我們這個(gè)班作文【精選15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我們這個(gè)班作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們這個(gè)班作文1
我們班是一個(gè)快樂(lè)的大家庭,王老師就是這個(gè)班的媽媽,她漂亮,愛(ài)笑,笑起來(lái)眼睛彎彎的就像兩個(gè)月牙。
我們班可了不得啦,有好多的小名人。我,就是一個(gè)小百靈,幾乎每節(jié)音樂(lè)課,同學(xué)們都會(huì)讓我一展歌喉,我是學(xué)校合唱隊(duì)的主力隊(duì)員,我們的合唱隊(duì)只要參加比賽,第一非我們莫屬,這次,我們的'童謠《讀唐詩(shī)》還代表句容到鎮(zhèn)江參加比賽呢!
王若成是我們班的小王羲之,別看他年紀(jì)小,已經(jīng)練了6年的書法啦,他對(duì)書法如癡如醉,練了隸書練楷書,現(xiàn)在正在練行書,句容市書畫競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)哪次少得了他?
朱雨桐,我們班的小鋼琴家。她媽媽對(duì)她的要求極高,不但成績(jī)要優(yōu)秀,琴藝也得高超。每天晚上她都得練習(xí)彈琴,無(wú)論作業(yè)有多少,無(wú)論多晚睡覺(jué),彈琴的任務(wù)必須完成。鍥而不舍,金石可鏤,她今年已經(jīng)順利地通過(guò)了鋼琴八級(jí)考試。
孫婧簡(jiǎn)直可以稱得上舞蹈家了。她是學(xué)校舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞,她對(duì)舞蹈無(wú)比的熱愛(ài)。學(xué)舞蹈是很苦的差事,可是她從不放棄,有時(shí)腳練得扭傷了,可好了以后繼續(xù)練習(xí)。你看,功夫不負(fù)有心人,她的舞姿優(yōu)美,表現(xiàn)力強(qiáng),看她的舞蹈,就像在看一段美麗的故事。她的舞蹈《弄墨》在很多地方都演出過(guò),都受到了觀眾的一致好評(píng)。
我班還有相聲演員李子恒,故事大王王小龍,小書蟲王璇……這些小能人在各項(xiàng)比賽中大顯身手,你說(shuō)我們王老師眼睛笑得能不像月牙嗎?
我們這個(gè)班作文2
我們這個(gè)班共有51名同學(xué),他們?nèi)缫粋(gè)個(gè)金光閃閃的小太陽(yáng)在班級(jí)上方的天空照耀;他們像盛開(kāi)的蒲公英放飛新的希望;他們似夜空中的小星星,閃閃爍爍;真的好可愛(ài)。
于是,我們這51名可愛(ài)的同學(xué)便組成了一個(gè)班。發(fā)生在這個(gè)班里的事不計(jì)其數(shù)。記得那一次老師被叫去開(kāi)會(huì),班長(zhǎng)隨后也被政教主任請(qǐng)去。這時(shí)班里亂成一團(tuán)了,可謂是“山中無(wú)老虎,猴子稱霸王”幸好還有幾個(gè)負(fù)責(zé)任的組長(zhǎng)會(huì)管理好組里的同學(xué),終于教室里又變得鴉雀無(wú)聲。正在這時(shí)“啪”的一聲響打破了寧?kù)o,原來(lái)是一位同學(xué)不小心把一位“無(wú)賴”的鉛筆盒弄在了地上,全班同學(xué)的目光都盯在了那一處,那位同學(xué)的臉“唰”得一下全紅了,那個(gè)“無(wú)賴”也用惡狠狠的目光看著他,那位同學(xué)彎下腰邊拾東西邊道歉,但那個(gè)“無(wú)賴”依舊不依不撓,一下子把給踢倒了,他們兩個(gè)便爭(zhēng)吵了起來(lái),一場(chǎng)無(wú)銷煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”便如火如荼地展開(kāi)了。直到老師回來(lái),這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才結(jié)束了。恰好第二天學(xué)校要開(kāi)展拔河比賽的活動(dòng),每班選出20名代表參賽,其中就有他們倆,第一場(chǎng)比賽,我們以失敗告終,他們兩個(gè)一個(gè)身為體育委員,一個(gè)又是力大無(wú)窮,是這場(chǎng)比賽中必不可少的。他們一定會(huì)合作的',但想起昨日的爭(zhēng)吵的。他們一定會(huì)合作的,但想起昨日的爭(zhēng)吵……再一回頭,只見(jiàn)他們并不像我們想像中的那樣,他們坐在一起,互相談?wù)撝,好像在怎樣才能勝利,終于在他們的齊心協(xié)力下,我們班以2:1勝利了!當(dāng)時(shí)我們心中有無(wú)限喜悅。從此他們也和好了。
嘿!我們這個(gè)班有愁也有喜,但愿我們能考上同一所中學(xué),依然是一個(gè)班。
我們這個(gè)班作文3
我們這個(gè)班是一個(gè)很有意思的班,里面名人眾多,瞧,那里走來(lái)一群人,走到最前面的是火車頭楊老師,她是一位要求非常嚴(yán)格的教師,記得以前,語(yǔ)文課上到了一半時(shí),我就分散了注意力,悄悄的.和同學(xué)講起話來(lái),當(dāng)我講得正高興時(shí),我偷偷的抬起頭望了你一眼,這時(shí)您會(huì)用一種威嚴(yán)的目光向我投來(lái),那目光仿佛像一把利劍,警告著我要管住自己,認(rèn)真聽(tīng)課,在老師的威嚴(yán)目光下,我十分愧疚,趕緊坐好,認(rèn)真聽(tīng)課,我們這個(gè)班。
楊老師也有笑的時(shí)候,她笑起來(lái)向一位慈祥的老奶奶,記得有一次期末考試,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不知道結(jié)果怎樣。通報(bào)成績(jī)時(shí),您帶著微笑走進(jìn)教室,露出了兩個(gè)小酒窩,此時(shí)大家都知道了這次考得還好,啊,老師的笑還可以報(bào)喜呀。
緊接著是一班之長(zhǎng)冉像鳳,她說(shuō)起話來(lái),總是讓同學(xué)們佩服,她為了同學(xué)們和她一同進(jìn)步,她很早來(lái)到學(xué)校,為差生補(bǔ)課,年年都得到了表?yè)P(yáng)。
接著是語(yǔ)文大王—賴建偉,老師提問(wèn),他從來(lái)都是第一個(gè)舉手,妙語(yǔ)連篇,得到了大家的好評(píng)。他有一個(gè)特長(zhǎng),就是電視上的相聲,他沒(méi)有一個(gè)不知道,經(jīng)常逗得同學(xué)哈哈大笑。
最后是“大猩猩”羅志剛,他個(gè)兒高大,是籃球場(chǎng)上的健將,只見(jiàn)他猛的一跳,一個(gè)灌籃,球又進(jìn)了。
緊接著是本人,我學(xué)習(xí)成績(jī)很好,做作業(yè)很認(rèn)真,經(jīng)常受到表?yè)P(yáng),我寫作文,寫的還不錯(cuò),經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),但我從不驕傲,因此我是我們班的小組長(zhǎng)!ぁ
我們班男生經(jīng)常和女生發(fā)生口角之爭(zhēng),但每到要進(jìn)行比賽時(shí),男生和女生團(tuán)齊心協(xié)力,發(fā)奮練習(xí),終于取得了第一名,要唱歌比賽時(shí),男生和女生齊心協(xié)力,一起努力,又為班上掙了一面獎(jiǎng)狀。
這就是我們班,一個(gè)充滿歡樂(lè)和勤奮向上的班。
我們這個(gè)班作文4
我敢說(shuō),我們這個(gè)班—六(1)班,在學(xué)?墒菬o(wú)人不知無(wú)人曉和倒數(shù)第一班,但現(xiàn)在有進(jìn)步了!
先稅我們班的女生吧,她們個(gè)個(gè)都是“女強(qiáng)人”就說(shuō)王靜宜,她可是個(gè)小小舞蹈家,雖說(shuō)還沒(méi)達(dá)到樣樣精通,爐火純青的標(biāo)準(zhǔn),但至少樣樣優(yōu)秀?矗嬲沟奈枳溯p盈優(yōu)美,王靜宜學(xué)習(xí)還優(yōu)秀,真是全能;再說(shuō)蔣卓希和張嘉儀她們可是我們班的'小畫家,畫的畫栩栩如生,龍飛風(fēng)舞,拿過(guò)多次獎(jiǎng),將來(lái)一定都是個(gè)大畫家.......
說(shuō)完女生說(shuō)男生,雖說(shuō)他們沒(méi)有女生優(yōu)秀才藝,但他們的聰明的腦瓜,實(shí)在是光芒四射,令人佩服。就說(shuō)胡俊豪,他可聰明了,老師布置的“疑難雜癥”他不用幾分鐘就做出來(lái),而且正確率也很高,語(yǔ)文課上他認(rèn)真舉手發(fā)言,是老師的“小幫手”。應(yīng)宇廷也可是操場(chǎng)上的駿馬,跑步速度非?,沒(méi)有人能比得過(guò)他,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上他勇拿冠軍。項(xiàng)毅也可是籃球場(chǎng)上的“大猩猩”看他飛跑過(guò)去,向前一跳,一個(gè)三分球,進(jìn)了!
雖說(shuō)我們這個(gè)班人才濟(jì)濟(jì),但也有不少缺點(diǎn),的確,上公開(kāi)課。我們班是最活躍的,但一回到平時(shí),我們的“本性”就會(huì)暴露無(wú)遺,有時(shí)我們愛(ài)表現(xiàn)、愛(ài)搗蛋、愛(ài)講話、驕傲自滿,還有個(gè)別懶蟲不愛(ài)做作業(yè).......。但我們相信,中要我們改正,我們班會(huì)很優(yōu)秀。
沒(méi)有完美的人,更沒(méi)有完美的班級(jí),我希望我們班努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,我們班級(jí)會(huì)變的更加優(yōu)秀。
我們這個(gè)班作文5
自習(xí)課上,有時(shí)老師會(huì)來(lái)講課。要是老師不來(lái)呀,呵呵,我們班可就全亂了套,雖說(shuō)是重點(diǎn)班級(jí),但是我們的自習(xí)課往往會(huì)讓人大跌眼睛。沒(méi)有老師的自習(xí)課上:有的同學(xué)拿出課外書來(lái)看、有的同學(xué)在說(shuō)話、有的甚至在吃東西、還有的在下五子棋呢!你一定想不到吧!只有少部分同學(xué)在學(xué)習(xí)(包括我哦,我可是個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生),你一定會(huì)很奇怪,為什么班干部不管管呢?唉—?jiǎng)e提了,就算管又怎樣,過(guò)不了30秒,班上又會(huì)“沸騰”起來(lái)!老師一但來(lái),我們就會(huì)以“雷不及掩耳”之勢(shì),馬上靜下來(lái)!我們的語(yǔ)文老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我們這幫學(xué)生,個(gè)個(gè)童性未脫,根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事?墒,我們往往會(huì)考出超乎老師預(yù)料的好成績(jī),想不到吧!為什么呢?因?yàn)檠,我們雖然童性未脫,但是我們懂得較量。我們是使用“暗斗”的學(xué)習(xí)方法。雖然我們表面上對(duì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作是若無(wú)其事,我們?cè)诎档乩飼?huì)偷偷努力學(xué)習(xí)!怎么樣?你想不到吧!
別看我們自習(xí)課這樣,老師講課時(shí),我們可不會(huì)再那么放肆咯!我們會(huì)很認(rèn)真很認(rèn)真地聽(tīng)著,全神貫注,聚精會(huì)神,生怕聽(tīng)漏一點(diǎn)重點(diǎn)內(nèi)容。
一但下課了,我們班差不多就“空”了,同學(xué)們都到走廊、校園里去放松心情,迎接下一堂課,我們講的是“學(xué)樂(lè)并兼”,學(xué)習(xí)固然重要,但不能忘了給自己的身體點(diǎn)空閑。上課鈴未響,我們就會(huì)回到教室里面準(zhǔn)備下一節(jié)課所需的`物品。
因?yàn)槠谀┛荚嚳斓搅耍覀兊膲那闆r就會(huì)稍微轉(zhuǎn)好。這個(gè)周末不用補(bǔ)課,但要做的東西很多:幾張政治報(bào),三張數(shù)學(xué)報(bào),還要復(fù)習(xí)每一科(足足七科)。我們會(huì)完成,并完成得相當(dāng)好,因?yàn),為了期末考試?/p>
為我們這幫學(xué)生加油吧!祝我們考出好成績(jī)吧!我們會(huì)不負(fù)眾望的!等著吧!
我們這個(gè)班作文6
說(shuō)起我們這個(gè)班,整天過(guò)著五彩繽紛的生活,到處飛揚(yáng)著青春的氣息。每個(gè)同學(xué)逢人便自豪地說(shuō):“嘿,我們這個(gè)班。”
我們這個(gè)班,那可是梁山好漢聚集地!數(shù)學(xué)尖子李林峣,連續(xù)兩次競(jìng)賽一等獎(jiǎng);英語(yǔ)高手李佳琪,說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)嘰里呱啦的;文娛之星李靜雯,舞蹈感超好;音樂(lè)之星方語(yǔ)晴,可愛(ài)的娃娃音,萌死人不償命;作文才女陳雨晨,作文像詩(shī)一般優(yōu)美!當(dāng)然,我作為班級(jí)元首,依然是集優(yōu)點(diǎn)于一身的啦!哈哈!嘿,我們這個(gè)班!
我們這個(gè)班,就像一個(gè)球,團(tuán)結(jié)一致,榮譽(yù)至上!記得那一次,我們和六(1)班在進(jìn)行兩人三足接力賽。為了集體榮譽(yù),我們練習(xí)了好久。比賽剛開(kāi)始時(shí),第一組飛快的奔了過(guò)去,把接力棒交給下一個(gè)隊(duì)伍,這支隊(duì)伍就像離弦之箭沖了過(guò)來(lái),這時(shí),一陣驚呼聲響起,原來(lái)是六(1)班掉棒了!我在等待的隊(duì)伍中,聽(tīng)見(jiàn)六(1)班的人一個(gè)個(gè)像怨婦一樣埋怨那個(gè)掉棒的人。到我們這一組的時(shí)候,我一接棒,便和隊(duì)友默契地飛奔出去。又一陣驚呼響起,沒(méi)錯(cuò),我掉棒了。下一組隊(duì)伍飛快撿起棒,在跑出去之前遞給我一個(gè)安慰的眼神。回到隊(duì)伍里。大家紛紛安慰我,死黨跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我們已經(jīng)甩開(kāi)一班好幾條街了!再掉兩棒也不怕!讓讓他們,別讓人家沒(méi)面子嘛!”“就是!”“我們班可厲害了!”我感受到了集體的溫暖,頓時(shí)熱淚盈眶,不停的'向大家道歉。死黨又跑過(guò)來(lái)說(shuō)“行了!把你那幾句‘對(duì)不起’吃回去!我們這個(gè)班,那可是情同手足啊!再說(shuō),我們已經(jīng)贏了!”嘿,我們這個(gè)班!
我們這個(gè)班,一個(gè)好漢輩出的集體;一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的集體;一個(gè)榮譽(yù)至上的集體!
嘿,我們這個(gè)班!
我們這個(gè)班作文7
嘿!我們這個(gè)班!由于我們班是重點(diǎn)班,那么群“星”薈萃便是不可避免。我們班的“星星”可謂是又多又亮。不信,你看——
“文星”——林吳曦
這位“文星”可謂名不虛傳,各科名列前茅,他的文章引用了不知多少的古詩(shī)句,而且寫得很優(yōu)美,老師說(shuō)他的文章已是高中的學(xué)哥學(xué)姐寫的了。這次期中考,他以總分823分高居全年段第一。另外,他還是學(xué)習(xí)委員,對(duì)大家提出的問(wèn)題做以詳細(xì)講解。怎么樣?他不愧是“文星”吧。
“體星”——黃婷婷
這“體星”可謂是女生中的NO.1,體育成績(jī)異常優(yōu)異,這次運(yùn)動(dòng)會(huì),她報(bào)的400米取得了年段第一的好成績(jī)。上次體育考試,她跑800米竟然只用了3分34秒,比運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員還快,大家不禁為她歡呼。我們班的這個(gè)“體星”,你覺(jué)得怎么樣?
“藝術(shù)星”——楊毅航說(shuō)他是藝術(shù)星也不錯(cuò),他的畫畫得可不賴。二三筆就勾勒出某一樣?xùn)|西,而且栩栩如生,活靈活現(xiàn)。再加上,他是班級(jí)宣傳組的一份子,每次出黑板報(bào)都有他的.一份功勞,所以我們的黑板報(bào)經(jīng)常得獎(jiǎng)。這位“藝術(shù)星”讓你滿意嗎?
“書法星”——溫嬿馨
溫嬿馨可是把“書法星”的位置占定了。她從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)寫字,學(xué)到六年級(jí)已經(jīng)是爐火純青的了,參加過(guò)的大競(jìng)賽可是屢屢得獎(jiǎng),她也是宣傳組的一員,她的字使我們的黑板報(bào)錦上添花。這位“書法星”不辣吧!
我們班的“星星”還有很多,可謂是“群星璀璨”。以上特舉四例,你如想知道的更多,請(qǐng)去仙游私立一中七年6班瞧一瞧。
嘿!我們這個(gè)班!
我們這個(gè)班作文8
伴隨著陣陣秋風(fēng),我們升入了初中。
我們的班級(jí)是由1個(gè)大家長(zhǎng)和63個(gè)性格不同的孩子組成的大家庭,這個(gè)大家庭里每天都在上演著不同的故事。
某天中午,我們班的一位同學(xué)的盒飯不慎摔落在地上,雖搶救及時(shí),但飯菜已經(jīng)“全部犧牲”。這位同學(xué)無(wú)奈地看著盒飯,不知如何是好。這時(shí)我們班的同學(xué)紛紛獻(xiàn)出自己的菜,幫助這位同學(xué)。就在這個(gè)普通的中午,愛(ài),如陽(yáng)光一般灑滿每個(gè)人的心間。
我們班的班主任是一個(gè)嚴(yán)格但卻不嚴(yán)厲的老師,在課上,她總能吸引我們的注意力,她那風(fēng)趣的語(yǔ)言常常使我們捧腹大笑。但在課下,她又嚴(yán)格起來(lái)?墒侨绻奈煌瑢W(xué)生病時(shí),她又細(xì)心的象位母親用溫暖的話語(yǔ)滋潤(rùn)我們的心田。使我總天真的以為她是一個(gè)“多面人”。
我們班的同學(xué)也十分的可愛(ài),連我們的老師都說(shuō)“你們真是太可愛(ài)了。都這么大了,還像小孩子一般“。確實(shí),我們班同學(xué)做出的事真的是叫你哭笑不得。例如,我們班某位”衰哥“,明明是失敗是成功之母,可他偏偏要寫成”失敗是成功他媽“,真是不知道讓老師說(shuō)什么好了。
我們班的.同學(xué)更是團(tuán)結(jié)的。那位同學(xué)如果忘記帶學(xué)費(fèi),同學(xué)們就踴躍相助,,而且受幫助的同學(xué)也都能準(zhǔn)時(shí)還錢。真是我們班的美德啊!
也許有人會(huì)問(wèn)?你們班難道就沒(méi)有缺點(diǎn)嗎?當(dāng)然有了。我們班的同學(xué)總愛(ài)笑,一個(gè)人如果鬧出笑話,全班都會(huì)停下手中的事情,盡情的”狂笑“,這一點(diǎn)常常使課任老師很生氣。不過(guò)我們相信我們一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的。
就是這樣的我們,這樣的性格組成了我們這個(gè)大家庭,我愛(ài)你,我的班。
我們這個(gè)班作文9
天真活潑是我們的性格;詩(shī)情畫意是我們的才藝;團(tuán)結(jié)友愛(ài)是我們的特征;努力學(xué)習(xí)是我們的標(biāo)志;理想大學(xué)是我們的愿望。
但那僅僅是從前!
看著墻上貼著的獎(jiǎng)狀,不禁回想起曾經(jīng)一起為了勝利而奮斗的過(guò)程,為了小小的一個(gè)足球而違抗班主任的命令,為了小小的一面紅旗努力一個(gè)月,我真的很感動(dòng),“優(yōu)秀文明班,優(yōu)秀文明班······”
但那僅僅是從前!
如今他們生病了!天真活潑帶來(lái)了無(wú)休止的才能吵鬧;詩(shī)情畫意帶來(lái)了老師的頭像;團(tuán)結(jié)友愛(ài)帶來(lái)了作業(yè)的同步;努力學(xué)習(xí)帶來(lái)了上課放飛的夢(mèng)想;理想大學(xué)帶來(lái)了一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)。
如今他們生病了!從無(wú)意中我得知這種病叫做習(xí)慣,我能做的只有眼睜睜地看著他們的'病情密碼加重,我無(wú)法解救他們,盡管我擁有解藥。生病的人太多,但解藥卻少得可憐。我很無(wú)奈,因?yàn)槲覔碛兴巺s不能使用,因?yàn)槲冶仨毐A羲鼈,因(yàn)樗鼈兪俏椅ㄒ坏幕I碼;蛟S是因?yàn)槲覜](méi)有及時(shí)給他們藥;蛟S······
開(kāi)心,在笑聲中渡過(guò);辛苦,在汗水中渡過(guò);難過(guò)在淚水中渡過(guò);只有無(wú)奈,在沉默中渡過(guò)。
天真活潑是我們的性格;詩(shī)情畫意是我們的才藝;團(tuán)結(jié)友愛(ài)是我們的特征;努力學(xué)習(xí)是我們的標(biāo)志;理想大學(xué)是我們的愿望。
但那僅僅是從前!如今他們生病了!
我們這個(gè)班作文10
俗話說(shuō)得好,有緣千里來(lái)相會(huì),咱們這個(gè)班是由50個(gè)兄弟姐妹組成的大家庭,盡管班里沒(méi)有什么“明星”,可班里人人各有所長(zhǎng)。唱歌的,絕對(duì)是甜死人不償命;打球的,雖沒(méi)有喬丹之風(fēng),但能在球場(chǎng)上占有一席位置;畫畫的',上至千古名畫,下到涂鴉作品,無(wú)所不能呀!還有大作家,演講家……正所謂“三百六十行,行行出狀元”哪!我把我們班的同學(xué)分成三個(gè)派:“好學(xué)派”、“搞笑派”、“多嘴派”。
“好學(xué)派”都是些文人雅士、才子才女。各個(gè)都成績(jī)優(yōu)越,年級(jí)排名都在50名以內(nèi)。他們一個(gè)個(gè)看起書來(lái)就忘了所有,似乎書就是他們的命根子,損害了書就等于傷了他們的性命。他們不僅愛(ài)書如命,成績(jī)優(yōu)越。而且各個(gè)能說(shuō)會(huì)到,每次有什么比賽,我們班準(zhǔn)能大獎(jiǎng),這全靠了那些“好學(xué)派”人士啊。怎么樣,我們班還是挺有書香氣息的吧。
“搞笑派”指我們班的“吉祥三寶”,他們分別是:小黃、小明還有阿發(fā)。說(shuō)起他們,既調(diào)皮,又滑稽,總是弄得我們哭笑不得。他們?nèi)嗽谝黄饡r(shí),簡(jiǎn)直是“干柴遇烈火”,立馬掀起搞笑狂潮。每當(dāng)我們班里有人遇到有不開(kāi)心的事情時(shí),他們總是來(lái)逗我們開(kāi)心。
“多嘴派”又名“討厭派”,他們上課多嘴,總是嘰里呱啦的講個(gè)不停;下課也多嘴,比女生還八卦。有人吵架時(shí),他們總是添油加醋,增加緊張的氣息。別人好心勸他時(shí),總是一副“死豬不怕開(kāi)水燙”的樣子,真會(huì)把人活活氣死!
看,我們班就是那么的多姿多彩,為我們的緊張的學(xué)習(xí)生活增加了一些輕松的氣息。我們班50個(gè)同學(xué)永遠(yuǎn)心連心!
我們這個(gè)班作文11
“開(kāi)心果”——?jiǎng)⒃?/p>
“劉源,上這么多年學(xué)了,連自己的名字都不會(huì)寫?”“嗯?”我們大家疑惑不解,過(guò)了片刻,我們便笑得前俯后仰!皶(huì)嗎?我沒(méi)有寫錯(cuò)!蔽覀兇蠹倚Φ谜f(shuō)不出話來(lái)了,這么嘴硬的家伙令老師都哭笑不得。“過(guò)來(lái),你親眼看看!”“就這樣寫的呀!我沒(méi)有寫錯(cuò),你就教我這樣寫的!”“什么?胡說(shuō)八道,我教你寫‘源’字時(shí)下面是個(gè)‘水’字?”“呀!原來(lái)‘源’字下面是個(gè)‘小’字!闭f(shuō)著,他繼而微紅了臉,一下子啞口無(wú)言了。哄堂大笑的課堂讓我們有無(wú)限的快感,雖然他太“狡猾”,但他也為我們班中增添了幽默,我們班的同學(xué)和老師還是蠻喜愛(ài)他的,因?yàn)樵诎嗉?jí)中他是最活潑的。
“文筆絕妙”的呂帥君
“瞧,他又在專心致志地閱讀古今書!薄翱刹皇,人家整天以書為友,整天暢游在書海的.世界中!薄肮植坏萌思业奈恼聲(huì)寫得如此生動(dòng)形象傳神呢!薄八,可是我們班相當(dāng)優(yōu)秀的人物,你在寫作中蠻可以欣賞他的妙詞佳句,因?yàn)樗趯懽鞣矫娌湃A橫溢,別有創(chuàng)新!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都是這樣評(píng)論他的。俗話說(shuō):“一日可無(wú)食,但一日不可無(wú)書!彼褪沁@樣的人,對(duì)書愛(ài)不釋手,可以廢寢忘食,但不可以沒(méi)書看。所以,在一次學(xué)校作文競(jìng)選中,他獲得了名副其實(shí)的“小作家”,這怎么能不令人嘆為觀止,拍案叫絕呢?
我們班不僅有這些惹人喜愛(ài)的“開(kāi)心果”,“寫作文筆絕妙的小天才,還有更多的人物風(fēng)采。你瞧,我們這個(gè)班不令你們羨慕嗎?
我們這個(gè)班作文12
人說(shuō)有“五行陣”,可我們班卻有“五行人”,嘿!奇怪吧!其實(shí)啊,五行人是我們班的五個(gè)人才,讓我給你介紹介紹吧!
“從前有個(gè)人,上山采藥去,不知老虎在,成了大狗棒!惫,一陣笑聲,他就是我們班搞笑大王――呂哲。雖然他大腦袋,小眼睛,大鼻子,長(zhǎng)得像個(gè)丑八怪,可俗話說(shuō)得好:”人不可貌相,海水不可斗量”。他的話簡(jiǎn)直是笑話,三兩句就給你逗得上氣不接下氣。他自己不知道好賴,還以為表?yè)P(yáng)他呢!雖然很愛(ài)搞笑,但學(xué)習(xí)不差。呂哲就是第一位行人。
“那云就像翻滾的波濤……”多么美妙的歌聲,把我們帶到了異國(guó)他鄉(xiāng)。她就是我們班有名的“小藝人”——張?zhí)裉。她呀,講起話來(lái)繪聲繪色,上課前總要講上幾句,妙語(yǔ)連珠,振振有詞。她曾在演講比賽中得過(guò)一等獎(jiǎng)。三年級(jí)我們學(xué)習(xí)《母親》這篇課文時(shí),老師讓她讀課文,她感情充沛的'朗讀,讓我們催然淚下。張?zhí)裉窬褪嵌小?/p>
“小的,服不服?”“服了!边@個(gè)女生是我班的掐人大王――李紅依。有了她,我們男生就必須是她的手下敗將!跋氘(dāng)初,我們豪言壯語(yǔ),有一股英雄氣概,可是現(xiàn)在,卻落在了這個(gè)禍害的手中,我絕不罷休!”“是嗎?”真不巧被她聽(tīng)見(jiàn)了!按蠼,我沒(méi)說(shuō)你!薄靶〉,這次算你走運(yùn),你等下一次的!崩罴t依就是三行。
他,是我們班的詩(shī)仙――吳昊。他愛(ài)編詩(shī),雖然沒(méi)有別的詩(shī)那樣動(dòng)人,雖然沒(méi)有別的詩(shī)那樣爽快,可他的詩(shī)卻很搶手,讓人贊嘆不已,吳昊就是四行,也是最后一行。這最后一行吳昊,還練了一手好字,有味,有體。
看!我們班的人才多吧!
我們這個(gè)班作文13
"山中無(wú)老虎,猴子稱霸王”這句話聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,它在我們班上是很靈驗(yàn)的。
一次數(shù)學(xué)課上,廣播通知班主任老師去開(kāi)會(huì),李老師給我們安排了幾道題就出去了。老師剛走那會(huì)兒,班級(jí)很安靜的,只是沙沙的寫字聲,可不一會(huì)兒,就是竊竊私語(yǔ)了,再過(guò)一會(huì)兒,班級(jí)就像個(gè)菜市場(chǎng)。大概是有人寫完了吧,他們不甘心只是前后左右說(shuō),就隔著組喊,還扔起了紙團(tuán),前面的劉天佑還表演起了耍猴,竟有不少人敲桌子為他伴奏,寫題的'也不寫了,大家七最八舌,說(shuō)說(shuō)笑笑,沉浸在快樂(lè)里。班級(jí)真成了破爛市場(chǎng)了,紙團(tuán)滿地,劉天佑還為自己報(bào)幕,大家哄堂大笑。這時(shí),教導(dǎo)主任進(jìn)來(lái)了,狠狠地呵斥了我們一頓,還把這事告訴了老師。最后,慘的當(dāng)然是我們哩!
"山中無(wú)老虎,猴子稱霸王”這句話是靈驗(yàn)了,但是,你不知道吧,我們班同學(xué)還有條件反射這一癥狀哩!
我也忘了我們?yōu)槭裁磿?huì)條件反射,可能是做賊心虛吧。每逢上?普n的時(shí)候,只要班級(jí)后門有聲,但凡聽(tīng)到者,都必回頭看看是不是李老師。因?yàn)槔罾蠋煟驗(yàn)槔罾蠋熍挛覀冊(cè)趯?普n上不好好聽(tīng)課,就經(jīng)常趴在班級(jí)后門的玻璃上看我們,下課時(shí),就批評(píng)那些不幸者。正因?yàn)檫@樣,后門要是有聲響,那些正做不正當(dāng)事的人,都會(huì)回頭瞄一眼后門,要是沒(méi)看到老師,就長(zhǎng)長(zhǎng)地舒口氣,馬上認(rèn)真聽(tīng)課;要是看到了,他就惴惴不安了,盡管看起來(lái)好象很認(rèn)真,但心早就不在課堂上了。
唉!我們這個(gè)班的趣事還真不少!
我們這個(gè)班作文14
眾所周知,我們班在學(xué)校里可算是個(gè)“風(fēng)云人物”,全校老師都煩的三差班級(jí)——紀(jì)律差、衛(wèi)生差、成績(jī)差。
每天早自習(xí)老師讓班干部管紀(jì)律,可傳說(shuō)中的兩個(gè)大班長(zhǎng)小李同學(xué)和小白同學(xué)卻和男生有說(shuō)有笑,瘋瘋鬧鬧,導(dǎo)致校長(zhǎng)一天得來(lái)三四次,只有校長(zhǎng)出現(xiàn),這群淘氣包才能消停,可校長(zhǎng)剛走,就又鬧了起來(lái)。
你以為這是我們班最亂的'時(shí)候?錯(cuò)!好戲才剛剛開(kāi)始。數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講著課,我們?cè)谥v臺(tái)下眼皮都睜不開(kāi)了,有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),天陰沉沉的,鳥(niǎo)兒在枝頭郁悶地叫著,似乎是在抱怨!拔,喂,全體班主任到四樓大會(huì)議室開(kāi)會(huì)!睆V播一響,睡覺(jué)的同學(xué)立馬清醒,老師在黑板上留下兩個(gè)大字——自習(xí),就匆匆忙忙地走了出去,她熟不知,有62雙眼睛正在“虎視眈眈”盯著她。
在老師走后的0.1秒,教室里便炸開(kāi)了鍋。窗外枝頭上的小鳥(niǎo)猛地飛走了,天上的烏云也受不了,哇哇“大哭”起來(lái)。
首先,是由王XX同學(xué)帶領(lǐng)的“啥也不行樂(lè)隊(duì)”給大家?guī)?lái)《小兔子乖乖》。他們一上場(chǎng)便引起一陣哄笑,風(fēng)吹得窗外的柳枝啪啪地打在窗戶上,好像在為他們鼓掌。接下來(lái)有孫XX給大家?guī)?lái)精彩演講,“你們可知俺老孫可是上刀山,入火海,三打白骨精……”忽然,靠窗戶的偵查小組發(fā)出了“啾啾”的警報(bào)聲,老師回來(lái)了!大家立馬坐好,只有孫XX還不知情,在講臺(tái)上滔滔不絕地講著。過(guò)了一會(huì)兒,他好像察覺(jué)出了異樣,朝門口一望,發(fā)現(xiàn)老師臉色鐵青,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,他趕緊忐忑不安地走回座位,唉,枯燥的數(shù)學(xué)課又開(kāi)始了!
唉!我們這個(gè)班可真是沒(méi)救了!
我們這個(gè)班作文15
“唉!”你想知道我為什么嘆氣嗎?是因?yàn)槲覀冞@個(gè)班太會(huì)“裝”了,讓我大所失望,你如果不信就隨我一起來(lái)看看吧!
我們班最會(huì)“裝”,老師在的時(shí)候我們是尖子班,老師不在的時(shí)候我們是“演員”班。今天中午,老師去開(kāi)會(huì),走時(shí)給我們留了五道超難的應(yīng)用題讓我們好好做,一會(huì)兒回來(lái)檢查。老師走后的五分鐘,教室里連每個(gè)人的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn),但第六分鐘不知誰(shuí)學(xué)了一聲貓叫,驟然全班都是“喵喵喵”的聲音,不一會(huì)兒又有人學(xué)了一聲狗叫,隨后整個(gè)班都開(kāi)始學(xué)各種動(dòng)物叫,我喊了幾聲“安靜”,也只是緩解幾秒鐘而已。
就在我著急的時(shí)候,看見(jiàn)了學(xué)習(xí)委員正在認(rèn)認(rèn)真真地看書呢,我仿佛抓住了一根救命稻草般喊道:“都別笑了,你們看看學(xué)習(xí)委員在認(rèn)真地看書呢,為什么他學(xué)習(xí)那么好,你們自己找找原因!蔽铱吹接行┤四樇t地低下了頭,便認(rèn)為我打贏了這場(chǎng)“仗”,就在這時(shí),那位認(rèn)真看書的學(xué)習(xí)委員突然哈哈大笑起來(lái)。我很疑惑,便走到他身邊,發(fā)現(xiàn)了原因——他看的'是漫畫書!當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)氣暈過(guò)去。
我憤怒地回到座位上,不經(jīng)意間看了一眼窗戶,發(fā)現(xiàn)了窗外有一雙充滿怒火的眼睛看著我們,剎那間,老師快步走進(jìn)教室喊:“安靜!”見(jiàn)全班都安靜無(wú)聲后,又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們真是太讓我失望了,我原本以為……沒(méi)想到居然是這樣啊!”說(shuō)完又長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。我看見(jiàn)有些同學(xué)的眼中有了淚花,以為下次一定不會(huì)這樣了,但有一天老師有事沒(méi)來(lái),中午又再一次“裝”起來(lái)。
唉,我們這個(gè)班,不知何時(shí)我才能不嘆氣。
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