[優(yōu)]我不再驕傲作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我不再驕傲作文，希望能夠幫助到大家。
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我不再驕傲作文1
虛心使人進步，驕傲使人落后。這則名言使我懂得了許多道理，做人，就應該虛心學習任何一件事。
仍記得那一次考試，每次考試前都認為自己都學會了，從而對考試已經(jīng)覺得沒什么，所以在考前沒有一點緊張的感覺，別人都在為了考試而抓緊時間復習，那道題不會趕緊去問學習好的人，而我則悠閑自在的、漫無目的的`在一邊樂呵呵的，隨便翻動著書本，心根本沒要認真背書，因為每次成績都差不多，心想這次也不會太差，根本不用復習，所以就繼續(xù)翻動著書本。
終于該進考場了，我早就準備好考試了，因為考前根本沒事干，還不如趕緊考試，進了考場，老師發(fā)下卷子，看了一遍題目，覺得都很簡單，于是就感到開心，并且沾沾自喜，草率的做著每一道題，因為題目簡單，不需要多動腦子，有些題目一口就算出來了，考試時間剛過半考試題目就全部做完了，然后大概的看了一下卷子，滿意的笑了笑，還特別的一的看著那些奮筆疾書的人，因為我自己太疏忽，認為我應該不會吧這么簡單的題目做錯的，干脆坐在那干瞪眼，一會兒動動這兒，一會兒動動那，一道題也不檢查，就在那兒純粹浪費時間，時間終于被消磨的差不多了，聽吹哨聲一響，我開心得不得了，考試終于結(jié)束了，我早就閑得不耐煩了�？纪暝嚕疫�驕傲對別人說，我卷子早就寫完了，那些數(shù)學題都那么簡單。
等了兩天，卷子分數(shù)出來了，我只考了98分，滿分120的卷子，我竟然考的這么低，這不可能，卷子那么簡單，我怎么會做這么差，等老師講卷子了，我發(fā)現(xiàn)我思路就是正確的，但是總是由于馬虎將其算錯，當時真想讓時光倒流，讓我好好的認認真真在做一次卷子，可是那已經(jīng)晚了，我懂得以后無論題目多么簡單，一定要沉住氣靜下心來認真細致的去做每一道題，因為每一道題目都會暗藏玄機可能就會做錯了。
從此，我不在驕傲。我開始懂得認真虛心去把一件事做好，只有這樣，才會成功。
我不再驕傲作文2
秋，降臨了，在不知不覺中。
心靈的秋天亦已降臨。秋風蕭瑟，拖著仿佛灌了鉛的雙腿踽踽獨行在小區(qū)公園，打著旋兒的落葉，拂過我臉，也拂過我心，好冷！
面前曾是花壇，現(xiàn)在卻一片荒涼，遍地都是殘枝敗葉：地面上躺著橫七豎八的樹枝，如同老師無情的判筆在我的試卷上勾劃得遍體鱗傷；滿地的落葉形成厚厚的一層，踩上去沙沙作響，似乎也在嘲笑我的這次數(shù)學考試的成績；伴著那呼呼的風聲，耳邊似又回響起媽媽的“兒子，要考試了，怎么還在玩手機呀”尖利的`聲音，這叫我回家如何面對我媽媽。
是啊，小學時，我就特喜歡數(shù)學，成績在班上總是數(shù)一數(shù)二，所以數(shù)學也理所當然的成為了我引以為豪的絕對強項。耳邊，總少不了老師的一句句贊美之聲；迎面，遞過來的是同學們一個個羨慕的眼神。媽媽也總以我的數(shù)學為傲，走到哪都說：我兒子數(shù)學不錯！我陶醉了，憑空添了一份“虎視何雄哉”的傲氣，多了一份“一覽眾山小”的自負。
進入初中后，我無憂無慮地享受著自己的傲氣和自負，每天仍然游戲于那些數(shù)字與符號之間，看著數(shù)學作業(yè)上那紅紅的勾，覺得自己就像一個股票專家一樣能把這些數(shù)字玩弄于股掌之間。所以這段時間明顯放松了數(shù)學的聽課和復習，放學后只埋頭于手機游戲中，所以才有這次一塌糊涂的試卷。哎，活該！
又起風了，而且還加大了威力。那些已被寒風殺敗的殘草，早已失去了生機而枯死，只有待到明年的春風吹來，才能再次勃發(fā)它的生機。而花壇旁邊有幾棵柳樹，此時正在默默地承受著這強勁的風，它們像喝醉了酒似的使勁地舞動著她滿身的枝條，而且隨著風的強度的增大越舞越歡……
看著舞動的柳枝和地上的殘枝，我頓悟：高大的樹木因為張揚著直挺的枝干只落得被摧殘至地結(jié)果，而我也不正因張揚著驕傲才被擊得一敗涂地嗎？為什么我不能像那低垂的柳樹一樣在我學習的舞臺上越舞越歡呢！
心中的陰云一下散去，轉(zhuǎn)身回家，路燈開了，心也亮了。
我不再驕傲作文3
“媽媽！媽媽！”伴隨著我的聲音，我回到了家，今天我很開心！因為我在作文比賽中獲得了一等獎。我想給我媽媽一個驚喜！
“怎么了？”我看見媽媽一手拿著一把勺子，一手拿著一把鹽。她探出廚房，興奮地問我。我很高興告訴她我獲得了一等獎。我母親立刻放下手中的勺子，沖出廚房，手里拿著我的獎狀，一直盯著它看。她開心地笑著說，“哎喲！我的好兒子！多好的表演��！媽媽會給你做點吃的，慶祝一下！”我興奮地回答，并立即跑到沙發(fā)上看電視。吃完飯，我下樓去玩了！我突然想到小紅邀請我去她家玩。
我去她家找他。小紅的房子離我的房子不遠。我在這次比賽中獲得了一等獎，但小紅獲得了二等獎。當我到她家的時候，我看到小紅的媽媽笑著看著我說：“小紅還在復習。你們兩個改天可以再玩�！�！你先回去！“我得回家了。從那以后，我去了小紅很多次。她沒看見我，她一直在家學習。當我到家時，我發(fā)現(xiàn)許多人來到我家。他們知道我在這次比賽中獲得了一等獎，并不斷表揚我。聽了這句話，我感覺像蜂蜜一樣甜，我感到很興奮。我母親還鼓勵我繼續(xù)努力，在全省乃至全國獲獎。我感覺到前方的`光。
然后爺爺說，獲獎后，你一定不要驕傲，但我沒有把爺爺?shù)脑挿旁谛纳�，完全忘記了不久，我去了另一個比賽，很久沒見的小紅也參加了。我滿懷信心地走進了考場�？荚嚭螅野l(fā)現(xiàn)我的名字不在獎狀上，蕭紅獲得了第一名。我很失望，但我分析了一下（原因是我以前以獲得第一名為榮，不努力工作，沉浸在榮譽中，這讓我倒退而不是進步。有了這一課，我明白了我們必須堅定不移，努力學習，不斷進取。從那以后，我不再驕傲了！
我不再驕傲作文4
驕傲如一面路中的巨石，阻擋著我們前進的道路；驕傲如一種慢性的疾病，蠶食著我們謙遜的心靈。在我們成長的道路中，驕傲總是從中作怪，想讓我們嘗嘗它的“甜頭”。
我是班上的好成績，老師眼中的.乖寶寶。在鮮花與贊揚聲中。我有些飄飄然然。驕傲在這個時候，伸出它的魔爪，我也至此真真切切地嘗到了“甜頭”。
那是一個風淡云輕的日子，和風在耳邊吹拂，我的心情格外晴朗，仿佛紅花與綠草都在為我喝彩。今天上午，上周的卷子已經(jīng)發(fā)下來了，我對卷子上滿目的紅勾勾很是得意，老師在課堂上講的知識，我也無心聽取，心中不禁暗自想到：這種題真是小菜一碟，對我這種人來說可是手到擒來。懷著這樣的心思，我迷迷糊糊的度過了一上午，只聽見老師下課時對我們說：“下午要考試。”
聽了這句話，教室中的空氣有些凝固，同學們都趕緊把書本拿了出來，緊張著復習著功課。我對此有些不以為然，不就是一個考試嗎?用的著那么勤奮呢?我每次都考那么好呢!想著，我若無其事地拿起一個毽子，在旁邊自個兒踢得起勁。我的好朋友看著我這般心不在焉，急忙走過來對我說：“任奕霖，你怎么還有閑心踢毽子，都快考試了，聽說這次考題挺難的，不太容易得分，復習復習吧�！蔽衣犃诉@番話，也不知是當時驕傲在作怪呢?不滿地說：“有什么好復習的，再難也不就那樣嗎?”說完，便從她身旁氣沖沖的走了。
時間很快就過去了，轉(zhuǎn)眼間考試就來臨了。老師抱著一疊厚厚的卷子發(fā)了下來。提起筆，仔細寫答著。在剛開始時，我鎮(zhèn)定自若，可隨著時間的流逝，臉上的眉宇之間已漸漸的皺成一團。啊!怎么這么難啊!我停下手中的筆，望著立如泰山的難題，再看看四周“沙沙”的筆尖，從善如流的寫著，我真后悔自己怎么沒有復習，怎么上課開了小差，面對朋友的勸告，依舊不聞不理。這就是驕傲的“甜頭”嗎?
那時的領悟是一種教訓，是一種認識�！膀湴潦谷寺浜蟆钡牡览砀巧钌罾佑≡谖业哪X海里。從那刻起，我不再驕傲!
我不再驕傲作文5
俗語說得好“虛心萬事能成，自滿十事九空”。因為驕傲，我也受到了一次教訓。
記得上個學期，前幾次的數(shù)學測驗我一直名列前茅。漸漸地，我飄飄然了，心想：數(shù)學對我來說太簡單，小菜一碟，隨便考能取得好成績。慢慢地，我就松懈了下來，放松了警惕，上課也心不在焉，數(shù)學作業(yè)也胡亂做一下，應付老師。
很快，又一次考試到了�？荚嚨那耙粋�晚上，媽媽讓我看一看數(shù)學書或作業(yè)本，復習復習，爭取考一個優(yōu)異的成績，而我卻不以為然：“唉呀！媽媽，您就不用擔心了，我的數(shù)學基礎這么好，就算不復習，也照樣能考一個好成績，不信，明天瞧吧！”說罷，我便蹺著二郎腿，哼著小曲兒，悠閑地坐在沙發(fā)上看起了有趣的課外書，無論媽媽在身旁怎么嘮嘮叨叨，我也當成耳邊風。
第二天，試卷一發(fā)下來，我快速地瀏覽了一遍試卷上所有的題目，頓時傻眼了，試卷中競有好幾道“攔路虎”，我有些緊張。開始考試了，看著賤賣們一位位奮筆疾書，心里越來越緊張了，心“呯呯”直跳，像是一只受驚后的小兔子四處亂撞。很快，考試在我的`緊張中即將結(jié)束了，而我卻還有好幾題沒寫完，便胡亂寫一番，便草草地交卷了。那一次，我只考了八十五分，那試卷如火一般灼熱，那一次，我很后悔，真希望時光可以返回昨天，我一定要好好復習，不再驕傲了。
打那以后，我虛心地向周圍的同學學習，努力克服自己的缺點，把一件事情做得更加完美。功夫不負有心人，在這一個學期里，我的成績大大提高，有的同學還向我投來了羨慕的目光，我感到了用自己辛苦挽來的果實，是有多少甜美，我不禁感概：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”
我不再驕傲作文6
“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理總是在考試后我們才體會到，這句話在我的耳邊回蕩著，從而給我留下深刻的印象。
記得五年級的一次數(shù)學測驗，在考試前我胸有成竹的說：“這次測驗我一定能考好”。我仔仔細細的審題，讀題，做過一遍在驗算一遍。我高興的做完了試卷，就交了。過了一天，到第二天老師發(fā)試卷的時候：我認真地傾聽試卷的分數(shù)，當老師念到我的名字，我竟然考了98分，我的心里不由的驕傲，自滿起來，下了課，我驕傲的給同學們炫耀我的分數(shù)，有的人生氣地走了，有的人在贊揚我，還有的人批評我不該有這種思想，要不然會使人落后，我就不滿的在心里想:“你不就是沒我考得好嗎？還說我。”只是這一次的考試，我就驕傲了好幾天。
到了第二天數(shù)學測驗的時候，我又是胸有成竹的說:“我一定會比上次考得更好”。而這次考試我并沒有像上次一樣認真的審題，讀題了，也沒有進行驗算。于是，我就三兩下的寫完了試卷。當然，我的`心里依然得意洋洋。當發(fā)試卷的時候，我的心里依然非常的自信�？墒抢蠋熌钗颐趾头謹�(shù)的時候，我心里咯噔一下，不由得很傷心。應為這次考試我只考了75分和上次比我退步很大，老師當時就狠狠地批評了我。我心里很難過。有些同學嘲笑我，有些同學安慰我說：“下次還可以再努力�！边�有的同學說：“上次我好心勸你，你不聽，現(xiàn)在知道“虛心使人進步,驕傲使人落后”的道理了吧！下次努力吧！
通過一件小小的事情，使我明白了一個深刻的道理：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。從此，我將不再驕傲。
我不再驕傲作文7
以前，我一直都很驕傲。因為我每次考試的均分，都在90以上，在我們班，我總是排在前10名以內(nèi)。但是經(jīng)歷了那次考試，我再也不驕傲了。
五年級下學期，期中考試的時候，我語文96，數(shù)學97，英語93，為此，媽媽還帶我去大同水上樂園玩了整整一天呢。從那以后，我每次上學或放學時，鄰居們都用贊許的眼神看著我，他們以后同聲地稱我為“神童”。我很驕傲。
臨近期末考試的前幾天，老師像往常一樣，對我們說：“同學們，過幾天就要考試了，你們這幾天要努力復習，為期末考試做好準備。”老師說完，還特意向我投來鼓勵的目光，才走出教室。
回到家后，我快速地寫完作業(yè)，忍不住打開了電視。不知多了多久，“咚！咚！咚！”的'敲門聲把我驚醒，我一看表，都快八點了，應該是媽媽下班回家了。我給媽媽開門后，媽媽換下衣服就急忙沖進廚房做飯去了，看著媽媽忙碌的樣子，我就去給媽媽打下手，晚飯后準備睡覺時，都九點多了，我才想起老師讓這幾天好好復習，迎接考試，我又想：這么晚了，如果復習，那得到幾點��！再說了我從幼兒班開始，每次考試，都在班里名列前茅，這次也肯定沒問題。于是就放心地睡覺了。
第二天，鬧鐘把我叫醒的時候，已經(jīng)七點半了。我慌慌忙忙地穿好衣服，拽著書包就往學校跑。我剛坐好就開始發(fā)試卷了，拿到試卷剛看了一眼，我就傻眼了：大部分都是我沒見過的題，沒辦法，我只好硬著頭皮往下做。
交了試卷后，我提心吊膽地回了家。
第三天，我們回到了學校。教室里老師在發(fā)試卷，念分數(shù)，我忽然聽見“宋佩瑤語文89分，數(shù)學78分，英語80分，在班里排第22名�！蔽遗骂D時冷汗直冒，恨不得找個地縫鉆進去。
自從那次期末考試以后，我再也不驕傲了。
我不再驕傲作文8
毛澤東主席曾說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”是的，驕傲是成功路上的絆腳石，會讓人走向失敗。
以前，我總是很驕傲。不論哪次考試，只要我考好了，就沾沾自喜，看著那些考得不如我的同學，我把頭一扭，用輕蔑的語氣說：“考的'真差！看我考的多好，哈哈！”然后，我上課也不認真聽講了，更不舉手發(fā)言了，課后作業(yè)也不認真了，字寫得越加潦草。盡管這樣，由于知識簡單，我還是每次都能考好。
直到四年級的第一次數(shù)學測驗，我竟只考了83分！我平時數(shù)學都考在96分以上的，這次居然只考了這點分！我低著頭從老師手里接過打著幾個大紅叉的試卷，垂頭喪氣地回到座位，生怕同學們會嘲笑我。
終于挨到了放學，我獨自走在回家的路上，我抬頭望，早上還晴空萬里的天空變得灰蒙蒙的。周圍的幾只青蛙“呱呱”的叫，仿佛在說：“驕必敗，你還好意思嘲笑別人，現(xiàn)在自己也輪到這種地步，看你以后可驕傲了？”
回到家，媽媽說：“聽說今天數(shù)學考試了，成績怎么樣��？”
“83分，我我沒考考考好。”我支支吾吾地說。
“什么？你你居然才考了83分！你看你前一段時間，你看看你有驕傲呦！這次考這么點分，對得起誰？我天天拼死拼活，你是怎么報答我的，嗯？你呀，就是太驕傲了！聽你們班主任反映，自從你這幾次考得好后，上課吊兒郎當，不聽講，作業(yè)亂畫，勞動也不積極說！你錯哪兒了！”
“我，我”我一時啞口無言。
“說呀，今后你還驕傲嗎？”
“不，我一定不再驕傲了！”
從那天以后，我不再驕傲了�？己昧私潋溄湓�，考不好也不悲觀喪氣，而是奮起直追。上課認真聽講，積極發(fā)言，課后作業(yè)從不馬虎。
“謙受益，滿招損”，是的，驕傲只會距離成功越來越遠。唯有謙虛，才能讓人走向成功！
我不再驕傲作文9
以前我是一個非常驕傲的人，但是自從發(fā)生了那件事以后，我就再也不驕傲了。
記得那一次，我上英語輔導班�？墒菦]想到老師“突擊”考試，我們都自信滿滿，迎接考試，因為老師在昨天早已領我復習了一遍。試卷一發(fā)下來，我們就做了起來。等我寫完之后，半節(jié)課還沒有過去。我左顧右盼，看到其他同學一臉“苦瓜”樣，我差點哈哈大笑起來，心想：這些個大笨蛋，這么簡單的題都不會做，真是幼稚了！以后考級時，就以你們這個水平，不降級都得謝天謝地呢，還談什么出國呀，真是貽笑大方，像我這種高才生，這次的第一寶座非我莫屬。想到這，我的目光投向鐘表，哎！時間怎么過的這么慢啊，終于，等秒鐘走完了30個輪回，下課鈴響了。我迫不及待的走上講臺，把試卷交給老師，頭也不回的就回家了，臉上露出一副志在必得的樣子。
第二天上英語班時，我在座位上端端正正的坐著，期待我的第一名的好消息，我左等右等，終于等來了我那可敬可愛的英語班老師。老師開始念分數(shù)了，可奇怪的是100分的行列里并沒有我，但我絲毫不擔心，因為憑我的'實力，分數(shù)保證不會少于95分的�？墒俏业葋淼膮s是一張只有65分的英語卷子，我一下子傻了眼，我怎么會考這么低。老師在講臺上說：“這次考試大家都發(fā)揮的不錯，只有某些人因為不細心、馬虎，造成成績才將將及格，這次先不提名�！甭犃死蠋煹倪@番話，我的臉瞬間變紅了。
通過那次英語測驗，我懂得了做人只有謙虛的待人，不能驕傲自滿，處處挑別人的短處，否則會一事無成。從那以后，我決定不再驕傲。
我不再驕傲作文10
驕傲，是我學習之路上的攔路虎。如果我要取得更優(yōu)秀的成績，我就必須要打敗這個攔路虎。而使我不再驕傲的原因，是一次學習上的失敗。
剛上初中時，我的成績就名列前茅，幾次都獨占鰲頭。當時我是同學們學習的榜樣�？墒�，我并不在像以前一樣，一步一個腳印。我自詡清高，以為學習太輕松。在那段時間，我對作業(yè)馬馬虎虎，上課也三心二意。我以為憑自己的能力可以取得優(yōu)異的成績。
第一次期中考試，所有同學都加緊復習，為考試下足了勁。只有我沉迷于游戲，認真復習是可有可無的。到了考試的那幾天，拿到試卷我還相信滿滿�？墒钱斘铱吹筋}的時候，徹底傻了眼，許多題型我都沒見過，根本不會做�？吹狡渌瑢W，看到試卷游刃有余，輕松的答著題，而我才意識到自己的不足，對于之前“小和尚念經(jīng)—有口無心”的行為后悔之極，也想到了“行成于思，毀于隨”這句話。
到了成績發(fā)布的那一天，看到了成績的同學有的歡喜，有的愁。之前努力復習的同學們臉上洋溢著笑容，而我不僅在年紀上沒有好的`排名，在班級上也是名落孫山。迎接我的是同學們的嘲笑，父母的批評，也讓老師的期待落空了。
那一天，我心里總不是滋味�？吹皆嚲砩喜挥嬈鋽�(shù)的紅叉，我的心里難受極了。好像那落入低谷的成績也在嘲笑我一般。但我清晰地意識到驕傲的危害性�！瓣P羽兵敗麥城”，“曹操赤壁大敗”。這些例子都在深深沖擊著我。我認識到只有耐心學習，常懷一顆謙虛的心，才能夠使自己更進一步。
驕傲，終于被我打敗了。因為它讓我每時每刻想起那次考試的失敗。從那次起，我摒棄驕傲，在做人做事方面都已謙虛為本。
我不再驕傲作文11
以前的我總覺得我什么都會，可后來我慢慢發(fā)現(xiàn)我錯了，我還有許多不會的東西，還有許多不足之處。我從此不再驕傲。在考試來臨的前一個月，我覺得我什么都學會了，上課時便沒有以前那么認真了，做題也沒有以前那么仔細了，上課時想聽時就聽，不想聽就玩。我以為我在考試時一定還可以考得很好。我就開始一味得放縱自己，不再對自己有任何約束。終于，一個月過去了，我們迎來了第一次質(zhì)量預測，面對考試，我沒有緊張，那是因為我認為我已經(jīng)學得很好了，可以考進全市前八百名。過了—天后，我們回到學校的'那一天考試成績就出來了，發(fā)卷子的那一刻，我的心里還有些激動，當然還有些興奮�？闪钗覜]想到的是發(fā)下來的第一科就給了我當頭一棒。其它試卷也發(fā)了，我看著考試成績，我徹底失望了，成績沒有我想的那么理想。我看了看試卷，錯的題中有好多都是基礎題，我意識到我不該驕傲，上課時不該不認真聽講，做題時不該不仔細。我特別后悔當初的做法，我后悔當時我放縱了我自己。
后來看了名次，沒有考進全市前八百名。我絕望了。我知道我現(xiàn)在即使認識到了錯誤也已經(jīng)晚了，也改變不了這已有的現(xiàn)實。我分析了原因之后我明白了我以后再也不能驕傲了，即使我已經(jīng)學會了許多知識。在接下來的一段時間里，我要更努力，更認真地去學習，補回這段日子里所沒有聽的東西。從此，我不再驕傲。經(jīng)歷了這件事后，我不再驕傲，在今后的漫漫長路中我也不會再驕傲。我會吸取這次段教訓。牢記"驕傲使人落后＂。
我不再驕傲作文12
“陳思恩，九十六。謝詩謙，九十三……”班級里正在發(fā)這次期中數(shù)學試卷。
報到我的名字和分數(shù)時，我高興壞了。因為老師說：“謝明廷，九十八，全班最高分，也是三年級學生中的第二名�！�
我火速沖向講臺，領取試卷和兩枚印章�？勺叩桨肼�，我卻被自己的鞋帶絆倒了！我一摔就是一個四腳朝天。我這一摔，就把全班“逗”得哄堂大笑。我面紅耳赤，快速爬起來，心里卻在記恨：哼，你這玉皇大帝，看我以后上了天堂化做孫——悟——空——，看我怎么把你這天宮毀掉。哈哈，一聽“孫悟空”這三個字，腿就麻了吧！
我望了一眼老師，老師的目光里充滿嚴肅，仿佛剛才啥事都沒發(fā)生。我想，老師應該是一口氣把所有的火氣都吞到肚子里了吧！
當我回到座位時，發(fā)現(xiàn)有幾十雙眼睛都向我“掃”過來。我害怕極了，仿佛千萬顆子彈向我“掃”過來。下課后，同學們還在紛紛議論著上課發(fā)生的事情。
回到家，我說：“把三十五——嗯，呸呸呸，應該是六十元拿來�！币驗槲液蛬寢尲s好了，只要我考試是九十五分以上，她就給我獎勵，讓我自己存錢買喜歡的學習用品和玩具。但媽媽還有規(guī)定：萬一考了低于九十五分，我同樣要給媽媽錢，這樣公平的約定我肯定同意了。媽媽一看試卷立刻拿出了錢給我，說：“真棒，繼續(xù)努力哦！”
“這還用說，你兒子很棒滴，長大了還要宇航員哩！考試小菜一碟！”
“不能驕傲，不然下次考試會考不好的`！驕必��！”
“誰信這鬼話呀！”我已經(jīng)被興奮沖昏頭腦。
真的，媽媽說對了。第五單元考試，我本來能考一百分的，但是我名字忘寫了，扣了十分！我想：我的愿望是當一名宇航員。如果我那么驕傲，如此粗心大意，在宇宙中可不能有半點差錯的�。∥乙稽c要打敗它！
期末考走來了。我每做好一道題，都仔細檢查，包括名字、班級和學校。這樣一來，我四科竟然全考了一百分！同學都來稱贊我，而我卻說：“只要上課認真，什么都能做到！”
我打敗了驕傲，使同學們和老師們更加喜歡我。
我不再驕傲作文13
過去，我總是認為我可以做任何事，但后來我慢慢發(fā)現(xiàn)我錯了。我仍然有許多我不能做的事情和許多不足之處。我不再驕傲考試前一個月，我覺得我已經(jīng)學到了一切。我在課堂上不像以前那樣認真，在解決問題上也不像以前那樣認真。我想在課堂上聽的時候就聽，不想聽的時候就玩。我認為我會在考試中取得好成績。我開始盲目放縱自己，不再對自己有任何限制。
最后，一個月過去了，我們迎來了第一次質(zhì)量預測。面對考試，我并不緊張，因為我認為我已經(jīng)學得足夠好，可以進入這個城市的前800名。幾天后，我們回到學校的那天，測試結(jié)果出來了。當我們分發(fā)試卷的時候，我的心仍然有點激動，當然，仍然有點激動。但我沒想到的'是，第一個傳下來的科目給了我一個打擊。其他試卷也分發(fā)了。我看了測試結(jié)果，完全失望了。
結(jié)果沒有我想象的那么理想。我看了試卷，發(fā)現(xiàn)許多錯誤的問題都是基本問題。我意識到我不應該驕傲，不應該在課堂上不認真聽講，不應該在做問題時粗心大意。我尤其后悔我一開始做的事情。我后悔當時放縱了自己。后來，我看了排名，沒有進入城市前800名。我絕望了我知道即使我現(xiàn)在意識到錯誤，改變現(xiàn)有的現(xiàn)實也為時已晚。在分析了原因之后，我明白我不能再驕傲了，盡管我已經(jīng)學到了很多知識。
在接下來的一段時間里，我會更加努力學習，努力彌補這段時間里我所沒有聽到的。從那時起，我不再驕傲在這一事件之后，我不再感到驕傲，也不會為今后漫長的道路感到驕傲。我將從這一課中吸取教訓記住，驕傲使人落后。"
我不再驕傲作文14
畢業(yè)照中，左下方蹲著的那個小女孩，正咧著嘴笑呢？這個小女孩就是我。你一定認為我經(jīng)常笑吧？其實我也有哭的時候。
那是一次期中考試，語文只得了八十八分，原來我把分層；看過；分段；這少一個字，那落一個標點，七扣八扣，最后只剩下那么一點分了，真是粗心了！我后悔及了，忍不住哭起來，哭得很傷心。要知道，我還沒有從來考的怎么糟糕，老師開始講卷子了，我也沒心思聽了。
下課后陳老師把我叫到走廊，我想完了，這回肯定是的挨批了，但一看到陳老師的.慈祥的目光，我好想先吃了一顆；定心丸，陳老師和風細雨地說；這次你考試不理想吧，我來幫你總結(jié)一下失敗的教訓吧；我慚愧的點了點頭；第一，是不是沒考試都不錯還驕傲了呢？；我什么時候驕傲了？沒有哇！我心里很不服氣，他好像看出了我的心思；驕傲是自己不知不覺表現(xiàn)出來的，你連題都沒有看完就答了起來，還認為自己一定能對，對題不孝易欣，這就是驕傲的表現(xiàn)；我還是沒吭聲，他看了看我，緊接著說；第2粗心大意，這可是你的老毛病了，這次考試題除了作文和閱讀，咱們起碼一連過兩遍了，都不應該錯，你錯了，如果不改正毛病，以后會造成更大的遺憾！老師的話，既嚴厲又誠懇。
最后他拍拍我的肩膀說；你能改正嗎？我已經(jīng)被說服了，但又不知道說什么好，中說出一句；老師，你就看我的實際行動吧；老師微笑的點點頭。
從那以后，在考試中，我都仔細審題，認真檢查，再也沒有犯過內(nèi)絲的錯誤。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上七年級了，不知道陳老師教育我的話，我是否能銘記終生，但我清楚的知道，正是這些于洪心腸的教會，才是我懂得了一個深刻的道理；驕傲是前進路上的大敵人。
我不再驕傲作文15
一年以前，我還是一個驕傲自大的孩子，仗著自己天資聰穎，上課時總是不專心聽講，還自以為是自己很了不起，老師講的內(nèi)容我都能理解并且記憶下來，對待同學更是囂張極了，從來看不起學習成績較差的同學，更因為自己是班長而不可一世。
而那次重新競選班委，則讓我不再驕傲自大，有了十分明顯的改變……
那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏。同學們已經(jīng)投好選票，老師正緊張地統(tǒng)計著。氣氛十分緊張而又嚴肅，但我卻是成竹在胸：這次的班長一定還是我的，擔心些什么呢？我的嘴角不由得慢慢上揚。
激動人心的那一刻到來了，老師站在講臺上宣布：“這次班長的競選結(jié)果是——XXX！”（關系到自己的現(xiàn)實生活，不便透露）
聽到這句話，我仿佛被一盆冷水從頭頂澆灌而下，心涼了。但我只想知道，為什么會這樣呢？為什么他可以當選而我卻不可以呢？
老師仿佛看出了我的不滿，便讓大家一起來為我提意見。一聽說這個消息，大家七嘴八舌地討論起來：
“她十分自滿！”“她總是趾高氣揚，真讓人受不了啊！”“她還因為某些人學習不好，從來都看不起他們�！薄八^驕傲，我們受不了她的'囂張！”……
聽到這些話，我驚得目瞪口呆：原來，我居然有這么多的缺點，真是沒有想到，同學們對我居然有如此多的不滿，我原來這么壞……想著想著，我不由得慚愧地低下了頭，臉漲得通紅。
老師見我知錯了，便走了過來，語重心長地對我說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，你如此驕傲，怎能有所進步呢？作為一個班長，應該團結(jié)同學，幫助同學，你如此不可一世，驕傲自大，又如何能夠做好一個班長呢？但是，知錯能改，善莫大焉，如果你能夠從現(xiàn)在開始改正的話，那么你還是老師眼中的好孩子，還是有機會的，老師相信你，不要辜負我的期望哦，加油！”
從此，我便懂得了做人應該踏踏實實，待人應該態(tài)度謙恭，切莫驕傲自大，否則后果不堪設想。
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