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做燈籠作文集合(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的做燈籠作文,希望能夠幫助到大家。
做燈籠作文1
元宵節(jié)快到了,爸爸我的媽媽要給我買燈籠,可是我想節(jié)省點(diǎn)錢,就對爸爸說:“爸爸,我們自己做一個燈籠吧!”爸爸說:“咱們連材料都沒有啊,怎么做啊?”我連忙從桌子上拿來一個大盒子,從墻邊拖出一根長竹竿,從柜子里翻出水彩筆、剪刀,還有四張彩色宣紙。爸爸笑著說:“哈哈,原來你早有打算呀!”我的媽媽說:“可是有了材料,你知道怎么做嗎?”我想了想說:“我可以把紙盒弄空糊上宣紙,在里面點(diǎn)上蠟燭,圖案不就印出來了!
開始動手,我想起了花兒,在紙盒上畫出了蝴蝶;想起了晚上的天空,畫出了美麗的群星;我想起了奧運(yùn)會的志愿者,就畫出了一個個的愛心;想起了夢幻的圖形,便畫出了一對對對稱的圖形。
畫完了還要剪下來呢,我剪得很認(rèn)真。爸爸我的媽媽都說我剪得又整齊又漂亮。我想:“如果燈籠上有這么幾個洞不太好看,就往上糊上彩色的宣紙吧。”于是我在有愛心的那面糊上了紅色的`宣紙,在有小星星的那面糊上了黃色的宣紙,又在有蝴蝶的那面糊上了粉色的宣紙,最后在對稱圖形上糊上了綠色的宣紙。燈籠變得越來越漂亮了。
今年是兔年,燈籠上應(yīng)該有兔子啊。爸爸說:“你可以剪四只小兔子涂上顏色貼到燈籠上!蔽荫R上興高采烈地做起來了,不一會兒四只小兔子就變得栩栩如生。
經(jīng)過我的努力,燈籠終于做好了,望著我自己親手做的燈籠,我開心地笑了。
做燈籠作文2
年前,爺爺帶回來兩個酒盒子,它金黃的底座上托著一個透明的盒體,非常的漂亮。爺爺便提議用它來做燈籠,我們都很贊同。
第二天,我們就開始動手制作了。奶奶用燒紅的螺絲刀在盒體上面開了個圓圓的洞,奶奶說這樣里面就有了空氣,燃燒的蠟燭就不會熄滅了。接下來,媽媽開始對燈籠進(jìn)行裝飾。她找來紅色和黑色的記號筆,巧妙搭配著,先在其中一面畫了個漂亮的藝術(shù)“福”字,然后在另外三面分別畫了“中國結(jié)”、“水仙花”和“牡丹花”。媽媽畫的畫兒栩栩如生,我羨慕極了,于是我也拿起了筆,學(xué)著媽媽,在另一個盒子上,畫了我喜歡的“美羊羊”、“蓮花”、“小鳥”和一對“鴛鴦”。最后,媽媽用一根藍(lán)絲帶,打了個好看的蝴蝶結(jié)系在燈籠上。我們把做好的`燈籠拿給爺爺奶奶看,奶奶驚喜地說“你們娘兒倆真是手巧啊!”爺爺豎起大拇指說:“這真是天下第一燈啊!花錢也買不到!”我和媽媽臉上笑開了花。
正月十四晚上,我和哥哥點(diǎn)亮了蠟燭,每人提著一個燈籠出去參加“燈籠會”,好多小朋友見了都圍上來,一個勁兒問我在哪兒買的,我自豪地說:“這是我和媽媽親手做的!毙∨笥褌儌個投來羨慕的眼神。
做燈籠作文3
今天,我和我的媽媽做了一個燈籠。
我的媽媽先搜集了一大堆要用到的材料,拿回家以后,我就開始做燈籠,我們先把一個透明盒子拿出來,把燈泡掛在頂上,再把燈泡固定好,裝上電池,連好電線,打開開關(guān),燈不亮,我們把燈拆了。原來是銅線斷了,我們把電線重新接好,燈泡亮。我們把盒子四角粘上花花綠綠的紙,又把另一個盒子用彩紙包好,再用單面膠粘住其中的一個面,把它和盒子粘在一起,做為底座現(xiàn)在有一點(diǎn)點(diǎn)累了,下午再接下來做吧。
下午,我和我的媽媽又開始做燈,我的媽媽把一個綠色的.小杯子扣在燈和電池上,再用釘子把開關(guān)固定起來,再用繩子把盒子吊在一根竹竿上,燈做好了。我們覺得燈還不夠美觀,于是找來了喜羊羊和懶羊羊的圖案,用雙面膠粘在上面,小燈籠做好了。
瞧,透明燈罩上面扣著綠色的帽子,燈罩下是紫色、綠色、紅色、橙色構(gòu)成的底座。襯著紅色的流蘇,可漂亮了。我爸還給它取了一個名字,叫“氣死風(fēng)燈”,因為風(fēng)怎么吹也吹不滅。
哈哈做燈真好玩。
做燈籠作文4
又到一年一度的元宵節(jié)了,總得有個元宵燈籠吧!這不,我和媽媽開始忙活起來了——做個原創(chuàng)的手工燈籠。
我和媽媽一大早就起床了,開始為手工制作燈籠做準(zhǔn)備,我們騎上自行車到了一家精品店,一推開門,哇,五顏六色的彩紙就在我眼前掛著,好漂亮呀!我挑選了幾張自己最喜歡的彩紙,有紅色的 ,藍(lán)色的,還有粉色的',媽媽在一旁選著雙面膠、小透明膠帶和燈籠上的裝飾品。一切準(zhǔn)備就緒,開始動手吧。
我有些猶豫了,眉頭緊鎖,怎么想也想不出來做什么樣的燈籠。這時,媽媽走過來了,看我愁眉苦臉的表情,不禁笑了一下,然后開始耐心的教我和指導(dǎo),我的心情馬上撥開烏云見太陽,一下子想 出來了。
我找來四張硬卡紙,把它都卷成圓柱體,當(dāng)成燈籠的支架,然后把圓柱體上都貼上了雙面膠,把我精心挑選的藍(lán)色卡紙貼在四周,燈籠的身子算是做好了,接著,我拿起美工剪刀開始給燈籠做裝飾 品了,紅色的彩紙在我的小剪刀里轉(zhuǎn)動著,不一會,有五個瓣,六個瓣的小紅花呈現(xiàn)在我眼前,漂亮極了,接著,我又用不同顏色的彩紙非常用心地疊了八只千紙鶴,樣子非常逼真,我分別把它們貼在 燈籠身子的四周,看,好像是和平鴿在燈籠的周圍飛翔著。我又找出一張黃色彩紙,用小剪刀剪成一條一條的穗,貼在了燈籠的底部,媽媽走了進(jìn)來,手里拿著一根紅繩,幫我穿在了燈籠的頂部,就這 樣,我的原創(chuàng)手工燈籠大功告成了。
我喜歡做手工,它不僅給我?guī)砹藰啡,更鍛煉了我的動手能力?/p>
做燈籠作文5
馬上就到元宵節(jié)了,人們紛紛上街購買自己喜歡的燈籠,我卻不然,我認(rèn)為,街上的燈籠都是一個樣,干脆自己做一個。
說干就干。但做燈籠的材料還沒選好。挑來挑去,最后決定用火龍果的殼吧,火龍果的殼外表很漂亮,而且是紅色的,在黑夜中一定很漂亮。剛好,放煙花還剩下了一些鋼絲,可以用來做提的東 西。
首先,要把殼洗干凈,放在一旁晾干。接下來就是處理鐵絲,因為那些鐵絲太細(xì)了、太軟了,所以我把兩根鐵絲扭在一起。然后就是最重要的一步,把鐵絲固定在火龍果的殼上。我先拿了一根鐵 絲,把一端插在合適的位置上,再從旁邊從里往外折出來,再將多余的鐵絲折好,固定緊。同樣,在對面用相同的方法把另一根鐵絲也固定上。相愛能在就差把兩根鐵絲扭在一起。但是,我發(fā)現(xiàn)兩根鐵 絲有些短,很難連接在一起。這難不倒我,只要在中間再加上一根鐵絲就行了。然后把鐵絲修正號,在鐵絲的'最中間固定上一個鐵絲做成的環(huán),再加上一根木棍,這個燈籠就算做好了。
到了晚上,我在燈籠底插上蠟燭,然后再點(diǎn)燃。結(jié)果出乎我的意料,火龍果的皮在蠟燭的照耀下發(fā)出了漂亮的玫紅色,在黑夜里顯得那么突出。
今天我高興極了,不僅僅為這個燈籠是獨(dú)一無二的,更重要的是,我體會到了自己動手的快樂。
做燈籠作文6
今年是我們班最后一次舉辦猜燈謎活動了,我決心這次要做一個別致的燈籠。
一放假我就在構(gòu)思,荷花、花球、紅燈籠、兔子燈這些都是以前做得,我得換一下。這天我和爸爸媽媽到龍城前面買年貨,看見了一個雙龍戲珠的氣包。忽然,我靈機(jī)一動,要不做一條大龍,今年我要在評選燈籠中要以大取勝喲!
我和媽媽研究了一下,做大龍需要的材料有:三張黃色卡紙、二張紅色卡紙和一個紙制袋子、一張紅色亮光紙、雙面膠、一根較硬的鐵絲。準(zhǔn)備好材料,我們就開始做了,龍的身子是最好做的.,我們就先做龍的身子,這還用上了我們數(shù)學(xué)的圓周率,我黃色的卡紙兩頭對接做一個半徑為八厘米的圓桶,用透明膠粘好。再用剪刀把紅色亮光紙剪成長約十厘米月牙兒形狀做龍鱗,每排交叉貼開,這樣龍的身體就顯得更有立體感,顯得活靈活現(xiàn),這樣再做一個。下面該做龍的尾巴,龍的尾巴要比身子細(xì),所以我就用黃色卡紙卷成一個圓錐形,再貼上月牙兒形的亮光紙。再在這三節(jié)龍的身體上貼上紅色卡紙做的火焰。最負(fù)責(zé)就的龍頭了,先在紙袋上畫上龍頭的形狀,用紅色的卡紙貼上去,剪下多余了部分,再用黃色的卡紙剪成鋸齒狀做成龍的牙齒,藍(lán)色卡紙剪成龍角的形狀,插在龍頭頂?shù)目p中,眼睛當(dāng)然用黑色的。再用兩根粗線做龍須,龍頭就做好了。最后一部就得媽媽幫忙了,用鐵絲把龍頭、兩節(jié)龍身、龍尾邊連接走來,龍燈就大功告成了。
正月十五趕快來到吧!
做燈籠作文7
元宵節(jié)快要到了,以前元宵節(jié)都是媽媽給我買的燈籠,但是今年的元宵節(jié)我想自己做一個燈籠。
我準(zhǔn)備的材料有:一次性杯子兩個,剪刀、雙面膠、線。準(zhǔn)備好材料后我便開始做燈籠了。
我先拿了一個紙杯,把杯沿剪掉,再用剪刀沿著杯壁往下剪,注意不要全剪掉,留下杯底。然后把紙杯往下壓,用手把它稍微往里面卷一點(diǎn)。卷完后,就像一個蓮花。接著拿另一個紙杯,把杯底剪下來,貼上雙面膠。把前一個杯子的紙條粘到杯底上。粘完后,看起來像一個大鼓一樣。再剪一張紙條。然后在杯底貼上雙面膠,把彩色紙條貼在上面,顯得更加美觀、漂亮。再把燈籠往下壓。然后在燈籠的頂部和底部各戳出一個洞。接著,拿一條線打個結(jié),塞進(jìn)燈籠頂部的洞里。再用幾條線,在中間打個結(jié),塞進(jìn)燈籠的底部。
這樣一個燈籠就完成了,我開心極了,拿著剛做好的燈籠給媽媽看,媽媽看見后連連夸獎我做的`花燈真是太好看了,我聽后心里美滋滋的!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,只要我們肯下決心去做某件事,就一定會成功的。
做燈籠作文8
正月十五點(diǎn)燈籠是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,爸爸告訴我,他們小時候,沒有賣燈籠的,都是自己做燈籠,我感覺很不可思議,燈籠有方的,有圓的,既要安全,又要美觀,怎么做呢?于是,我就纏著爸爸教我做燈籠。
爸爸說:“做燈籠不是一件容易的事,要認(rèn)真,還要準(zhǔn)備一塊木板,一些鐵絲和一張紅紙!
等材料準(zhǔn)備齊了,爸爸讓我先把木板的四個角鉆上小洞,小洞鉆好后,再把鐵絲固定在木板的小洞上,把四根鐵絲圍成一個長方形,然后在紅紙上,畫上自己喜歡的畫,把它彎成圓筒,套在鐵絲圍成的支架外邊,用膠帶或膠水粘牢,就成了一盞燈籠了。爸爸說:“為了安全,我們還要在這個圓筒的`上邊,用鐵絲挽一個扣,等蠟燭點(diǎn)燃的時候,用小棍挑著,以免燒著手。費(fèi)了九牛二虎之力,我終于做成了一盞燈籠,爸爸一個勁地挑我的毛。哼@根鐵絲短,那根鐵絲長,紙粘歪了……可我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,只顧自我陶醉呢!我第一次做這樣,已經(jīng)很不錯了!我迫不及待地點(diǎn)燃蠟燭,燭光紅彤彤的,清晰地映出我畫的圖案,我高叫著“成功了!我成功了!”小朋友們都圍在我身邊,用羨慕的眼光看著我做的燈籠,我心里充滿了自豪感,因為自己做的燈籠哪里都買不到!
大家也來動手做一做吧,拿著自己做的燈籠上街走一走,一定很有趣。
做燈籠作文9
今天,老師要教我們做一個燈籠。首先,我們要準(zhǔn)備好這幾樣工具:卡紙、剪刀、割紙刀、鉛筆、尺子。我們準(zhǔn)備好一切工具后,老師就開始教我們做燈籠了。
我們首先拿出卡紙,然后按照老師說的話去做,我把尺子放在卡紙的另一邊量出一厘米,然后定點(diǎn),另外一邊也是這樣做,兩邊都定好了點(diǎn)后,再用尺子把兩個點(diǎn)連起來,就這樣,第一步就完成了。第二步,把剛剛連好的線互相對折一次,兩邊都一樣,然后再用尺子分別在兩邊上每相隔五毫米再定一個點(diǎn)。過了好一會兒,我終于定好了所有的`點(diǎn),呼,我都快累得半死了,不過,既然都已經(jīng)做到了一半,做事又豈能半途而廢呢?于是我又繼續(xù)做下去。到了第三步,這次我們要使用最危險的工具了,那就是——割紙刀。把剛才每隔五毫米的點(diǎn)割出了一條條紙痕,這次要借助尺子了。開始割紙了,我左手拿著尺子,右手拿著割紙刀,先把尺子固定好位置,再割下去。哎,這條割偏了。呀,那條割不開條條紙痕,這次要借助尺子了。開始割紙了,我左手拿著尺子,右手拿著割紙刀,先把尺子固定好位置,再割下去。哎,這條割偏了。呀,那條割不開……老師見到我這樣,走過來幫我割。只見老師不慌不忙地仔細(xì)地割著,過了不一會兒,老師就割完了。老師割得多標(biāo)準(zhǔn)啊!沒有一絲的馬虎。第四步,用雙面膠貼住邊,然后把頂上的一條邊折進(jìn)去,接著再用手輕輕地壓上去,一個漂亮精致的小燈籠就誕生了!
這一節(jié)做燈籠的課,我不僅學(xué)會了做燈籠,還收獲了快樂!
做燈籠作文10
為了迎接春節(jié)的到來,今天,老師教我們學(xué)做燈籠。這個燈籠看起來簡單,做起來卻難得很。
開始了,首先老師為我們發(fā)材料,然后我和我的伙伴一起分工合作,接著我把一個紙杯的開口處剪裁下來,其次把紙杯的“身體”剪成條狀。在杯子中間穿一個小孔,這個孔也不能太小了,否則穿不過去,我笨手笨腳的在杯上傳了個洞,然后穿一根紅絲帶。只見我的小伙伴小心翼翼地將剛剪好的紙杯杯底與我剪好的“條狀杯子”相連,我們互相配合把杯子和另一個杯底粘合,最后我絞盡腦汁,終于知道要怎么把紅絲帶裝飾好。然后我們用手按壓一下燈籠,把燈籠的`底下的絲帶固定好,使它不能活動。我的小伙伴真是心靈手巧,還給燈籠裝上一個可以提著的手柄呢。我看得目瞪口呆,佩服得五體投地!岸66b!毕抡n鈴聲響了,就這樣,一節(jié)有趣的手工課就在同學(xué)們興奮,快樂的笑聲結(jié)束了。
今天,這節(jié)課,讓我明白了,堅持,就是最后的勝利者,做什么事,大家都要互相配合,互相幫助就會有所收獲。我會把這節(jié)課銘記在心的。
做燈籠作文11
午后和煦的陽光灑在身上,大塊大塊似棉花糖一般的云朵飄在空中,我和好朋友興高采烈地出發(fā)去蕭山日報社。你肯定猜不到,今天我們小記者活動要去干什么?還是讓我來告訴你吧,我們要做元宵燈籠。
我們來到了活動地點(diǎn),簽到后便迫不及待地入座,真希望小鹿姐姐和橙子老師快點(diǎn)開始講課。小記者們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室,環(huán)顧四周,我看到身邊的小記者們有說有笑,都在期待著。沒過一會兒,小鹿姐姐和橙子老師就開始教我們做燈籠了。首先,老師們先把燈籠的鐵骨架、外面的糊紙以及用來裝飾的小蝴蝶和小愛心等下發(fā)給每一位小記者。接下來,就是我們自己動手自由發(fā)揮的時候了。同學(xué)們一個個都專心致志地在創(chuàng)作,有的.在剪“!弊只蛘摺半u”字,有的在剪彩紙,還有的在糊紙上畫畫。可別小看了我們,很快同學(xué)們的一個個作品都成形了?,燈籠的造型各種各樣,有可愛的小貓咪、美麗的花朵、耳熟能詳?shù)脑娋、漂亮的金鏈子等等。最后,老師還給我們每個小組拍照留念呢。
美滋滋地看著我的小兔子燈籠,我心想明天就是正月十五元宵節(jié)了,我要提著我親手做的燈籠去趕元宵燈會。
做燈籠作文12
星期六下午我和姐姐一起做小燈籠。
我先把燈籠支架拿出來,再做一個圓形的紙糊,這個紙糊是黃色的,因為要用它做一個特別的燈籠和姐姐比賽。她說要做一個粉色的貓頭鷹,我就想做一個黃色的小雞。
我把支架和紙糊裝在一起,小雞的身體就有了,但是太單調(diào)了吧,它連鼻子、眼睛、嘴巴都沒有,更別說要贏姐姐了。我連忙開工,先拿了一張黑色的彩紙和一張白色的彩紙做了一雙萌萌噠的眼睛,又用紅色的'彩紙剪了一個小巧可愛的嘴巴,讓人忍不住要親親它,現(xiàn)在就差圓圓的肚子和漂亮的翅膀了。說干就干,我用黃色的花紙來做翅膀,將翅膀剪成了水滴形,貼在了身體兩側(cè),漂亮極了。接著用白紙剪成一個圓片,貼在肚子的位置,這樣圓滾滾可愛的肚子就做好啦!最后,再掛上一條小繩子,我的小雞燈籠就大功告成了。
我說:“姐姐,我的燈籠完成了,來,我們比比看。”姐姐說:“比就比!苯憬惆阉龊玫呢堫^鷹燈籠拿了起來,我一看,才發(fā)現(xiàn)原來姐姐和我做的一樣漂亮。我說:“不服,我們下次再來比一比,怎么樣?”姐姐說:“誰怕誰?來就來!蔽艺娴南肟禳c(diǎn)再和姐姐比賽!
做燈籠作文13
后天就是元宵節(jié)了!在元宵節(jié)里人們都要提燈籠、吃元宵,最重要的當(dāng)然還是猜燈謎了,這不,我們學(xué)校也舉行了猜燈謎活動,所以我得好好準(zhǔn)備一下,做個小燈籠和燈謎。
做燈謎簡單,可做燈籠難。我先拿了張枚紅色卡紙對折,然后小心翼翼地剪,不然一剪到頭就斷了,好不容易沒剪斷,新的難題又來了,因為我剪得高低不一,一會兒撐起來一定不好看,我皺著眉頭絞盡腦汁想,哦,對了!我連忙拿來尺子,輕輕打了條線,好了,只要把所有的原來未剪到的都剪到那條線不就齊了嗎?哈哈哈哈,我真為自己的小聰明感到驕傲,大半個燈籠身子做好了,近看大腹便便,遠(yuǎn)看就像是一個圓溜溜的.燈身子。可是只有一種顏色也太單調(diào)了,不如我再幫它做個小花邊吧!我眼睛一掃,就所定住了一張金色卡紙,不錯,就是你了。我用它為燈籠的小身子天上了兩個小黃圈,這么一弄就比原先多了許多童趣,最后剩下的就是燈籠的小尾巴了,做這個可要選好材料,用瓦楞紙?不行,一愣一愣的不好看;用卡紙?不可以,太硬了,一點(diǎn)也不飄逸;用泡沫紙?不能,太薄了,太透明了。選來選去我就選上了我的皺紋紙,它薄而不透,軟而飄逸,而且色彩也很鮮艷,于是我把它一絲一絲地剪開啦!
今天午時,我看見我的小燈籠在微風(fēng)下輕輕擺動,心里有種說不明白的高興!
做燈籠作文14
今天早上媽媽很早就把我叫了起來,她告訴我今天是正月十五又名元宵節(jié),晚上可以提著燈籠去外面玩。我一聽可以玩就高興了起來,我問她:“是不是去買燈籠。俊眿寢寘s說:“我們不買,自己動手做!甭犃诉@話我好興奮心想燈籠怎么做呀!
吃過早飯后,媽媽把一切收拾妥當(dāng)后。就看見媽媽手里拿著柴刀從屋里走出來了。我馬上跑過去問:“媽媽,你拿刀去干什么?”媽媽說說:“去砍竹子。”我說:“我也要去,我要去看一看是怎樣做成的!眿寢屨f:“好,你可要看仔細(xì)喲!”
我和媽媽一起來到竹園,就看媽媽左看又看,最后找了一根竹節(jié)上的一根竹子,她馬上把竹子砍斷。就見她拿著刀背很熟練的把竹枝全都砍下來了,我們把砍好的竹竿拿回家,媽媽又找來了鋸子,把他們又鋸成竹片。一會功夫,又見她把竹片劈成和筷子一樣粗細(xì)的竹簽。
一切都準(zhǔn)備好了后,就見她拿出早已準(zhǔn)備好的.繩子,膠水,紅紙等東西。媽媽在地上畫了一個草圖后,就用刀把竹簽砍成了四根長的和八根短的。然后就把八根短的做成了兩個正方形,又把這兩個正方形綁在了四根長竹簽的兩端。就好像是變魔術(shù)一樣,一個長方體就出來了,最后媽媽又把紙剪成和長方體一樣長的長條,再拿膠水把它粘在四根長竹簽上。就這樣一個燈籠做好了!我把燈籠高高掛在屋子里,希望給我?guī)砗眠\(yùn)!
做燈籠作文15
元宵節(jié),又稱上元節(jié),小正月,元夕或燈節(jié),為每年農(nóng)歷正月十五日,是中國春節(jié)習(xí)俗中最后一個重要節(jié)日。
元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗又出門賞月、猜燈謎、吃元宵等,還有耍龍燈、踩高蹺等傳統(tǒng)民俗表演。元宵節(jié)的傳說有許多,據(jù)說很久以前,兇禽猛獸經(jīng)常四處傷害人類,人們就組織去打它們。因為一位不知情的獵人打死了迷路的神鳥,所以天帝大怒,說要在正月十五就要火燒人間。天帝的女兒告訴了人們。一位聰明人讓大家在正月十五、十六、十七掛上燈籠,放棄了煙花,天帝就以為放過火了,沒起疑心。因此,家家戶戶就掛上燈籠,來紀(jì)念這一日子。
今天作文課,張老師帶領(lǐng)我們做燈籠。拿到燈籠,我激動萬分,立刻就將它撐成一個“藍(lán)胖球”,塞入堅硬的架子,咦!多可愛的小胖球哇!可要給它畫些什么呢?讓它成為一只獨(dú)一無二的顧氏燈籠呢?啊,有了,我來畫只小豬吧!我用紅紙剪成豬的耳朵和鼻子,加上烏黑的眼睛,一條小尾巴,不一會兒,胖胖的,可愛的小藍(lán)豬呈現(xiàn)了!作為小財迷的'我又寫上“財神到”的字樣,真希望新的一年財運(yùn)多多。
接下來是刺激的猜燈謎活動了,同學(xué)們有的冥思苦想,有的恍然大悟……我看了一看自己的謎語:頭上長叉叉,身上開梅花,每天起得早,好舔食鹽堿!昂煤唵危敲坊!”我興奮地將答案脫口而出!皼]錯!”老師給了我肯定與鼓勵。
哈哈哈……元宵節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。我愛元宵節(jié)!
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