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翻過(guò)那座山作文15篇（優(yōu)）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的翻過(guò)那座山作文，歡迎大家分享。
翻過(guò)那座山作文1
他坐在帳篷中，平靜地檢查著背包，一遍又一遍，確保著那些必需品都準(zhǔn)備好了。他把頭探出帳篷，夜暮籠罩下，那個(gè)巍峨的黑影，聳立在那，靜靜的……他把頭縮回來(lái)，鉆進(jìn)睡袋，心里想著：“明天我會(huì)征服你！”
他坐在書桌前，看著書包里的東西：“各式的書，文具，確定不會(huì)拉下什么。他看著漆黑的窗外，怔怔地想：“明天就要開學(xué)了，我不會(huì)讓他們失望！”他躺在床上睡去……
就在他上山?jīng)]多久，天氣就發(fā)生了突變。在遠(yuǎn)處陽(yáng)光照射下神圣的雪山，在他看來(lái)是如此狂暴，冰冷的雪花夾雜著豆大的雨點(diǎn)，狠狠撞在他的身上，他舉步維艱。
他沒(méi)有想到初中生活會(huì)是如此緊張。小學(xué)中優(yōu)秀的`他，在初中卻是如此平常，責(zé)備與壓力，重重拍打著他，他猶如陷入深深的泥潭。
“豁出去了！”他大吼一聲，向著那在他眼中停留了幾個(gè)小時(shí)之久的的頂峰。他拋掉了多余的裝備，他大口喘著氣，他在沖刺！他不相信有東西能阻擋他，他不相信！
書本就象高聳的山，矗立著，最后的時(shí)刻到了。他拋開一切雜念，大吼道貌岸然：“拼了！”為了眾人那期待的目光，為了父母焦急的眼神，他向著那場(chǎng)最后的考試，最高的目標(biāo)，沖刺！
他做到了！他終開沖到了這無(wú)人涉足的頂峰，他大口大口吸著氧氣，望著那些山腳下看來(lái)無(wú)比巍峨，現(xiàn)在卻微不足道的群山，他心滿意足……一轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)，很遠(yuǎn)的天際，云霧繚繞中，有一個(gè)更加高聳的影，美侖美奐！他欣喜若狂，心中迸發(fā)出一句話：“繼續(xù)戰(zhàn)斗吧！”
他成功了！他成了眾人矚目的焦點(diǎn)，學(xué)校的芝榮耀，父母的驕傲！但他明白，這一切只是轉(zhuǎn)瞬，一山更比一山高，他不顧人們?cè)尞惖哪抗�，朝著天際，大吼：“繼續(xù)戰(zhàn)斗吧！”在藍(lán)天上，一排大雁成人字形向著遠(yuǎn)方筆直地飛過(guò)。
翻過(guò)那座山作文2
加油聲在耳邊響起，我內(nèi)心十分焦急，可是沉重的雙腿卻不能跑得更快。這種無(wú)奈的感受就像一座大山狠狠地壓在我身上。
一開學(xué)，體育老師便開始實(shí)行嚴(yán)厲的中長(zhǎng)跑計(jì)劃。每節(jié)體育課男生要跑1000米，女生要跑800米，有時(shí)還有附贈(zèng)的400米，所以40分鐘下來(lái)，大家疲憊不堪。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，1000米不是一般的難。 我從小就耐力就不行，上初中之前從沒(méi)有一口跑過(guò)1000米。上初三之前，從沒(méi)有拼盡全力跑過(guò)1000米。但現(xiàn)在不一樣了， 有中考這座大山壓著，不跑都不行。
于是，我開始慢慢嘗試，因?yàn)槟土Σ恍兴灾荒芾煤蒙眢w優(yōu)勢(shì)。但是跑出未的成績(jī)卻是很普通，一直以來(lái)我都以為這已經(jīng)是我的極限了，不可能再快了。所以對(duì)于滿分我從來(lái)都不敢去想，只是默默地看著別人一次次取得滿分的成績(jī)。雖然說(shuō)我有自知之明，但內(nèi)心中那團(tuán)渴望滿分的火焰卻從未熄滅。
一次體育課上，照常跑1000米。但這一次我的心態(tài)有所改變，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的'訓(xùn)煉耐力也有所提高，所有我便想看看我的極限在哪里。一圈、兩圈、三圈，難受的感覺(jué)涌入心頭，但腳下的速度卻并沒(méi)減慢，終于經(jīng)過(guò)最后十幾米的加速我沖過(guò)了終點(diǎn)。3分48羅老師的聲音在我耳邊響起，3分48!此刻我不再痛苦，興奮隨之涌上心頭。
在我看到希望的同時(shí)也看到了差距，八秒!這八秒應(yīng)該就是我翻過(guò)這座山的最后一道屏障，那原本觸不可及的頂峰，此刻就近在咫尺。在第二天的體育課上，我投入了更多的精力，并以更好的心態(tài)去挑戰(zhàn)它。功夫不負(fù)有心人，我最終剛好跑進(jìn)滿分。
翻過(guò)了這座山，但前方還有一座更大的山，那才是我們的目標(biāo)。
我們一起用努力去翻過(guò)那座山。
翻過(guò)那座山作文3
翻過(guò)那座山，寬闊的道路就在眼前；翻過(guò)那座山，如畫的風(fēng)景就在眼前；翻過(guò)那座山，成功就在眼前！
那天，我?guī)е鴿M懷失望，走在回家的路上，本以為這次考試簡(jiǎn)單，可輕松奪魁。但是卻才考個(gè)80分。我很茫然:是啊，誰(shuí)叫我粗心大意？
看了我的分?jǐn)?shù)，媽媽一句話也沒(méi)說(shuō)。我想，爸爸肯定會(huì)訓(xùn)我吧？“怎么這么簡(jiǎn)單，還做成這樣？”
爸爸看后，臉一沉:“明天去爬山吧�！蔽矣质浅泽@又是驚奇。
這天，爸爸把我領(lǐng)到了清源山腳下，抬眼向上，山特別高�！鞍郑覀冋嬉郎�？”“嗯�！薄翱刹豢梢圆慌姥�？”爸爸用嚴(yán)厲的目光掃了我一眼:“不爬你自個(gè)兒這兒呆著吧�！闭f(shuō)完，自己爬上去了�！芭谰团溃∮惺裁戳瞬黄�！”我的.傲氣也上來(lái)了，一個(gè)勁的往上爬。
剛開始，我還精神抖擻的向上爬，爬到山腰卻就已經(jīng)氣喘吁吁。爸爸用失望的眼神瞄了我一眼，繼續(xù)向上。這個(gè)眼神是我剛喪失的傲氣又回來(lái)了。我心里不斷的鼓勁:“加油！加油！向上爬！”
后來(lái)，我竟然奇跡般的超過(guò)爸爸，登上了頂峰之巔。等著爸爸爬上來(lái)。在爸爸爬上來(lái)的瞬間，我發(fā)現(xiàn)他眼睛閃過(guò)一絲驚喜，這讓我更加的自豪了。
原來(lái)只有翻過(guò)那座山，才能體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的風(fēng)光。才能享受“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！钡淖杂桑仓挥蟹^(guò)那座山，邁過(guò)那道坎。付出辛勤的耕耘和汗水的孕育，才能讓成功的花朵開遍原野，讓勝利的芬芳傳遍世界！
從那以后我變了，每次考試我都認(rèn)真對(duì)待，拿了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)，我不再對(duì)考試感到害怕丁了。
在我遇上困難時(shí)，我時(shí)常這樣想。
翻過(guò)那座山作文4
在人生的路上，會(huì)有無(wú)數(shù)座山來(lái)阻擋我們前進(jìn)的腳步，遇到了他們，可別害怕，一步步往上爬，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！
記得在六年級(jí)還沒(méi)開學(xué)的`時(shí)候，我們經(jīng)歷了一個(gè)周的考驗(yàn)——軍訓(xùn)。
“從我進(jìn)入這間教室開始，你們就是預(yù)備軍人了�！苯坦僬f(shuō)。他的聲音是那么的響亮，我聽得清清楚楚。接下來(lái)，我們換上了軍裝，開始了可怕的訓(xùn)練……
“站直、挺胸、收腹！”校園里開始不�；厥庍@句話，讓我就算過(guò)了好幾年都不能忘。在軍訓(xùn)的日子里，我們淋過(guò)雨，曬過(guò)很久的太陽(yáng)，日日站軍姿，或做另一些訓(xùn)練，每當(dāng)?shù)搅送砩�，我只想說(shuō)一個(gè)字“累”，可再苦也要堅(jiān)持呀！
“啪啦！啪啦！”又下雨了，雨水重重地敲打著地面，一滴連著一滴，又是那么的亂，沒(méi)有秩序，而我們正按著教官的指令站著軍姿，必須要紋絲不動(dòng)。忽然，不知是哪幾位同學(xué)講了幾句話，正好被教官抓了個(gè)正著。慘了，是誰(shuí)呀！就因?yàn)檫@樣，我們?nèi)w被罰了五十個(gè)俯臥撐。
“趴下！”只聽一聲巨響，我們就乖乖地趴下了，因?yàn)檫@可是教官說(shuō)的話，不服從的話可能要更慘。就這樣，我們用手撐著地，做起了俯臥撐�？墒牵钟袔孜煌瑢W(xué)偷懶了，又被抓了個(gè)正著，涼涼了，可我也知道，不能放棄！
最后，我們還是堅(jiān)持下來(lái)了，軍訓(xùn)結(jié)束了，我感覺(jué)自己收獲了很多很多。原來(lái)，人生路上那一座座山并不可怕，只要你愿意翻過(guò)它，肯堅(jiān)持，就一定會(huì)成功，哪怕那山再大，再高……
翻過(guò)那座山作文5
在絢麗多彩的生活中，一定會(huì)遇到很多困難與挫折，害怕攀登高峰的人，永遠(yuǎn)在山下徘徊；勇于翻越的人，將看到山巔的“風(fēng)景”。就在這過(guò)程當(dāng)中，給我留下了深刻的印象。
在小的時(shí)候，母親哄我入睡時(shí)，像唱搖籃曲一樣給我念叨：“孩子，只要翻過(guò)我們家后面的那座大山，就能看見大海！”
母親曾給我念的“那座大山”，在我心中留下了深刻的印象。每當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，都會(huì)想起這句話。就在我11歲那年，我就又想起了母親和我說(shuō)的那句話。隨后，我就和我的伙伴們?nèi)チ宋覀兗液竺娴哪亲笊�。到了那里，我和伙伴們異口同聲的`“哇”了一聲，好大的山呀！什么時(shí)候才能爬到山頂，看見那蔚藍(lán)的大海！
成功的人，往往是敢于攀登的勇士。要堅(jiān)持不懈的向上爬，才會(huì)成功的到達(dá)高高的山頂。
于是，我就和伙伴們，開始往上爬，爬到了半中腰，就像有人在后面擁著我，一下子放手了的感覺(jué)，一種往下點(diǎn)的感覺(jué)。我還是沒(méi)有放棄，還是勇往直前的往上爬。我的伙伴們都要到山頂了。而我還在半中腰呢？為了看大海，我繼續(xù)往上爬。
只要翻過(guò)這座大山，就可以看見蔚藍(lán)的大海。離山頂只有十幾步了，我激動(dòng)的加快了腳步。終于到了山頂，站在上面向下望去，是一片蒼茫的大地，像大海的波浪一樣連綿起伏。
雖然沒(méi)有看到真正的大海，卻從此堅(jiān)定了我們看海的信念。“我們要邁動(dòng)自己的腳步去看看真實(shí)的大海！”只要翻過(guò)這座大山，就可以看見大海。只要有滿懷堅(jiān)移的信念，就能戰(zhàn)勝困難與自我。山東省淄博市周村區(qū)王村中學(xué)
翻過(guò)那座山作文6
人生中總會(huì)遇到一些困難，像一座座高山擋住你前進(jìn)的步伐，但一旦翻過(guò)去，成功將近在眼前。
記得去年夏天，印象最深的是我的叔叔，一連好長(zhǎng)時(shí)間找不到工作，雖然他學(xué)歷很高，但由于受傷不能用左手手臂，所以才導(dǎo)致的。他先后去了十幾家公司應(yīng)聘，都被他們當(dāng)成殘疾人拒收，甚至還嘲笑他。但他并沒(méi)有放棄，一直勤學(xué)苦練。一次叔叔對(duì)我說(shuō)：“人啊，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就退縮，越退縮就越失敗，只有直面一切困難，才能打敗他們，雖然我能力有限，但我身體棒的很�！蔽倚α诵�(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔一定要加油，我們一起努力，一定會(huì)有人來(lái)聘用你的，你一定能找到稱心如意的'工作�！�
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，叔叔終于找到了合適的工作，當(dāng)別人都感嘆叔叔的幸運(yùn)時(shí)，只有我知道，這份工作是叔叔用無(wú)數(shù)的汗水和艱辛換來(lái)的。夏天頂著炎炎烈日，汗流浹背的他沒(méi)有停止過(guò)前進(jìn)的步伐，冬天寒風(fēng)刺骨，雙手皴裂手的他沒(méi)有停下學(xué)習(xí)的腳步。試想幾人做到了?他的那種不輕言放棄，積極進(jìn)取的精神，他的樂(lè)觀向上的心態(tài)在我腦海中也留下了深刻的印象。
叔叔的精神就好像一劑良藥，治好了學(xué)習(xí)上長(zhǎng)久以來(lái)困擾我的頑疾，使我明白了：我的成績(jī)之所以沒(méi)有什么起色，主要還在于付出不夠，很多時(shí)候不能堅(jiān)持，怎么可能有理想的結(jié)果呢?
現(xiàn)在叔叔的生活也逐漸好了起來(lái)，工作也是越干越優(yōu)秀，真的為他感到驕傲!這件事給了我很大啟發(fā)，讓我知道：失敗和挫折的大山并不可怕，只要堅(jiān)持終會(huì)使他臣服于腳下。
翻過(guò)那座山作文7
“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！狈^(guò)那座山，將風(fēng)光無(wú)限。
在剛上初三時(shí)，本以為沒(méi)那么緊張，可是這種喜悅并沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的停留，那份喜悅就被學(xué)習(xí)的苦惱所代替--數(shù)學(xué)函數(shù)難住了我。上課時(shí)，老師講的我似懂非懂，回家后寫作業(yè)也是稀里糊涂的，讓我十分苦惱。一開始，我打算就此放棄。但是想想身殘志堅(jiān)的霍金、百受苦難的梵高、艱苦奮斗的愛因斯坦，心中斗志的`火焰又重新在我的身體劇烈燃燒。我立志，一定要把那枯燥的函數(shù)弄會(huì)。
上課時(shí)，我將老師寫的筆記都抄在課本上并將老師上課講的每一個(gè)字都在腦海中劃下深深地痕跡，有不懂得問(wèn)題就主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)直至弄懂為止。對(duì)于老師上課時(shí)新教授的函數(shù)我反復(fù)地看、反復(fù)地琢磨，就連上學(xué)走路的時(shí)間都不放過(guò)�？墒牵艑W(xué)回家后翻開課本，又不會(huì)讀了，我并不灰心，對(duì)于前進(jìn)道路的險(xiǎn)阻我對(duì)它只有一個(gè)信念“不，我一定能行！”。我拿起授課視頻，一遍一遍地跟著看，比較不同函數(shù)圖像之間的區(qū)別。就這樣，功夫不負(fù)有心人在我不斷地摸索和努力下，我終于戰(zhàn)勝了函數(shù)這一大關(guān)，終于，在考試時(shí)，我信心滿滿，會(huì)的題努力讓自己不丟分，不會(huì)的也不著急，一步步分析、解答。這次考試，不管成績(jī)是多少，只要盡了自己最大的努力去全力以赴這件事，都值得我為自己喝彩。而當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，登上了山的頂峰，翻過(guò)了那座原本在我心中巍峨的大山。
“努力不一定成功，但不努力一定很舒服�！笔前。l(shuí)不想在年少的時(shí)光中舒服的度過(guò)呢？但為了我們更好的生活，我們必須向前。拋開心酸的歷史，不負(fù)韶華，而熱淚盈眶，亦是成長(zhǎng)。
翻過(guò)那座山作文8
邂逅那抹夕陽(yáng)，光影撒滿了山峰�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
三月七日的沙湖道上，大雨滂沱�；蛟S于常人而言，這是再糟糕不過(guò)了�？删驮谶@風(fēng)雨中，唯蘇子從其中釋然了。
他雖無(wú)雨具，卻從容面對(duì)，不慌不忙地在雨中且行且吟，腦海里回想著他的一生，無(wú)非六字足矣：黃州、惠州、儋州。和連續(xù)被貶壯志難酬相比，這眼前的風(fēng)雨又算得了什么？
想著走著，他聆聽雨韻，沐浴春風(fēng)，每一步都是深重而有深意的。他想著，自“烏臺(tái)詩(shī)案”之后，日子一日不如一日，生活越來(lái)越艱辛，自己也漸漸老去，空有一腔壯志難成，請(qǐng)纓無(wú)路，報(bào)國(guó)無(wú)門。他不由得大喊道，“蒼天不公，欺人奈何？”
蒼天似乎也聽見了他的心聲。雨漸漸停了，一股料峭的春風(fēng)吹醒了蘇軾的思緒。他忽然覺(jué)得，人生路上困苦磨難，亦似這縷春風(fēng)，只不過(guò)把我的詩(shī)意酒意吹散，微冷而已。
他回首望去，原來(lái)不知不覺(jué)間自己已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了。便甩了甩身上的雨水，吹著輕快的口哨，繼續(xù)前行。一步，走出了儒生之志——西北望、射天狼；兩步，彳亍于道家之無(wú)——何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳；三步，開辟出儒家之事——無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗……
一步一步，身后的沙湖道遠(yuǎn)去了，背后的.高山翻過(guò)了，心中的包袱落下了。人生何嘗不是櫛風(fēng)沐雨，只要堅(jiān)守自己的精神，順境不驕，逆境不拒，無(wú)論風(fēng)吹雨打還是陽(yáng)光明媚，都能隨遇而安。
他回頭望，一抹彩虹駕于山上，太陽(yáng)出來(lái)了，陰霾散了，前方的道路更加坦蕩了。至舍，學(xué)生問(wèn)：“何以翻山之快？”答曰：“且隨疾風(fēng)前行，無(wú)妨穿林打葉！”
翻過(guò)那座山作文9
翻過(guò)那座山，我站在山腳，面朝大海，看春暖花開……
——題記
人生就如旅途，旅途中有陽(yáng)光沐浴的溫暖，有風(fēng)雨交加的迷茫，也會(huì)有攀爬險(xiǎn)峰時(shí)意想不到的艱辛，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見到彩虹？風(fēng)雨過(guò)后，山的那頭便是另一番景色。
課堂上，老師提問(wèn)的問(wèn)題，答案已在我心中浮現(xiàn)過(guò)千遍百遍，然而，當(dāng)老師提到我來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，心中那早已背得滾瓜爛熟的答案卻卡在咽喉，怎么也說(shuō)不出來(lái)，像一個(gè)迷失在黑暗中找不到燈塔的人。我不由得感到愧疚，深深地埋下頭，恨不得找個(gè)地縫把自己給埋了進(jìn)去。
于是，在課堂上埋著頭站立著的'我，成為了一道違和的“風(fēng)景”。這也成了我內(nèi)心中一道難以逾越的大山。
這種感覺(jué)使我無(wú)地自容，我在心里默默立誓：我一定要戰(zhàn)勝它！為了戰(zhàn)勝這個(gè)心魔，我為此費(fèi)盡心思，不斷鼓勵(lì)自己能行的。
終于，我迎來(lái)了那一天。不出我所料，老師再一次點(diǎn)到了我的名字，那一瞬間，我突然心跳加速，無(wú)比的緊張，內(nèi)心猶如翻江倒海般磅礴。這一次，我大聲又自信地回答了老師的問(wèn)題，我做到了！而且很成功。在老師的稱贊下，在同學(xué)們的掌聲下，我驕傲地坐下了，那一刻，心里猶如吃了蜜一樣甜，我終于翻過(guò)了這座大山。
就像是旅途中的人鎮(zhèn)定過(guò)后從新起航�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境界，最后找到了方向，終于翻過(guò)了那座山，迎來(lái)新的希望。
翻過(guò)那座山作文10
小時(shí)候，在鄉(xiāng)下上小學(xué)，那所小學(xué)規(guī)模不大，只是和我家之間隔著一座山。山上荊棘叢生，坑坑洼洼，每次，小孩上學(xué)都得由大人接送。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就去廣東了，爸爸在外打工。全都是奶奶把我?guī)Т蟆Ｄ菚r(shí)候，奶奶已經(jīng)年近六旬了，爸爸又在長(zhǎng)沙，所以，沒(méi)有辦法，我便只能獨(dú)自去上學(xué)。
記得那座山不大，現(xiàn)在的我很輕松地就可以翻過(guò)去，但對(duì)于一個(gè)六歲的孩子來(lái)說(shuō)，不得不說(shuō)是一個(gè)大難關(guān)，每天放學(xué)，我都在校門口張望老半天，最后失望地獨(dú)自回家，一路上，我小心翼翼，顫顫驚驚，每次都捏著一把汗，到家的時(shí)候，心都要跳到嗓子眼里。我常常埋怨，奶奶為什么不能像別人的父母一樣來(lái)接我呢？
那一天，我照常去上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)山上的樹好像被人砍了一些，地上的雜草也被扒開了一些，形成了一條簡(jiǎn)易的`路。我可以順著那條路輕松的上下學(xué)。日復(fù)一日，大約半年后，那座山也已經(jīng)不再是障礙，就算是沒(méi)有大人接送，也能安全回家或到校，大家的心里也都很感激這個(gè)開路的人。
當(dāng)那天我像往常一樣回家后，卻看見了令我終生難忘的一幕，奶奶正拖著一捆柴放進(jìn)以前的土磚屋里。那里面堆滿了柴，我好想明白了什么，但又不敢肯定。幾年后，我再回想，才知道自己好傻，那條路就是這個(gè)年近六旬的老人家開出來(lái)的呀！那一條路一直護(hù)送著我上學(xué)和回家，讓我不再害怕。
多年以后，我到城里上學(xué)，每當(dāng)我感到孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，我就會(huì)想起那條路。頓時(shí)，我就充滿了勇氣。我知道，那是奶奶用牽掛和關(guān)愛鋪成的路，無(wú)論我身在何方，那條路一直都會(huì)在我腳下延伸，陪我走向遠(yuǎn)方……
翻過(guò)那座山作文11
從黑暗中醒來(lái)，拉開窗簾，光線從中透進(jìn)來(lái)，撫慰著我朦朧睡眼�！癎oodmorning，sunshine!”今天是漫長(zhǎng)的等待后迎來(lái)的一個(gè)星期天，它讓我在醒來(lái)時(shí)就見到那一片屬于我的陽(yáng)光。
初三了，為了在人生的第一次選擇時(shí)干得漂亮些，只得奮起拼搏。我的開始是黑暗，結(jié)束也是黑暗，只有在星期天才把開始、結(jié)束填滿陽(yáng)光。山，一個(gè)象征著幽靜、輕閑的字，同樣也是一個(gè)飽含滄桑、艱辛的字。在上山的`過(guò)程中，可能伴隨的是一路歡笑和汗水，可能是一片寂寞與無(wú)奈，就看各人表現(xiàn)了。若山高了，有人半路折返，有人堅(jiān)持不懈，有人抄小道，有人只顧攀爬，似心無(wú)旁騖，憋著滿腹艱辛。初三，就是一座山，它沒(méi)有頂峰，就看你爬到哪兒。青春是張揚(yáng)的，但在沒(méi)爬過(guò)一些山、收獲一些陽(yáng)光時(shí)，它無(wú)法閃出它的光彩。
我，一個(gè)正值青春的少女，正在用我的方式攀爬著我眼前的山，父母、老師希望我能爬高點(diǎn)，能收獲大片的陽(yáng)光再下山，用那些陽(yáng)光在我攀登另一座時(shí)充當(dāng)明燈，好讓我避開一些羈絆，登得順利些。我也正在努力，希望陽(yáng)光能眷顧我。但每個(gè)人都知道，除了用一些捷徑幫助，只能靠自己，而所謂的捷徑要付出大量金錢。
對(duì)，靠自己，但在無(wú)數(shù)次攀登后難免麻木，那時(shí)自己就像一臺(tái)機(jī)器，無(wú)休止地運(yùn)行。
在暗的末端，我疾走;在光的初始，我飛奔。再向上一點(diǎn)!遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近迷茫的影，散落一路，不經(jīng)意游走間，已是風(fēng)雨兼程。山那邊黎明的光線，是我路途的方向。翻過(guò)那座山，托起那片自己的陽(yáng)光。
翻過(guò)那座山作文12
未經(jīng)歷泥濘的坎坷，怎能見到美麗的風(fēng)景；未經(jīng)歷風(fēng)雨的洗刷，怎能見到繽紛的彩虹；未經(jīng)歷烏云的籠罩，怎能見到燦爛的陽(yáng)光；未經(jīng)歷追求，怎能見到成功。
人生的道路上，沒(méi)有一帆風(fēng)順的平坦，唯有泥濘曲折的坎坷;人生的海洋上，沒(méi)有平靜，唯有洶涌的浪花，無(wú)盡的暗礁。若想要通過(guò)，你只有努力的向上奔去，不斷的攀爬，攀爬，終有一天，你將會(huì)翻過(guò)那座山，看到向往已久的大海。
從前，有兩個(gè)小男孩，他們從小生活在山區(qū)。但他們有一個(gè)夢(mèng)想，想要知道山的另一邊是什么。有一天，他們同時(shí)問(wèn)了他們的父親。“爸爸，山的另一邊是什么？”一個(gè)小男孩的父親望向了他那向往的眼睛，很直接的告訴了他：“孩子山的那邊還是山呀�！绷硪粋�(gè)孩子的父親摸了摸孩子的頭，慈祥的說(shuō)：“山的那邊是海�！薄笆钦娴拿�？”孩子的眼睛立刻閃亮起來(lái)�！班牛堑�。山的那邊是海�！�
同一個(gè)問(wèn)題，兩個(gè)父親給出的不同的'回答，造就了兩個(gè)孩子不同的未來(lái)。一個(gè)小男孩聽到父親直接的回答，從此對(duì)生活失去了信心，整天碌碌無(wú)為，最終成為了在田里干活的農(nóng)民。另一個(gè)孩子聽了父親的話后對(duì)外面的世界充滿了好奇，他離開了家，獨(dú)自去攀爬，當(dāng)他努力翻過(guò)一座山時(shí)，看到的并不是海，是山，依舊是山。
他努力爬過(guò)一座座山，最后，出現(xiàn)在他面前的是一條平坦的公路，公路上有他從未見過(guò)的車子，他沿著公路向城里走去。也正因如此，最終成就了他精彩的一生。
只要有希望，才會(huì)去嘗試；只要有了嘗試，才會(huì)去努力；只要有了努力，才會(huì)去跨過(guò)坎坷；只要跨過(guò)了坎坷，才會(huì)迎來(lái)美好。
翻過(guò)那座山吧，用你的努力和毅力去拼搏，山的那邊，是海，是美麗的海，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛！
翻過(guò)那座山作文13
未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。
----題記
在追尋多彩的夢(mèng)想的道路上。你一定會(huì)遇到這樣那樣的困難。他們?nèi)缟揭话�，橫亙?cè)谀愕拿媲啊?/p>
害怕攀登高峰的人，永遠(yuǎn)在山下徘徊；而勇于翻越的人，將看到山巔如畫的.“風(fēng)景”。就在這攀爬翻越的過(guò)程中，一定有一些的困難、挫折會(huì)向你排山倒海般地涌過(guò)來(lái)。
翻過(guò)那座山的人，會(huì)看到那一幅幅美麗的畫面。
法國(guó)巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)就是墊腳石，使你站得更高�！币魳�(lè)家貝多芬，一生遭遇的挫折是難以形容的。他17歲失去母親，28歲耳聾。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，這打擊是多么大��！可貝多芬不消沉，不氣餒，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到。”他始終頑強(qiáng)地生活，艱難的創(chuàng)作，成為世界上偉大的音樂(lè)家......
當(dāng)你覺(jué)得這一座座山來(lái)的太快，阻擋了自己的腳步，千萬(wàn)不要放棄你理想的未來(lái)，未來(lái)他就在那一座座山的背后，它已經(jīng)為你的世界裝飾的絢麗多彩，等待你的到來(lái)。
成功的人，往往是攀登的勇士，就是因?yàn)檫@樣，他們把夢(mèng)想放在了第一位，不怕困難，不怕挫折的勇往直前，把一座座山踩在了腳下，走向了他們向往的生活。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
------尾記
翻過(guò)那座山作文14
翻過(guò)那座山，山的那邊，是大海，面朝大海，春暖花開。
——題記
曾經(jīng)我說(shuō)我喜歡陽(yáng)光，卻在陽(yáng)光播撒的時(shí)候躲在陰涼之地；我說(shuō)我喜歡下雨，卻在下雨時(shí)撐開了雨傘；那是我總是看輕自己，不知迷途知返，尚且不晚。
那天陽(yáng)光正好，坐在窗前，陽(yáng)光正好灑在我的臉上，而我卻沒(méi)有心思抬起頭來(lái)，看著靚麗的景色，只見我拿著筆有一下沒(méi)一下地在紙上寫著什么，紙上幾乎寫滿了，沒(méi)有位置了，然后我卻毫不在意，繼續(xù)寫著。
突然，我猛地坐直身子，臉上的表情也滿是愉悅，竟在不知不覺(jué)間，我獨(dú)自解開了這一到大家都認(rèn)為特別難的習(xí)題。我喜不自已，想要向別人分享我的勝利果實(shí)，卻發(fā)現(xiàn)教室里一個(gè)人也沒(méi)有，我看向教室后面的墻表，原來(lái)已經(jīng)午時(shí)了，同學(xué)們已經(jīng)離開了，此時(shí)我才感覺(jué)到肚子的饑餓，我興沖沖的跑出了教室。
下午，上課時(shí)，老師在講到那道習(xí)題時(shí)突然間就問(wèn)到了我，我整個(gè)一哆嗦支支吾吾的說(shuō)了一聲我可以。心中的不自信，同學(xué)們的目光幾乎是一座巨大的'大山壓得我痛苦不堪，老師似乎知曉，我想要逃避的想法，沒(méi)有一絲猶豫的讓我上去講這道習(xí)題。我慢慢走向講臺(tái)，接過(guò)老師手中的粉筆，我感覺(jué)我的肩膀上的山似乎更重了，我暗暗在心中鼓勵(lì)自己：相信自己。接著便開始了我的一番高談闊論，終于我還是戰(zhàn)勝了自己。
直至今日，我才明白，成長(zhǎng)是一次突破，若我畫地為牢，妄自菲薄，那陽(yáng)光也會(huì)對(duì)我退避三舍，唯有翻過(guò)那座大山，我們才會(huì)知道，原來(lái)面朝大海是如此幸福。
翻過(guò)那座山作文15
老實(shí)說(shuō)，我不喜歡他。
這天，我早早地來(lái)到學(xué)校，教室里面已經(jīng)坐了幾個(gè)人，只見他也坐在自己的座位上，拿著一支藍(lán)色的鋼筆寫著什么。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在他身上，明明是很美的畫面，可我就是感覺(jué)不順眼。
一見到我來(lái)了，他便放下手中的筆，對(duì)著我微笑了一下，我出于禮貌只是象征性地?fù)P了揚(yáng)嘴角回應(yīng)了一下，但那種表情，我想一定很奇怪吧。
他整天一臉嘻嘻哈哈的樣子，這管管那瞧瞧，什么事情都非得插上一手，滿嘴鐵哥們，鐵哥們地喊著。只恐怕，等人家真的遇到什么麻煩了，你連影兒都見不著了，最討厭這樣的人了。
我向自己的座位走去，而座位正好在他后面。路過(guò)他的桌子的那一瞬間，我假裝腳滑了一下，向他的桌子撞了去。
嘭，桌子劇烈地晃了一下。他抓住了文具盒，可那支藍(lán)色鋼筆掉了下去�？粗厣系墓P，我心中一驚，這不是前幾天他剛剛炫耀的那支他爸爸從香港帶回來(lái)的`鋼筆嗎！可此時(shí)，筆頭卻歪了！同學(xué)們好奇地將頭伸了過(guò)來(lái)，他也愣住了。
可是他笑了：“哎呀，被你們發(fā)現(xiàn)了，前幾天這支筆剛被我弄壞了，本來(lái)還想接著炫耀的，郁悶！”他拍了拍我：“看你嚇的，這是我弄壞的，與你無(wú)關(guān)，再說(shuō)，我們不是鐵哥們嘛！”
初升的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在他身上，照在他那書上用鋼筆寫了一半的字，也照在我詫異的臉上，突然覺(jué)得這人、這字好美，而我的臉好燙。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，面對(duì)他的友善，我由衷地感到一陣暖意，以及對(duì)自己錯(cuò)誤心理和行為的深深懊悔！向前跨出的這一步，仿佛跨越了我心中那座叫作偏見的山！
我想，我一定會(huì)把這份友善和陽(yáng)光傳遞開去，傳遞給我身邊的每一個(gè)人！
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