那些年我們一起走過作文(范例15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的那些年我們一起走過作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那些年我們一起走過作文1
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,還沒來得及說再見,一轉(zhuǎn)眼,畢業(yè)照已經(jīng)領(lǐng)到,大家又將各奔東西。
我想借這個(gè)機(jī)會(huì),問我的好朋友幾句話:會(huì)不會(huì)有一次,你上QQ是為了找我,想和我聊天?會(huì)不會(huì)有一次,當(dāng)你看到我打給你的未接電話和發(fā)給你的短信,嘴角會(huì)掛著一絲微笑?如果有一天,當(dāng)你上QQ卻發(fā)現(xiàn)我的頭像永遠(yuǎn)成了灰色,會(huì)不會(huì)感到一些失望?如果有一次,你打開手機(jī),卻發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)電話和短信,會(huì)不會(huì)感到一些傷心?如果有一天,我徹底從你的世界里消失,你會(huì)不會(huì)記得我的`存在?
或許你不會(huì),因?yàn)椤沂莻(gè)不討人喜歡的人,霸道,愛欺負(fù)人,經(jīng)常挨老師批評(píng),這樣一個(gè)人不值得你們記住?晌視(huì)記得你們,因?yàn),我的生命有你們,所以變得歡樂。知道嗎,我的一生有兩件幸運(yùn)的事:一是遇到你們。二是和你們一起生活、學(xué)習(xí)。也許在初中,會(huì)遇到更多的朋友,但我不會(huì)忘記你們。遇到你們真好。
藍(lán)陳悅,周楠,陶亦萱,還記得我們一起討論《秦時(shí)明月》的那些日子嗎?還記得,我們?cè)?jīng)因?yàn)槌绨菽橙耍鵀樽约憾ǖ纳矸輪?還記得,我們一起寫小說,然后分享嗎?我們?cè)谝黄穑梦野职值脑拋碚f:像瘋了一樣。的確,我們一群人在一起,真的是這樣。“我們雖比不上伯牙與子期,可我們算死黨,一起說秘密,有什么好事都與你說!碧找噍妫x謝你的這句話,讓我知道,在茫茫人海中,有一個(gè)人曾經(jīng)掛念著我。那些年錯(cuò)過的大雨,那些年錯(cuò)過的友情,好想擁抱你,擁抱錯(cuò)過的勇氣。曾經(jīng)想征服全世界,到最后回首才發(fā)現(xiàn)這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你。
寫到這里,我真的哭了。
即將分離,那些曾經(jīng)為了一點(diǎn)小事而引發(fā)的矛盾,現(xiàn)在回想,卻又那么甜蜜。再見了母校,再見了老師,再見了同學(xué)們,我記住你們了!
那些年我們一起走過作文2
黑如墨般的長(zhǎng)發(fā)扎在腦后,陽(yáng)光溫柔撫過她的發(fā)梢,單薄柔弱的身子,時(shí)常穿著一件深藍(lán)色的牛仔裙,嘴角勾著一抹淺淺的.笑。記憶的碎片點(diǎn)點(diǎn)重合起來,顯現(xiàn)出這樣一個(gè)溫柔靦腆的女孩。
和她初相識(shí)是在那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我剛轉(zhuǎn)學(xué)。那時(shí)不知道轉(zhuǎn)學(xué)是什么意思,只知道跟著新老師走進(jìn)了一個(gè)完全陌生的環(huán)境,一張張陌生的面孔,讓我有些手足無措。好不容易下課了,我孤零零地站著,沒有同學(xué)來找我玩。我無聊而又期待地觀察著一個(gè)個(gè)同學(xué),忽然,我的目光停留在一個(gè)角落,那是一位女孩,靜靜地望著窗外。我有了一種奇妙的感覺,似乎有一種緣份,催促著我去和她交朋友。“我可以和你一起玩嗎?”我在她邊上站定,小心翼翼地問。女孩轉(zhuǎn)過身來,仿佛一陣春風(fēng),拂過我略帶緊張的臉,她的眸子深邃而閃爍,像一潭秋水!翱梢!”她肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一點(diǎn)頭,我倆的命運(yùn)似乎就打上了一個(gè)結(jié),我們興趣相投,什么都能聊到一塊兒,我們一起哭、一起笑,一起走過小學(xué)里每一個(gè)春夏秋冬。
我馬虎粗心,她則心靈手巧。記得有次做手工,老師講了好幾遍,我還是不會(huì)折,不是這里折歪了,就是那里破了條口子。我的作品可以被視為垃圾。而她卻很得心應(yīng)手,就像會(huì)變戲法一樣,一會(huì)兒就完成了。無奈之下,我只好厚著臉皮請(qǐng)教她,她笑瞇瞇地講給我聽,很認(rèn)真,很仔細(xì),我聽著她的講解,望著她認(rèn)真的側(cè)臉,不禁嘴角也勾起了弧度。
幾年的春花秋月,我們始終在一起,無論以后天各一方,我堅(jiān)信遙遠(yuǎn)的天空中有一顆屬于我們的星星,永遠(yuǎn)亮著,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……。
嗯!孫何意,這個(gè)名字,我銘記在心,不會(huì)忘記。
那些年我們一起走過作文3
與你走過的那些時(shí)光,無法忘記。
開學(xué)時(shí)的夏天,你捧著書坐在教室中,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),干凈優(yōu)雅,我被老師分到你旁邊,你溫柔地對(duì)我笑,向我問好,像一陣清風(fēng),嫻靜清爽,懵懵懂懂的我被你的光芒吸引。你是與生俱來的優(yōu)秀,成績(jī)很好,長(zhǎng)的.也十分漂亮,我就像你的追光者,遠(yuǎn)望著你,能夠看著你的背影慢慢遠(yuǎn)去我已十分知足。
你是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是我做題時(shí)心中的底氣,亦是我在人群中一眼就能看到的人,因?yàn)槟悖以溉找固魺魧W(xué)習(xí),只為和你同名,列居榜首,如同兩只交纏的白鴿,想要不顧一切地靠近你,即使你是無底深淵。
后來,與你慢慢熟絡(luò),直到成為朋友,終于可以與你談笑風(fēng)生,與你一起努力學(xué)習(xí),為你做我曾經(jīng)做不到的事,你是我的梁春舊夢(mèng),是我的一撇驚鴻,是我的似錦繁花,你我雖談話不多,但總能一句話就說到各自心中,與你交談時(shí),我總能放下顧慮。
你是能夠溫暖我的一束光,從暗處保護(hù)著我,激勵(lì)著我,陪伴著我,你與我一同成長(zhǎng),在我遇到困難時(shí)為我挺身而出,與我一同成長(zhǎng),在我遇到困難時(shí)為我挺身而出,與我一起討論難題,我們一起上過許多補(bǔ)習(xí)班,經(jīng)常在同一個(gè)地方學(xué)習(xí)。
看云卷云舒,花謝花開,從一年級(jí)的相遇,到六年級(jí)的無話無談,浸潤(rùn)了多時(shí)光的痕跡,我已數(shù)不清曾與你走過多長(zhǎng)的路,回頭一看,是那樣漫長(zhǎng),路過我們?cè)?jīng)走過的小路,那是我們?cè)煌,學(xué)校深處的林蔭小徑,你曾在那棵櫻花樹下,與我談笑、大鬧。
回憶與你曾走過的那些年,有歡笑,有淚水,我曾路過多少美景,時(shí)光靜好,溫暖依舊。
那些年我們一起走過作文4
那些年,我們一起走過。那些年,我們?cè)诓賵?chǎng)上灑下的汗水;那些年,我們?cè)诓輩仓械男β暎荒切┠,我們深埋在花圃中的一紙契約;那些年,我們種在校園里長(zhǎng)不大的記憶;那些年,我們?cè)跉q月中忘不掉的純真……
那些年,我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨;那些年,我們并肩作戰(zhàn);那些年,我們的小打小鬧,笑聲不斷;那些年,我總遭你們調(diào)侃,說喜歡某某某……現(xiàn)在回想,竟如此懷念。
六年深深同窗情,怎能輕易忘懷?六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我銘記于心,我固執(zhí)相信不止我一人銘記,這是所謂的默契;六年的風(fēng)雨艱程,我們一起成長(zhǎng),一起度過了小學(xué)的第六個(gè)兒童節(jié),所以,這意味著我們要訣別了,這代表我們離分別已不遠(yuǎn)……
我知道,從踏進(jìn)考場(chǎng)的那一刻就知道,要分別;蛟S從此天各一方;或許再見了也認(rèn)不出已大變的容顏;或許已無小時(shí)那般單純。明明說好了不哭,可是為什么我還會(huì)偷偷掉淚。每次回想,淚卻總是掉個(gè)不停……
放假……
不知是不是個(gè)令人開心的`字眼,或許吧……
回想起往日同學(xué)們的笑顏如梨花般燦爛,我竟不知為何癡笑……
許是久未見那笑顏,竟覺有些懷念。朝夕相處六年,情誼已深埋心底。即使十年之后,這段情依舊刻骨銘心!我相信美好的回憶絕不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而抹滅,讓我們把情誼深深埋在我們心底的潘多拉之中吧!
那些年,我們一起走過……
那些年我們一起走過作文5
離開學(xué)校,回首再望,那棟宏偉的建筑映入眼簾把我引入記憶的深處。在學(xué)校的五年,經(jīng)歷的事情都?xì)v歷在目,離別之際,我開始深深的.留戀這所學(xué)校。
同學(xué)們就像無數(shù)條小溪從四面八方不約而同的流入朝陽(yáng)這條河流,我們所有人有緣結(jié)識(shí)在這個(gè)大家庭,有緣走到一起,有緣坐在教室一起奮斗、共同努力。每一次成功都有大家的支持;每一次失敗么都有大家的鼓勵(lì);厥淄拢瑫r(shí)間默默的流轉(zhuǎn)回去,小時(shí)候,我只知道任性驕傲,現(xiàn)在的這個(gè)大家庭改變了我,同學(xué)們老師們幫助了我。如今,在朝陽(yáng)的這五年我懂得了謙虛為人;學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折;我體會(huì)到友情的真諦:互幫互助,用一顆寬容的心膠管別人。
老師們,我永遠(yuǎn)忘不了您們。您的汗水灑在教育我們的沃土上,您悉心照顧著祖國(guó)的下一代。我們一天天長(zhǎng)高,您一天天年老,您風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生。您帶我們遨游在知識(shí)的海洋,是您把一棵棵小樹苗培養(yǎng)成如今的大樹。老師感謝您的付出。
朝陽(yáng),我更難以與你分別,你是我第二個(gè)家,剛到了對(duì)你說“別了,母校”的時(shí)候,我是多么的不舍。風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們走過了五年的小學(xué)生涯,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你。再見了,母校。
別了,我同窗共讀的好友;別了,我和藹可親的恩師;別了,我難以割舍的母校。
那些年我們一起走過作文6
時(shí)光是什么?什么是時(shí)光?時(shí)光是被珍惜的,時(shí)光是珍貴的。
那些年,我們一起踏過的地方。那里有我們的足跡,有我們的歡笑。手,落在美麗的鮮花上,花骨朵兒在手中綻放,花香兒在手中散發(fā)。那稚嫩的容顏像手上的花兒一樣綻放,那笑聲,像歌曲一樣動(dòng)聽。我們一起踏在鄉(xiāng)間的小路上,看著路上的故事,嗅著空氣中的芬芳!糜,多么美好的事!
那些年,我們一起聽過的流行曲。現(xiàn)在想起來是多么的幼稚,但我想,在當(dāng)時(shí),必定有許多的快樂吧。童稚的歌聲在教室里蕩漾,快樂在我們心里迴唱。我們一起拍著手,打著節(jié)奏,為清淡的歌聲添上了一點(diǎn)色彩。
那些年,我們一起跳過的舞蹈。歡快的音樂,活力的舞步,為生活增添了許多動(dòng)感。我們跳著,唱著,為笑聲增添了幾分動(dòng)聽的節(jié)奏。童年就是那么活潑。
那些年,我們一起寫過的同學(xué)錄。秀氣的字,蹦跳在腦袋里,跳躍在紙張上。我們一筆一劃地在紙張上寫下自己的個(gè)人信息,以及對(duì)他人的印象?晒P卻久久停留在那一欄,那字中的快樂,換成了即將離別的不舍。筆尖一直躍動(dòng)著這些時(shí)光,刻畫出一幅幅幸福的景象,一種種不舍的心境
那些年,我們一起追過的泡沫劇,明星;一起走過的校道;一起做過的運(yùn)動(dòng);一起考過的試
?那些年,我們一起度過的種種都雕刻在我的'心里。
那些年,我們一起越過的童稚。幼稚的動(dòng)作,稚氣的笑聲,充滿陽(yáng)光的笑臉,一切都隨著時(shí)光逐漸淡去,換來一篇篇青春的故事。我們一起把這些記憶,都寶貝起來,因?yàn)槔锩嬗形覀兊臍g笑,有我們的快樂。小學(xué),時(shí)光!你們帶給我的幸福,我是不會(huì)忘記的!
那些年我們一起走過作文7
那些年曾伴我走過六年的書包,從小變成大,你一定很辛苦吧;那些年曾伴我走過的書桌,從低變成高,你一定傷痕累累了吧;那些年曾伴我走過六年的同學(xué),從無知到成熟,我真得很舍不得與你們分離!——題記
心,有千千結(jié),它亂麻一團(tuán),讓人愁腸百結(jié),又像是一座迷宮,內(nèi)心總覺得找不到出口。
那些年,我們一起玩過的游戲——千千結(jié)。我覺得這個(gè)游戲就像我們的人生。當(dāng)我們53位同學(xué)和老師手拉手圍成一個(gè)圈時(shí),我感到無比溫暖,可這個(gè)時(shí)光總是很短暫,我們都要松開手,告別那六年的時(shí)光,開始各奔東西,走上自己的路;不久后,當(dāng)我們想起美好的.小學(xué)時(shí)光,又不禁停住匆匆地腳步,找到彼此的手,雖說我們穿梭在人群中,但目標(biāo)專一,不松手,用心去尋找“失散多年”的朋友,我相信最終還是會(huì)有完美結(jié)局的。
記得剛開始玩時(shí),不愿意與男生拉手,但老師說:“心中純潔,這算什么?”事后想想,感覺挺慚愧得,也許這也是我心中的一個(gè)結(jié),今天我會(huì)將它解開,不會(huì)留下遺憾!都說要團(tuán)結(jié)、智慧就能成功的完成這場(chǎng)游戲,我認(rèn)為這必然重要,但這并不是基礎(chǔ),就像老師說得那樣,抹去心中的灰塵,用那顆清甜純潔的心去面對(duì),才能讓你我更友好。而團(tuán)結(jié)、智慧是純潔的提升,俗話說:“一棵樹,成不了樹林!笔堑模绻@個(gè)集體團(tuán)結(jié),有多好啊,能讓環(huán)境更美好,綠色洋溢在世界的每個(gè)角落……
這是小學(xué)的最后一年,分別的意思也越來越重,我們也只能把淚灑落在那一本本同學(xué)錄上。當(dāng)和朋友站在一起時(shí),總舍不得分開,發(fā)現(xiàn)自己希望可以就這樣萬(wàn)世千秋地站下去,但又害怕永遠(yuǎn)到不了彼岸……望著他們,我問自己:“我們還能再見面嗎?”可總是觸碰不到彼此的答案。
朋友們,請(qǐng)記。耗切┠,我們一起走過!
那些年我們一起走過作文8
書,伴隨著我,一同度過這美好的時(shí)光。
四歲時(shí)
當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多,但對(duì)書本卻情有獨(dú)鐘,經(jīng)常喜歡翻閱那些彩色版拼音讀物,如《安徒生童話》、《格林童話》……我常常被書本中奇妙的故事和漂亮的圖畫吸引,總是百看不厭。我的床頭柜和枕頭旁總會(huì)擺上幾本書籍,這些童話故事伴著我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
六歲時(shí)
這時(shí)我已上小學(xué)二年級(jí)了,對(duì)書籍也越來越喜愛。我家有幾千冊(cè)圖書,每當(dāng)一有空閑的時(shí)候,我就會(huì)到書架上抽出一本書來品讀,一邊輕輕摩挲帶有書香的頁(yè)面,一邊細(xì)細(xì)品讀書本的內(nèi)容,開始學(xué)會(huì)理解故事內(nèi)涵,從書本中明白事理。
八歲時(shí)
我常常坐在臺(tái)燈下,獨(dú)自陶醉在厚厚的書本中。這時(shí)我已能閱讀古今中外的經(jīng)典名著,甚至古文版的“四大名著”也樂此不疲。浩瀚的書海、豐滿的歷史人物……總是讓我如癡如醉,我的情緒總是與書本中的人物命運(yùn)緊緊相牽,時(shí)而開懷大笑高興,時(shí)而傷心落淚。我的課余時(shí)間基本上都用在了閱讀上,讀書已在我生命中打下深刻的烙印,讓我再也無法割舍。
十歲時(shí)
“漢皇重色思傾國(guó),御宇多年求不得……”吟讀白居易的.《長(zhǎng)恨歌》,我仿佛看到了國(guó)家的腐朽衰敗、人民群眾的苦難生活和作者對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的深切憂慮。讀書可以明智,讀書使我懂得要將自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)相連。只有通過讀書,才能提高自身素質(zhì),才能緊跟時(shí)代潮流,才能更好地為國(guó)家建設(shè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是我永遠(yuǎn)的朋友,伴隨我一起走過人生的美好時(shí)光!
那些年我們一起走過作文9
“朋友一生一起走,那些日子不再有”每當(dāng)唱起這首《朋友》,我臉頰便滑落一顆冰涼的淚,你可知道,我對(duì)你深切的懷念?
記得那次,大雨傾盆讓我望而怯步,看著同學(xué)們紛紛被接走,樓道里昏暗的燈光,留給我的只有無盡的恐懼,突然樓道里響起了熟悉的腳步聲,看到微弱的燈光襯出你溫暖的影子,我飛一般地跑去,只見你拿了一塊擋板,說:“走我們一起回家!我小小的心里頓時(shí)充滿興奮與溫暖,于是,我們抓起那塊擋板,跑進(jìn)了猛烈的暴風(fēng)雨里,路人紛紛看著我們奇怪的舉動(dòng),但并沒有阻擋我們前進(jìn)的腳步,雖然后來依舊被淋成了一個(gè)“落湯雞”,卻讓你高大的.身影在我心中扎下了根。
而每當(dāng)看到數(shù)學(xué)本上的筆記時(shí),又想到了小時(shí)候,你我一起在燈光下溫習(xí)功課時(shí)的回憶。
小時(shí)候,我數(shù)學(xué)并不好,每一次當(dāng)我遇到頭疼的數(shù)學(xué)題時(shí),我碰碰你的手,輕輕地詢問,而你總是回以淡淡的笑,然而便耐心的講解起來,而我總是趴在你的肩上,別人說我們很要好,我們總是相視一笑,異口同聲的說:那“當(dāng)然了”!
可如今你卻走了,每當(dāng)避雨時(shí)身邊卻少了一個(gè)身影,每當(dāng)翻到本子上的筆跡,雖然沒變,但旁邊卻少了一個(gè)你,生活的空虛讓我難以忍受,是心與心的交織,讓我們成為朋友,是夢(mèng)與夢(mèng)的共鳴,讓我們共同進(jìn)步,可如今,人生路上卻少了一個(gè)共同陪伴的你,讓這寥寥幾行字,怎么表達(dá)我對(duì)你深深的思念?
那些年我們一起走過作文10
席慕蓉說,青春是一本太倉(cāng)促的書。是的,它是一個(gè)故事,每個(gè)人心底的故事。
少年時(shí)不懂何為珍惜。揮霍,那是我們的代名詞,揮霍感情,揮霍金錢,揮霍時(shí)間。也曾矯情的說過一些在現(xiàn)在看來十分可笑的句子,以為那就是內(nèi)心的告白,殊不知自己在別人眼里有多可笑,那些年,我們的心中總會(huì)有一個(gè)小小的人,他一定是白色襯衫,有著清爽的聲音,劉?煲浇廾,他在你心里一定是一個(gè)不一樣的存在。
那時(shí)我們都說要去最遠(yuǎn)的地方旅行,可是最遠(yuǎn)又是多遠(yuǎn)?我們不得而知。我們只好每天在教室里,望著桌面上那一張張?jiān)嚲戆l(fā)呆,時(shí)而,也會(huì)和伙伴去瘋,只是那笑容,也只是一個(gè)弧度罷了。曾有個(gè)非常要好的朋友,她很幽默,我們?cè)谝黄饡r(shí),全世界仿佛都是我們的'笑聲,而現(xiàn)在,繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓倒了我們,從最要好便到了點(diǎn)頭之交。
葉子的離去是風(fēng)的追求還是樹的不挽留?那我們的改變呢?宮心計(jì),似乎是一個(gè)遙不可及的詞,卻在初中高中的女生中隨處可見!也許我們的好閨蜜前一秒在微笑,下一秒就會(huì)在背后推你一把,世事難料?蛇@就是青春啊,有些愚蠢,有些幼稚的,青春。
青春,我們需要陪伴,我們都渴望在傷心難過時(shí),有一個(gè)人在對(duì)你說,沒關(guān)系,剩下的路,我們一起!
最美的青春是沒有的,我們的青春都是荒唐的,只有未來才可以是最美的,只是要等待,等得到也好,等不到也罷,青春可以揮霍,以后的日子卻不可以。
少年時(shí)書寫的理想,青春時(shí)深埋在心底的故事,我都曾熟悉。
那些有關(guān)青春和愛情的故事,或許就是我們每個(gè)人心底的故事。
那些年我們一起走過作文11
“秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月,此時(shí)此夜難為情。"時(shí)間,宛如瀉入一方死潭,緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝,那一年,我們畢業(yè)了。
沒有梔子花為我們流淚,沒有青青草為我們悲傷。
同學(xué)門,還記得嗎?那些年我們一起在操場(chǎng)上打籃球的日子,我們一起瘋狂,一起犯二,一起受罰!還有記得那些年我們一起在接力賽中奪得第一,蔑視的眾人的時(shí)候嗎?還記得我們一天到晚喊著我喜歡xxx!我喜歡xxx的日子嗎?又還記得我們?cè)诒车乩锪R著老師,然后袁老師死了,我們?nèi)?0個(gè)人為袁老師上山送葬的時(shí)候嗎?對(duì)啊,人只有失去了才懂得珍惜,多么可悲!
畢業(yè)前,我們都想著怎么還不畢業(yè),畢業(yè)了又因?yàn)橛颜x離開而失眠。
記得有一次,我們春游不是早早的就回來了嗎。然后,然后放下手機(jī),一起圍成一個(gè)圈,像一群小孩子一樣玩著丟手絹,丟到誰(shuí)那,39個(gè)人異口同聲地喊著:“表演!表演!"同時(shí)也是想讓老師看看,我們這個(gè)所謂的.”全校最吵的班級(jí)“也有正常一點(diǎn),不沉迷在手機(jī)里面的時(shí)候。
畢業(yè)的前一天晚上,我們班還是一如既往的吵鬧,一如既往的讓老師們頭疼。老師也沒變,一天到晚說著“你們是全校最吵的班級(jí)”“整個(gè)學(xué)校就你們?cè)诔场薄澳銈兪俏医踢^最差的一個(gè)班級(jí)”“你們?nèi)タ纯锤舯诎,在看看你們,真是天壤之別”……對(duì)啊,一如既往,什么都沒變。幾個(gè)同學(xué)勾肩搭背地一起回家,回到家里,眼淚不禁流出,因?yàn)槲覀兒芮宄闹溃院,想見上一面,一輩子估?jì)都沒有一次。
我相信我們都會(huì)很好,就像我們當(dāng)初遇見那樣。
那些年我們一起走過作文12
六月驕陽(yáng)似火,樹上開的紫色小花,一束一束的下垂,一切都是那么的寧?kù)o,依稀還可以聽見花飄落的聲音,這是我們最后一次回到學(xué)校。
這曾經(jīng)是我種下夢(mèng)的地方,我默默的澆灌,守護(hù)的三年;這曾是我立下誓言的地方,滿懷信心等他出現(xiàn),這曾經(jīng)是我揮淚的地方,把淚灑向大地,灑在了夢(mèng)的種子上;這曾經(jīng)是我放飛理想,盡情瘋狂的地方,這曾是我笑語(yǔ)歡騰,無拘無束的地方。但三年后我們又要像三年前一樣走進(jìn)一個(gè)陌生的環(huán)境,或許我們以后會(huì)擦肩而過,但那些安慰的話卻留藏在心底。
長(zhǎng)大以后,我們只能不停的向前奔跑,黑夜的哭聲,絆倒后的痛苦,而這些都應(yīng)該是我們經(jīng)歷的。痛的初體驗(yàn),不免有些不安,我們?cè)悄敲吹奶煺妫谒{(lán)色的天空快樂的奔跑,金色的'草地上印下無憂的足跡,空氣都因?yàn)槲覀冏兊们逍隆5F(xiàn)在,我們有一起站在開滿紫色小花的樹下,花朵依舊隨風(fēng)搖擺,在空中飛揚(yáng)落在地上,而我們背對(duì)著樹,互相流淚又互相看不見,一切都是那么安靜,安靜的只聽見花飄落在時(shí)間里發(fā)出的唯一聲響。
星空下的草地,代替了陽(yáng)光的天空,日月輪換,我們頭頂著黑夜,星空下的草地不再是以前的草地。螢火蟲發(fā)出的幽藍(lán)色的光照在以前我夢(mèng)埋下的地方,天空中的星星排成愛的圖騰,我是多么希望有一束光照在我的臉上,照在我那至今還未發(fā)芽的夢(mèng)埋下的地方。
又站在了那棵開滿紫色小花的樹上,手里托著落花,只留下一絲憂傷的紫色,樹上的花再也沒有雙瓣開放,因?yàn)槲抑,樹下只留我一人…?/p>
那些年我們一起走過作文13
不管未來有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們永遠(yuǎn)是朋友。
——題記
每每憶起你,我的嘴角總會(huì)泛起甜甜的笑容。那些年,與你一起走過的日子早已深藏在我的心底,無法忘懷。
你的脾氣不大好,可對(duì)我卻是如春雨般細(xì)膩溫柔。記得那次元旦晚會(huì),班里要表演節(jié)目,可我的服裝卻不知被誰(shuí)給誤拿走了。正在我手足無措時(shí),你將自己的服裝遞了過來,溫?zé)岬闹讣庥|及到我,帶給我無限的溫暖。面對(duì)老師的責(zé)罵,你一聲不吭地低著頭,那一刻,愧疚與溫暖同時(shí)浮上我的心頭。我剛想站出來告訴老師是我的問題,你卻笑著搖搖頭,表示自己一點(diǎn)兒也不在意。
上體育課時(shí),800米的長(zhǎng)跑讓本就體弱的我無法再堅(jiān)持下去。是你,陪著我一起跑,在我的身邊鼓勵(lì)著我,喚起我全身的熱血。如今憶起,那一刻的溫暖仿佛就定格在昨日。
而這么一個(gè)如同天使的你,偶爾也會(huì)因?yàn)槲业腵幾句氣話而感到悲傷失落。記得有一次,在課堂上做游戲時(shí),你好像故意針對(duì)我似的,讓我上臺(tái)出糗。
下了課,我顧不上別的,就沖到了你的面前,惡狠狠地跟你吵了一架。
那一刻,我們形同陌路,而事后,我才意識(shí)到自己的過錯(cuò),誠(chéng)心誠(chéng)意地向你道了歉,我們隨即和好如初。
日子就這樣一天天地過去了,直到畢業(yè)的那天,臨走前,我們相視一笑,感受著彼此的眼眸中所看不到的東西。即使相信“之后就算相隔甚遠(yuǎn),只要彼此心意相通,就能夠在一起”的話,可內(nèi)心卻依舊存留著濃濃的不舍。
如今再次回首往事,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)淚流滿面。那些溫馨的過往,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在心底。我只盼望,在多年以后,你還能笑容粲然地向我打招呼。
那些年,我們一起走過的日子,早已成為我一生永不褪色的記憶。
那些年我們一起走過作文14
“看不見你的笑我怎么睡得著,你的身影這么近,我卻抱不到……”周杰倫好聽的歌聲在耳畔縈繞!我閉著眼低聲吟唱,朋友,你那燦爛的微笑在我的`腦海里定格,你的微笑早已在回憶里凝望……
裝滿回憶的瓶子,瞬間打碎,回憶遍地都是,其中最顯眼的是我們的友誼!
朋友,你是否還記得我們?cè)黄鹱哌^的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!我們?cè)诔醮旱哪矍嗬,一道去郊外踏青;在酷夏的悶熱里,一起去小溪邊乘涼,或在清澈的湖水中劃船;在秋日的涼風(fēng)中,一起登上高山,高歌一曲,借以拂去心中的苦悶;在冷冬的黑夜里,圍著火爐,傾吐肺腑之言!
猶記得那年冬天,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,可我不想讓你為我傷心,就沒有說,選擇了默默地離開。也許,我們的緣分還未盡,沒想到,你也轉(zhuǎn)學(xué)了,而且上帝又把你我安排到了一起!就在報(bào)到的那天,我們居然在新學(xué)校的樓梯口相遇,我們深深地?fù)肀В唤矘O而泣!
從此以后,我們的友誼之墻變得更加堅(jiān)不可摧!我們雖不在同一個(gè)班級(jí),但是除了上課,我們幾乎是形影不離!吃飯時(shí),我們總會(huì)在約定的地點(diǎn)等待對(duì)方,一起去吃飯;活動(dòng)時(shí),我們會(huì)一同做游戲;睡覺時(shí),我們會(huì)一同進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);想家時(shí),我們會(huì)互相安慰!
就這樣,我們一同度過了那些離家的歲月!
時(shí)光將沖淡回憶,但是我們永遠(yuǎn)不能忽略,永遠(yuǎn)不能忘記,那些關(guān)于青春的記憶!
那些年,朋友,我們一起面對(duì)坎坷,面對(duì)恐懼,面對(duì)困難,也曾一起分享過成功的喜悅以及對(duì)未來美好的憧憬……
終不能忘記,那些年,我們?cè)黄鹱哌^!
那些年我們一起走過作文15
你,帶給我快樂,讓我的童年充滿歡笑;你,帶給我安全,讓我在黑夜里不再孤單。我的童年因你而豐富多彩,那些年,我們一起走過,謝謝你,我的大熊公仔。
十年前,你在我生日那天突然駕到,我欣喜地將和我差不多高的你抱在懷里。從此,你便成了我童年里不可缺少的伙伴。一身棕黑色的皮毛溫暖柔軟,胸前黑格子的領(lǐng)結(jié)俏皮可愛,把你打扮得活像一個(gè)彬彬有禮的紳士。兩只“熊掌”沒有手指,卻寬厚有力,大臉盤子上永遠(yuǎn)掛著憨憨的微笑,誰(shuí)見了都會(huì)忍不住要抱一抱。
記得那時(shí),正是剛開始和父母分開睡的年紀(jì),每每在床上轉(zhuǎn)輾反側(cè)難以入眠的時(shí)候,總感覺周圍危機(jī)四伏。窗外晾曬的衣服像是飄忽不定的鬼魂,讓人浮想聯(lián)翩。就連豎在床邊的書櫥,也成了龐然的怪物,正張著血盆大口。此時(shí),你就像那童話里的勇士,目光堅(jiān)定地看著周圍的一切,帶給我無盡的.安全感。在你忠誠(chéng)的守衛(wèi)下,我做了一個(gè)又一個(gè)好夢(mèng)。
后來,我長(zhǎng)大了,不再怕黑,不再害怕一個(gè)人睡,但我卻舍不得離開你。童年的許多玩具不是送人,就是在學(xué)校義賣會(huì)上找到了新的主人,而你,卻始終安靜地坐在屋角的椅子上,保持著憨憨的微笑,靜靜地注視著我日復(fù)一日地挑燈夜戰(zhàn)。有時(shí),當(dāng)我因解不出難題而心煩意亂、手足無措時(shí),你總是和藹地向我微笑,投來堅(jiān)定卻又溫柔的目光,平靜著我的心緒,讓我得以靜心思考。也許,你也會(huì)像《玩具總動(dòng)員》中的安迪那樣,在我熟睡的時(shí)候,走進(jìn)我的房間,繼續(xù)守候我的好夢(mèng)。
時(shí)光荏苒,長(zhǎng)大的我很少再像小時(shí)候那樣抱你,但我無法忘記,那些年,我們一起走過的時(shí)光。我的童年,因?yàn)橛心愣煌,謝謝你,親愛的大熊公仔。
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