校園的銀杏樹作文

校園的銀杏樹作文[優(yōu)秀15篇]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的校園的銀杏樹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的銀杏樹作文1

　　行知校園南門正對(duì)的中心廣場上，有四排銀杏樹，每排六株。樹徑不大，卻高達(dá)十米。因?yàn)榉N植的時(shí)間短，它沒有大如雨蓋的濃陰，只是那么纖細(xì)地，低調(diào)地，精致地長著。就算這里四季如春，她仍在每一個(gè)季節(jié)，堅(jiān)持變換著它特有的美，吐露它生命的芳香。

　　春天，點(diǎn)點(diǎn)新綠沖破皮的.束縛，一簇簇嫩葉昂揚(yáng)地向世界傾吐著新生的愉悅；

　　夏天，茁壯的樹身頂著逼眼的墨綠，認(rèn)真地向地面投出一片陰涼，哪怕極細(xì)�。�

　　秋天，它一身金黃，一身高貴，抒寫一年中最燦爛、最華麗的篇章；

　　冬天，它沒有華麗謝幕后的低落，哪怕是禿得精光，它也決不肯認(rèn)輸。

　　它就這樣在校園里長著，譜寫著四季的交替，綻放著生命的芬芳。

　　在行知校園中，它樸實(shí)得不會(huì)讓人注意到存在。但是，只要你稍加留意，它精致的葉，精美的像匠師雕琢的微紙扇。它一柄兩葉，長成了愛心的樣子，相偎相依。

　　它們是行知人的銀杏樹！

　　堅(jiān)強(qiáng)、努力、向上……

　　它們是行知人的銀杏葉！

　　和諧、相愛、相守……

　　它們是行知成長著的快樂生命；

　　它們是行知那曲永唱不息的歌！

校園的銀杏樹作文2

　　我們的校園有一棵銀杏樹，它四季都很美。

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，百花爭艷。你也悄悄地披上了一層綠紗，吐出了嫩綠的葉子，猶如一個(gè)個(gè)小娃娃，在春天里綻開了笑臉。

　　春去夏來，我們來到銀杏樹下乘涼，銀杏樹簡直成了綠絨大傘，在陽光下為我們遮天蔽日，保護(hù)著我們。樹上的小鳥時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而在枝頭追逐嬉鬧。我們在樹下讀書、做游戲。你給我們創(chuàng)造了一個(gè)涼爽歡樂天地。

　　秋天來了，這是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，也是銀杏樹最美的時(shí)候。秋姑娘這位畫家給銀杏樹披上了一層黃色的外衣，像美麗的'孔雀展開漂亮的尾羽。銀杏樹那交錯(cuò)縱橫的樹枝上，結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又大又圓的果子。聽媽媽說銀杏果可是名貴的藥材呢。

　　嚴(yán)冬，銀杏葉在北風(fēng)中簌簌落下，為大地鋪上一層金黃的“地毯”，讓大地更暖和一些。一場大雪過后，走出教室，眼前白茫茫的一片，銀杏樹上堆積著很多積雪，它在雪的映襯下，更加挺拔更加瀟灑。

　　銀杏樹，你真美！

校園的銀杏樹作文3

　　我的校園里有一棵美麗的銀杏樹，它挺立在學(xué)校的花壇中間。

　　這棵銀杏樹既不四季常青，也不高聳入云。相反，它很平常且不起眼�？墒�，正如人們所說：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！逼鋵�(shí)，它的美恰恰就在于它的平常。

　　它跟花壇里的'其他植物比起來，真是差太多了。它沒有桃花那迷人的香氣，能勾住同學(xué)們的腳；它沒有龍爪槐那般威武，有著令人望而生畏的樹枝；它更沒有雪松那樣的四季常青，高聳入云。它有的，只是那一片純凈的綠色和一片片扇形的小葉子，給人一種樸實(shí)寧靜的感覺。

　　到了秋季，桃花謝了，龍爪槐變成了“光頭”。銀杏樹卻綻放出屬于它自己獨(dú)特的美麗：滿樹金黃的秋葉——那一把把“小扇子”顯得格外醒目。風(fēng)一吹，許多“扇子”便飛舞起來，最后慢慢地落到了地上，鋪成一塊塊金黃的地毯，真是美不勝收��！此時(shí)，別的植物頓時(shí)都黯然失色了，仿佛是為了裝點(diǎn)它而存在。

　　桃花雖然有濃郁的香氣，可卻不及銀杏樹的樸實(shí)；龍爪槐雖然有威武的外表，卻敗給了銀杏樹的不起眼。銀杏樹的平凡，恰恰是它的不平凡！

校園的銀杏樹作文4

　　春姑娘邁著輕盈的步子來到我們的身旁。為了迎接春姑娘，迎春花揚(yáng)起了美麗的笑臉，柳樹在自己的辮子上插了許多的發(fā)卡。銀杏樹也開始發(fā)芽了。

　　春天，每次在校園里都能看見銀杏樹的變化。早春時(shí)，銀杏樹只是抽出一些淡綠色的.嫩芽，漸漸地，便長出了嫩綠的樹葉。

　　夏天，銀杏樹的葉子茂密，而且翠綠，像一把綠色的大傘，給校園帶來了一片清涼。同學(xué)們可以在銀杏樹下避暑，乘涼、嬉戲、玩耍。

　　秋天，銀杏樹的葉子變成黃色。深秋，銀杏葉慢慢落下，像一枚枚郵票，像一只只飛舞的蝴蝶。學(xué)生一下課就跑到銀杏樹下，撿地上的銀杏葉，把銀杏葉做成一幅幅美麗的圖案：一條大尾巴的金魚，一直開屏的孔雀……真是五花八門。

　　冬天，樹上的葉子都凋零了，像極了一位沒有頭發(fā)的老人。一些雪花飄落在枝頭，顯得有些寂寞。

　　這是我們學(xué)校的銀杏樹，多姿多彩，構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。

校園的銀杏樹作文5

　　我的校園很美麗，有寬闊的操場，有趣的秀樂場，有高大的梧桐樹和銀杏樹。讓我最記憶猶新的'是那顆銀杏樹。

　　春天來到了，銀杏樹發(fā)芽了，顯得生機(jī)勃勃。銀杏樹的樹枝在空中舞蹈，剛發(fā)的嫩芽也在迎風(fēng)飄舞。鳥兒們站在樹枝上歡快的歌唱，蝴蝶也來幫小鳥伴舞。我和小伙伴們有時(shí)會(huì)在樹下做游戲，有時(shí)也會(huì)在樹下乘涼，銀杏樹成為了我們的好朋友。

　　春姑娘剛離開夏天就來了，知了在樹枝上吱吱叫，好像再說好熱呀，好熱呀。銀杏葉像一把把小扇子，風(fēng)姐姐路過這里小扇子就開始給校園傳說涼爽的微風(fēng)。

　　夏姑娘還未走遠(yuǎn)秋，姑娘也悄悄來到。銀杏葉開始一片一片地落了下來，那葉子像一只只蝴蝶一樣從天空慢慢飄落，那一刻的景象美極了。那時(shí)我和同學(xué)們也會(huì)在樹下愉快地玩耍，我們撿了一些落下的銀杏葉用來做標(biāo)本，那一片片金黃色的小葉子，漂亮極了！

　　我愛我的校園，更愛這顆銀杏樹。我喜歡我們這一所風(fēng)景如畫的校園！

校園的銀杏樹作文6

　　在我的校園里有一棵高大挺拔的銀杏樹，他像一位軍人保護(hù)著我們的校園。

　　溫暖的春天到了，銀杏樹長出了葉子，帶來了春天的氣息。

　　炎熱的夏天來了，我們在銀杏樹下乘涼，銀杏樹像一位溫和的母親，把我們抱在懷里。

　　果實(shí)累累的秋天到了，銀杏樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)白果，微風(fēng)吹過，銀杏果像淘氣的孩子，在樹枝上蕩千秋。

　　寒冷的.冬天來了，銀杏樹默默地站在那兒，她猶如一位孤獨(dú)的老奶奶想找?guī)讉�(gè)小朋友來陪伴。

　　她不僅叫銀杏樹，還叫活化石。

　　聽說在很久很久以前，岳飛曾在此放過馬，過了很多年，放馬的地方長出一棵銀杏樹。就是我們口岸小學(xué)的那棵樹，她要幾個(gè)小朋友手與手拉在一起才能圍住她。

　　這棵銀杏樹比教學(xué)樓還高。

　　啊，銀杏樹，我們愛你。

校園的銀杏樹作文7

　　學(xué)校里面有一棵銀杏樹，它一年四季的變化可真大啊!

　　春天，它的樹干像龍腿一樣，十分粗壯，可樹枝還是光禿禿的。過了好幾個(gè)星期銀杏樹才抽出了新的枝條，長出了新的葉子，再過好些天，銀杏樹長出了更多的綠葉， 在陽光照射下閃著鮮亮的綠光。

　　夏天到了，銀杏樹葉長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉像一把大傘，把校園的一角都蓋住了，小朋友們在樹下乘涼，做游戲，享受著銀杏樹帶來的陰涼。

　　秋天，銀杏樹的葉子變黃了。一陣微風(fēng)吹來，金黃的樹葉就翩翩起舞，像一只只金黃色的小蝴蝶飄落下來，給校園一角鋪上一條金色的.地毯。最有趣的是它的葉子像一把小扇子，小朋友撿起來，扇啊扇，扇來了秋天的涼爽。

　　冬天，銀杏樹上覆蓋著積雪。一陣陣北風(fēng)吹來，它還是勇敢的站在那里，好像是我們學(xué)校的守護(hù)神。

　　每次放學(xué)我總是會(huì)抬頭看一看它有沒有變化。我真喜歡我們學(xué)校的銀杏樹!

校園的銀杏樹作文8

　　在校園里有很多很多美麗的東西，有人喜歡百花爭艷的花壇，因?yàn)樗�非常美麗；有人喜歡綠油油的草坪，因?yàn)榭梢栽谏厦嫱嫠�；有人喜歡寬寬的操場，因?yàn)榭梢栽谀抢锘顒?dòng)；而我卻喜歡金燦燦的銀杏樹，因?yàn)樗�四季如畫�?/p>

　　銀杏樹的葉子像一把小小的扇子。一排排銀杏樹在那里站著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一群群士兵一樣排列著，精神抖擻。士兵們都穿著金黃金黃的衣服，可漂亮了呢！當(dāng)一陣微風(fēng)拂過，銀杏樹葉慢慢地飄了下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。

　　春天，銀杏樹葉嫩綠嫩綠的，當(dāng)一陣風(fēng)吹過來，銀杏樹葉慢慢的飄落，我隨手在地上撿起一片，就能幫我扇風(fēng)了。夏天，銀杏樹葉碧綠碧綠的，當(dāng)太陽火辣辣的時(shí)候，你在那樹蔭下坐著，就會(huì)覺得銀杏樹像一把綠色的`大傘。秋天，銀杏樹葉金黃金黃的，像一把把小扇子，扇哪，扇哪，扇走了夏天的炎熱。冬天，銀杏樹葉都枯萎了，一點(diǎn)都不好看。于是，冬阿姨就像想了一個(gè)好辦法，心想：要不我就下一場大雪，讓銀杏樹變得雪白雪白的，肯定很漂亮，于是，冬阿姨就這么做了，結(jié)果，銀杏樹真的很漂亮，像穿了一件件雪白的棉襖一樣。

　　原來，銀杏樹葉一年四季都那么美麗啊！

校園的銀杏樹作文9

　　校園里有兩棵高大的銀杏樹，它們長在學(xué)校的樂善園里。

　　銀杏樹的葉子剛長出來時(shí)是嫩綠的，到了夏天就變成綠的啦，銀杏樹的綠葉不大引人注意，引人注意的是深秋時(shí)節(jié)的黃葉，那些黃葉那么的鮮艷，像被太陽涂上了一層黃顏料一樣，一陣風(fēng)拂過，滿樹的葉子就漫天飛舞，好看得很。

　　以前我只知道銀杏樹都是一樣筆直生長的。今年老師讓我們觀察銀杏樹，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每棵樹有每棵樹的特點(diǎn)。比如樂善園里的一棵銀杏樹，枝條特別多，顯得特別的凌亂。但另一棵的枝條卻很規(guī)則的一根一根排列著生長。

　　秋天，銀杏樹的葉子會(huì)從深綠變得半黃半綠，似乎淋了陽光浴就被曬黃了。如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)銀杏樹的葉子是從外向內(nèi)開始變黃的。全身變成黃的葉片就會(huì)從樹上掉到樹媽媽的腳下，幾天后再也沒有水份了。

　　那兩棵高大的銀杏樹下，有幾朵美麗的山茶花。它們生長在銀杏樹下，到了秋季，黃黃的`葉子隨風(fēng)搖擺。不時(shí)有幾天帶著黃顏料的葉子搖搖晃晃落到粉紅的山茶花里，美麗極了。

　　校園的銀杏樹，把最美的風(fēng)景送給了深秋的我們。

校園的銀杏樹作文10

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美，一年四季樹木茂盛。不過，我最喜歡操場東邊那四棵銀杏樹了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹高大挺拔，像四個(gè)精神抖擻的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。

　　春天，萬物復(fù)蘇，銀杏葉的嫩芽悄悄探出頭來，新抽出來的嫩芽綠油油的，它們一叢叢擁抱，一派生機(jī)勃勃的景象。

　　夏天，銀杏樹不甘示弱，撐起了一把“大綠傘”。小朋友爭先恐后地朝銀杏樹跑去，密密層層的'枝葉擋住了猛烈的太陽，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。同學(xué)們坐在樹下的椅子上，有的看書，有的說說笑笑，還有的做游戲，別提有多開心了！

　　秋天，銀杏樹搖身一變，換上了一條金燦燦的衣裙。秋風(fēng)吹過，銀杏葉像一只只金黃色的蝴蝶，隨風(fēng)飄落。我撿起一片落葉，小心翼翼地夾在書本里，變成了一枚美麗的書簽。

　　冬天，銀杏樹光禿禿的。你看，樹媽媽腳下的孩子們正在議論明年的春天會(huì)是什么樣子的。

　　銀杏樹伴我成長，我愛校園的銀杏樹。

校園的銀杏樹作文11

　　我的學(xué)校有各種各樣的樹，其中有一種我最喜歡，它就是銀杏樹。

　　銀杏樹的葉子非常精致，像一把小巧的扇子。初春，青綠色的小扇子掛在樹上，人們看了一定會(huì)覺得很舒服。仲夏，銀杏葉好比空調(diào)，人們在樹下乘涼，再累也會(huì)充滿干勁。深秋，金黃的扇子飄落和銀杏葉鋪成的“地毯”相得益彰，那是何等美麗！

　　銀杏樹的果實(shí)名叫“白果”，它被一個(gè)為它量身定制的殼包著。人們把它從樹上打下來，剝?nèi)グ咨�外殼，炒一炒就能�?dāng)菜吃。另外，它也有一定的藥用價(jià)值。

　　銀杏樹的樹干非常粗壯，要兩個(gè)人才能勉強(qiáng)合抱。如果它不是那么粗壯，怎能禁得住幾個(gè)世紀(jì)的`狂風(fēng)暴雨？

　　植物最重要的就是根，銀杏樹也不例外。它在地面上一點(diǎn)都不顯眼，但在地下，根一定會(huì)很深。

　　我愛學(xué)校的樹，更愛學(xué)校的銀杏樹！

校園的銀杏樹作文12

　　在我們學(xué)校種植著許多高大的銀杏樹。

　　銀杏是著名的活化石植物，又是珍貴的藥用材和干果樹。能活上上百年，我國人民歷來尊崇銀杏為“神樹”“圣樹”。

　　銀杏樹體高大，是落葉大喬木，高達(dá)40米，胸徑可達(dá)4米。氣勢雄偉，蔥郁莊重，端莊美觀，季相分明且有特色。春暖花開的季節(jié)，他細(xì)葉嫩綠，樹葉玲瓏奇特別有情趣；夏天一片片綠葉，打開的'折扇，走在樹下，清風(fēng)徐來，給人以涼爽之感；深秋，撒下一片橙黃色的樹葉，宛如鋪開一條金色的地毯；冬季枝椏堅(jiān)挺，仍不失蓬勃向上的朝氣。

　　銀杏樹的葉子，有細(xì)長的葉柄，扇形，兩面淡綠色，頂端常分裂為二，像一把小扇子，到了秋天，葉子漸漸飄落下來，微風(fēng)一吹，像一只只可愛的蝴蝶一樣在相互追逐著，嬉戲著，這種場面真叫人陶醉。

　　銀杏樹葉是一種很好的中藥，銀杏樹葉中某些具有活血化淤通脈舒絡(luò)功能的成果，具有防癌、抗衰老功能。對(duì)治療冠心病、心絞痛、老年癡呆、高血壓具有神奇的療效。

　　銀杏樹，不僅給我們學(xué)校美化了環(huán)境，還降低了噪音，為我們營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

校園的銀杏樹作文13

　　我愛我的校園，大到操場，小到每一個(gè)角落，我都喜愛！尤其喜歡那棵屹立在北教學(xué)樓前面的銀杏樹。

　　春天一到，銀杏樹悄悄發(fā)芽了。它的芽特別小，小得像一粒蘋果種子，但卻翠綠翠綠的，嫩極了。還有許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚著同伴，給校園里帶來了許多歡聲笑語。

　　夏天，嫩芽舒展開了，變成了葉子，葉子水瓶蓋那般大小，顏色比以往更綠了，一片片嫩綠的銀杏葉，像一只只身著綠色衣的蝴蝶，停棲在樹枝上。

　　到了秋天，銀杏葉長得更茂盛了�？墒�，大概因?yàn)樘鞖饫淞�，它們的葉子顏色逐漸從淡淡的黃色變成焦黃色了。秋風(fēng)吹得緊了，片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，像一只只黃蝴蝶從空中落下來。

　　冬天，銀杏樹的葉子全部掉完了，脫掉了黃衣裳，只留下來一根根孤零零的樹丫。落在地上的葉子漸漸被土埋了起來，變成肥料融進(jìn)了大地，為下一個(gè)春天做準(zhǔn)備。

　　我們校園里的.銀杏樹一年四季各有不同的景色，可真美��！我愛我們校園的那棵銀杏樹。

校園的銀杏樹作文14

　　我們的校園里有幾棵銀杏樹，無論春夏秋冬，他們都想學(xué)校的衛(wèi)士一樣挺拔地站在那里。春天，銀杏樹的葉子嫩綠極了;夏天里，隨著氣溫的升高，葉子的顏色更加濃郁，抬眼望去，就像一把綠色的大傘，為校園撐開了一片陰涼;秋天到了，葉子泛黃了，在陽光的照射下，金燦燦的，給學(xué)校增添了幾分亮麗的色彩;冬天來臨了，銀杏樹伴隨著寒風(fēng)落了下來，發(fā)出了“沙沙”的聲音，就像大自然彈奏出了出了美妙的音符。

　　資料上顯示：銀杏樹又叫白果樹，有“植物活化石”之稱。它是世界上十分珍貴的樹種之一。在我國，它主要分布在江蘇、浙江、安徽等六十多個(gè)市縣。銀杏樹為高大落葉喬木，去干挺拔，樹形優(yōu)美，抗病害能力強(qiáng)，耐污染能力高，壽齡綿長。它以其蒼勁的體魄，獨(dú)特的性格，清高的`觀賞價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值而受到世人的鐘愛。它的果實(shí)---白果可好吃了：甜絲絲的，咬在嘴里的，彈彈的，帶有一種清香;它不僅好吃，而且還有一定的醫(yī)用價(jià)值;銀杏樹的葉子可以用來做樹葉畫，還可以當(dāng)書簽?zāi)?可以說：銀杏樹渾身都是寶。

　　植物真是我們的好朋友啊!我們怎么可以破壞它們呢?來吧，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)樹木，人人有責(zé)!

校園的銀杏樹作文15

　　曙光初照，鳥兒嘰嘰的叫看，仿佛唱著歡快的歌，白云飄來飄去，遠(yuǎn)看像一時(shí)團(tuán)棉花掛在天空，笑看看看。不知不覺來到了我們學(xué)校的中心—百年銀杏樹。

　　只見，銀杏樹干粗壯無比，十人抱樹才能將它圍住。輕輕撫摸下去，樹皮十分粗糙，似乎滿載著歷史的滄桑，抬頭望去，銀杏樹枝縱橫交錯(cuò)，好像老人雜亂的發(fā)根。在這樹枝上，綴滿了密密麻麻的銀杏葉，一片片的，如一把有古典韻味的綠色小扇。微風(fēng)輕輕地吹過，銀杏葉沙沙作響，伴隨著朗朗的讀書聲是那么動(dòng)聽。

　　幾片葉子在風(fēng)中展現(xiàn)優(yōu)美的身姿，在空中翩翩起舞，表演著空中芭蕾。仔細(xì)地聞一聞，散發(fā)著一股淡淡的古木味兒。遠(yuǎn)看如一把綠色的大傘，在為學(xué)校息風(fēng)擋雨，又如一朵朱綠色的云彩，在高處飽覽學(xué)校的美麗……

　　在銀杏樹偉岸的身軀下，還有一株株沁人心脾的月季花，有的'昂起頭，似與銀杏樹談話，有的垂下頭，仿佛害差的少女……一叢叢小草冒出了小腦袋，張開新奇的小眼睛，綠油油的，像一個(gè)個(gè)嫩嫩的小孩子。

　　�。∥蚁矚g這擁有著百年歷史的老銀杏，我喜歡這優(yōu)雅可愛的月季花，和綠油油的小草，但更愛這美麗的校園。

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