一雙溫暖的手作文經典(15篇)
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的一雙溫暖的手作文，希望能夠幫助到大家。
一雙溫暖的手作文1
清晨在我的迷迷糊糊中，我就隱隱約約的聽到了從廚房里傳出來的切菜聲。于是，在這聲音的指引下，我做了一個夢。
夢想，我能夠清晰的看到一雙手，人影是模糊的，但是站在廚房里的人雙手在不停的忙碌著。這雙手將青菜葉一塊一塊的掰下，然后放入盆里清洗。然后畫面一轉，只見這雙手的動作嫻熟，一顆土豆一下子就刨完了皮。然后噔噔的切菜聲有節(jié)奏般的響了起來。等到菜都準備好了之后，噼里啪啦的炒菜聲就響了起來……
原本我就是迷迷糊糊的，覺得這是夢又不是夢。到更像是我大腦將我平日里所見到在廚房里忙碌的媽媽的一些零碎的片段，全給組合了起來。正在我瞇著眼睛思考著這個問題的時候，我房門外傳來了聲音。
“起床了，吃飯了�！甭犞曇�，我忽的睜開了眼。然后將腦海里那些凌亂的畫面撫去，穿好衣服，穿上鞋子就朝著外面走了去。
媽媽正用雙手端著菜碗從廚房里走出來，媽媽手上的是一碗熱騰騰的湯，裊起來的熱氣將湯的香味四散。瞬間，香味就飄到了我的.鼻腔里。我深深的吸一口，朝著媽媽道：“好香啊，肯定很好喝。”
媽媽將湯碗放到了餐桌上，然后朝著我笑了笑，又道：“還不趕快去洗漱，待會菜都涼了�！蔽铱焖俚某∈遗芰巳�，等到我重新出來的時候，媽媽已經將所有碗筷都擺好了，并且媽媽還朝著我道：“吃飯吧�！�
餐桌上的媽媽還不時的往我的碗里夾菜，這時候我注意到了媽媽的雙手。那是一雙無比平常的手，還有些粗糙，手背上的褶皺還隱約可見�？墒强粗@一雙手的我，我能感受到的更多的是溫暖。
一雙溫暖的手作文2
每當我看到樓梯的時候，我的眼前不由得浮現(xiàn)出那天的情景……
那一天正在炒菜的媽媽發(fā)現(xiàn)鹽用完了，便催促我下樓去買鹽，而我就理所當然地拉著爸爸一起下樓去買鹽。下樓時，我一蹦一跳地唱著歌兒，開心極了。突然一不小心，踩到了一張報紙，腳下一滑，直接摔下了樓梯，把我疼地哭了起來。爸爸見了趕緊三步并作兩步地沖了下來，扶起我拍拍我身上的灰塵安慰我說：“男子漢流血不流淚，摔下樓梯這種小摩小擦是絕對不能流淚的呀�！蔽依职帜请p粗糙的手，感受著手心里的溫暖，爸爸那一聲聲安慰我的每一句話都深刻的'溫暖著我的心。
現(xiàn)在每當我看到廣告里的各種爬山項目，以及關于山的項目，眼里居然慢慢浮現(xiàn)出那一天的一個情景。
那是暑假里的一天，烈日炎炎，我們全家去爬長城，站在長城腳下，抬頭望著那蜿蜒起伏的長城，又看著那上千層的階梯，我的心里不由得開始懷疑起自己來：我到底能不能爬上這萬里長城呢？在我心里只打退堂鼓時爸爸喊道：“不到長城非好漢！想當英雄好漢的就打起精神來挑戰(zhàn)征服它！”
我開始鼓足了勇氣向上爬去，走到一半時就后悔了，真累呀！那數(shù)不盡的階梯走到什么時候才是個頭呀！看著走在前面的爸爸，我咬牙堅持著，漸漸地，我的腿累得慢慢地失去知覺，我懷疑自己到底還能不能走路。這時爸爸轉過身地給我一瓶水，用那雙溫暖的手拉著我慢慢向上走去，一邊走一邊鼓勵我說：“加油！馬上就到長城頂上了，在那里你可以看到不一樣的風景……”
如今，每當我做事想半途而廢時，每當我開始懷疑自己時，我總是想到哪一雙溫暖的手！
一雙溫暖的手作文3
一雙溫暖的手是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到�？康母蹫常灰浑p溫暖的手是夏日里的一縷清風，使心急如焚的人感受到無比涼爽；一雙溫暖的手是一泓清澈的甘泉，使心靈枯萎的人得到溫情的滋潤。在我的人生中就有一雙這樣溫暖的手。
某一天，我課堂默寫默得十分差，一共就默寫36個詞語，我居然錯了十個。這可是幾乎三分之一的數(shù)量��！要是被我爸知道的.話一定會被教訓一頓的！天啊，我怎么會錯了這么多，我心里揪得緊緊的，生怕受到老師和家長的責罵。下課之后，老師把我叫到辦公室。在去辦公室的路上我格外緊張，不敢面對老師失望的目光。結果老師卻和藹的問我：“你這次怎么錯了這么多，是沒有背嗎？”
我支支吾吾地回答道：“背……背了呀�！�
“那為什么錯了這么多？”老師又問道。
“因……因為，我……我當時想不起來了，可我是真的背了。”我心里十分焦急，生怕老師不信任我。
“我相信你，這也是你第一次默得這么差，對吧？”
“嗯�！蔽业椭^不好意思的回答，心想這么差老師肯定會請家長的，唉！
可沒想到老師說：“這次就算了吧，下次要好好努力了。我相信你肯定能變好的。”然后用她溫暖的手拍了拍我的肩，那股溫暖一下子傳遍我的全身。這一下仿佛給了我一根定海神針，讓我的心一下子平靜下來。我不由得在心里暗暗下定決心：下次默寫一定要再更加努力的背書，爭取拿到全對，不能浪費了老師對我的信任�。�
從我進入小學起，老師這雙溫暖的手無數(shù)次安慰我，鼓勵我。她的那雙手是那樣的溫暖，幫助我渡過學習中的每道難關，又不斷激發(fā)我學習的斗志，給與我滿滿的力量！
一雙溫暖的手作文4
手可能是溫暖的，可能是慈善的，也有可能是勇敢的。在我的生命中，就有這么一雙溫暖的手。一一題記。
一次，在20xx年5月5日，12點34分12秒，正好是喜慶的端午，人們正在家里吃團圓飯。但這時，一個小小的生命誕生了。我的母親在醫(yī)院的病床上，醫(yī)生輕輕地將我抱起，母親向我伸出手，那一剎那也許我沒有真切的感受，但那是我第一次觸摸到母親的手，第一次與母親的手親密接觸。我想，如果要我現(xiàn)在來表達那種感受的話，那應該是溫暖和幸福。
五年后，我依然牽著媽媽的手，可不像以前那樣了。我可以輕輕地把母親的手捧在手心，感受到那份濃濃的母愛，感受到那份來自母親的體溫。雖然這雙手有時候也會生氣揍我，但每一次挨揍之后，我都感受到更深的愛迎面而來。這雙手有時候也會悲傷，比如每次我上學離開的時候，我哭泣的時候，這雙手就會愛憐地伸過來，擦干我的淚水。
不留神，四年過去了�，F(xiàn)在的我已經成為了一個較高的小伙子，別人看我高大，可我還是離不開媽媽的手。直到現(xiàn)在，我還是一直想著這雙默默的雙慈愛的手，雖然這雙手沒有像以前那樣美麗、那樣細小、那樣靈巧了，但是它的溫暖隨著歲月的流逝越來越敦厚，越來越慈悲，越來越溫暖。
這是我生命中一雙溫暖的.手，在我的生命中刻畫了許許多多的痕跡，上面有悲傷、有歡樂、有失望、亦有光明，那被歲月打磨的一層層褶皺是媽媽對我的囑咐和叮嚀；那被風霜吹出的印痕是母親深深的愛。這一生，我永遠離不開這雙手，這一雙媽媽的手……
一雙溫暖的手作文5
我外公有一雙溫暖的手，他的手是總是那么的大，那么地溫暖，每當外公撫摸我時，我就感到有一股暖流涌遍全身，所以，我被外公的手打動了。
最讓我感動的是三年級一次外公來接我回家的路上。我們手拉著手，正高興地走在路上。忽然，耳邊傳來了一陣歌聲，外公說：這首曲子聽起來挺熟的。我們便朝著歌聲傳來的方向走去。啊！怎么圍了這么多人呢？我們更加好奇了，加緊了腳步走了過去。哦，原來是一些殘疾人在辦演唱會，我們便停下了腳步，外公看到這里，他的手頓時變熱了，發(fā)紅了。那些殘疾人：有一位眼瞎了，一條腿沒有了，一邊哼著調子，一邊拉著二胡，還有一位女的'臉被燒傷過，很可怕，手腳都萎縮了，但還是坐在地上，唱著……
看到這種場面，我看了有些害怕，而外公卻不是這樣想：這樣的演唱會能攢幾個錢？這樣的場面觀眾能給最高的票房嗎？看著路旁的一個紅箱子，上面寫著愛心捐款幾個大字。外公看著箱子，對我說：看看這些殘疾人，多可憐啊，他們以前可能是演員，現(xiàn)在只能流落街頭，我們當然要幫助他們。箱子這雖然很顯眼，但是卻沒有幾張人民幣粞身其中！曾有幾雙溫暖的手伸入其中？你看見在現(xiàn)在有誰伸出援助之手……我卻對外公說：現(xiàn)在騙人的事情多，還是走吧！外公對此很不滿，他的手從衣袋里毫不猶豫地掏出人民幣，大踏步地向紅箱子走去，錢好象已經被外公那溫暖的手捏軟了，他真誠地向大紅箱子里投了進去，我忽然感到了一種……謝謝，太謝謝了殘疾人都向外公道謝。
外公轉身便走了，我想外公是想做無名英雄，但是他那雙溫暖的手卻永遠教育了我。
一雙溫暖的手作文6
每個人都有一雙手，但是什么樣的手能給人溫暖和希望呢？事實上，只要我們有好的經歷，我們就能感受到身邊溫暖的手。
我父親用雙手努力工作，這樣我就能有一個溫暖的家，過著無憂無慮的生活。不管爸爸有多累，他總是無怨無悔地為家人奮斗。我媽媽親手做了美味的菜肴，當我生病的`時候，她會日夜照顧我。我喜歡左手握著父親，右手握著母親。他們的手就像冬天溫暖的火爐，讓我溫暖。
爺爺奶奶布滿皺紋的雙手象征著許多生活故事和積累的智慧。他們讓我知道，我不會逃避挫折，而是會勇敢地前進。當我心情不好的時候，我的祖父母總是用他們粗糙但溫暖的手摸我的頭，說:“吃塊餅干”，休息一下！“神奇的事情發(fā)生了。吃完爺爺奶奶給我的餅干后，我的壞心情一掃而光。
老師的手教會學生與人交往的原則和豐富的知識，并鼓勵他們不斷學習。慈母的手幫助我們指揮交通，借書還書，也幫助我們在晨光中引導人物故事。他們關心他們的手，溫暖并包含無限的力量。
我父親的關懷之手，我母親的關懷之手，我祖父母的慈愛之手，我老師的鼓勵之手和我慈愛的母親無私奉獻的手都讓我感到如此溫暖。世界上有許多人為別人付錢而不要求回報。他們的手像冬日的陽光一樣溫暖，給世界帶來溫暖和幸福。我也有一雙手。我希望我能給每個人帶來溫暖和希望。
一雙溫暖的手作文7
9月1日的第一節(jié)課是數(shù)學。我第一次見到吳先生，他成了我的第四位數(shù)學老師，也是我小學的前四名。
下課后，他的活力之源涌入我的心田，像一個勤勞的園丁，用他甜美的雨水澆灌著我們幼小的樹苗。我在他無邊無際的知識海洋中游泳，并完全融入其中。
吳老師漂亮地完成了課程，并要求每個人完成練習冊的第一頁。
我一個接一個地專心寫作。這時，吳先生彎下腰，把手放在黑褲子后面，在不太寬敞的走廊里走來走去，不時全神貫注地向同學們解釋這個話題。
這時我已經完成了作業(yè)，所以我繼續(xù)寫作。
這時，吳老師走到我身邊，拍拍我的肩膀。我停下筆，翻到第一頁。讀完之后，吳老師撫摸著我的'頭說，“是的，繼續(xù)努力。然而，在完成這些問題后，你應該檢查它們，不要急著去做，所以你認為這樣不好。事實上，你已經變成了一個落后的角色，因為你在學習之后不能及時復習。這不好！”
吳先生熱情的觸摸和意味深長的話語讓我感受到他對我的關心。
從那以后，每當我做作業(yè)的時候，我總覺得自己像一雙被“愛”溫暖的手，溫柔地撫摸著我，提醒自己要專心做作業(yè)，鼓勵自己，相信自己！
吳先生，我不會忘記你嚴厲的眼神。不會忘記你的春雨滋潤；我永遠不會忘記你溫暖的手。
一雙溫暖的手作文8
我媽媽一雙溫暖的手伴隨著我的一生……
當我餓了時，這雙溫暖的手為我炒菜、做飯，有時我還耍脾氣不吃，這雙溫暖的手端著已經冷了的飯默默地一口一口地吃了，我看見這雙手上有了淡淡的皺紋。
當我哭了時，這雙溫暖的手擦著我熱乎乎的眼淚，這雙溫暖的手拿起我最愛吃的東西、最喜歡的熊貓娃娃抱給了我，我看見這雙手上有了一點皺紋。
當我睡了時，這雙溫暖的'手拿著一本故事書給我講故事，慢慢的，我睡著了，這雙溫暖的手把被子蓋在我身上以免感冒，我看見這雙溫暖的手上已經有了皺紋。
當我生病時，這雙溫暖的手緊緊地抱著我，向醫(yī)院跑去，我聽到“醫(yī)生，快看看我女兒怎么了？”“好的，請稍等！”我看到媽媽在流淚，我的淚水也在眼眶中打轉，我聽到醫(yī)生叔叔的聲音傳來了“哎呀！發(fā)高燒啦，要輸液。”這雙溫暖的手抱著我去了輸液室……我好多了，可是媽媽的淚水還在，我問：“媽媽，您怎么哭了？”媽媽回答道：“沒有，剛剛有沙子飄到媽媽眼睛里了。”我又問：“這里門是關著的，哪里有沙子？”“這……”媽媽無話可說。其實我也知道，媽媽是太擔心我了�！拔铱柿�，媽媽�！蔽艺f道，這雙溫暖的手立刻拿著一杯水喂我喝，我看見這雙溫暖的手上已經有了很明顯的皺紋。
我明白，這雙溫暖的手在慢慢地變老，媽媽也在慢慢地變老，可是這雙溫暖的手在我心中，永遠是那么年輕、那么漂亮！
一雙溫暖的手作文9
每個人都有一雙手，但什么樣的手才能給人溫暖跟希望呢？其實只要我們好好體會就能感受周圍那一雙雙溫暖的手喔！
爸爸用他的雙手努力工作，讓我有一個溫暖的家能無憂無慮的生活。不管多么勞累爸爸總是無怨無悔的為家庭打拼。媽媽的雙手煮出一道道口齒留香的菜肴，我生病時她更會不分日夜的照顧我。我喜歡左手牽著爸爸，右手牽著媽媽，他們的手像冬天的'暖爐不停的給我溫暖。
爺爺奶奶布滿皺紋的雙手是經歷許多生活故事及累積智慧的象征。他們讓我知道遇到挫折不逃避，要勇往直前的往前走。在我心情不好的時候爺爺奶奶總是用那粗糙卻溫暖的手摸摸我的頭說：吃塊餅干，“休息一下嘛！”神奇的事情發(fā)生了，吃完爺爺奶奶拿給我的餅干，我的壞心情就此一掃而空。
老師的雙手教導學生為人處事的道理和豐富的知識，并鼓勵大家要不斷的學習；愛心媽媽的雙手幫我們指揮交通、借書還書，更幫忙在晨光時間為我們引導品格故事。他們關懷付出的雙手，溫暖而且包含無限的力量。
爸爸呵護的手、媽媽關愛的手、爺爺奶奶慈愛的手、老師鼓勵的手、愛心媽媽無私奉獻的手，這些全讓人感覺好溫馨。世界上有許多人不求回報的為別人付出，他們的手溫暖得像冬天的陽光，給世人帶來溫度與幸福；我也有一雙手，盼望我也能帶給大家溫暖與希望。
一雙溫暖的手作文10
人的生命中有一個重要的人——母親。無論是在什么時間，還是在什么地方，她都會無時無刻地關懷著我們，保護著我們，讓我們感受到親情和安全。
一天，陰云密布，我和媽媽在大街上購物。正當我們在馬路上時，汽車在我們的面前飛馳著，發(fā)出一陣陣的“隆隆”聲，就像一陣陣巨大的雷聲。忽然，我感到我的手上一股溫暖。我把頭往上一看，原來是媽媽把她溫暖的雙手握在了我的手上。就在這時，媽媽的臉上露出一絲驚慌，好像在害怕那一輛輛飛馳的車撞到我，她的手中，也流著一絲絲汗水，更加突出了她的慌張。我心想：我已經這么大了，不需要媽媽的手，我不需要在媽媽的羽翼下了！
想著，我立刻掙開了媽媽的手，對媽媽說：“媽媽，我已經不需要你的手了！我已經長大了！”媽媽愣了愣，半晌回復了我一個字：“嗯�！蔽宜坪醺惺艿搅藡寢屨Z氣中的一絲無奈。而我準備邁出我人生中最緩慢的一步。忽然，一輛車正好飛馳而來，我立刻收回了這一步，自然地緊握住了媽媽的手。這時，我感覺媽媽的手比以前更溫暖。我回頭看了看媽媽，她的.臉上露出了一絲安心的微笑，好像在說：“太好了，沒有撞到兒子�！本驮谶@時，太陽露出一角臉，陽光照耀著我們，而我和媽媽手拉著手，一起走過了這條馬路。
也許，生活中還有許多我們熟視無睹的小事，那都是母親對我們無時無刻的呵護。我們應該感謝母親為我們所作的一切。
一雙溫暖的手作文11
站在房間里，我透過窗戶看著傾盆大雨，聽著“沙沙”的雨聲，時間的沙漏仿佛又把我拉回到從前。
那是一個秋天的傍晚，天上下起了瓢潑大雨，我站在車站，等著138路公交車的到來。背著沉重的書包，我心想：大雨呀，快點停下來吧;138路，快點來吧!可是我越這么祈禱，雨反而越下越大，公交車也遲遲不來。
我無奈地坐在公共椅上，無聊地打量起周圍的人來。正當我把頭偏向正左邊時，我看到了一位殘疾人，他架著雙拐，身上穿得破破爛爛的，雙腳無力地耷拉在地上，讓我都不忍多看，我不自覺地朝右邊移了移身子。
雨勢越來越大了，風也開始咆哮。冷風一陣陣地吹過，無情的雨點飄到了我的身上，我不禁打了幾個寒顫。當我?guī)缀跻^望時，一陣“嘟嘟”聲傳來，一束亮光照射到了我的臉上，只聽有人喊了一聲：“138來了!”只見人群一下朝公車涌了過去，看著那黑壓壓的人群，我真懷疑瘦小的自己是否能擠得上去。我心一急，朝里擠去……車要開了，可我卻站在車門口動不了，回頭一看，我的書包被卡在車門外了。司機打開車門，正當我準備下車時，只聽一聲：“嘿!上去吧!”我被一股力量推了一把，我也成功地登上了公交車。車開動了，我朝門外一看，原來是那位殘疾人叔叔推我上車的。我站在車上，望著雨中那個漸漸模糊的身影，內心涌上一股暖流。
“轟隆隆”，一陣雷鳴把我從記憶的.長河中拉了回來，雖然這件事過去了很久，但那位殘疾人叔叔在雨天帶給我的溫暖卻留在了我的心里。
吳老師，我不會忘記你嚴厲的目光;不會忘記你春雨的滋潤;更不會忘記你那雙溫暖的手。
一雙溫暖的手作文12
童年的一雙溫暖的手給我?guī)砹诵腋！⑿腋：蜏嘏?/p>
給我印象最深的是媽媽溫暖的大手，慢慢地握住我柔軟的小手。我母親強烈的愛燒遍了我全身。如果你是我，你會快樂，你會溫暖，你會流淚。
我記得我5歲的時候，媽媽帶我去爬山，山路很陡，每一步都必須小心。我突然爬到半山腰，從臺階上摔了下來。我站起來，眼淚不由自主地掉了下來。我隱約看到我手上有很多污垢和血跡。我媽媽跑下來用紙擦我的'手，溫柔地對我說:"好了，別哭，別哭，我們不會爬的。"母親說著慢慢抱著我，但還是像往常一樣拉著我的手，向山下走去。當我母親握住我的手時，我的心哭了，我完全失去了痛苦的直覺。就像媽媽的超能力。
漸漸地，我長大了，我母親牽著我的手走了11年。媽媽的手越來越粗糙，但溫暖依舊。夏天他比太陽還溫暖，冬天他的手把溫暖的太陽放在我的心里。
落葉隨風去哪里？我珍惜天空，擁有美麗的風景。熟悉的溫暖就像天使的翅膀，掠過我快樂的過去。
這學期我們班來了一位新老師。他的名字叫吳，我們都叫他吳老師。
當我第一天上學見到他的時候，我看到他黑色閃亮的短發(fā)，每天都精心梳理。一雙像玻璃球一樣的大黑眼睛住在“外國大鼻子”的頂部。小貝殼的耳朵站在他頭的兩邊，所有的聲音都能聽得很清楚。他有點胖，他的大“肚子”充滿了知識。他喜歡寬大的白襯衫和黑色長褲。在褲子下面，他穿的白色運動襪被包在閃亮的大腦袋黑色皮鞋里。他經常帶著一本數(shù)學書。這是我風趣又博學的老師吳。告訴你:他有一雙溫暖的手。
一雙溫暖的手作文13
一天我和媽媽一塊兒到山上采茶葉，茶山里的茶葉像吃了催長劑似的，一棵棵都冒了出來。一陣風吹來，陣陣清香芬芳撲鼻，一支支茶葉在微風中跳著歡樂的舞蹈。媽媽笑著說：“這里的茶葉真好！”我系上茶葉包飛快地采起來。然而天有不測之云，突然下起雨來了�？粗鴿饷艿�.雨，媽媽對我說：“倩倩，下雨了，你趕快到草棚里躲躲雨去，不要感冒了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘腿ゲ菖锢锿妗Ｎ掖舸舻淖谝粔K石頭上，只見雨兒越來越大，雨聲越來越響。落在樹葉上，砸在媽媽的雨衣上。媽媽雙手飛快地采著，雨水順著臉上流了下來。我心疼地說：“媽媽，我來幫忙采吧�！薄安恍�，雨太大，淋了雨會感冒的”，媽媽邊采邊說。我乞求地說：“媽媽您來躲會兒雨吧，您淋雨也會生病的�！薄拔沂谴笕耍氵�是小孩，不能比�！眿寢層值拖骂^繼續(xù)采茶葉了。
天色漸漸暗了下來，媽媽背著一大袋茶葉在前面走著，我跟在媽媽后面。突然，我腳下一滑，摔倒在地地上，媽媽趕緊放下茶葉把我扶起來，關心地問：“摔疼了沒？”我搖搖頭說“沒�！眿寢屢皇直持枞~，一手牽著我的手，邊走邊說：“剛下過雨，路上非�；呗芬欢ㄒ⌒�。”雖然下著雨，我卻感到媽媽一雙手暖暖的。我鼻子一算，眼淚都要流出來了。
啊，媽媽一雙勤勞的手養(yǎng)育了我，媽媽一雙溫暖的手時刻感動著我。
一雙溫暖的手作文14
一雙溫暖的手沒有了阻礙，沒有了背叛，沒有了猶豫，只要一直靜靜的牽著走
愛情像DV一樣寂寞20xx年10月01日星期一17:17一大學畢業(yè)后我在故鄉(xiāng)小城的海邊開了一間電影BAR，陽光很好的午后，我會搬張?zhí)梢危诘觊T口數(shù)樹上的鳥。伊可是中文系的大四的學生。也是我的雇員。和我的慵懶不同，他是個天生的宣傳家。有時店里沒有客人，伊可和我并肩坐在門口的樹下。伊可問，LINGO姐，你是怎么想起要開間電影吧的？我說，因為喜歡。那晚我給水顏寫信。水顏是我少年時代最要好的女友，現(xiàn)在她生活在另一個國度。我說水顏我為什么要開電影吧的？你還記得我們少年時代的夢想么？
二從上幼兒園起，我、水顏、明暉，就是三個拆不散的伙伴，孩提時幾乎所有孩子都會說自己的夢想是將來做科學家，只有明暉不。他說，我要考北大。小學寫作文，題目是《我的理想》，我的作文和明暉的作文同時成為班里的范文。明暉的理想被當時國為文革而與大學失之交臂的班主任大加贊揚，而我的文章則是因為一直以來的'文采出眾。我說我的理想是將來開個電影院，能天天看電影。我說我期待著那樣的好天氣里，我能和那些生活在另一個世界里的人一起呼吸。那年我十歲，是班里一個成績普通但是情感很豐富很細膩的女孩。水顏是班里成績最好的女生，明暉是班長兼學習委員。
一雙溫暖的手作文15
我的外婆有一雙溫暖的手，縱然她冷眼對待生活中所有的事情。只有我這個從小跟著外婆讀書的孩子才知道，外婆是有著一雙溫暖的手的外婆，而不是別人眼中那個冷漠的外婆。
外婆之所以要冷眼對待生活中所有的事情，是因為外婆不喜歡管生活中的是是非非。在外婆的人生哲學里，生活中有太多的是是非非了，若她每一件都要去管，都要用自己的熱腸掛住的話，那人生真是沒完沒了的了。因此，外婆習慣了用冷眼對待生活中所有的事情，而跟著外婆讀書的我知道，外婆她其實心腸極熱，常常在讀書生活中，也會感慨萬千，她不是一個冷血的人，而她終未下手，只因她冷眼看穿。
然而，外婆再如何冷眼看穿，她的手到底是溫暖的，這一點騙不了人，尤其騙不了常常要握著她的手，才能安心讀書的我。在我很小的時候，因為爸爸媽媽工作忙，我便跟著外婆外公一起生活。外公負責家里的大小瑣事，而外婆只管我的`學習。我不怎么愛讀教科書，我覺得教科書沒意思極了，但外婆從我看她所看得書里看出了我對讀書的樂趣。外婆也不要求我在學校里如何發(fā)奮努力學習，她只管帶著我去圖書館借書。每次都是問我“作業(yè)寫完了嗎？”我說“寫完了”，外婆便不管我說的是真話還是假話，她就會用她那溫暖的手領著我去圖書館借書，她隨便我看上哪本書，都愿意幫我借，只要我想讀就行。
每次借完了書回家，我便握著外婆的手，兩人坐在沙發(fā)里一起讀書，直到外公叫我倆吃飯，外婆才會牽著我去餐廳里吃飯。外婆的手，始終都是溫暖的，哪怕外婆對世事都不管，哪怕外婆冷眼對待生活中所有的事情。
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