鬧笑話作文

【精品】鬧笑話作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的鬧笑話作文，希望對(duì)大家有所幫助。

鬧笑話作文1

　　今天是國(guó)際三八婦女節(jié)，我早就想悄悄地給媽媽準(zhǔn)備一個(gè)驚喜禮包了，沒想到卻鬧出了笑話……

　　三八節(jié)前一天晚上，我?guī)е?0元(新年的壓歲錢)走進(jìn)了超市，逛了一圈我一直在想：該送些什么給媽媽呢?鮮花?太沒新意了;杯子?家里已經(jīng)多得不計(jì)其數(shù)了。我冥思苦想，幾乎把腦子翻了個(gè)底朝天，也沒有找來(lái)那個(gè)理想中的美好禮物。我著急了起來(lái)，總不能空手而歸吧!正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，“�！钡匾宦�，突然計(jì)上心來(lái)……帶著禮物心滿意足地回家了，我似乎看到了媽媽甜蜜的微笑。

　　“媽媽，三八節(jié)快樂!”回到家后，我興高采烈地向媽媽祝賀。媽媽愣了半秒，走了過來(lái)，輕輕撫摸著我的'頭：“兒子，原來(lái)你還記得這個(gè)節(jié)日!”“豈止記得!我還給您買了禮物呢!”“哦?給我看看!”我笑嘻嘻地從身后遞出一個(gè)精致的小鬧鐘�！皨寢�，您總說(shuō)您的手機(jī)鈴聲不響，這個(gè)小鬧鐘能代替它來(lái)給你報(bào)時(shí)噢!”媽媽臉上“驚喜”的表情讓我倍感自豪。過了一會(huì)兒，媽媽打趣地說(shuō)：“兒子，三八節(jié)你給我送鐘(終)啊?”我一下子聽出了弦外之音，我怎么沒想到呀?!那一刻，我感到羞愧，在文學(xué)常識(shí)方面竟是這么得渺小!送什么不好，偏偏送個(gè)鬧鐘!我千辛萬(wàn)苦挑選出來(lái)的，竟然是這個(gè)“不討喜”的東西。

　　更糟糕的還在后面。語(yǔ)文課上，王老師公布了這個(gè)消息，全班同學(xué)哄堂大笑，“不孝子”、“掃帚星”等詞撲面而來(lái)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……

　　唉!沒有知識(shí)的我在三八節(jié)上演了一個(gè)笑話。

鬧笑話作文2

　　想來(lái)還有一件好笑的事，就是班主任用課間講題時(shí)的“一觸即換”。

　　話說(shuō)某日清晨，我班同學(xué)正聚精會(huì)神地聽班主任講解一道難題。班主任激情昂揚(yáng)，唾沫星滿天飛，用鼠標(biāo)在圖上不知標(biāo)記了多少。正當(dāng)他目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們說(shuō)步驟的時(shí)候，他的.手指輕輕一觸嗎，這課件就快進(jìn)了一頁(yè)。當(dāng)班主任還在為那道題而滔滔不絕時(shí)，界面上早已換了題目。當(dāng)班主任終于講完題回過頭去時(shí)，不由得驚呼：“咦，這是怎么回事？”然后又飛快的點(diǎn)擊鼠標(biāo)，使它回到之前界面，又重新把這道題目講解了一遍。結(jié)果下課時(shí)，班主任預(yù)定計(jì)劃沒有實(shí)現(xiàn)，于是遲遲不肯下課，同學(xué)們苦不堪言。

　　這樣的班主任固然負(fù)責(zé)，只是若長(zhǎng)此以往下去，豈不浪費(fèi)時(shí)間？班主任啊，相類似這樣的事以后還是少鬧的好。

　　其實(shí)，班主任鬧出的笑話還遠(yuǎn)不止這些。不過，也正是這些在我們眼中所謂的笑話，為我們枯燥無(wú)味的上課增添了一劑歡樂，讓課堂上多了些笑聲，是生活變得豐富多彩，有滋有味。也增加了我們學(xué)習(xí)的興趣，從而汲取更多的知識(shí)，在成功的大路上勇往直前，隨風(fēng)飛馳。

鬧笑話作文3

　　我經(jīng)常說(shuō)出錯(cuò)別字，這使我付出了鬧笑話的代價(jià)。

　　事例一：

　　這天，爸爸剛剛從門外回來(lái)。我上前迎接。只見爸爸手里拿著“瑞星殺毒軟件”的軟件盒。我不干確定是不是“瑞星殺毒軟件”便問到：“這是不是‘端星殺毒軟件’呀？”

　　“恩？！‘端星殺毒軟件’？‘端星殺毒軟件’是什么呀？！”

　　“��！口誤口誤，口誤呀！是‘瑞星殺毒軟件’是‘瑞星殺毒軟件’�！卑ァ�…直到今天這個(gè)“神化”還在流傳著……

　　事例二：

　　那次考試。我認(rèn)真的'做完試卷。寫上名字，就交卷了。

　　等到發(fā)試卷那天我左等右等就是沒我的試卷。發(fā)完了還是沒我的試卷。我正著急著，突然老師說(shuō)道：“廖字走先生上來(lái)拿試卷�！�

　　到現(xiàn)在我們班還有人叫我：廖字走。

　　事例三；

　　今天我看電視時(shí)。我看到：“曼延”兩字我說(shuō)：“****忙延下去�！蔽铱谝魟偮洹＝憬恪肮�哈哈”的笑了起來(lái)。

　　我不解的問：“笑什么呀？”當(dāng)姐姐告訴我時(shí)我才恍然大悟。

　　大家可不要象我一樣鬧笑話呀！

鬧笑話作文4

　　今天美術(shù)課的時(shí)候，陳老師教我們畫廚房.她給我們準(zhǔn)備了各種各樣的廚房圖片，有現(xiàn)代的廚房，也有傳統(tǒng)的廚房，有寬敞明亮的廚房，也有昏暗蒙朧的廚房，有國(guó)內(nèi)制作中餐的廚房，也有國(guó)外制作西餐的廚房......一張張的圖片通過電腦展示給我們，我們看得目不暇接.

　　突然，老師向我們展示了一張用毛筆作的.畫，她用充滿神秘的語(yǔ)氣問我們：“大家說(shuō)上面畫的是什么呀

　　我一看就知道是個(gè)菜籃子，但是我卻不急著發(fā)言，我想看看別人是怎么說(shuō)的。很多同學(xué)搖晃著頭說(shuō)：“不知道�！崩蠋熜�咪咪地說(shuō)：“你們的生活常識(shí)太少了！這是一個(gè)裝滿蔬菜的菜籃子

　　同學(xué)們看著那幅圖，目瞪口呆，過了大約一分鐘的時(shí)間，大家開始議論紛紛：“這是菜籃子嗎

　　老師指著菜籃子里面的一樣?xùn)|西，問大家：“這是什么？”我認(rèn)為那是萵苣，但是全班同學(xué)有的說(shuō)白菜，有的說(shuō)青菜，還有的居然說(shuō)是芹菜。老師逐一地指著不同的東西，問我們同樣的問題：“這個(gè)又是什么呢？”我們班有人把番薯當(dāng)作西紅柿，還有人把西紅柿當(dāng)成土豆.....鬧了一連串的笑話。最后，老師指著一串大蒜問我們：“這是什么？”一個(gè)男同學(xué)把手舉得高高地，用無(wú)比響亮的聲音回答：“是花！”全班同學(xué)哄堂大笑。老師并沒有笑，她用十分平靜的語(yǔ)氣問：“請(qǐng)問你家是吃花的嗎？”老師的話音剛落，全班同學(xué)又笑得前仰后合

　　這真是一節(jié)有趣的美術(shù)課，比看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的小品還要有意思。

鬧笑話作文5

　　祖國(guó)的語(yǔ)言文字歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它是那么富多彩，那么生動(dòng)有趣。可是如果一但寫了錯(cuò)別字，可就不得了了，是會(huì)鬧出笑話的。

　　我曾在書上看到過這一則笑話：馮笛寫了兩篇日記，他寫的第一篇日記是：“我和爸爸媽媽一起去吃自助餐，由于太餓了，我便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這次我真是美美地吃上了一噸（頓）�！彼麑懙牡诙�篇日記是：“今天，我和小伙伴一起去玩。忽然，我看到街道的墻角有一堆垃圾，當(dāng)時(shí)我真是大吃了一斤（驚）�！惫�哈，看到這則故事，你一定會(huì)開懷大笑吧？然而這些看似好笑的故事，卻都是一些錯(cuò)別字惹的禍。

　　錯(cuò)別字鬧出的笑話，我不僅在書上看過，而且還親身體驗(yàn)過。一天，我路過一個(gè)小店鋪，店鋪旁掛著一個(gè)牌子：此處有定子賣。這時(shí)，我總覺得有哪里不對(duì)勁？哦，是釘子嗎？對(duì)，是釘子。世界上有叫定子的東西嗎？應(yīng)該是釘子吧！我走進(jìn)店子里一看，果然不出我所料，牌子上所謂的`“定子”就是釘子。

　　中國(guó)漢字像樂譜中跳躍的音符，他們又像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳躍著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么優(yōu)美，那么迷人。我們作為祖國(guó)的炎黃子孫，就要保護(hù)這些充滿靈氣的小精靈。所以，就讓我們遠(yuǎn)離錯(cuò)別字，純潔祖國(guó)的語(yǔ)言文字吧！

鬧笑話作文6

　　放暑假時(shí)媽媽決定讓我學(xué)習(xí)一樣技能——游泳。我是第一次何水打交道，必定要鬧出笑話來(lái)。

　　害怕到極點(diǎn)。這要從剛學(xué)說(shuō)起。一開始老師讓我們學(xué)“漂”，但是我一直都不敢，我怕我會(huì)一游就沉到水底。可是在媽媽的嚴(yán)厲目光下，我不得不游。剛開始還好，可是帥不過3秒，馬上，我就像油鍋里的螃蟹，我的腳像踢球一樣往下一踢，手開始亂動(dòng)，往這邊一打，往那邊一打。一下子我變成了水下小丑，開始了即興表演。腳一動(dòng)，手一打，但是好景不長(zhǎng)，我馬上就觸礁了，我像一艘即將沉沒的輪船在水中哭泣著。

　　嗆水的痛苦。游泳后期，我基本知識(shí)動(dòng)作都通過了，可以學(xué)換氣了。于是，我便去練習(xí)，本以為能吸到氣的`，當(dāng)我把頭抬了起來(lái)，就在換氣呼吸，要把嘴中的氣體吐出時(shí)，已經(jīng)晚了，水軍已經(jīng)打到城門了。

　　就這樣，水順喉嚨一垂千尺。有些水珠不知滿足，還跑到我的鼻孔里，恰好昨天流鼻血還沒恢復(fù)，水沖入傷口，給它洗了個(gè)澡，疼得我像是溺水人在水里拼命掙扎。過了一會(huì)兒，我才晃過神來(lái)，才浮出水面。

　　哎，學(xué)個(gè)游泳都能鬧出天大笑話，真讓我覺得丟臉。

鬧笑話作文7

　　藍(lán)天白云下，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，從小河的這頭走到小河的那頭足足要一個(gè)月的時(shí)間。小河里有一群蝌蚪，黑黑的身子，細(xì)細(xì)的尾巴，他們正準(zhǔn)備舉行一次游泳比賽。他們邀請(qǐng)朋友小刺猬和小兔子當(dāng)裁判。

　　小刺猬站在起點(diǎn)發(fā)令，小兔子等在終點(diǎn)。

　　小刺猬哨令一響，小蝌蚪們就飛快地向前游去。游著游著，小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條后腿；游著游著，小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條前腿。

　　小兔子在河的那頭從白天等到黑夜，又從黑夜等到白天，等了不知道多少天，可是，一只小蝌蚪的`影子也沒見著。

　　這天，小兔子正等得無(wú)聊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一群披著綠衣裳，長(zhǎng)著四條腿，還“呱呱”叫個(gè)不停的“小魚”游過來(lái)。小兔子趕忙問：“小魚，小魚，你們有沒有看到一群小蝌蚪�。俊薄靶◆~”們說(shuō)：“我們就是那群蝌蚪��！”小兔子說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，小蝌蚪都穿黑衣服呀！”“小魚”哈哈大笑，說(shuō)：“我們小時(shí)候是蝌蚪，長(zhǎng)大了就不穿黑衣服了，叫青蛙啦！”

　　小兔子紅著臉說(shuō)：“都怪我平時(shí)看書看得少……”

鬧笑話作文8

　　期中考試的時(shí)候，我們班的楊麗鮮同學(xué)因?yàn)樘�馬虎，竟然在試卷上把自己的名字寫成了“楊麗魚”。發(fā)試卷的那天，龍老師就故意高聲喊道：“楊麗魚！”

　　聽到班上出現(xiàn)了新名字，大家都忍不住哈哈大笑起來(lái)。見沒有人回應(yīng)，龍老師只好耐心提示：“‘楊麗魚的后邊，應(yīng)該再添上一個(gè)‘羊，你們猜一猜這個(gè)同學(xué)到底是誰(shuí)！”這時(shí)候，楊麗鮮同學(xué)才滿臉通紅地走上講臺(tái)去領(lǐng)試卷，大家笑得更厲害了。

　　另一次，周楊波同學(xué)同樣由于粗心，在練習(xí)簿上錯(cuò)把自己的名字寫成了“周楊三皮”，龍老師點(diǎn)名發(fā)本子的時(shí)候，故意大聲喊：“周楊三皮！”我們同樣笑得前仰后合，有的同學(xué)直喊笑得肚子都痛了，有的同學(xué)笑得用手不停地擦眼淚。后來(lái)在很長(zhǎng)的'一段時(shí)間里，我們班調(diào)皮的男同學(xué)總喊周楊波是“周楊三皮”呢。

　　當(dāng)然，漢字要寫規(guī)范，漢語(yǔ)拼音也不能看錯(cuò)、寫錯(cuò)或讀錯(cuò)。在我們班里，有的同學(xué)把“qi”看作“pi”，有的同學(xué)把“bi”讀成“di”，還有的同學(xué)把“tou”讀成“dou”。我想，別人聽說(shuō)了我們鬧的笑話，一定會(huì)說(shuō)這些侗族孩子真粗心呀！

　　我們不論做什么事都要認(rèn)真，馬虎的人是會(huì)被別人取笑的哦。

鬧笑話作文9

　　今天我在圖書館看了一本書，里面有一個(gè)非常有趣的故事：

　　從前有一戶人家，父子二人在外面做生意，婆媳兩人在家種地。父子兩人因?yàn)樯�意繁忙就在外面雇了一個(gè)人。父子兩人就給家里寫了封信，寫完也沒檢查一下是否寫錯(cuò)了字。

　　信寄到家里，婆媳兩人看完信后就哭得癱倒在地。同村的一個(gè)人聽到了哭聲就趕到他家去看個(gè)究竟�？墒�，他家里到處都擠滿了看熱鬧的'人，那個(gè)人擠不進(jìn)去，當(dāng)是他從別人口中得知是這戶人家有人死了。

　　第二天，這個(gè)鄰居出差到了這父子兩所在的地方。他在路上碰見了父子倆，就急忙上前告訴他們，他們家里死了人。父子倆聽了就傷心欲絕地往家里趕。一到家里，父子兩人發(fā)現(xiàn)婆媳兩人還健在，他們四個(gè)人你看看我我看看你覺得很奇怪。這時(shí)婆婆拿出了兒子寫回家的信。質(zhì)問兒子：“你不是說(shuō)死人了嗎？”兒子一看信才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)粗心大意惹的禍。原來(lái)他是想寫“生意很忙，雇了個(gè)人。”卻不小心寫成“生意很忙，故了個(gè)人。”

　　這個(gè)故事告訴我們寫錯(cuò)字不僅會(huì)鬧笑話，還會(huì)造成不必要的麻煩啊。

鬧笑話作文10

　　張棟男剛到我們班時(shí)，鬧了一次大笑話，因?yàn)樗�午餐時(shí)聊天。

　　那天，張棟男和舒文在路隊(duì)上聊起幻影忍者，在路隊(duì)上聊聊也就罷了，可是他們到了餐廳里，吃飯時(shí)候還在聊天，越聊越興奮。

　　徐子涵，杜濤臣和我，都沒有接話。“突然”值周老師從四（2）班里走過來(lái)，一直朝我們班走來(lái)，我心里想：“要趕緊告訴張棟男和舒文不要聊天了。”話音沒出，值周老師就己經(jīng)走過來(lái)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，張棟男猛地一跳，還站起來(lái)，大叫一聲：“幻影忍者�！庇帧班邸钡刈�了下去。我只見值周老師滿臉滿腹狐疑，直盯著張棟男：“咦？這個(gè)四（l）班的學(xué)生怎么了，大喊大叫的？”值周老師走到張棟男和舒文身邊，仔仔細(xì)細(xì)瞧瞧了他倆足足看了三分鐘，直到他倆停止聊天才離開，張棟男和舒文一發(fā)現(xiàn)值周老師站在身后，身子一抖，背伸得筆直筆直，仿佛被雷劈中了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，脖子縮得像烏龜一樣，只恨不得有一張龜殼，可以立馬躲進(jìn)去，不被老師糾出來(lái)。只見他倆憋足氣，大氣不敢出一聲，臉漲得像喝醉酒的蝦，又像被毒蚊子叮了一大口，臉鼓得圓圓的，像個(gè)剛出爐的大螃蟹。

　　我在一旁，足足憋了三分鐘，想笑又不敢笑，兩個(gè)四年級(jí)的.學(xué)生仿佛回到了一年級(jí)的小朋友。

　　這之后，張棟男知道了，進(jìn)了餐廳，不好大聲聊天，舒文也再不敢在值周老師面前聊天了。

鬧笑話作文11

　　前多少地爸爸剛換歸了一部新手機(jī)，就把陳手機(jī)給了奶奶了。

　　有一天，咱們到大棚干活，記了拿剪刀，爸爸鳴爾給奶奶擊電話，讓奶奶迎過去。我用爸爸的手機(jī)先給家里打了個(gè)電話，可是家面沒己接，可能是沒聞聲吧。接著我趕快返奶奶的手機(jī)上打，可打了大半天怎么沒我交呢豈非奶奶沒帶著手機(jī)？由于急著用剪刀，媽媽就讓我回野往拿。

　　我飛鈍地向家里跑去，在大門心逢見了奶奶，我匆忙答奶奶：“奶奶，你帶著手機(jī)呢嗎？”奶奶很神奇地說(shuō)：“帶著呢，我還接了個(gè)電話，我叫了半天，就是沒人說(shuō)話，不一會(huì)那邊就掛了�！蔽医又�說(shuō)：“哦，這確定是我打的，我們忘了帶剪子籌備叫你送從前，沒想到怎么也沒人接�！蹦棠探辜钡卣f(shuō)：“這孩子，我‘喂’了半天，你怎么不談話呀？”我說(shuō)：“才不是呢，是我打了半天，你沒接。”這時(shí)，奶奶的.手機(jī)響了，只睹她拿伏去就大喊：“喂、喂，”就是沒動(dòng)靜，她對(duì)我說(shuō)：“你爸這手機(jī)準(zhǔn)是壞了，難怪又購(gòu)個(gè)新的�！迸叮�我清楚了，本來(lái)奶奶沒按接聽鍵，我瞅著奶奶笑得喘不外氣來(lái)。奶奶不好心思地說(shuō)：“當(dāng)初這高科技玩意，我這老太婆還弄不明確呢�！�

　　昨天奶奶可鬧沒了個(gè)大啼話我把這事跟爸爸媽媽一說(shuō)他們也笑得前仰后折的。望我奶奶多有意念�。�

鬧笑話作文12

　　因?yàn)槠胀ㄔ挵l(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，我的爸爸鬧出了一堆的笑話。

　　有一次，他在給我報(bào)家聽時(shí)，他說(shuō)“瓢啊瓢啊”，我絞盡腦汁都不知道是什么，后來(lái)我湊過去一看，原來(lái)是“飄哇飄哇”，把我害得夠嗆。接著他報(bào)“騙騙起舞”，“有這個(gè)詞嗎？”我爭(zhēng)大眼睛百思不得其意，“爸爸，是不是翩翩起舞？”“嘿嘿，嗯嗯”爸爸不好意思的笑了。爸爸的彩色普通話，常常為我家?guī)��?lái)一陣狂笑，我想字寶寶都被爸爸讀得變形了，肯定也在笑話我爸爸了。為了我能順利聽寫，爸爸不甘心，他決定用奉化土話來(lái)報(bào)，他說(shuō)“臉料”，“什么”？我二丈和尚摸不著頭腦，他越說(shuō)，我就越搞不懂。他又改用普通話，我聽起來(lái)還是胡言亂語(yǔ)，口齒不清。爸爸拿著我的語(yǔ)文書，左看右看，焦頭爛額。

　　我爸爸決定挑戰(zhàn)字寶寶，挑戰(zhàn)普通話，他說(shuō)要拜我為師，并且以后我的家聽就由他全包了。我的媽呀，那我的家聽可要叫苦連天了，但看到爸爸不想被字寶寶打敗的精神，我決定收他為徒，爸爸真是太可愛了。

　　我的.爸爸學(xué)普通話，他早上讀，晚上讀，最近，他的進(jìn)步可大了。我家還舉行了“認(rèn)字比賽”，我媽媽當(dāng)裁判，我和爸爸比賽，最后我5：3勝了我爸。我愛這個(gè)愛鬧笑話的爸爸！

鬧笑話作文13

　　今天是母親節(jié)，許多小朋友都送給媽媽禮物，我也不例外。我見許多的孩子都買花，于是，我那不安分的思想產(chǎn)生了：干嘛要和其他人一樣，我的禮物一定要?jiǎng)e出心裁，對(duì)了——我從小到大的照片。

　　我走到我的房間，正要從抽屜里拿，往外一看，爸爸手拿鮮花，走了出去。我一想：不對(duì)勁，爸爸拿花干什嗎？難道他有外遇！我拿出照片后，跟著爸爸。

　　我跟著爸爸來(lái)到了公園，我心里想：好呀，原來(lái)你和你的`外遇者約定好了呀，看我不當(dāng)場(chǎng)捉奸！

　　進(jìn)了公園，我發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶也在那兒，心里又一想：不好，媽媽要看見了，非得和爸爸鬧離婚不可，那我可就成孤兒了，怎么辦......沒想到，爸爸竟朝媽媽和奶奶那兒走去，難道要承認(rèn)錯(cuò)誤？

　　爸爸來(lái)到奶奶面前，舉起花，“媽，您辛苦了，我愛你！”我才明白，原來(lái)不是爸爸有外遇，而是他也要感恩母親，我慚愧極了，羞愧的走了出來(lái)，拿出我那從小到大的相片送給媽媽，上面提前寫了媽媽我愛你，我又不好意思得對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛您！”媽媽露出了歡樂燦爛的笑容。然后我又對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸，原來(lái)你是來(lái)給奶奶送花兒的，我以為你是有外遇�！薄笆裁�？哈哈哈呵呵呵......”我們?nèi)�家人臉上都洋溢著歡樂的笑容！

　　同學(xué)們，母愛是無(wú)私而又偉大的，她們就像蠟燭，情愿燃燒自己，換來(lái)我們的光明；她們就像園丁，呵護(hù)著我們，澆灌著祖國(guó)的花朵。我們要感恩母親，珍惜母愛。不只是今天，讓我們永遠(yuǎn)記住感恩吧!

　　(

鬧笑話作文14

　　在泰國(guó)旅游的時(shí)候因?yàn)槲覀兇蠹叶疾粫?huì)說(shuō)英語(yǔ)，所以鬧了不少笑話。

　　比如說(shuō)，我們要去蚊子島，但我們不會(huì)“蚊子”的英語(yǔ)單詞，于是彤彤爸爸就邊說(shuō)邊做動(dòng)作：先用手拍打著像飛一樣，然后嘴里說(shuō)“嗡嗡嗡”，接著右手在左手臂上“叮”一下，再用右手在叮過的地方輕輕地拍一下說(shuō)“叮！啪啪！——島！”我們笑得肚子都痛了。

　　我們餓了，我說(shuō)我要吃雞翅，這下可難住了爸爸。爸爸只好叫來(lái)服務(wù)員，先說(shuō)“chicken”，然后用左手在右手臂上切了幾下，又說(shuō)了兩聲“chicken”，服務(wù)員明白了，結(jié)果拿出來(lái)的.是一盤雞肉串。

　　更搞笑的是彤彤爸爸問廁所在哪里。他以為“廁所”的英語(yǔ)是“wc”，可那些人聽不懂，彤彤爸爸就又開始鬧笑話了。先說(shuō)“噓——”，然后跟他們一直比劃，老半天他們總算反應(yīng)過來(lái)了，指出了方向，彤彤爸爸終于解決了這個(gè)大問題。

　　還有，那天我們?cè)谫e館里吃飯，想飯后去海邊抓螃蟹，就對(duì)服務(wù)員邊比劃邊說(shuō)：“you帶著me，去海邊hold螃蟹�！边�在餐巾紙上畫了幾只螃蟹，笑得那幾個(gè)服務(wù)員前仰后合，連聲說(shuō)：“ok！ok！”

　　學(xué)英語(yǔ)多重要啊，只有學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，下次再去國(guó)外，才不會(huì)鬧這么多笑話了。

鬧笑話作文15

　　今天講得這個(gè)故事要從四年前說(shuō)起。有一天，天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云，天空藍(lán)的就像用清水洗過一樣。媽媽要帶我去哥哥家玩，我們準(zhǔn)備做公交車去。我興致勃勃的出了家門，突然看見有一家小店門口寫著：“內(nèi)有冰水，歡迎品嘗�！蔽揖蛦枊寢屖裁词恰叭庥斜�水��？”媽媽一聽，被我逗得哈哈大笑。等車子的人也回頭看看我，可能是在想“這個(gè)小孩怎么這么搞笑！

　　我媽媽捂著肚子跟我說(shuō)：”這個(gè)字念‘nei’，在這個(gè)詞里面的意思是里面，這句話的意思是里面有冰水，歡迎來(lái)選購(gòu)�！拔衣犃艘院螅�一臉尷尬，說(shuō)：”可‘肉’字也是這么寫的呀！“”小傻瓜，肉比內(nèi)多一個(gè)人。“

　　”是嗎？我怎么沒發(fā)現(xiàn)？“媽媽又在包里翻呀翻，找出了一張小紙條，再拿出一支筆，寫上了內(nèi)和肉，并標(biāo)上了漢語(yǔ)拼音，告訴了我，肉是人的`體內(nèi)紅色、柔軟的物質(zhì)，可以組詞為”肉體“，而內(nèi)是里面，和外相對(duì)的意思，可以組詞為”室內(nèi)、國(guó)內(nèi)等。“

　　通過媽媽這一解釋，我理解了什么是內(nèi)有冰水，區(qū)分了肉和內(nèi)。

　　但我覺得不認(rèn)識(shí)字，還是和我的閱讀量有關(guān)系，如果多讀書，就不會(huì)出現(xiàn)肉內(nèi)不分的情況了。

　　多讀書，在讀書中收獲知識(shí)，提高自己的文化素養(yǎng)，鍛煉自己的寫作水平。高爾基曾說(shuō)過：”書是人類進(jìn)步的階梯。“我也會(huì)快了讀書，因?yàn)樽x書快樂！

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