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不速之客作文集錦（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的不速之客作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
不速之客作文1
嗡嗡嗡……咦，這是什么聲音呢？一開始我和媽媽都以為是蚊子發(fā)出來的聲音，可是哪得像戰(zhàn)斗機(jī)那樣大的蚊子才能發(fā)出這種巨響吧！我們馬上停止了講話，靜靜地尋找聲音的來源。不一會(huì)兒，謎底揭曉了，在我們臥室的頂燈上趴著一只有點(diǎn)咖啡色又有點(diǎn)黃色的小東西，是他在作怪，原來我們家的不速之客竟然是一只小蜜蜂呀！平常看見的蜜蜂大部分都是圓圓的、胖胖的，而它卻是瘦瘦的'、長(zhǎng)長(zhǎng)的。
媽媽馬上讓爸爸來幫忙，一個(gè)拿電蚊拍，一個(gè)拿晾衣桿，想把它從燈罩里趕出來。這只小蜜蜂可聰明了，它好像知道只要在燈罩里呆著，我們就不能拿它怎么樣，就像一個(gè)頑皮的小男孩，對(duì)我們不理不睬。這個(gè)時(shí)候，爸爸好像想到了辦法，他讓我們把燈關(guān)了，然后打開手電筒，想用光吸引它出來。它是飛出來了，可惜卻躲的無影無蹤了。
時(shí)間已經(jīng)22點(diǎn)了，我們放棄了戰(zhàn)斗了，可是媽媽卻開始擔(dān)心蜜蜂會(huì)不會(huì)在我們房間里筑巢產(chǎn)卵。爸爸說：“來來來，我給你們普及下關(guān)于蜜蜂產(chǎn)卵的知識(shí)。首先，會(huì)產(chǎn)卵的蜂它是不會(huì)外出的，長(zhǎng)期在蜂巢里呆著，它就是蜂后，蜂后體型比較大。其次，我們家的客人細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，是一只工蜂，它主要負(fù)責(zé)采花、釀蜜等工作，它不會(huì)產(chǎn)卵。
同學(xué)們，聽完我爸爸的講解，你懂了嗎？
不速之客作文2
這幾天，家里來了一些不速之客老鼠和蝙蝠。
老鼠們一開始只是滿地地爬，家里沒有人管它們，他們就越來越放肆，膽大包天到晚上開始啃實(shí)木桌子，在衣柜里爬來爬去，發(fā)出一些奇怪的聲音，吵得我怎么也睡不著！
爸爸買了一些老鼠藥、老鼠夾等各種對(duì)付老鼠的武器，把它們放在老鼠經(jīng)常出沒的地方，等待著這些小老鼠自投羅網(wǎng)。
早上，我們檢查戰(zhàn)果，發(fā)現(xiàn)有兩只老鼠被老鼠夾給夾住了，還有一只老鼠吃了老鼠藥之后就死了，當(dāng)晚我就放心地睡覺了，第二天早上吃過早飯，我在找東西的時(shí)候看見了鞋盒里還有一群小老鼠。
這邊老鼠還沒處理干凈，蝙蝠又來湊熱鬧，一只蝙蝠飛進(jìn)了家里，在屋里橫沖直撞，一會(huì)兒橫著飛，一會(huì)兒趴在墻壁上。蝙蝠黑黑的，有尖尖的腦袋，大大的翅膀，我和妹妹都很害怕，躲在被子里不敢出來。最后還是奶奶，把這只蝙蝠趕了出去，之后也有蝙蝠來過家里、但還是被奶奶給趕了出去，真不知道這些蝙蝠是從哪里進(jìn)來的'。
希望家里再別出現(xiàn)這些不受歡迎的不速之客。
不速之客作文3
一個(gè)周日的午后，我坐在書桌前，徜徉在小說的精彩故事情節(jié)里。忽然，耳邊隱約傳來“嗡嗡嗡”的聲音，聲音越來越大，像轟炸機(jī)在我頭頂盤旋。不好！家里飛進(jìn)蜜蜂了。想起小時(shí)候被蜜蜂蜇的經(jīng)歷，我大驚失色，跌跌撞撞跑到爸爸跟前求助。
爸爸很快找到了原因，蜜蜂是從空調(diào)排水管和墻洞之間的.縫隙鉆進(jìn)來的。果然，從窗戶望出去，外墻洞口已經(jīng)形成了一大塊黑色的“蜂團(tuán)”，密密麻麻的，看了讓人直起雞皮疙瘩。這時(shí)，樓下有鄰居朝我們喊話：“這是蜜蜂要筑巢呀，點(diǎn)蚊香或者用殺蟲劑噴，它們就飛走了。”
話音剛落，爸爸就進(jìn)到房間翻箱倒柜找東西去了，我想爸爸肯定是采納了鄰居的意見。然而爸爸并沒有這么做，只見爸爸全身上下裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手里拿了一把笤帚從窗戶爬了出去，慢慢地靠近這個(gè)洞口，輕輕地用笤帚掃了一下“蜂團(tuán)”。“蜂團(tuán)”面積瞬間變小了，上百只蜜蜂在空中飛舞，很快它們又聚攏到洞口。爸爸加快了掃的頻率，但動(dòng)作很輕。幸運(yùn)的是，蜜蜂似乎感受到了爸爸的友好，并沒有攻擊爸爸。終于，沒等它們來得及回到洞口時(shí)，爸爸快速?gòu)难澏道锾统鲈缫褱?zhǔn)備好的布條封住洞口，這下蜜蜂無論如何也無法繼續(xù)筑巢了。我們勝利了。我問爸爸為什么不用殺蟲劑，爸爸笑著說：“蜜蜂是花的使者，是益蟲，善待益蟲就是善待我們自己�！�
晚上睡覺前，我突然掛念起今天的不速之客，祝愿它們能馬上筑起一個(gè)溫暖舒適的家。
不速之客作文4
“叮鈴鈴——”上課了！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回到座位上，一切如往常一樣，但今天，來了一位不速之客。
“善待地球就是善待自己說的是……”老師在講臺(tái)上說著課文，恰好說到了一句重點(diǎn)，我連忙做著筆記。“刷刷”的寫字聲匯成一曲悠悠的小令，窗外“沙沙”的落葉聲增添了幾分色彩。
突然，有人驚叫：“呀——！”
抬起頭，只見一只鴿子飛到了黑板上方，它左看看，右看看，上瞧瞧，下望望，把我們的注意力全都吸引過去了，老師似乎有些惱火，可我們依舊盯著那只鴿子。鴿子饒有興趣地看著我們，仿佛在說：“咦？他們?cè)诟墒裁茨�？為什么總是望著我？哈哈，看來我還挺有吸引力的嘛！算了，粉絲們，我要回去了，拜拜�！彼呐某岚虮泔w出了教室，大家又一次尖叫起來。
“叮鈴鈴--”下課了！同學(xué)們跑出教室，我翻開筆記本，上面有這樣一句話：地球是無私的，人類是自私的。如果地球上的`動(dòng)物都死去了，人類也會(huì)滅亡，讓我們一起來保護(hù)這顆微小、美麗而脆弱的星球吧！
也許那位不速之客，就是來告訴我們這個(gè)道理的！
不速之客作文5
前陣子，家中陽臺(tái)花盆中的植物掛著一些白絲。我起先以為是棉絮而不以為意，但數(shù)量逐日增多，最后連媽媽也開始覺得不太對(duì)勁。
我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)扯白絲的是一只只正在啃食植物的小蟲。經(jīng)驗(yàn)豐富的奶奶告訴我，它們是早期最令農(nóng)夫最為頭痛的“介殼蟲”。
為了防治介殼蟲不斷的侵襲我們的植物，我們使用了奶奶提供的祕(mì)密武器“辣椒水”。剛開始，噴灑辣椒水的效果還不錯(cuò)，去除了一些介殼蟲，然而生命力強(qiáng)大的它們，竟又快速的繁殖回原來的數(shù)量。
我從網(wǎng)絡(luò)搜尋其他解決方式，不管是噴上硫礦水或利用洗碗精搓洗葉片，一點(diǎn)效用沒有。于是，媽媽提議用土法煉鋼的方式，用鑷子把介殼蟲一只只挑下來。結(jié)果花費(fèi)了很多時(shí)間與精力，蟲子卻怎么也抓不完。
因?yàn)闊o法徹底殲滅這些不速之客，使得欣欣向榮的植栽僅剩光禿禿的'樹枝，死氣沉沉的景象令人不忍目睹。
后來，那群介殼蟲終于離去，但不是因?yàn)槲覀冋业届`丹妙藥，更是所有的植物都病死了，介殼蟲沒有食物來源，只好自行離去。
這群不速之客在陽臺(tái)肆虐了一個(gè)多月，使我體會(huì)到大自然相生相剋的奧妙。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我建議媽媽最好選擇防蟲性高的植物作為陽臺(tái)植栽，避免悲劇再度發(fā)生！
不速之客作文6
今天，天氣晴朗，本該是美好的一天，吃中午飯時(shí)卻來了位“不速之客”。
我和堂妹一家在一個(gè)露天餐廳就座，點(diǎn)好菜后，原本應(yīng)該是靜靜地等待，可卻被一只蜜蜂“打擾”了�！鞍�！”隨著一聲尖叫，我們不約而同地看向堂妹，只見一只蜜蜂正一圈又一圈地繞著她轉(zhuǎn)，幸好，蜜蜂似乎對(duì)她不感興趣，一會(huì)兒又開始尋找新的目標(biāo)了。哎，可真慘，蜜蜂竟又“盯”上了我！它在不停地“打量”著我，我十分害怕，只能靠著椅子，不說一句話，就像做木頭人游戲一樣，連大氣都不敢喘。蜜蜂不斷地扇動(dòng)著翅膀，眼看它和我只有厘米之差，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，祈禱起來：“快走！別纏著我了！”奇怪的'是，它好像聽懂了我的話，離開了我，又打起了一旁小妹妹的主意。這可把她嚇壞了，她一下就蜷縮在了椅子中，把臉藏得好好的，還不時(shí)著急地問道：“它走了嗎？”“沒呢，不要?jiǎng)�！”我們也�?huì)耐心地回答她，也都被她這有趣的反應(yīng)而逗笑了�？蛇@蜜蜂十分難纏，久久地徘徊在她身邊，似乎在找著什么。終于，堂妹的爸爸看不下去了，不再讓它放縱了，于是拎起一件外套，甩向蜜蜂，它知道了我們的厲害，逃之夭夭了。
我們趕走了“不速之客”，一切也恢復(fù)了平靜，我們品嘗著美食，臉上的笑容也回來了，似乎把這件事拋之腦后了。
不速之客作文7
昨天晚上，家里來了一位不速之客，現(xiàn)在回想起來，還讓我心驚膽戰(zhàn)。
那時(shí)，我和媽媽都在家里各自忙自己的事情：我一如往常地寫作業(yè)，媽媽則在洗衣服。不一會(huì)，媽媽想要看看我的作業(yè)快寫完了沒，但卻在洗手間通往書房的過道上遇到了它----不速之客�！鞍�！”只聽見媽媽一聲尖叫，我立即像彈簧一樣從椅子上彈起來，又如離弦的箭火速朝聲音的源頭飛奔而去，想看看究竟發(fā)生了什么。只見媽媽面色蒼白，一動(dòng)不動(dòng)緊貼著墻壁，雙手遮著眼睛卻又心有不甘地把指縫分開，好看清楚地面的敵情。我一看：原來是一只有七八條腿的蟲子，樣子的.確猙獰恐怖！我不以為然地說：“有什么可怕的，不就是一條蟲子嗎？”我吹了牛還不臉紅。媽媽聽了我的話，像遇見了救星，情緒比剛才緩和了些，她說：“兒子，你膽大，打死它�！逼鋵�(shí)我也很怕，聽了老媽的話，只能硬著頭皮一步步逼近那蟲子，突然，它猛地向前爬了幾步，我嚇得全身發(fā)抖，拿拖鞋的手也直哆嗦。我一點(diǎn)一點(diǎn)地跟上去，扔出拖鞋，可它跑得很快，沒有打死。我怕它再爬過來，不敢打了，但是媽媽實(shí)在忍無可忍了，她拿起一本沒用的書，朝它拍去，這個(gè)不速之客就這樣結(jié)束了它短暫的旅行，光榮地犧牲了。
除掉心腹大患，我們繼續(xù)著剛才的節(jié)奏：媽媽洗衣服，我做作業(yè)。
不速之客作文8
話說上次小狗在我家是吃喝玩樂，為了讓小狗高興，晚上我和爸爸又去捉蟬，我們帶著小狗來到人工湖的小樹林里，爸爸用打火機(jī)這里照照，那里照照，突然爸爸叫了一聲：“快看，這里有一只蟬！”我和媽媽連忙跑過去，真的有一只蟬，我們把它帶回家，放在鐵籠里，等它第二天變成蟬。
第二天，它真的變成了一只蟬，中午，我們把這只蟬放到地上，讓它和小狗打上一架。只見那蟬在地上走來走去，小狗猶豫了一會(huì)，一下子猛撲上去，把蟬撲倒在在地上，那蟬蛹翅膀不停的掙扎，嚇了小狗一大跳，小狗又發(fā)起第二輪攻擊，只見小狗用一只爪子按住蟬，并試圖用嘴咬住它，結(jié)果，蟬抱住小狗的.爪子不放，小狗一下把蟬扔的好遠(yuǎn)，蟬還在不停的扇翅膀，企圖翻過來，小狗把它翻過來，又用爪子把它按住，并用嘴咬他的翅膀，把翅膀咬掉了，接著小狗又用爪子把它緊緊按住，用牙咬他的頭部，蟬已經(jīng)無力反抗，小狗去越咬越兇，最終把那只蟬的頭咬了下來，小狗獲勝了，它好像知道自己贏了一樣，高興得叫了兩聲。
真是一場(chǎng)有趣的大戰(zhàn)，下一次小狗又會(huì)出什么事呢？請(qǐng)看下集。
不速之客作文9
今天上語文課時(shí)，我們正津津有味地聽老師講課。突然闖進(jìn)來一位不速之客——大黃狗。 這只大黃狗一來，大家的目光就迅速地從老師的身上轉(zhuǎn)移到了大狗的身上。它一來到我們這寬敞又明亮的'大教室，就像逛超市一樣先逛了幾圈，然后就駐足在教室后面，一邊悠閑地?fù)u著尾巴，一邊欣賞墻報(bào)《我秀我精彩》的內(nèi)容�？赐炅诉�不停地點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說：“哎，設(shè)計(jì)得真不錯(cuò)，很有創(chuàng)意�！�?
大黃狗白色的毛中帶著點(diǎn)黃色：白色的毛如同一層雪白的雪鋪在上面；黃色的就像墻上的黃色泥巴。同學(xué)們一見它，就情不自禁地去摸它，有的摸不到的，就偷偷地離開座位去摸它。大黃狗一見同學(xué)們這么喜歡它，就故意從同學(xué)們面前溜達(dá)過去。一下子，整個(gè)教室沸騰起來。同學(xué)們你一言我一語地談?wù)撈鸫簏S狗來：有的說它活潑；有的說它容易讓人親近；有的說它突然闖進(jìn)教室淘氣極了……過了一會(huì)兒，大黃狗可能讓我們說得有點(diǎn)不好意思了，站起來準(zhǔn)備出去了。我們大家熱情地挽留它，不想讓它離開我們的視線�？墒�，它還是走出了教室。 就這樣，一堂語文課變成了歡樂的海洋。
不速之客作文10
今天在家里寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一只螞蟻在爬，仔細(xì)一看，又發(fā)現(xiàn)了幾只。他們從哪兒來的呢，媽媽很愛干凈，以前從沒發(fā)現(xiàn)家里有小蟲子的，我圍著桌子周圍又找了找，真相終于大白，原來是我吃餅干時(shí)不小心把餅干屑弄到地上去了，螞蟻正是被這些甜食吸引來的，這下要慘，媽媽肯定會(huì)罵我，說我把螞蟻引到家里來了。
我拿起掃帚正準(zhǔn)備清理一下地面，卻發(fā)現(xiàn)螞蟻又多了些，它們就這樣從狹小的窗戶縫里成群結(jié)隊(duì)的.爬進(jìn)來了。我看著這一幕發(fā)呆：你來就來嘛，怎么把那么多朋友也帶過來了，但是你們吃完了就要趕緊走啊，要不然你們一定逃不過媽媽的魔爪。
不一會(huì)，碎末就被螞蟻搬完了，螞蟻并沒有走，在房間里到處爬，似乎在尋找什么。我正看著入神時(shí)，突然，媽媽在我身后叫了我一聲：“你在干什么呀，作業(yè)寫完了嗎?”我一下子慌了，支支吾吾的說：“媽媽，螞蟻來我們家了�！眿寢屢部吹搅说厣系奈浵仯s緊拿來了她的殺手锏“滅蚊器”，對(duì)著螞蟻“滋”了幾下，可憐的不速之客就這樣被媽媽消滅了，一點(diǎn)也不手下留情。
不速之客作文11
窗外陽光明媚，如同我們班的情景一樣，全在哈哈大笑�；叵肫鹱蛱斓那榫�，我的嘴角就會(huì)樂成一朵花。
老師正在找同學(xué)讀書，“我們來到了黃果山瀑布谷底，只見……”那個(gè)同學(xué)讀得正起勁，突然屏幕自己“動(dòng)”了起來。原來，是一張張黃果樹瀑布圖片，結(jié)果成了一段課文片段。我們這些女生開始害怕了起來：“是不是鬧鬼了？”“鬼會(huì)不會(huì)來殺我們呀！”女生們七嘴八舌。男生也不會(huì)錯(cuò)過“打口水仗”的時(shí)機(jī)，來刺激我們：“對(duì)，是鬼。它們來一定是來抓女孩子當(dāng)肉吃的�！蓖蝗�，大家鴉雀無聲。原來，大家想起來老師還在教室里不敢吱聲了。大家的目光一齊看向老師，發(fā)現(xiàn)老師也在發(fā)呆，就又講了起來。
忽然，那位“不速之客”飛上了我們教室的天花板上，大家這才把它看清楚了。原來，是只蒼蠅�。 吧n蠅，蒼蠅�！薄巴郏∩n蠅大哥，我要拜您為師”……大家又一次七嘴八舌地說了起來。“呵！呵！”一聲笑聲“穿”過了我們的講話聲，同學(xué)們?cè)僖淮伟涯抗馔断蛄死蠋�。原來，老師笑了，我們也笑了�?/p>
因?yàn)檫@位不速之客，所以我們班充滿了快樂。雖然打擾了班級(jí)紀(jì)律，但在我們幼小的心田里播下了快樂的種子。每次的`回想，也讓我的嘴角樂成了花。
老師點(diǎn)評(píng)：雖不知真假，但確實(shí)妙趣橫生。緊張的課堂，因?yàn)椤安凰僦汀眳s有了不少快樂。
不速之客作文12
今天，我在家里發(fā)現(xiàn)了一名“不速之客”。
是在早上發(fā)現(xiàn)的。
清晨，我剛起床，就發(fā)覺耳畔傳來一陣“嗡嗡”聲，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，此起彼伏。我一扭頭，卻什么也沒有找見。
我猜，可能是一只蚊子。但這只蚊子挺聰明的，知道自己暴露了，就把自已藏起來了。“哼！看我回來怎么收拾你！”我憤憤地想。
下午一回到家，我便拿出一塊餅干，放在顯眼的地方，只等“獵物”上鉤。不一會(huì)，果然有一只蚊子飛了過來。
它在餅干附近轉(zhuǎn)了幾圈，正打算降落，趁它腳跟未穩(wěn)，我一下子跳了起來，拿出蒼蠅拍一陣狂拍大殺四方……正暗自得意的時(shí)侯，“嗡嗡……”的聲音在耳畔再次響起，我才發(fā)覺蚊子仍然安然無恙。
我不免有些灰心。正沮喪時(shí)，突然，我發(fā)現(xiàn)了蚊子的'“大本營(yíng)”，是在一個(gè)黑黑的角落。
“嘿嘿，這就怪不得我了，蚊子‘兄弟’，誰叫你這么頑皮呢，就讓我來給你個(gè)‘驚喜’吧！”于是，我抄起一本破本，準(zhǔn)備像扔“手榴彈”一樣朝蚊子擲去，我身手敏捷手起書落——這下它應(yīng)該死無全尸了吧……
晚上，睡覺時(shí)，不想，耳邊又傳來了“嗡嗡”的聲音，吆荷！可惡的蚊子竟然然又躲過了一劫……
不速之客作文13
我和以前一樣走進(jìn)了教室，正等著老章——我們的語文老師給我們講“開胃菜”。
忽然，一只巨大的大黃蜂，沖進(jìn)了我們的教室，同學(xué)們嚇得大叫起來，特別是我們?nèi)齻�(gè)坐在后排的女生。
這只巨大無比的`黃蜂一直在我們的頭頂飛來飛去，一會(huì)飛到窗子那兒，一會(huì)飛到黑板前，一會(huì)飛到風(fēng)扇上，總之不管怎么說，它就是很討厭。
而且，它還是很沒有禮貌。我們沒有邀請(qǐng)它進(jìn)來，它卻自己跑了進(jìn)來，這個(gè)我們就先不說了，最可恨的是，它居然帶了一個(gè)小黃蜂！
老章靈機(jī)一動(dòng)，找了一顆糖，把它放在窗臺(tái)上，等大黃蜂過來�？纱簏S蜂不但沒有過來，反而賴著不走了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)辦法，把燈關(guān)掉，大黃蜂就能跑出去了。于是，就跑去把燈關(guān)了。
有幾個(gè)男生嘴上說著要把大黃蜂給“殺死”，其實(shí)心里也是很害怕的，而有一個(gè)女生呢，她卻要拿起椅子“打死”蜜蜂，被老章制止了。
老章走到窗簾旁，把大黃蜂引過去，然后，使勁的拉了一下窗簾，這只“不速之客”呢就這樣被請(qǐng)出去了！
不速之客作文14
“廢墟，凹凸，洗漱……”趙老師優(yōu)美的聲音在教室里回蕩，同學(xué)們聚精會(huì)神地聆聽著。
突然，頭頂上傳來“嗡嗡嗡”的聲音。我愣了一下，同時(shí)齊刷刷46雙眼睛在尋找這聲音的來源。這不速之客竟然是只大馬蜂。同學(xué)們都很害怕，沒有心思聽講了，不斷追尋大馬蜂的足跡，隨著它忽上忽下，一會(huì)兒轉(zhuǎn)移到電風(fēng)扇上，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)移到電燈上……
當(dāng)這小東西飛到我的眼前，我趕緊抱住頭，定睛一看，只見大馬蜂的腹部有黑黃相間的`條紋，背上長(zhǎng)著一對(duì)潔白透明的翅膀，再仔細(xì)些還能看見細(xì)細(xì)的條紋，它就如一個(gè)迷路的小孩在教室里跳著“八”字舞。
“真是膽大包天，竟然跑錯(cuò)地方來打擾我們上課！”吳承哲瞪大眼睛，一蹦就起，激動(dòng)地叫了起來；有幾個(gè)女生直接跑離了座位；有的同學(xué)更是不敢讓它靠近，用手揮舞著。大馬蜂仿佛被這突如其來的打擊嚇著了，更慌亂地在我們頭頂上方盤旋著。趙老師并沒有受這不速之客的影響，她繼續(xù)淡定地給我們上著課。大家意識(shí)到上課的紀(jì)律性，頓時(shí)又安靜下來。這大馬蜂還是有點(diǎn)靈性的，你不來犯它，它就不會(huì)犯你。大馬蜂堅(jiān)持不懈地尋找出路，在幾次失敗后，它終于找到了窗口，跌跌撞撞地飛了出去。
我被震撼了，一個(gè)小小的弱者，我只需要?jiǎng)觿?dòng)手指就可以捏死的弱者，竟然能面對(duì)挫折挺身而上，奮勇向前，而我呢，面對(duì)難題只會(huì)選擇逃避嗎？
我的思緒又回到了課堂，認(rèn)真聽起課來……
不速之客作文15
一天，奶奶把吃剩的餅干渣放到了書房窗外的花盆里。下午時(shí)分是那么安靜，我正在做作業(yè)呢！
忽然，窗外響起了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，霎時(shí)打斷了我的思路。我隔著玻璃窗望去，兩只麻雀在啄餅干渣，還有一只在放哨。等這兩只吃完后，那只放哨的就下來吃了，另外兩只去放哨，三只都吃完以后，它們?cè)诨苌辖袉咀约旱呐笥褌儭?/p>
的確呀！ 樓房上的麻雀聽見了，來了；樹枝上的麻雀聽見了，也來了；花盆上、 鐵窗上、樹枝上一下子站了五六只麻雀，其中有三只肚皮是雪白的，身上穿著著褐色的襯衫，尖尖的嘴黃黃的，胖胖的肚子很可可愛，另外兩只又稍瘦一些，它們還吵架，你啄這些，我啄那些，大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩煽诿牢兜娘灨稍�。鬧了一陣子，它們終于平靜下來，一個(gè)個(gè)飛走了……
過了一會(huì)兒，有兩只比麻雀大一點(diǎn)的鳥兒在我家的窗外落下，只見它們的肚子是淡黃色的，身上的羽毛是軍綠色的，頭上有一簇白毛，這可能就是白頭翁了。它們倆像是一對(duì)好朋友，一只在吃的`時(shí)候，另外一只緊緊地靠著它，“嘰嘰”地叫著，看看有沒有險(xiǎn)情。一只白頭翁吃完了，另一只來吃了，吃完了，它們就你啄啄我的羽毛，我理理你的翅膀，要好極了。
在這期間，我一直屏息凝視，一動(dòng)不動(dòng)的，因?yàn)槲遗麦@跑了小鳥。
于是，我每天都會(huì)在我家窗外的花盆里撒上一些餅干渣，這樣小鳥就成了我們家的“�？汀绷�。
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