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美在我身邊作文優(yōu)選(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的美在我身邊作文，歡迎大家分享。
美在我身邊作文1
美是什么？是斷臂的維納斯嗎？是微笑的蒙娜麗莎嗎？是舞蹈的天鵝湖嗎？你的想法不需要這么拘泥，仔細(xì)回想，美其實(shí)就在身邊！
炎炎夏日，空氣中沒有一絲微風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似乎有被火烤的感覺，人走在街上像被悶在被子里一樣的難受、喘不過氣來，燥熱的空氣撲到人的臉上讓人昏昏欲睡，樹的葉子像是被抽走了水分，一片片蔫蔫的蜷著，摘下一片用手一捻似乎可以成為渣子散落在地上，樹上的
小蟲懨懨欲睡，以至于它蠕動(dòng)的這樣慢，柏油路軟綿綿的，上面的瀝青越發(fā)的燙腳，還有些黏黏的，踩下去似乎還有模模糊糊的腳印，偶爾的鳥鳴似乎也帶了幾分急躁與厭倦。
我匆匆忙忙的走在去補(bǔ)習(xí)班的路上，路過紅旗市場(chǎng)的時(shí)候，一個(gè)陌生的身影趴在地上，穿著破爛又打了補(bǔ)丁的衣服，雙腿從膝蓋處已經(jīng)沒有了，身上的皮膚似乎被刷上了一層棕黑色的油漆，又厚又臟，臉上蒙著厚厚的灰塵和汗水的.混合物，低著頭沉悶不語，連腦袋都不敢向上抬，似乎害怕大家那針一樣的目光刺痛他，他的汗水已經(jīng)浸透了后背，承載著他的只是一個(gè)帶有輪子的木板，兩只手上綁了一些破布，艱難的向前緩慢爬行著，過往的行人都帶著厭惡（用詞不準(zhǔn)，建議改為：麻木）的眼神望著這位乞丐，視而不見，行色匆匆的走來走去，沒有一個(gè)人想要停下去施舍一些錢給他的，一個(gè)都沒有。
“吱嘎”，忽然一輛豪華的跑車停在了乞丐的旁邊，從車上跳下來一個(gè)可愛的小男孩，白皙的皮膚，胖嘟嘟的小臉，一股童真的稚氣躍然臉上，腳穿阿迪達(dá)斯名牌鞋，一件時(shí)髦的牛仔短褲和時(shí)尚的短袖襯衫，只見可愛的小家伙捏著十元錢，有些怯生生的走到乞丐面前，將十元錢小心翼翼地放入了乞丐面前的破碗里，扭頭向車?yán)锱苋�，然后只見車�(yán)镆粋�(gè)很漂亮的穿著鮮紅連衣裙的阿姨露出了半個(gè)身子和纖細(xì)的手臂將小男孩抱進(jìn)了車?yán)铮嚀P(yáng)起輕微的塵土駛遠(yuǎn)了。望著這對(duì)母子，我的心微微顫動(dòng)了一下，美其實(shí)不就在身邊嗎？我在心里喃喃道。
身邊的美也許會(huì)更令人感動(dòng)，它所帶來的感觸不差于華麗的表演與視覺的渴望，像文中的這對(duì)母子，雖身貴，但卻有一顆美的心，他們沒有蔑視貧窮，而是用一顆美麗善良的心靈去接待他，幫助他，關(guān)愛他。試問：這不正是我們身邊被很多人忽略的美嗎？
美就在我們身邊，熱愛生活的朋友們，請(qǐng)?jiān)囍グl(fā)現(xiàn)它吧！
美在我身邊作文2
世界萬物，姿態(tài)萬千，各有各的美;人道無窮，百變莫測(cè)，各有各的美;心靈窗口，競(jìng)相亮相，各有各的美。
——題記
有一種美，叫信仰
2012年奧運(yùn)會(huì)，奧運(yùn)健兒們?cè)賱?chuàng)輝煌。他們是美麗的，他們的美是對(duì)他們投入熱情投入汗水的回報(bào)，他們的美是對(duì)奧運(yùn)金牌的憧憬與期盼。他們用自己對(duì)奧運(yùn)特有的信仰，不斷堅(jiān)持著，奮斗者，他們是可敬的，因?yàn)樗麄冇兄B強(qiáng)的意志;他們是可愛的，因?yàn)樗麄兪冀K懷揣著一份最初的夢(mèng)想。陳一冰、楊洋、葉詩文好多好多的榜樣，好多好多的感動(dòng)，他們付出的是艱辛，獲得的是美的回報(bào)。他們的美，叫做信仰。
有一種美，叫渴望
在大山里，有著多少渴望的眼神，大山里，有著多少不為人知的酸楚。一個(gè)個(gè)稚嫩的面龐，渴望知識(shí)的雙眼，他們等待的是一種期盼，是對(duì)未來的期望。那位年輕的80支教教師，她用她的愛傳遞著這份感動(dòng)，她用她的知識(shí)充實(shí)著孩子們的生活。她是美麗的。她對(duì)孩子們有著最真誠的期盼，對(duì)孩子們有著最真摯的希望。她是偉大的，面對(duì)著那一句句"不要走"，面對(duì)著孩子們的希望，他說："老師沒有打算過要離開。"最質(zhì)樸的一句話包含著無盡深情。她是美麗的，孩子們是美麗的，他們擁有著希望來到幸福。她是美麗的，因?yàn)閷?duì)孩子們真切的期盼。她們的美，叫做希望。
有一種美，叫固守
長(zhǎng)途客車司機(jī)，吳斌。他用自己的生命換來了24個(gè)人的幸福。在最危急的時(shí)刻，在那短短的幾十秒內(nèi)。他完成了一系列的剎車動(dòng)作，沒人可以體會(huì)到他的痛苦。身體帶來的'痛苦。他終于自己的職業(yè)，熱愛自己的崗位。他是英雄，人民的英雄。一個(gè)人的離去，一城的嘆息。他是美麗的，他擁有大的心境，她是美麗的，他忠于自己的崗位。他用他的行動(dòng)傳遞著這份偉大的愛。他用他的堅(jiān)持固守證明著他的美麗。他是可歌可泣的，他是值得學(xué)習(xí)的榜樣。他的美源于他們的職業(yè)，他用自己的一生，訴說著生活中的堅(jiān)持。他是執(zhí)著的。他的美，叫做固守。
堅(jiān)持一份信仰，堅(jiān)持一份希望，堅(jiān)持一份固守。我們的生命就是精彩的，就是圓滿的。
美的萬千姿態(tài)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，擁有一顆美的心靈。用愛和美的融合傳遞力，傳遞這一份幸福。
有一種美，動(dòng)人心腸。這種美，扣人心弦，在我們心里，永遠(yuǎn)地歌唱。
美在我身邊作文3
在我們的生活中，其實(shí)并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
記得小時(shí)候，我們搬家，爸爸準(zhǔn)備先讓我和媽媽在外邊租房子住。在我們準(zhǔn)備搬東西時(shí)，房東的老奶奶對(duì)我們很友善。不僅在我們忙碌的時(shí)候，幫我們收拾東西，還在我們吃得晚的時(shí)候，不辭辛苦幫我們做飯，為我們打理好一切事務(wù)。過了幾天，我們才得知老奶奶的'孩子們?nèi)ネ獾毓ぷ髁耍挥兴退睦习閮蓚�(gè)人相互依靠，相互關(guān)心，相互鼓勵(lì)。在我們接下來生活的這一時(shí)間段內(nèi)，老奶奶更是對(duì)我們?nèi)缤挠H人，疼愛有加。俗話說：“遠(yuǎn)親不如近鄰”。每當(dāng)我們談起她的兒女的時(shí)候，老奶奶的淚就會(huì)在眼眶中打轉(zhuǎn)。我想她一定很想念遠(yuǎn)方工作的兒女。我又何嘗不是呢！當(dāng)爸爸媽媽在外地工作時(shí)，我也會(huì)想她，那種親情是割舍不斷的��！
那次爸爸媽媽又去外地工作了，我一個(gè)人在床上玩，忽然肚子疼了起來。我想大概是老毛病又犯了，吃上點(diǎn)兒藥就沒事了，可是肚子越疼越歷害了。這時(shí)，老奶奶進(jìn)來了，嘴邊還一直說：“佳怡，奶奶包了餃子，趁熱吃點(diǎn)，你爸媽不在，肯定餓著肚子，吃點(diǎn)吧�！笨墒钱�(dāng)她忽然看著我捂著肚子，就連忙把我抱在懷里，說：“這孩子怎么了？老伴呀，你快來看看�！边@時(shí)張爺爺過來了，看著我的樣子，連忙把我背上，說：“孩子疼成這樣，一定有問題，趕緊去醫(yī)院看看，這樣才放心。”說著趕緊往外跑去，老奶奶也拿著一塊被子蓋在我身上。邊說：“慢點(diǎn)，小心把孩子摔著。”這時(shí)，我感到一股暖流涌上心頭，這簡(jiǎn)短的話語、動(dòng)作，讓我不禁淚流滿面。盡管我們不是親人，沒有一點(diǎn)兒血緣關(guān)系，可老奶奶卻待我像親孫女一樣地好。當(dāng)我們準(zhǔn)備離開這里去新家的時(shí)候，我們心里都難過，畢竟這么久，都有感情了，但還是終究要離別，再見了！老奶奶，我會(huì)想你的！
現(xiàn)在我還是會(huì)想念老奶奶，她的品質(zhì)道德都是平常人沒有的。其實(shí)這就是——美！但很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)，有時(shí)很幸福。一個(gè)人不僅僅需要外貌的美麗，更需要內(nèi)心真實(shí)的美。對(duì)美的價(jià)值觀念，都是不同的，而我們應(yīng)該保留那份純真的美。
美在我身邊作文4
美——一個(gè)好聽的字，每當(dāng)人們想起或者聽到，心中不免會(huì)激動(dòng)，人長(zhǎng)的好看為“美”。相反，不美則為“丑”。而在我的眼中，憑借一個(gè)人的外貌就能判斷出一個(gè)人的美丑，那簡(jiǎn)直是荒謬的再也不能荒謬的事了。
在這個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)中，人們過重的以外貌來判斷一個(gè)人的美丑，而忽略了人們心中最本質(zhì)，最淳樸的心靈美。
在我童年時(shí)期，經(jīng)常去外婆家，每一次到這里都會(huì)有意外的收獲。記得，那是一個(gè)寒冷的冬天，外面到處白茫茫的一片，我在雪地里盡情的玩耍，忽然見一位老奶奶在雪地里一跛一跛的走著，可能是地太滑，老奶奶不慎跌倒，但恰好被正在掃院子的外公所看見了，外公趕緊放下手中的活，急急忙忙的跑到老奶奶面前，背起老奶奶。外公看見老奶奶的手凍的又紅又紫，嘴里不知嘀咕著什么，邊說邊把自己的手套摘下給她戴。然而正是這普通的舉動(dòng)觸動(dòng)了我的心，等外公回到家后，我看到外公那腫裂的手，就對(duì)外公說：“外公，外公，你怎么把手套給她戴了，你不怕冷嗎？”外公笑了笑，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“當(dāng)我們看到別人身處困境時(shí)，應(yīng)全力幫助他，這是一種“美”的象征，如果換作他人也會(huì)這么做的�！蔽覔狭藫虾竽X，一臉茫然�！昂⒆樱悻F(xiàn)在不明白沒關(guān)系，等你長(zhǎng)大后自然就會(huì)明白了，”外公說。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，由于學(xué)業(yè)的緊迫，我回外婆家的次數(shù)越來越少了，以至于外公說的話也漸漸淡忘了。直到有一天，我在電視上看到一則報(bào)道：一名女子在騎電動(dòng)車時(shí)，由于剎車不靈而摔倒，可過了差不多一小時(shí)，竟然沒有一人來扶。當(dāng)我聽到這則報(bào)道時(shí)，心顫了一下，童年時(shí)外公對(duì)我說的話又重新浮現(xiàn)了出來，我終于明白了外公所講的話，此時(shí)我惱羞成怒，這是人情的埋沒，還是社會(huì)的退化，人類的科技在不斷發(fā)展，到底隨之而來的是什么？
醒醒吧！放下你們那顆虛榮而又冷漠的'心，你們那顆真正充滿善良、美麗的心去那兒了？
雖然如此，但生活中的“美”總還是有的。托舉哥，最美老師……他們雖然相貌平平，卻有著一顆不同于常人的美麗的心，弘揚(yáng)著社會(huì)的正能量，他們是值得我們欽佩的！
讓我們一起來尋找生活中那些最美麗的人，一起弘揚(yáng)社會(huì)的“美”。
美在我身邊作文5
生活中處處都有美，不論是一道風(fēng)景，一句話語，還是一個(gè)動(dòng)作，都是美的存在，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛而已，因?yàn)樵谏钪芯退闶且患苄〉氖拢材軌蝮w現(xiàn)出來美。
人美——
記得在小學(xué)的時(shí)候，我們班有一位班花，她長(zhǎng)得非常漂亮——一頭烏黑發(fā)亮頭發(fā)扎成馬尾辮，顯出了她蓬勃的`活力，一對(duì)細(xì)如柳葉的眉毛下有著一雙大大的眼睛，流露出深邃；高挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴，還有和漫畫故事女主角般美麗的下劾，再加上一副黑眼鏡，簡(jiǎn)直就是仙女來了也比不上�。∷�(jīng)常穿著一套公主裙，可愛極了，尤其是配上花蕾絲襪，讓你看一眼就想拍拍她的頭。
心靈美——
盡管她長(zhǎng)得漂亮，但她也從來不提這事，成績(jī)考好了，她也不會(huì)驕傲，只會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，在學(xué)校，她經(jīng)常幫助同學(xué)們，所以也號(hào)“小雷鋒”，誰有困難，她就去幫助誰，有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)不是特別好，經(jīng)常拖我們的后腿，她就每天去那個(gè)同學(xué)家給那個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，結(jié)果把她的成績(jī)拉了起來，使我們班奪了第一名。
在家里，她更是個(gè)聽話的好孩子，她把學(xué)校的好作風(fēng)帶回了家里，作業(yè)做完后，她經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，閑時(shí)，還會(huì)幫媽媽捶捶背，為爸爸泡好茶。
記得有一次，她代表我們班去參加英語競(jìng)賽，那天她穿戴整齊的走向考場(chǎng)，心里高興極了，忽然間，她看到一個(gè)老爺爺摔倒了，正在地上摸索著什么，她跑了過去，問：“老爺爺，你在干什么呀！”“我在找我的拐杖�！崩蠣敔敾卮鸬�。她看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)類似拐杖的東西，便把它撿起來，還給了老爺爺，她看到老爺爺渾身是泥，心里正在糾結(jié)著，到底要不要送老爺爺回家，應(yīng)該送，可是，競(jìng)賽快開始了，該怎么辦呢？猛然間，她看到了她脖子上系的紅領(lǐng)巾，決定要送老爺爺回家。于是便說：“老爺爺，我送你回家吧！”老爺爺說：“不用了，快上課了，你先走吧！”她說：“沒事的，我先送你回家�！闭f罷，扶起老爺爺?shù)氖�，艱難的向老爺爺家邁去。送到了家，她趕緊向?qū)W校奔去，頑皮的泥水濺到了她那白凈的衣服上……
生活中處處有美。
因?yàn)橛忻�，生活才如此美好，世界才如此精彩�?/p>
美在我身邊作文6
世界并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。睜開眼睛去發(fā)現(xiàn)吧，其實(shí)美就在你的身邊。——題記
明亮的美
“完了完了，遲到了！”我火急火燎地奔跑著，書包一下一下重重地拍打著我的肩膀，炎炎烈日當(dāng)空照，淚水仿佛流不盡一般嘩啦啦往外淌�？墒穷櫜涣四敲炊嗔耍荚囘t到了呀！終于，我氣喘吁吁地推開考場(chǎng)的門，同學(xué)們已經(jīng)開始答題，我慌忙坐下整理試卷，急的手直顫抖�！皠e慌，才剛發(fā)下試卷呢，慢慢寫，別著急�！币粋�(gè)溫和平緩的聲音在我耳邊響起，我下意識(shí)地一抬頭，看見監(jiān)考老師正帶著關(guān)切的微笑站在我身旁，簡(jiǎn)單的一句話，卻平靜了我兵荒馬亂的心，我感激地朝老師笑笑，那一個(gè)關(guān)切的微笑，真美。
挺拔的美
我艱難地?cái)D在人滿為患的`公交車上，污濁的空氣，顛簸的道路，已經(jīng)讓我?guī)捉罎�，心里一邊狠狠滴咒罵著這該死的公交車，一邊努力扶著把手，不被摔倒。“吱嘎�！惫卉嚿嫌稚蟻硪晃焕蠣敔�，佝僂著腰，努力站穩(wěn)，氣喘吁吁地抹了一把。突然車子一個(gè)顛簸，老人一個(gè)趔趄，我暗叫不好，忽然一個(gè)男生一把拉住了老人，起身把座位讓給驚魂未定的老人。老人臉上露出感激的笑容，朝那少年不停說著什么，陽光映襯出少年的側(cè)影，我忽然覺得那抹挺拔的身影，真美！
動(dòng)聽的美
“各就位---預(yù)備---砰！”發(fā)令槍一聲響起，我們800米運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭飛了出去，大家你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，我夾在一群人中間，緊繃著每一條神經(jīng)，情況不妙啊，這樣很容易會(huì)被絆倒啊！果然，我剛想完就被不知從哪里伸出的一只腳絆了一下，“啪”的一聲，干脆地導(dǎo)致地上。疼��！我呲牙咧嘴地扭動(dòng)著身體，掙扎著想站起來，一只手忽然拉起我的胳膊，“同學(xué)，你沒事吧，受傷了沒有？”一個(gè)同樣帶著號(hào)碼布的運(yùn)動(dòng)員站在我身邊，。瞬間一股溫暖涌上心頭，那一句關(guān)心的問候，真美！
傾國傾城的美貌不如一個(gè)關(guān)切的微笑明亮，美輪美奐的舞姿不如一個(gè)讓座的身影挺拔，婉轉(zhuǎn)美妙的歌聲不如一句關(guān)心的問候動(dòng)聽，簡(jiǎn)單的美總是能撥動(dòng)心底最柔軟的弦，美，就在我的身邊。
美在我身邊作文7
生活中并不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一句話，一個(gè)眼神都會(huì)成為美出現(xiàn)在我們身邊。
我的身邊也充滿美。還記得七歲時(shí)的一個(gè)星期天，我和媽媽在家里閑得無聊，決定出去逛逛。走在路上，我提議和媽媽一起去吃小籠包，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)，我連蹦帶跳地走進(jìn)店里，點(diǎn)了兩份小籠包就坐下來了。等小籠包上來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)門口站著兩個(gè)乞丐，這兩個(gè)乞丐我常見，她們是一對(duì)母女。我抓起一個(gè)包子扔進(jìn)嘴里，眼睛盯著他們。他們推門進(jìn)來想乞討點(diǎn)錢，可老板卻把他們趕出去，我想：肯定是怕人家嚇跑客人�？赡銢]見她們那么可憐嗎？想著，我拿起這個(gè)月的零花錢就跑了出去，把錢給了她們。雖然這些錢可以買很多冰淇淋，但我想：比起我吃冰淇淋，說不定那些錢對(duì)她們更有用。她接過錢，對(duì)我感激地笑了笑。當(dāng)我看到那個(gè)笑容時(shí)，我終于明白什么叫“助人為樂”了，那種感覺真好。當(dāng)我回去時(shí)，媽媽皺著眉對(duì)我說：“說不定她們是騙子呢？”我不解地看著媽媽，心想：媽媽是不會(huì)明白助人為樂的'感覺的。接著我又低下頭開始吃包子，想起剛才那個(gè)笑容，我就覺得心情愉悅。
老師常說：“生活中處處有美，你們要細(xì)心去觀察�！蔽蚁耄哼@應(yīng)該也算是一種美吧！我終于體會(huì)到了美。我相信，我身邊一定還有很多美，從今天起我每天都要細(xì)心觀察。我兩口吃完包子又和媽媽閑逛起來，不知不覺逛了一天，可老天似乎是在捉弄我們，偏偏在這時(shí)下起雨來了。我和媽媽只好去坐公共汽車，上車的時(shí)候一個(gè)身穿綠夾襖的四五十歲的人吸引了我。我和媽媽各自找了一個(gè)地方坐下來，我就坐在那個(gè)人的右邊，這樣就能更好觀察那個(gè)人了。這時(shí)，車上又上來一個(gè)老人可惜車上已經(jīng)沒座位了，老人只好站著。眼看車就要開動(dòng)了，我毫不猶豫地將位置讓了出去。今天做了兩件好事，我心里美滋滋的，我向外看了看快到家了，看著對(duì)面的男子，心想：還以為你是什么好人，連個(gè)座位都不讓給老人。想著想著就已經(jīng)到站了。沒想到那男子與我們同站，我走下車回看了一眼，我驚呆了。原來，那個(gè)座位旁的窗戶拉不住了，風(fēng)雨都刮了進(jìn)來，那位男子是為了老人好��！看著那個(gè)人背后的大水印，我對(duì)他充滿了敬佩。
原來，生活中的美很多，只要你認(rèn)真觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活處處都有美�，F(xiàn)在就讓用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用心靈去感受美吧！
美在我身邊作文8
真善美是我們?nèi)巳瞬豢扇鄙俚囊环N美德。如果誰沒有真善美就像天使折斷了翅膀，即使他有著天使的面孔，可他也得不到別人的尊重。也許有很多人說：“現(xiàn)代社會(huì)哪還有什么真善美��？”我要大聲提出抗議“不”。其實(shí)世界不是沒有真善美，而是缺少發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛。其實(shí)我覺得真善美不必轟轟烈烈。一句安慰暖心的話語，一份關(guān)愛都是真善美的舉動(dòng)。
記得有一次，我和我爺爺在公園里散步。我看著美麗的景物，聽著優(yōu)美的音樂，心里說不出有多開心。這時(shí)有一個(gè)老人一不小心踩到了一塊石頭跌倒了！我一看，剛想去幫助那個(gè)老人，這時(shí)一個(gè)身影從我身邊飛快地躍到了老人身邊，只見他邊把老爺爺扶起邊在旁邊不停地詢問著什么。還把老人扶到了長(zhǎng)椅上，細(xì)心地照護(hù)著老人，還耐心地問老人家在哪里，他叫什么……可老人老了不記得了。但他沒有著急，他還是耐心地和老人一起等他的家人。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他系著紅領(lǐng)巾。此時(shí)此刻我感覺他的紅領(lǐng)巾更鮮艷了。
除了那名少先隊(duì)員，我還有一個(gè)鄰居也有著真善美這種美德。他是在一個(gè)星期天搬到我家旁邊的，剛開始我一直冷淡不理他，可有一件事讓我對(duì)他的`看法有一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)變。
那天，我在家里打掃衛(wèi)生，他到我家來對(duì)我說：“小紅，我們?nèi)ネ姘�？”我一看見他心里暗自高興“太好了，來了一只替罪羊！”于是我假裝遺憾地說：“對(duì)不起，我要打掃衛(wèi)生，不然我會(huì)被打的？”他一聽對(duì)我說：“沒關(guān)系，我?guī)湍�，玩不玩也不重要�！闭f著就干起來了。不知不覺到了傍晚，屋里已被打掃得干干凈凈的。他一看到了傍晚，天快黑了，急急忙忙跑回了家。我剛坐下就聽見了“啪啪”的鞭打聲，我知道，這是他被打了。我急得像熱鍋里的螞蟻。心想，我怎么能這樣呢？他媽媽對(duì)他要求可嚴(yán)了，每天只準(zhǔn)他玩一個(gè)小時(shí)�？山裉�，被我拖下水了。想著想著我忍不住爬到窗戶邊朝他家看了看，他還被他媽媽在罰面壁思過呢？第二天，我主動(dòng)向他認(rèn)錯(cuò)。可他沒有怪我，反而說：“皮肉之苦哪能抵我心頭之樂！”我瞬間淚流滿面。
真善美是一種美德，如果人人都有它，那和平善良就會(huì)永駐人間。
美在我身邊作文9
又是一個(gè)靜謐的清晨，還在睡夢(mèng)中的我，不知什么時(shí)候，被一群嘰嘰喳喳的鳥兒吵醒了，揉著蒙朧的睡眼，我迷迷糊糊地下了床，透過窗戶外面霧氣迷茫，射來幾道七菜的光，仙境一般美妙，這時(shí)的鳥兒，猶如一群從天上降臨的小精靈，西施一般動(dòng)人。
早飯后，大約九點(diǎn)多鐘了，我獨(dú)自一人來到車站等車，車來了我坐在一個(gè)靠門的位置上，一口水的功夫，車上就坐滿了人，車開始起動(dòng)了。由于我的腳下有一塊水，便把腳伸在外面看起了書。半路上由于路不是很平，所以導(dǎo)致車踮來踮去的，霎時(shí)，不知是誰重重的踩了我一腳，疼得我差點(diǎn)叫出來，還沒等我開口一個(gè)面貌平平，看起來只有十一、二歲的男孩子連忙向我道歉，我看他滿懷誠懇的.樣子，便沒有計(jì)較，不一會(huì)兒，他下車了，臨走時(shí)，還向我拋來一絲愧疚的神情，我報(bào)以微微一笑。
藍(lán)藍(lán)的天，靜靜的湖，不知是路過什么地方，是那樣美麗，引人注目，人們都綻開了欣慰的笑容，紛紛打開窗戶向外張望，這時(shí)， “有人追車�！辈恢朗钦l喊了一笑，大家都伸長(zhǎng)脖子向外張望，真有人追車。我想：嗬，誰呀，真不懂事，還追車。這時(shí)，司機(jī)叔叔停下車，大家都以為他是落下什么東西了。他見車停下了，圓圓的臉上仿佛綻開了一絲絲笑意，他奮力跑到車前，我仔細(xì)一端詳，哦，不是那個(gè)小男孩子嗎？只見他上氣不接下氣地說：“叔叔，阿姨，我剛才好像沒交車費(fèi)？”頓時(shí)，全車人都目瞪口呆�！敖涣�，交了�！笔燮眴T連忙說�！斑@才是真正的好孩子呢！”小男孩走了，望著他遠(yuǎn)去的背影，我心中不由得涌出一股佩服之意，對(duì)小男孩的敬意油然而生……
追車是為了送車費(fèi)，小男孩可以不去做，但是可敬的他毫不猶豫地做了，在這后面，是一顆美好的心靈，這心靈是純樸的，高尚的，是值得我們學(xué)習(xí)的，如果我們每一個(gè)人都像小男一樣用自己的愛心去做一件事，就像一名歌詞：如果人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……。我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多，小男孩的舉動(dòng)觸動(dòng)了我的心靈，讓我知道了：時(shí)刻都要有一顆愛心，不能為自私自利而活著！
忘不了，這位小男孩！
美在我身邊作文10
“一花一世界，一葉一浮生�！笔篱g萬物都自有它的美妙，自有它的瀟灑。飛鳥因天空的廣闊而搏擊長(zhǎng)空；魚兒因大海的神秘而自由自在；花兒因大地的無垠而絢麗多姿，我們因世間的美好而怡然自樂。
夜晚的城市，遠(yuǎn)離了喧囂，只剩下片片寧靜，剩下幾聲鳴笛。我雙手叉腰，倚靠在床頭，搖搖欲墜的頭發(fā)垂掛在耳邊，腳自然下垂到地上，晃了晃�！鞍�！”我長(zhǎng)嘆一口氣，為想不到繪畫新素材而憂愁。我雙目無神，似看非看著比臉還干凈的畫板�！安还芰�，先畫再說”我暗自和自己較著勁。隨后我把雙手?jǐn)傞_，杵在床上，準(zhǔn)備下床活動(dòng)。誰知，我雙腳剛一蹬地，絲毫沒有注意到地上的水，前腳一出溜，身體立馬向后傾，嘴巴直接變成O字型，另一只腳跪在了后面�！鞍 蔽也挥勺灾鞯亟辛顺鰜�。我一動(dòng)也不敢動(dòng)，一只手撐地，一只手扶墻，就像一座雕像，除了呼吸什么也沒有。
就在我驚慌失措的時(shí)候，一束月光從窗簾的`縫隙中偷溜出來，現(xiàn)在身上，柔美又不失優(yōu)雅。我趕忙從疼痛中出來，輕輕的掀開窗簾�！疤炷模雇淼拿谰熬谷绱嗣利悺蔽也挥傻皿@嘆。天空擦拭掉白天的色彩，留下變幻莫測(cè)的星空。云朵消散，月亮透出光白的腦袋。漆黑的星空中綴滿了星星，幾只夜行的鳥兒在天上結(jié)伴飛行，清風(fēng)刮動(dòng)著剛出芽的嫩樹，這簡(jiǎn)直就是梵高筆下的《星空》。
我趕忙拾起地上的零散的畫筆，準(zhǔn)備勾勒出今晚最后的美好，我一遍遍地抬頭望著這絢美的星空，仿佛置身其中。我感受到了李白“、危樓高百尺，手可摘星辰”神仙般的追求；“夢(mèng)入藍(lán)橋，幾點(diǎn)疏星映朱戶”吳文英的深切思念；劉著“星點(diǎn)點(diǎn)，月團(tuán)團(tuán)。倒流河漢入杯盤”的無盡愁緒；以及歐陽修“星月皎潔，明河在天，四無人聲，聲在樹間”的超脫。原來我身邊的夜晚是這么美好，充滿多種多樣的感情色彩的，這也正是我所繪畫之妙！
在繪畫中傳遞夜晚靜美的心聲，心中的黑暗便出現(xiàn)一絲光明，越來越亮，越來越亮，在黑夜彌留之際，我看到了曙光，看到了世間的美好。
世間真正溫煦的美色，也許就在我們身邊。正如《追風(fēng)箏的人》“將美好的事情完美地濃縮起來，如涂一抹濃墨重彩，涂抹在我們那些已經(jīng)變得灰白單調(diào)生活的畫布上”。
美在我身邊作文11
美讓你們想到了什么？大自然的美？還是人的“美艷皮囊”？凡塵中的美，千千萬萬，有的美的讓人無可挑剔，讓人覺得不真實(shí)，而有的美，卻有著更深刻的含義……
對(duì)！的確有這種美——心靈深處的美。也許你會(huì)說，心靈美太深?yuàn)W了，誰會(huì)把一顆心看得那么透徹？那太難了！但別灰心，其實(shí)也不難，讓我來帶你去尋找心靈美，讓你也知道，美就在我們身邊。
還記得汶川大地震嗎？在汶川大地震當(dāng)中，也涌現(xiàn)出許多杰出的英雄人物，為救自己的親人、朋友、同學(xué)、學(xué)生……他們義無反顧地用自己的生命去挽救他人的生命。讓我們舉一個(gè)例子吧！
最美女教師——張麗莉，大家都知道她吧？在那個(gè)灰蒙蒙的下午，她正在給孩子們講授著中國博大精深的文化，忽然間，地面劇烈晃動(dòng)，等她反應(yīng)過來時(shí)，房屋的頂部便零零星星的落下來，本來可以第一個(gè)離開教室的就是她，在當(dāng)時(shí)她卻鎮(zhèn)定得站在教室門口，指揮著自己的學(xué)生離開教室，沒錯(cuò)，她沒有一分半刻的遲疑。她的學(xué)生都安全離開了，她特別的欣慰，正準(zhǔn)備離開的她，卻被一塊大大的木板壓住了，年紀(jì)輕輕的她，受到了前所未有的打擊：雙腿截肢！我相信她是難過的，但她沒有表現(xiàn)出來，依然微笑的`面對(duì)一切。她在用她的這一切經(jīng)歷，來為人們?cè)忈屢粋�(gè)引人深思的話題：心靈美。
如果你還不能確切地體會(huì)到，就舉一個(gè)發(fā)生在我身上的例子吧！
在前一段時(shí)間，我和媽媽準(zhǔn)備去西安看望病重的大姨，計(jì)劃是吃完一碗面之后再去。要了兩碗面之后，我們便坐下來靜靜地吃著，吃了大概半碗吧！從門外進(jìn)來了一位老爺爺，一身舊衣服，實(shí)在很不體面，并且還坐在了我們旁邊，我和媽媽也不約而同的站起來，準(zhǔn)備快速前往火車站。準(zhǔn)備坐上出租車前往時(shí)，媽媽一拍腦門道：“壞了，錢包丟了。”我頓時(shí)慌了，心想：不會(huì)是，剛才的那個(gè)……還沒等我想完，從面館門口傳出了一陣聲音：“是你的包吧！剛才落在桌子上了，幸虧趕上了，還你！”媽媽趕上去連連道謝，而我，正在為剛才所想的，羞愧不已。
坐在出租車上，我不禁想起了剛才那位老爺爺?shù)哪�，頓時(shí)，熱淚盈眶。
怎么樣，找到了嗎？找到我所說的，那份質(zhì)樸的心靈美了嗎？
生活中其實(shí)并不缺乏美，缺乏的，只是你對(duì)美的認(rèn)知，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美就在我們身邊。
美在我身邊作文12
美在我們身邊，但有一些人認(rèn)為生活中沒有美，可他們錯(cuò)了，為什么他們會(huì)認(rèn)為生活中沒有美呢？是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美是什么呢？從表面來看，美是指一個(gè)人長(zhǎng)得好看，但美的真實(shí)含義是指一個(gè)人的心美好，一個(gè)社會(huì)的好風(fēng)氣。一個(gè)人長(zhǎng)得不好看但他的心靈不壞，這就算美，一個(gè)地區(qū)的風(fēng)氣正，沒有不良活動(dòng)，這也算是一種美。相反來說，一個(gè)人雖然長(zhǎng)得漂亮，英俊，但他一開口卻滿口臟話，而且心還很黑，如同蛇蝎心腸。那么，他即使長(zhǎng)得再英俊瀟灑，再貌美如花，也并不是真真正正的美。
我們生活中的美很多，不勝枚舉。一個(gè)善意的微笑，一個(gè)誠懇的道歉，一個(gè)寬恕的舉動(dòng)……都是我們生活中的美的體現(xiàn)。我今天要講的故事里，都是我親眼所見，它們都很美麗，那個(gè)暑假，我上榆林區(qū)旅游，當(dāng)時(shí)天氣非常熱，路上的車輛和行人也不多，我和大姑回家，等了好長(zhǎng)時(shí)間才等到了一輛公交車，我和大姑都怕熱，馬上就跨上了車，后面有一個(gè)老奶奶，用力地上了好幾次，也沒有跨上去來，后面的人有些著急，那個(gè)老奶奶也很著急。可是誰都不肯扶一下——雖然他們更急著上車。突然，一個(gè)大概八九歲的小男孩站了出來，非常吃力地將老奶奶扶了起來。這也算我經(jīng)歷的美聞之一吧。還有一件事，在我的記憶里總是抹不去，有一次去公園散步，走在半路看見有一群人在圍觀，我很好奇，便也湊了上去，往里面擠了擠。經(jīng)過一個(gè)路人的簡(jiǎn)介，我了解了大致情況，有一個(gè)人在這里吐了一口痰，走了，現(xiàn)在環(huán)衛(wèi)人員在這里問是誰吐的'，可是沒有人應(yīng)答，我正準(zhǔn)備離開，突然有一個(gè)小男孩出來用衛(wèi)生紙擦痰。環(huán)衛(wèi)工人問他是不是他吐的，他說不是，結(jié)果，環(huán)衛(wèi)工人又問他為什么要擦掉這痰，他說不管是誰吐的，都要擦干凈，不能讓它破壞城市的氛圍。有人認(rèn)為小男孩很傻，但這恰恰又是美的表現(xiàn)。
美在我們的生活中還有很多，雖然創(chuàng)造這些美的事跡的人長(zhǎng)得并不美，但他們的行為在我們的生活中總是最美的，我們要以這些美為榜樣，讓它們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，在我們的社會(huì)中閃爍，在我們的心中閃爍。
美在我身邊作文13
“霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春。已向丹霞生淺暈，故將清露作芳?jí)m。”正當(dāng)早春余寒尤厲，樓下的玉蘭花就在枝頭上擠著開了。一朵朵皎潔無暇的花棲在枝頭，素裝淡裹，亭亭玉立，宛如展翅欲飛的白鴿。白玉蘭無葉，好似一位穿著純白旗袍的江南女子溫婉而優(yōu)雅地從古卷中走來，白色襯得她有些孤寂，細(xì)碎的步子醉了一地風(fēng)情。輕輕走過她身邊，一抹清新自然的'馨香便環(huán)繞鼻尖。
走上前去細(xì)細(xì)端詳，千枝萬蕊的玉蘭花瑩潔清麗，朵朵向上，如削玉萬片，晶瑩奪目，春日里的美好便是如此干凈而純粹，可我總覺得少了些神韻。忽然，我瞥見一樹繁花下，一位老人在賣扯白糖。老人著靛藍(lán)的衣，深褐色的眼眸透著慈祥。只見他先把白糖放進(jìn)鍋里熔化，再把鍋連同糖水一起放進(jìn)冰水里冷卻片刻。約莫溫度差不多時(shí)，便在小木棍上刷上油，開始扯糖。老人的手像蝴蝶般上下翻飛，嫻熟地將糖漿糅合，黏在木棍上。只見糖的顏色由深黃變成了淡黃，又從淡黃變成了白色，然后越扯越白，越扯越長(zhǎng)，似“飛流直下三千尺”的瀑布。最后，他將扯成的糖揉成條狀，用剪刀截下寸許，隨著剪刀與糖條的摩擦，香噴噴的扯白糖就做成了。
我買了些，咬上一口，粘粘的，甜而不膩，滿口余香，那涼絲絲的甜、軟乎乎的香，順著舌尖滑進(jìn)胃里，一絲一縷填滿心房，也頗含些“此味只應(yīng)天上有”的意境。
“爺爺，和玉蘭花合個(gè)影吧，還有您的糖！”我對(duì)老爺爺說。“咔嚓”，時(shí)光定格在了春日里這美好的時(shí)刻。我拍好照，遞給他看。他邊看，邊憨厚而淳樸地笑了。
嬌嫩欲滴的白玉蘭，宛如長(zhǎng)裙曳地的仙女，花后是響晴蔚藍(lán)的天，老人拿著糖條微笑著，笑容如玉蘭般祥和美好。
轉(zhuǎn)身，他又開始扯白糖，靜靜地，在春意盎然中辛勤工作。
滿樹白玉蘭，芳香沁人，老人扯白糖，勤懇質(zhì)樸。文徵明在《詠玉蘭》中曾道：“綽影新妝玉有輝，素娥千隊(duì)雪成圍。我知姑射真仙子，天遣霓裳試羽衣，影落空階初月冷，香生別院晚風(fēng)微。玉環(huán)飛燕元相敵，笑比江梅不恨肥�！卑子裉m秀美純潔，不奢望，不驕傲，在春天悄然綻放。而扯白糖的老人正如春日里默默開放的白玉蘭，雖不奪目，但真摯美好。
我、白玉蘭與老人，在愜意的春日午后，悄然碰擦出火花……
美在我身邊！
美在我身邊作文14
生活中有美嗎？“有啊，”它離我們遠(yuǎn)嗎？“不遠(yuǎn)，它好近。”真的嗎？“真的。你細(xì)心一點(diǎn)或許會(huì)發(fā)現(xiàn)美哦！其實(shí)美就在你身邊�。 �
——題記
美在哪里呢？生活中？虛擬的世界中？還是在電視報(bào)道中？我們經(jīng)常會(huì)在電視里看到美，“最美媽媽”在小孩墜樓之時(shí)沖過去抱緊孩子；“最美司機(jī)”肝臟破裂仍停車救人；“最美老師”在地震中為救學(xué)生身亡�？涩F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，出門的人們無非是無表情和一顆冷漠的心，誰的心靈之窗會(huì)在意美呢？帶上你美的心靈去感受美吧！不要把美置身于千里之外。
媽媽說：“心靈最純潔的人會(huì)感受到美，也會(huì)做到美，更會(huì)喜歡美”我是一個(gè)喜歡提問的女孩，就問媽媽：“美是什么？”“美啊，像一杯茶細(xì)品滿咽有滋味，像一枝花香氣沁入心骨，不過每個(gè)人的理解不一樣，這樣吧！媽媽給你一天時(shí)間，去感受美，做到美吧！”聽完媽媽的話，我的心有些忐忑，因?yàn)槲铱偸亲叩锰�，我忽略了旅途的風(fēng)景，想著想著不知不覺就放慢了腳步，路過簡(jiǎn)陋的花店，那里的老奶奶很慈祥總是邀請(qǐng)窮人和她們吃飯，走過大街，乞討者們乞求人們的施舍，有的人視而不見，有的人慢慢的蹲下去與它們交談并施舍，走到一條小巷我不覺得停住了腳步，咦？這些美麗的'花兒怎么到外面放呢？我去問旁邊的阿姨，她說：“因?yàn)槲覀凁B(yǎng)的花——是給別人看的呀！把花放在家里，只有自己感受到了美啊，放在門外別人也感受到了美，何樂而不為呢？”說著，阿姨像個(gè)小孩子般洋溢著幸福的微笑。我似乎就在此時(shí)知道了美的含義，與阿姨告別后我徑直向家走去告訴媽媽我發(fā)現(xiàn)了美，美是如此的可愛動(dòng)人！
“美是養(yǎng)的花是給別人看的，施舍別人和關(guān)愛別人�！薄昂芎�，不過媽媽想告訴你，其實(shí)美離我們并不遠(yuǎn)，美就在我們身邊，美就是這樣平淡又高尚”“美就是愛所有人對(duì)嗎？”“嗯，對(duì)�！蔽乙盐业难劬Σ亮寥ジ惺苊赖拇嬖谌グ盐疑磉叺拿蓝颊页鰜�，去傾聽來自美的聲音與幸福！
把你的腳步放慢，去看看這身邊的美，傾聽來自美的聲音，去感受身邊的美。像把一杯水品嘗到無色無味，像把有美的生活，過的平淡知足。其實(shí)美就在你身邊或許在一條大街上一個(gè)小巷里，一條小溪旁。也許多年后會(huì)有人問起美在哪，我會(huì)說其實(shí)美就在我們身邊，有了愛，誰都不會(huì)再迷茫。
美在我身邊作文15
法國雕塑家羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鼻�，小徑邊，一朵朵綻放的花朵；馬路上，一個(gè)個(gè)純真善良的微笑；學(xué)校里，一句句鼓勵(lì)的話語……你看到了嗎？你聽到了嗎？生活五彩斑斕，在那里美麗無處不在。
美在校園的晨曦里。當(dāng)東方的天空微微透出亮光，寧靜的校園披上一層薄薄的輕紗。黃桷樹盡情地伸展著婆娑的枝葉，準(zhǔn)備接受陽光的洗禮。枝頭鳥兒睜開惺忪的眼睛，嘰嘰喳喳的唱?dú)g快的歌，樂曲似泉水一般在校園里流淌。陽光撫摸著玉蘭花綻開的笑臉，葉子上滾來滾去的露珠，好似一顆顆晶瑩的鉆石。沁人心脾的桂花一簇簇、一朵朵地跳了下來，鋪滿一地，是對(duì)校園的依戀。晨曦中的校園真美！
美在同學(xué)們爽朗的笑聲中。清晨，值日的同學(xué)筆直地站在校門兩旁，迎接大家的到來�！袄蠋煟�！”“同學(xué)，你好！”一句句簡(jiǎn)單的話語溫暖我心；一聲聲親切的問候?qū)⑽覀冇M(jìn)校園；一張張燦爛的笑臉開啟了校園一天新的生活；一張張鮮艷的紅領(lǐng)巾映照在同學(xué)們燦爛的笑容上……真美！大課間，同學(xué)們做起了氣排球操，那認(rèn)真的神情，協(xié)調(diào)一致的動(dòng)作，會(huì)心的`微笑，無不給人以美的享受。小課間，同學(xué)們?cè)谧呃壬祥_心說笑，盡情暢談；球臺(tái)上你推我擋，笑聲連連……校園中爽朗的笑聲真美！
美在老師孜孜不倦地教誨中。從懵懂的小孩到陽光少年，從爛漫天真到志存高遠(yuǎn)，傾注了老師們多少辛勤的汗水和淳淳的教導(dǎo)��！課堂上，老師兢兢業(yè)業(yè)地授課，帶領(lǐng)我們到知識(shí)的海洋里盡情遨游，那一雙雙專注的眼神充滿著對(duì)知識(shí)的渴望，偶爾會(huì)心的微笑，間或爽朗的笑聲，那是心有靈犀一點(diǎn)通的會(huì)意；課后，老師同我們一起聊天，我們無話不談，傾訴衷腸。那親切的話語拂動(dòng)著我們的心靈，那微笑的臉龐充滿著對(duì)我們無限的期待……老師們淳淳的教誨真美！
美在我們每個(gè)人善感的心靈中，世界因美而多彩，生命因美而精彩。讓我們帶上美的眼睛，帶上美的心靈，去發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，擁抱美，創(chuàng)造美，那你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命的沿途已是花香彌漫，一片燦爛！
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