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(通用)一本有魔法的書作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的一本有魔法的書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一本有魔法的書作文1
清晨，起床就有驚喜，在我的枕頭下居然發(fā)現(xiàn)有一本有魔法的書，它的封面特別漂亮，而且畫面都是動態(tài)的。我一下就被吸引住了，認(rèn)真的翻閱起來，才發(fā)現(xiàn)它真是個寶藏，還有很多奇妙的的功能呢!
首先當(dāng)遇到光線昏暗的時候，書的頁面會自動調(diào)節(jié)亮度，如果是完全黑暗的環(huán)境就更需要它了，書中的一行行文字就都變成娓娓動聽的聲音給讀出來。而且還特別善解人意，會針對不明白的地方，不厭其煩的反復(fù)讀到你明白為止。真是如同老師一樣敲黑板畫重點(diǎn)呀！它對我的學(xué)習(xí)可太有幫助了！
再有神奇書還可以變大變小，當(dāng)我要外出的時候，為了給我減負(fù)它會縮成黃豆大小粘在我的`手上。當(dāng)然我偶爾粗心會忘了把它落在哪，也不用著急只需叫一聲：“小神書乖乖，快快出來！”它就會回到我的身邊了。
說到最神奇的地方該是它會根據(jù)你的要求變化內(nèi)容，放學(xué)后打開書都會出現(xiàn)數(shù)學(xué)、語文、英語......一整天學(xué)習(xí)的課堂復(fù)習(xí)內(nèi)容。如果累了，它會出現(xiàn)一些輕松幽默的小笑話，逗我開心一笑。就連睡覺的時候，都不忘了來段英語閱讀，不過sorry，催眠作用真的太強(qiáng)大了！我從來沒讀到結(jié)尾就睡著了。
怎么樣？你們也一定對它很好奇吧！那就好好讀書吧，說不定哪一天你也能擁有神奇的它！
一本有魔法的書作文2
我有一本魔法書，一本會帶著我一起飛的書。
暑假里，我在家里不是寫作業(yè)，就是看電視，很無聊。要是能出去玩，那該多好啊！忽然，我想起我的魔法書。急忙拿出它，用手指在書上點(diǎn)了一下，說：“我要去奶奶家�！蹦Х〞查g變大，煽動著書頁，我坐上去，一轉(zhuǎn)眼，魔法書帶我來到了奶奶家�！斑�？你怎么來了？”奶奶驚訝地問。她還給我拿來好多好吃的零食。
吃過飯后，我又有了新的想法。我對著魔法書點(diǎn)了一下，說：“我要去北京，看看祖國的.首都。”很快魔法書又帶我來到了北京，我看到了金碧輝煌的故宮，看到了雄偉壯觀的天安門，看到了蜿蜒盤旋的萬里長城，啊，太美了！
游玩了北京，我又在魔法書上點(diǎn)了一下，說：“我要去三亞玩�！庇谑俏以竭^高山，看到了大海，來到一片沙灘上。海水湛藍(lán)湛藍(lán)的，輪船有幾層樓高，各種各樣的貝殼寂寞地躺在沙灘上，海龜懶洋洋地曬太陽。
太陽落山了，我只好坐著魔法書回家。爸爸媽媽還沒有下班回來，他們哪里知道自己的女兒已經(jīng)出去玩了一大圈。
一本有魔法的書作文3
這一天，我來到了圖書館，一本有趣的圖畫書吸引了我。我拿起書正要仔細(xì)閱讀，突然一束刺眼的強(qiáng)光照得我閉上了眼睛，當(dāng)我再次睜開眼睛的時候，哇！眼前出現(xiàn)了一座糖果做的城堡，我開心的走進(jìn)了城堡。
整座城堡都散發(fā)著誘人的香氣：有紫色的沙發(fā)，粉色的茶杯，金色的皇冠……一切都是糖果做成的，我忍不住拿起了小巧的茶杯，舔了一口，哇！真甜呀！這時我仿佛聽到了有人對我說：“你可以吃這里的糖果，但不可以破壞這里的`環(huán)境。”那個聲音從廚房走出來，原來是糖果精靈，她的手里端著一盤我從來沒有見過的糖果走到我旁邊說：“吃吧！這是世界上做好吃的糖。”
我心里想：“什么糖果我沒吃過，我才不信呢！”不過，我還是禮貌地道了聲謝，并且拿了一顆放到了嘴里，哇！好好吃呀，我無法形容它的味道，忍不住一顆接一顆地吃了起來，根本停不下來。
我吃得正高興的時候，小精靈對我說：“糖果雖然美味，但是不能多吃，會蛀牙的�！蔽乙猹q未盡地停住了嘴，眼巴巴地看著盤子里剩下的糖果。“這里的糖果不能帶到你們的世界，不然你留下來吧！”小精靈說。我突然想起了爸爸媽媽�！靶【`，對不起，我不能留在這里，你送我回去吧！”小精靈失望地說：“好吧。”又一束強(qiáng)光過后，我回到了圖書館。
好神奇呀！我又摸了摸這本圖畫書，還回味著美味的糖果，這是一本有魔法的書呢！
一本有魔法的書作文4
早上傳來一陣門鈴聲，我打開門，發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，只有一個箱子。我把箱子放在桌子上，很好奇里邊是什么。
我迫不及待地把箱子剪開，里面是一個灰色的箱子，再把灰色的箱子剪開，里面是一個粉色的箱子，我很失望，心想：一個箱子又一個箱子，下一個肯定還是一個箱子，這是誰在惡作�。靠珊闷嫘尿�(qū)使我繼續(xù)剪開了粉色的箱子。
哇！一本古老的書！我驚訝地說。正想拿起書看看里面寫著什么，忽然這本書飛上了天空，懶洋洋地說：好吵呀，是誰打擾了我的美夢？我連忙驚嘆道：你會說話呀，這真是太神奇了！我叫汪宇琪，你是誰呀？我是一本神奇的魔法書，我可以實現(xiàn)你的愿望，你的愿望是什么？我想有一雙美麗神奇的翅膀。魔法書同意了，便給了我一雙白色的翅膀，我飛到了天空，來到了花園里，花園的花兒全枯萎了，于是我飛向了花園上空，向枯萎的花兒扇動了一下翅膀，花兒便一個個活了過來，向我展開了美麗的笑臉，好像在說：謝謝你！
我飛呀飛，飛到了森林里，森林里有很多小動物，有可愛的小兔子、兇猛的獅子、蹦蹦跳跳的`猴子，它們正在開聯(lián)歡會呢！我揮動我神奇的翅膀，和它們一起跳起了舞，小兔子們還給我一個又大又紅的蘋果，真甜！
今天玩得真開心，這本有魔法的書真是太神奇了！
一本有魔法的書作文5
杰克是一個愛書的人，他的書房里堆滿了書，可他最喜歡那本放在桌子上的書，因為它是一本長著腿的飛書。
有一次，杰克生病了，而且病得不輕。他躺在病床上，等待醫(yī)生給自己做檢查，可是他仍然沒有忘記看書。杰克拿起那本飛書，津津有味地讀了起來。一頁……兩頁……三頁……杰克看著書，臉色漸漸好起來了。等醫(yī)生來檢查時，他的病就已經(jīng)好了。回去的路上，他覺得一定是這本書有能讓人健康的.魔法。從那天起，杰克就更喜歡這本書了。他每天都要讀上幾頁，干什么事都要帶著它，甚至連睡覺時也要抱著它。
又過了幾天，杰克的朋友也病了，杰克第一時間帶上飛書向朋友家沖去。杰克走進(jìn)大門，只見朋友躺在床上，全身發(fā)抖，鼻涕直流，杰克連忙掏出書給他看。看了書后，朋友果然不再發(fā)抖也不流鼻涕了。之后已有親朋好友生病了，杰克就會帶著飛書出現(xiàn)在他們眼前，給他們看書，他們很快就康復(fù)了。
慢慢的，杰克覺得應(yīng)該讓這本書發(fā)揮更大的作用，他就把飛書捐給了醫(yī)院。從此以后，這個地方再也沒有人生病了。
一本有魔法的書作文6
我是一本有魔法的書，你想知道我是魔法書什么嗎，那就請看下去吧！
我正在主人的書架上曬著太陽，突然間屋子里出現(xiàn)了一個女巫手里拿著一根魔法棒，對著我揮了揮手，施展了一個神奇的魔法。我發(fā)現(xiàn)我的書里變得一片空白，只有第一頁上寫著“寫在上面的事物都會變成真的”。
不知道過了多久，主人和她的兒子回來了。主人從我身邊走過去沒有理我，但她的.兒子卻從書架上把我拿了下來。翻開第一頁，小主人看到上面的字，回頭看了一眼主人，皺著眉頭想了一想后，拿起筆悄悄地在書上寫下了“華為手機(jī)”四個字。我自己并不想變，但不知道是怎么回事，我竟然無法控制自己，還是把手機(jī)給變了出來。
看著小主人拿著手機(jī)的樣子，我心里想著剛剛自己不受控制的感覺，只希望那個女巫能夠趕緊出現(xiàn)，再把我變回去，我實在是不想再體驗這樣一種不受控制的感覺了！
夜晚，女巫從黑暗里走出來，似乎是聽到了我內(nèi)心的呼喚，竟真的舉起來魔法棒把我變了回去。
這就是我的魔法書，神奇吧！
一本有魔法的書作文7
一天，小明去新華書店買書。小明挑啊挑，忽然，他看到一本非常普通的書。小明想：其他書的封面都是五顏六色的，而這本書的封面只有一種顏色，真是太奇怪了。小明很好奇，就把這本書買了回去。
今天是周六，小明一回來，就讀起了剛買的書，小明讀了一整天，終于把書讀完了�，F(xiàn)在是八點(diǎn)，小明該睡覺了。睡覺前，小明對媽媽說：“媽媽，明天我不去游樂場了，我覺得今天剛買的.書很有意思，我還要再讀一遍�！薄昂玫�。”媽媽開心地說。
周日，小明一打開書，就發(fā)現(xiàn)書上的內(nèi)容變了，而且比上次更有意思了。小明覺得很奇怪，就抱著疑心看完了新的故事。小明想：一定要找出事情的真相。
小明等到第二個星期六，再看書的時候，發(fā)現(xiàn)果然有新故事。小明又用一天的時間看完了書。看完書，終于等到了晚上。小明躲進(jìn)被窩里，偷偷地看著桌子上的書。過了一會兒，神奇的景象出現(xiàn)了，只見書頁自動打開了，里面的漢字從書頁里排著整齊的隊伍出來了，然后他們一起討論小明最喜歡的故事。討論完，他們的司令說：“立正，稍息，立正，變隊，齊步走，一二一，一二一，一二一……”然后，故事就變成新的了。
從此，小明每天都能看到新故事，所以小明的知識也越來越豐富。而且，小明還考出了全年級第一的好成績。
一本有魔法的書作文8
星期一它變成了一輛藍(lán)色小轎車送我上學(xué)，在堵車的時候，它又變成了一位交警叔叔來管理擁堵的交通，最后又變成了我的一條紅領(lǐng)巾，和我一起進(jìn)了校門。
星期二它變成了一位老師來教我不會做的題目，在我鉛筆粗了的時候它又變成了一個卷筆刀，讓我削鉛筆，最后它變成了我的手機(jī)，我用手機(jī)來檢查作業(yè)。
星期三它變成了一只小熊貓娃娃陪我睡覺，這樣我就不會害怕了。抱著柔軟的熊貓娃娃，我睡得特別香，還做了一個甜美的夢呢。
時間過得可真快呀，星期四到了。今天天氣可真熱，它秒變成一個冰激凌。家里的空調(diào)壞了，于是它變成了一臺大空調(diào)，頓時，涼爽的風(fēng)迎面撲來。
時間在一點(diǎn)一滴的流逝，到了星期五，放學(xué)回家我想看動畫片，可是爸爸媽媽在看電視劇，于是它變成了我想要的大電視機(jī)。哇哦，太棒了!
轉(zhuǎn)眼到了星期六，我正要看書，可是突然想起書都被我看完了，它似乎看穿了我的心思，于是就變成了一套書。哇!這可是全套的《哈利·波特》的書呀，這是我最期待的`書呀!這下爸爸媽媽不用花錢買書了。
眨眼又到了這個星期的最后一天---星期日，這一天從早到晚我都在看書，直到晚上洗臉?biāo)⒀篮笪也庞浧饋�，我還沒有完成老師布置的周末作業(yè)，于是它變成了一支不用我寫的筆，我只要說什么它就做什么，而且還是我的字跡，答案都是對的。
一本有魔法的書作文9
王王是一個不愛學(xué)習(xí)的孩子，經(jīng)常被老師和家長批評。
這天上課時，王王因為做小動作又被老師批評了一頓。放學(xué)了,王王帶著沮喪的心情走在路上，他低頭踢著路上的小石子，突然瞥見了路邊的.花潭邊上放著一本書，書上還寫著幾個閃閃發(fā)光的字：“一本有魔法的書”。王王把書翻到第二面，書上寫著“你想要什么就在書上寫什么�！庇谑峭跬鯉е胄虐胍傻南敕ㄔ跁蠈懀骸拔蚁胍缓信Ｄ��！睂懲旰螅跬跄托牡氐却�，可是牛奶連個影子都沒看見。王王很生氣，正想丟掉這本書，突然書上出現(xiàn)了一排字：“字跡潦草，無法識別。”原來是因為王王平時不好好學(xué)習(xí)，字也寫得差，簡單的幾個字寫得非常潦草，還有錯別字，書才不買賬的��！
剛好班長樂樂走過來，王王跟樂樂說了這件事，樂樂很好奇，也想試一試。于是，他也寫了這句話。奇跡出現(xiàn)了，樂樂面前居然真的出現(xiàn)一盒牛奶，王王興奮地說：“原來這真是一本有魔法的書��！”
第二天去上學(xué)，王王才知道原來這本書是老師放在路邊的，為了激勵他，讓他明白“只要肯付出，就會有收獲”的道理！通過這件事，王王發(fā)現(xiàn)自己真的有很多不足，他決定以后要刻苦學(xué)習(xí)，真的成為一位同學(xué)羨慕、老師表揚(yáng)的優(yōu)秀學(xué)生。
一本有魔法的書作文10
一個風(fēng)和日麗的早晨，我來到書柜前想拿書看，突然發(fā)現(xiàn)書柜上多了一本黃色的書。我正要開口，書卻搶在我前面說話了：“你好，我是一本有魔法的書�！�
什么？我沒聽錯吧？書也有魔法？“什么魔法？”我迫不及待地問它，“你又是怎么到我家的？”
“嗨，既然我有魔法，就有辦法到你家。我會很多魔法，而且我只去‘書蟲’家�！睍掏痰卣f。
“哦？”我頓時興奮起來，“你快在我身上施展魔法吧！”“OK。媽咪媽咪唄唄哄……”我還沒明白是怎么回事，就發(fā)現(xiàn)自己正往一個洞里掉去。我大叫起來：“書，快救救我！”書沒有回答。
正當(dāng)我驚魂未定的時候，突然聽見有人說：“歡迎來到歡樂村！”我抬頭一看，咦，這不是笨笨豬和他的朋友們嗎？這時，書的`聲音在我耳邊響起：“我們會在這兒停留一小時�！蔽乙验_始在心里規(guī)劃時間。
笨笨豬他們說要帶我去野餐，我興高采烈地跟去了。我們時而坐在野餐墊上品嘗美味的食物，時而在一大片柔軟的草地上打滾，時而用雙手捧起湖里的水喝……我們在湖邊度過了一段快樂的時光。
“嘩——”一眨眼工夫，我就回到了書房里�！澳阋吡藛�？”我問書。“嗯�！睍f，“如果有機(jī)會，我還會來找你的。再見！”“再見，后會有期！”我戀戀不舍地說。
一本有魔法的書作文11
小兔貝貝是出了名的懶惰蟲，天天想得到一個寶物幫自己干活。
有一天貝貝的午餐鈴響，它不想做飯，只好到森林里覓食�！必愗悾 柏愗悇偺みM(jìn)森林，就聽見有人在喊自己的兔子，可是貝貝四周望了望，根本沒有看見人，我在你下面，貝貝往下面一看，只看見一本書，嚇的貝貝倒退幾步，說：”你是書，怎么會說話？“書說：”我是一本有魔法的書，可以幫你實現(xiàn)愿望，你只要動手拿筆把愿望寫在書上，我就可以幫你實現(xiàn)�！柏愗惵犃诉@句話，就帶著書回家，剛到家，貝貝就拿筆在書上寫，我要十筐蘿卜切成片，放在盤子上，書并沒有拒絕，開始行動起來，不一會，愿望就實現(xiàn)了，貝貝很高興，就拿起筆，在往書上寫，晚上不要讓我媽回來了，因為晚上我要看電視，書還是沒有拒絕，還是幫貝貝實現(xiàn)了愿望。
第二天早上，書悄悄地離開了貝貝，來到草地上，一個小女孩看見了書，就撿起來問：“書，為什么你這么難過�！睍岩磺卸几嬖V了她，小女孩知道了這件事，就把書帶回了家，一直精心保留著，從此，貝貝再也沒有找到那本書。原來，這本有魔法的書，只為勤勞鬩墻善良的.人做事情。
一本有魔法的書作文12
在一座城市里，有一個小女孩，她非常善良。
有一天，她唱著兒歌，走在馬路上。“你好！”從小女孩旁邊的草叢中傳來了一個聲音，“你是誰？”小女孩驚訝的問�！拔沂且槐居心Хǖ臅�，可以幫你實現(xiàn)愿望�！蹦莻�聲音又響了起來，“真的嗎，太好了！”小女孩高興的跳了起來，撿起書，急忙跑回了家。
“我的第一個愿望，就是讓世界上的所有***都好起來，讓他們過著正常人的生活……”
“我的第二個愿望，就是讓世界上所有的老人放下拐杖，可以像年輕人一像，每天早晨晨練，中午看書，晚上悠閑的散步……”
“我的第三個愿望，就是喪失父母的孩子重新回到父母身邊，在父母的懷抱里享受關(guān)愛……”
“我的第四個愿望，就是讓一年之中沒有雨天，可以讓孩子們在陽光下歡快的玩�！毙∨⒁豢跉獍阉械脑竿颊f了出來。魔法書皺了皺眉頭，為難的說：“好吧，我就給你實現(xiàn)這么多的愿望�！睍摲瓌恿似饋恚昂昧�，你的愿望實現(xiàn)了�！蹦Х〞f。
小女孩非常高興，她沖出家門，看見許多老人在小路上散步，他們神采奕奕；隔壁小明一直是靠輪椅行動的，可小女孩卻看見小明在院子里和小狗跑著玩耍，臉上掛著甜蜜的`笑容；隔了一條街的孤兒院里，父母都來領(lǐng)自己的孩子……
小女孩回到家，對魔法書說：“謝謝你幫我實現(xiàn)了所有的愿望！”這個時候，魔法書嘭的一生消失了。
一本有魔法的書作文13
我喜歡看書，喜歡到癡迷的程度，每天都會見縫針地找時間看書。
周末，我捧著一本書久久舍不得放下，看著看著我迷糊起來，手上的書好像著了魔一樣，變得令人驚奇！
我的書不再是一頁一頁的文字，而是立體的呈現(xiàn)出每個故事的情節(jié)；故事的主人翁就站在我的書上，生動地講述著，翻到另一個故事，不同的角色又出現(xiàn)了，栩栩如生！
我喜歡看《大中華尋寶記》，正想找出山東這一部分，手上就陸續(xù)出現(xiàn)孔府、孔廟、泰山等景點(diǎn)，跟我實地旅游時看到的一模一樣，更奇怪的'是，德州扒雞，煙臺櫻桃，山東煎餅等一一出現(xiàn)了，香噴噴的，真誘人！我太激動了，不小心把書扯破了，我正心疼呢。奇怪！裂縫竟然自動合攏了，一點(diǎn)兒縫隙也看不出來！
之后，它不僅會自動呈現(xiàn)出我看的內(nèi)容，就連我不認(rèn)識的字，它也會教我讀，告訴我字的意思，真是太神奇了！這真是一本有魔法的書，我太喜歡了！
我還想再試試，看看它還有哪些功能，突然鬧鐘響了，我被吵醒了，一切又回到現(xiàn)實中，我真舍不得，多么希望會有這種魔法的書！
一本有魔法的書作文14
周末，我在花園里給花松土，突然挖到了一個硬東西，我翻開土一看，哇，一本書，一本被一張破報紙包裹著的書。我趕忙剝開報紙，發(fā)現(xiàn)書的封皮上寫著《魔法帶你走進(jìn)歷史》。
我隨便翻開了一頁，還未看清上面的文字，一道紅光閃過，我便被一股強(qiáng)大的氣流卷到了一個戰(zhàn)場上。我看到戰(zhàn)場的一邊，戰(zhàn)旗上寫著大大的商字，另一邊的戰(zhàn)旗上寫著大大的周字。我還發(fā)現(xiàn)：周軍的前方有一個白頭發(fā)、白眉毛、白胡子的老人，手持一根魚竿，叫到：戰(zhàn)士們！沖！雙方便激戰(zhàn)到一起。突然，一根箭向我射來，我嗖地一下躲開了，嚇得我趕忙將手里的書翻到了下一頁。
這回，我到了一個叫孟宅的地方。我到書的窗邊，一位書生模樣的男子正在寫詩。他吟道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫書生站起身，在屋里走來走去，抓耳撓腮，顯然是想不出來下一句詩了。我想，這不是孟郊嗎？我低聲說道：意恐遲遲歸。只聽孟郊高聲稱贊：好詩，好詩！誰對的這么好的詩呀！我一聽，立馬把書合上了，心想，是他寫的.詩還是我寫的詩��！
此時，我早已把給花松土的事拋到了九霄云外，抱著這本書屁顛屁顛的回家了。有了這本有魔法的書，我就可以親身體驗歷史啦！
一本有魔法的書作文15
剛走進(jìn)圖書館的大門，就看見了一本閃閃發(fā)光的書，一股神奇的力量吸引著我走到那本書的旁邊。我輕輕地一碰，它就長出了一對潔白的翅膀飛起來并降落到我的`面前。我又輕輕地碰了一下，它就自己翻開了。我仔細(xì)一看，原來里面有許多魔法知識。
我先學(xué)會隱身術(shù)，跑到大街上，看見一位清潔工阿姨正在休息，我偷偷地拿起掃把，開始掃地了，阿姨好奇地看著她的掃把自己在動，阿姨揉揉眼睛，又看了一眼，可還是只有掃把在動，我掃完了又放了回去。
我又學(xué)會了變身術(shù)，變成了國寶大熊貓，頓時覺得自己的身價比以前貴了一萬倍！我拿起新鮮的竹子咬了一口，�。≈褡舆@么硬！熊貓的牙口也太好了！去假山玩玩吧！熊貓的身體太胖了！累死我了！我越來越懶了！
我最后學(xué)會了分身術(shù)。早上第一節(jié)課是語文，沒下課老師就把作業(yè)不布置下來了。于是，第一個的我在寫語文作業(yè)。第二節(jié)數(shù)學(xué)課快結(jié)束時，老師也把作業(yè)布置下來了，于是，第二個的我就在寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。唉，分了兩個我都是做作業(yè)，這我自己本尊么，先在走廊上玩耍一下。
誰也不知道我學(xué)了這么都魔法，我覺得我像個魔法師。
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