我和神筆馬良過(guò)一天作文

時(shí)間:2024-02-15 10:31:53 好文 我要投稿

(推薦)我和神筆馬良過(guò)一天作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我和神筆馬良過(guò)一天作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(推薦)我和神筆馬良過(guò)一天作文15篇

我和神筆馬良過(guò)一天作文1

  星期六,我準(zhǔn)備去爬山。剛到樓下,突然一個(gè)似曾相識(shí)的身影在我眼前閃過(guò)。我定睛一看,原來(lái)是神筆馬良啊!

  沒(méi)想到,昨晚的夢(mèng)竟然變成現(xiàn)實(shí)了!我趕忙追上去,一把抓住他的手,馬良帶著我去為百姓解決疾苦,我問(wèn):“馬良,你這是要帶我去哪啊?”“去東村!瘪R良說(shuō)。說(shuō)著,馬良用神筆在墻壁上畫(huà)了一匹馬,畫(huà)完后,一會(huì)兒功夫,墻上的畫(huà)變成真的'馬了。于是,馬良拉著我的手騎上馬,只感覺(jué)風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)。

  “到了!瘪R良話音剛落,就到了東村,村民興奮地說(shuō):“兄弟們,姐妹們,馬良來(lái)了!”,東村村民蜂擁而至,拉著馬良的衣服,要求馬良給他們畫(huà)需要的東西,只見(jiàn)在村民竊竊私語(yǔ),他們指著我說(shuō):“這位是誰(shuí)?”

  他是葉宣汝,我?guī)麃?lái)是讓她看看我每天的行程,請(qǐng)大家,好好招待她!榜R良吩咐村民,只見(jiàn)幾個(gè)村民在前面引路,不一會(huì)兒,我便來(lái)到一戶(hù)村民家里,這戶(hù)村民家家徒四壁,什么東西也沒(méi)有,只有幾張破舊的凳子和一張床,接著,村民拿出一個(gè)干巴巴的蘋(píng)果招待我……我看了看,鼻子有點(diǎn)發(fā)酸……

  馬良又用神筆畫(huà)了五袋米,五件衣服,五床被子,馬良把這些送給了這家村民,村民感激得拉著馬良的手,泣不成聲。我也流下了感動(dòng)的淚水……

  我和馬良繼續(xù)走,只聽(tīng)見(jiàn)一戶(hù)人家的小孩在哭,尋著哭聲,我們到了另一戶(hù)村民家里,一個(gè)小男孩看見(jiàn)我們說(shuō):”馬良,我媽媽生病了,沒(méi)錢(qián)治!榜R良說(shuō):”這好辦!八(huà)了幾顆藥丸,那男孩看見(jiàn),連連道謝。

  太陽(yáng)落山,我要回家了,我和馬良依依不舍地道別;叵肫鸷婉R良經(jīng)歷的這一天,就像做夢(mèng)一樣,也覺(jué)得非常有意義。

我和神筆馬良過(guò)一天作文2

  一天晚上,我躺在床上,想起了神筆馬良,我想:要是我也有一支神筆馬良的筆該多好啊!

  想著,想著,我便睡著了。我在夢(mèng)里見(jiàn)到了神筆馬良,那時(shí)我正在睡覺(jué),突然,聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲,我被驚醒了,我跳下床,打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)那個(gè)人手上抓著一支很有古風(fēng)的畫(huà)筆,我心里暗暗地想著:這不會(huì)是神筆馬良吧!我問(wèn)道:“你是神筆馬良嗎?”他回答道:“是的,我是被派來(lái)和你一起做好事的'!蔽乙宦(tīng),高興極了!我說(shuō):“你能先畫(huà)個(gè)筋斗云帶我去山區(qū)嗎?”他說(shuō):“好的!庇谑,我們駕著筋斗云來(lái)到了山區(qū)。我對(duì)馬良說(shuō):“好吧,我有幾個(gè)愿望,我的第一個(gè)愿望就是讓山區(qū)里的人們能有一條暢通的大馬路和一輛能接送的大巴車(chē);第二個(gè)愿望呢,就是能讓山區(qū)的小朋友有一所學(xué)校和許多新書(shū)包、新書(shū)本,這樣,山區(qū)的小朋友們就能上學(xué)啦;第三個(gè)愿望呀,就是能讓山區(qū)人們的房子變成別墅;第四個(gè)愿望就是讓他們能吃飽穿暖,讓他們有一個(gè)美麗漂亮的家園!”說(shuō)完,馬良把我說(shuō)的一一都畫(huà)了出來(lái),畫(huà)完,便說(shuō)道:“變!”話音剛落,眼前那只有一片棕色的地方頓時(shí)成了五顏六色的大家園!

  接著,我們又來(lái)到了排氣場(chǎng)。我對(duì)馬良說(shuō):“那行,我還有最后3個(gè)愿望想請(qǐng)求你,就是把排氣場(chǎng)排出來(lái)的廢氣變成新鮮的空氣;把枯了的花草樹(shù)木變回原來(lái)生機(jī)勃勃的樣子;最后,就是變出許多垃圾桶給人們?nèi)永。”馬良一聽(tīng),也把這些畫(huà)了下來(lái),又說(shuō):“變!”最后,排氣場(chǎng)變成了“氧氣場(chǎng)”。

  “萱萱……”原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)啊!我眼開(kāi)眼睛,都已經(jīng)是早晨了!

我和神筆馬良過(guò)一天作文3

  一天,我正在家里看《神筆馬良》的故事,心想:要是我也能有一只這樣的神筆那該多好。

  正想著,突然聽(tīng)到有人在叫我:“小朋友,你能幫我做三件事情嗎?”我定睛一看,原來(lái)是馬良在叫我。我回答道:“可以呀!但是你要答應(yīng)我一個(gè)條件,做完事情你能把神筆借給我嗎?”馬良想了想答應(yīng)了我。

  于是,我和馬良來(lái)到了沙漠,只見(jiàn)這里寸草不生,最多能見(jiàn)到幾株稀稀拉拉的仙人掌和幾只駱駝。火熱的太陽(yáng)把地上的沙子炙烤得滾燙,連蜥蜴也直往沙子里面鉆。馬良說(shuō):“你能把這片沙漠變成綠洲,就算第一件事成了!蔽衣(tīng)完后,立刻動(dòng)筆,只看我左畫(huà)畫(huà),右畫(huà)畫(huà),不過(guò)一會(huì)兒就好了。我在沙漠里畫(huà)上松樹(shù)﹑梨樹(shù)﹑蘋(píng)果樹(shù)﹑杏樹(shù)﹑桃樹(shù)﹑槐樹(shù)﹑柳樹(shù)﹑楊樹(shù)。植樹(shù)的`同時(shí)再挖一條小溪,給小樹(shù)們提供充足的水源。馬良看了看,夸我畫(huà)得挺好。

  現(xiàn)在我們?cè)诰G洲里可以聽(tīng)小鳥(niǎo)歡快地唱歌,看小鹿在淙淙的小溪邊喝水,松鼠在松樹(shù)間蹦蹦跳跳的摘松果,人們?cè)诠麡?shù)下采摘豐收的果子……

  中午,馬良又帶我去了工廠,希望我能把這間工廠改造一下。我畫(huà)了幾筆,把這里變成了回收利用的環(huán)保工廠。

  晚上,我?guī)яR良去商場(chǎng)。我們經(jīng)過(guò)商場(chǎng)的一個(gè)角落,看到一群黑衣人在打劫。我和馬良憤憤不平。馬良說(shuō):“把那些人抓去公安局,神筆就給你!蔽倚南耄哼@是個(gè)好機(jī)會(huì),我可不能錯(cuò)過(guò)。我先動(dòng)了動(dòng)筆,畫(huà)了些小石子堵住了他們的槍口,又畫(huà)了幾個(gè)保安。我大叫道:“他們的槍開(kāi)不了,快去抓住他們!焙谝氯送{著說(shuō)要開(kāi)槍?zhuān)Y(jié)果還是被抓住了。

  馬良看到我做的三件好事,就把神筆送給了我,并說(shuō):“以后,你只能用神筆做好事,否則它就會(huì)變成普通的筆。”

我和神筆馬良過(guò)一天作文4

  “放學(xué)啦!”我站在操場(chǎng)上,對(duì)著天空大喊,周?chē)娜硕家岩?jiàn)怪不怪。我沖出校門(mén),飛快地跑在街邊。突然,一個(gè)方形的東西出現(xiàn)在在我眼前,我來(lái)不及躲閃,被它絆倒在地,我站起來(lái)定睛一看,是一本精美的古書(shū),它有著淡棕色的書(shū)皮,上面深深地印著一串金色的.文字,還發(fā)著光呢!我心想:“這東西被人丟在路邊,一定是不怎么值錢(qián),我干脆把它帶回家吧!”我抱起這本古書(shū)開(kāi)心地回家了。

  寫(xiě)完作業(yè),我好奇地拿起這本厚重的古書(shū),仔細(xì)端詳起來(lái)。翻開(kāi)發(fā)現(xiàn),這竟是一本神話故事書(shū)。我翻來(lái)翻去,突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),我被風(fēng)所形成的洞吸了進(jìn)去,我嚇得不敢睜開(kāi)眼睛。過(guò)了一會(huì),風(fēng)暴平息了,我慢慢睜了眼睛。發(fā)現(xiàn)我正處在一個(gè)灰塵滿(mǎn)地,草木不生的地方,身上還穿著寬大的古裝。我看了看四周,發(fā)現(xiàn)這里的人們個(gè)個(gè)衣著破爛,瘦得和紙片沒(méi)什么區(qū)別。

  正當(dāng)我在想這到底是哪里時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,我驚恐又開(kāi)心,這人身穿白衣,少許的頭發(fā)用白絲帶扎成了一個(gè)辮子。最重要的是,他手上還拿著一支神筆,他就是—————神筆馬良。他看著我問(wèn):“小朋友,你應(yīng)該不是這兒的人吧?我想用手上的神筆把這兒改善一下,你有什么建議,幫幫我吧!”我非常開(kāi)心地說(shuō):“我覺(jué)得應(yīng)該種點(diǎn)東西,然后送一些實(shí)用的東西給他們,再把房子修一修就可以啦!”他聽(tīng)了,很高興,就把我?guī)У教镞叄焓謸u了搖神筆,畫(huà)出了黃色的稻谷,又用神筆畫(huà)出了新房屋和一些日用品。突然,感覺(jué)這里搖晃了起來(lái),我被搖暈了。

  我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

我和神筆馬良過(guò)一天作文5

  周六早上陽(yáng)光明媚,我伸了個(gè)懶腰,坐在床上揉了揉眼睛,往旁邊看了看,只見(jiàn)一個(gè)男孩在我旁邊,看著我,右手還拿著一只毛筆,我心想:難不成他就是神筆馬良嗎?我定睛一看確實(shí),他一邊看著我,一邊笑瞇瞇地說(shuō):今天我和你過(guò)一天,我們一起去幫助需要我們的人,好嗎?你叫什么?

  我心里高興極了,說(shuō):好,好呀!我叫玥玥。于是我換好衣服,拿了我的一些零花錢(qián)便出發(fā)了。

  我們乘坐馬良畫(huà)的汽車(chē),來(lái)到鄉(xiāng)下,這里的路坑坑洼洼不成樣子了。另外,這里現(xiàn)在是雨季,到處都是泥路很不好走,但有馬良在就不用擔(dān)心了,他一邊走一邊畫(huà)路。就在這時(shí)有一家農(nóng)戶(hù)口門(mén)坐了一位正在哭的老奶奶,馬良對(duì)我小聲說(shuō):咱們?nèi)タ纯茨懿荒軒蜕宵c(diǎn)兒忙。于是我們走了過(guò)去,我說(shuō):奶奶,您別哭,發(fā)生了什么事情?我們能幫上點(diǎn)什么忙?于是老奶奶把事情的來(lái)龍去脈告訴了我們,原來(lái)老奶奶的`兒子去城里辦事,三個(gè)月都沒(méi)回來(lái),而老伴又因病去世,眼下又沒(méi)個(gè)幫著干活的,又沒(méi)錢(qián)為丈夫安葬。

  我和馬良耳語(yǔ)了幾句,接著馬良拿起神筆,只見(jiàn)他上一筆畫(huà)線條,下一筆涂色,手腕抖動(dòng),只聽(tīng)刷刷幾聲,馬良最后大筆一揮,幾張錢(qián)幣落地。老奶奶高興極了,對(duì)我和馬良感激不盡,我們又對(duì)她擺擺手,意思是說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

  我們繼續(xù)走,只見(jiàn)一戶(hù)人家的小孩在哭,我很奇怪問(wèn)他為什么,他對(duì)我們說(shuō):我們家窮,沒(méi)吃的,天天都餓肚子,我媽媽又病了,沒(méi)錢(qián)治。馬良說(shuō):這好辦。他畫(huà)了一碗米飯和一盤(pán)菜又畫(huà)了幾個(gè)藥丸,那孩子看見(jiàn),連連道謝,我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,這不要緊。

  接著,我們又給農(nóng)家畫(huà)了一些衣服和一些生活用品。

  太陽(yáng)西沉,我們要回家了,回到家里我跟馬良告別之后上床睡覺(jué),心里多想跟他再玩一會(huì)兒。

我和神筆馬良過(guò)一天作文6

  “快起床,今天我來(lái)找你了,快起床!”我睜眼一看,一個(gè)身著古裝的小男孩,手中握著一支毛筆,站在我的床前。莫非是我盼望已久的神筆馬良?以前,我對(duì)畫(huà)畫(huà)很感興趣,想著讓馬良教我畫(huà)畫(huà)該多好啊。沒(méi)想到,今天馬良來(lái)到了我的身旁。

  馬良告訴我,他是無(wú)意中畫(huà)了一個(gè)時(shí)空門(mén)就到了我這里。我突然想到昨天看到的貧困山村的新聞,也許馬良能幫到他們。馬良一聽(tīng),欣然應(yīng)允。

  打開(kāi)門(mén),一座貧窮的山村映入我們的眼簾:到處都是低矮破敗的房子,孩子們擠在一間連窗戶(hù)都沒(méi)有的教室里上課!八麄兲蓱z了,要不我們一起畫(huà)一所學(xué)校吧!”我給馬良出了個(gè)主意。“好呀!”馬良回答著,揮筆一動(dòng),提筆一畫(huà),學(xué)校的一部分就畫(huà)好了,“輪到你了”馬良把目光投向我,我接過(guò)神筆,小心翼翼地畫(huà)出了一座教學(xué)樓,呀,不好!教學(xué)樓歪倒了!咦,這是誰(shuí)種的一棵樹(shù)啊?這棵樹(shù)怎么長(zhǎng)的這么快呀?好險(xiǎn)啊!教學(xué)樓被這棵蒼天大樹(shù)支撐住了,我一看原來(lái)是馬良給學(xué)校添上的蒼天大樹(shù)呀。那些貧窮愛(ài)學(xué)習(xí)的'孩子,都興奮的跑向?qū)W校,這時(shí)我注意到馬良又給貧窮的孩子們都加上了一份學(xué)習(xí)的資料,孩子們歡呼雀躍起來(lái)。

  這時(shí)一陣大風(fēng)吹過(guò),沙子都刮了過(guò)來(lái),孩子們趕忙逃跑,這是怎么回事呢?于是,馬良抓住一個(gè)正在逃跑的孩子,問(wèn)道:“小朋友,你知道這是怎么回事嗎?”“在那邊是一片荒蕪的沙漠,刮大風(fēng)的時(shí)候就會(huì)刮來(lái)許多的沙子”那位小朋友指給馬良看,然后就忙不迭地躲了起來(lái)。馬良拉著我的手,飛快地跑向沙漠;臒o(wú)人煙的沙漠一望無(wú)際,我和馬良二話不說(shuō),就拿起筆在沙漠上“揮毫潑墨”,不一會(huì)兒,寸草不生的沙漠,就變成了風(fēng)景優(yōu)美的山莊。

  望著眼前的一切,我和馬良都滿(mǎn)意地笑了。“很高興認(rèn)識(shí)你,還有別的地方需要我?guī)椭髸?huì)有期!話音剛落,神筆馬良就消失不見(jiàn)了。

我和神筆馬良過(guò)一天作文7

  “放學(xué)啦!”我站在操場(chǎng)上對(duì)著天空大喊,周?chē)娜硕荚缫岩?jiàn)怪不怪。

  我迫不及待地沖出校門(mén),飛快地跑在街邊。突然,一個(gè)方形的東西出現(xiàn)在在我眼前,我來(lái)不及躲閃,就被它絆倒在地,我站起來(lái)定睛一看,是一本精美的古書(shū)。它有著淡棕色的書(shū)皮,上面深深地印著一串金色的文字,還發(fā)著光呢!我心想:“這東西被人丟在路邊,一定是不怎么值錢(qián),我干脆把它帶回家吧!”我抱起這本古書(shū)開(kāi)心地回家了。

  寫(xiě)完作業(yè),我好奇地拿起這本厚重的古書(shū),仔細(xì)端詳起來(lái),翻開(kāi)發(fā)現(xiàn),這竟是一本神話故事書(shū)。就在我仔細(xì)翻著書(shū)的時(shí)候,突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),我被風(fēng)所形成的'洞吸了進(jìn)去,我嚇得不敢睜開(kāi)眼睛。

  過(guò)了一會(huì),風(fēng)暴平息了,我慢慢睜了眼睛,發(fā)現(xiàn)我正處在一個(gè)灰塵滿(mǎn)地,草木不生的地方,身上還穿著寬大的古裝。我看了看四周,發(fā)現(xiàn)這里的人們個(gè)個(gè)衣著破爛,瘦得和紙片沒(méi)什么區(qū)別。正當(dāng)我在想這到底是哪里時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,我既驚恐又開(kāi)心,這人身穿白衣,少許的頭發(fā)用白絲帶扎成了一個(gè)辮子,最重要的是,他手上還拿著一支神筆,他就是神筆馬良。他看著我問(wèn)道:“小朋友,你應(yīng)該不是這兒的人吧?我想用手上的神筆把這兒改善一下,你有什么建議,幫幫我吧!”我非常開(kāi)心地說(shuō):“我覺(jué)得應(yīng)該種點(diǎn)東西,然后送一些實(shí)用的東西給他們,再把房子修一修就可以啦!”他聽(tīng)了,很高興,就把我?guī)У教镞叀K焓謸u了搖神筆,畫(huà)出了黃色的稻谷,又用神筆畫(huà)出了新房和一些日用品。突然,這里搖晃了起來(lái),我被搖暈了。

  等我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

我和神筆馬良過(guò)一天作文8

  一天,我在街上走著,忽然,天空上出現(xiàn)了一條裂縫。“呯“的一聲,不知道是什么東西快速地落了下來(lái)。正好砸在我的身上,我就暈了過(guò)去。

  過(guò)了一會(huì)兒,我醒了過(guò)來(lái),看見(jiàn)神筆馬良正在看著我。神筆馬良對(duì)我說(shuō):“謝天謝地,你終于醒了。剛才要不是你在我的下面站著不動(dòng),我早就死了。作為感謝,我把神筆交給你保管一天。晚上我就會(huì)把神筆拿回去,用神筆回到從前”。說(shuō)完就把神筆給了我,走了。

  我拿著神筆回到家里,發(fā)現(xiàn)馬良正在等我。馬良對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在,你可以想要什么就有什么了”。我為了證明這不是假的,就畫(huà)了一頭黃牛,結(jié)果這頭黃牛變成了真的了。我又畫(huà)了一把40米長(zhǎng)的大刀,準(zhǔn)備把黃牛的'頭砍下來(lái)。這時(shí),馬良叫住了我,說(shuō)道:“你要干什么?”我回答道:“準(zhǔn)備把這牛殺了,做成鹵牛肉啊。難道你不餓嗎?”馬良回答說(shuō):“我的確有點(diǎn)餓了,那你就殺吧!”我一刀下去,牛頭就掉了下來(lái)。

  可是,我不知道鹵牛肉怎么做了。我靈機(jī)一動(dòng),就用神筆畫(huà)了一個(gè)機(jī)器人,給他輸入了做鹵牛肉的程序。機(jī)器人就拿起黃牛肉到廚房做鹵牛肉去了。我趁這個(gè)時(shí)候問(wèn)馬良:“馬良,你到這里來(lái)干什么啊?”他說(shuō):“前不久,我覺(jué)得無(wú)聊,就畫(huà)了一個(gè)黑洞,黑洞把我吸進(jìn)去了,我就到這里來(lái)了!

  馬良還沒(méi)有說(shuō)完,兩碗鹵牛肉就上桌了,我和馬良不管三七二十一,就把兩碗鹵牛肉解決了。吃完飯,我和馬良就一起去游樂(lè)園。玩了過(guò)山車(chē)、激流勇進(jìn)等項(xiàng)目,真是樂(lè)不思蜀啊。

  晚上,馬良送我回家后就用神筆走了。這一天我們玩得真開(kāi)心!

我和神筆馬良過(guò)一天作文9

  星期四我正在家里看電視《神筆馬良》,正看得津津有味,突然神筆馬良從電視機(jī)里蹦了出來(lái),嚇我一跳,定睛一看,咦,這不是電視里的神筆馬良嗎?神筆馬良對(duì)我說(shuō):“你喜歡我嗎?“我回答道:“當(dāng)然啦,我還是你的粉絲呢!”“既然你是我的粉絲,那今天我就滿(mǎn)足你的一個(gè)愿望吧!”神筆馬良說(shuō)道。我一想到神筆馬良那神奇的毛筆,就興奮地道:“好啊,那我們?nèi)ジ@喊,去幫助那些可憐的小孩!”“那我們就走吧!鄙窆P馬良很高興。

  我?guī)е窆P馬良來(lái)到了我家附近的一個(gè)福利院,那里的小孩多可憐啊,有的`是被父母拋棄的孩子,有的是聽(tīng)力有障礙的兒童,有的是雙目失明的兒童……看著這些可憐的小孩,我和神筆馬良都要哭了。只見(jiàn)神筆馬良二話不說(shuō),揮動(dòng)神筆畫(huà)了一個(gè)溫馨的家,善良的他們來(lái)到福利院領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)孩子,這個(gè)沒(méi)人要的孩子,又感覺(jué)到了家的溫暖。接著,我們給雙目失明的兒童換了一雙水汪汪的大眼睛,他又可以清楚的看到周?chē)木跋罅恕N覀冞給需要幫助的人畫(huà)了一些他們想要的物品。福利院的院長(zhǎng)非常感激我們,他連聲道謝,我們對(duì)他說(shuō),不用客氣。

  幾個(gè)小時(shí)一會(huì)兒就過(guò)去了,神筆馬良對(duì)我說(shuō):“我?guī)闳ヌ焱ネ姘!這里空氣不好。””好呀,那我們趕快去吧!”還沒(méi)等我說(shuō)完,神筆馬良就畫(huà)了一朵云,我們踩著云就來(lái)到了天庭。天庭沒(méi)有地板,踩的都是云,非常舒服。天庭到處綠樹(shù)成蔭,環(huán)境優(yōu)美,有蝴蝶翩翩起舞。天庭沒(méi)有污水橫流,只有清澈的小河。天庭沒(méi)有汽車(chē),環(huán)境不會(huì)受到污染。天庭沒(méi)有垃圾,不像人類(lèi),亂丟垃圾。在那里的人從來(lái)不會(huì)得病,天庭沒(méi)有殺戮,上面一片安寧,等我回過(guò)神的時(shí)候,天色已晚,神筆馬良把我送回了家。

  回去之后,我反復(fù)思考,為什么天庭有那么美麗的環(huán)境,人間卻沒(méi)有呢。人間的每一位成員,讓我們把人間變得和天庭一樣美麗吧!

我和神筆馬良過(guò)一天作文10

  朦朦朧朧中,有一朵五彩云慢慢悠悠地朝我移過(guò)來(lái),等云近了,定睛一看,我看到云上站著一位古代書(shū)生。我仔細(xì)打量著,突然,在他的筆簍里,看到了一支神筆,哦!原來(lái)他就是---神筆馬良。

  我正興奮,想著要是能和他做朋友多好啊!神筆馬良突然朝我說(shuō)話了:“小朋友,想不想和我一塊玩一天啊”。我興奮地說(shuō):“好啊!好啊!不過(guò)我餓了,你可不可以給我先畫(huà)個(gè)美味的雞腿啊。”神筆馬良說(shuō):“當(dāng)然可以,小菜一碟!闭f(shuō)完就從筆簍里拿出神筆,往天空一揮,一個(gè)美味的雞腿就出現(xiàn)在我的眼前,我邊吃邊跟著馬良上了五彩云。

  我們飛到了工廠上方,被廢氣熏了個(gè)半死,工廠周?chē)那f稼也都枯萎了。于是我便對(duì)馬良說(shuō):“你那么厲害,能不能畫(huà)幾個(gè)廢氣轉(zhuǎn)換機(jī),把工廠的廢氣吸收到機(jī)器里,把這廢氣處理掉,讓它不再污染我們的`大自然!瘪R良便拿出了神筆,可是卻遲遲不下手,于是我問(wèn):“馬良,你為什么不畫(huà)啊?”馬良為難地說(shuō):“我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那東西長(zhǎng)什么樣,不會(huì)畫(huà)啊!蔽艺f(shuō):“我學(xué)過(guò)幾年繪畫(huà),能借我用用你的神筆么?”。馬良把神筆交給了我,我拿起神筆,唰唰畫(huà)了幾個(gè)廢氣轉(zhuǎn)換機(jī),頓時(shí)工廠上方廢氣減少很多。馬良用贊美的目光看著我,并向我豎起了大拇指。我把神筆還給了馬良時(shí),我自豪的說(shuō):“看我畫(huà)的多好,我們的大自然終于有救了,要是我也能有一支這樣的神筆就好了,我可以幫助更多需要幫助的人。”

  正當(dāng)我為自己干了一件好事而喜悅的時(shí)候,突然,腦海里傳來(lái)媽媽的聲音:“晨晨,該起床了,再不起床,上學(xué)就要遲到了!痹瓉(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

我和神筆馬良過(guò)一天作文11

  周日的早上,陽(yáng)光明媚。我冿津津有味地吃完早飯后,便在書(shū)桌上看起了我的書(shū)。我看的書(shū)里面的主人公是神話人物,書(shū)名叫巜神筆書(shū)良》。主人公是一位善良正義又喜歡助人為樂(lè)的好人,這本書(shū)的內(nèi)容豐富又有趣,不知不覺(jué)我被里面的精彩情節(jié)吸引了。我看著看著入迷了,朦朦朧朧中我感覺(jué)我身子一輕,竟然飄起來(lái)了,既竟然穿越到書(shū)中去了,我覺(jué)得好神奇!這時(shí)既竟然看到神筆馬良就站在我面前,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,我們交個(gè)朋友吧,今天我們一起助人為樂(lè)吧!”“好呀好呀”我興奮地叫著。

  于是我和神筆馬良開(kāi)始了助人為樂(lè)的旅程。只見(jiàn)馬良先用他的神筆畫(huà)出一輛車(chē),帶我去偏遠(yuǎn)的山區(qū),到了山區(qū),我看到那些人吃不飽飯,也沒(méi)錢(qián)上學(xué)。我想幫助那些人,于是對(duì)神筆馬良說(shuō):“馬良,我們來(lái)幫幫他們吧!”馬良答應(yīng)了,我們便開(kāi)始幫助他們。

  馬良用神筆將一袋又一袋的大米畫(huà)出來(lái),再將它們送給沒(méi)飯吃的人。我們又繼續(xù)畫(huà)出一所所美麗的校園,接著又用畫(huà)筆畫(huà)出一件件新衣,給那些需要的人……

  我們辛苦了好久,終于把這里打造成了美麗又溫暖的村莊,這里的人們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了熱烈的掌聲。馬良也對(duì)我豎起了大大的.拇指,說(shuō):“小朋友,好樣的!蔽腋吲d極了的停不下來(lái)了。

  時(shí)間過(guò)得好快,馬良對(duì)我說(shuō):“小朋友我只能陪你一天,以后我們還會(huì)再見(jiàn)的!拔乙酪啦簧岬馗鎰e了他。

  我回頭看了看我們親自打造的村莊,好有成就感!原來(lái)助人為樂(lè)是一件這么開(kāi)心又快樂(lè)的事情!我決定從今天開(kāi)始也要助人為樂(lè),去幫助更多需要幫助的人。

我和神筆馬良過(guò)一天作文12

  興許是我在畫(huà)畫(huà)上的懶惰驚動(dòng)的神筆馬良吧,神筆馬良現(xiàn)在坐在了我的書(shū)桌旁,看起了我這一學(xué)期來(lái)的畫(huà)作。

  我站在神筆馬良的身后微微發(fā)抖,不知道他會(huì)不會(huì)感覺(jué)得到,但我盡量不讓他發(fā)現(xiàn)我的緊張,畢竟如果我沒(méi)有那么懶的話,我還是可以向神筆馬良學(xué)習(xí)的!不一會(huì)兒,神筆馬良轉(zhuǎn)身了。他放下我的那些畫(huà)作,轉(zhuǎn)身面向他身后的我。

  神筆馬良比我想象中的他要更加可愛(ài)一些,他望著我,看了半天說(shuō):“你想放牛還是畫(huà)畫(huà)?”我一下被他給問(wèn)糊涂了,這肯定是畫(huà)畫(huà)啊,我的`想法還沒(méi)有說(shuō)出口,他又開(kāi)口說(shuō)話了:“你想畫(huà)畫(huà)的話,為什么還那么懶呢?”他這么一問(wèn),我明白神筆馬良的意思了。

  “我……我錯(cuò)了。”我面對(duì)他低下了我的腦袋。他沒(méi)有再說(shuō)什么,他把他的那支神筆遞給我,示意我用他的神筆去感受一下。這可把我給高興壞了,平日里畫(huà)畫(huà)的懶勁兒立馬消散了。我拿著他的那支筆,像是握住了夢(mèng)想似的,開(kāi)始在我們家的墻壁上畫(huà)起來(lái)。

  我一會(huì)兒給我們家的墻壁畫(huà)一個(gè)努力學(xué)習(xí)的我,一會(huì)兒又在我們家的墻壁上畫(huà)一頭水牛,畫(huà)完了水牛之后,我又畫(huà)了一個(gè)放牛的我,畫(huà)完之后我偷偷地看了一眼神筆馬良,他看見(jiàn)我畫(huà)的內(nèi)容,差點(diǎn)兒忍不住笑出了聲。

  畫(huà)完了這兩個(gè)我之后,我又畫(huà)了一個(gè)用神筆在畫(huà)天畫(huà)地的我,神筆馬良看見(jiàn)了問(wèn):“現(xiàn)在畫(huà)得還累嗎?”我激動(dòng)地告訴他說(shuō):“不累,現(xiàn)在我一點(diǎn)也不累了,畫(huà)畫(huà)好有趣啊!”就在我說(shuō)完這句話后,神筆馬良把他的神筆拿了回去,換上了我平日里畫(huà)畫(huà)的筆。

  我再拿著筆去畫(huà)畫(huà)的感覺(jué),已經(jīng)徹底變了,再也沒(méi)有過(guò)去那種“畫(huà)畫(huà)好累”的感觸了,我自己的筆也像是有了神筆馬良那支筆的魔力,讓我把我所想畫(huà)的畫(huà)都開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。

我和神筆馬良過(guò)一天作文13

  一天晚上,我在做作業(yè)。我覺(jué)得有點(diǎn)累。我在桌上睡著了,做了一個(gè)夢(mèng)。

  我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到一個(gè)古亭玩,看見(jiàn)一個(gè)叔叔在畫(huà)畫(huà)。當(dāng)我走近時(shí),我看到叔叔畫(huà)了非常漂亮的畫(huà)。我叔叔回頭看著我說(shuō):“孩子們畫(huà)得好嗎?”我回答說(shuō):“太好了!笔迨逭f(shuō),“我是傳說(shuō)中的魔筆馬良。”我會(huì)喊,啊!叔叔,我有個(gè)社交活動(dòng)。你能陪我一天嗎?馬良大叔說(shuō):“是的!”但舅舅你要答應(yīng)我?guī)讉(gè)要求,舅舅馬亮說(shuō):“是的!”

  第二天我又來(lái)到了古亭。我叔叔在等我。我說(shuō):“叔叔,帶我去四川!”!有起伏的山脈,那里的路很崎嶇。自古以來(lái),李白就有“川路難上青天”的說(shuō)法。交通很不方便。山上的水果和莊稼在山上腐爛了。人民很窮。你能用你的魔筆畫(huà)一些高速路使之成為現(xiàn)實(shí)嗎?”很好!”馬梁大叔說(shuō)著,揮舞著一大筆錢(qián)。不一會(huì)兒,公路修好了,人們歡呼起來(lái)。

  我和馬亮來(lái)到甘肅、寧夏等干旱地區(qū),那里降水很少,缺水,人們好幾年不用洗澡了,很難吃水,更不用說(shuō)別的水了!生活很艱難,馬良叔叔。你能畫(huà)一條運(yùn)河嗎?把南部多余的水從這條運(yùn)河運(yùn)到西北部,使他們不再擔(dān)心用水和吃水,把干旱的.沙漠變成綠洲。馬梁大叔帶著一大筆錢(qián)畫(huà)了一條運(yùn)河,不斷把南方多余的水源運(yùn)到西北。從那時(shí)起,西北就成了江南水鄉(xiāng)。

  我說(shuō):“馬良叔叔,你能再幫我一個(gè)忙嗎?”馬良大叔說(shuō):“不行!”你不是說(shuō)你要和我一起過(guò)一天嗎?你和我做的兩件事都很棒。再說(shuō),我是500年前的傳奇人物。你得叫我馬良爺爺!我已經(jīng)超過(guò)600了!爺爺告訴你:“這不是夢(mèng),只要你從這一代人開(kāi)始努力學(xué)習(xí),然后努力學(xué)習(xí),積累知識(shí),長(zhǎng)大后把它們變成現(xiàn)實(shí)?矗『竺媸鞘裁?我回頭一看,馬亮推了推我。我醒了。那是個(gè)夢(mèng)!

我和神筆馬良過(guò)一天作文14

  早上我一睡醒,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在我的身旁。呀!原來(lái)是神筆馬良。

  他問(wèn)我:“你現(xiàn)在最想去什么地方玩兒?”我回答道:“那去文化禮堂蕩秋千吧!”“好!”馬良說(shuō)完,就畫(huà)出了馬車(chē),我忐忑不安地上了馬車(chē),馬良笑嘻嘻地說(shuō):“怎么?不相信我的技術(shù)?”我剛想回答,馬車(chē)就到了文化禮堂,自覺(jué)地停了下來(lái)。

  我和馬良看見(jiàn)了幾個(gè)年邁的老爺爺,正用樹(shù)枝當(dāng)拐杖,走路搖搖晃晃的,十分不穩(wěn)。我便悄悄地對(duì)馬良說(shuō):“你可以給這些年邁的老爺爺畫(huà)幾副拐杖嗎?”馬良愉快地答道:“當(dāng)然可以!

  于是,我讓那些年邁的老爺爺排起了隊(duì)伍,馬良給老爺爺每人畫(huà)了兩副拐杖。就這樣,那些老爺爺都用上了新拐杖。直夸我們心腸好,我聽(tīng)了很是高興。

  轉(zhuǎn)眼一個(gè)上午就過(guò)去了,我站在街上,大喊道:“我好無(wú)聊!”“不用擔(dān)心,和我一起你不會(huì)感到無(wú)聊的。”馬良說(shuō)完,就畫(huà)出了一座游一樂(lè)一園。比方特樂(lè)園還好好幾倍。我開(kāi)心地說(shuō):“我要玩過(guò)山車(chē)!闭f(shuō)完,有個(gè)什么東西,把我直接抓到了過(guò)山車(chē)的.座位上。

  “啊——”我一下來(lái),就拿了一個(gè)嘔吐袋,一直吐,邊吐邊說(shuō):“我以后再也不玩過(guò)山車(chē)了。”

  “咕嚕嚕,”我的肚子餓得直叫,馬良聽(tīng)見(jiàn)了:“走吧,我?guī)闳ビ螛?lè)園里最有名的飯店!庇谑邱R良畫(huà)出了一匹千里馬,然后我倆騎著千里馬去飯店了。“哇——,這么多好吃的!”

  “那是,不然我們?cè)趺词怯螛?lè)園里最有名的飯店!”老板得意洋洋地說(shuō)。我和馬良點(diǎn)了許多菜,有酸菜魚(yú)、紅燒肉、大螃蟹等。還有甜點(diǎn):水果、蛋糕,還有飲料!鞍,我好飽。”我邊打嗝邊說(shuō)!拔乙彩恰!卑⒘颊f(shuō),“那我們?nèi)ド⑸⒉桨!薄?/p>

  “起床啦!”我被驚醒了,發(fā)現(xiàn)嘴巴上,枕頭上全是我的口水。“嗚嗚嗚,馬良,你要是真的存在那該多好呀!”我哭泣道。

我和神筆馬良過(guò)一天作文15

  一天晚上,我躺在床上,忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),一個(gè)小男孩出現(xiàn)在了我眼前。他戴著帽子,背著背包,手里握著一支大大的畫(huà)筆。我想:難不成他就是馬良?我小心翼翼地問(wèn)道:“你好!請(qǐng)問(wèn)你是馬良嗎?”小男孩大聲地回答:“對(duì)呀,慧慧,我就是馬良,今天你愿意和我過(guò)一天嗎?”我開(kāi)心極了,“好呀,好呀,我們?nèi)ツ睦锬兀俊?/p>

  只見(jiàn)馬良拿起畫(huà)筆在地上畫(huà)了一輛敞篷跑車(chē),跑車(chē)轉(zhuǎn)眼就變成真的了。我和馬良開(kāi)著跑車(chē)來(lái)到了孤兒院門(mén)口。我好奇地問(wèn):“馬良,我們?yōu)槭裁匆獊?lái)孤兒院呢?”馬良說(shuō):“你看,里面有很多小朋友因?yàn)闆](méi)有爸爸媽媽?zhuān)统闪斯聝,我們(nèi)椭麄儼桑 蔽覀冏哌M(jìn)孤兒院,看見(jiàn)很多小朋友哭得很傷心。我請(qǐng)求馬良為他們畫(huà)一些玩具和爸爸媽媽。馬良拿起畫(huà)筆“咻”地一下,好多爸爸媽媽帶著玩具來(lái)到小朋友的身邊。小朋友們臉上立刻露出了開(kāi)心的笑容,投入了爸爸媽媽溫暖的懷抱。

  看著這溫馨的一幕,我的心里喜滋滋的',心想:這支筆也太厲害了吧,果真是一支名副其實(shí)的神筆呀!如果我也有一支這樣的神筆該有多好呀!

  我們坐上車(chē),繼續(xù)前進(jìn),下一站,我們來(lái)到了一個(gè)村莊。只見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯正坐在莊稼地旁嘆氣,原來(lái),這里好久沒(méi)有下雨了,原本綠油油的莊稼現(xiàn)在變得枯黃。馬良立馬拿出畫(huà)筆畫(huà)了一片烏云,不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)從天而降,整個(gè)村莊的人都出來(lái)在雨中跳舞。只見(jiàn)枯黃的莊稼瞬間喝飽了水,變成一片翠綠。

  這一天,我和馬良還去了學(xué)校、電影院、溜冰場(chǎng)……最后我們來(lái)到了公園的大草坪上,因?yàn)樘哿,我們都睡著了?/p>

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。我和馬良度過(guò)了神奇的一天,這個(gè)夢(mèng)讓我懂得,如果有人需要幫助,我們就要盡力去幫助他們,這樣世界才會(huì)變得越來(lái)越好!

【我和神筆馬良過(guò)一天作文】相關(guān)文章:

我和神筆馬良過(guò)一天作文09-12

[經(jīng)典]我和神筆馬良過(guò)一天作文11-14

(合集)我和神筆馬良過(guò)一天作文01-10

(精品)我和神筆馬良過(guò)一天作文10-05

(推薦)我和神筆馬良過(guò)一天作文09-27

我和神筆馬良過(guò)一天作文(薦)09-24

[通用]我和神筆馬良過(guò)一天作文11-28

我和神筆馬良作文11-04

我和神筆馬良過(guò)一天作文15篇09-14

我和神筆馬良過(guò)一天作文經(jīng)典【15篇】09-27