我心愛的籃球作文

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[精品]我心愛的籃球作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我心愛的籃球作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精品]我心愛的籃球作文5篇

我心愛的籃球作文1

  你們猜猜我的心愛之物是什么?猜不出來吧!是一個帥氣的籃球。

  這個籃球是我八歲生日時,爸爸送給我的生日禮物。因此,我對它愛不惜手。

  籃球的外形以圓形差不多,顏色是紅色的,散發(fā)出一種誘人的氣息,雖然,脫了不少的皮,但我還是把它視如珍寶。

  在學(xué)校打比賽時,我拿出自己的籃球在打比賽,同學(xué)們說:“就你這破球,能打贏嗎!”我有點灰心了,籃球仿佛在和我說:“加油!你能行。”頓時,我鼓起勇氣,沖了上去,使用我最自信的三步上籃,成功得分了。那次比賽,我們隊大獲全勝,從此,我把心愛的籃球看得更加寶貴了。

  還有一次,我為了證明我的實力,故意耍帥,使用扣籃這一招。結(jié)果這個失敗了。自己摔破了膝蓋,正當(dāng)我要嚎啕大哭時,看見籃球仿佛又再說:“哭是解決不了問題的,應(yīng)該做明智和有用的選擇!边@時,我又站了起來,自己搖搖擺擺地走去校醫(yī)室。才走了不到一半的.路,又停了下來?粗夷菍氋F的籃球,我又鼓足了勇氣,站起來走到了校醫(yī)室。

  籃球,陪伴了我成長的一部分,雖然,以后可能會被丟走,但我也不會忘記你的!

我心愛的籃球作文2

  想必大家一定都有自己的心愛之物吧?今天我就給他家介紹一下我的心愛之物吧!

  我的心愛之物外表圓圓的像一個大雞蛋一樣,打在地上還會跳起來。不逗你們了其實是籃球。我從小就喜歡籃球,每天都和哥哥和叔叔去球場打籃球。二年級的.時候我讓媽媽給我買一籃球媽媽不給我買。媽媽說:“你要是弄拿第一名的話我就給你買!蔽艺f:“好。”媽媽說完這句話以后我就努力學(xué)習(xí)到了考試的時候我真的拿了第一名,媽媽真的給我買了一個籃球,買完籃球我每天和叔叔一起去球場打籃球。每天都是從傍晚打到晚上才回家。

  記得有一次,我和叔叔,去找劉子碩一起去打籃球。剛到劉子碩家,劉子碩不去然后過了一會兒我們一直給劉子碩說,然后劉子碩就去了。到了球場,劉子碩一直坐在車上玩手機。我們讓他下來打籃球,他說:“不去!比缓筮^了一會兒我和叔叔一直跟他說,一直給他說他。終于去了,我們在打了一會兒劉子碩說:“我們回去吧!蔽艺f:“再打一會兒!钡搅送砩衔覀兓厝チ。

  快來給大家說說你的心愛之物吧?

我心愛的籃球作文3

  我學(xué)籃球第三年時,媽媽送給我一個李寧牌的籃球。籃球像一朵花一樣,被五條黑色橡皮線分成了六瓣。每一瓣都是暗黃色的。在我投球時,它如同一個翩翩起舞的姑娘;在我拍球時,它又像一條金黃色的裙子在我手中蕩來蕩去。在球的正中央,有一個李寧的標志。橡膠的球皮,彈性的質(zhì)感,令我愛不釋手。我拍球的時候,聲音又粗又響,“咚、咚”的;我投籃時的聲音,又輕又長。訓(xùn)練時,如同一個交響樂團,給予我鼓勵。

  我每天都要刻苦地訓(xùn)練,每次想放棄時,媽媽都會給予我鼓勵。每當(dāng)我有不懂的動作時,是籃球教練耐心地再三教我。在我遭遇了很多困難后,之所以沒有放棄,一是因為不舍,我很喜歡打籃球;二是因為媽媽和教練的鼓勵。

  一次偶然的機會,我知道了李寧這個人。他是我國著名的體操“王子”。在1984年的洛杉磯奧運會上一舉奪得三金兩銀一銅,創(chuàng)造了世界體操史上的神話。由此我想到:在李寧的訓(xùn)練道路上,一定是困難重重,沒有堅持,李寧不可能成功。我于是明白了媽媽的良苦用心,媽媽想讓我堅持下去……

  在我堅持不懈的.努力下,我的籃球技術(shù)是全班第一了。雖然堅持下來很不容易,但是成功之后的喜悅讓我快樂。可能以后訓(xùn)練的時間要更多。但是成功的機會難得,我一定要再接再厲。

  現(xiàn)在,這個籃球被擺放在家里最明顯的位置上。每當(dāng)我想放棄時,看到它,我內(nèi)心就充滿了力量。

我心愛的籃球作文4

  每個人都有自己的心愛之物。有的人是可愛的玩偶,有的人是精致的手辦,還有的人是益智的樂高積木……但我的心愛之物,是一個上面有“易建聯(lián)”簽名的籃球。

  這個籃球是一位退役的.國家隊教練給我的。這位教練自從退役后,就來我們學(xué)校教籃球。

  一天,在媽媽的鼓勵下,我加入了籃球隊。我在籃球隊里算是雞立鶴群,是個子最矮的一個,但我的基本功并不差。這時教練說:“我們來一場比賽,贏的那一隊,隊長將獲得我這個籃球!标犛褌兌纪扑]我當(dāng)隊長。

  比賽開始了,我傳球給張林,他以百米沖刺的速度,繞過對方一個防守。對方不甘示弱,立馬防守,王軒向張林招招手,張林馬上傳球給他。對方也想拿球,但王軒以迅雷不及掩耳之速度,搶到了球。但是對方有一個高個子,王軒怎么也突破不了,于是傳球給了我。我以洪荒之力向前沖,但對面高個子再次將我防住。僵持下去也不是辦法,我靈機一動,眼睛一轉(zhuǎn),以假動作繞過,然后用吃奶的勁,一蹦三尺高,將球投向籃筐。當(dāng)時我腦子一片空白,只聽到隊友們一陣陣的掌聲和歡呼聲“球進了!”

  我還沒反應(yīng)過來,對方已經(jīng)開始猛虎撲食,但在我們天衣無縫的配合反撲下,最終還是我們贏了。我們得到了這個籃球。

  每當(dāng)我看到這個籃球,就會想起這場比賽,這讓我無比開心。因為這讓我懂得團隊的力量,大家一起努力才能贏得榮譽。

我心愛的籃球作文5

  三年級的時候,我央求媽媽買了一個籃球,到現(xiàn)在還好好的保存著。

  它的身上,有著黑色的條紋,紅色的.球面,上面寫著“狂神”兩個字,還有一圈黑色線條繞著的打氣孔。

  剛買來的時候,放在家里怕被小偷偷走了,放在床上怕被壓扁了,放在嘴里也放不下,天天拿著吃飯怎么辦?上學(xué)怎么辦?最后還是放在了家里的密碼箱里。

  每天放學(xué)回家,我都會把它拿出來,放在書桌旁邊,陪我寫作業(yè),寫好作業(yè)就抱著球跑到學(xué)校操場去打,我從來不會讓別人碰我的球,就算是打比賽,我也不會用我自己的球。

  現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)五年級了,那個球買來了兩年,也拍了兩年,現(xiàn)在那個球還在箱子里,無聊時拿出來,寫作業(yè)時也拿出來,每次在外面打完球就把球放進水池里,一遍又一遍的擦,上面的臟東西沒擦掉,又擦一遍,如果擦不掉,就把刷子先生請來清潔。擦好了,再把它擦干,干了就輕輕放進箱子里。

  在這兩年里,媽媽經(jīng)常說:“一個球,有必要放在箱子里嗎?放外面又沒有人偷!”可是我一句話也沒聽進去,照樣放在里面,媽媽幾次想把它扔掉,可我每次都及時出現(xiàn)阻止了媽媽,媽媽已經(jīng)放棄了,還對我說:“我不丟了,可是球要和大家一起玩,這樣才有意思。”媽媽這句話說得對,可我不敢給別人玩,怕被別人弄壞,就給我最信任的朋友高陽和許成慶一起玩。

  現(xiàn)在球還保存的很好,只有三個人碰過我的球。

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