我就是我作文

我就是我作文(匯編15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我就是我作文，歡迎閱讀與收藏。

我就是我作文1

　　大家好，我是304班的周如浠，我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。

　　我長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的蘋果臉，媽媽總說(shuō)我長(zhǎng)得肉嘟嘟的，我每次都這樣反駁道：“我長(zhǎng)得肉嘟嘟的，難道就不可愛嗎？”我有一雙炯炯有神的大眼睛，黑黑的眼珠像兩顆黑珍珠，乖乖的躺在眼窩里。眼睛上方臥著兩條眉毛，像用圓規(guī)畫出的兩道弧線。我常常梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，辮子旁?shī)A著一個(gè)小巧玲瓏的蝴蝶結(jié)發(fā)卡。跟人說(shuō)起話來(lái)，我的眼睛總是忽閃忽閃的，眉毛一動(dòng)一動(dòng)的，小辮兒一晃一晃的，好像總有它們也想表達(dá)的意思。

　　我呢，是個(gè)活潑有余的小孩。在走路的時(shí)候總是跳跳蹦蹦，在上課的時(shí)候總是心神不寧，在吃飯的時(shí)候總是嘰嘰喳喳，在排隊(duì)的時(shí)候總是東張西望……常常因?yàn)檫@些不合時(shí)宜的事情，被老師嚴(yán)厲批評(píng)。但有兩件事情總能讓我安靜下來(lái)，那就是彈吉他和讀書。

　　我總是喜歡一個(gè)人坐在琴譜前，靜靜的彈著吉他，哼唱起那首我最愛的'歌曲：“我看過(guò)沙漠下暴雨，看過(guò)大海親吻鯊魚，看過(guò)黃昏追逐黎明�！边@總能讓我想起我曾經(jīng)在旅途中見到的美妙景象：那碧藍(lán)的湖水，那起伏的山巒，那茂盛的綠樹和繁花，那熱鬧的街道、寂靜的小巷……他們都能把我?guī)�向神秘的遠(yuǎn)方。

　　一本本透著油墨香的書，是另一個(gè)能讓我心神安寧的東西。書中那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事、一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的環(huán)節(jié)、一位位英勇善良的主人公， 會(huì)陪伴著我進(jìn)入另一個(gè)絢爛無(wú)比的世界。

　　大家是否愿意與這樣的一個(gè)我交朋友呀？

我就是我作文2

　　從出生到小學(xué)再到初中，已經(jīng)有了10多年的人生經(jīng)歷，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)也是一件好事，我叫小明長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，滿頭烏黑的頭發(fā)，我從小酷愛打籃球，每一次看見我哥哥在打籃球的時(shí)候，我就會(huì)去搶他的籃球，有一位人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，籃球是世界上最可靠的東西，你扔下它它就會(huì)彈起，一開始打籃球是為了炫耀自己的球技，給同學(xué)看，我就學(xué)習(xí)了一個(gè)暑假的籃球，從而就激起了對(duì)籃球的喜愛，但是我身高不夠，有人說(shuō)身高不夠技術(shù)來(lái)湊，通常我練一個(gè)動(dòng)作會(huì)比別人付出更多的努力，我喜歡的球星是科比，但他早已退役了現(xiàn)在因?yàn)轱w機(jī)出了事故出事了，如果還能再看他一場(chǎng)比賽，我一定哭著去看。

　　我的性格沒有很好，在一次課間一位同學(xué)和另一位同學(xué)在教室里吵鬧，他們跳過(guò)來(lái)的時(shí)候正好跳到我桌子上，把我的桌子碰倒了，我大步流星的跑過(guò)去踢了那兩個(gè)同學(xué)，還讓他們把我的桌子收拾好，還有一次就是在一個(gè)同學(xué)編小說(shuō)故事的時(shí)候，主角是我們班的飛毛腿，被他們聽見后他就去告狀，我再一次因?yàn)樯鷼獯蛄诵【�一下�?/p>

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名英語(yǔ)老師，其實(shí)英語(yǔ)是在我的弱項(xiàng)學(xué)科里，是因?yàn)橐晃焕蠋熚也偶て鹆藢?duì)英語(yǔ)的熱愛。我以前的英語(yǔ)是考非常好的.，但是到了初中一直下滑只能考60分的，我卻考出了82分的好成績(jī)，就是因?yàn)槟俏焕蠋煂?duì)我格外關(guān)注，而且對(duì)我格外的嚴(yán)格，我十分的感動(dòng)，從此以后我就一定要做一名教師。

　　這就是我一個(gè)活潑的我，奮發(fā)向上的我。

我就是我作文3

　　“有一個(gè)姑娘，她有一些叛逆，她還有一些囂張~~”每當(dāng)聽到這首歡快的歌我就會(huì)想起我自己，想起這個(gè)獨(dú)特的我。

　　我叫王晨揚(yáng)，今年十二歲了，剛剛上初一。

　　我長(zhǎng)得不算太美，一張瓜子臉上鑲嵌著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，一張紅紅的小嘴能說(shuō)會(huì)道的。

　　我的個(gè)子不高，清瘦的的身體卻不顯得嬌弱。

　　我的性格有時(shí)連我自己都說(shuō)不清楚，有時(shí)候活潑開朗，有時(shí)候故作冷酷。

　　每當(dāng)看見有些人在一起玩我都會(huì)從上去看熱鬧，別且總是大呼小叫的。

　　要是上課是班長(zhǎng)管不了調(diào)皮的同學(xué)就會(huì)請(qǐng)我?guī)兔�，我就�?huì)用零下幾十?dāng)z氏度讀語(yǔ)言逼他就范，實(shí)在不行就用武力解決。

　　我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是愛看書，常常一看到書就眼睛就不動(dòng)了，如果這時(shí)你將這本書放在我手上，我一定會(huì)捧起它如饑似渴地讀起來(lái)。

　　吃飯的時(shí)候，我也會(huì)將書放在桌在上邊看邊吃，因?yàn)檫@媽媽不止一次罵過(guò)我，原因是怕把書弄臟，最重要的就是怕我讀壞了眼睛。

　　可我還是屢教不改，這讓媽媽幾度十分無(wú)奈。

　　要是說(shuō)我的最大的缺點(diǎn)，那我可以實(shí)話告訴你——丟三落四。

　　你看吧，有的時(shí)候我的.文具盒會(huì)放在床上，書本有時(shí)會(huì)放在廚房，反正我走到哪兒都會(huì)很不小心的將手中的東西落在這兒。

　　你聽，我又再問(wèn)了：“我的書在哪兒？”，“我的鋼筆又哪兒去了？”，“我的卷在又丟了~~”

　　這就是我，一個(gè)“書蟲”一樣的我，一個(gè)丟三落四的我，你愿意和我交朋友嗎？？

我就是我作文4

　　爸爸說(shuō)我不安分，坐沒坐相，站沒站相，像一個(gè)按不住的葫蘆。想想也是，雖然我屬龍卻繼承了兔的活潑，怎么也達(dá)不到“涼桌子熱板凳把鐵硯磨穿”那個(gè)境界。幾次考試，成績(jī)平平，因此總遭到望子成龍的爸爸“嗤之以鼻”。

　　每次放學(xué)回到家，爸爸就正顏厲色地喝到：“寫作業(yè)去”，我只好遵命�？墒且蛔�下，就沉不住氣了。不知怎的，我既應(yīng)用不了那成堆的數(shù)學(xué)公式，也背不下那拗口的英語(yǔ)單詞，相反卻對(duì)故事小說(shuō)情有獨(dú)鐘。我的“偷天換日”只能換來(lái)一時(shí)平靜，這不《大宇》也被繳獲了。

　　一次，我在暑假預(yù)習(xí)物理，想著看什么物體隔聲好，然后我便拿來(lái)家里僅存的.雷炮，將其點(diǎn)燃放入倒扣的盆中，并美名其曰“包青天升大堂”。只聽“咚”的一聲，不好，盆升天了而且被炸開了個(gè)一大洞，爸爸出來(lái)一看，便狠狠地批評(píng)了我。

　　我還有一個(gè)嗜好：看電視。這是爸爸極力反對(duì)的，我則據(jù)理力爭(zhēng)，并聲稱，老師曾說(shuō)看電視有利于日常學(xué)習(xí)，譬如“新聞30分”能幫助我們校正地方口音且讓我們知道國(guó)內(nèi)國(guó)際新發(fā)生的大事，看電視能拓寬作文的思路，展開想象的翅膀，雖有時(shí)看動(dòng)漫，但也能使我們走向快樂(lè)。爸爸讓步了，但也甩給我一串詞：巧舌如簧，滑天下之大稽，不過(guò)我不怕他，誰(shuí)叫我油嘴滑舌呢。

　　這就是不安分的我。

我就是我作文5

　　哈羅!大家好!今天的主人公就要出現(xiàn)了，她就是我，一個(gè)普通得不能再普通的地球人!

　　我的長(zhǎng)相挺一般，但有些親戚說(shuō)，我是個(gè)俊閨女，小眼睛，單眼皮，淡眉毛，中等鼻梁，最突出的是那一張嘴。它可是專門用來(lái)鉆牛角尖的，當(dāng)然，在老師面前，我可是不敢的。

　　曾經(jīng)，有位同學(xué)評(píng)價(jià)我說(shuō)：“學(xué)校是只小乖猴，到家便成搗蛋猴�！碑�(dāng)時(shí)，這位同學(xué)也只是說(shuō)說(shuō)玩的，可這句話，來(lái)形容我還真是恰當(dāng)不過(guò)了。在學(xué)校，有老師“看守”著，我自然是會(huì)放乖點(diǎn)，我怎敢在老虎身上拔毛呢?到家就不同了，都是自己人嘛，再說(shuō)了，“活潑”點(diǎn)，也是好的。不過(guò)有時(shí)，我在家里還是挺乖的。

　　“樣樣通，樣樣松”這六個(gè)字對(duì)我而言是最好不過(guò)的形容詞了。不過(guò)，也的確如此。棋類、球類我能拼殺幾陣;毛筆、畫筆我也敢握上一握甩幾筆;語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)也行;英語(yǔ)我也能念上幾句。

　　可我缺點(diǎn)堆在一起也不少，什么粗心啊、馬虎啊、不認(rèn)真啊、不肯專心背書啊等等。你看，考試前夕，其他同學(xué)都在認(rèn)真背書，我呢，盡管是捧著書，腦子里啊，不知道在想什么事呢!考試后的成績(jī)……也可想而知了。

　　我就是我，有時(shí)，像同學(xué)們說(shuō)的'一樣，是個(gè)林黛玉。有時(shí)，又像爸爸媽媽說(shuō)的一樣，是個(gè)淘氣包。

　　我就是我，我沒有姚明那么高，我沒有喬丹那么壯，我有我自己的本色。我就是我，一個(gè)最普通的中國(guó)人。

我就是我作文6

　　世界上沒有完全相同的事物，也沒有相同的人，就算是雙胞胎也不是一模一樣。我，自然也不例外！

　　我，小吃貨一枚。聽到這個(gè)你一定很驚訝吧！告訴你一個(gè)非常，非常夸張的回答，你給我一教室的零食，我一天就ok了。

　　我呢，還是是一個(gè)“馬大哈”。聽到“馬大哈”這個(gè)詞，你心里一定想到：“馬大哈”到什么程度呢？悄悄地告訴你，有一次，老師讓我們做卷子，有一道題，讓找出那些小數(shù)是“循環(huán)小數(shù)”我竟把8.010010001看成了“循環(huán)小數(shù)”結(jié)果——嗚嗚嗚……被老師生氣地畫了一個(gè)像房子一樣大的錯(cuò)號(hào)�，F(xiàn)在我知道了當(dāng)一個(gè)“馬大哈”是多么的嚴(yán)重。以后再也不能馬虎了。

　　對(duì)了，說(shuō)了這么多，還沒有介紹呢？我叫李晨玉，今年11歲。媽媽告訴我，因?yàn)槲沂窃缟铣錾�的，而且，我出生時(shí)像玉一樣潔白，美麗，所以就叫晨玉了！

　　我悄悄地告訴你，我還是個(gè)小書迷，每天晚上我都要抱著我那寶貝書看，睡前喜歡看一些比較刺激點(diǎn)的書，如果沒看完我決不睡覺。有時(shí)候媽媽說(shuō)：“別在假獻(xiàn)殷勤了？”我反駁：“誰(shuí)獻(xiàn)殷勤了，我就是要看書！不是獻(xiàn)殷勤”！然后又抱著我那寶貝書去別的'地方看了。

　　聽完我的介紹你有沒有明白：人與人之間是不同的，你就是你，我就是我。

我就是我作文7

　　我是誰(shuí)？這個(gè)問(wèn)題似乎有些難以回答。一個(gè)人，似善非善，似惡非惡，似勤快實(shí)懶惰，似愚蠢實(shí)聰慧。但是，我就是我，別人不可能替代我，我的思想無(wú)人能駕馭，除了我自己。

　　別人喜歡快男超女，我也得喜歡嗎？一般。我會(huì)看書，玩游戲，干自己喜歡干的事。而不會(huì)打開電視，瞪著眼觀看自己不喜歡的電視節(jié)目——僅僅是為了追趕潮流、吹捧時(shí)尚？哦，不。

　　女生愛清潔，尤其珍愛身上的'衣物，我也是如此嗎？不是。我會(huì)由著自己的性子盡情地嬉戲，完全不顧身上衣服的哀鳴，管它潔凈與否，我只要玩得盡興就成，任由別人對(duì)我的外表指手畫腳。當(dāng)我?guī)е�一身的骯臟、疲憊和開心回到家時(shí)，迎接我的便是一頓“措詞得體，語(yǔ)言優(yōu)美”的臭罵。一切過(guò)后，煙消云散，逗留在我腦子里的只有些許不愉快的記憶，我么，依舊是我，我行我素我快樂(lè)、我自由。

　　女生總是文文靜靜地待在一角，默默地翻看著早以爛熟于心的連環(huán)畫，我也得這么做嗎？不是。我會(huì)和自己的好朋友跑到一個(gè)沒有人煙的地方，爬高高的土坡，瘋跑于高低不平的土崗，完全不顧摔下去是不是有生命危險(xiǎn)。遇到類似“墳?zāi)埂钡臇|西也不怕，照樣大大方方地走過(guò)去。只顧盡興而樂(lè)，把什么都拋在腦后了。

　　也許，你會(huì)說(shuō)我狂，甚至是癲狂。我只不過(guò)是不愛隨波逐流罷了，當(dāng)自己又有什么不好？狂妄自大又怎樣？年少輕狂又怎樣？我要狂出生命的精彩，狂出少年的傲骨，我要狂出我自己！狂出自己，才精彩！

　　我就是我！

我就是我作文8

　　我個(gè)子不高，卻有一對(duì)大耳朵，不管什么聲音我都能聽見。我臉不大，卻有一雙大眼睛，不管你從我眼前閃現(xiàn)而過(guò)，我都能認(rèn)出你。還有一個(gè)很靈的鼻子，老遠(yuǎn)就可以聞到香味。但是我最可恨的是我的名字，因?yàn)槊看纬鋈ネ妫瑒e人都叫我楊迷雞聽起來(lái)像是迷你的小公雞。

　　我的脾氣非常暴躁，有一次我的自行車不見了，我在車庫(kù)里東找西找，翻來(lái)覆去始終沒有找到，我看見姐姐在那里嘻嘻哈哈的笑。我大吼一聲：“你還敢笑，還不趕快來(lái)幫我�！苯憬沣蹲×耍�好半天才告訴我自行車被媽媽騎出去買東西了。

　　我還很愛笑，有一次我的`朋友準(zhǔn)備去跑10圈，我跟著他一塊去。剛跑了一會(huì)兒，我就摔了一跤，我趴在地上哈哈大笑，笑得直流眼淚，朋友見我膝蓋擦出了血，奇怪地問(wèn)我：“你這是笑還是哭？”我笑得就更厲害了，還在地上打起滾來(lái)，一旁的他徹底懵了。

　　我喜歡吃，每餐飯都要吃兩三碗，我還很喜歡玩平衡車，第一次玩就被吸引了。我還很愛看書，每次我做寫好作業(yè)，一有時(shí)間我就從我的小書山里拿出幾本書，我還喜歡……

　　想知道更多有關(guān)我的故事，那就和我做朋友吧。

我就是我作文9

　　我叫季晨曦，今年8歲，屬虎，在臨沂九曲小學(xué)讀二年級(jí)，我非常喜歡我的學(xué)校。

　　我長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，總是喜歡扎成馬尾巴。我的小臉很長(zhǎng)，下巴尖尖的，一雙炯炯有神的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻梁和一張小小的嘴巴。我最喜歡穿一條白色的`紗裙，穿上它我感覺自己就好似白雪公主一般美麗。

　　我非常喜歡舞蹈。每個(gè)周末我都會(huì)去學(xué)習(xí)舞蹈，即使我的身體不舒服，我也會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈。記得有一次，我的腿摔破了，但是為了參加群舞比賽，我每節(jié)課都參加排練，在我們的集體努力下，我們的群舞取得了特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　我有很多優(yōu)點(diǎn)，我寫字很好，朗讀很好，講故事很好……我們班每天早上的晨讀，我都會(huì)帶領(lǐng)大家讀書，站在講臺(tái)前領(lǐng)讀，我就像個(gè)小老師一樣一會(huì)兒讓大家齊讀，一會(huì)兒讓大家比賽讀，一會(huì)兒讓大家跟著我讀，那感覺棒極了。但是，我也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是粗心，因?yàn)槲颐看慰荚囧e(cuò)的題目，都是我不認(rèn)真審題看錯(cuò)了題目或者寫錯(cuò)了。

　　我就是我，一個(gè)在早上出生，如晨曦般陽(yáng)光燦爛的女孩。

我就是我作文10

　　我是一名初一的學(xué)生，我叫黃葛亮。我出生時(shí)正在熱播“三國(guó)演義”，表姐用“三國(guó)演義”里諸葛亮的名字來(lái)給我起名字，于是我就叫黃葛亮了。

　　我在小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)一直在班里名列前茅，所以大家的叫我諸葛亮。我喜歡幫助別人，在別人有困難的時(shí)候施以援手。

　　“哎呦”，我聽見有人叫了一聲，便聞聲而去，只見一個(gè)人坐在田坎上哭，而另一個(gè)人則在一邊笑，間有人來(lái)了馬上跑開了，我馬上跳下田坎去，把他扶起來(lái)，我問(wèn)他為什么會(huì)在田坎下，而跑掉的那個(gè)人為什么不去把你扶起來(lái)反而在一邊笑。他一瘸一拐地走到一塊大石頭上說(shuō)：“今天上課時(shí)他答錯(cuò)了一道題，大家都笑了，我也笑了，然后他就在放學(xué)的時(shí)候來(lái)報(bào)復(fù)我，就把我推到了田坎下了，之后的.你都看到了。”知道了原因后我真同情他，那人也太沒道德了，亂打人，真是的。后來(lái)我便把他送回了家。我今天又做了一件好是真是太高興了!

　　我還有一個(gè)愛好，那就是畫畫，我只要一有空就拿出筆和紙，認(rèn)真地畫起來(lái)，畫畫好后，再上顏色，一幅栩栩如生的畫就完成了。因?yàn)槲业奶亻L(zhǎng)，小學(xué)的班刊，板報(bào)等都是我一手包辦的，老師們一看到我的畫就贊不絕口。最開心的一次便是我讀三年級(jí)時(shí)，我參加全校的繪畫比賽，畫了一幅翠鳥和一幅山水畫，出乎我的意料的是，我竟然得了一等獎(jiǎng)，我的畫被放到了繪畫欄里，還排在第一位，別提多高興了……

　　這就是愛助人為樂(lè)的我，這就是愛畫畫的我。

我就是我作文11

　　13年前，一個(gè)小女孩哭鬧著來(lái)到這個(gè)世界上，這就是我—安嬌。

　　我的頭發(fā)短短的。彎彎的眉毛下面是一雙大大的眼睛，高高的鼻子下面是一張小小的嘴。因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較瘦，所以單獨(dú)看起來(lái)很高。在小學(xué)時(shí)，朋友總是愛對(duì)我開玩笑：“安嬌，你怎么長(zhǎng)的這樣瘦，你吃飯了嗎？”其實(shí)我吃的可多了，可還是這樣瘦。

　　我性格開朗、活潑，與班上每一位同學(xué)都處的很好，很少與同學(xué)發(fā)生矛盾，下課總喜歡與同學(xué)一塊兒玩兒。

　　我喜歡打羽毛球和看書。雖然球打得不好，但是我卻十分喜歡打羽毛球。卻總是把球發(fā)歪，不過(guò)有時(shí)我還是能打的好一些。我也喜歡看書。每當(dāng)走進(jìn)這個(gè)世界我總能被一些奇異的“景觀”和美妙的'“風(fēng)景”所吸引，它們都令我受益匪淺。又一次我去書店看書，拿了一本厚厚的作文書在那里看，當(dāng)我看了有一半的時(shí)候，許多人都走開了，我也沒太在意。當(dāng)我快看完時(shí)，一個(gè)礦泉水瓶子滾到了我腳下，撿瓶子的的人過(guò)來(lái)了奇怪的說(shuō)道：“這里怎么有一個(gè)人？”這是阿姨告訴我書店已經(jīng)關(guān)門了。我這才從后門回去。

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，優(yōu)點(diǎn)不少，但我也有一個(gè)“致命缺點(diǎn)”那就是粗心。不過(guò)現(xiàn)在粗心的毛病已經(jīng)逐漸離我遠(yuǎn)去，我希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，能夠取得好的成績(jī)，來(lái)報(bào)答祖國(guó)。

我就是我作文12

　　你們是不是很想知道小矮人是誰(shuí)?小矮人就是大名鼎鼎的我——羅蘭。

　　我有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和圓圓的臉蛋，彎似柳葉的眉毛下有雙靈動(dòng)的眼睛，無(wú)論班上誰(shuí)做了壞事都無(wú)法逃過(guò)我的火眼金睛。塌塌的鼻子下也有張小小的嘴，別看它小，可非常會(huì)吃，一盤好菜，剛上桌我就會(huì)讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　大家是不是也非常好奇，我為什么會(huì)有這樣的外號(hào)?就讓我來(lái)告訴你吧!

　　有一次上課的時(shí)候，我伸著腦袋左看右看，就是看不見黑板的板書，前面的同學(xué)就像一堵高大的人墻，連我站起來(lái)的時(shí)候也無(wú)法看見，這時(shí)我就心想：矮可真不是件好事啊!

　　還有一次，我和一群大哥哥打籃球，我像風(fēng)似的圍著球跑來(lái)跑去，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于搶到球。正當(dāng)我準(zhǔn)備大顯身手的時(shí)候，雙手將球牢牢的抓住，輕輕的舉過(guò)頭頂，使出了吃奶的.勁兒將球投了出去，結(jié)果連籃板也沒砸到。還沒等我回過(guò)神來(lái)，球已經(jīng)被大哥哥們搶走了，哎!我失落地想：我為什么這么矮呀!

　　別看我矮，矮也有矮的好處。有時(shí)候，我把媽媽惹生氣了，媽媽擼起袖子剛想“扇我一巴掌”，我將身子輕輕往下一蹲，“降龍十八掌”頓時(shí)變成了“化骨綿掌”，媽媽哭笑不地說(shuō)：”你這個(gè)小矮子還挺機(jī)靈的嘛!”

　　我就是我，全宇宙不一樣的煙火。既頑皮，又貪吃，又聽話的“小矮人”!

我就是我作文13

　　我就是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，平時(shí)比較活潑開朗，熱情好客，我平常也沒有什么濃厚的興趣，但唯獨(dú)都運(yùn)動(dòng)有著--份發(fā)自內(nèi)心的熱愛。

　　我的房間呢，也沒有那么多的運(yùn)動(dòng)器材，不過(guò)最常見的跳繩和羽毛球還是有的，平常不管再忙，我都會(huì)抽出一點(diǎn)兒時(shí)間去運(yùn)動(dòng)，畢竟多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體好嘛，很多時(shí)候，我都會(huì)要求自己更進(jìn)一步，舉個(gè)例子吧：這次跳繩我會(huì)記錄下來(lái)跳了多少個(gè)，然后到下一次跳繩的時(shí)候，再看看有沒有進(jìn)步，如果進(jìn)步了就獎(jiǎng)勵(lì)自己--顆糖，如果退不了就告訴自己，沒關(guān)系，下次一定可以！

　　其”實(shí)我以前是一個(gè)非常內(nèi)向的女孩，直到遇見了她，我的小學(xué)同學(xué)--小辭，以前我們一起上下學(xué)，一起挨罵，-起去圖書館看書，可以說(shuō)我們幾乎是形影不離，可惜好景不長(zhǎng)，她在四五年級(jí)就轉(zhuǎn)走了，直到她轉(zhuǎn)走，我依舊沒能朗，如果不是你，我現(xiàn)在不可能知道什么是“友誼”，真的謝謝。不過(guò)值得高興的是，我們最近又獲得了聯(lián)系，她依然那么的開朗，只是沒有了當(dāng)初的那份單純而已……當(dāng)然你一定不會(huì)想到像我這么爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩，有著一個(gè)當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想，有人說(shuō)過(guò)這樣一句話，“你不努力，就是夢(mèng);你一-努力，說(shuō)不定夢(mèng)就成了現(xiàn)實(shí)呢�！彼�以說(shuō)啊，人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力與決心去完成挑戰(zhàn)，將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的.自己，加油！

　　我平常也愛聽音樂(lè)，只要一-聽到音樂(lè)，就會(huì)跟著這首音樂(lè)的旋律擺動(dòng)身體，我不在意別人的我。

　　我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，一個(gè)充滿活力，有自信，不服輸?shù)呐�孩�?/p>

我就是我作文14

　　咦，鏡子里面有一個(gè)11歲的小女孩兒，剪著短短的頭發(fā)，是為了方便，占用時(shí)間少，多騰出些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。她的眼睛炯炯有神，長(zhǎng)著櫻桃小嘴，但她穿著樸素，不愛比美，因?yàn)樗�是個(gè)喜愛自然美的女孩兒。

　　她——就是我，一個(gè)性格中性的女孩兒，我的名字叫許珍珍，爸爸媽媽本來(lái)給我取名叫許真真，但上戶口時(shí)，由于工作人員的失誤，把“真”寫成了“珍”字，我就成了名副其實(shí)的“許珍珍”了。爸爸媽媽說(shuō)，當(dāng)初給我取名“真真”，就是想讓我認(rèn)真對(duì)待每一件事，一絲不茍；能真誠(chéng)待人，與人和睦相處；要我自立自強(qiáng)，直面真正的人生，再一個(gè)就是希望我夢(mèng)想成真，完成他們年輕時(shí)未完成的心愿。認(rèn)真、真誠(chéng)、真正、真實(shí)、夢(mèng)想成真，這是爸爸媽媽對(duì)我的真摯的希望啊！

　　我的`性格比較中性，有時(shí)候和伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)候會(huì)沉思，靜靜地，而更多的時(shí)候我都在看書。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔前�，書是我們知識(shí)的寶庫(kù)，我在書的海洋里遨游，常常忘記了世界，更忘了我自己。有時(shí)，我會(huì)在書房里靜靜地看書，閱讀一些世界名著，更多地是看一些哲理書，蘊(yùn)含著生命意義的書，它們給了我很多啟示，讓我懂得了無(wú)數(shù)個(gè)人生的含義。

　　這就是我，一個(gè)愛靜而又愛笑的女孩兒。

我就是我作文15

　　有的人說(shuō)我象爸爸，有的人說(shuō)我象媽媽，我到底象誰(shuí)呢？

　　我就是我，一個(gè)大大咧咧的我。不怎么注重小細(xì)節(jié)，就連作業(yè)本一眼就能認(rèn)出那本是我的，因?yàn)樗�最臟最爛，角整個(gè)是卷起來(lái)的。就拿寫字來(lái)說(shuō)，老師想盡了辦法，家長(zhǎng)費(fèi)盡了心思，但進(jìn)步總是不大。我就是我，大大咧咧的我。

　　我就是我，一個(gè)活潑開朗的我。在家時(shí)，我的歡聲笑語(yǔ)充滿我溫馨的家；在校時(shí)，我的歡聲笑語(yǔ)彌漫我可愛的校園。爸爸媽媽說(shuō)我是快樂(lè)的使者，老師同學(xué)說(shuō)我是歡樂(lè)的化身，而我認(rèn)為，我就是我，活潑開朗的我。

　　我就是我，一個(gè)充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風(fēng)。我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離現(xiàn)實(shí)的`感覺，但我更能接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我就是我，充滿幻想的我。

　　我就是我，一個(gè)害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個(gè)人的滋味。在孤單中，我不快樂(lè)，在寂寞中，我不快樂(lè)……可是，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂(lè)事。我就是，害怕孤單的我。

　　我就是我，一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天吃麻辣小食品……我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我。

　　藍(lán)，是天的顏色，我不會(huì)象海那樣抄襲天的藍(lán)；紅，是火的象征，我不會(huì)象霞那樣模擬火的紅……

　　我就是我，獨(dú)特的我。

【我就是我作文】相關(guān)文章：

我就是我的作文08-06

【經(jīng)典】我就是我作文09-18

(精選)我就是我作文09-19

我就是我作文（經(jīng)典）01-13

(經(jīng)典)我就是我作文12-21

我就是我作文[精選]01-07

（精選）我就是我作文10-14

我，就是我作文10-12

[經(jīng)典]我就是我作文12-07

我，就是我！作文11-29