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露一手作文常用14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的露一手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
露一手作文1
清晨，我早早地起了床，正準(zhǔn)備做作業(yè)。突然，樓上傳來一陣重重的咳嗽聲。我匆忙跑上樓，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，臉色臘黃，看樣子病得不輕。“媽媽，您怎么了？”我擔(dān)心地問�！芭畠�，別擔(dān)心，媽媽沒事，只是感冒了，已經(jīng)吃了藥，睡會兒便會好的�！眿寢屳p聲說。我想，媽媽身體這么衰弱，怎么能到菜場去賣魚呢？“媽，今天我?guī)湍阗u魚，您就在家休養(yǎng)吧！”媽媽聽了，痛苦的臉上露出會心的微笑。
我飛奔著來到菜場，費了好大勁兒才從小屋里拿出魚，等待著顧客的'光臨。但看著顧客一個個地從魚攤前走過，就是無人問津，我不免有些心灰意冷。好幾次都想一走了之，可一想起生病的媽媽，又耐心地等待了。
蒼天不負(fù)有心人，不遠(yuǎn)處來了一群談笑風(fēng)生的年輕人。他們徑直向我的魚攤走來，大概是見我生意淡給我些安慰吧！他們問：“小朋友，這魚多少一斤��？”我答道：“４元�！薄皝恚步锇�！”我一聽樂了，急忙拿出塑料袋讓他們挑。他們挑了３條，一稱，剛好２斤。我說：“哥哥姐姐，剛好２斤，給８元錢吧！今天你們是我的第一批顧客，我再送你們一條小魚吧。”說完，我隨手撈起一條，裝進塑料袋。他們付了錢，直夸我做生意有頭腦呢！
臨近中午，我累得腰酸背痛，看著桶里的魚已一條也不剩了，心想，今天生意真夠火的，媽媽知道了，一定很高興。
露一手作文2
們是共產(chǎn)主義接班人——響亮的歌聲從教室傳出來。這是我們?nèi)?2)班在舉行“我來露一手”的中隊主題活動。
這次活動是“擊鼓傳球”的`游戲。“咚、咚、咚……”鼓聲響起來,球在同學(xué)們的手中傳開了,鼓點很緊,球傳得很急,球從右邊傳到左邊,又從左邊傳到右邊。突然,鼓聲停止,球落到了唐鴿手里,只見他不慌不忙走上來,拿出粉筆,在地上畫了起來。不一會兒,一只天真活潑的小動物出現(xiàn)在我們眼前。同學(xué)們?yōu)樗木时硌轃崃夜恼�。鼓聲又響起來�?球繼續(xù)在同學(xué)們的手中傳著,鼓聲停了,球落在陸倩手里。這次是什么節(jié)目?噢!學(xué)老奶奶走路。你看她蹺著腳尖,弓著腰,兩手扣著,像極了!逗得大家哄堂大笑。
“咚、咚、咚”,鼓聲響起又停,這次球落在我的手里,我給大家表演了“繞口令”。我那滑稽的腔調(diào)使大家笑得前俯后仰。掌聲時而響起又時而停下,同學(xué)們一會兒唱歌一會兒跳舞又一會兒折紙,歌聲響亮、舞姿優(yōu)美,小手靈巧。球在不停地傳,同學(xué)們一個個上臺露一手,歡樂的笑聲不斷地傳出教室。
活動在歡聲笑語中結(jié)束了。
露一手作文3
快樂的笑聲在我們耳邊回蕩，愉悅的神情在我們臉上流淌。這是怎么一回事呢？原來，是我們在舉行著《我來“露一手”》的活動呀！
一個個有趣的小品、笑話；一只只動聽的歌曲、謎語，都令我回味無窮。我們歡快地唱著、跳著。不管是什么節(jié)目，都那么精彩、可笑，但最最令我流戀不已的還是我同桌演唱的《豬之歌》。
她，唱得那么優(yōu)美、那么醉人、那么投入……而我們也早就沉浸在她那委婉動聽的歌聲中——我們仿佛也被帶入了豬的.世界，我們也都好像變成了一只只白白胖胖的、可愛的小豬。我們快活地走來走去，別提有多開心了！我們還模仿著小豬，不時地發(fā)出“咕嚕、咕�！钡亟新暈樗樽嗄兀�
……
接著，又有好些同學(xué)走上了臺，大展身手：有的給我們猜謎，有的講著有趣的故事，還有的甚至表演了自編自導(dǎo)的小品、啞劇呢！
今天這節(jié)課上，我們盡情地展示了自己的風(fēng)采。我真希望我們能經(jīng)常有這樣的機會展示自己、證明自己，也讓我們更多地陶醉在歡樂的海洋中，體會到在集體中的快樂。
露一手作文4
每當(dāng)電視里的“露一手”欄目展現(xiàn)在我眼前時,我便會想起我們學(xué)校那次有趣的“露一手”比賽活動。
星期五的興趣課上，同學(xué)們都帶來了各種材料，準(zhǔn)備完成自己的作品。不知誰頑皮地喊了一聲：“來個‘露一手’吧！”
“露一手”活動拉開了帷幕�！皺C靈鬼”劉小軍搶先一步，做了頭炮英雄。他的'樣子胸有成竹。只見他拿著形狀各異的樹葉，小心翼翼地擺弄起來。同學(xué)們都涌上去看，教室里象茶館一樣熱鬧。
“哎呀，杰作！”我被贊嘆聲所吸引。哇，真妙！一個用樹葉拼成的人正在樹葉做的船上欣賞桂林山水。你瞧，那象鼻做得多逼真呀！他三下兩下，只用了五分鐘，就完成了這一幅杰作，我不得不對劉曉軍刮目相看了。這一手露得可真絕！
“小不點”王文上場了。只見她神秘地拿出瓜子殼貼在紙上，一會兒一只栩栩如生的蝴蝶誕生了，一對黑白相間的翅膀似乎在扇動。
“露一手”展示的成果很多很絕，什么“水仙頭開刀”、“奇特土豆雕刻”……稀奇古怪，樣樣都有，一一展現(xiàn)眼前。這次活動不僅帶給我們歡笑，還培養(yǎng)了我們的動手
露一手作文5
以前，在電視上看到那么多小朋友在臺上又唱又跳，又吹又拉，我真是羨慕極了。這學(xué)期我們?nèi)昙壐慵议L開放周，要我們每個人都表演自己的拿手絕活。這不，我也參加了排笛表演。這下，我也能露一手了。嘿嘿！
那天的人可真多呀，臺下真是座無虛席。那五顏六色的燈光在不停地閃耀。同學(xué)們美妙的歌聲，動人的舞姿，使臺下的家長都陶醉在我們出色的表演里，掌聲一陣接著一陣。
輪到我們排笛表演的上場了。我們的人數(shù)可是所有的`節(jié)目中最多的，可我們一點也不亂。我這個人心理素質(zhì)比較好，一點也不緊張。我們先表演的是《小星星》，我先跟著大家向臺下的家長們鞠了一躬，然后優(yōu)雅地將排笛放在嘴邊。跟著指揮老師的手勢吹了起來，頭也跟著有節(jié)奏地輕輕擺動著，一個個音符在我口中連成了優(yōu)美的旋律，我覺得自己仿佛就是那一顆顆小星星在天空綻放出光芒。第二首表演的是《洋娃娃和小熊跳舞》。一個個音符在我們的口中又變成了可愛的舞姿。最后一首《歡樂頌》我們又一次讓家長感到節(jié)日的歡樂氣氛。
表演結(jié)束了，家長們自然是嘖嘖稱贊。我也真開心，因為，我也在家長們面前露了一手。
露一手作文6
在生活中，每個人都會有自己的特點和絕活。例如：彈鋼琴，打羽毛球，打籃球，打足球……而我，也不例外。不過，我最擅長的是———炒菜
那天，天格外的藍(lán)，樹木格外的綠。小鳥也格外的歡快，而我的肚子，也格外的餓。咦，有了，我眼珠子轉(zhuǎn)了一圈，水盆子里不是還有幾個土豆嗎？我為什么不自己試著做呢，反正媽媽一時半會也回不來，我何不炒上一盤土豆絲來充充饑，給媽媽露一手，讓她看看我這幾天“修煉”的成果呢？
說干就干，我拿起一個土豆，將他洗干凈，拿起菜刀，“唰唰唰”的切了起來�！鞍�，好險”我驚嘆道。看來還是心急吃不了土豆絲��！我一不留神，差點把半根手指切了下來，但速度慢了很多。終于，土豆絲切完了，可以下鍋嘍。
我打開燃?xì)鉅t，用熟練的手法倒上了油。鍋里發(fā)出了“嘶嘶嘶”的響聲，我快速地翻滾著鍋勺土豆絲上下飛，好似一條狂舞的金龍。過了一會兒，我放了一點鹽，土豆絲發(fā)出陣陣香味。這是，由于火開大了，將鍋里的水燒干了，底部也有些焦黃。這難不倒我，我不禁不慢的把土豆絲鏟進了剛洗好又發(fā)亮的白盤里，端到桌子上，聞了一下菜里的`香味，并吃了了一口，說了一句“啊，真好吃啊，看來我這幾天修煉的成果沒有白費��！今天，我露了一手。
這就是我拿手的本領(lǐng)———炒菜。那你的特長又是什么呢？能露一手讓我瞧一瞧嗎？
露一手作文7
你們猜我的拿手好戲是什么？哈哈！猜不到吧！讓我來告訴你吧！那就是—雞蛋炒飯。
有一天，爸爸媽媽下班晚了，沒有做飯，于是，我決定我要自己做飯。首先，我從冰箱里拿出所需的食材，剩米飯，雞蛋，蔥花，一切準(zhǔn)備好了。開火了，在等待鍋里的水干之后，放入油，等油熱了，我便將雞蛋打進鍋里，那一瞬間，油花生：“仿佛被激怒了，在鍋里暴跳如雷�！彪m然我嚇得連連后退，但我還是馬上到鍋前，仔細(xì)地翻炒著雞蛋，然后把剩飯倒入鍋里翻炒一會兒，加點蔥花，再加一點醬油上色，進行翻炒。一陣香噴噴的味道撲鼻而來，炒飯已經(jīng)變成金黃的顏色了，一道美味的飯菜馬上就可以上桌了，我把炒飯裝進一個大碟子里，這道飯菜便算是半成品了。
接下來，我要把我做的炒飯裝飾一下，我把媽媽之前做好的菜拿一點用來裝飾，做成一個小雞圖案。我用西蘭花來做它的眼睛，豆角做它的'手和腳，豆子做它的鼻子。用一塊肉做它的嘴巴�！按蠊Ω娉闪恕蔽遗d奮地說喊。聞著香噴噴的味道，爸爸媽媽嘗了都說好吃。
“嗯，真好吃�！蔽乙贿吰穱L著自制的美味佳肴，一邊興奮地說。這就是我的拿手好菜。有機會做給大家嘗一嘗。
露一手作文8
媽媽買菜回來了，剛進門就喊：“棟棟，我們一起來包餃子了！”我一聽開心得一蹦三尺高，我終于可以露一手了。
我們進了廚房，我先看媽媽剁肉，在肉里灑了鹽、味精、蔥根，還倒了點黃酒，拌均勻，由于廚房比較窄，所以我們搬到了客廳里。一切都準(zhǔn)備好了，只看到媽媽早已熟練地拿起水餃皮子，放好餡，在水餃皮子四周沾好水，兩邊合攏，往中間一擠壓，一個餃子出來了。我也趕緊拿了張水餃皮子，鋪在手掌上，我要露一手給媽媽看。我想要吃個大肉餃，肉就多放了點，結(jié)果肉差點要脹出來了，像個“大肚子將軍”了。我指著“大肚子將軍”給媽媽看，說到：“媽媽，你看大肚子將軍是不是很神氣呀？多像一個威武的將軍挺立在桌子上。”媽媽咧開嘴笑著說道：“真像個將軍！真像個將軍！”
過了一會兒，我抬頭一看媽媽，一行行排得整整齊齊，好像一隊隊正在等待檢閱的.士兵。我想我雖沒媽媽排得整齊，我也不甘示弱，想到奶奶包餃子時跟我說過，把邊捏的薄一點，像波浪形狀一樣，這樣既好看，吃起來皮又薄，就這樣我做了個“波波餃”。我又想到拿兩個皮子夾中放肉，把圓邊一折一折捏起來，看上去像朵向日葵，所以就叫它“向日葵餃”。媽媽看得目瞪口呆，忙翹起大拇指夸我做得花妙，我心中滿是喜悅。
吃餃子了，我找到了“大肚子將軍”,津津有味地品嘗起來，似乎比任何東西更加鮮美。今天我終于露一手了。
露一手作文9
今天是十一月十七日，我們班舉行了一次別開生面的中隊主題活動——人人露一手，因為這一次的中隊活動是同學(xué)們自編自導(dǎo)的，不是吹牛，“不看啊不知道，一看可真奇妙�！�
叮零零……上課鈴響了，黃老師笑容滿面地走進教室，活動在隊歌聲中開始了。
主持人宣布：“六一中隊‘人人露一手’中隊主題活動正式開始�！钡谝粋�節(jié)目是由韓歡和蔡杰表演相聲《事與愿為》，他們倆密切配合，演得很滑稽。不一會兒教室里就哄堂大笑，現(xiàn)在想起來，還覺得好笑呢。然后是由我和葉珠、蔡杰、韓歡等人表演的小品，我們也配合得很默契，臺下不時響起一陣陣掌聲。接著是舞蹈《童年》，由我和王露周領(lǐng)舞，我們翩翩起舞，用舞蹈來表現(xiàn)童年的歡樂時光。接著是課本劇《寒號鳥》，由倪慰扮演寒號鳥，顧文婷扮演小喜鵲，這個故事講了寒號鳥不聽喜鵲的勸告，最終因懶惰而被凍死的事，同學(xué)們從中得到一個啟發(fā)：我們要學(xué)習(xí)小喜鵲的勤勞，不能像寒號鳥那樣懶惰。再接著是我和李凌、王迎秋幾位同學(xué)的小合唱《聽媽媽講那過去的事情》，我們富有磁性的中低音，唱得感情真摯，獲得大家的'一致好評。最后的節(jié)目是同學(xué)們通過第二課堂的學(xué)習(xí)來一顯身手，有倒立、前滾翻、后滾翻、講故事、猜一猜等等。中隊活動接近尾聲，教室里響起了我們的大合唱《我們把祖國愛在心上》……
叮鈴鈴……下課鈴響了，可是我們還在盡情地唱著、唱著，好像此時只能用歌聲來表達(dá)自己的興奮。
露一手作文10
我家北面有個海，叫夏家河子。那地方水很淺，就是走上個百八十米，海水也只到我肚臍眼兒。水底凈是些細(xì)沙泥，踩在上面，腳心癢癢的，讓你止不住地笑。
有次，我和幾個小伙伴兒去那玩，到了海里，我們好像一群魚兒，在水里鉆上鉆下，藏貓貓，一會兒狗刨、一會兒踩水、一會兒仰游……
忽然，發(fā)現(xiàn)一群小魚朝我們游來。大家高興極了，趕忙去抓，魚兒好像跟我們捉迷藏似的，“嗖”得一下跑得無影無蹤。正在這時，聽見一個小伙伴叫了起來：“哎呀，什么東西扎了我的`腳！”我們急忙奔了過去，也用腳在水底劃拉，但不知是什么東西。
小伙伴們央求我扎猛下去看看，看來我今天得露一手了。
我這一手可是得來不易，我那是喝了無數(shù)口又苦又澀又咸的海水換來的，兄弟們！
我戴好泳鏡，深吸一口氣，一個猛子扎了下去。
你猜我抓上來什么了
小伙伴們都興奮地叫了起來，搶奪我手里五彩斑斕的小海螺。
大家七嘴八舌地說：“太漂亮了！”“我終于看到真的了！”“我家的工藝品茶壺就是它做的！”
我越摸越來勁，像條小泥鰍似的忙活開了。不一會功夫，就摸了一袋子，看著這么多的小海螺，我們樂得和不攏嘴。
呵呵，我今天可真是露了一手！
露一手作文11
中午，我放學(xué)回家，看見媽媽早已做好了飯，桌上擺了一盤兒香噴噴的土豆絲，我心想：媽媽的手藝可真不錯。正在這時，我看見菜板上還有兩個苦瓜和三個紅辣椒、另一個碗里還有一些黑木耳。我一拍腦門，心想：何不給媽媽露一手！于是我對媽媽說：“今天上午，老師教我們學(xué)做‘五彩苦瓜’，你能讓我露一手嗎？”媽媽高興地點點頭。這時我讓媽媽當(dāng)我的幫手，叫她把苦瓜切成片，紅辣椒改一下刀。一切準(zhǔn)備好以后，我開始操作了。
我先把油燒熱，拿蔥末姜末爆鍋；然后把媽媽切好的苦瓜片放入鍋中，用鍋鏟不停地翻炒，等到它的顏色變深時稍燜片刻，這時倒入攪勻的雞蛋，慢慢鏟動，使雞蛋均勻地混入苦瓜當(dāng)中；接著放進紅辣椒和黑木耳，繼續(xù)加熱再翻炒一小會兒；最后放入切好的'香菜莖，調(diào)入適量的精鹽、香油、味精，攪勻后就可以出鍋了。
當(dāng)我把這道菜端到桌上時，爸爸媽媽贊不絕口，他們一邊品嘗一邊欣賞。爸爸說：“這五彩苦瓜簡直是五顏六色的花朵，你看，這真是色、香、味樣樣俱全�！甭犃税职值脑挘蚁沧套痰�，心想：下次還要學(xué)一招。
露一手作文12
每個人都有自己的特長，人就是在自己的特長映襯下才顯得更加完美。我的`特長就是能說會道，有時甚至連我爸爸也被“騙”得團團轉(zhuǎn)。不信，露一手您瞧瞧。
有一次我們這里逢會，大舅媽在街上買了一條項鏈送給我，雖然只有20多元錢，但和真正的黃金項鏈很象。我拿去讓大姑瞧瞧，大姑說：“看上去，比我這真的項鏈還要真呢！”聽了這話，我頓生一計，我把這說法說給媽媽聽，媽媽便同意了，我把項鏈戴在媽媽的脖子上。
過了一會兒，爸爸回來了，我狡猾地沖爸爸一笑，說：“爸，您瞧，人家送我媽一條項鏈，黃金的，還一千多呢！”爸爸一瞧，說：“不信�！薄斑�不信，您看這條項鏈重量不比大姑那個輕，光澤還比她那條亮，這做工多細(xì)致，特別是這條鏈子，花紋多美觀，多大方……”我滔滔不絕地講著，說得天花亂墜，把這二十多元的項鏈說得價值連城，弄得爸爸半信半疑。媽媽這時不知道從哪兒弄來一個裝項鏈的盒子，這下爸爸堅信不疑了。也更著急了，急得滿頭大汗，還漲紅了臉�？吹桨职诌@個模樣，我忍不住哈哈大笑起來。爸爸知道“上當(dāng)受騙”，尷尬地說：“你這鬼丫頭！”
左鄰右舍的人若是和我爭辯，我只需三言兩語便會讓他們“落荒而逃”，弄得他們每次總是用“現(xiàn)在的孩子呀，就喜歡和大人爭”這句話來圓場。
這就是我，你會不會覺得在這個特長的映襯下我變得更加可愛，更加優(yōu)秀了？你的特長是什么？趕快露一手吧！
露一手作文13
今天我心血來潮決定要做一次面餅，說干就干。我首先拿出面粉和一個勺子，接著把幾勺面粉放到碗里，再從冰箱里拿出兩個雞蛋，只聽見“啪啪”幾聲，兩個金燦燦的蛋黃流入了雪白的面粉堆里，像兩個金黃的`小太陽。我開始不停地絞拌，面塊越來越少，但我的手越來越酸了，看來拌個面漿還真是不容易��！
“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，打開煤氣，我把一勺面漿放進平底鍋里，然后用勺子把它慢慢鋪開，面漿的顏色慢慢變黃了，我想一面應(yīng)該熟了吧！于是我用力一翻，讓另一面也受熱烤熟，沒過多久，第一張面餅就新鮮出爐了。接著我又把一勺面漿小心翼翼地放進鍋里，這面漿越來越聽我的話了，乖乖地流淌成了一個面餅狀。就這樣，我一個接一個地烤著，哈哈，終于大功告成！我把一盤烤好的面餅一個個卷起來，整整齊齊地擺在盤子里，媽媽說樣子有點像蛋卷。
要開吃了，我抓起一個大吃一口，哇，好香��！看來我手藝不錯。媽媽品嘗后，贊揚聲更是像雨點一般落在我的身上，好有成就感�。�
露一手作文14
每個人都有自己擅長的項目，而擁有一項擅長的本領(lǐng)，并不是那么容易的。只有目標(biāo)專一，持之以恒地追求，鍥而不舍的耐力，才能得到自己心中所想的'拿手絕活。我的爺爺，一個已經(jīng)六十多歲的老人，他的拿手絕活令我刮目相看。
一場大雨過后，空氣變得十分濕潤，魚兒都浮到水面呼吸新鮮空氣。爺爺說，現(xiàn)在正是釣魚的大好時光，還說自己是釣魚高手，今天要好好地給我露一手。
我?guī)е鴥筛~竿、一包魚食和兩個水桶，爺爺騎著三輪車。不一會兒就到了。我們找了一塊合適的草地，把板凳放了下來，我學(xué)著爺爺那嫻熟的動作把蚯蚓裝在魚鉤上，把魚竿輕輕地甩到離我們大概15米遠(yuǎn)的水面，我等了一會兒，突然聽到爺爺說：“好大一條鯽魚呀！”我立刻把目光轉(zhuǎn)向爺爺，天哪！我看了看表，還不到5分鐘，爺爺就釣了一條魚，可我認(rèn)為是爺爺運氣好。
20分鐘過去了，我只釣了兩條魚，我望了望爺爺?shù)乃埃呀?jīng)有八條魚了，我羨慕地對爺爺說：“爺爺，您可真是釣魚界的神人��！”話音剛落，爺爺又釣了一條魚。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)，雖然爺爺表面上是一位無所事事的老人，可背后他卻深藏不露。爺爺這令人難以置信的本領(lǐng)肯定都是他小時候堅持不懈努力的結(jié)果呀！
聽奶奶說，爺爺不但釣魚厲害，網(wǎng)魚也很牛。高手在民間，下次，我還要再讓他給我露一手呢！
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