跳大繩作文

[集合]跳大繩作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的跳大繩作文，歡迎大家分享。

跳大繩作文1

　　一條長龍盡情穿梭，五彩大繩歡快飛舞。

　　“一，一，一……”同學(xué)們打著節(jié)奏，鼓著掌，忘情的跳了起來。

　　看，我們男生大繩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，精神飽滿，如同一道閃電，像飛俠一樣，魚貫而出，又如一道長線，珠聯(lián)璧合。馬上要輪到我了，我蓄勢待發(fā)，像離弦的箭一樣飛快地跟著前面同學(xué)的`步伐跳了進(jìn)去，一起，一落。

　　突然，繩子打到我的衣服，我的心隨著繩子抖了一下“如果影響元旦同學(xué)，讓他沒有跳過怎么辦？”正當(dāng)我擔(dān)心時(shí)，扭頭一看，只見他俯身一壓，腳跟有力，躬著身子，雙腿彎曲成九十度，表情緊張，眼神卻十分堅(jiān)定，穩(wěn)穩(wěn)而又快速地跳入，頭離大繩僅剩一丁點(diǎn)距離了，這時(shí)元旦同學(xué)壓得更低了，身體一俯沖，穩(wěn)當(dāng)?shù)卦�在地面上�?/p>

　　“啊，好險(xiǎn)”我內(nèi)心中壓著的一塊大石頭忽地落地了，繃著的弦突得放松了，不覺贊嘆元旦同學(xué)的跳繩技藝可謂爐火純青。就在這時(shí)，他走過來雙手搭在我肩上，用力地一按，笑著說：“沒事，不要緊！”我與他擊掌對笑，信心倍增，越跳越好。

　　助陣加油的同學(xué)們臉上洋溢著笑容，振臂高呼，吶喊聲一波高過一波，震耳欲聾，掌聲也更熱烈了，大繩猶如施起了魔法，閃出七彩光芒，變成了天空中最絢麗的一道彩虹。

　　天空中，操場上，一縷縷炫目的光芒化作榮耀獎(jiǎng)狀，給我們帶來溫暖和快樂；一棵棵小樹化作熱情的觀眾，給我們信心和力量。此刻，同學(xué)們正相擁而笑，似乎感受到了青春散發(fā)出的熱情與活力。

跳大繩作文2

　　周六的傍晚，我和陳安琪一起去練體育，我們邁著輕盈的步伐來到學(xué)校。

　　我剛跨進(jìn)校門，就聽見有人喊安琪的名字，扭頭一看是胡哲瑜，我高興極了。三個(gè)小伙伴一起奔向操場，只見吳佩蕓一個(gè)健步?jīng)_了過來，抱住了我們。我們唱啊，跳啊，整個(gè)操場回蕩著我們的歡聲笑語。為了玩游戲，我們抓緊時(shí)間練體育。練完體育，吳佩蕓說：“我們一起跳大繩吧！”“這主意太棒啦！”我們異口同聲地回答。

　　開始跳大繩了，我躲在媽媽身后，怎么也不肯出來�？粗�安琪輕盈地跳著，我鼓起勇氣沖了過去�？墒�，我被大繩絆倒了。接著黃嘯成抱著腦袋彎著腰，也沖進(jìn)了大繩，讓我不可思議的是他盡然沒跳跑了出去，惹得我們哈哈大笑。我和吳佩蕓跑出大繩外，一屁股坐在地上，想了又想，抓耳撓腮。我說：“會不會是跳得太低了？”

　　“有可能。”

　　“難道跑得太慢了？”

　　“應(yīng)該是�！�

　　我們看見繩子甩的`是有節(jié)奏的。每當(dāng)繩子甩到地上的時(shí)候，陳安琪就跑了進(jìn)去�？吹竭@里，我一下來了精神，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖進(jìn)大繩。“一、二、三！”正在跳第三下的時(shí)候不幸的事情發(fā)生了，繩子像一條大蛇甩在我身上，好像在我的脖子上重重地咬了一口。不泄氣再來一次�！耙�、二、三、四、五、六、七……”我學(xué)會跳大繩了。我高興地一蹦三尺高。

　　最后，我和同學(xué)們說完再見，帶著豐收和喜悅滿意地回家了。

跳大繩作文3

　　丁零零，丁零零。伴隨著清脆悅耳的歌曲聲，體育楊老師走進(jìn)了教室，他站在講臺前，朗聲宣布：“今天，我們跳大繩�！币�，教室里頓時(shí)一片歡呼。

　　來到操場上，楊老師給我們分配好甩繩的和跳繩的同學(xué)。

　　活動開始了。大家排著隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)往前跳。由于我是第一次跳大繩，心里有些緊張，動作也僵硬了，沒有跳成功。后面的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地有沒跳成功的。此時(shí)，同學(xué)們的抱怨聲、指責(zé)聲此起彼伏，隊(duì)伍也變得零零散散的`。

　　就在這時(shí)，楊老師走了過來，語重心長地說道：“跳大繩講究的是團(tuán)結(jié)合作，一個(gè)人沒跳好，其他人就責(zé)怪他，這樣怎么能跳好呢？你們說是不是？”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，恍然大悟。

　　于是，我們重新跳了起來。大家一個(gè)接著一個(gè)，有一個(gè)同學(xué)還不太會，甩繩的人就甩得慢一點(diǎn)兒，讓他成功地跳了過去。下一個(gè)同學(xué)踩到了繩子，沒過。周圍的同學(xué)紛紛安慰他，教他跳大繩的要領(lǐng)。

　　看，第一個(gè)同學(xué)又開始跳了。只見他快步跑過去，輕輕一跳，輕松過了繩。緊接著，第二個(gè)同學(xué)又跳了過去。前面的剛跳過去，后面的就跟了上去。大家在大繩間上上下下，就像一只只輕盈的小鳥。又輪到我了，心都提到嗓子眼兒了。我看準(zhǔn)了繩子，在它落地時(shí)，就沖了過去，耶，很順利！我的心底頓時(shí)升起無數(shù)喜悅的小泡泡。

　　就這樣，大家一個(gè)接著一個(gè)，從未間斷，如同一條蜿蜒的長龍。

　　丁零零，丁零零。下課了，可我們還沉浸在快樂的氛圍中，享受著團(tuán)結(jié)合作帶來的成功喜悅。

跳大繩作文4

　　為了準(zhǔn)備學(xué)校的“大課間”活動，我們在體育課上練習(xí)了跳大繩這個(gè)項(xiàng)目。

　　每一組都分到了一條5--6米的繩子，大家很快干勁十足地練了起來。規(guī)則很簡單：兩人甩其余的都去跳，跳的人要快速沖入繩子中央跳，接著往外跑，這個(gè)動作要連貫，一氣呵成，只要沒碰到一下繩子，就算成功，這其實(shí)是考驗(yàn)人的反應(yīng)速度與膽量。

　　大家都是躍躍欲試，想大展身手一番，阮志明一馬當(dāng)先，瞅準(zhǔn)了機(jī)會，自如地在繩子中央跳躍著，只跳了幾下，便敏捷地往外一躥，跳出了“包圍圈”。緊跟著他的是劉定杰，他眼睛緊盯著大繩，腳如彈簧般跳躍著，跳的盡興了，就穿過繩子，回到隊(duì)伍當(dāng)中。

　　隨著一個(gè)又一個(gè)人的進(jìn)入，我的心情越來越忐忑不安，生怕那呼嘯的繩子給我一個(gè)凌厲的“攻擊”，“那么粗的繩子，打過來一定很疼�！辈恢�是心理作用還是甩繩子的.故意使壞，繩子甩得越來越快，“呼呼”的聲音變成了“嘩嘩”的怒吼，繩子拍在地上，啪啪的聲音在當(dāng)時(shí)的我看來，用震耳欲聾也不能形容它的十分之一。我本來移動的腳又停了下來，這時(shí)我的臉離繩子只有咫尺之遙了，我的腳慢慢地往后移，連手也有些哆嗦了，“快點(diǎn)！”隊(duì)伍后面想起了催促聲，我被逼得沒辦法，看準(zhǔn)了甩在地上的時(shí)機(jī)，閉著眼睛，一頭扎了進(jìn)去，睜開眼睛，奇怪的是，本來我認(rèn)為毫無希望的沖刺，卻成功了，本來甩得如風(fēng)火輪一般的繩子忙下來了很多，這表示我的恐懼感消失了。我自如地在跳著，等到大家催促，才跑出了繩子。

　　我站在隊(duì)伍后面，看著不斷努力嘗試的同學(xué)們，心中明白了很多......

跳大繩作文5

　　今天一上課，老師就微笑著走進(jìn)教室對我們說：“今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲——跳大繩�！蓖瑢W(xué)們聽了，心里既緊張又興奮，不知道老師是不是在開玩笑。

　　老師先給我們講了跳大繩的技巧：當(dāng)繩子著地的`時(shí)候，趕緊跑過去，輕輕一跳就可以了。

　　接著，老師帶著我們來到了活動教室，我們自覺地排成了兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。我的心里打起了鼓：萬一我跳不過去被同學(xué)們嘲笑怎么辦？萬一繩子打到我的頭怎么辦？萬一被繩子絆倒了怎么辦？萬一……哎呀！我的心臟要跳出來了。我看著前面的同學(xué)，他們有的鎮(zhèn)定地看著繩子，然后跑過去，一下就跳過去了；有的有點(diǎn)害怕，但最后還是跳了過去。我心想：那應(yīng)該是運(yùn)氣好吧！還有的遲遲不敢過去，臉上寫滿了恐懼，好像要哭了，看得我心里七上八下的。

　　終于輪到我了，我對老師說：“老師，我……”“沒關(guān)系，試試！”我只好硬著頭皮上去了，可是卻遲遲不敢邁出腳步，最后我下定決心，閉上眼往前面沖去�！肮�哈哈……”有人在偷笑，我低頭一看，哎呀，沒跳過，跳早了還是跳晚了？“沒事沒事，做事哪有一次成功的，再試一次！”老師的臉上依舊掛著微笑，我只好重新再試一次。拼了！我沖向繩子中間，一下下地跳了起來。呀！我成功了！我的心里無比欣喜。

　　有了這次嘗試，我便開始喜歡跳大繩了，因?yàn)樗�使我充滿自信和勇氣，讓我面對困難時(shí)不再退縮！

跳大繩作文6

　　陽光明媚,歌聲嘹亮,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備參加學(xué)校正在舉行的一分鐘跳繩比賽。在操場上人山人海，大家把比賽場圍得水泄不通。參賽的同學(xué)有的沉著冷靜，成竹在胸，躍躍欲試準(zhǔn)備迎接激烈的挑戰(zhàn)。

　　比賽剛開始,觀眾們立刻沸騰起來。喝彩聲、蹦跳聲、拍手聲……交織在一起，匯成了一支慷慨激昂的運(yùn)動交響曲。

　　我們一班和九班第一個(gè)輪次上場參賽。大家互相擊掌鼓勵(lì)：“加油！”、“加油！”大家迅速找準(zhǔn)位置立正站好，全神貫注屏住呼吸，等待發(fā)令的哨聲�！班�--”說時(shí)遲那時(shí)快，看！操場上立刻繩舞飛揚(yáng)。同學(xué)們有的張開雙臂，手不停地?fù)]舞，腳尖點(diǎn)地輕快地彈跳著，跳繩在空中飛舞，不時(shí)發(fā)出悅耳的響聲；有的身子向前彎成弓形，她身輕如燕，似蜻蜓點(diǎn)水。個(gè)個(gè)小臉漲得象個(gè)紅蘋果，我們緊握繩柄，好象有使不完的勁。兄弟班級的同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑椭�威，吶喊聲一浪高過一浪。劉老師緊張得伸長脖子，瞪大眼睛，跟著一起喊加油。我感覺自己嗓子都提到喉嚨眼了，腳都跺麻了，可是身上卻充滿了無窮的`力量，繩子轉(zhuǎn)得更快了。

　　“滴”一聲清脆的哨聲響起，緊張激烈的一分鐘比賽結(jié)束了。勝敗乃兵家常事，雖然我們班跳繩成績沒有名列前茅，但是那激烈的比賽場面我會永遠(yuǎn)記著，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神會永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

跳大繩作文7

　　跳繩，是我們每天必鍛煉的一項(xiàng)體育運(yùn)動；比賽，是對我們每天跳繩結(jié)果的檢驗(yàn)。不錯(cuò)，今天我們五年級就對跳繩進(jìn)行了一次檢驗(yàn)：比賽！可激烈了呢！

　　下午，我們先抽好了簽 ，做好了簡單的準(zhǔn)備后，比賽在一種緊張的氣氛中開始了！“1、2、3······”隨著一聲聲數(shù)數(shù)聲，很快就輪到了我們。我面露緊張之色，將手放在胸口上“撲通、撲通······”心跳得好快呀，我太緊張了！

　　“預(yù)備！開始！1、2、3、4······”這么快呀，我暗暗吃了一驚，卻已做好了準(zhǔn)備。助跑，起跳，跑離，我一遍又一遍的.重復(fù)著這套動作，心里還祈求著、盼望著時(shí)間流逝的慢一點(diǎn)，可以讓我們抓緊時(shí)間多跳幾個(gè)，好超過其他班級�！�99、100、101、102······”呀！不好！沈樂不小心絆倒了！快離開呀！快離開呀！我心里念叨著，千萬千萬不要把時(shí)間浪費(fèi)在現(xiàn)在呀！沈樂，我相信你能行！待沈樂安全離開后，雖然只用了幾秒，但我覺得比整個(gè)世紀(jì)還要長！沈樂的事情剛過，我又聽到了一片幸災(zāi)樂禍的笑聲，我一看，原來是吳家豪被絆倒了！與此同時(shí)，我心里不禁升起了一塊石頭。

　　“5、4、3、2、1、0，時(shí)間到，停！”朱老師的聲音如炸雷般在我耳邊，快點(diǎn)，快點(diǎn)呀！快趁最后的時(shí)間多跳會兒！我心中默默的期盼著。

　　“哦耶！139個(gè)，我們贏了！我們是第一�。�！”終于，我們靠自己的實(shí)力超過其他班，穩(wěn)奪第一 ！“我們贏了！”這歡呼聲久久的回蕩在操場上······

跳大繩作文8

　　一天老師叫大家跳大搖繩。

　　兩個(gè)同學(xué)將繩子有節(jié)奏地?fù)u了起來，同學(xué)們都如猴子版般靈敏的跳來跳去，還不是在空中轉(zhuǎn)個(gè)圈，摸一下地。

　　終于，輪到小明這個(gè)“失敗王”了。當(dāng)小明看到大繩甩起來時(shí)，像一條毒蛇在擺動，又大又粗又快，小明的心都提到嗓子眼兒了，小明壯著膽子，一咬牙，向著擺動的“毒蛇”沖去，閉著眼睛一跳，可卻沒跳過去，沉重的繩子猛地打到了小明的背上，小明痛的眼淚彈兒都快掉下來了，小明疼得甚至忘記了離開搖繩，繩子又狠狠得抽了小明的眼睛一下，眼睛痛的'睜不開了。

　　連續(xù)的挫折，使他信心大跌，甚至已經(jīng)有點(diǎn)不想跳的意思了�？墒�，每當(dāng)小明看到那些同學(xué)在毒蛇的亂舞中活蹦亂跳的樣子，自己也想成為那樣的“高手”，最后選擇堅(jiān)持下來。

　　又輪到小明了，學(xué)者那些“高手”的樣子，小明肌肉繃緊，微微屈膝，在搖繩一下來的時(shí)候，腳一點(diǎn)地，如子彈般“飛”向著擺動的“毒蛇”，就在他已經(jīng)靠近那條“毒蛇”時(shí)，說時(shí)遲，那時(shí)快小明如一頭靈猴般猛地一低頭，手還順勢摸了一下地，這是，“毒蛇”又飛速的甩了過來，小明一下子跳了起來，還順勢在空中轉(zhuǎn)了一圈，這才離開了從不停歇擺動的“毒蛇”到達(dá)了那期盼已久的彼岸。

　　小明欣喜若狂，頓覺跳大搖繩變得簡單了起來，這之后，小明跳的越來越好，甚至達(dá)到了“出神入化”地步。

跳大繩作文9

　　“一、二、三，進(jìn)！”

　　一條長長的紅色跳繩不斷揮舞著，同學(xué)們找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，在令人眼花繚亂的跳繩間舞蹈，一個(gè)人跳完下一個(gè)人接著跳，歡呼聲、喝彩聲響徹云霄。

　　劉老師和小衿負(fù)責(zé)甩繩，繩子后面則是一大堆擠在一起等待跳繩的同學(xué)。繩子不斷轉(zhuǎn)動，好幾個(gè)同學(xué)都抓住時(shí)機(jī)，慢慢接近甩繩的'范圍，然后開始跳繩。小辰跳幾個(gè)，跑出去，小溪再進(jìn)來。我從來沒有過跳大繩的經(jīng)歷，聽著同學(xué)們的歡聲笑語，看著幾個(gè)同學(xué)瀟灑自如的跳繩，我也躍躍欲試。

　　看著繩子一圈一圈的甩著，我卻怎么也不敢進(jìn)去，生怕繩子打到自己，在我看來，不停甩動的繩子簡直是個(gè)繩子包圍圈。

　　只見繩子在半空中稍作停留，我便壯著膽子趕緊跑上前去，鉆進(jìn)了繩子包圍圈里，可是還沒等我開始跳，繩子就打在了我的肩膀上。第二次、第三次、第四次……，一連幾次我都失敗了，我覺得跳大繩真枯燥，一點(diǎn)兒也不有趣。

　　看著其他同學(xué)鉆進(jìn)繩子包圍圈是那樣的輕松，是那樣的得心應(yīng)手，我很是羨慕。

　　第二天中午吃完飯，同學(xué)們又開始跳大繩，大家排成整齊的隊(duì)伍，輪流跳，我想再試一試，于是也排進(jìn)了隊(duì)伍里。排在我前面的同學(xué)所剩無幾，馬上就輪到我了，我心里不禁打起鼓來。該我進(jìn)包圍圈了，我盯住繩子，趁著它不注意，鉆了進(jìn)去，繩子順利地從我腳下甩過，我向上一躍，“成功了，我終于成功了！”我的心里不斷地吶喊著。

　　一次、兩次、三次，漸漸地，我每次都可以輕松躍過繩子，我也喜歡上了跳大繩。

　　滴水匯成河，只有勇于嘗試，才能嘗到成功之果的香甜！

跳大繩作文10

　　今天舉行了一場緊張的比賽，就從最緊張的五人跳大繩說起吧！

　　比完跳高的我，已累得氣喘吁吁，聽到要比跳大繩，我就像下了地獄一般絕望地叫了一聲，心里暗想：為什么我剛比完就跳呢。沒辦法，我和其余的四個(gè)同學(xué)走上賽場。我非常緊張，正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，有人拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是張立。他對我說“別緊張，緊張會跳不好的，你們加油。”我們跳的三個(gè)人異口同聲地回答了一聲“嗯”。

　　只聽見“嘀”的一聲，哨聲響了，我們不敢疏忽怠慢，隨著搖繩人“跳、跳”的聲音，我們跳了兩個(gè)。“唉，不好，被絆了，這回完了，肯定跳不多了�！蔽倚睦锟上У叵�。我們又馬不停蹄地跳起來，聽到搖繩人響亮的“跳、跳”的`聲音，我們也來了精神，跳得更起勁了。咦，不錯(cuò)嘛，我們還有希望拿第一，我心里一陣竊喜。這時(shí)，我沒注意繩子已經(jīng)落了下來，我慌了神，但我又輕巧地跳過去了，我長長地松了一口氣。

　　“嘀”的哨音又響起了，比賽結(jié)束。我們趕緊沖向裁判那里詢問成績，“80個(gè)！”我們狂叫道：“耶！80個(gè)啊，這可破了我們的紀(jì)錄了呀！”我們四處奔跑向別人報(bào)喜，老師向我們投來贊許的目光，同學(xué)們向我們投來羨慕的目光，我的心里美滋滋的。

　　通過這次五人跳大繩比賽，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理，大家以后做事一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇事要沉著冷靜！

跳大繩作文11

　　上周五下午，老師宣布了一個(gè)重大的消息：下星期的大課間將舉行一次班級的跳大繩比賽。得知這個(gè)消息我非常高興，我決定吃過晚飯做完作業(yè)后，在院子里和媽媽一起練習(xí)。

　　吃過晚飯，熱氣已經(jīng)退了。天空黑漆漆的，小院的.路燈亮堂堂的，我的心則是熱乎乎的。我一蹦一跳地來到路燈下，把大繩的一端拴在了路燈桿上，媽媽則拿著大繩的另一端。開始跳大繩了。我有些緊張，因?yàn)槲乙呀?jīng)好久沒有跳了，媽媽開始甩繩子了，我心里默數(shù)著“一、二、三�！毖劬σ婚]，雙腳一蹬，跳到了繩子里，我跟上了媽媽的節(jié)奏，一連跳了許多個(gè)。一會兒，我適應(yīng)了，能一邊轉(zhuǎn)圈一邊跳，能跳一個(gè)馬上“逃”出來，還能蹲著跳呢！怎么樣？我牛吧！我以前在班級里跳大繩就是數(shù)一數(shù)二的，再加上我每天認(rèn)真地鍛煉，對于自信的我來說，比賽應(yīng)該算是小菜一碟吧！

　　比賽這一天，老師和一位男同學(xué)甩繩，讓我們這長長“龍”隊(duì)來進(jìn)行連跳。女孩子們很團(tuán)結(jié)，個(gè)個(gè)都跳得不錯(cuò)，跳一個(gè)，走一個(gè)，進(jìn)行得很順利。輪到男孩子們了，就跳得不怎么好，有的從底下鉆過去，有的閉上眼睛沖過去，還有的從旁邊繞過去，逗得女生們哈哈大笑。最調(diào)皮的是林渠鋮，趴在地上像蛇一樣蠕動過去。怪不得男孩子們不會連跳，因?yàn)樗麄儧]有女孩子們的認(rèn)真和團(tuán)結(jié)。老師挑選出了幾個(gè)跳得比較好的同學(xué)做示范，當(dāng)然我也包括在內(nèi)。

　　比賽結(jié)束了，我取得了挺不錯(cuò)的成績，這是我這幾天的付出所取得的好成績。通過這次比賽，我更清楚了“一分耕耘，一分收獲”的意義。

跳大繩作文12

　　人人都有興趣愛好。有的人有很多興趣愛好，有的人只有一個(gè)興趣愛好，有的人今天愛這個(gè)，明天愛那個(gè)……我屬于第一種，有很多興趣愛好，但我最喜歡的就是跳繩。

　　我為什么會喜歡跳繩呢？總的分成三大類：一是它可以鍛煉身體，可以讓我變高。二是它可以讓我的跳躍能力變得非常好。三是，他可以讓我在跳繩比賽中脫穎而出。

　　為什么說第一條呢？有一次我感覺非常的沒有意思，書也不想看，覺也不想睡，那時(shí)是早上六點(diǎn)多，于是我想了想下去跳繩吧。于是我跳呀跳呀，跳到七點(diǎn)多了，媽媽叫我上去了，第二天第三天我都堅(jiān)持了下來。一個(gè)月后媽媽一量呀，我居然長高了1cm多。

　　還有一次是在跳繩比賽，班里的.同學(xué)都知道我跳繩很好，于是都在給我加油。跳到一半的時(shí)候我覺得沒有力氣了，但想到我平時(shí)那樣的努力訓(xùn)練，還有同學(xué)們對我的鼓勵(lì)。于是我感覺瞬間有了熱血。于是我已284成績獲得了全校第一名。全班為我鼓掌，我感覺非常自豪。想了想這應(yīng)該是堅(jiān)持為我?guī)�來的榮譽(yù)。

　　你是曾經(jīng)往后我都開始每天早上堅(jiān)持跳繩，從三年級的1400，四年級的1500，五年級的20xx到現(xiàn)在已經(jīng)六年級的已經(jīng)漲到3000了。

　　而我的成績也隨之增加，我感覺到非常的自豪，這就是先苦必后甜。

跳大繩作文13

　　在我的身邊，有這樣一群同學(xué)，他們時(shí)刻陪在我的周圍，給我鼓勵(lì)，給我力量。

　　隨著老師的命令，大繩開始有條不紊的搖起來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都身輕如燕地跳了過去，轉(zhuǎn)眼間就輪到了我，我十分緊張，不禁捏緊了拳頭，頭上不時(shí)有豆大的汗珠落在地上，極不自然的向繩子走去，大繩在空中劃出一道完美的弧線，落到了我的腳旁，但我卻沒有站穩(wěn)，所以起跳晚了，繩子打在了我的腳上。我大喊一聲，重重地摔到了地上，我瞬間感到頭暈?zāi)垦�，手無力的搭在身前的地方，腿劃破了一個(gè)口子，火辣辣的'疼痛，眼睛已經(jīng)黯淡無光，好像到了世界末日。這時(shí)同學(xué)們紛紛跑過來，把我扶起，帶我走到樹旁坐下來。我萬念俱灰，認(rèn)為自己就不是跳大繩的料，留在隊(duì)里只會給班級抹黑，還不如退出呢。但同學(xué)們卻投來了鼓勵(lì)的眼神，說：“你一定要堅(jiān)持下去，咱們班的隊(duì)缺了誰都不行。”他們讓我先休息一下，自己先去練習(xí)。

　　烈日炎炎，毒辣辣的太陽掛在天空，散發(fā)著令人恐懼的光芒，仿佛要熔化了大地，周圍的樹木也都卷縮著葉子，樹上的毛毛蟲也趕緊躲在樹葉下。但同學(xué)們依然堅(jiān)持練習(xí)，即使?jié)M頭大汗也不管不顧。他們的努力給了我力量，我重新向大繩走去，繼續(xù)努力的練習(xí)。從那天起，我的身影常常出現(xiàn)在大繩旁，雖然經(jīng)常摔倒，卻從沒有放棄，總是一次又一次的爬起來重跳，每當(dāng)我想放棄，總是想到同學(xué)們在烈日下奮力拼搏的場景。慢慢地，我從無數(shù)次的失敗中找到了方法。我站在大繩前，仔細(xì)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，沖了進(jìn)去，腳尖一踮，輕盈的跳了起來，并迅速跑了出去完成跳躍。這時(shí)，同學(xué)們紛紛投來贊許的目光，旁邊的樹木也沙沙地響，仿佛為我鼓掌。

　　跳大繩讓我品味到同學(xué)對我的愛，這種愛將長久的銘刻在我的心扉，使我懂得如何去關(guān)愛身邊的人。

跳大繩作文14

　　學(xué)校就要舉行”三跳”運(yùn)動會了,跳大繩是比賽項(xiàng)目之一。別的班都在加緊練習(xí)，我們班也不甘示弱。尤其是去年，這個(gè)比賽項(xiàng)目我們班沒有取得好名次，所以，同學(xué)們都憋著 一股勁兒，要在今年取得好成績。

　　跳大繩項(xiàng)目由搖大繩的同學(xué)和跳繩的同學(xué)組成，分為男子組與女子組。我很有幸被選中，成為女子組跳繩的一員。我們班女子組負(fù)責(zé)搖大繩的兩名同學(xué)，按照跳繩老師的要求，腰部微微向前彎曲，胳膊掄起的幅度很小。手要握緊大繩，眼睛要盯著跳繩的同學(xué)，看他們的落腳點(diǎn)。盡量把繩子掄過跳繩同學(xué)的`身體。雖然她倆的手背被繩子勒很疼，胳膊掄繩子時(shí)間長了很累，但她倆一點(diǎn)也沒有怨言，仍在堅(jiān)持。心里想著：一定要讓跳繩的同學(xué)多跳幾下，取得好成績。

　　跳繩的同學(xué)有八名，要不間斷的跳過大繩。我們也按照跳繩老師要求，眼睛看著掄起繩子的高度，在合適的落點(diǎn)起跳，還要緊跟前面的同學(xué)，不能讓繩子空掄，要一個(gè)接著一個(gè)，首尾相隨。盡量不出現(xiàn)空繩、壞繩。剛開始練習(xí)的時(shí)候，后面的同學(xué)為了跟上前面的同學(xué)，不出現(xiàn)空繩，總是著急的起跳，踩到前面同學(xué)的腳后跟，大家相互鼓勵(lì)，也不說跳壞的同學(xué)。來幫忙的同學(xué)家長說我們跳的像一只只美麗的小蝴蝶，越跳越好，成功率越來越高。

　　作為跳大繩的一員，我會盡我最大的努力，按照跳繩老師的要求認(rèn)真練習(xí)，為班級爭光。我相信，在大家的共同努力之下，我們班今年一定可以取得好成績的。

跳大繩作文15

　　畢業(yè)了，我從滿是灰塵的雜物堆中找到了一根繩子。拿著這條繩子，我的心瞬間被牽走了；仿佛又回到以前。沾滿汗水和淚水的繩子，牽著我，帶我走進(jìn)了回憶。

　　還記得那次比賽，八人小組的比賽。晴朗的下午，操場上還有被太陽暖化的冰化成的水。四個(gè)活潑的'小組到這里，舉行了跳大繩比賽，這對于我來說無疑是一場挑戰(zhàn)，由于生病，我錯(cuò)過了學(xué)習(xí)跳大繩的機(jī)會；我有些忐忑生怕因?yàn)樽约憾�拖了全組的后腿。到我們了！一聲哨響，同學(xué)一個(gè)一個(gè)沖上去，到我了，我閉眼一跳，居然過去了。一次，兩次都成功了，時(shí)間在縮短，再到我時(shí)，我卻亂了手腳，沒跳過去。后面的節(jié)奏也被我打亂了。我愧疚極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。時(shí)間到了，一共跳了105個(gè)。我一下就哭了，這不是我們真正的水平��！如果不是我，大家還能多跳些呢！好友小魚走過來安慰我說:‘沒關(guān)系，畢竟你第一次跳，不過我們不是贏了嗎？就算你一個(gè)都不跳，但我們是個(gè)集體，我們也能把你落

　　下的補(bǔ)回來！’別的組的同學(xué)也過來‘哭什么！你們都贏了，該哭的是我們�。　�說完也裝哭起來。在老師的招呼下，我們走了過去。當(dāng)聽到我們第一時(shí)，全組同學(xué)互相擁抱，眼眶里含著淚。

　　一滴淚落到了那根長長的繩子上，這是欣然的淚，是感動的淚，是回憶的淚。是這條毫無情感的繩子讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，是這條繩子給我們留下了深刻的印象。我堅(jiān)信新的班級一定會更團(tuán)結(jié)！

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