我的小傳作文

我的小傳作文[經(jīng)典]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的小傳作文，歡迎大家分享。

我的小傳作文1

　　“哎，男生不夠了，快過來幫忙�。　辈挥枚嗾f，去的女生準(zhǔn)保是我，因?yàn)闆]有其他女生的力氣可以同男生抗衡，觀戰(zhàn)的小伙伴看到我勇敢的博弈，吶喊不停、笑聲不斷。

　　一次下課，我和幾個(gè)愛玩的同學(xué)正在向操場跑去，突然，我“哎喲”一聲，只見，一顆籃球重重地砸在了我的臉上。有人為我打報(bào)不平，有人為我查看傷情，可是我一開口竟是：“誰砸的這么準(zhǔn)，有本事和我切磋切磋”，惹得周圍的同學(xué)都笑了。

　　還有一次在老家過暑假，記得那是一個(gè)明月當(dāng)空的夜晚，八點(diǎn)多了，我還在與鄰居的幾個(gè)孩子一起玩捉迷藏。我自愿當(dāng)了捕抓人，可半個(gè)小時(shí)過去了，我一個(gè)人也沒抓到，反而被姥姥姥爺拽回了家，一問才知道其他的孩子早就都回家了，只剩我一個(gè)人在那里傻乎乎地苦苦尋找。哎，不過從那時(shí)開始，我一般不會(huì)再讓別人騙了。

　　更可笑的是一次接力賽中，我們班暫時(shí)領(lǐng)先，可當(dāng)我跑的時(shí)候，一只鞋掉了。我毫不猶豫地?fù)炱鹦瑏砹嘀�就跑，雖然沒有耽誤很多時(shí)間，但足以成為別人的笑料了。

　　一般情況下，成不成為笑料我倒覺得無所謂，誰又沒有做錯(cuò)事情的時(shí)候呢？只不過我犯的錯(cuò)誤，比較搞笑而已，然而這又有什么錯(cuò)呢？或許我在很多地方并不出類拔萃，但我卻有許許多多能讓人開懷大笑的.地方，不是嗎？大家笑得開心的時(shí)候，我自己也會(huì)覺得是非常好笑的，現(xiàn)在回想起來都會(huì)讓我笑到難以自拔。

　　我就是我，雖然不那么閃耀，但仍是一顆璀璨的明星，在我看來人不要太貪婪，只要做好自己就行了，不論別人怎樣看待你或?qū)δ阌惺裁纯捶�，只要認(rèn)清自己、做自己就好。

　　我喜歡自己，這不叫自戀，而是自信。不是嗎？

我的小傳作文2

　　他高，至使許多同齡人站在他身邊都會(huì)帶有點(diǎn)自卑感；他愛笑，即使在陰天見到他也會(huì)覺得眼前一亮，瞬間一片燦爛陽光；他眼睛大，而且絕對(duì)醒目；他“茍言笑”，而且有能力讓大家都“茍言笑”。

　　這樣說我的同桌你可能不太會(huì)相信，但是，有許多人會(huì)告訴你：這一點(diǎn)都不過分。

　　馬銳是我們班的一大笑星——說笑星似乎有點(diǎn)夸張，說活寶確是把班上同學(xué)全票通過——他喜歡逗大家發(fā)笑，并且視規(guī)章制度如無物（這到有點(diǎn)兒夸張了），這一點(diǎn)有點(diǎn)兒像小說中的“獨(dú)行大俠”。可兩者顯然無可比性，不光因?yàn)樗�的性格，還在于，大俠都是行俠仗義，他卻是“為非作歹”。

　　一次上政治課，老師講到陶冶高尚的生活情趣，問同學(xué)們?cè)谡n外養(yǎng)些什么小動(dòng)物、搞些什么科研、小發(fā)明的，寫在黑板上和同學(xué)們一起交流。只見他一個(gè)箭步就邁到講臺(tái)上，鄭重其事地寫了起來。等他寫完了，同學(xué)們一看，頓時(shí)哄堂大笑，他在搞科研那一欄寫的是“開飛機(jī)、乘火箭、坐飛碟”。再看養(yǎng)動(dòng)物的那一欄，更讓人笑得不行了，“養(yǎng)獅子、老虎、大象、蛇”。他養(yǎng)得起嗎？即使養(yǎng)得起，他也沒有這個(gè)膽呀。他好不容易寫了個(gè)“兔子”，唉，可卻把“兔”寫成了“鬼”。什么，養(yǎng)“鬼子”？！沒聽說過。這下，前面沒笑的同學(xué)現(xiàn)在全笑翻了。我擔(dān)心恐怕再笑下去，這屋頂該塌了吧？真不知道這個(gè)大馬銳是故意寫錯(cuò)字還是真的一時(shí)粗心寫錯(cuò)了，反正，我只知道當(dāng)時(shí)政治老師是哭笑不得了。

　　馬銳常喜歡來點(diǎn)惡作劇，冷不丁捉弄你一下，倘若被發(fā)現(xiàn)了，他就腳底抹油溜之大吉；你若沒發(fā)現(xiàn)是他干的，他就一臉茫然地走過來，關(guān)切地問道“怎么回事兒呀？”，你說這人，只會(huì)把你急得肚子疼。

　　很多時(shí)候，馬銳的'確讓同學(xué)們恨得牙癢癢，但是，大家都不得不承認(rèn)，他并沒有任何不受歡迎的理由。

我的小傳作文3

　　我家后院緊挨著一個(gè)大湖，湖水連著天，天連著水。微風(fēng)徐徐地吹過湖面，泛起層層漣漪，清澈的水里有魚兒在肆意的游動(dòng)。20xx年3月5 日，一個(gè)女孩降生在這個(gè)美麗的湖邊，她就是我，徐婷。

　　我記憶中，媽媽會(huì)經(jīng)常帶著我來到湖邊洗衣服，父親則經(jīng)常劃著船，在湖里巡查，打魚。每到清晨的時(shí)候，父親總會(huì)帶回來好多魚，他總是挑選幾條最好的留下來，讓媽媽做給我吃，其它的父親就帶到小鎮(zhèn)的市場上賣掉。

　　我上小學(xué)時(shí)，因?yàn)榘职謸Q了新的工作，我們一家人從遼寧丹東遷到了山東青島�？粗�身邊的小伙伴都有特長，我非常羨慕，就纏著父母給我報(bào)了古箏班。可是真的學(xué)習(xí)古箏卻不是一件容易的事情，周末節(jié)假日的時(shí)間課余時(shí)間都讓古箏占去了。不過，我漸漸地從內(nèi)心喜歡上了古箏。

　　有一次，學(xué)校里舉行器樂比賽，我十分想去參加，但又有些擔(dān)心自己的水平不夠。我還有些舉棋不定，父母知道了我的心思，就鼓勵(lì)我勇敢地參加比賽，重在參與。比賽前的那段日子里，我每天都要勤苦練習(xí)兩個(gè)小時(shí)以上的古箏。

　　比賽那天到來了，看到參賽選手在臺(tái)上優(yōu)雅地彈奏，心中不禁有些小鹿亂撞。終于輪到我上臺(tái)了，我看看下面的評(píng)委、老師和同學(xué)，心情漸漸平靜下，重在參與嘛！隨著悠揚(yáng)的音樂響起，我的心已經(jīng)融入進(jìn)了樂曲中，清脆的琴聲從我的手指下緩緩流出，我沉浸在古箏的世界當(dāng)中，一曲完畢，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，我心里有說不出的激動(dòng)。

　　這次表演也讓我體會(huì)到了付出之后必有收獲的快樂。雖然初中的學(xué)習(xí)生活越發(fā)緊張，但我依舊熱愛古箏，當(dāng)然，我也喜歡讀書，我最喜歡的的是《假如給我三天光明》。海倫·凱勒雖然是一個(gè)殘疾人，但她不屈服于命運(yùn)的安排，在沙利文老師的`引導(dǎo)下，一個(gè)眼睛看不見、耳朵聽不見的人。但是，她憑借著自己頑強(qiáng)的毅力，在莎利文老師的幫助下做出了令人矚目的成就。

　　我要像海倫·凱勒一樣，為自己的目標(biāo)努力奮斗，飛向更高更遠(yuǎn)的天空。

我的小傳作文4

　　我有三本相冊(cè)，每當(dāng)我翻起它們，就能夠引起我許多美好的回憶。

　　今天，我又習(xí)慣性地打開了“我 的成長的經(jīng)歷”這一本像冊(cè)。被我列為第一頁的是一個(gè)嘟著小嘴很不滿意的憂郁的嬰兒照，瞧那大大的眼睛，胖胖的臉蛋，短短的頭發(fā)，一副可愛相。這一張照片是在我的“百日”紀(jì)念時(shí)照的。聽媽媽講，我小時(shí)侯很小，但是很調(diào)皮。想到這兒，我不禁想起了我那還未滿月的小妹妹，那憨稚之態(tài)，格外讓人喜歡，我那妹妹可是吃了睡，睡了又吃，和豬一樣，每辦法，誰叫她是豬年生的呢！大人們還說：“嬰兒睡覺是一件好事，而且睡得越久越表示未來長得好！” 暈！我都不知道大人們?yōu)槭裁磿?huì)把“長”和“睡”連接在了一起！

　　我又翻開了第二頁，這一張照片選自我的“銀蛋系列照片”只見我手握一只“銀”蛋站在北山公園的'“蓮花池”上，向右望去，原來我 的姐姐正由于爬不上“蓮花池”而痛苦呻吟，哪知這時(shí)不知誰按下了快門，“哈哈！”我不由得捧腹大笑。笑累了，我又翻了一頁，出現(xiàn)在我眼前的是我去年照的集體照。這一張照片是學(xué)校舉行的“紅關(guān)個(gè)小學(xué)‘藝術(shù)之光’藝體節(jié)元旦文藝表演”活動(dòng)時(shí)，老師給我們照的。為了這一次比賽，我們排練將近一個(gè)月：為了這一次比賽，同學(xué)們都拼盡了自己的全力。終于，功夫不負(fù)有心人，我們奪得了第一名，大家都高興得跳起來。是呀！這第一名可是來之不易哇！這是我們共同努力的結(jié)果，我會(huì)將這一張照片一直保存完好滴！

　　我又翻開一頁，呈現(xiàn)在眼前的是一片空白，這里將會(huì)添上一張什么樣的照片呢？

我的小傳作文5

　　我叫趙會(huì)君，14年前，帶著父母的期盼來到了他們的身邊。和我一起降臨在這美麗世界的，還有我的哥哥。他出生沒多久就病了，爸爸出門掙錢，媽媽、奶奶還有姥爺都陪著哥哥去看病，我則榮幸地由姥姥照顧。后來，哥哥的病好了，我也不想跟媽媽回家，便一直呆在姥姥家，直到上幼兒園才回到爸媽身邊。

　　五歲時(shí)，我開始上幼兒園，六歲的我還在上幼兒園。

　　七歲的我，上了一年級(jí)。一年級(jí)的我比上幼兒園時(shí)長大了很多，也很懂事。七歲的我可以獨(dú)當(dāng)一面，做老師的助手，收發(fā)作業(yè)。

　　到了12歲那年，我升入六年級(jí)。六年級(jí)的我，善良又樂于助人，還有點(diǎn)小小的正義感。有時(shí)候，我的同桌忘帶一些東西，我會(huì)很慷慨地借給她；當(dāng)有人被欺負(fù)時(shí)，我也會(huì)幫助他們。怕憑自己的力量不解決問題，還可能幫倒忙，我就趕緊去叫老師。老師來了，就沒事了。所以，我人緣很好。

　　去年，我升入常屯中學(xué)，成為19—2班的一員。讀七年級(jí)的`我，喜歡上了看書。如果有人問：你為什么這么愛看書呢？我會(huì)果斷地回答：是書中的人和事吸引了我。老師那里有許多書，讓我們隨便借。我先借了一本關(guān)于勵(lì)志的書。在學(xué)校里沒有看完，我就拿回家里看。回家后的第一件事就是看書，看了好長好長的時(shí)間，媽媽把飯菜做好了，就喊我吃飯。而我根本就沒有聽到，因?yàn)闀�中的�?nèi)容太吸引人了，讓我流連忘返。嘗到讀書的樂趣后，看完一本，我就迫不及待地再換一本，成為班里換書最勤、看書最多的學(xué)生。

　　現(xiàn)在的我上了八年級(jí)，各科老師都很看好我，唯有物理成績不是很好。我會(huì)繼續(xù)努力，力爭各科成績都學(xué)得棒棒的，不辜負(fù)父母和老師的期望！

我的小傳作文6

　　本人姓錢，名佳煜，丁亥年農(nóng)歷二月十九日或者說20xx年4月6日生，祖籍河南南陽，別稱老錢、小錢子、小西瓜、錢多多等，是一名普普通通的良民。但我十多年的生活卻是充滿“艱險(xiǎn)”。

　　在三歲那年，我差點(diǎn)被淹。那時(shí)是冬天，我和我的伙伴在一個(gè)長七八米、寬三四米、深兩三米的水池邊玩。這個(gè)水池上有一根直徑約十厘米的木頭，我們就在上面走獨(dú)木橋。我先走的，才剛走兩三步就掉下去了。伙伴們看了急忙去找我奶奶，有一個(gè)年紀(jì)稍比我大一點(diǎn)的伙伴拿了旁邊的一張破網(wǎng)把我拉上來了，要不然大家就見不到我了。

　　在五歲那年，我差點(diǎn)也沒了。我跟我最好的伙伴在她們家的二樓玩。我們一起晃著護(hù)欄，晃著晃著突然就眼前一黑，什么也不知道了。當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在地上，小伙伴也是。大人們也都聞聲而來。沒錯(cuò)，我們從二樓摔下來了。但神奇的`是我居然毫發(fā)無損、完好如初。奶奶帶我去醫(yī)院檢查了，醫(yī)生也說我沒什么事。但是我的伙伴卻出事了，她的大腿被上面掉下來的兩塊磚砸到了，還去醫(yī)院縫了針。現(xiàn)在想想真是后悔，要是沒上二樓玩就好了。

　　十一歲那年，我?guī)蛬寢屇每爝f，在回去的路上差點(diǎn)被撞。當(dāng)時(shí)我去拿了快遞，在回去時(shí)要過一條馬路，但是沒有斑馬線。我看了看左右，沒有車了再走�？僧�(dāng)我快走到對(duì)面時(shí)，突然，一輛電動(dòng)車從我面前飛快駛過，我要是再向前多邁一步，不是沒命，就是半殘。

　　這十三年中，我多次與死神握手，卻都被天使拉回，或許是老天看我還有用，就把我留著了吧！

我的小傳作文7

　　我生來就是一個(gè)“壞孩子”，生在學(xué)子眾多的河南，也見慣了父母口中的好孩子。小時(shí)我喜愛畫畫，也因此在書上到處亂畫，每次被發(fā)現(xiàn)后，就是一頓吵打。

　　我小時(shí)愛淘氣，眼中沒有任何事物，只有一個(gè)又一個(gè)不停變換的顏色，那時(shí)腦海中總會(huì)出現(xiàn)許多問題，為什么兩個(gè)顏色放到一起會(huì)變成不同的顏色呢？為什么有人畫的畫只有黑灰白呢？為什么它們要叫做顏色呢？這些奇怪的想法總是在我腦海里飄來飄去。

　　在我畫畫的路上，奶奶是最開始支持我的那一個(gè)。對(duì)爺爺?shù)挠∠螅�記憶最深刻的便是給我起的小名，末尾竟用“�！眮斫Y(jié)尾！若不是我的畫畫也算是略有所成，真不知如何擔(dān)起這個(gè)“�！弊�。

　　我喜歡畫畫，幾乎是一天不摸筆畫上兩筆，都悶得慌。如果不信，大可以看一看我一到六年級(jí)的書：劉備坐在帳中叼著煙斗，玩著手機(jī)；諸葛亮坐在借箭的草船中玩王者……都是常事。因而我也不敢讓老師翻我的書，不然，沒有活路。

　　對(duì)畫畫異常喜愛的我，對(duì)大自然也情有獨(dú)鐘。我畫畫的.情感，素材，就來自于它。它給了我畫畫的一切所需。當(dāng)你站在青山綠水之間，靜聽流水淙淙的聲響，小鳥歡快的鳴叫，樹葉搖動(dòng)的樂章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是多么美妙！每當(dāng)這時(shí)，我都在慶幸我是一個(gè)畫者，我能用筆畫出這美好的一切！

　　面對(duì)生活，我覺得平靜就是美好，平靜的日子里有狂風(fēng)暴雨之后留下的痕跡，讓你能仔細(xì)品咂。對(duì)于畫畫，我覺得應(yīng)有追求現(xiàn)實(shí)的情感，因?yàn)樯�活是多變的，追求現(xiàn)實(shí)的情感能讓我在生活中，在畫中煥發(fā)出自己的本心，能使畫家有一顆追求現(xiàn)實(shí)的心和一雙明辨是非的眼睛。

　　生活中并不缺少美，缺少的是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。而這，正是我所認(rèn)同的，我所實(shí)行的，我所堅(jiān)信的。

　　這就是我！

我的小傳作文8

　　不長不短的青春歲月里，我的性格發(fā)生了多次的轉(zhuǎn)變，學(xué)前的天真、小學(xué)的叛逆、初中的隨和。而每一次的轉(zhuǎn)變都使我更進(jìn)一步了解人生，了解自己，讓我收獲頗豐。

　　一、天真中探索世界

　　幼兒園時(shí)，由于我的幼稚與無知，養(yǎng)成了我天真的性格，也鬧出不少笑話。一次，幼兒園老師帶我們?nèi)�參觀公園，望著天空中飛翔的麻雀，我便指著麼雀

　　向老師好奇地問道，“老師，那是什么？它在那么高的地方，多危險(xiǎn)呀，難道不怕掉下來嗎？"此語一出，全班的人包括老師在內(nèi)都被我逗笑了，這一路上，我又問了許多問題，雖然可笑，但卻讓我了解到更多知識(shí)，更好地了解世界。

　　二、叛逆中了解自己

　　升入小學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容和壓力突然呈直線式上升，導(dǎo)致我的心情越發(fā)煩燥，性格逐漸叛逆，經(jīng)常與家長發(fā)生爭執(zhí)。一天，回到家中，母親讓我下樓打水，我不厭其煩地說：“忙著呢，沒有時(shí)間�！蹦赣H說：“我知道你很忙，可你也應(yīng)該為家庭做一些貢獻(xiàn)。”我近乎憤怒地吼出來，“你到底說沒說完，說完了就趕緊出去，別打擾我�！蹦赣H什么也沒說徑直走出我的`房間。事后，我反思了一下自己，不冷靜、不尊重家長的樣子真丑。

　　三、隨和中收獲友誼

　　進(jìn)入初中，我的性格逐漸變得隨和起來，與人相處時(shí)，總會(huì)先征求別人的意見。可能是因?yàn)槲业碾S和吧，班里很多同學(xué)都愿意與我交往，我在班級(jí)中也很受歡迎。這使我認(rèn)識(shí)到隨和的性格，尊重他人的品行，會(huì)讓我們的道路越走越寬。

　　這些年來，我性格的轉(zhuǎn)變也印證了我成長的足跡，讓我更信心滿懷地走向未來。

我的小傳作文9

　　“你，潔蛋，給我坐好！”老師大聲朝潔蛋這邊吼道，“我問你，She went to shanghai。對(duì)畫線部分做出提問。怎么變？”“嗯……嗯，Where……嗯……”“你給我站著！”新來的實(shí)習(xí)老師看出了我開小差，氣得火冒三丈。這次，老師正在講新課，可是，我的心思早就跑到了內(nèi)蒙古大草原去了。

　　“叮鈴鈴……”終于熬到了下課。潔蛋撒腿又要往外跑，剛出了門口，好像有一種吸引力，又把潔蛋吸回了教室。咦，原來是語文老師。老師洪亮的聲音在潔蛋的耳旁響起：“怎么當(dāng)?shù)恼Z文課代表�。窟�不快抱作業(yè)！”我趕緊抱起那一大摞作業(yè)。高高的作業(yè)淹沒了我瘦小身影�！皣W……”唉，心思飛到蒙古包里去了，作業(yè)撒了一地。這時(shí)，姚可菲來了，及時(shí)幫我撿起，幸虧沒被李老師看到。

　　星期六，我做了一上午的作業(yè)，終于做完了。我從作業(yè)堆里“鉆”出來，伸了伸懶腰。媽媽說：“給你錢，買西瓜去�！睗嵉暗搅顺�市，學(xué)著大人的模樣拍了拍西瓜，每一個(gè)西瓜都發(fā)出了同樣的悶響，我想：這西瓜一定都不錯(cuò)。然后，隨便挑了一個(gè)，付了錢，便揚(yáng)長而去�；氐郊乙豢�，潔蛋腦子差點(diǎn)崩裂：西瓜還沒有熟呢！

　　潔蛋有一個(gè)天大的`缺點(diǎn)，就是——粗心。有一心，數(shù)？老師在課上問到：0×365＝？。我脫口而出，說：“0×365＝365�！薄肮�哈哈……”班上頓時(shí)發(fā)出了一陣爆笑。數(shù)學(xué)老師火了“數(shù)數(shù)手指頭！”我裝模作樣的數(shù)了幾個(gè)手指頭，然后嘴一歪，說“就是365嘛！” “哈哈哈，哈哈哈……”笑聲再次響起�！笆�0！”一位同學(xué)回答到�！皩�(duì)了！”老師這才消了氣，然后語重心長的說對(duì)潔蛋說：“你以后可要細(xì)心，假如考文軒就差那一分的話……”老師說的這話我早就聽煩了，耳朵都起繭了。真想拿棉花堵上耳朵。

　　不過，潔蛋還是有優(yōu)點(diǎn)的。有一次，她看書入了迷，結(jié)果忘了吃飯，媽媽叫了她好久，她才回過神來。

　　我在“蛋蛋家族”里叫潔蛋。我是“潔蛋”，“潔蛋”是我。

我的小傳作文10

　　人人都有自己的好習(xí)慣，如早上早起晨練，喝一杯白開水，上課坐姿端正，還有做作業(yè)字寫得非常工整。你們知道我的好習(xí)慣是什么嗎?如果不知道的話就讓我來告訴你吧!我的好習(xí)慣是一有空就看書哦。

　　一開始，我只喜歡看些漫畫書。媽媽看見了，說：“你別看這些對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沒有用處的書，看成語故事或一些作文書，才會(huì)對(duì)你有很大的用處和教育�！�

　　有一次，我正在津津有味地看著書，這時(shí)候，我的弟弟跑過來，天真地問：“27+19等于幾?”我不耐煩地說：“46''，可他又問：“為什么”?此時(shí)，我正看到最精彩的地方，經(jīng)弟弟這么一說我都不知道看哪了，就生氣地說：“別吵了，沒看見我在看書嗎?離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”他見了，就害怕得“哇哇哇”大哭起來。我又若無其事地看起書來，仿佛他不存在似的.。弟弟的哭聲，把媽媽給引來了，媽媽不顧三七二十一就把我罵了一頓，還把那本書從我手中拿開，隨口又說：“你怎么照顧弟弟的呀?他比你小，你難道不知道嗎?而且他還是客人，做為姐姐你不覺得慚愧嗎?”媽媽剛說完，我的頭就深深地低了下去。我雖然心里有些為剛才的所為后悔，但心里卻想著書上的內(nèi)容，不一會(huì)兒，我又拿起書沉浸在書的王國里了。

　　課外書看得多，知識(shí)也得到的多了。有一次，我正在寫作文，剛寫到描寫瀑布的句子，我突然想起在一本好詞好句的書中，有一句詩可以用，于是我就把詩和句子都合理地運(yùn)用到作文中，詞句都非常優(yōu)美，寫得活靈活現(xiàn)，還受到了老師的好評(píng)。

　　書是人類進(jìn)步的階梯，我一定要把這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去，讓書伴隨我成長!

我的小傳作文11

　　看，對(duì)面走來一個(gè)女孩，她有著烏黑靚麗的頭發(fā)，長著兩條淡淡的眉毛，眉毛下有著一雙又大而又閃閃發(fā)光亮的眼睛，眼睫毛又翹又長，像一把小刷子。大家猜猜她是誰?哈哈!她就是本人—林妍是也。

　　我有許多優(yōu)點(diǎn)，而最大的優(yōu)點(diǎn)是愛看書，看書使我增長了不少知識(shí)。記得有一次我在客廳里津津有味地看書，媽媽給我準(zhǔn)備好水果放在茶幾上給我享用。我看也不看地把手伸向盤子去取食物。不料，我拾起來的卻是一條金魚，嚇得我大叫一聲，驚慌失措。你可能會(huì)問我，金魚怎么在水果里?其實(shí)媽媽把水果放在了金魚缸邊上呢，所以我一不留神就抓到了金魚。我的書法也不錯(cuò)，曾多次參加寧波市各級(jí)各類書法比賽，并取得了優(yōu)異的成績。瞧，我們學(xué)校門口的展示欄上還有我的作品呢!

　　俗話說：金無足赤，人無完人，我有優(yōu)點(diǎn)但缺點(diǎn)也不少。我最大的缺點(diǎn)就是粗心。記得有一次語文考試，我匆匆忙忙地做完也不顧著檢查就交了試卷，結(jié)果等考后和同學(xué)們交流考試答案，才知道我的`作文離題了。唉，原因就是因?yàn)槲抑豢戳俗魑囊�求的前半段，沒有看后半部分要求，真可惜。等發(fā)下卷子的時(shí)候，我后悔莫及，作文足足被扣了二十分……

　　別看我缺點(diǎn)不少，但是我也有可愛的一面。我會(huì)懷著感恩的心，在日常生活中用雙手去做一些力所能及的事情。學(xué)習(xí)上以優(yōu)秀的成績換來父母的笑容;節(jié)日來臨時(shí)，一句溫馨的話語換來老師的點(diǎn)頭;朋友生日時(shí)，用一條簡短的祝福語換來他們的歡喜。

　　這就是我，一個(gè)漂亮又粗心，一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)多而有愛的小女孩。

我的小傳作文12

　　“陳靜，福建省洪瀨鎮(zhèn)人士（1993—），字矮子王，號(hào)大仙，本姓陳毅的陳，鯨魚之諧音—靜愉字�！�

　　提起這個(gè)同桌，據(jù)他本人所說他可是有不小的“來頭”的，具體地說是：潘長江的小妹，周杰倫他老媽的鄰居，還有蔡依霖的小妹——唉~！本人自從聽了他的自我介紹后，就開始狂吐不止，三個(gè)月沒有食欲，真是害人不淺呀。同桌的“優(yōu)點(diǎn)”不多，最大的“優(yōu)點(diǎn)”就是有豐富的“想象力”和一張比牛皮還厚的臉皮，上至周杰倫老媽，下至潘長江和蔡依琳。總能和他建立聯(lián)系。告訴你一個(gè)“秘密”，同桌可是“周杰倫”的忠實(shí)崇拜者，每天都要唱周杰倫的歌，有時(shí)還要拿一把笤帚當(dāng)吉他。我們?nèi)�班同學(xué)一致認(rèn)為：如果周杰倫在場的話，一定會(huì)被氣得口吐鮮血，而他卻不以為然，還“一本正經(jīng)”地說：“如果周杰倫在的話一定會(huì)拜我為師的！”我倒~！！

　　對(duì)了，差點(diǎn)忘了，同桌還有一張“怎么也磨不薄”的嘴皮，都說是“鐵齒銅牙”紀(jì)曉嵐，我看他是有過之而無不及。沒事找事，他拿第一；強(qiáng)詞奪理，無人能敵。當(dāng)然，這張嘴偶爾也會(huì)干一點(diǎn)好事。數(shù)學(xué)課里，教室里也死氣沉沉，毫無生氣，同桌見狀“金口”大開，講起了笑話，把我逗得上氣不接下氣，我的心情頓時(shí)也輕松了不少。

　　同桌最自豪的，要數(shù)他的'語文成績了，不過真是不吹牛，他的語文確實(shí)學(xué)得不錯(cuò)，每次當(dāng)我們抓耳撓腮的時(shí)候，他卻不費(fèi)吹灰之力解決掉了。

　　怎么樣，看了以上這些，你一定對(duì)同桌有了不少了解吧。不能再寫了，同桌的嘴巴好像做好了沖鋒的準(zhǔn)備，要和我決一高低…… 可能我會(huì)住院哦。

我的小傳作文13

　　本人90后小魔女一枚，不不不，是小美女……哈哈，美女稱不上，姿色倒是有一點(diǎn)的。若用一個(gè)字來概括我的一生，那么一定是——懶，若用一個(gè)詞總結(jié)我都在堅(jiān)持什么，那就是——唱歌，若說我這一生絕對(duì)不會(huì)割舍的東西——音樂！

　　先來說說我的懶，這并不是我一個(gè)人的毛病，很多人都很懶，但我保證我的懶，無與倫比。比入年少不懂事，不愛寫作業(yè)的時(shí)候，大家都會(huì)借鑒大神的作業(yè)，混合拼湊成自己的作業(yè)，但我不是，我連寫都不想寫，抄也不想抄，哇，幫我也抄一下吧……再比如說我自己在家的時(shí)候，周六周日總會(huì)從早忙到晚，卻沒幾分鐘是在學(xué)習(xí)，如果沒人給我做飯，我就懶得吃了，寧愿餓著。其實(shí)小時(shí)候我最大的愿望就是在床上躺一整天，不吃不動(dòng)不學(xué)習(xí)……這種級(jí)別的懶，我說第二，大概沒人敢說第一了吧……

　　再有就是我把它當(dāng)做第二生命的音樂，我的音樂細(xì)胞大概算是不錯(cuò)，對(duì)歌詞的記憶也很敏感，英語單詞若是出現(xiàn)在歌詞中，兩三遍也就記住了，但若出現(xiàn)在英語書上，恐怕一年也記不住……音樂能給予我很多東西，聽Adele，汪峰老師的歌，我能感受到他們的滄桑，就像杜甫憂國憂民般的厚重感，聽Hebe，陳綺貞，我能感受她們作為女子的那種小心思，渴望被愛，被溫暖的情懷，就像李清照欲言又止的相思情，聽G。E。M，五月天，就像她們內(nèi)心對(duì)音樂的執(zhí)著熱愛和盡情釋放，就像李白縱情山水那般豪放灑脫。音樂像人生，像故事，像安慰，開心時(shí)，她陪你開心，難過時(shí)，她抱你在懷里，音樂是我的'知己，和唐詩之于李煜，子期之于伯牙并沒有分別！

　　我是一個(gè)有著鮮明性格特點(diǎn)的人，雖然我的愛恨不表現(xiàn)在臉上，但我快樂會(huì)大聲地笑，傷心會(huì)大聲地哭，我有我鐘愛的事業(yè)，也有堅(jiān)定的信仰和做人的原則，這樣的我，你喜歡嗎？

我的小傳作文14

　　我出生與九九年的某月某天。一歲時(shí)，父母就外出打工了，把年幼的哥哥和我交給爺爺奶奶撫養(yǎng)。四歲時(shí)便上了幼兒園，有一次因?yàn)閷?shí)在是太渴了，就跑到廁所就著水龍頭喝水，由于不小心，我的兩顆門牙被撞掉了。

　　五歲時(shí)得一個(gè)冬天里，因貪玩不小心掉進(jìn)了池塘里，幸好當(dāng)時(shí)有大人在附近，否則我恐怕早就死了。把我救上來后送回了家，那時(shí)我被凍壞啦，奶奶幫我洗了幾大澡盆的熱水，我才緩過神來，那雙剛買沒多久會(huì)閃閃發(fā)光的鞋，也因此報(bào)廢了。七四十便步入了小學(xué)一年級(jí)那時(shí)的數(shù)學(xué)老師換來換去的，沒一個(gè)固定的，那下學(xué)期時(shí)才定下來。

　　九歲時(shí)，班上轉(zhuǎn)來了個(gè)新同學(xué)，我和她沒幾天便成了好朋友，十歲的時(shí)候我已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)了，那時(shí)候新教學(xué)樓已建成，所以開學(xué)后的幾天便搬上了新的教學(xué)樓。

　　四年級(jí)下學(xué)期開始近視到五年級(jí)時(shí)，便已看不清黑板。十二歲轉(zhuǎn)學(xué)到另一個(gè)學(xué)校讀六年級(jí)，由于學(xué)校要求六年級(jí)的，必須要住校，于是我便和同學(xué)們開始了每天在一起學(xué)習(xí)的生活。那是我第一次離家，但因?yàn)橛心敲炊嗟耐瑢W(xué)在一起，讓我想家時(shí)，同學(xué)們的關(guān)懷，讓我感覺到了無比的溫暖。

　　十三歲時(shí)步入了初中的大門，由此便開啟了一段多姿多彩的`初中生活。在初一的這段4月里，讓我學(xué)到了很多很多的東西，讓我認(rèn)識(shí)了更多，更多可愛的同學(xué)們。而我，也在初中的，這段歲月里，收獲了，有歡樂，有傷心。在學(xué)校舉報(bào)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們踩著青春的陽光，在運(yùn)動(dòng)場上肆意的揮灑著汗水。那一聲聲的歡呼，使我感到萬分的榮耀。拔河比賽，讓我感受到了我們的團(tuán)結(jié)。

　　成長是就如同一段不一樣的旅行，美好的風(fēng)景使人身心愉悅，丑陋的風(fēng)景使人皺起眉頭，但，這就是青春啊！

我的小傳作文15

　　我是任超，20xx年出生。我和大家都一樣，從小到大，從幼兒園、學(xué)前班、小學(xué)、初二，都是乖寶貝，所以在父母老師哺育下，茁壯成長著。我重點(diǎn)說說那次暑假吧。

　　一次放暑假時(shí)，老師囑咐我們，假期里不光要認(rèn)真寫作業(yè)，還要主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活。

　　我一向是個(gè)聽話的小男孩，老師布置的任務(wù)當(dāng)然得完成。和爸媽商量后，他們讓我包了兩項(xiàng)家務(wù)活——掃地和倒垃圾，爸爸還讓我把這兩項(xiàng)任務(wù)記在暑假計(jì)劃表上。剛放假那幾天，我每天堅(jiān)持按計(jì)劃執(zhí)行，任務(wù)完成得相當(dāng)不錯(cuò)，可后來我就堅(jiān)持不了了。

　　一天，小伙伴來我家玩手工，爸爸回來后看見地上很臟，就讓我掃，自己出門買菜去了。我拿起掃把三下五除二就把地掃完了，隨后便無所事事地坐在床邊看電視。爸爸買菜回來，一進(jìn)門就問：“嗯？這地掃了嗎？”他指著電腦桌下，寫字臺(tái)下，廚房角落里，床底下讓我看。我一看，心想：你沒讓我擦這些地方啊。有點(diǎn)灰多正常啊。爸爸讓我重新掃，我有點(diǎn)不情愿，還是又掃又擦。這一次，我把每一個(gè)角落弄得干干凈凈。爸爸過來檢查：“嗯，這還差不多�！薄半y道只有這句話呀？”我還有點(diǎn)小失落。

　　爸爸好像沒看出來我的心事，又讓我擇空心菜，我滿口答應(yīng)，心想：這活，簡單極了。我以為只要把根部那里老的`地方掐掉就可以了，根本就沒去關(guān)注每一張菜葉有沒有變黃，上面有沒有蟲子或蟲卵。我很快就把菜擇完了。放在水池里洗完后，爸爸過來檢查，發(fā)現(xiàn)我擇的菜很不干凈，不光葉子沒擇干凈，菜里面還夾著草。只好返工。

　　本以為做家務(wù)挺簡單的，沒想到還有這么多學(xué)問。發(fā)自內(nèi)心理解媽媽每日三餐，周而復(fù)始的辛勞了。

　　吃晚飯的時(shí)，爸爸說道：”任超今天表現(xiàn)不錯(cuò)，值得表揚(yáng)�！彪m然是一句簡單的話，但我心里美滋滋的。我知道，爸爸是在鼓勵(lì)我，我一定會(huì)做得更好。

　　從以上的小事上，你能看出我是怎樣的人吧。

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