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(精華)二十年后的我作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的二十年后的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二十年后的我作文1
今宵我偶然看看窗外,粉色的玉蘭花又開了,翻開日歷現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年12月16日了。世界臺球錦標(biāo)賽全面打響了。我代表中國隊以取得四連冠,現(xiàn)在正向五連冠的夢想沖刺。
我在隊中擔(dān)任隊長,是絕對主力。我?guī)ьI(lǐng)我們?nèi)犜跉v年臺球賽場上都包攬前8名,團(tuán)體總冠軍。個人冠軍總是我。比賽中,我總是認(rèn)真細(xì)致地觀察球的局面。可是,在千變?nèi)f化的球臺上,有時,我有些不知所措。但我總能危為安,因此有我了“機器貓”的.美稱。有一次,在北歐錦標(biāo)賽中,我在大局5比0落后的情況下,在眾人都認(rèn)為我必敗無疑的情況下,我全力扳回6盤,以6比5險勝對手,奪得了冠軍。從此,我心中暗暗發(fā)誓:我一定要取得更好成績,超過球王“趙豐邦”。
在我的一天生活中,大多數(shù)時間在球隊里,只有一小部分時間在家中。
二十年后的我作文2
白天,老師讓我們討論20年后的自己,說一說自己的理想中的自己,我就對未來的自己充滿著幻想,想象著自己能夠干什么干什么。晚上我回到家中,和父母也討論了這方面的問題,父母給了我許多建議,讓我對自己的`未來有了一個美好的期待;氐搅俗约旱姆块g,不知不覺躺在床上的我進(jìn)入了夢想。
在夢中,我來到了20年后。我成了一名成年人,每天上班,坐在辦公室里,面對著電腦,和客戶交流,談生意。我還有一個美麗的妻子和一個可愛的女兒,父母健康快樂每一天。白天,我在公司上班,時不時的到各地出差,順便游覽各地的美景,工作也不是很繁忙,而且是我喜歡的,每天的工作使我很開心。
晚上回家,妻子在家做好了飯,女兒幫媽媽做飯做家務(wù),爸媽也在家,我們一家人在一起吃飯其樂融融的。
雙休日,我們一家人,自駕游,到處旅游,爬山,郊游等等,無比的歡樂。
突然,夢醒了,我一看時間,已經(jīng)是早上了......
二十年后的我作文3
我的名字叫梁文杰,今年十四歲了。在九歲的時候,我有個夢想就是成為一名歌唱家,我也為這個夢想一直努力著。
放學(xué)回家,我堅持練習(xí)葫蘆絲,會不少曲子,但最拿手的還是名曲《月光下的'鳳尾竹》。
這天晚上,我照例吹了幾個曲子,然后就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
音樂學(xué)校畢業(yè)后,經(jīng)過不懈努力,我雖然還是個自由職業(yè)者,但是畢竟還是在歌唱的道路上不斷前行,也還是比較滿足的。開得雖不是什么勞斯萊斯,也不是什么布加迪威龍,只是一款普普通通的紅旗轎車,手里拿的不是Apple,也不是Samsung,而是國產(chǎn)華為。
這天,我正開車回家,手機鈴聲響了。
“您好!”
“您好!請問是梁文杰先生嗎?”
“是。∧悄奈?”
“我是經(jīng)紀(jì)人公司的,想約您來公司談?wù)労灱s的事情!”
“!”我吃了一驚,然后就是高興地幾乎跳了起來
結(jié)果夢醒了,我揉了揉眼睛,看到的是媽媽關(guān)切的眼睛。
我真希望夢里的情景能夠?qū)崿F(xiàn)!
二十年后的我作文4
二十年后的我作文小學(xué)三年級,已經(jīng)31歲了。已經(jīng)是一個人事業(yè)成功的時候。
在二十年后我會在派出所當(dāng)一名優(yōu)秀的警察,警察就像軍人一樣保衛(wèi)著祖國,為國爭光。當(dāng)警察是很難的,因為警察每天都要辦案件,有時抓小偷,還管有出車禍的.事情。(建議寶貝上網(wǎng)查查警察都做什么哦!)
二十年后實現(xiàn)自己的愿望,這一篇作文就是我希望。那時候,我會想起小時候自己寫的一篇作文,在11歲的時候,就確立了自己的夢想,我長大當(dāng)警察,這就是我唯一的希望。
在二十年后,恐怕人家都認(rèn)不出來我是誰了,二十年后長一定更帥氣、威武……
二十年后的我作文小學(xué)三年級,自己認(rèn)為有必要做的事必須做到最好。 這是我夢想。
二十年后的我作文5
時光流逝,20年過去了,現(xiàn)在的我是一位作家了。
剛參加完售書儀式,我確實有些累了?粗∽x者的來信,卻是我精神飽滿。小時候,我一向不喜歡寫作文,可到初中時,我發(fā)現(xiàn)寫作是那么有趣。我十分懊悔我為什么原來一直討厭它。自從那以后,我開始大量閱讀,搜集好詞妙句,作文也經(jīng)常發(fā)表在報紙上。這更增加了我對寫作的`欲望。20年了,我的寫作水平大大提高,并實現(xiàn)了我當(dāng)作家的愿望。雖然我忙的不可開交,但我能從寫作中尋找到樂趣。
有一次,我接到通知說要舉行簽書儀式,我忙準(zhǔn)備好,哪知是別人給我開玩笑。我到那一看,是外國的作家舉行婚禮,這可鬧了個大笑話。我便寫了一篇小說[我的糗事大全],十分火爆,我因此出名。
這就是二十年后的我,一個與眾不同的我。
二十年后的我作文6
二十年后,我成為了企業(yè)家兼發(fā)明家。我的公司全部采用智能化管理,電腦全部用我發(fā)明的“微超息投影”控制,一個APP軟件全部搞定;我的辦公室有機器人管家?guī)臀夜芾恚婚_會的時候,所有設(shè)備都采用“浮空屏幕”,既能縮短開會的時間,又能提高開會的效率。我們公司的地板全用的是鋼化玻璃,地下全種的綠色蔬菜。每個月表現(xiàn)好的員工可以獎勵環(huán)保綠色蔬菜帶回家。每天工作結(jié)束后,壓力大的員工可以憑“107證券”進(jìn)到“綠野迷蹤”里玩,這個天然氧吧不僅可以休閑娛樂,而且可以緩解工作的`疲勞。
“叮鈴鈴”,我的“超微息電腦”向我發(fā)出信號,我用手一揮,我的小學(xué)同學(xué)兼好朋友徐岑杰那邊的影像顯現(xiàn)出來,他讓我參加小學(xué)同學(xué)聚會。不一會兒,他就開著保時捷來接我了,我們哼著歌飛馳而去。
這就是二十年后的我,相信我努力學(xué)習(xí),夢想一定會成真!
二十年后的我作文7
二十年后的我會是個怎樣的人呢?我希望我能成為有用的人,不要整天虛度光陰、浪費時間,能為社會付出。
希望我二十年后可以成為老師,這樣我就可以教導(dǎo)小孩們使他們也能為社會付出。
成為老師我就可以實現(xiàn)我的理想,也能為社會付出。不用靠社會幫助,我也可以幫助一些貧困的學(xué)生,使他們不會認(rèn)為自己和別人不一樣。
成為老師我能教導(dǎo)我的學(xué)生多一些知識,多一些平常老師在上課時不會講到的為人處世的道理,并說一些我的經(jīng)驗讓他們知道怎樣做比較好,不要做錯決定,不然后悔就來不及了。
成為老師后我要好好管教我的'學(xué)生,適時對他們溫柔,適時對他們嚴(yán)肅,不要讓他們討厭我,而且賞罰分明,該獎勵、稱贊就獎勵,該懲罰、責(zé)備就處罰,而且要一是同仁,沒有差別待遇,這樣才不會讓學(xué)生覺得我很奇怪,也不要一直責(zé)罵他們,要跟他們理性溝通,不然他們的自尊心、自信心就會受損。
要感謝所有交過我的老師,讓我想和他們依樣成為偉大的老師。
二十年后的我作文8
我酷愛打電子游戲,每一個游戲到我手上都是小菜一碟,于是我就有了一個理想――那就是做個游戲工程師,制作出好玩的游戲
二十年后的我已經(jīng)是一名著名的游戲工程師,并擁有一家著名的游戲軟件開發(fā)公司,每天早上有個英俊瀟灑的'年輕人,從寶馬車上下來,戴著一副無框超薄眼鏡匆匆走上一棟高級設(shè)備樓,那人就是我!
我的辦公室設(shè)在6樓603,可以透過透明玻璃看到外面的一棟棟大樓……陽光也照耀在寬敞豪華的辦公室里,坐在椅子上向機子指了下手印,人工智能主機小姐”為我們啟動了所有的電腦,于是我也進(jìn)入了工作的狀態(tài)。
二十年后的我作文9
20年后的我是一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。雖然年齡只有30歲,但是已經(jīng)懂得不少了,應(yīng)該算得上是博覽群書,學(xué)識淵博吧!
20年后的我是一名教師。我一定不會讓學(xué)生們做那些枯燥無味的家庭作業(yè),因為“不會休息,就不會工作嘛!”我會教他們?nèi)绾畏棚w自己理想的“風(fēng)箏”。
20年后的我是一名教師。我會告訴孩子們:“校園是你們的'家,老師就是你們的媽媽!”我會讓孩子們在學(xué)校里也能感覺到家的溫暖,讓孩子們感受到老師那媽媽般濃濃的愛。
20年后的我是一名教師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽視梦业囊簧鷣砼,用知識的水來澆灌祖國未來的花朵;我會用我的一生來努力,肩負(fù)起這個神圣的使命,為祖國培育出一批有用的人材。
現(xiàn)在的我,要抓緊每一分,每一秒。我相信,我那并不靈巧的手也能創(chuàng)造出美好的明天,因為我有努力的決心。因為未來不是夢!
二十年后的我作文10
時光飛逝,歲月如梭。一晃20年過去了。在金星上的我,早已經(jīng)不是那個頑皮的小孩了,現(xiàn)在的我,站在講臺上,為移居火星的孩子們講解更多的知識。
金星環(huán)境很好,綠草茵茵,松柏成林,密密麻麻的大森林里有很多可愛的小動物,最讓人開心的事在大森林的最深處有一座世界聞名的學(xué)校,大森林里還有那優(yōu)美的風(fēng)景,五彩繽紛的'花朵和一排排大樹,就像高大的戰(zhàn)士。在學(xué)校的旁邊有一棵古老的大樹,在大樹上有一個金燦燦的鈴鐺掛在上面,它曾記錄下地球上的一切。
叮鈴鈴,上課鈴響了,一個和藹可親的女子,邁著輕盈的步伐,眉開眼笑的走進(jìn)教室,這個學(xué)富五車的女子就是20年后的我,我站在講臺上為同學(xué)們講各種各樣的知識,在這個學(xué)校里各個星球的同學(xué)可以帶動物來學(xué)校上課。我讓同學(xué)們來朗讀課文,同學(xué)們洪浪亮地讀著課文,小動物們也在看著書本,書本里講的,大都是曾經(jīng)輝煌的地球文明。
當(dāng)清晨的陽光灑在身上的時候,我醒來了,原來這是一場夢。
二十年后的我作文11
“師傅,請問您是如何讓甜點吃起來外酥內(nèi)軟、入口即化……?”身穿白衣服,一邊揉面團(tuán),一邊跟小弟解釋的女性,她——就是二十年后的我,她溫柔慈祥的說:”要用心和愛來做”
在店里,有大批的客人,紛紛涌入我的店里,店里有設(shè)置專門跟客人做的椅,讓客人可以一邊吃一邊玩。假日時,我則是在自子家的花園里,里頭有一座屬于我自己的涼亭而我便一邊吃著甜點、一邊觀察著花園里所有的`動態(tài)。
在賺錢的同時,也可以捐出一些錢,捐給醫(yī)院,或者捐給大愛慈濟……等。因為捐一分錢,就多一份福,而且”千金散去還復(fù)來”,錢捐了,再賺就好了,久而久之,我便把這件事,變成了一個好習(xí)慣。
人因夢想而偉大,夢想的起飛,是靠人生的過程來實現(xiàn),不要害怕眼前的困難,因為人生只有一次,信念造就人生,堅毅成就美夢,二十年后的我,經(jīng)過許多的磨練,已成為舉世無雙的甜點師,也對社會有一絲奉獻(xiàn)。
二十年后的我作文12
一天,我在玩電腦時,發(fā)現(xiàn)右上角忽然出現(xiàn)一個奇怪的符號,我充滿好奇心,用鼠標(biāo)一點,屏幕上出現(xiàn)七個大字:正在跨越人生中。
“呼”一聲巨響,原來,我的人生跨越到了30歲。我坐著一輛水、陸、空汽車從地面飛到大氣層,來到神秘的月球。忽然,月球凸起一塊巨大的石塊,它迅速裂開,里面鉆出一個外星人:它有三只眼睛,沒有頭發(fā),有6只觸手。我驚呆了。它緩緩向我駛過來,用一只觸手向我心臟撮去,我以為自己這下死定了,但是沒有。我衣服上有一個小飛碟,它開口說話了:“你好!我叫克使過渡!睆倪@得知,那小飛碟是一個翻譯器。我說:“你好!我叫潘杭熹!蓖庑侨苏f:“我的'飛碟出故障了,你能幫我修好嗎?”我說:“十分樂意!辈灰粫䞍海揖桶扬w碟修好了……。忽然,電腦黑屏了,從爸爸口中得知,停電了。
啊!人類社會進(jìn)步真快。
二十年后的我作文13
“起床起床!”我的智能管家打電話給我的,叫“是的,我想去火星參加今天的拍賣吧!”我一拍大腿,一骨碌從床上跳起來。
我穿上帥氣的西裝,洗好衣服,走到鏡子前,一個身高1.8米、黑發(fā)的帥哥介紹了他的眼睛。早餐后,我乘坐我發(fā)明的'全透明超音速汽車飛往火星。我用的是人工智能系統(tǒng)兩分鐘后,我到達(dá)了火星。
這次拍賣取得了巨大的成功。我賣出了15輛完全透明的超音速汽車,制造了500萬輛。
“起床!”媽媽把我吵醒了哦,那是一個夢啊,我肯定會夢想成真!
二十年后的我作文14
二十年后的我變成了一位偉大的發(fā)明家,我發(fā)明了各種各樣的'機器,為人們忙碌的生活帶來了很多便捷。
我發(fā)明了一個多功能電飯煲,它可以滿足我們生活的大多需求。它的第一個功能是你說出“吃飯”,電飯煲就會打印出一張菜單,你將菜單上的菜名說出來,電飯煲就可以很快將菜做好,送到你面前。第二個功能是它可以變成洗衣機,你只需要按下洗衣機鍵,電飯煲就立馬變身成洗衣機,這樣既節(jié)約了空間,用起來也很方便。第三個功能是電飯煲還可以幫助我們做家務(wù)。當(dāng)你需要收拾家務(wù),電飯煲就會變成一個能干的小機器人,幫你擦桌子,收拾房間……第四個功能是無論你在什么地方,都可以用手機來操控電飯煲,這樣就算你不在家,也能讓電飯煲做飯、洗衣服、收拾房間了。
我一定要發(fā)明很多對人類有用的東西,但我現(xiàn)在最重要的是要多讀書,學(xué)習(xí)新知識,這樣我才能早日成為一名發(fā)明家。
二十年后的我作文15
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間二十年過去了。今天,我準(zhǔn)備回我老家沙洋看看。
回到老家沙洋,眼前的一切把我給驚呆了,農(nóng)村的房屋不再陳舊,而是嶄新的',一座樓房就有個三樓或四樓,非常高,房子里的空氣非常新鮮!拔覀兗亦l(xiāng)的變化可真大啊!”我情不自禁的感嘆。我向前走,咦!這不是我小時候陪我快樂成長的荷花池么,現(xiàn)在它變成了一條湖,一些村民都靠它來澆田。我繼續(xù)向前走,接著我看到了一個桃園,桃園中間有一個噴泉,噴泉有時噴有時不噴,這是為什么呢?因為地下安裝了測別系統(tǒng),如果桃樹需要水時噴泉就會噴出水來,如果不需要水時,噴泉就自然不會噴出水來。我極目遠(yuǎn)眺,在不
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