流淌在歲月里的溫馨作文

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(集合)流淌在歲月里的溫馨作文

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的流淌在歲月里的溫馨作文,歡迎大家分享。

(集合)流淌在歲月里的溫馨作文

流淌在歲月里的溫馨作文1

  風是時間的使者,它剝去了這間古老祠堂的昔日的光輝,外墻暗淡了舊時鮮艷的色彩,木門上的花紋被風吹散了色彩,此時祠堂里竟傳出悅耳的揚琴聲,推開木門,發(fā)出吱吱的嘆息聲,我緩緩步入。

  那悠揚的揚琴聲,竟是來自老人鐘愛的粵曲。本對粵曲不以為意的我轉身,欲踏出祠堂。忽感到眼角似金光閃閃,轉頭再看時,發(fā)現(xiàn)是一個身著金黃色戲服的老者,顏色輝煌莊嚴。老者雖然白發(fā)滿鬢,滿臉滄桑,卻透露出一種毅然。觀其眼眸,別有幾分深意,那是一種深邃的黑,如一個深潭。平靜則已,若是泛起漣漪,定是悠悠不絕矣。出于對老人的好奇,我找了一個位置,靜靜坐著。

  老者持一本厚厚的樂譜,上臺放好樂譜,站好位置。只見他緩緩吸氣,輕輕吐出“哎——”一聲,回蕩無絕的長嘆。一眾古典樂器迅速應和,二胡將弦一拉,一股蕭瑟,滿腔悲涼,猶如萬馬齊喑,將人的思緒帶到了粵曲中那古典的場景。一旁幾個阿姨告訴我說,這是《百里奚會妻》。我想,這曲調如一條歲月沉淀的小河,輕緩淌入她們的心間,是否讓她們回想起了兒童時在父母肩上看粵劇時流淌的.溫馨呢?這千古流傳的經(jīng)典已經(jīng)在她們的心中,留下不可磨滅的印記吧。

  忽而一陣揚琴叮咚,閉起眼來,似見飛淌的泉水撞擊石頭,鶯鳥歌唱;忽而一陣嗩吶悲鳴,仿佛蒼穹之下杜鵑啼血,給人持續(xù)不斷的震撼。老者在優(yōu)美的和聲中,用地道的粵聲唱詞,他的聲音更是使大地震動一般的有力,我不覺沉浸其中。

  不覺樂曲已經(jīng)進行到結尾的高潮部分,一眾樂器急湊地演奏。二胡拉到一把熱了,便換下一把。老者依依不舍地唱出最后一句,最后一詞,最后一字。余音不絕。似與粵曲已融為一體,不分你我,使我不禁感慨老人是在唱粵曲,還是在唱粵曲本身的興衰?

  曾經(jīng)的“萬家燈火萬家弦”,現(xiàn)在的知音許少,愛者渺渺。我不知這抹逝去在歲月里的溫馨會不會永遠消失。

  歲月的決定,只可由他自行斟酌。

  我轉身,踏出祠堂,耳畔依舊是那叮咚的揚琴,叮叮咚咚,叮叮咚咚。

流淌在歲月里的溫馨作文2

  那些悠悠往事有的已經(jīng)悄無聲息地從歲月長河中溜走,但總有那么幾抹溫馨是怎么也抹去不了的。如那個菊花枕,依然散發(fā)著淡淡的幽香。

  我從兒時起就沒有睡過一個安穩(wěn)覺。每天早上,被子、枕頭都會被我逐出床外,為此我的鼻子也經(jīng)常發(fā)生“交通堵塞”,嚴重時甚至要去醫(yī)院打點滴,奶奶因此真是操碎了心。前年秋天,我經(jīng)常流鼻血,奶奶帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生說我火氣太旺,多喝點菊花茶,還可以用菊花枕。奶奶了這話,眉頭一緊,開始問長問短,和醫(yī)生聊了許久。聊完后,奶奶打發(fā)了我回家,自己說要出去走走。

  我和父母午飯都已經(jīng)吃好了,可還是不見奶奶回家。過了一會兒,奶奶抱著一個塑料袋,像個凱旋歸來的戰(zhàn)士,臉上十分得意,說:“我剛剛找到了一個好地方,那賣的野菊花可好了,明天我再去買點,回來給你做個枕頭……”奶奶還說了許多我要注意的地方,一看便知她做足了準備工作。我的心不由得緊了一下:賣野菊花的地方可遠了,奶奶的腰本就不好,還要擠公交車,走那么多的`路……

  接下來的這幾天,奶奶就如一只辛勤的小蜜蜂,成天圍著野菊花轉,洗呀,涼呀,曬呀……姑姑說奶奶太固執(zhí)了,不會變通,直接去買個現(xiàn)成的多方便。奶奶沒有回答,只是慈祥地笑了笑?粗@淳樸的笑容,心底似乎交織著一種溫馨。我知道,奶奶其實是怕買的沒有自己做的管用、舒服。菊花枕做好了,蓬松松的,散發(fā)著淡淡的菊香,聞著它,我仿佛看到了奶奶縫制枕頭的情景,一針一線,都充滿了它獨特的情感。

  秋去冬來,奶奶總會托人買許多棉花,為我做暖和的棉花枕;春去夏來,奶奶又會滿大街為我找透氣舒適的涼枕。四季輪換,從菊花枕到棉花枕、涼枕,我想唯一不變的便是枕頭里奶奶濃濃的愛吧!

  枕頭用過便舊了,但菊花枕依舊散發(fā)著清香。把它拿在手里,會感到很“重”,這就是愛的分量,是我逝去歲月里的一抹溫馨。

流淌在歲月里的溫馨作文3

  寬容,乃謙謙君子之風,似一汪碧泉清澈見底。它似那晶瑩剔透的冰山雪蓮,冰魂雪魄;如那絢爛似火的滿山杜鵑,情暖人間。

  那是一個烈日炎炎的下午,知了在樹上唱著令人煩躁不已的歌。

  走廊中,我與伙伴們嬉戲著,卻不知小芳正搬著一大沉重的本子走出了教室后們。我迎面望見了她,可再看已來不及躲讓。我腳下猛地一停,可兩腿卻不聽使喚似的,仍是撞向了她。也不知是誰“哎呀”驚呼一聲,小芳隨著這聲刺耳的驚叫狠狠地摔到在地,右膝磕在了門上,作業(yè)本散落在地。剎那間,幾十雙眼睛盯著我的那個角落,無情的目光刺穿了我的胸膛。我的臉一下子變得通紅,心虛地低下了頭,不知所措地站在那兒。熱鬧的氣氛展演出奇的寂靜。

  “對不起,我真的不是故意的。我……”望著他略帶無情的右腿,我的聲音越來越輕,不禁愧疚地低下了頭。

  她似乎看穿了我的心思似的`,溫和的笑了笑:“一點小傷罷了,不妨事,真的沒什么大礙的!蹦切跽Z是那么的柔和,那么的淡雅,似和煦的陽光,融化了銀裝素裹的冬天。我不由得抬起了頭,正對上那一雙清澈明亮的眸子,如秋水般碧波蕩漾。剎那間,一股暖流流淌在我的心間,暖暖的,緩緩地,給予人淡淡的溫馨。那純凈的微笑,似一朵綻放的白蓮花,清香柔和;又似一座橋梁,溝通了我與她心靈的距離。噢,那是天使的微笑,是善良之神的容顏,是那流逝在歲月里的溫馨。

  遠遠眺望,斜陽西下,杜鵑啼血,廣闊無垠的天空裹著一輪紅雨般的落日,云兒在燦爛的陽光下格外耀眼,好一幅大氣磅礴的風景線!

  寬以待人,休休有容。寬容,是那流逝在歲月里的溫馨,情暖人間。

流淌在歲月里的溫馨作文4

  歲月的長河沖去太多往事,卻仍留有一縷淡淡的清香在我的記憶里,溫馨、難忘。

  早春的花市浸透在花草的芬芳中,我漫無目的地走著,卻聞到茉莉特有的清香。循著這縷清香,我來到了這家花店。

  花店門面不大,卻圍滿了買花的人,依稀聽得到賣花的老爺爺洪鐘般的聲音和爽朗的笑聲。幾盆茉莉開得正旺盛,引來不少人光顧。

  這時,一個小女孩拎著剛買的'茉莉走出了花店,臉上洋溢著喜悅的笑容。不一會兒,我卻聽到人群中一陣喧鬧聲,老爺爺吃力地推開人群,走出了花店。我這才看清了賣花老爺爺?shù)臉幼樱氖种信踔慌柢岳蚧,飽?jīng)風霜的臉上清晰地刻著一道道皺紋,頭發(fā)花白,眼里卻流露出焦急的神色。他環(huán)顧四周,追上一位拎著茉莉的顧客,往袋子里瞅了幾眼又失望地搖搖頭,急匆匆地道了聲:“對不起”,又奔向另一位顧客。等著買花的人面面相覷,有的不耐煩地搖搖頭,離開了。

  突然,老爺爺走向那個小女孩,看了幾眼袋子里的茉莉花,突然如釋重負般松了一口氣,把手里的那盆茉莉花給了小女孩,和藹地說:“你剛剛拿的一盆沒過幾天就要凋謝了,花那么多錢,不值得!惫唬且慌柢岳蚧ǖ幕ò赀吘売行┓狐S,一副無精打采的樣子。小女孩若有所悟地點了點頭,接過茉莉,臉上的笑容蕩漾開來。幾位正欲離開的顧客見了這一幕,不禁停住了腳步,向老爺爺投去贊許的目光。

  老爺爺高興地回到了花店,如洪鐘般的叫賣聲吸引了更多的顧客。我小心地接過老爺爺手中那盆茉莉,墨綠的葉叢中還藏著好幾個花骨朵兒,但已散發(fā)出裊裊的清香,像一股暖流,那么溫馨,流淌在我的心里,流淌在我的記憶里。

  歲月如流水,沖淡了許多往事,那束茉莉依舊散發(fā)著清香,那么芬芳,那么溫馨,靜靜流淌在歲月的長河里。

流淌在歲月里的溫馨作文5

  清風拂面,我深深凝望著窗外絢麗的花朵,好友的面孔似乎又浮現(xiàn)在我眼前,記憶的畫卷慢慢展開。

  又是一個晴朗的下午,窗外的陽光十分燦爛,使我的心也充滿了溫暖。我和好友一同去上音樂課,暖暖的情誼縈繞著我們。

  下課了,當我被優(yōu)美的樂聲所陶醉,仍意猶未盡時,我鼻間不知不覺地淌下了殷紅色的液體。猛然間,我驚住了,那是血!坐在我身旁的好友見狀,忙驚訝地說道:“你怎么流鼻血了?”霎時,我腦中一片空白,驚慌失措。

  這時,好友匆忙從口袋里掏出幾張餐巾紙,將一張紙小心翼翼地捏在手中,輕輕地為我擦拭著鼻子下的血跡。她的動作是那樣輕柔而小心,她的眼神凝注在我的臉上,那樣關切,流露出一種近似母性的溫柔。她就這樣一下一下地擦拭著,生怕弄疼了我。我不敢直視她的眼睛,心中的茫然似乎被溫暖的'風吹散了,只剩下永久的沉靜。

  幫我擦完鼻下的血跡后,她掏出另一張餐巾紙,輕輕地撕成兩半,團成團,慢慢地慢慢地往我鼻子里塞,她神情專注,雙眉微皺,出神地注視著我。她一手托住我的后腦勺,一手扶著我的前額,緩緩地向后仰。等我的鼻血止住了,她柔聲對我說:“你好好休息吧!”我忙點頭說道:“謝謝你!”“不謝!朋友互相幫助是應該的嘛!”她露出了燦爛的微笑,邊說還邊為我拭著手上的血跡。一絲莫名的感動爬上心頭。

  陽光悄悄探了進來,籠罩著我們倆,清風如母親的手一般撫摩著我的面頰。在陽光的照射下,好友臉上的酒窩里溢滿了快樂,那樣暖人心。我心中升騰起一股暖流,包圍著我的心,我心中有道不盡的感激。我注視著朋友的臉,那張臉是那樣美麗,我也露出了微笑……

  涼爽而略帶寒意的風把我從回憶中拉了回來,我嘴角仍掛著溫存的笑。但隨即,一絲絲的惆悵也爬上心頭。我們早已畢業(yè)了,我和好友各奔東西,那段時光也已逝去。但這溫馨的一幕仍留在我的記憶中,友誼之花也永遠開在那逝去的歲月里……

流淌在歲月里的溫馨作文6

  歲月如涓流,陳年舊事散落其中。每當我想起那些事,沉淀了歲月芬芳的溫馨,便如一股暖流,涌遍全身。

  小時候,父母工作忙,只有外婆一直陪著我。那是的外婆,滿頭烏絲,皮膚光滑,依稀能辨出曾經(jīng)的美人模樣。

  每逢月夜,外婆總是搬出一張竹藤椅,或是在陽臺上,或是在小區(qū)里,再帶上一些精致的小糕點,那是我兒時最喜歡的零食。

  布置好了,便邀我過去,坐在藤椅上。外婆站在一邊,與我一起賞圓月當空,或是那一彎新月。有一次,幼兒園里的老師講牛郎織女給我聽,我聽著歡喜,回家講給了外婆聽。外婆默默聽完,笑了笑,見我喜歡這類神話故事,又與我講了嫦娥奔月。巧的是,天上恰巧是一輪圓月,這故事正應景。我望著那高天孤月,沉浸其中,似乎聽到外婆嘀咕著什么中秋節(jié)要來了,要買月餅一類的話,卻也沒在意。

  歲月荏苒,如今,我也長成了一個亭亭少女。又是一年中秋夜,月亮還似當你那般圓,卻不知嫦娥是否依然在那兒好好住著。我學著外婆的樣子,輕輕把藤椅放在陽臺上,旁邊還有一小幾,上面擺滿了月餅茶水。

  我跑到外婆身旁,用手蒙上她的眼。外婆笑了,顯是知道是誰“搗亂”,說:“我還要洗碗呢,乖,咱們過會兒在玩,先把手松開。”

  我沒出聲,手自然也沒松,見外婆沒有多說些什么,便慢慢地帶著外婆來了陽臺上。當外婆坐實,我的.手才收了回來。

  外婆也不是多話的人,對這一驚喜也沒說些什么,只是紅了雙眼。月光傾瀉在陽臺上,也灑在了她的臉上。我這才發(fā)現(xiàn),朝夕相處的外婆,皺紋深了,青絲成了白發(fā)。我閉上雙眼,再一次講起牛郎織女,外婆也再講了一次嫦娥奔月,講到最后,不免有些哽咽。歲月或許能給人描上皺紋,染白頭發(fā),但那般溫馨卻永遠沖不淡,也許,還更添一縷芬芳。

  我與外婆共同賞著這一輪圓月,或許不如說是,回憶那流淌在逝去歲月里的溫馨。

流淌在歲月里的溫馨作文7

  將寧靜化為一條河流,將幸福寫為一部心經(jīng),若將時間淡化,將歲月鋪為一張白紙,我愿將溫馨為它添一抹亮麗的顏色。

  感嘆時間飛逝,歲月如流。可那流淌在回憶中的溫馨,化為風飄進心中。

  橋邊的樹開的可真美,一棵棵的映在了河里,隨著風自然的搖曳。騎著自行車穿梭在街的每個角落,地下布滿了紛揚的花瓣,美不勝收!拔,別人都走了,你快點!”面前這位高大的男孩,就是我的朋友。當時我就是寫作業(yè)寫得最慢的,卻也是玩心最強的。他看我寫完作業(yè)連忙將筆紙盒裝進我的書包,背上就急急的沖出了教室。絲毫不留念那張我們共同用來畫畫的課桌。

  兩人騎著自行車,絲毫也不給對方留情面,爭著看誰騎的最快,最遠。但對我來說我們真的騎得很匆忙,匆忙的拋棄了這些,又匆忙的放棄了那些。

  恨不得把身體所有部位全部用上力。即使下一秒臉碰到了墻?墒聦嵳嫒缥宜f!把!臉!”超出五六米的他馬不停蹄的'剎了閘,從自行車上跳下來,“哎,你沒事吧,你沒事吧,你沒事吧···”說了五六遍。

  “哈哈,嚇你呢!”

  “切!”

  頭也不回地走了,時間暫留,停在那一瞬該多好。

  似乎我沒了力氣,“等等我,等等我!薄澳阈∽痈因_我!等著!”我倆下了車,到附近的小賣部拿了兩瓶水,坐在燦燦的陽光下。我剛剛喝,他開始撓我,我一口鹽汽水噴死他。他知道我怕癢,渾身都怕。

  白駒過隙且嘆聲,花落無語尚還在。

  迎春歲月滿溫馨,青芷昔日逝難留。

  歲月被抹去了亮麗,時光荏苒。當年畫界的筆痕都徒留在課桌上。時光匆匆而去,歲月里的溫馨。

流淌在歲月里的溫馨作文8

  時間,如一匹不斷前行的駿馬,它從不停下等待,永遠朝著未來前進。

  轉眼,我就已經(jīng)是一名中學生了,褪去了些許童稚,而增添了幾分成熟。但那屬于母校的回憶,仍深深地鐫刻在我腦海之中。

  恍惚間,我似乎又來到那個熟悉的操場。操場一角的滑梯,是低年級的我們的樂土。體活課上,老師領著我們過來嬉戲。大家排著整齊的隊伍挨個滑下去。每當一個人滑下去,操場上便會響起一陣銀鈴般的笑聲。冬日少有的陽光透過茂密的樹葉,碎金一般鋪散在地上。老師也被金光籠罩著,仙女一般朝我微笑著。

  終于輪到我了,但我卻還沒回過神來,愣愣地看著老師。身后的伙伴拍拍我的肩,朝我做了個鬼臉,我這才反應過來。我將腳放在滑梯上,雙手一用力便滑了下去。我感到自己仿佛進了時間隧道,心中又是緊張又是興奮。只聽“砰”的一聲,我便落到了沙坑里。同學們早就在那里等待著,見我下來便笑鬧著拉我起來?粗菐讖埿δ,我感到心里暖洋洋的。

  見每個人都滑過了,老師便準備領我們回教室。“老師,你也滑下來吧!”一個稚嫩的聲音響起。大家本就意猶未盡,便都喊著:“老師也滑滑看吧!”老師聽了這話,愣了愣,但看著一張張因興奮而漲紅了的笑臉,似乎是不忍拒絕,便說:“那你們可要接好老師哦!”大家連忙跑到了滑梯口附近,老師朝我們招了招手,深吸了一口氣便滑了下來。不過,她著陸的姿勢可不怎么完美,她的手臂上沾滿了灰,衣服上也全是沙子。大家笑鬧著簇擁在她身旁,她無奈地笑著,摸了摸我們的腦袋,臉上卻看不出一點責怪的.神色。

  窗外,一聲鳥鳴將我拉回了現(xiàn)實。那片校園依然在,只是那操場上少了一群活躍的身影。自那以后,我再沒有滑到過那樣好玩的滑梯,只是那流淌在逝去歲月里的溫馨,依舊在我記憶中散發(fā)著陣陣幽香。

流淌在歲月里的溫馨作文9

  歲月如水,滑落指尖;歲月如雨,悄然飄落;歲月如淚,潸然落下;歲月匆匆逝去,流淌心間的,盡是溫馨。

  兒時,是你教會了我識字背詩。破舊的房屋里,昏暗的燈光下,我依偎在你的身旁,你為我蓋上衣服。“床前明月光,疑是地上霜!边@是游子的思鄉(xiāng);“鋤禾日當午,汗滴禾下鋤。”這是農(nóng)民的辛勞……“嗯,我知道了!焙L吹緊,你又將我的衣服往上拉了拉,一切都是那樣的溫馨、甜蜜。

  夜晚,當月光投入紗窗,灑在床上、枕邊時,我常失眠。你便會摟著我,為我講幾個故事。我便在那溫柔的聲音中熟睡了……一份溫馨也悄然入夢,夢中有你溫柔的目光,清瘦的面容,也如這月一般皎潔明凈。清晨,你總是早早地起來,沐浴著清風,為我做早餐。出門前,還多次幫我檢查書包,生怕我落下什么東西。

  那時,每晚放學,你都會在固定的位置等我,每天都如此,從不晚來一分鐘。到家以后,你經(jīng)常將做好的飯菜端上來。我坐在凳子上,吃著你為我夾的飯菜,倍感香甜!皨寢專阋渤砸粔K肉吧!”“不,你吃吧,媽不餓!薄芭,我知道了!蹦阍谀抢镆贿厼槲見A著飯菜,一邊聽我說著一些學校中發(fā)生的趣事,嘴角掛著甜甜的笑容,就如那三月的春風,和煦、明媚。

  歲月流逝,門前老樹的年輪在不斷增加,你烏黑的.頭發(fā)里夾進了幾絲白發(fā),腳步也日漸遲緩,但你每天依然都在悉心地照顧我,目光仍澄澈如水,那里流淌著對我的一片深情。

  歲月是短暫的,易逝的,也許一個瞬間,它便消失得無影無蹤。但媽媽,你對我的愛,將化成縷縷馨香,在記憶的長河中,緩緩流淌……

流淌在歲月里的溫馨作文10

  感動與幸?傃笠缭谄降臍q月里,不時想起卻是那么甜蜜、溫馨。

  ——題記

  “奶奶……奶奶!”每次受委屈后,她總是護著我,爸媽面對她,也就不敢多說什么。我也逃過一劫;每次受同學欺負,她總是帶著我找別人講理,我就狐假虎威在一邊神氣;每次散步太累,我騙她蹲下有悄悄話要講,卻一躍跳上她的背,她總是微笑著背著我回家。院子時常出現(xiàn)我倆的身影,也常常回蕩著我呼喚奶奶甜蜜的童聲。

  這都是過去與奶奶美好的回憶。隨著歲月流逝,我一天天長大,奶奶卻一天天佝僂下去。原來硬朗的`身體,現(xiàn)在上下樓梯都會氣喘吁吁;原來美麗清秀的臉龐,現(xiàn)在卻阡陌著歲月的痕跡;原來烏黑飄逸的頭發(fā),現(xiàn)在早已全部花白。

  與奶奶在一起的每一件事都歷歷在目,但有一件事讓我印象深刻。

  記得小時候,我和幾個小伙伴們相約去山上游玩,去小溪邊蹚水。心里怕奶奶不允許,也就沒有告訴她。我和小伙伴們來到溪邊,脫下鞋就往水里跑,我們相互澆著水玩,濺起的水花映著陽光與我們純真的笑臉,顯得格外美麗。不知不覺中,太陽就從我們頭頂緩緩落到了西山!鞍,快看!那不是你奶奶嗎?”我順著小伙伴的手指的方向看去,一眼就認出了奶奶的身影,我連忙上岸穿上鞋,向奶奶跑去,本想給奶奶說說我今天的快樂,但看著奶奶的樣子,我怔住了,奶奶滿頭大汗,一向扎著整齊規(guī)矩的頭發(fā)也顯得一絲凌亂,我看到奶奶樣子后,一句話也不敢說,她卻依然溫和地叫我跟她回家,我跟著奶奶,看著她蹣跚的步伐有些異常;丶液螅职纸形冶晨繅Ρ谒伎挤噶耸裁村e,看著媽媽在給奶奶腳上涂藥才知,奶奶在找我時摔傷了。在爸爸教訓我時,奶奶還在一旁叫爸爸不要罵我。我看著奶奶,一下就號啕大哭起來,沖過去抱著奶奶,抽噎著說,我再也不這么做了。奶奶也一直拍著我背說:“沒事,沒事!

  幸福其實很簡單,有人關愛就是很簡單的幸福,不要錯失生命中每個值得關愛的人,他們就正是流淌在你歲月里的溫馨。

流淌在歲月里的溫馨作文11

  如果說:“愛是一條涓涓流淌的河,母愛是匯聚成這條河流的一條支流。那么母親對我的愛將是流淌在這條支流里的溫馨。流淌在歲月里的溫馨,令我陶醉!

  期末考試的那天早晨,我由于前一天復習睡得晚,第二天起來的時候也沒有吃飯。媽媽手中握著一個面包,急匆匆地跑向了我,一邊大口地喘著氣,一邊對我說一些有關考試囑咐的話語。我接過來面包然后向學校走去。聽見身后傳來了媽媽的喊聲:“別——忘了——吃——面包,別忘了……”

  在初二的寒假中,學校老師告訴我們去書店買卷。由于我去了在長春居住的老姑家,便忘了去買卷。直到回來的那一天,已經(jīng)與返校日子相隔四天了。我對媽媽說:“我一會補完課,自己去買!”隨后就漫不經(jīng)心地上樓補課去了。過完了那快如閃電的兩個小時,我背好書包跑下樓。打開家門走進了我的屋中,定睛一瞧,床上放的這不正是老師讓買的卷嗎?我潛意識地瞟了一眼屋外漫天的風雪。我走出屋去問媽媽,“為什么要去買卷?不冷嗎?不說好我自己去嗎?”媽媽滿面笑容地說:“還走熱了呢?當減肥了!”

  一次我在樓上老師家,幫助他印一些東西,7點多的時候我給媽媽打了電話,告訴她不要等我吃飯!忙到了8點鐘,還沒有忙完。但是由于時間的原因,我也就回家了。進了屋門,我驚愕地看見媽媽正坐在餐桌旁,我知道媽媽在等我回來吃她親手做的“紅燜肉”。我在洗手過程中,聽到了油鍋里吱—吱—的聲音,從這聲音里,我體會到了媽媽,在那等待兒子的那份焦灼的期盼;等待兒子的那份殷切的.希望;那份無微不至的關懷體貼。母愛,是那風雪中為我手中塞一個鼓鼓的面包;更是那掌心化雪的牽掛;還是那桌前候兒的殷切期盼……

  正如電視劇《永不消逝的電波》一樣,這份愛也永不消逝在歲月里,流淌在歲月里的溫馨,猶如掌心化雪,滴滴晶瑩!

流淌在歲月里的溫馨作文12

  花開花落,年復一年。時光如一條小溪,無聲無息地流淌著。然而,在這逝去的歲月里,有一朵永不凋謝的花綻放我心間,讓我倍感溫馨……

  那是一個寂靜的夜晚,窗外一片漆黑。我湊著燈光,抱著成堆的作業(yè),奮斗著,思考著,奮筆疾書地寫著。筆尖飛快地輕舞,終于只剩最后一題了。我抑制不住內心的喜悅,想著:今天應該能在10點前進入夢鄉(xiāng)了吧!

  可是,那最后一題盡然是一道復雜的數(shù)學題。我看著那一大堆繁瑣的文字,不知如何下筆,腦中一片空白,無論我如何絞盡腦汁地想,卻沒有任何思路。我心中頓感惆悵:“爸爸已經(jīng)睡了吧?也許,此時此刻,只有我還在奮斗了!

  想著想著,眼淚不知不覺涌了出來,打濕了我的作業(yè)本。突然,一陣沉重而又略顯滄桑的腳步聲傳來,那分明是爸爸的腳步聲!我立刻擦干眼淚,裝模作樣地寫了起來。不久,爸爸果然打開了門,他用那溫暖粗糙的`手撫摸著我的頭,輕輕地對我說:“不要急,慢慢想,慢慢想,要不要喝杯熱牛奶,吃些零食?”我原想答應,可一轉頭看到爸爸那布滿血絲的眼睛,連忙微笑著搖了搖了頭。頓時,心中流過一股暖流,緊接著流遍全身,使我渾身充滿了力量。

  我提起筆,冷靜地思考起來,不料,一會兒就把這題解了出來。我愉悅地歸好書包,坐在床邊關燈瞬間,竟看到床頭整齊地擺放著一大杯牛奶和一些我最愛的零食。

  不知不覺,肚子真有些餓了,我立刻狼吞虎咽地把零食包裝撕開,大口大口地吃了起來,不一會兒就將它們吃得精光。我料想這牛奶肯定冷了,卻難忍口干,于是不管三七二十一地拿起杯子,準備喝,我的手上竟感到了舒心的溫暖,它是熱的!爸爸布滿血絲的眼睛又浮現(xiàn)眼前,眼淚再也忍不住了,從我眼眶滾落,我心中頓感溫馨,喝完了熱牛奶,卻久久不能入睡……

  爸爸,不知您在深夜來看過我?guī)谆兀恢銓⒛潜D虩徇^幾回。感謝您!我永遠無法忘懷那杯溫熱的牛奶,也永遠無法忘懷那流淌在逝去歲月里的溫馨!

流淌在歲月里的溫馨作文13

  望著平靜的太湖,心中不由得升起幾分惆悵,驀然回首,仿佛自己仍是一個天真爛漫的小女孩,在那份永遠銘刻心頭的溫馨回憶中,久久不愿醒來。

  那是一個夏末初秋的傍晚,我和爸爸媽媽一起漫步在太湖邊。明明才五六點鐘,太陽公公卻急著下班,幾乎隱沒到了地平線以下。拉著媽媽的手,一蹦一跳地行走在高低不平的小路上。岸邊載滿了碧綠的垂楊柳,靜靜地守在太湖邊,為這秋色平添了不少生機。煙波浩淼的太湖,宛若尚未出嫁的羞澀女子,漾起一個個小酒窩,顯得甜美可人。湖水被落日的余暉映得一片金,一片紅,仿佛置身于幻境中,給人一種別樣的美感。

  拉著爸爸媽媽的手,不知為何便充滿了安全與滿足感,一家人就這樣默默地行走在湖畔,臉上盡是甜蜜蜜的笑容,不時聊上幾句,總是發(fā)出一陣陣歡笑聲,繞過柳樹,穿過小路,躲過行人,彌散在廣闊的太湖之上。周圍的人也多半是父母與孩子,仿佛也都沉醉在太湖的美景中,陶醉在這溫馨的氣氛里。有的靜坐在一旁的大石頭上,愉快的交談著,有的拿出相機來拍攝,那專注的神情生怕別人打擾他們似的,還有的慢跑在石子路上,滿頭大汗也不嫌累,就連水中的野鴨也三五成群地嬉戲。

  我也沉醉在這融洽的環(huán)境中,無法自拔,說不上是被這湖畔的美景陶醉還是被別的'什么。思來想去似乎也只有一個詞能形容此時的情景,溫馨!一切都是那么美好,有家人陪伴在旁自然感覺不到孤單,抬起頭便能瞧見彼此臉上的喜悅。仿佛不管是什么事,都比不上這一份甜蜜,這一份融洽,這一份溫馨。幾只水鳥在湖上低飛,也似一家人似的,追逐打鬧。

  現(xiàn)在,父母由于工作繁忙便無法再陪我去散步,我也需要學習,這便成了我珍貴的回憶。

  同樣的地點,同樣的時間,然而失去的童真卻再也找不回來了,漫步在湖邊,再次停下腳步,可我卻再也感受不到那個傍晚的溫馨了。拾起那一段迷失的過往,留下一串無法磨滅的記憶。那流淌在太湖中的,究竟是秋水,還是逝去歲月里的溫馨。

流淌在歲月里的溫馨作文14

  流光匆匆從我指間滑過,時間沖刷著塵世間的容貌,不帶走一絲一毫,正如她輕輕地來,悄悄的去,留下她點點的痕跡……

  觸摸著那光滑的大理石,看那被藝術家雕刻出來,栩栩如生的神話人物在石柱上活現(xiàn)。蒼穹的頂,乳白色的石雕鴿子,雄偉的古羅馬的建筑,無不顯示著它的野性和霸氣,東方古典優(yōu)雅的建筑,猶如高貴典雅的女子,猶如擁有宏達野性的志士男子。那些名勝的設計者們是懷著一顆怎樣的心?方能使這樣的氣勢從這些建筑上顯現(xiàn)出?感受著那每一塊石頭發(fā)出的心聲,傾聽著那些設計者們的心跳,體會建筑這些的勞動人民的淚水、汗水,領略其中的'含義……

  那些建筑將歷史的畫面深深地凝固著。

  當陽光緩緩的飄過,一片片琉璃瓦片泛著幽幽的綠光,鮮紅的柱子上盤著一條條金龍,在咆哮、在怒吼,殿外,威武不屈的石獅,無不都顯示著他的莊嚴,肅立與高貴。宏偉雄壯的建筑,泛著濃郁的古香……

  歷史的畫卷的長河仿佛浮現(xiàn)在我的眼前,如緩緩的溪水慢慢流淌,細而綿長,似乎那盡頭還在遙遠的天邊。清風吹拂,波光粼粼,很美。

  縱觀歷史,一個個鮮活的歷史人物出現(xiàn)在眼前,每個歷史人物的人生經(jīng)歷組成了一段段豐富的歷史故事,又甜有苦亦有淚有笑。改朝換代的事件,還是不停的在發(fā)生,誰也沒法阻止,難道不是嗎?即使是這樣,但里面還是充斥著溫情,義氣,流淌在人的心底。

  微弱的燭光在黑暗中跳動,周圍渲染出一圈圈的眩暈,宛如黑夜中的精靈在跳起優(yōu)美的舞蹈,用它微弱的光,照亮那黑暗的每一個角落。

  時間匆匆流逝,燭光漸漸模糊不清,只留下那一點溫存……

流淌在歲月里的溫馨作文15

  時光匆匆,流水無情。

  十五年的歲月,一轉即逝。時光荏苒,留下的卻只有記憶。還有91天,第二次分別就要到臨了,第二個人的轉角到了。

  沒有哭泣,沒有大大咧咧。相見時,默默的相視而笑,祝福著對方爬的更高,飛的更遠,去搏擊屬于自己的長空。

  靜靜的坐在教室,回想著屬于我們的美好的.記憶。

  我,是一個轉學生。從一所普通的中學轉過來的。

  我,畏懼新的環(huán)境。一切都是陌生,老師不熟悉,同學不認識,更沒有一個朋友了。我,是一個從小從未離開過父母的孩子。但,這里卻要住宿,兩周回家一次。這對我來說,是多大的打擊?傊,開始的所有不適應隨之而來。我那時幾乎每天都是在淚水中度過的。我后悔,這是不是一個正確的選擇。

  因為孤獨,我喜歡一只手抱著另一條胳膊。后來的一件事,我覺得這是一次決定是對的。

  那一次,我要去打水,沒有人和我一起去,而她看見了,就跑了過來,說我和你一起去打水吧!她開始自我介紹,因為第一次去打水,什么也不會,她就逐一的教我,直到我能自己打水了為止,就是這天的一件小事,我們就成了朋友,以后的每次,我身邊總會有個人,那就是她。

  我開始習慣這里的生活、學習。她也為我付出了好多。剛開始,課程也有些跟不上,她就每個課間教我。從此,我不是那個動作了。我們十指相扣,慢慢地在人生的道路上慢慢地走著。報志愿的時候到了,我報的“99類”,她報的“77類”,因為有實力去,而我不敢去冒險嘗試,我傷不起。課間,她拉著我去了操場,她說:“我也報”99類“吧!我想一直陪著你!蔽艺f:“我不需要你陪我一輩子。去擁有屬于自己的東西吧!只要你不忘記我!蔽覀兪妇o扣,靜靜的哭了。

  這是我十五年記憶最深的,只屬于我們倆的溫馨回憶。

  不管走到什么地方,我們永遠是好朋友一輩子的,這份記憶會永遠陪伴著我們,直到老去。人生難免有選擇,去飛向屬于我們自己的藍天吧!

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