有趣的一次實驗作文[必備15篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的有趣的一次實驗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的一次實驗作文1
“我跨上沙漠之舟,背上……”咦?我們班的李坪燃竟然對著一盆水唱歌,這是為什么呢?原來,作文課的彭老師說過,只要我們對著這盆水唱歌,這盆水就會對著我們微笑。
看到他唱得這么認真和投入,彭老師笑著說:“今天我們要用這盆水做一個神奇的實驗——水上漂針。”水上漂針?這有什么難度,根本算不上神奇嘛!剛聽老師說完,我們大家就七嘴八舌地討論著。這時,彭老師宣布實驗開始了,她給我們每個人發(fā)了一根針,還笑著對我們說:“誰的心里最平靜,這根針就會漂起來!”聽了這句話后,我心里想:我的心是最平靜的,這根針一定會浮起來。
輪到我了,我滿懷信心地把針向水里一放,天哪,這根針竟不聽我的話,像個醉漢一樣,暈暈乎乎地沉了下去。哎,我失敗了。其他同學也一個個失敗了。老師看到我們無精打采的`樣子,拿出了一張紙,輕輕地放在了水面上,讓我們再把針一根根放下去。聽了老師的話以后,我們陸陸續(xù)續(xù)地把針放到紙上,不一會兒,紙慢慢地沉下去了。最妙的是,那些針竟然還浮在水面上,有些針還跟其他的針擁抱在一起。看到此情景,同學們不禁驚訝得張大了嘴巴,真神奇啊!
經過這次實驗,讓我明白了:在生活中,我們只有多觀察,多嘗試,才會有不同的發(fā)現(xiàn),才能體會科學的奇妙。
有趣的一次實驗作文2
蘋果上長照片,你肯定沒聽過,更沒有親眼見過,但這卻是可以實現(xiàn)的,不信,咱們從頭講起。
星期天,媽媽笑瞇瞇的對我說:“程程,今天我們做個實驗!薄笆裁磳嶒灒俊蔽移炔患贝膯!白屘O果長照片。”“什么,什么?蘋果長照片?我才不信呢!”媽媽說:“那我們現(xiàn)在就開始吧。”
媽媽信心十足地領著我,我的心呯呯直跳,只見媽媽在樹上選了一個長成了的綠蘋果,把它用不透光的口袋封好。我好奇地問:“媽媽,您這是干什么呀?”“過幾天你就知道了。”
一周后,媽媽將口袋拿掉了,把我的相片底片用攪好的蛋清水粘到蘋果上,她接著在套蘋果的口袋上按我底片大小和形狀刻了一個洞,又把口袋套在蘋果上,使口袋上的小洞正好對準底片的位置。
又過了一個星期,媽媽拿掉口袋,我嚇了一跳,因為我的形象在黃綠色的.背景映襯下,在蘋果上顯出紅色圖案。
我忙問原因,媽媽意味深長地說:“因為在蘋果紅色色素的形成過程中,光起到了很大的作用。底片上透明的部分可透過充足的陽光,而底片上黑暗的部分反射了大部分的光,這一部分就使蘋果皮不能受到光線的照射,從而在蘋果上出現(xiàn)了圖案。
我高興的想,看來科學真是奇妙無窮的。
有趣的一次實驗作文3
星期六的下午,我們班的彭老師帶我們做了一個實驗——水上漂針。
彭老師給我們來上課了,她手里抬著一盆水進了教室,我們一看,心撲通撲通地跳著,以為老師要上“落湯雞課”,老師轉過頭來一笑說:“今天我們來做一個實驗——水上漂針!蔽覀儾诺靡运闪艘豢跉猓蠋熌贸隽宋甯樅鸵痪砑。
老師材料已經準備好了,實驗就開始了,老師說:“這盆水和這五根針是有魔法的!崩蠋熣f完了,我開始在想:老師是不是又在吹牛?老師請第一名同學來做,他自信滿滿地把針放下去,那根針一眨眼的時間就沉在了水底,我們哈哈大笑地說:“誰叫你身先士卒的',失敗了吧!”第二位同學上去了,對盆說:“乖啊,別調皮,調皮我就打你了!蔽覀冇械男Φ门吭诹说厣希械男蘖,還有的抱著肚子大笑。他一放,針又沉下去了。老師叫科學代表上去做,他在頭上摩擦后再放在水里,全班沸騰地叫道:“他成功了,成功了!”老師用贊賞的目光看了看他。
老師對我們大家說:“其實水面上有一種張力,南極和北極的磁場吸引著它,所以針就浮起來了!
其實生活中的大自然就是一個實驗房,只要你用心觀察,你就會從中得出一些道理。
有趣的一次實驗作文4
早上,媽媽不小心把生雞蛋和熟雞蛋混到一塊了,怎么也分不清哪個是生的,哪個是熟的。妹妹拉著我的手問我怎么辦。
“我自有辦法”我說。說話間,我把兩個雞蛋放在桌子上,三個指頭扶著小頭另外兩個扶住大頭手往一邊扭,又突然向反面扭,手一松這個雞蛋便飛快的轉起來,轉了一圈又一圈,才停下來。我毫不遲疑地說:“這個是熟雞蛋。”
我又用剛才的辦法把另一個雞蛋轉起來,可它像一個沒有充氣的皮球,又像喝醉的酒鬼一樣,轉得左扭右扭。我斬釘截鐵地說:“這個是生雞蛋!”妹妹驚訝地望著我,嘴里都可以塞個雞蛋了。
可她又不服氣地說:“那姐姐,你怎么讓我相信你?”“這還不好辦?”我說著拿出一個碗,把剛才被我認為生雞蛋的雞蛋在碗沿上輕輕一磕,雞蛋上出現(xiàn)了一個小縫。妹妹不知道我葫蘆里賣的什么藥就繼續(xù)往下看:我把雞蛋殼輕輕地往外一拽,那透明的蛋清和金黃的蛋黃便流了出來。
妹妹愣了好一會兒才拍起手來:“姐姐好厲害耶!”我把原理告訴了妹妹:生雞蛋是液體重心不集中,才會左搖右擺的,而熟雞蛋是固體的,重心集中,所以轉得很穩(wěn)當。妹妹點了點頭,又搖了搖頭,一副似懂非懂的.樣子。我只好說:“你以后會明白的。”
世界像個萬花筒,做什么事只要努力思考,就會發(fā)現(xiàn)它的奧秘。
有趣的一次實驗作文5
早上,屋子里射進兩三方斜斜的太陽,就在這時,老師發(fā)了一個關于擺的擺動快慢的探索視頻。在看的過程中,我覺得這是一堂有趣的'課堂,我不禁想去探索其中的奧秘,那該是多么有趣啊!
果然,中午時分,老師發(fā)來一條信息,說要做擺的實驗,我樂壞了,在我高興之時,有一件事,讓我沖昏了頭腦,去哪里弄擺呢?我便和媽媽拿起手機,在網(wǎng)上尋找制作擺的方法,怎么也找不到,就在這時,我的眼前一亮,有了!我快速回到我的房間,拿起我的積木,開始拼了起來,不久之后,便拼好好了兩條支架;媽媽找了一根線,把擺錘拴了起來,并且綁在支架上的一個板子上,我們便開始了實驗。我們要做三次,每一次都要拍視頻,可是在這三次實驗中沒有一次能成功,眼前的表格還沒有完成,眼看就要到時間了,我卻遲遲沒有完成。最后,時間到了,老師看了看還有幾個人沒有交作業(yè),便又給了我們最后一次機會。
我心里默默地念著,一定要把握好這次機會。我吸取了上幾次的教訓,和媽媽一起又制作了一個簡單的擺。這次,我們不敢有一點差錯,小心翼翼,最后順利的完成實驗。
雖然這次實驗不是太順利,可是我戰(zhàn)勝了困難,依然覺得這是一次有趣的實驗。
有趣的一次實驗作文6
今天我去上作文課,一上課陳老師就問我們力氣大不大?男同學有的說一般,有的說中等。接著陳老師又問:“能把雞蛋捏破嗎?”男同學有的說OK,有的.說一定可以,有的說應該可以,有的還說百分之百可以。而我們4個女同學卻搖搖頭,可能是我們力氣太小了吧!
陳老師從衣服口袋里拿出一個雞蛋,這個雞蛋白白的,淡淡的,和熟的一樣。
“有請李庚雨!崩罡晷∨苤蟻砹,李庚雨開始捏了,他捏了一次,二次,第三次又是跺腳又是捏,臉都脹得紅通通的,但是雞蛋卻安然無恙,完好無損。奇怪,這一毫米厚的雞蛋殼為什么就捏不破呢?
“有請?zhí)萍鸦邸!碧萍鸦圻是沒捏碎。陳老師讓她兩手交叉捏。我想一只手力氣小一些,兩只手的力氣大一些,應該可以吧。她開始捏了,可她用盡了全身的力氣,甚至連腰都彎下去了,臉也脹得通紅,但是雞蛋還是沒有絲毫破損。我想兩只手交叉都有捏不碎,難道這雞蛋殼是石頭做的嗎?
接著費成也上去捏了,他也兩手交叉捏,連陳老師都幫他捏都沒捏碎。
這是為什么呢?我決定回去好好研究一下為什么煮熟的雞蛋捏不碎呢?
有趣的一次實驗作文7
星期六,媽媽對我說:“今天我們做一個有趣的實驗吧!看看雞蛋在不同的水里會產生什么變化!
媽媽和我先準備了兩個杯子,兩個雞蛋,一小份鹽,接著把兩個杯子接滿清水,然后在其中一個杯子里放鹽并攪拌均勻,最后把兩個雞蛋同時放入水中。那時我的心情十分緊張,生怕兩個雞蛋會碎掉,也希望發(fā)生更神奇的'現(xiàn)象。結果看到裝滿清水的杯子里的雞蛋沉入到了水底,而裝滿鹽水的杯子里的雞蛋浮在了水面上,我感覺非常奇怪。我又把鹽加到了清水的杯子里,結果那個沉在水底的雞蛋浮了上來,我用手把雞蛋摁到水底,可是馬上又浮了上來。
我問媽媽為什么雞蛋會浮上來,媽媽說我們一起查查資料吧!原來清水的密度比雞蛋的密度小,所以雞蛋會沉下去,鹽水的密度比雞蛋的密度大,所以雞蛋才會浮在水面上,這是一個物理現(xiàn)象,十分有趣。
此次試驗讓我想到了人跳進死海為什么不會死,原因是死海的密度比人的密度大,所以人才會浮起來。我們國家的茶卡鹽湖也是這個道理,大千世界真是千奇百怪啊!
有趣的一次實驗作文8
李明赫就讀于理事廳街小學三年級,是一個可愛、帥氣、聰明的小男孩。
今天的小桔燈作文課,我特別期待,因為老師要給我們做一個實驗,名字叫做紙鍋煮蛋。
老師準備了半杯水、三個黑白相間的鵪鶉蛋、鐵架、酒精燈和一個打火機。
首先,老師把三個黑白相間的鵪鶉蛋放進半杯水中,然后把酒精燈放在鐵架的下面,接著,拿起打火機把酒精燈點燃,最后小心翼翼地把裝了鵪鶉蛋的紙杯對準酒精燈放在鐵架上。過了一會兒,只見杯子里冒出了縷縷白煙,再看看水里,出現(xiàn)了一些晶瑩剔透的小泡泡。又過了幾分鐘,紙杯的邊緣已經被烤成焦黃的顏色,可杯底卻完好無損,杯子里面還有一些白色的泡沫,而且越來越多。此時,我有一個疑問,為什么杯子底沒有被烤焦,而杯子邊緣卻被烤焦了呢?我絞盡腦汁地想了半天,也沒有想出來這到底是為什么。
老師仿佛看出了我們的心思,笑著向我們解釋:“火要先把杯底的水分烤干才能把紙杯燒著,而杯中有水,杯底一直在源源不斷地吸收水分,杯底不會被烤干,所以紙杯不會被燒壞!甭犃死蠋煹.話,我恍然大悟。
終于,三顆鵪鶉蛋被煮熟了,我們的實驗成功了。老師把皮剝掉以后,鵪鶉蛋看起來像一顆大大的白珍珠,老師把蛋掰開,露出了金黃的小臉蛋,讓人看了都忍不住想嘗一嘗這紙鍋煮的蛋到底是什么味道的。
我回家也要給媽媽做一做這個實驗。
有趣的一次實驗作文9
這天,陽光明媚。這不,更讓我高興的是,我們的作文班上要做一個有趣的小實驗,這個實驗叫做水上漂針。
一開始,彭老師拿來了一盆冷水,一個針盤和一卷紙,班上的同學被嚇得一聲不吭。突然有一個同學叫出聲了,彭老師大發(fā)雷霆,氣勢洶洶地說:“如果你們再不好好復習,我就把這一盆冷水潑在你們的臉上,讓你們全部都變成落湯雞!”同學們被嚇得心驚膽戰(zhàn)。
過了一會兒,老師變得和顏悅色地說:“其實今天我們是要做一個小實驗——水上漂針!蓖瑢W們聽到后都蜂擁而至,站在了水盆的一旁。等到每個人拿到針后,第一個同學自告奮勇,把針放在水面上,可是他的`針像一個頑皮的孩子,“撲通”一聲掉在了水底。第二個同學以為自己可以成功,也去試了試,結果他的針像一個游泳健將,一下子就鉆進了水底。突然,下一個同學成功了,老師看到我們一副疑惑不解的樣子,終于把針能浮在水面上的秘密告訴了我們,只要在帶有靜電的地方上摩擦一下,針就可以漂起來了。
原來在摩擦的過程中會發(fā)生一個人們看不見的磁場,而磁場則會有南極和北極,只有異種吸引起來了,實驗也就成功了。
今天的實驗真是一個有趣的實驗,它讓我明白:只要我們善于觀察,就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘!
有趣的一次實驗作文10
“一切推理都必須從觀察與實驗中得來”。有一次,張老師就帶領我們做了一次有趣的實驗。
實驗前,張老師準備了一杯將要溢出的紅水和許多一元錢的硬幣,我們都很疑惑,不知道張老師葫蘆你到底賣的什么藥。張老師問我們:“你們相信我能在水里投十幾個硬幣,而水卻不溢出來嗎”?我們大家七嘴八舌,有人說信,有人說不信,總之各有各的.想法。實驗開始了,張老師小心翼翼地準備將第一枚硬幣投進去。要投了,要投了,原來有些喧鬧的教室立刻變得寂靜,連易根正掉地的聲音都聽的見。我們都屏氣凝神,目不轉睛地盯著張老師的一舉一動。只聽“咚”的一聲,硬幣落入了紅水中,我們大家都不由得“哇”了一聲,使鴉雀無聲的教室又變得喧鬧了。因為硬幣雖然落入水中,但水卻絲毫沒有溢出杯子。當投進第3枚時,班上又出現(xiàn)了議論聲!八、五、六……”我們和張老師一起數(shù)著投進去的硬幣。數(shù)到了第15枚的時候,班里已經像開水一樣沸騰了。有的三五成群,在一起討論張老師是不是在變魔術,有的獨自一人,不時揉揉眼睛,懷疑自己看到的是不是真的。實驗結束后,張老師唐我們觀察現(xiàn)在水的表妹,我看見水的表面已經超過了杯口的高度,形成了一個弧度,可是水卻沒有流出來,正當我們百思不得其解時,張老師揭開了其中的奧秘:這種現(xiàn)象是水有自己張力造成的。
我對這次實驗感悟很深:我們要發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘,而發(fā)現(xiàn)那些奧秘需用眼去觀察。
有趣的一次實驗作文11
周末上課的時候,我們的老師一起教我們做了一個小實驗。
我們先準備好材料,有:食鹽、生雞蛋、玻璃杯、筷子和勺子。我們先在玻璃杯中加上溫溫的水,不能太涼和太熱,這樣實驗就不易成功。加上溫水后,食鹽開始融化,這時候,我的心里一直在想:這個實驗是真的.還是假的?我便小心翼翼地放了一個雞蛋,可是雞蛋動也沒動,我心里有些失望,什么時候才能浮起來呢?就在我放第二勺食鹽后,雞蛋開始升起來了一點,我一見大喜過望,便放了第三勺鹽,又用筷子快速攪拌,讓鹽快速融化,不一會兒,我看見雞蛋露出了小腦袋瓜,終于浮起來了,我心里十分開心激動。
這時,雞蛋一直在轉圈圈,我感覺好像一個陀螺在轉圈圈呢。這時我心里有點好奇,這水怎么這么神氣呢?它究竟有多咸呢?我便喝了一口,當時我的嘴里可真多鹽,我便立刻把水吐了出來,沒有想到這么難喝。但我感覺心里甜甜的,因為這是我努力做成的,我要享受我的快樂。
這就是老師教我們的實驗,你是不是也想做做呢?
有趣的一次實驗作文12
星期天,我在一本書上看到一個有趣的實驗。書中說雞蛋能浮在水上,我半信半疑。為了得到準確的答案,我決定做一次實驗來驗證。
說做就做,我開始準備材料。我找來了一個杯子、一個雞蛋、一袋鹽。我把雞蛋先放進杯子里,然后往杯子里放鹽,之后往杯子里加水,可是雞蛋一點也沒往上浮。這時我急了,我又往杯子里加鹽,又加水,可是雞蛋還是紋絲不動,正在我準備放棄時,雞蛋竟奇跡般地浮上來了?砂盐腋吲d壞了。
看到這一奇怪現(xiàn)象我又迷糊了,為什么呢?這時媽媽看到我疑惑的表情說,去看看《十萬個為什么》吧!那里也許會告訴你為什么!我一聽立馬翻開書仔細的尋找起來,不一會兒,就找到了答案。原來不斷地往杯子里加鹽能加大水的力度,密度。使東西自然而然的浮上來。我高興壞了,把這個答案趕快告訴媽媽。媽媽夸我是個愛學習的好孩子。
通過這個實驗,我明白了一個道理,世界上還有很多的'未解之謎等著我們去探索,去發(fā)明,我以后一定好好學習為國家做貢獻。
有趣的一次實驗作文13
這個雙休日,老師讓我們做“自制測力計”的實驗。一到家,我就迫不及待地做了起來。
我先把兩根吸管、橡皮筋、剪刀等工具拿了出來。這時,我心想:“我的測力計會不會成功呢?”帶著疑問,我開始做了起來。
我先把橡皮筋的一頭塞進較細的吸管里,用訂書機接起來;再把細吸管塞進粗吸管里,把橡皮筋拉出來?晌依臅r候,卻怎么拉也拉不出。正當我心急如焚的.時候,意外發(fā)現(xiàn)了一根小棒,我欣喜若狂,把它捅了出來。捅出來后,我又用訂書機把它們接了起來;最后,我用回形針穿過細吸管露在下面的一端,做了掛鉤。這樣,一個“自制測力計”就做完了。
我把幾樣東西掛在上面試了試,順便在上面標了20克、40克、60克、80克、100克。但,又一個問題冒了出來“為什么它會像彈簧一樣可以伸縮自如呢?”查過資料后,我明白了:橡皮筋像彈簧一樣,受到拉力會伸長,受力越大,伸的就越長。但受力也不能太大,否則會讓彈簧失去彈性。
小小的試驗中,居然蘊含著這樣的一個道理。
有趣的一次實驗作文14
這幾天,我看到一本書上說,幾只螞蟻被凍住后,像死了一般不動了。可是解凍后,它們又活了過來。我不相信,就想凍兩只小螞蟻試試。
放學后,我飛一般的沖向了院子,四處尋找螞蟻。不一會兒,就找到了一大群芝麻般大小的黑螞蟻。當我把一只螞蟻放在手心的時候,它剛開始一動也不動,但沒多久,就開始在我的手上到處亂爬,怎么也捉不住。當我把兩只螞蟻捏回家的時候,已經是滿頭大汗了。
我打開冰箱,取出一塊夏天用來解渴的冰塊放在桌子上,再把那兩只不安分的小螞蟻放上去,就大功告成了。它們在上面“閑逛”了一下,馬上蜷縮成一團,不動了。接著就是給它們解凍了。我把它們放在手上又是哈氣又是給它們翻身,可還是一動也不動。我急了,干脆放到窗臺上不管了。過了不久,我按捺不住好奇心,又來看螞蟻。沒想到它們竟然又活了過來——一只在窗臺上不分東西南北地亂爬,另一只早已逃得無影無蹤了。
通過這次試驗,我知道了冰凍后的生物,解凍又能活的.說法是真的。為什么呢?我不知道。但我相信以后一定會揭開這個奧秘。
有趣的一次實驗作文15
今天,在輔導班課堂上,老師帶我們做了一個有趣的實驗。
只見老師拿了一個盛滿水的杯子和一杯回形針。老師神秘地說:“用幾個回形針能把杯子里的水溢出來?杯子里的'水到底會溢出來嗎?”老師的話音剛落,同學們就炸開了鍋。我想肯定會溢出來吧,至于放多少個,應該放60個足夠了吧。
實驗開始了。老師說:“我們先一個一個放!敝灰娎蠋煂⒒匦吾樂湃氡永铮锩捌鹆伺菖;匦吾樝褚粋潛水員一樣,一頭扎進了水里。就這樣,一連放了10個,水也沒有溢出來。然后,我們又開始兩個兩個放,水還是沒有溢出來。我想:要不一次放10個試試?我向老師要了10個回形針,小心翼翼地放入杯中。這時,水高過了杯子,可還是沒有溢出來。老師說:“這樣吧,我把所有的回形針都放入水中,你們看看水會不會溢出來?”我想:那是肯定會溢出來的。
老師把所有的回形針放入杯子里,水依然沒有溢出來。這是為什么呢?
哦!原來是這樣的:水的表面存在張力。雖然水已經達到了杯子口,但是由于表面張力的原因,水面可以呈現(xiàn)弧形的存在。
杯子看似滿了,卻能容下這100枚回形針,真是神奇。不由得讓我想到,我們就好像這個杯子,學習就好似往里面注水,加回形針?此茲M了,實則沒滿,學無止境應該就是這個道理。
【有趣的一次實驗作文】相關文章:
一次有趣的實驗作文07-05
一次有趣的實驗作文03-02
[經典]一次有趣的實驗作文08-24
有趣的一次實驗作文10-09
一次有趣的實驗作文(經典)11-23
【經典】一次有趣的實驗作文01-28
一次有趣的實驗作文[經典]12-13
【精選】一次有趣的實驗作文01-19
一次有趣的實驗08-22
【熱門】一次有趣的實驗作文04-14