí)慣：解方程時(shí)不寫(xiě)“得” 周老師費(fèi)盡心思在做題時(shí)提醒我，可是出于懶惰，我總是不寫(xiě)，有一天，在一次上課時(shí)，老師跟我開(kāi)玩笑給我起了一個(gè)外號(hào)：“缺得” 就這樣這個(gè)外號(hào)一直跟了我一學(xué)期所以這使我難以忘懷，每當(dāng)我聽(tīng)到別人說(shuō)：“缺德” 時(shí)我就想起那件事，所以我在下學(xué)期學(xué)二元一次方程組時(shí)再也沒(méi)有缺過(guò)步驟。
我的周老師啊，我真是太感謝您了。
精彩的我作文9
我是一個(gè)什么樣的人呢？我常常這樣想，下面我就給大家講一講精彩的我吧！
我是一個(gè)膽小如鼠的人，記得上次，媽媽帶我去太行山大峽谷，到了山底，媽媽準(zhǔn)備帶我上山，膽小的我一看山上那陡峭的用木梯子架起的橋，便打了個(gè)冷顫，又看到那一晃一晃的`梯子，我不敢往下看了，媽媽硬拉著我，我也不去，最后媽媽真沒(méi)辦法了，才讓我留在車內(nèi)，哎！真是虛驚一場(chǎng)。
我不但膽小，而且還很調(diào)皮，上一次，我去弟弟家吃了幾個(gè)牛肉干，吃完后，我剛想把包裝紙扔了，這時(shí)，我想到了一個(gè)好主意，我把桌上的棗核包在牛肉干的紙里，這樣，我做的冒牌牛肉干就大功告成了 回到家后，我把我做的冒牌牛肉干給媽媽，媽媽剛打開(kāi)就被嚇了一跳，我得意洋洋的說(shuō)：上當(dāng)啦。這時(shí)媽媽才明白。
看，這就是精彩的我！
精彩的我作文10
我是一個(gè)活撥開(kāi)朗的小女孩，名叫韓金真。有一雙清澈明亮的眼睛，下面長(zhǎng)著一張不大不小的嘴……
在家里，爸爸給我起名叫”調(diào)皮男孩“在學(xué)校里我叫”文靜女孩“這為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我講吧。
在家里我活撥好動(dòng)，記得有一次，我把爸爸的大皮衣穿上，再帶上漆黑的`領(lǐng)帶，然后穿上爸爸的牛皮鞋，再戴上假發(fā)，再我的房間里卡拉ok呢，爸爸迅速跑到我的”公主房間“可我來(lái)不及換衣服就被爸爸發(fā)現(xiàn)了，也不知道怎么，我總是喜歡做男生，平常總羨慕男生，這就是爸爸給我起名的原因”調(diào)皮男孩“
在學(xué)校，同學(xué)給我起名叫”文靜女孩“是這樣的，有一次，我和同學(xué)一起出去玩，看見(jiàn)一年多沒(méi)見(jiàn)面的阿姨，就不敢叫阿姨，可被阿姨發(fā)現(xiàn)了，我只好小聲的說(shuō)：”阿姨，對(duì)不起“同學(xué)問(wèn)我干嘛那么害羞，我一五一十的告訴同學(xué)剛才發(fā)生的事，大家都笑我，就給我起名叫”文靜女孩“。
這就是我，一個(gè)小小的我。我不愿去改變自己，不愿讓自己成為另一個(gè)別人。我，依然是小小的我。
精彩的我作文11
我的好朋友是尚孟儀。她很愛(ài)看書(shū)、愛(ài)動(dòng)腦筋、很謙虛，更樂(lè)于助人。
她非常愛(ài)看書(shū)。她不僅課間愛(ài)看書(shū)，而且在放學(xué)的路上、回家做完作業(yè)后，她都要擠出時(shí)間認(rèn)真地看書(shū)。她非常愛(ài)看有關(guān)作文的'書(shū)，像《獲獎(jiǎng)作文》、《分類作文》等，所以她的作文水平很高，每次考試作文幾乎都是滿分。
她非常愛(ài)動(dòng)腦筋。每次考試的時(shí)候，她都愛(ài)動(dòng)腦筋，爭(zhēng)取每一道題都不做錯(cuò)。在家里，她也常常讓媽媽出幾十道奧數(shù)題做，而且經(jīng)過(guò)驗(yàn)算都完全正確。
她非常謙虛。每次考試成績(jī)下來(lái)，她都在前三名，可是她并不驕傲，還是繼續(xù)努力，經(jīng)常積極地向別的同學(xué)請(qǐng)教從不馬馬虎虎。
她不但謙虛，而且很樂(lè)于助人。記得有一次，班里有一名同學(xué)考試不及格。尚孟儀馬上去幫助他，讓他變得自信，覺(jué)得下次能考好。結(jié)果，下次那個(gè)同學(xué)真的考得比那次好多了。
看，這就是我的好朋友，一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)動(dòng)腦筋、很謙虛、樂(lè)于助人的好朋友—尚孟儀。
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精彩的我作文12
“也許你是對(duì)的，但是……”，當(dāng)遭到某人不著邊際的劈頭蓋腦的一番數(shù)落時(shí)，你這樣想著，然而最終欲言又止。
“不爭(zhēng)論、不辯論，一切順其自然，問(wèn)心無(wú)愧”，你在心中告誡自己，然后像練太極一樣的吐納，極力讓自己的身心柔和、緩慢、輕靈。
“讓事實(shí)說(shuō)話，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，當(dāng)然，你知道那絕不是我行我素，而是來(lái)自正確的思維、正確的'判斷和正確的行動(dòng)，當(dāng)結(jié)果彰顯，事實(shí)勝于雄辯時(shí)，自然會(huì)云開(kāi)霧散，陽(yáng)光燦爛。
“當(dāng)已經(jīng)證明別人錯(cuò)了，千萬(wàn)別用看笑話的心態(tài)落井下石”，你更明白為人定要光明磊落，勝不驕敗不餒。當(dāng)你用真誠(chéng)感化別人時(shí)，會(huì)收獲更多的尊重與欽佩的目光。
“其實(shí)，這些對(duì)你不重要，重要的是自己要活出自己的精彩！”你隨時(shí)提醒自己，保持內(nèi)心的平和，享受每時(shí)每刻的開(kāi)心。為人處事不刻意、不刻薄，不計(jì)較、不比較，淡然、坦然。尊重內(nèi)心的美，尊重事實(shí)的美。
對(duì)！活，就要活出屬于自己的精彩！
精彩的我作文13
夜深了，輕輕地，輕輕地打開(kāi)房間中那盞昏黃的燈。隔窗望去，那昔日燈火通明，金碧輝煌的世界中，久已沒(méi)有幾盞能照亮整個(gè)世界的燈了。
輕輕地，輕輕地，鎖上門(mén)，拉上窗簾，仿佛世界上只剩我一個(gè)，沒(méi)有聲音，沒(méi)有哀愁。我的世界，寂靜的世界。
屬于我的世界是寂靜的，是我一人的。浮出一個(gè)微笑，告訴自己，世界永遠(yuǎn)屬于你！我的`世界里，只有我一個(gè)人的獨(dú)往。
靜靜地，靜靜地，躲在一個(gè)角落，望著這雜亂的世界，不去整理，不去理會(huì)，就這樣，沒(méi)有層次，沒(méi)有怨言。世界仿佛已沒(méi)有聲音，獨(dú)處的寂靜展現(xiàn)在眼前。熱愛(ài)這分寂靜，歡度這分時(shí)光。
多人的世界已經(jīng)逝去，嘈雜的聲音也早已遠(yuǎn)去，留下一片皎潔的月光，讓我不知如何去分享。一個(gè)人留在無(wú)人的空間，享受著這份額外的寧?kù)o。身處此地，我忘記了他人的存在，忘記一了切的憂傷。靜靜地，靜靜地，向自己，向世界，吐露著我的心聲，雖無(wú)人去了解，無(wú)人去欣賞。日記大全
獨(dú)自呆在這無(wú)人的世界，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)人不談，在這里，暢想自己的話語(yǔ)，展現(xiàn)出自己最真實(shí)的一面，沒(méi)有必要去掩飾，沒(méi)有必要去遮擋。
千奇百怪的世界里，我，猶如一只弱小的螞蟻，微不足道，而此刻，惟我獨(dú)尊。
精彩的我作文14
我是一個(gè)看似普通卻很精彩的人。
我有一雙大大的眼睛，小巧的鼻子，再加上一對(duì)尖尖的招風(fēng)耳。
我非常喜歡體育方面的'項(xiàng)目，比如50米、200米，籃球、羽毛球、乒乓球……都是我的愛(ài)好。
在測(cè)試200米時(shí)，我的對(duì)手們都挺強(qiáng)，但是我“全班最快”的稱號(hào)可是名不虛傳的。體育老師喊：“各就各位，預(yù)備，跑！”我飛奔了出去，就像一匹脫韁的野馬一樣，一轉(zhuǎn)眼就超過(guò)了前面的一位同學(xué)。我調(diào)整呼吸，更自信地加把勁兒，手臂快速有序地?cái)[動(dòng)著，腳步頻率更快了，在一邊旁觀的同學(xué)們都看懵了，當(dāng)他們回過(guò)神來(lái)時(shí)，我已經(jīng)“飛”到了跑道的70%，大家都紛紛議論：“大局已定，雷梓琪肯定第一，他跑得這么快，一定是全場(chǎng)用時(shí)最短的�！�
到了最后沖刺時(shí)刻，我把全身力氣聚集在腳上，準(zhǔn)備來(lái)一次突破，體育老師也在為我吶喊：“沖刺，沖刺，不要減速�！蔽矣X(jué)得我的體力無(wú)限，越跑越快，用盡全身力量快速?zèng)_去，果然不負(fù)眾望，贏得了第一名。累得氣喘吁吁的我走到體育老師身邊，看了一下計(jì)時(shí)表，我用時(shí)37秒多，班里最強(qiáng)勁的對(duì)手也被我淘汰下臺(tái)，我是全場(chǎng)最快的。
這就是我，一個(gè)陽(yáng)光、精彩的我。
精彩的我作文15
我的理想如同一盞明亮的燈，深夜的大海中照亮我前進(jìn)的方向。
每個(gè)人都有自己的理想、自己的目標(biāo)每個(gè)人的理想都是不同的，它們?nèi)绮噬幕ǘ湓谶b遠(yuǎn)的天邊等待著即將采摘它們的人。理想是一個(gè)人不可少的信念。有了它，你才有前進(jìn)的動(dòng)力；有了它，你才有成功的信念。( )
我的理想是當(dāng)一名教師。這個(gè)理想是偉大的，快樂(lè)的，也是艱辛的。你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)。老師就像這詩(shī)中的蠟燭，犧牲了自己，照亮了他人。我希望我成為老師，成為許多孩子的“父母”，和一群小朋友們成為朋友。
你一定會(huì)問(wèn)我為什么要當(dāng)老師。我從小就有這個(gè)夢(mèng)想了。那時(shí)候的.我希望當(dāng)老師的原因是可以管理人，也可以訓(xùn)別人�？墒俏椰F(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)我好幼稚�，F(xiàn)在的我想老師是的原因是：培育下一代，讓我們都成為祖國(guó)的橋梁，祖國(guó)的驕傲！讓他們每一個(gè)人都知道做人得道理。我當(dāng)了老師以后，絕不會(huì)看成績(jī)看待一個(gè)人的好壞，只要他的本性好，沒(méi)有惡意，即使他的成績(jī)?cè)俨�，我也不�?zé)怪他，我會(huì)努力幫助他。
你有理想嗎？如果有，那你就努力的為自己得理想去努力！
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