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(通用)春風(fēng)拂面作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的春風(fēng)拂面作文,希望能夠幫助到大家。
春風(fēng)拂面作文1
春風(fēng)拂面而過(guò),春風(fēng)承載著那一份責(zé)任與愛拂面而過(guò)!}記
春風(fēng)被陽(yáng)光染成金色吹過(guò)我的面頰,春風(fēng)把那熟悉的聲音送至我的耳畔。“xxx!你的物理書不帶就去上課了。】禳c(diǎn)回來(lái)!”
此時(shí)的我已經(jīng)騎上了車,春風(fēng)送來(lái)了媽媽的召喚,讓我極不情愿地再次騎回來(lái)跑上了樓!澳隳懿荒懿灰疬@么響?整幢樓都快被你吼塌方了!”邊說(shuō)邊把物理書重重地奪了過(guò)來(lái)。“你沒帶物理書你還有理?”媽媽漲紅了臉,扯著嗓子吼道。門隨著“砰”的一聲重重關(guān)上,樓梯被我踩的直哆嗦,我拼命地騎著自行車沖向?qū)W校。
“鈴鈴鈴”手機(jī)鈴聲響了起來(lái)。又是那個(gè)熟悉的聲音“天昊,剛才媽媽吼那么響是媽媽不對(duì),你不要在意!媽媽也是為了你不要受老師罵呀!”“誰(shuí)不是這樣說(shuō)的。 蔽覒崙嵉貟鞌嚯娫。上課了。請(qǐng)大家把昨天的作業(yè)交上來(lái)!
書包被我翻江倒海般找了一遍,它委屈地告訴我,作業(yè)不在它那兒。這次作業(yè)是要算進(jìn)平時(shí)成績(jī)的,偏偏我又忘記帶了,頭發(fā)被我抓地橫七豎八,窗外的老樟樹也都等著我“叫你不聽你媽媽的話!”春風(fēng)夾雜著老師劈頭蓋臉的責(zé)罵拂面吹來(lái),耳畔再次響起媽媽那熟悉的聲音“你的物理書不帶就去上學(xué)了。 ,“媽媽也是為了你不要受老師罵呀!”現(xiàn)在被老師罵都是因?yàn)槲覜]有聽媽媽的話!我的臉像被烙鐵過(guò)后一樣通紅,心中充斥著說(shuō)不盡的自責(zé)。
回家路上,春風(fēng)輕撫面頰,送來(lái)了媽媽對(duì)我的愛與責(zé)任。我大口地呼吸著這春風(fēng),呼吸著媽媽的愛,心里充盈著幸福的溫暖。是啊,天下父母同心,媽媽這么做是對(duì)我負(fù)責(zé),是對(duì)我無(wú)私的愛,除了媽媽,還有誰(shuí)會(huì)這么對(duì)我呢?
媽媽的`聲音,不是對(duì)我的召喚,而是對(duì)我的盡心盡責(zé);媽媽的怒吼,不是真心想要責(zé)罵我,而是對(duì)我的淳淳之愛;春風(fēng)拂面,不再送來(lái)媽媽的召喚與怒吼,而是永遠(yuǎn)地給我送來(lái)愛與責(zé)任!
春風(fēng)被陽(yáng)光染成金色吹過(guò)我的面頰,春風(fēng)把那絲絲愛意送入我的心田,滋潤(rùn)著我的心田,更激勵(lì)著我前進(jìn)!
春風(fēng)拂面作文2
春日的校園里,桃花、櫻花、海棠,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。春風(fēng)輕悄悄的,拂面捎來(lái)絲絲甜味。
就在操場(chǎng)邊的花架下,漫步著一個(gè)熟悉的身影。黑色短發(fā),戴著眼鏡,笑彎眉眼——她就是我最尊敬的謝老師。
她是一位盡心盡責(zé)的老師,她總是力所能及地教授著每一個(gè)學(xué)生,甘愿天天最晚一離開出辦公室;她是一位平易近人的老師,當(dāng)你面對(duì)她,就像在和摯友交談;她是一位關(guān)愛學(xué)生的老師,她從不因?qū)W習(xí)而放棄一個(gè)學(xué)生,她關(guān)心著每個(gè)學(xué)生的身體狀況,卻常常忽略自己的健康。
謝老師的鼓勵(lì)是給予我勇氣的春風(fēng)。猶記預(yù)備時(shí)的我,還是個(gè)什么都不懂的小毛孩,對(duì)學(xué)習(xí)提不起勁;炝舜蟀肽,冬去春來(lái)。在一個(gè)放學(xué)后,謝老師把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“在班里,你算是個(gè)懂事的男孩兒。雖然在成績(jī)方面還不夠出色,但我相信只要你肯努力,絕對(duì)能有很大的提高。”看著她堅(jiān)定的眼神,我愣住了——小學(xué)時(shí),我只不過(guò)是一個(gè)成績(jī)中下的一個(gè)普通學(xué)生,老師只會(huì)把目光投向的是那些優(yōu)等生,從來(lái)不會(huì)注意我——而眼前這位與我認(rèn)識(shí)僅僅半年的老師,端莊地坐在那里,從眼神中看不到半點(diǎn)虛假與敷衍。那天放學(xué),看著西沉的.落日,我心中的太陽(yáng)開始復(fù)燃,緩緩升起。
謝老師的責(zé)備是撥正我航向的春風(fēng)。上個(gè)月學(xué)校在操場(chǎng)上辦義賣會(huì),我與幾位同學(xué)躲在教室打牌,被謝老師逮個(gè)正著?帐幨幍慕淌依,只有老師與我們。我沉沉地低著頭,心里空落落的。而她,站在我面前,義正詞嚴(yán)地說(shuō):“身為班干部,你不但沒有去義賣幫忙,反而在教室里做違紀(jì)的事情,況且馬上就要考試了,你覺得這樣合適嗎!”我的頭埋得更低了,想起謝老師對(duì)我的期望,想起每個(gè)黃昏,謝老師在辦公室拉差補(bǔ)缺的身影,再想到有了一點(diǎn)兒成績(jī)就沾沾自喜只顧玩樂的自己……我慢慢抬起頭,謝老師的眼里寫滿怒其不爭(zhēng)的憂慮,我下定決心:不能辜負(fù)老師,不能辜負(fù)自己……
看,操場(chǎng)花架下的那個(gè)身影,還沒有享受夠春天午后的陽(yáng)光,又步履匆匆地趕往辦公室了。謝老師啊,您普普通通,卻對(duì)我意義非凡。謝老師啊,你慢慢走,看一看這芬芳馥郁、桃李芬芳的校園,您知道嗎?我也多么希望成為您天下桃李中的一個(gè)啊!
春風(fēng)拂面作文3
在中國(guó)這片廣博的土地上,匍匐著億萬(wàn)持筆靜心、渴望登上象牙塔的學(xué)生,與他們同樣摩拳擦掌的,還有他們的父母。臺(tái)灣“虎爸”的風(fēng)頭未過(guò),“狼媽”的熱潮又起。令人嘖舌的“棍棒教育”過(guò)后,我們逐漸反思,究竟該用怎樣的教育方式,培養(yǎng)祖國(guó)的花朵?
滿分則收獲鮮花和熱吻,低了幾分便是拳頭和巴掌。另一邊,截然相異的態(tài)度唯一的決定原因也只是一根“及格線”?此瓶鋸埖穆嫳澈,折射出的是現(xiàn)代某些家庭中教育思想的僵化和病態(tài)!笆确秩缑钡慕逃F(xiàn)狀強(qiáng)烈呼喚“如春風(fēng)拂面”的新式教育。
“讓教育如春風(fēng)拂面”,是近年來(lái)一位女教育家提出的教育理念!按猴L(fēng)化雨”的溫柔教育褪去了“棍棒教育”的'兇惡外表,讓孩子們看見“天下父母心”、“殷殷師長(zhǎng)情”。美國(guó)著名的“N1”教育也近似如此。比如對(duì)漫畫中拿了98分滿臉沮喪的孩子說(shuō)“你已經(jīng)很棒了,再多2分就十分完美!边@樣的教育效果定遠(yuǎn)勝于的“巴掌言情”。
就連言辭犀利、冷酷如霜雪的魯迅先生和木心老人,遇到虔誠(chéng)的學(xué)子,也一改往日嚴(yán)肅面容,掏出一片赤誠(chéng)之心來(lái)。魯迅的文學(xué),溫暖了多少“在燈下?lián)浠稹钡摹盎ㄐ木碌挠⑿坌蹅儭。木心的關(guān)切之語(yǔ),也讓學(xué)子真正感受“春風(fēng)化雨”的溫暖細(xì)膩。教育,不是靠一時(shí)的恐嚇暴力,而是長(zhǎng)期的溫暖陪伴、輕柔撫摩,讓人真正感到教化的力量。
宋詞研究領(lǐng)域的泰斗,葉嘉瑩女士,也同樣是一個(gè)溫和的教育者。她的學(xué)生們回憶:“葉生生字跡雋秀工整,談吐溫和,氣度不凡。和她爭(zhēng)論問題,她也是總是不急不徐,慢慢回答。讓人虛而往,滿而歸。”“春風(fēng)”一如葉先生本人,給人莫大的心靈鼓勵(lì),予人莫大的思想啟迪。
當(dāng)今社會(huì),看上去波瀾不驚,內(nèi)部卻雜草紛蕪。教育這塊凈土,難免良莠不齊,而讓每個(gè)孩子生活在春風(fēng)之下,享受“風(fēng)乎舞雩”的溫暖教育,是太重要的話題。但若要施行,也并非難事。父母在家中,不是緊盯著卷面分?jǐn)?shù)、學(xué)校排名,而是睜大眼睛找找孩子的優(yōu)缺點(diǎn),共同幫助孩子進(jìn)步、進(jìn)步有獎(jiǎng)勵(lì),犯錯(cuò)有勸誡。如此,便是“盡父母之德,行仁義之事。”克爾凱郭爾般的教育,也會(huì)在家中徐行。
三毛有詩(shī)言:“種桃種李種春風(fēng)”。愿父母種下的種子,在春風(fēng)之下,破土而出,抽枝發(fā)條,茁壯成樹。
春風(fēng)拂面作文4
春中憶舊,柔和春風(fēng)在記憶長(zhǎng)河畔飄蕩。經(jīng)久不絕地在心坎里回蕩,有你的春天才美麗!}記
那段我和你的回憶如同璀璨煙花綻放在星空點(diǎn)綴的天幕。又如同月下呢喃的蟲鳴,怎么也抹去不掉。我們之間的互相勉勵(lì),都是伴春里四月的風(fēng)。那股暖流沁入心脾,給予了我成長(zhǎng)道路上的勇氣。你不在我身旁,我只能托清風(fēng)捎去安康。
童年里映入眼簾有紅、有綠,但也少不了那一抹灰黃。不知是天意弄人還是命里難避的坎坷,讓我剛好遇見了你。家里逢上不濟(jì)的我們才嘗到了生活的百般無(wú)奈。心里總是掛記著家里的不易,使得我們一次大考的失誤,一齊被老師留下訓(xùn)話;丶业泥l(xiāng)間小路上,春風(fēng)吹過(guò)綠葉,我們談起了各自的不易,結(jié)下了深厚而堅(jiān)定的友誼。
春的腳步一刻也不肯停歇,四月的春風(fēng)呼嘯著。我和你結(jié)伴而行在回家的鄉(xiāng)間小路。一路上,和煦的春風(fēng)沒停過(guò),鳥的鳴叫釋緩了我們生活中的苦惱。記得忽又刮來(lái)一陣猛烈的春風(fēng),它還夾雜著野花的清新。它使你豁然開朗,吹開了你燦爛的笑容。頓時(shí),心里好暖,充滿了力量。春風(fēng)更加地肆虐了,我再也按耐不往自己的的.滿腔熱血。年少的我們,迎著春風(fēng),伴著空氣里春的味道,抒發(fā)了自己心底的豪言壯志。我們一心要改變生活的窘境,想讓自己的生命發(fā)出耀眼的光芒。春風(fēng)還在吹,暖流留心底……
那年春天,我輾轉(zhuǎn)回到千里之外的故里。可早已物是人非,忽記辛棄疾的那一句“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!蹦阍缫押透改溉ギ惖卮蚱,我也去了城里學(xué)習(xí)。當(dāng)年的點(diǎn)滴,對(duì)未來(lái)生活的憧憬,都有我們之間的勉勵(lì)。我拾起那一簾凝香幽夢(mèng),玲瓏而望,看見的是有你的春天,它很美麗,很暖心,感謝你陪伴我的那段時(shí)光。
又值春里,春的氣息透過(guò)窗的薄紗。勾起了記憶中的你我言語(yǔ)。記得曾經(jīng)的那份感動(dòng),不忘初心,方得始終的信念。心懷不俱,方能翱翔于天際的勇氣。不甘平庸之生,不墜青云之志的人生信條。這都是與你成長(zhǎng)所積累的點(diǎn)滴。你永遠(yuǎn)在那春風(fēng)里相隨與我,我永遠(yuǎn)懷揣著那份回憶,努力讓自己的生命與春風(fēng)媲美。
春風(fēng)拂面作文5
春風(fēng)是溫暖的,是柔和的,可是那便是在寒冬臘月中,我也體會(huì)到了她帶給我的溫暖,體會(huì)到了春風(fēng)拂面的感覺。
那個(gè)冬天,雪下的很厚,由于期末考試的臨近,同學(xué)們都在這個(gè)緊要關(guān)頭“奮筆疾書”,這其中自然也少不了她的身影。那天,身體不適的我坐在教室里,仿佛站在室外一樣瑟瑟發(fā)抖。中午,實(shí)在難受的不行,便向她求助,本想讓她吃過(guò)飯后帶我去一下醫(yī)務(wù)室,可誰(shuí)知,她聽了,二話沒說(shuō),放下勺子,拽著我的手,去了醫(yī)務(wù)室。外面正下著雪,路上都被厚厚的雪覆蓋著,沒有被雪覆蓋的地方也都結(jié)了一層薄薄的冰。她攙著我走在路上,不時(shí)地提醒著我哪有水不要走,關(guān)心著我還是否難受,囑咐我要按時(shí)休息……看著她關(guān)切的申請(qǐng),心中不免有一絲暖流淌過(guò),那一刻,即使寒冷的冬風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,因?yàn)樗年P(guān)心,讓我感覺春風(fēng)拂面
到了醫(yī)務(wù)室,她向老師說(shuō)明了我的情況后,老師便建議我回家。她又重新沖到寒風(fēng)中去,替我拿東西。坐在醫(yī)務(wù)室的.沙發(fā)上,頓時(shí)感覺暖和了不少,她的身影從窗外一閃而過(guò),看著她的背影,感覺,她是那么的瘦弱。她的背影消失在窗外,我猛然驚覺:她匆匆忙忙地帶我來(lái)到醫(yī)務(wù)室,她卻忘記了穿大衣,現(xiàn)在的她,只穿著單薄的校服在寒風(fēng)中穿梭。等她再回來(lái)時(shí),看著她赤紅的臉頰,又想起出班前,她叮囑我多穿些,不要著涼。心中百感交集,一股暖流流進(jìn)了我的心。那關(guān)愛猶如春風(fēng)拂面,讓我感覺到不再寒冷。
回到家后,接到她打來(lái)的電話,聽著一樣關(guān)切的聲音,一樣的叮囑,眼前便浮現(xiàn)出她為我所作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,攙著我的手,動(dòng)紅的臉頰,消失在寒風(fēng)中的身影……一股暖流從電話線的那端流進(jìn)了我的心,那一刻,仿佛春風(fēng)拂面。
我們常說(shuō)這是一個(gè)冷漠的社會(huì),一個(gè)被嚴(yán)冬籠罩的社會(huì),比如:老人在路邊摔倒,沒人去扶,公交車上,老人顫抖地握住扶手,沒人讓座;天橋上,衣衫襤褸的乞丐守著面前的空碗,路人行色匆匆……但是,當(dāng)寒冬被春風(fēng)吹去溫暖的不僅是自己,一個(gè)個(gè)溫暖的瞬間將匯成一陣春風(fēng),將人與人的距離拉近,那時(shí),春風(fēng)拂面。
春風(fēng)拂面作文6
這是一個(gè)春天,20xx年的春天。陣陣微風(fēng),吹走了嚴(yán)寒的冬天,那曾歷經(jīng)數(shù)月寒風(fēng)刺骨后的枝頭,又吐出了嫩綠的新芽。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),到處春意盎然,生機(jī)勃勃。而我,卻沒有那本應(yīng)精神抖擻,充滿活力的心。只留下一顆“灰心”。
現(xiàn)在已經(jīng)是初三下學(xué)期了,離那人生的門檻——————中考,只有不過(guò)3個(gè)月時(shí)間了,可是,我心中要拿6A的堅(jiān)定信念似乎有些動(dòng)搖了。從開學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)進(jìn)行了兩次月考,當(dāng)成績(jī)出來(lái)的那天,我本是興致勃勃的沖進(jìn)學(xué)校,卻都是心情沮喪的慢步回家。考試的成績(jī)很不盡人意,第一次月考的成績(jī)比上期期末考試差的多,而第二次月考的成績(jī)比第一次更差。以前常打120的數(shù)學(xué),如今“0”插個(gè)隊(duì),成了102;以前再差也有86的物理,如今只有68,真想不通自己的怎么搞的。
我沮喪了,灰心了,一向樂觀的我,心中也不免被這沖擊所撼動(dòng)——————再生猛的獅子,又怎么能從容面對(duì)兩次炸雷的暴響;再堅(jiān)強(qiáng)的士兵,又怎么能若無(wú)其事的挺過(guò)兩晚的蚊蟲叮咬。更何況我一個(gè)學(xué)生呢?
回到了家,心情變得好了一些,似乎只有這里,能安慰我沮喪的心。爸爸不在家,只有媽媽還在忙碌著,我把情況都如實(shí)告訴了媽媽,媽媽聽完,頭上的汗珠仿佛又多了幾顆!澳阕约河X的你盡力了沒?”媽媽只問了我這個(gè)簡(jiǎn)單的問題。 ‘是啊,我盡力了嗎?’我心中不斷波動(dòng)著,‘ 我上課好像不是很認(rèn)真啊? 我回家好像從來(lái)沒有復(fù)習(xí)過(guò)?!冶闳鐚(shí)回答了媽媽,媽媽嘆了口氣,說(shuō)道:“沒盡力吧,天天想著玩電腦,你說(shuō)盡力了我還不信呢!這次考的`不好,你也不要灰心,現(xiàn)在就要中考了,知道沒盡力就要盡力。你老師說(shuō)你還是很有潛力的!”
聽了媽媽的話,我似乎明白了許多,是啊,灰心喪氣有什么用呢?一遇到些挫折就灰心喪氣,那只是懦夫的行為。而我,要做那“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的竹;要做那“不鳴則已,一鳴驚人,不飛則已,一飛沖天”的鵬。相信這次的失敗,定會(huì)成就我下次的成功!
第二天早晨,我信心滿滿地走在上學(xué)路上,一陣風(fēng)拂面而過(guò),這是新年的春風(fēng)。
春風(fēng)拂面作文7
細(xì)細(xì)品味《終極三國(guó)》——我馳騁于“和為貴”的世界里,感受人與人之間的溫情,猶如春風(fēng)拂面。不知怎地,雨開始下了,春雨夾雜著傷感迎面襲來(lái)……
廢棄的小倉(cāng)庫(kù)里,形容枯槁的關(guān)羽正屏息凝神地進(jìn)行特殊治療,這將是他一生中最重要的闖關(guān)……
董卓卻悄然打破這份寧?kù)o—— 一招“千刀萬(wàn)剮”乘著風(fēng),朝張飛等人奔來(lái),他們此時(shí)可謂是命懸一線。關(guān)羽倚著關(guān)刀慢慢地站起,如土色的面容冷峻,那雙眼睛好像兩把锃亮的軍刀直刺向董卓。周圍寂靜無(wú)聲,只聞得關(guān)羽的一聲大吼:“同生共死,絕不茍活!蹦且缓,氣壯山河;那一吼,告訴我們:在這個(gè)“三國(guó)”里,他不會(huì)犯“善待卒伍而驕于士大夫”的錯(cuò)誤,更不會(huì)孤獨(dú)地一人獨(dú)面險(xiǎn)境!云悄悄地散開……
這是曹操心靈唯一的呼喚:我愿做你的召喚獸,陪你闖遙遠(yuǎn)的宇宙。小喬也對(duì)此默默地領(lǐng)會(huì)于心……東漢書院被廢校,外校學(xué)生更是處處欺侮本校學(xué)員,周瑜那么貼心的照顧,卻也只能為自己提供。小喬不知道應(yīng)該感謝他,還是傾以仇恨。慢慢地,她開始鎮(zhèn)靜下來(lái),蒼白的臉頰逐漸紅潤(rùn),黯淡的眼神流露出幾絲堅(jiān)毅和挑釁,幾分鐘后,她開始說(shuō)話:“周瑜,謝謝你的關(guān)心,但請(qǐng)你記住,以后曹操的'事就是我的事!”注意到她那俊美的臉龐多了幾分男子特有的堅(jiān)強(qiáng),我不禁感嘆,一路上有陽(yáng)光,有烏云,有露珠,還有更多的愛。天空漸漸放晴……看見了,十七所高校的武裝部隊(duì)由袁紹率領(lǐng),氣勢(shì)洶洶地殺進(jìn)熹陽(yáng)宮;看見了,劉備,曹操和五虎將英勇地與董卓斗爭(zhēng),彼此之前是這般的相輔相成,心靈之間又是那么的息息相通!
雨停了,清風(fēng)攜帶著幸福撲面而來(lái),蝴蝶在花的周圍飛舞,小小的雙翼留我?guī)c(diǎn)淡淡的清香,一縷縷光飛瀉到我身上,一切都是如此美好!
如今,每每徘徊于《終極三國(guó)》之中,總覺得有股春風(fēng)拂面而來(lái)。
春風(fēng)拂面作文8
又逢深冬,我再次陷入回憶的長(zhǎng)河里,追溯著。嘴角忍不住微微上揚(yáng),一縷春風(fēng),拂面而來(lái)
一年前,我的心還被一層灰暗的迷霧籠罩著。面前,是一堆雜亂的枯草,在貧瘠的土壤中茍延殘喘著。
曾經(jīng)如此生機(jī)煥發(fā)的盆栽,如今也不過(guò)是一片殘破荒涼的景象。生命,如同一顆隕落的巨石,壓在我心頭。我,卻不覺自己的黯然神傷,仍然沉湎在那無(wú)可觸及的憂郁里,迷失了方向。
那時(shí)的我是一位蒼茫雪地間求索的游人,漫無(wú)目的'地晃蕩著,以為迷途知返,卻偏離了航軌。隱隱約約地記得,一句話,撫平了我的悲傷。
夜,漸深,我徹夜難眠,還未從離世的悲傷中緩過(guò)來(lái)。燈,亮了,一束光芒照心房,那感覺,久違而似曾相識(shí)。母親在我身旁坐下,循著我的目光,看到了一片狼藉。“過(guò)去的終究過(guò)去了,我們要做的,就是珍惜眼前的人和物!”
我的歡欣,沉睡了很久,久到我認(rèn)為它已遠(yuǎn)去。可頃刻間,心底迸發(fā)出一股清泉,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我打開那扇緊閉的心窗,仿佛感受到了春風(fēng)拂面的清爽。
一切,重回正軌,我仍然歡笑嬉戲,仿佛無(wú)濟(jì)于事?稍谛撵`深處,仍然銘刻著這樣一句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),讓我記憶猶新。
提及于此,我都是一笑而過(guò)?砂堤幍奈遥魷赝A粼谏脑c(diǎn),恍如隔世。
冬雪已過(guò),寒冰消融,我推開輕掩的門,還能清晰地感受到,春風(fēng)拂面。隨之而來(lái)的陣陣清香,也是沁人心脾。
小徑兩旁,樹木叢生,枝繁葉茂,引人注目。而我,坐看潮漲潮落,側(cè)聽云起云涌。我似乎在這天地之間找到了這世界本該擁有卻缺憾的那份溫暖。它猶如沙漠中的一股清流,補(bǔ)齊綠洲的一片生機(jī);恰似孤島上的一棵繁木,點(diǎn)綴自然的耀眼美麗。
而母親那句鼓舞人心的話語(yǔ),是我黑暗中的一束光芒,孤獨(dú)時(shí)的一縷春風(fēng)。那時(shí)的我,枯木逢春,重拾對(duì)生活的信心,重燃對(duì)生活的希望。即使一簾迷霧遮擋著,我也十分清晰地知道:就算微風(fēng)帶走了生機(jī),也始終會(huì)有一抹余香,在殘風(fēng)中消逝,在落葉中散褪。
美好的事物總是無(wú)法追隨時(shí)間的腳步,漸漸在無(wú)人問津的角落里老去。但春風(fēng)拂面時(shí)送來(lái)的溫暖,只需一分,便此生難忘。
春風(fēng)拂面作文9
早春的北京,河道兩岸的垂柳枝上已泛出了蒙蒙的綠色。春風(fēng)吹拂著臉頰帶來(lái)泥土的芳香,輕撫著我的臉龐,帶走一年的疲倦,也暗示著新的生命。
走在路上,偶然發(fā)現(xiàn)在枯黃的干草深處露出一絲鮮綠,我俯下身子用手扒開,才發(fā)現(xiàn)那是草的新芽,春天來(lái)了。
又是一年的春天,不禁讓我想起了我的姥姥。那年初春,我患了一場(chǎng)大病,只得在家,而父母工作太忙,只得把遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的姥姥接過(guò)來(lái)住。我與姥姥基本上是一年只見一次,所以不算很親。姥姥住到家里后,我依舊是把自己鎖在屋子里,望著窗外被春風(fēng)吹綠的樹,即使是這些也絲毫提不起我的興趣。
每天晚上,姥姥都會(huì)端著自己煮好的湯藥,送進(jìn)我的屋里,然后用那讓我既親切又陌生的家鄉(xiāng)話說(shuō):“鄒然,快喝吧!倍笥州p輕地退到門后,一手掩門,一手扶把,將門關(guān)上。這一切都十分的靜,靜的似乎連我都沒有意識(shí)到姥姥進(jìn)來(lái)。當(dāng)我看到那早已放在書桌上的藥時(shí),藥早已涼了一半。一口下肚,感覺味道怪怪的,好像并不是媽媽之前為我熬的藥,因?yàn)樘y喝了,我只好偷偷的倒掉,再裝出一副都喝完了的樣子把碗給姥姥,我看到姥姥接過(guò)碗后的笑容,那是放心的笑,又會(huì)說(shuō)句“真棒!”我心里十分愧疚,也不知怎么是好,接連幾天,我都會(huì)撒謊騙姥姥,而每次她給我的也都會(huì)是那放心的微笑。
后來(lái),我從媽媽那里才知道,姥姥為我熬的藥是我們老家當(dāng)?shù)氐耐疗,姥姥從家鄉(xiāng)帶了點(diǎn)過(guò)來(lái)。可我每次都喝完了,姥姥見不夠用了,便會(huì)出門四處尋找,在一片片草叢,一個(gè)個(gè)枯黃的干草包中尋找那種草藥,一次姥姥和媽媽說(shuō)她在一個(gè)公園里找到一片草叢,那里種的的都是那種草藥,還不讓媽媽告訴我,怕我知道那是姥姥拔得草熬的藥后不喝了。我不知道一個(gè)七旬老人要走多少路;不知道一個(gè)腰椎不好的'老人要俯身翻開多少片草叢;更不知道姥姥找到草藥后看外孫喝下后的欣喜與笑容究竟意味著什么。我只知道那一碗碗湯藥代表了姥姥對(duì)我的愛,而我卻敷衍了事,對(duì)姥姥那么冷漠。我的心頭涌上一股自責(zé)與愧疚,對(duì)姥姥,我虧欠太多了。
姥姥早已回了家鄉(xiāng),而她給予我的愛,有如春風(fēng)一般,吹拂著我的面龐,吹化了我冷漠已久的心,更吹醒了我。
春風(fēng)吹拂著大地,帶來(lái)遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的姥姥給我的愛,那一刻,春風(fēng)拂面。
春風(fēng)拂面作文10
春風(fēng),暖洋洋的,讓人覺得生機(jī)勃勃的春又到來(lái)了,而一陣春風(fēng),也同樣溫暖了我的心田。
我在寒暑假里經(jīng)常一個(gè)人在家,經(jīng)常是午飯和晚飯都得自己解決,更主要的是,一個(gè)人在家,寂寞、孤獨(dú),有時(shí)我真希望有一個(gè)同齡人能來(lái)陪陪我。
有一天,早上起來(lái),我吃了幾片餅干填填肚子,開始做作業(yè)。在最后一句話大功告成時(shí),我不禁松了一口氣,可算是做完了!這時(shí),墻上的'電子鐘用清脆的聲音提醒我:十二點(diǎn)整。
哎,今天的午飯又沒著落了。我不禁暗暗地想。突然,門鈴響了,我連忙從貓眼里望去:是一個(gè)阿姨,手里還提著什么東西。她是誰(shuí)?我奇怪極了,連忙問:“你找誰(shuí)?”她回答道:“請(qǐng)問這里是2號(hào)202嗎?”我說(shuō):“是啊,請(qǐng)問你找誰(shuí)?”“噢,你是蕙蕙吧?”她說(shuō)。“你怎么知道?”“怎么,你不認(rèn)識(shí)我啦?我是媛媛阿姨!薄皩(duì),我想起來(lái)了,快請(qǐng)進(jìn)。”我連忙打開門。“你怎么來(lái)啦?”我高興極了,終于有人可以陪我聊聊天了。她說(shuō):“今天我休息半天,剛剛聽***媽說(shuō)你一個(gè)人在家,我就來(lái)了,還沒吃飯吧?”我心里好像有一股暖流流過(guò)。
記得媛媛阿姨經(jīng)常來(lái)看我,我怎么能把她忘了呢?她和媽媽是很好的朋友,每次媽媽沒空時(shí),她會(huì)盡可能的幫忙。上次我去參加一個(gè)聲樂比賽,爸爸媽媽都很忙,是媛媛阿姨一大早就來(lái)我們家,帶我坐車坐了那么遠(yuǎn),去參加了比賽,她昨天才剛上了夜班呢!媽媽想讓別的阿姨帶我去,可她說(shuō):“沒關(guān)系,沒關(guān)系,我可不想把這個(gè)欣賞音樂的機(jī)會(huì)讓給別人!笨晌曳置骺吹剿>氲哪橗。
我覺得這飯菜格外香甜。暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑了進(jìn)來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看見媛媛阿姨的笑臉,感到著陽(yáng)光似乎射到了我的心中。飯后,她問:“怎么樣,作業(yè)做完了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她說(shuō):“下午你有安排嗎?”我又搖搖頭。她說(shuō):“那么,我們?nèi)ス珗@吧!”“好。 蔽覛g呼著表示贊同,連忙去收拾。
走在公園的小路上,迎面吹來(lái)暖暖的春風(fēng),提醒著人們春天無(wú)處不在,春天在哪里?春天就在我們的心中。
春風(fēng)拂面來(lái)。
春風(fēng)拂面作文11
陽(yáng)光灑滿大地,留下溫暖、璀璨和爛漫,宛若她那如花般姣好的容顏。清風(fēng)拂過(guò)我的臉,細(xì)絲飄縈,勾起我對(duì)她深切地思憶。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,細(xì)雨紛飛的早晨,空氣中氤氳著一股苦澀凄清之感。今天是我踏進(jìn)新班級(jí)的第一天,難以言表的羞澀與緊張使得我格外拘謹(jǐn)。殊不知,天不遂人意,開學(xué)第一天我就因睡過(guò)了頭而導(dǎo)致遲到半個(gè)鐘頭。這本是一個(gè)春光明媚鳥語(yǔ)花香的季節(jié),可此時(shí)于我而言,竟是如此的冰冷。望著兩道寥寥無(wú)幾的.行人,手心里浸透了汗水。我哆嗦著手,猶豫不決的敲了敲門。門開了,印入眼簾的是一位素未平生的新同學(xué)。環(huán)顧那新奇陌生的一切,幾朵紅云浮上了我的臉,站在門前不知所措,活像個(gè)犯錯(cuò)事的膽小無(wú)助的小兔子在一旁默默地反悔。余光一瞥,碰上幾位同學(xué)淡淡的斜視,我的臉燒得更燙了,頭深深地埋著。她從講臺(tái)前緩步向我駛來(lái),緊張使我竟不敢直視她那從容恬淡的臉龐。她拍拍我的肩,俯身投以我一個(gè)溫暖的微笑,輕柔的說(shuō)了聲:“沒事兒,就先坐在那兒吧,位置都被搶光了呢!”霎那間,我心頭那澎湃的激流得到了疏解,伴著她柔音的終了,我的心如同春風(fēng)拂面般,平靜、恬淡、暢然。
第一次見面的窘態(tài)并沒使她對(duì)我有任何的壞印象,繼而使得我覺得她格外的親切。她的笑,使我如沐春風(fēng);她的言語(yǔ),是我如同春風(fēng)拂面般溫暖異常。
猶記得課堂上她生動(dòng)講解時(shí)手舞足蹈的千姿百態(tài);課間時(shí)她拋下架子與我們嬉笑逗樂的可愛模樣;體育節(jié)中她拼命吶喊為運(yùn)動(dòng)員鼓氣加油;班里同學(xué)發(fā)燒感冒時(shí)她無(wú)比揪心事無(wú)巨細(xì)的認(rèn)真照料;比賽失利后她毫不氣餒鼓舞我們?cè)俳釉賲枴@一路上,有聲有色,有喜悅有離傷,有糾結(jié)有瘋癲。風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬,短暫而又充實(shí)的一年光輝歲月已隨風(fēng)消逝。風(fēng)在肆虐的狂嘯,一樹花落,剩下無(wú)盡的無(wú)奈與感傷。
重返校園,在當(dāng)初的班級(jí)前踱步,風(fēng)兒吹過(guò),落葉洋洋灑灑的紛飛。偶一回頭,看見她在遠(yuǎn)處投以我一笑,恰如微風(fēng)拂過(guò)我面龐,我會(huì)心的笑了。
夕陽(yáng)西下,伴著徐徐微風(fēng),漸行漸遠(yuǎn)。帶走了憂愁,留下了我對(duì)她的深深祝禱與思念。親愛的姜老師,你如春風(fēng)!
春風(fēng)拂面作文12
讀你,給我溫暖;賞你,給我力量;懂你,又恰似一道春風(fēng)拂上臉龐,拂進(jìn)心中,給我智慧與啟迪。
你是那位要貴妃研磨、力士脫靴的豪士?是,也不是。
你推動(dòng)時(shí)光輪盤飛速旋轉(zhuǎn),攜我,停在盛唐。你看,他喝進(jìn)的是玉液瓊漿,吐出的是蕙質(zhì)蘭心——“君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”狂歌中,他仰天大笑出門去,眠在長(zhǎng)安酒家。酒入豪腸,他乘興邀來(lái)一輪明月;笑舞劍光,他秀口一吐半個(gè)盛唐!
你是那位人比黃花瘦的多情才女?是,也不是。
你載著我來(lái)到兩宋之交?,她笑著,劃著那載不動(dòng)許多愁的雙溪蚱蜢舟,在蓮花池中嬉戲玩耍。曾經(jīng)的她不也是溫柔愛笑,不也被來(lái)客驚得襪劃金釵溜嗎?可現(xiàn)在,愛侶已逝,金石散佚,她一人孤獨(dú)地徘徊:“才下眉頭,卻上心頭。”貞操、名節(jié)這些虛空之物,竟縛上了她纖弱的手腳!“罷了,罷了!彼(dú)自嘆氣,凄凄慘慘戚戚,“怎一個(gè)愁字了得?”
你既有詩(shī)仙的豪放,又有易安的婉約。記得你我初見,多種多樣的體裁是你的華冠美服,各式各樣的修辭是你的云鬢花顏,而那真摯的'感情流露是你的血肉骨架、身體發(fā)膚。只這一剎,我便愛上了你。最初使我迷戀的,大概便是長(zhǎng)卿贈(zèng)文君的《鳳求凰》吧。記得那時(shí)你唱著“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),遨游四海求其凰!标J入我心中,卻又那樣溫柔的拂過(guò),讓我沉醉其中,無(wú)法自拔。我想我無(wú)法抑制對(duì)你的愛意,無(wú)論到哪,我總是捧著你的化身,吟誦著,浸潤(rùn)在美的意境中——“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!毙翖壖驳倪@千古名句集苦苦尋找的悲傷,失而復(fù)得的喜悅于一體,讓我領(lǐng)略了這位豪放大將的柔情;“人生若只如初見,何事西風(fēng)悲畫扇!比萑魢@,若沒有飛燕合德,班婕妤又怎會(huì)如詩(shī)中所說(shuō)孤苦半生,這一句道出了多少癡男怨女的心聲。
讀你,給我溫暖;賞你,給我力量;懂你,又恰似一道春風(fēng)拂上臉龐,拂進(jìn)心中,給我智慧與啟迪。
春風(fēng)拂面作文13
曾經(jīng)有很多詩(shī)都描寫稱贊過(guò)月光,譬如張九齡的海上生明月,天涯共此時(shí)。月光皎皎,讓我怎么能不思戀家鄉(xiāng)。直到我們長(zhǎng)大離開家鄉(xiāng),家的分量才會(huì)變得如此之重。生命的重?fù)?dān)我才一一的開始感覺。我即將成為一個(gè)完全的人了,將要嫁人,生育后代,培養(yǎng)又一個(gè)人。然后懷著我媽媽一樣的期待去期待她。長(zhǎng)大了,生命的分量才會(huì)體驗(yàn)到這個(gè)人身上。我能干什么呢?我還是個(gè)健全的人,我要去尋找我理想的詭異。我想要去尋求生命的存在感。我要去找到真正的愛情。然后組建一個(gè)家。開始新一輪期待。望著天邊皎皎的月光,我想。媽媽你是否也在同樣的想。
我最有意思的.一個(gè)月光我倒是記得不太清了,小孩子跟大人一起賞月的時(shí)候其實(shí)時(shí)期不多,而且作為小孩子,我的著重點(diǎn)主要在吃的上面,這當(dāng)然是由于我是吃貨的緣故。腦海里殘存的有一幕是我們以前慶祝春秋。坐在大石板上。生命的韻致都能在那抹月光里提現(xiàn)得淋漓盡致。仿佛就是為了等那一抹月光出現(xiàn)。那時(shí)我記著我媽應(yīng)該是再重慶,我還待在老家。伯伯家的一切好似也模糊了,像是很多純粹簡(jiǎn)單的美好都消滅在記憶里的,唯有那道月光,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛在了我的心上。
月下沒有獨(dú)酌,只有麻仁月餅和薄餅,我還記得那種輕巧的芝麻在口中的香甜,我還記著所有清淺而美好的事件?谥械目ū,那時(shí)候還沒有現(xiàn)在嘴里的牙套,所有的堅(jiān)硬都還能抵抗,F(xiàn)在甘蔗已經(jīng)不行了,所有帶點(diǎn)堅(jiān)硬的東西我也不能在沾染。像是和尚的七戒一樣。我戒了了所有的記憶里的堅(jiān)硬。
一切都仿佛在昨天,可是據(jù)我所知,那幾乎是六七年前的事情了,時(shí)光隔太遠(yuǎn)的后果就是無(wú)比的懷戀。我昨天才讀到一句話,說(shuō)是回憶有種清苦的美好,他們大概意思是說(shuō)其實(shí)我們?cè)谵k某件事時(shí),其實(shí)心里的哭累是盈余自己內(nèi)心的,只有在這世間過(guò)后,美好才會(huì)滌蕩在自己心間。
我覺得很像那道月光,我在的時(shí)候,沒怎么注意。離開了。才會(huì)想起那道照亮我夜間路的光。春風(fēng)適時(shí)吹過(guò)臉龐,跟那道月光一樣。永久留在了心間。
春風(fēng)拂面作文14
又是一年春天。走在歸家的路上,輕柔的春風(fēng)拂過(guò)我的臉;怒放的迎春花聚成了一片花海,引得人們紛紛駐足觀看;和煦的陽(yáng)光斜射在我的身上……可我的心里卻是烏云一片。母親每時(shí)每刻的嘮叨使我忍無(wú)可忍,再加上學(xué)校沉重的學(xué)習(xí)壓力,使我處于崩潰的邊緣。
我漫無(wú)目的地走著,心里卻漸漸平靜了下來(lái)。當(dāng)我走到我家樓下時(shí),我突然瞥見了那棵“爬”在對(duì)面大樓墻上的爬山虎。它以蓬勃的身姿向上舒展著身軀,傲然挺拔,似乎是要人們牢牢地記住它的身影。一陣春風(fēng)拂過(guò),它輕輕搖晃著它碩長(zhǎng)翠綠的身軀,發(fā)出了“沙沙”的笑聲。我突然驚詫起著抹綠了。以前,我從未注意過(guò)它,而它如今的耀眼卻被我牢牢地記在了心中。不記得它是什么時(shí)候被吹到這里來(lái)的。起初,它只是一抹不起眼的綠。然而,不知從什么時(shí)候開始,它從一抹綠長(zhǎng)成為現(xiàn)在的一片綠,渾身散發(fā)著盎然的生機(jī)。我想,它也一定曾迷惘過(guò),曾苦苦掙扎過(guò),不知自己的未來(lái)是什么,將何去何從。生長(zhǎng)在這么一個(gè)荒涼的地方,沒有營(yíng)養(yǎng),陽(yáng)光也很少來(lái)光顧,它的心中一定充滿了絕望。它也一定曾無(wú)聲的吶喊:“我的春天在哪里?”但最終,它突然明白,如果不沖破阻礙,何來(lái)新生?它想要的.,是鳳凰涅槃之后的輝煌!它努力地生長(zhǎng),沖破層層阻礙,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓。它突然發(fā)現(xiàn)了:春天就在它的身邊!陽(yáng)光雖然珍貴,卻一直照耀著弱小的它;雨水雖罕有,卻總是及時(shí)的滋潤(rùn)它;春風(fēng)雖微弱,卻一直撫慰著它!原來(lái),春天就在它的身邊,只是它一直不曾發(fā)現(xiàn)。
每當(dāng)春風(fēng)輕柔地拂過(guò)它時(shí),它總會(huì)開心地笑著,因?yàn),這是春天向它發(fā)出的呼喚!我呢?我突然醒悟了。媽媽的嘮叨雖然多,但那是對(duì)我的關(guān)心;學(xué)習(xí)壓力雖大,但那是對(duì)我的激勵(lì),鼓勵(lì)我奮發(fā)向上……路邊的迎春花如此嬌艷,明媚的陽(yáng)光仿佛在對(duì)我微笑……原來(lái),這就是我的春天!我怔怔地想著,一絲春風(fēng)悄然拂過(guò)我的面龐,我的臉上也露出了一抹如釋重負(fù)的微笑。春風(fēng)拂面,我的耳邊仿佛傳來(lái)了她輕柔的耳語(yǔ):不要僅僅欣賞春天的美景,你更需要的,是享受心中的美景……
春風(fēng)拂面作文15
春,或許無(wú)法如我所愿,一直與我相伴而行;但如同春風(fēng)拂面般的溫暖感受卻常常在我的生活中出現(xiàn),停留,永不離去。
“喀喀喀……”陣陣鋸木頭聲響從勞技教室中傳出。此時(shí)此刻,我正忙于對(duì)付那不聽話的調(diào)皮木板——一個(gè)失誤,鋸條不偏不倚地對(duì)準(zhǔn)了我的小拇指,釀成了一場(chǎng)意外的悲劇。
眼看著血從指端涌出,遲鈍的我竟也毫無(wú)疼痛之感。她,偶然之間向我一瞥——“!你怎么弄噠?”她忽然尖叫一聲,額頭的汗滴在剎那間增多了,眼中充斥著我從未見過(guò)的焦急。她一把牽起我的手,帶著我朝醫(yī)務(wù)室跑去,我便就這樣呆呆的跟隨著她的腳步,疾步而行,卻仿佛總是慢了那么一拍,依舊沉浸在前一秒之中,回味著她那從未有過(guò)的關(guān)心神態(tài),猶如一縷春風(fēng)拂過(guò),停留在心靈左右,不會(huì)離我而去。
寒風(fēng)一如既往的咆哮著,血流不止的小拇指為這寒冷的`冬天劃上了一道更加冰冷的印痕。然而這對(duì)我來(lái)說(shuō),卻有著她彌留下的溫暖與愜意。
走進(jìn)醫(yī)務(wù)室后,寒風(fēng)不見了,撲面而來(lái)的暖風(fēng)與心中的溫暖將我從內(nèi)到外的包裹,那樣幸福。眼前是一位素不相識(shí)的老師,但出乎意料的是,她在看到我手指時(shí)所自然流露出的神情,在這眼神中,我竟讀到了媽媽的感覺——它飽含著關(guān)切與擔(dān)心,卻又是那樣堅(jiān)定沉著;它無(wú)聲的告訴我,不怕,要堅(jiān)強(qiáng)。老師小心翼翼地為我消毒,上藥,包扎,末了。她抬起頭來(lái),向我示意。無(wú)需在多說(shuō)什么,我懂得她的目光:沒事,要小心。
我沉默著,沉默著,回味在那令我無(wú)法忘卻的眼神中,感受著如同春風(fēng)拂面般的溫暖,那已是當(dāng)天的最后一堂課,我走在回家的路上,寒風(fēng),一點(diǎn)都不冷。
走進(jìn)家門,寒風(fēng)兒消逝,溫暖卻永存。我打開手機(jī),一條條短信伴著清脆的鈴聲蹦到熒屏上,帶給我無(wú)比的驚喜:這些竟毫無(wú)例外的,全部是同學(xué)們尚未講出口的關(guān)心!澳愕氖诌好吧?”天啊,這個(gè)向來(lái)于我關(guān)系不容樂觀的同學(xué)竟也在我的信箱中出現(xiàn),他的話帶著那非常簡(jiǎn)單的溫暖感受沖入我的心房,猶如一縷春風(fēng),持續(xù),停留,令人回味無(wú)窮。
春,或許無(wú)法如我所眼,一直與我相伴而行;但那一個(gè)個(gè)飽含深情的目光,已接近簡(jiǎn)短卻溫暖的問候,如同一縷縷出風(fēng),定將會(huì)支持我走過(guò)千百個(gè)冬天的夜晚,在我的生活中,停留,永不離我而去……
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