放學(xué)路上作文

時間:2024-02-12 08:09:41 好文 我要投稿

放學(xué)路上作文【實用】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的放學(xué)路上作文,希望能夠幫助到大家。

放學(xué)路上作文【實用】

放學(xué)路上作文1

  那天下午放學(xué)時,同學(xué)們都秩序井然地排隊走向解散地點。

  正當剛出校門時,一位老爺爺突然從車與車的縫隙中冒了出來,插入了我們班的路隊之中。老爺爺戴著一頂烏黑的帽子,身著一件黑色外衣,皺紋布滿了手與臉。我開始以為,老爺爺只是覺得我們走得慢,便讓我們讓一讓,他借過一下罷了。畢竟是老爺爺嘛,那么大歲數(shù)了,讓他先過也沒什么。站在一旁的.同學(xué)紛紛讓路,可是,出乎意料的事發(fā)生了。

  “咳咳!”

  老爺爺咳嗽了幾聲,然后低頭吐了一口液體——痰。這爺爺也太不講文明了吧,把公共場所當自己家了?就算是自己家,也不會在家里隨地吐痰吧?唉,環(huán)衛(wèi)工人又要辛苦了。更驚訝的是,那位老爺爺對于自己犯下的過錯渾然不知,拍拍袖子,揚長而去。這未免也太可惡了吧,怎么能這樣呢?

  緊接著,一個高年級的大哥哥與幾個同學(xué)聊著天,打著鬧著走過來。完了完了,這回得踩上了!我正想提醒一下,卻不料他已經(jīng)踩上了。

  再次把目光投向那位老爺爺,他已經(jīng)甩著雙臂走得好遠了。

  唉……

放學(xué)路上作文2

  一天放學(xué)回家,我正跟同學(xué)聊得歡,突然看見前方有一位環(huán)衛(wèi)工人,他是一位老爺爺。

  老爺爺正推著一輛裝滿臭烘烘垃圾的斗車,吃力地走在陡坡上。我看了看他,心想:垃圾發(fā)出的氣味真臭,我好遠聞著這氣味都想吐,但我是少先隊員,我應(yīng)該上前幫忙才對。

  老爺爺一絲不茍地忙碌著,一點兒也不覺得垃圾是多么臟、多么臭。他臉上帶著笑容,仿佛是在從事一種很高尚的.工作。

  我跑上前去對他說:“老爺爺,我來幫您一起推吧!”

  “你來幫我推?你力氣這么小,哪能推得動。克懔耍懔,還是我來推吧!”老爺爺抬起頭反問道。

  “哪里呀,您別看我年紀小,我的力氣可大了!”

  老爺爺見我的樣子不像撒謊,點了點頭說:“好吧,既然你愿意,你就試一下吧!”

  我大聲地說:“好嘞!”

  于是,我學(xué)著老爺爺?shù)臉幼,扶著車把手,和老爺爺一起往上推,剛開始感覺還好,但越往上推我感覺越費勁,漸漸地,我的小手臂就開始發(fā)麻,腳后跟也隱隱作痛。老爺爺兩只大手緊緊地握著車把手,嘴里“嘿嘿”地冒著熱氣,不緊不慢地一步一步往坡頂邁進。

  這段路我們走了半個小時,我累得筋疲力盡。平時學(xué)校老師跟我們講,別亂扔垃圾,我都當耳旁風(fēng)了。今天,我終于明白,環(huán)衛(wèi)工人為了城市的美麗不怕臟,不怕累,今后我再也不亂丟垃圾啦,以減輕他們的負擔(dān)。

放學(xué)路上作文3

  “叮鈴鈴...”伴隨著悅耳的鈴聲,我們完成了今天的學(xué)習(xí)任務(wù)。剛走出校門,一陣悠揚二胡聲走進我的耳朵,我四周望了望,看到好多人圍成了一個圈,難道那是出了什么事嗎?心中的好奇心帶著我擠進了人群

  這樣一幅情景呈現(xiàn)在我的眼前:一位耄耋老人戴著一頂滿是塵土的草帽,那干草垂下來幾縷,有意無意的蓋住了一半臉龐,但還是遮擋不住滿臉的疲倦。在他的前方放著一個破鐵盒,里面一塊,五塊,十塊......的紙幣或硬幣雜亂的放著,老人的膝蓋已跪的破了皮,隱約可以看到血絲,他的眼神無比空洞,他是個盲人!我想那個罐子里放了幾塊錢,老爺爺忙向我說了幾聲謝謝,之后就沒再說話。剛開始悠揚的`琴聲在這時聽來又多了一些味道,有憂傷、有辛勤、有汗水......

  看著爺爺瘦骨嶙峋的樣子,我在餐桌上吃一半省一半的的情景不由浮現(xiàn)在腦海,我的臉霎時紅了,老爺爺可能吃飯時有上一頓沒下一頓,而我卻在肆意浪費糧食那時我暗暗下定決心,在以后我不僅不會浪費糧食,也不會再揮霍零用錢,節(jié)省下來幫助留守老人。

  在放學(xué)回家的路上,我想了很久很久,想了很多很多。

放學(xué)路上作文4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲剛響,小明和小紅就一下子沖出教室,奔向了回家的路上。

  一路上,麻雀、喜鵲、白鴿落在枝頭上,在嘰嘰喳喳地叫個不停,仿佛在為小明和小紅的到來而感到開心。路邊的玫瑰花與薔薇花爭奇斗艷,仿佛在爭奪“最美的花兒”呢!蝴蝶在草叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中辛勤地采著蜜,揮動著晶瑩剔透的翅膀。這些小動物們仿佛在為小明和小紅演奏著一首美妙動聽的交響樂呢!

  小明和小紅告別了這些動物們繼續(xù)向前跑去。

  他們來到一片“花!保灰娺@里漫山遍野布滿了鮮花。有滿園開放的桃花,遍地開放的梨花,隨風(fēng)而舞的薔薇花……“哇,這里好美啊!”小紅感嘆道。“嗯,我要摘幾朵最美麗的.花送給媽媽!”“我也要!”小明興奮地邊跳邊說!澳强次覀冋l先找到!薄昂!”小明和小紅的歡聲笑語傳遍了整個“花海”。

  小明和小紅玩累了,走到一片綠油油的草坪上,身體呈“大”字型享受地躺在草坪上,望著天空中的朵朵白云和自由自在飛翔的小鳥們,他們的心中共同萌生了一個想法:他們也想像小鳥兒們一樣無拘無束的飛翔在那廣闊無垠的天空里。

  夕陽西下,天色逐漸變黑了,小明和小紅依依不舍地離開了,回到了各自的家中,等待他們的是一個美好的明天呢!

放學(xué)路上作文5

  放學(xué)了,隨著叮鈴鈴的響聲,我們像泡泡一般涌出了學(xué)校大門。

  和同學(xué)們的告別后,我一邊哼著歡樂的小曲,一邊蹦跳著往家的'方向走去。

  突然,我發(fā)現(xiàn)好像有一個人尾隨在了我后面?床怀龈甙质,也看不清是男是女。我停止了哼歌,也停止了蹦跳,小心地往前走。那個人好像發(fā)覺我發(fā)現(xiàn)了他,就躲了起來,再一轉(zhuǎn)頭,便不見了身影。

  走到音樂廣場的時候,從我前面冒出了一個小女孩,旁邊還跟著一位小男孩。他們面部落滿了灰塵,穿著漂亮但沒有色彩的衣服。一雙鞋子爛了一層外皮,其中一只還破了一個洞,腳指頭都從那一個大洞中漏了出來。

  “我可以和你交朋友嗎?”那個女孩問道。

  “你說什么?”我感到吃驚,因為現(xiàn)在像他們這么大的孩子都應(yīng)該回家了,哪還來交朋友。

  “我可以跟你交朋友嗎?”她又重復(fù)了一遍,而且更加大聲。

  “這,這……”我雙手在下面不停的動來動去,一直不能回答,因為我不知她們善意還是惡意,如果善意還好,如果是惡意,那下場是什么就不好說了。

  這時,我靈機一動,低頭看了看我手腕上的石英表,一下子蹦了起來,用歉意的口氣對她說:“對不起,我要回家了,如果遲到了的話,媽媽會說我的,下次再說吧!”

  她一臉失望地說:“哦!那,那好吧。”聽了這句話,我馬上加快速度,像火箭一樣往家奔去。

  好不容易逃回了家,問了媽媽,才知道的確有壞人利用一個小孩子去騙別的小孩子的事,幸好我沒有上當。

  今天的放學(xué)路,實在太驚魂了。

放學(xué)路上作文6

  一個秋高氣爽的下午,我愉悅的走出校門,不經(jīng)意間看到在路邊拐角坐著的一個衣衫襤褸,披頭散發(fā)的乞丐。

  我在一邊默默的看,他低著頭,等有人走過時,便說:“施舍一點吧,快餓死了!”可是,沒有一個人停下來。他不停的磕著頭,把額頭都磕紅了呢!我最后決定把早上媽媽給我的五元零花錢給他!

  我若無其事的`走向他,蹲下來,把那五元錢小心翼翼地放在了他面前邊上凹凸的,臟兮兮的碗里,頓時,他停住不動了,慢慢抬起了頭,這時,我才發(fā)現(xiàn),他眼角早已有了無數(shù)條皺紋,看上去有六七十歲了!“先把肚子填飽吧,爺爺!”我微笑著說!我看見他那無力的眼里充滿了淚水,對我說:“小朋友,謝謝你!”他說著就向我磕了一個頭!頓時,我驚呆了,還從未有一個人向我磕頭,更何況是長輩!我馬上把那位年老的爺爺扶了起來,輕輕的說:“不客氣……”

  從那以后,我懂得了乞丐也是有尊嚴的。我們不管對誰,不能只是根據(jù)一個人的外表而去確認或否定他(她),都要以平等的眼光,平等的心態(tài)去對待身邊的人,事,物!

放學(xué)路上作文7

  “丁零零!币宦暦艑W(xué)的鈴聲在學(xué)校奏起了交響曲。啊!終于放學(xué)了,學(xué)習(xí)了一天的我們歡快的跑到操場上排隊,迫不及待的.沖出校園,回到家中。

  完了路隊,我們像一群小鳥嘰嘰喳喳地跑出學(xué)校,蹦蹦跳跳地踏上了回家的路。夏日的夕陽還是那么火熱,可是我走在茂密的枝葉下幾乎感覺不到夏天的炎熱,還有一陣陣微風(fēng)吹來,幾只麻雀在樹上“嘰嘰”的歡叫,仿佛在告訴大家:我們也放學(xué)啦!

  伴一起來一條幽靜的小道,這條道又長又直,很少有大人走這條路。所以這條道成了我們孩子玩耍的天堂。這里兩邊都是墻,是由大紅磚壘起來的,兩三米高。邊上沒有一個門。由于墻是由磚頭壘起來的,中間有縫隙。我們經(jīng)常用手扒住縫,來回上下爬墻。這可是我們玩耍的好地方、許多游戲都在這里進行,因為地形優(yōu)勢而變得驚險刺激又有趣。

  玩呀忘了回家,忘了作業(yè),瘋了似的玩,一直到天快要黑了。突然想起來,呀!還沒回家呢,媽媽該擔(dān)心了,作業(yè)還沒寫呢......家,回家的路上充滿了樂趣,我喜歡這條路——回家的路。

放學(xué)路上作文8

  弟弟正走在放學(xué)路上。

  書包帶掛在腦門上,腦后是一個空癟的小書包。兩只小手緊握著一個塑料玩具口琴,嘴唇在口琴上來回滑動著,歡快的樂曲伴隨著他輕快的腳步。

  “撲通”,琴聲停止了。他踉蹌了一下,身體往前一傾趴在了地上。 “叭”的一聲書包也隨之摔得老遠。他的臉頓時變了:嘴一撇,眼一瞇,正要哭。這時,他聽見了腳步聲,睜眼一看,幼兒園的小朋友們正迎面走來,他的臉傾刻問又恢復(fù)了原狀。只是皺了皺眉頭,兩腿一蹬,手一撐地面,一骨碌爬了起來。滿不在乎地搓了搓手心,又拍了拍身上的'泥土,望了望眼前的這群比他小的小朋友。

  他抬起腳來,對準那塊曾使他跌倒的石頭,狠狠地踢去,“哎喲,”他輕輕地叫了一聲,抱起腳來揉了揉,單腳跳到墻根,倚在墻上,望著已滾到路邊的石塊,他似乎還有一肚怨氣。又撿起一塊小石頭,氣呼呼地朝那大石塊狠狠砸去。

  他彎下腰來伸手去撿書包時,低頭又往后看了看那塊他摔倒過的地方,想了想,若有所悟地笑了。

  琴聲又響了起來,他背好書包,昂著頭,挺著胸,大步向前走去.

放學(xué)路上作文9

  “叮鈴鈴”,伴隨著清脆的下課鈴聲和“回家”的音樂響起,原本寧靜的校園被喚醒了,同學(xué)們邁著輕快的步子排著整整齊齊的隊伍走出了教室。

  此時,學(xué)校門口已經(jīng)站滿了耐心等待的家長,他們的臉上都掛著發(fā)自內(nèi)心的笑容。走出校門能看見一排各種各樣的店鋪:有趣的玩具店、精美的飾品店,還有香味四溢的美食店……同學(xué)們只要一路過美食店,就會饞得直流口水。雖然媽媽最不喜歡亂買東西的小孩,但我還是會偷偷背著媽媽買一些小零食。噓,這是一個秘密。

  道路兩旁大樹上的葉子已經(jīng)掉的`所剩無幾,秋天的傍晚總是來的特別早,抬頭看向天空,紅艷艷的晚霞已經(jīng)把天空中的朵朵白云染得火紅火紅的。一眨眼,太陽已經(jīng)落下了山頭,遠處一只只大雁好像也知道秋天來了,排著隊伍飛向了遙遠的南方。路邊的野花也已經(jīng)凋零,行人也都匆匆忙忙地趕著回家,我加快了步伐,趕回家完成我今天的作業(yè)。

  不管是上學(xué)的路上、放學(xué)的路上,還是在漫長的人生道路上,處處都有美麗的風(fēng)景。

放學(xué)路上作文10

  放學(xué)對于我來說,就是一個人的獨處時光,因為在班上我沒有什么很好的朋友,倒不是因為我太安靜,而是因為我太熱情,熱情到大家都受不了。

  但我可不是什么安分的人,沒人陪我玩,我就自己玩!此后,放學(xué)對于我來說就成了一種“探險”,我總會想方設(shè)法地去尋找能玩的地方,例如舊房子右邊的山林,偏僻的小巷,一棵便于攀爬的大樹……都可以成為我玩耍的地方。

  大約是二年級時,我發(fā)現(xiàn)了一條小路,它被二十來座房子擋著,不仔細去找,一般很難發(fā)現(xiàn),從此這兒成了我最喜歡的地方。這條小路位于閶江河畔,對面是翠綠的山林和各樣的菜地。小路上多數(shù)時是香的,畢竟河畔兩岸開滿了野花,長滿了芳草。我可甭管它是臭是香,我就喜歡一個人慢悠悠地走在這條小路上。再或者去嚇嚇河灘上的白鷺,去打打水漂,采七八朵野花,編個花環(huán)……這些都是能讓我開心的`事。上了四年級后,父母的工作慢慢地多了,于是便為我配了一輛自行車,去小路的機會瞬間減少,最后變成每個星期五去一次。

  星期五是白鷺飛走的時間,我之所以挑這個時間,一是因為第二天不用上學(xué),我有充足的時間去玩。二是我想看看白鷺到會飛到哪兒去,后來發(fā)現(xiàn)白鷺簡直就是一群天才,它們發(fā)現(xiàn)了一大片的蘆葦叢。一片漂在河中央的蘆葦叢,一片被樹枝藤包裹的河灘……這些在鄉(xiāng)間是隨處可見的,可在城里,卻是珍稀之地呀!

  現(xiàn)在六年級了,由于作業(yè)太多,我沒有時間再去那條小路了?墒悄切÷匪鶐Ыo我的快樂,我永遠都不會忘記。

放學(xué)路上作文11

  經(jīng)過了艱苦的周清,我終于能如愿以償?shù)鼗丶伊,整裝待發(fā)的同時,我卻忽略了一個問題,他讓我在回家的路途中痛苦不堪。

  我欣喜地走出校門,但視線轉(zhuǎn)移到地面,笑容立馬僵在臉上—地上布滿垃圾和痰,讓我像上刑場一樣拖著箱子走。我看了看身后成群的同學(xué)們,面前是一位位翹首眺望的家長,只好小心地向前走著,這似乎是對我回家的最后一次考驗。

  我直視地面搜尋著哪里安全,既要保證我自己不踩倒垃圾也要避免箱子軋到垃圾。我一會兒向左走,一會兒又跳到右邊,但是那些痰絲毫沒有放過我的意思,也是左一處,右一處,我不禁怨恨起那些不愛護環(huán)境隨地吐痰的人,路中我遇到一個老爺爺,差點吐在我的'箱子上,這讓我更加生氣了。我眉頭緊鎖加快步伐向家走去,正當我慶幸道路終于干凈時,不料,一不留神我的箱子便軋上了,我忍不住地叫了一聲,隨機看向周邊的路人,他們聞聲看向我,這讓我尷尬不已。我氣憤地看著輪子上兩道印痕的箱子,不停地拉動箱子,企圖把它清理干凈。于是,我一路憤憤地回到家,卻不想把箱子拖進去,軋過垃圾的箱子實在是讓我忍不了。直到吃完飯時看到那角落里的箱子我仍覺得不是滋味。

  原本高興的假期卻因這件事讓我憤怒不已。我想:道路是大家的道路,并不是自己一個人走,我們每個人都要愛護它,并且這體現(xiàn)了一個人的素質(zhì),隨地吐痰這種行為實在是太惡劣,不要因為自己的不禮貌讓大家的道路變得骯臟不堪,而且,無論是誰也不愿意走在布滿垃圾的路上吧。

放學(xué)路上作文12

  叮零零下課的鈴聲突然響起,我激動地背起書包,迫不及待地跑出了校門,來到了回家的路上。

  我走在路上,雖然孤獨一人,可是心里卻十分快樂。我抬頭看向天空,湛藍的天空中透露出一種亮麗的色彩,就猶如一顆美麗的藍寶石。春風(fēng)伴著我,在我的身后來回晃動,不時吹動著我的頭發(fā),好似在與我的頭發(fā)玩耍;鳥鳴陪著我,動聽的'歌謠撥動著我的心弦,讓我更有信心地向前走;大樹守護著我,站在兩旁的大樹猶如一位位士兵,俊拔而又挺直地站著,顯得十分有精氣神。走在這樣的環(huán)境下,誰的心情會不愉快?突然間,一陣狂風(fēng)吹過,樹上的葉子來回晃著腦袋,最后猶如曼妙的少女般走樹枝上飄了下來。我撿起一片落葉,仔細觀察著,那一條條縱橫交叉的線條,繪成了一副別樣的圖案。

  時間仿佛靜止到了這一刻,不遠處,幾只嬌小玲瓏的麻雀展著翅膀,飛落到了地上,啄著地上的小面包渣,它們一會兒叫幾聲,好像是在說這個食物真好吃;一會兒又互相喂食,不時還跳到對方面前,小嘴一張一合的,好像是在商量著下一步去哪里,真是一片和諧的景象!突然間,麻雀一下子四散而開,地上還有沒吃完的面包渣,原來是一群小男孩走了過來,他們聊著天,臉上還掛著笑容,手里還抱著一個足球,快樂地走向家里。

  我小聲哼著歌,聞著淡淡的草香回到了家里,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路明媚的陽光。

放學(xué)路上作文13

  一陣秋風(fēng),吹到我的臉上,吹走了夏日里的炎熱,帶來了秋的涼意,我覺得秋天是如此美妙的季節(jié)。每天放學(xué)時,我都坐在媽媽的電瓶車上,欣賞秋天的美景。

  秋天的風(fēng),有一盒五彩繽紛顏料。它把黃色給了銀杏樹,道路兩旁的銀杏葉慢慢地變成了黃色,隨著秋風(fēng)飄落,給大地鋪上了一層黃色的、柔軟的地毯。這時,我就會要求媽媽停下來,跑到銀杏樹中間,張開雙臂,和一群黃色的蝴蝶翩翩起舞。秋風(fēng)把紅色給了楓樹,看著那一個個紅色的小巴掌在空中慢慢飄落,我好像走入了夢幻般的世界。

  秋天的風(fēng),還給我們送來了好吃的水果。只要走進水果店,就會看到各種各樣的水果,而水果的香氣彌漫在空氣中。黃黃的橘子,紅紅的'蘋果,咧嘴笑的石榴,脆脆的青棗……

  秋天的風(fēng),給小鳥帶來歡樂。每天經(jīng)過的那片茂密竹林就是小鳥的家,天氣涼快了,小鳥的歌聲都更加響亮、清脆、動聽極了。我好想也變成一只小鳥,和它們一起捉迷藏。多希望,放學(xué)的路變得長一點,我要把美麗的樹葉都撿回家。

  一陣秋風(fēng)吹來,到處都是秋的美妙。

放學(xué)路上作文14

  “池塘邊的柳樹上,知了在深深地叫著夏天”。那熟悉悅耳的《童年》又從耳邊傳來。

  當我路過一所小學(xué)時,回想起了小學(xué)那段時光。

  五點半的小學(xué)門口,方才還空蕩蕩,而一段放學(xué)鈴打破了這片寧靜,那時只有低年級的孩子要家人接,而高年級的`我們則是一群沒紀律的小雞。瘋跑、打鬧、聊天、不管你是否完成學(xué)習(xí)任務(wù),吃好了,玩瘋了再回家也不遲。

  那是形形色色、千奇百怪的雜店街,那是最熟悉的面孔、語言、故事與扮相。幾乎所有的歡樂都在這兒“放學(xué)街”。那似水晶的星空糖,玩具小狗的歌聲,香氣撲鼻的炸雞和鹵蛋。小學(xué)時代的樂趣大部分都在放學(xué)路上,下雨時,沒傘,沒事,與小伙伴擠一把,邊聊邊回家,走著聽見叫賣,會去請伙伴吃上一份。

  童年就是一棵大樹,若“放學(xué)路上”的那些葉子落光了,我們的童年剩下什么呢?

  一轉(zhuǎn)頭,看見這放學(xué)后的孩子們不在玩耍,沒有伙伴,也沒有小店,更沒有放學(xué)時的興奮。我對眼前的他們感覺到惋惜。他們是珍貴的花瓶,完好送出又完好送回。

  從前那段那段小學(xué)生活多么愉快,如今卻離我而去,伙伴還有多少在身邊?路邊的小店又何去何從?初中學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重,我們又有多久沒在放學(xué)路上玩耍?

放學(xué)路上作文15

  放學(xué)后,我和行行結(jié)伴走在清凈的小路上。

  路上鑲嵌著黑白相間的石子,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。初冬的柳樹上掛滿了干枯的'黃葉,但風(fēng)一吹,遠遠看去,好似一個個金發(fā)女郎的甜蜜微笑。

  路過步行街,看見許多背著龜殼似的書包的同學(xué),手里拿著三無食品和烤串,津津有味地吃著。

  這時,迎面走來兩個男孩,都穿著藍黑相間的衣服。兩人手里一人拿著兩根插滿丸子的烤串,那丸子黃燦燦的,上面沾滿了金黃的油渣,丸子也在不停地滴油,給潔凈的瓷磚上留下了一個個烏黑的大黑痣。

  兩人依舊專心地吃著,本已如盤的大臉塞滿了食物,更顯得“可愛”,根本合不攏嘴。兩個眼睛狠狠地盯著剩下的油膩的丸子,好像丸子會趁他不注意,偷偷溜走了似的。

  離男孩越來越近,漸漸地聞到一股惡臭,我和行行捂著鼻子,離開了那些令人倒胃作嘔的丸子。我們不明白,為什么如此惡心的東西,還受到這么大歡迎?

  后來,我發(fā)現(xiàn),商店敢賣,是因為有人敢買、敢吃。愿我們都能對自己多一些約束,讓這些不潔的事物從我們的美好生活中消失。

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