我的苦惱作文

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我的苦惱作文15篇[實(shí)用]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的苦惱作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的苦惱作文15篇[實(shí)用]

我的苦惱作文1

  我是一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)不起來(lái)的女孩,我為自己感到悲傷,我為自己感到難過(guò),我每天都是愁眉苦臉的,從來(lái)沒(méi)有一天快快樂(lè)樂(lè). 小的時(shí)候,爸爸媽媽很愛(ài)我,關(guān)心我,保護(hù)我,無(wú)微不至地照顧我,我感到自己是世界上最快樂(lè),最幸福的孩子.可現(xiàn)在這恰恰與想象的相反,長(zhǎng)大后,爸爸媽媽雖然還愛(ài)我,關(guān)心我,我覺(jué)得他們的愛(ài)沒(méi)有以前的深,從表面都可以看得出來(lái),我自己看的著,聽(tīng)的著,我做的事情不對(duì)了,爸爸媽媽有時(shí)當(dāng)面不愿說(shuō),我可以從他們的表情上感覺(jué)到.

  現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng),自尊心很強(qiáng),可爸爸媽媽都曾傷害過(guò)我的心,媽媽說(shuō)過(guò):如果你覺(jué)得這個(gè)家對(duì)你十分嚴(yán)格,對(duì)你不好,你可以走,苦惱的我。這次考試我成績(jī)不理想,我自己找到了原因,爸爸說(shuō)過(guò):別學(xué)習(xí)了,你今晚別學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義了.星期一如果你不愿意上學(xué)的話,可以不去,可以不學(xué).這些話,我聽(tīng)了極悲痛,就像無(wú)數(shù)個(gè)鋼針在扎我的'心臟,自己躲到一個(gè)寂靜的屋子里哭了起來(lái),眼淚一滴一滴的落下來(lái).這是我最傷心的事情.

  我知道爸爸媽媽很傷心,很失望.而我比他們更傷心.他們能了解.理解我的心情嗎?不,他們不理解,我的爸爸媽媽現(xiàn)在變了好多好多,脾氣越來(lái)越暴躁,使我難以接受,爸爸媽媽不顧我是怎么想的,只知道顧自己,只要自己滿意就行了,生活在這個(gè)家,我感到孤獨(dú)和寂寞.悲傷和痛苦.

我的苦惱作文2

  人都會(huì)有自己的苦惱,我也不例外。我的第一個(gè)的苦惱就是我的胖。

  其實(shí)我小時(shí)候一點(diǎn)也不胖,可隨著年齡的增長(zhǎng),不知怎的,我的小肚子鼓了起來(lái),臉圓了起來(lái),還長(zhǎng)了“雙下巴”呢!我十分納悶:奇怪,我沒(méi)有吃多呀,不照樣一日三餐嗎?怎么我就長(zhǎng)胖了呢?我那哥們唐炫宇比我吃得還多,為啥他就不長(zhǎng)胖呢?更可氣的是,我恨不得喝口涼水都長(zhǎng)胖,我那同桌王藝朵倒好,天天吃那么多反而還那么瘦。體育課跑步的時(shí)候,我總是跟不上;仰臥起坐時(shí),我要花別人幾倍的力氣才能做得跟他們一樣多……唉!

  我的第二個(gè)苦惱就是我的粗心大意。

  一個(gè)非常簡(jiǎn)單的字,一個(gè)容易的.算術(shù)題都會(huì)被我寫(xiě)錯(cuò)或算錯(cuò)。特別是考試的時(shí)候,本以為可以考高分,結(jié)果就是被那可惡的“粗心”和“大意”給擋住了通往高分的道路。雖然我想過(guò)了許多方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,如把錯(cuò)字抄十遍,把做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題重做一遍并再出一道題給自己做,做習(xí)題等?梢坏娇紙(chǎng),老毛病不期而遇?烧媸橇钗铱鄲腊。

  我的第三個(gè)苦惱是動(dòng)手能力弱。

  我從小就過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,導(dǎo)致現(xiàn)在我的動(dòng)手能力十分差,像美術(shù)、手工都不盡如人意。我以作業(yè)多為借口,不是照著網(wǎng)上的方法做就是隨便亂涂亂畫(huà),企圖蒙混過(guò)關(guān)。在生活方面,我也是一樣。如疊衣服,疊被子,清理自己的小房間也是讓大人們幫我。這可真是一令人頭疼的煩心事!

  這些苦惱都是我自己造成的,我要盡早改掉這些毛病,決不讓這些苦惱成為我成長(zhǎng)路上的絆腳石!

我的苦惱作文3

  也許對(duì)你來(lái)說(shuō)報(bào)個(gè)小記者是件非常容易的事,但在我們家就沒(méi)這么簡(jiǎn)單了,要經(jīng)過(guò)兩個(gè)步驟:1.先說(shuō)服媽媽。2.再讓媽媽說(shuō)服爸爸。

  那天,史抄老師發(fā)起了第二輪宣傳,看朋友都報(bào)了,我就拿了張報(bào)名紙回家試試,看媽媽同不同意。結(jié)果不出我所料媽媽沒(méi)那么容易答應(yīng),我們就開(kāi)始唇槍舌戰(zhàn)。我懇求地說(shuō):“媽媽,我的朋友都報(bào)了,你就讓我報(bào)吧!

  “不行!眿寢屢贿呎硪路贿呎f(shuō), “報(bào)小記者有什么用呀!蔽覛夂艉舻卣f(shuō):“這么沒(méi)用了,至少可以能學(xué)到點(diǎn)寫(xiě)作方面的知識(shí)!薄澳悄憧梢詧(bào)作文班,干嘛,一定要報(bào)小記者。”“我們班十幾多個(gè)人都報(bào)了。”“如果一半人報(bào)了,我就給你報(bào)!眿寢尩南敕ㄒ廊粵](méi)變。方案A,B都失敗,進(jìn)行方案C“我一定要報(bào),我一定要報(bào)……”我說(shuō)得都快咬住舌頭了。媽媽火氣沖沖地說(shuō):你有錢(qián),你自己報(bào)啰!薄詈笪覀冇懻撌牵郝(tīng)聽(tīng)朋友到底有沒(méi)有報(bào)。錢(qián)雨辰的電話來(lái)了:“我媽同意了,你媽呢?”我笑著說(shuō):“有你這句話,我媽當(dāng)然同意了!

  報(bào)名的事解決了,一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題又出現(xiàn)了,那就是我星期六要上興趣班,已經(jīng)兩次沒(méi)去了。我左右為難,既想去旅行,又想去上課,我該這么辦呢?我不去旅行的'話就浪費(fèi)了130元錢(qián)。如果去 旅行的話,雖然不浪費(fèi)錢(qián),但是會(huì)讓老師對(duì)我失去好感。經(jīng)過(guò)多方討論,一致認(rèn)為我去旅行。

  報(bào)個(gè)小記者還真不是件容易的事,說(shuō)服媽媽中我失去的許多口水,為了紀(jì)念口水,我才去旅行的。-------這是個(gè)玩笑。

我的苦惱作文4

  歲月的河流緩緩的靜流,成長(zhǎng)的腳印深深留下,快樂(lè)、憂傷、煩惱伴隨著我們的成長(zhǎng),使我們成長(zhǎng)之路變得多姿多彩。兒時(shí)的我總為自己身高而苦惱,為此也鬧出不少的笑話。

  我個(gè)子不高,腿也不爭(zhēng)氣,每當(dāng)看到同學(xué)心怡從我身邊跑過(guò),心里不由的產(chǎn)生一種羨慕嫉妒,因?yàn)樗齻(gè)子高腿長(zhǎng)。于是我每天都狂吃狂喝,有時(shí)一天之內(nèi)把所有的零食都吃完,還多吃兩包方便面,心里想:只要把這些都吃完,就可以長(zhǎng)的高高的,每天都像饑餓的.大象,狂吃狂喝……?傻搅送砩,肚子就一陣鬧騰,于是生活老師帶我去檢查,自己卻由于吃的太多,太急得了急性腸胃炎,這真是讓我哭笑不得。

  每當(dāng)放學(xué)排隊(duì),總會(huì)有一些不知情的人士用奇怪的語(yǔ)調(diào)問(wèn)問(wèn)是幾年級(jí)的,我當(dāng)場(chǎng)就奔潰了,難道我看起來(lái)那么。坎幌袷强煲厴I(yè)的學(xué)生嗎?有時(shí)候由于自己的個(gè)子不高,和同學(xué)們站在一起的時(shí)候總感覺(jué)是雞立鶴群一樣。但隨著時(shí)間流逝,自己慢慢長(zhǎng)大,似乎也不是很在意那么多了。有時(shí)候還會(huì)因?yàn)樽约荷聿膵尚「械叫老玻热缥覀儏⒓永收b比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、體操比賽等等,我永遠(yuǎn)都是第一排,最顯眼的位置,每次爸爸媽媽看我們表演,一眼就能找到我,看我精彩的表演。

  驀然回首,成長(zhǎng)的路上,有悲傷、快樂(lè)、憂愁、苦惱,它們伴隨著我成長(zhǎng),見(jiàn)證著每個(gè)成長(zhǎng)的記憶,讓我們生活的多姿多彩。

我的苦惱作文5

  得了近視后,生活中的不便、難堪、痛苦接踵而至。被人說(shuō)成“四眼妹”,吃飯時(shí)的熱汽將眼鏡片蒙上一層“白紗”……總而言之,自從得了近視以后,我的苦惱就有增無(wú)減了。

  記得有一回,早上起床晚了。我匆匆穿好衣服,拿起書(shū)包就箭一般地往學(xué)校沖去。沖到半路時(shí),我忽然想起來(lái),眼鏡沒(méi)有帶!巴炅,今天又要做個(gè)睜眼瞎了!”果然,不出所料,上課時(shí),老師在黑板上寫(xiě)了很多復(fù)習(xí)重點(diǎn),我看不清,只得瞇著眼睛看非常吃力。下課了,同學(xué)們都抄好出去玩了,而我還在教室里繼續(xù)抄。我心中不禁暗暗埋怨自已:近視眼可害苦了我呀!

  還有一次,我放學(xué)回家。走在路上,看到一個(gè)熟悉的背影好像媽媽。我一邊向那個(gè)背影跑去,一邊大聲喊:“媽媽,媽媽!敝灰(jiàn)那個(gè)身影回頭看了看。。〔皇菋寢!我的臉“唰”的.一下子如火燒一般紅。周圍的人都以詫異的眼光望著我,我難堪極了。于是眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)主意,我繼續(xù)跑著,并叫著:“媽媽!”直到我跑到一個(gè)僻靜的地方,我才停下來(lái),松了一口氣,心想:又是近視給我?guī)?lái)的難堪。

  生活中,這樣雞毛蒜皮的尷尬事件還有很多。有時(shí)我真想發(fā)明一種藥片,一服用近視就好。朋友們,趁你們還不是近視之前,好好保護(hù)心靈之窗——眼睛吧!

我的苦惱作文6

  我沿著長(zhǎng)廊漫步,欣賞著落日的無(wú)限風(fēng)光。那種獨(dú)特的顏色映襯著藍(lán)天大海,那種令人迷惑和陶醉的感覺(jué)讓人無(wú)法停留在這一刻的美好。是的,它是短暫的,夕陽(yáng)的美永遠(yuǎn)留不住。但此時(shí)此刻,美麗的夕陽(yáng)釋放出它所有的能量,給欣賞它的人帶來(lái)歡樂(lè)。我陶醉在這夕陽(yáng)的景色中,向藍(lán)天和大海訴說(shuō)著我十六歲時(shí)的苦惱:

  十六歲,在這一年,我面臨著中考的嚴(yán)峻形勢(shì),看著同齡人的不斷努力,我的心靈不敢放松。我明白這次考試是大家學(xué)習(xí)生涯的第一個(gè)分水嶺,對(duì)大家來(lái)說(shuō)還是很重要的。誰(shuí)愿意落后?在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,在各方面的壓力下,我的心情是復(fù)雜的。我停止了一切娛樂(lè)活動(dòng),藝術(shù)的吸引力和情感的影響力早已離我遠(yuǎn)去。剩下的就是課業(yè)負(fù)擔(dān)和考試壓力。以前的快樂(lè)心情也消失了,一個(gè)字,——,在我平淡的時(shí)候出現(xiàn)在我的心里。我擔(dān)心我的中考。我該怎么辦?我的行動(dòng)與我的想法不成正比。每天晚上,看著星星抱著我的苦惱入睡。

  我感受到了此刻夕陽(yáng)給我的喜悅,心靈得到了放松。也許苦惱真的是因?yàn)閴毫υ龃。哦。笑一點(diǎn),世界會(huì)更好!壓力沒(méi)什么,只是開(kāi)始。自信最重要。有朋友說(shuō):自信是支撐一切夢(mèng)想和希望的'基礎(chǔ)。是的,什么是快樂(lè)?沒(méi)有什么比分析自己的苦惱更好的了。這時(shí)候苦惱的天敵就是讓對(duì)手膽怯的自信!

  一陣海風(fēng)吹來(lái),把我吵醒了。海邊的夕陽(yáng)已經(jīng)漸漸落入海中。感受夕陽(yáng)是如此的快樂(lè),夕陽(yáng)也會(huì)給一個(gè)正在為中考而痛苦的人以喜悅,并因?yàn)橹浪哪芰酷尫哦械叫牢俊?/p>

  在夕陽(yáng)下的海濱長(zhǎng)廊上,吸煙掃除了我的煩惱,給我?guī)?lái)了信心和快樂(lè)。我感謝所有這些美好的事情。用十六歲的心透析世界,分析我的苦惱,挖掘我的快樂(lè)。

我的苦惱作文7

  這是一個(gè)星期六的上午,我正在寫(xiě)家庭作業(yè),弟弟嚷著要吃奶糖,我并沒(méi)有理會(huì)他而是繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。他搓手搓腳準(zhǔn)備自己拿。

  突然,我聽(tīng)到一個(gè)很清楚的破碎聲,急忙從房間里沖出來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽平時(shí)收藏的名貴花瓶就在剛剛那一剎那間已經(jīng)粉身碎骨了。我趕緊拿來(lái)膠水想把花瓶粘好,可剛剛固定又散開(kāi)了。我怕被媽媽誤會(huì)就趕緊回到自己的房間里去了。

  不一會(huì),媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)花瓶碎了,就大喊了一聲:“這是誰(shuí)干的,快出來(lái)?”這聲音才叫震耳欲聾。我捂著耳朵悄悄走了出來(lái),媽媽氣勢(shì)洶洶地沖著我喊:“說(shuō),這是誰(shuí)干的?”我害怕地抬起手,指了弟弟說(shuō):“他,他干的!辈⑶仪那牡睾笸肆藘刹健

  弟弟卻說(shuō):“不是我,是姐姐。”媽媽又用上了獅吼功:“柜子這么高,他怎么夠的著?說(shuō)實(shí)話,我不想聽(tīng)到你撒謊!蔽野蜒例X咬得咯咯直響:“弟弟,你為什么不承認(rèn)呢?明明是你想吃奶糖,爬到柜子上才打碎花瓶的。”媽媽瞪大了銅鈴般的'眼睛:“我不管,既然你這么不誠(chéng)實(shí),我不要你了!說(shuō)著,把我一下推到了門(mén)外,“砰”地并上了門(mén)。我坐在門(mén)口的地上哭了很久,走過(guò)的人都奇怪而同情的看著我。

  突然,媽媽把門(mén)推開(kāi),我以為媽媽知道了真相讓我回家了?墒菋寢寘s說(shuō):“要哭滾遠(yuǎn)點(diǎn)哭,別在這里給我丟人現(xiàn)眼……”

  為什么媽媽會(huì)這么不相信我?為什么弟弟要撒謊賴我?此時(shí)我玻璃般的心已經(jīng)像那個(gè)花瓶一樣碎了一地。

我的苦惱作文8

  誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱!我的媽媽是隔壁班班主任,同時(shí)也是我的數(shù)學(xué)老師,這是我最大的苦惱。

  你能想象一天24個(gè)小時(shí)全在老媽的監(jiān)視下生活和學(xué)習(xí)的情景嗎?她每天都偷偷觀察我上課情況,只要被她發(fā)現(xiàn)我上課做小動(dòng)作或者開(kāi)小差,我就完了!

  有一次,我在語(yǔ)文課上畫(huà)畫(huà),把書(shū)上畫(huà)的亂七八糟,小兒的臉被我涂成紅色,樹(shù)干涂成了黑色?赡苁堑诹校彝蝗挥X(jué)得門(mén)口有一雙眼睛在盯著我,轉(zhuǎn)眼望去,媽呀!我媽正虎視眈眈的`瞅著我。這一看我三魂沒(méi)了七魄,趕緊轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)正襟危坐,裝著一本正經(jīng)的樣子認(rèn)真聽(tīng)課,可我哪里聽(tīng)得進(jìn)去。這時(shí),老師正巧讓我回答一個(gè)問(wèn)題,我站起來(lái)半天也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái),最后老師讓我坐了下來(lái)。我偷偷地撇了一眼門(mén)口,發(fā)現(xiàn)老媽正黑著臉看著我,接著她就走進(jìn)教室跟語(yǔ)文老師打聲招呼,把我揪了出去。我像犯了天大錯(cuò)誤似的低著頭,小心翼翼的出了教室,結(jié)果被她狠狠批了一頓。

  更悲催的是,媽媽還是我的數(shù)學(xué)老師。只要上數(shù)學(xué)課,我整個(gè)人都緊張的要命,大氣兒都不敢出一下,生怕一不小心,哪里又不和她的心意,即使這樣也沒(méi)能讓她滿意。

  一次課間,我一邊收拾課桌兒,一邊嘴里含著一塊餅干,正準(zhǔn)備出去玩,我媽不知什么時(shí)候站在我的身后,我一轉(zhuǎn)臉就和她撞了個(gè)滿懷,我像觸電一樣,定在那里,一動(dòng)都不敢動(dòng),一口餅干是吐也不是咽也不是,好尷尬。

  這樣的事情不勝枚舉,每次我抱怨自己的“遭遇”時(shí),同學(xué)們都打趣兒地說(shuō):“你真是個(gè)幸運(yùn)兒!哈哈…”

  誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱!

我的苦惱作文9

  哎呀,都是因?yàn)橄搭^發(fā),如果不洗頭發(fā),媽媽就不會(huì)給我剪頭發(fā)了。

  星期天早上,我早早起床,媽媽要我自己洗頭發(fā)。我洗好了之后,正要好好梳理一下,只見(jiàn)媽媽左手拿著梳子,右手拿著剪刀,一步步向我走來(lái)。我的小腦海中立刻閃現(xiàn)出兩個(gè)字:剪發(fā)!我于津言是個(gè)天不怕,地不怕,皇帝閻王我也不怕的長(zhǎng)發(fā)小女俠,可我就怕剪子剪向我的飄飄長(zhǎng)發(fā)啊!

  已經(jīng)五年了,這五年之中我連理發(fā)店也沒(méi)去過(guò),就怕頭發(fā)被剪掉。此時(shí)此刻,媽媽正一步步向我逼近,還說(shuō)著只剪下一點(diǎn)點(diǎn),會(huì)讓我看起來(lái)更清爽。鬼知道我為什么信了媽媽的話,當(dāng)剪完時(shí),面對(duì)著短了許多的頭發(fā),我忍不住哇哇大哭起來(lái):“啊呀,我的頭發(fā),我美麗的長(zhǎng)頭發(fā)呀!媽媽,你真討厭,你真是討厭啊……”“哎呀寶貝,不要哭了,頭發(fā)剪了還能長(zhǎng)出來(lái)的,頭發(fā)太長(zhǎng)會(huì)吸收大量營(yíng)養(yǎng),不利于腦細(xì)胞發(fā)育的,那就不會(huì)更聰明了!边@個(gè)老媽,做了壞事還有一肚子的理由,真是的,我要向爸爸告狀!爸爸可是最支持我留長(zhǎng)發(fā)的.。

  于是我快速撥通了爸爸的手機(jī),哎呀,快點(diǎn)接呀!快點(diǎn)!終于通了!“爸爸呀,我媽給我剪頭發(fā)了!”我大聲喊著!笆裁矗柯(tīng)不到!”我用比剛才高出兩倍的聲音大吼:“我媽——給我——剪頭發(fā)了——”“剪就剪吧,還能長(zhǎng)!卑パ窖,連最愛(ài)我的爸爸都不心疼我的寶貝頭發(fā)了,真是氣死我也!

  不過(guò)還好啦,本女俠心大肚量大,懂得自我安慰,頭發(fā)很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的!可是什么時(shí)候才能長(zhǎng)出原來(lái)那么長(zhǎng)!

我的苦惱作文10

  讓我苦惱的事兒有很多,最讓我苦惱的就是我妹妹。

  我妹妹胖嘟嘟的,一雙黑葡萄般的大眼睛,特別可愛(ài)。我本來(lái)是很喜歡她的,可以因?yàn)橐患聝鹤屛肄D(zhuǎn)變了對(duì)她的態(tài)度。

  星期六我剛上完課回來(lái),沒(méi)在客廳看到妹妹,就急匆匆地來(lái)到房間。本以為妹妹答應(yīng)我不會(huì)翻我的東西,這下應(yīng)該可以省心不少,可當(dāng)我踏進(jìn)房間時(shí)才發(fā)現(xiàn),搗蛋鬼妹妹正在開(kāi)心地吹著口哨,手里還緊緊攥著我的筆,還把我的語(yǔ)文書(shū)摔在了地上,書(shū)架上被她弄得亂七八糟。我努力平息自己的怒火,盡量心平氣和地跟她說(shuō):“妹妹,你能不能把我的筆放下來(lái)!”說(shuō)完,我把語(yǔ)文書(shū)拾起來(lái)放在桌上,可她像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)玩兒我的'筆,吹她的口哨。我生氣了,跑過(guò)去跟媽媽說(shuō):“媽媽,妹妹又在亂翻我的東西,房間里被她弄得亂七八糟!

  “媽媽在忙,沒(méi)時(shí)間管這些事兒,你妹妹想玩就讓她玩吧!”媽媽頭都沒(méi)抬就把我給打發(fā)了。

  “不行,我要寫(xiě)作業(yè),你把她弄出去!”我急得直跺腳。

  媽媽根本不理我,跟大人說(shuō)不通,我只好自己動(dòng)手了。我擼起袖子氣沖沖地回到房間,妹妹看見(jiàn)我一臉不好惹的樣子,拔腿就跑。這下媽媽出來(lái)了,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“羅清,不許打你妹妹,你要讓著她、保護(hù)她,再說(shuō)了,這筆是我給你和你妹妹買(mǎi)的,不是只有你能用!”

  我一口氣憋在胸口,半天才順下去,真搞不懂這些大人。妹妹看到媽媽袒護(hù)她,躲在媽媽身后得意地笑了,我敢打賭,接下來(lái)有機(jī)會(huì)她會(huì)更加肆無(wú)忌憚的,想想都頭大!

我的苦惱作文11

  話說(shuō)“可憐天下父母心” ,可父母過(guò)多的關(guān)愛(ài)也會(huì)對(duì)自己的孩子不利的,我就有這樣的父母。

  媽媽,我已經(jīng)是一個(gè)11歲的小孩了,請(qǐng)你給我自由吧!為什么這么說(shuō)呢?上一次我要一個(gè)人出去玩,我說(shuō):“媽媽,我一個(gè)人出去玩一會(huì)兒!眿寢屨f(shuō):“不行,要被人拐走怎么辦呢?”“我已經(jīng)會(huì)一個(gè)人照顧自己了,不會(huì)被人拐走的!”我說(shuō)!安恍,要去也得叫媽媽帶你去!”我很苦惱,為什么我總像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣!這樣關(guān)心有好處,但也有“副作用”呀,這樣會(huì)喪失我的實(shí)際生活本領(lǐng),將來(lái)走上社會(huì),我就不能自己照顧自己啦!所以,媽媽,對(duì)我有時(shí)不要給予過(guò)多的關(guān)愛(ài),那樣對(duì)我不利的呀!

  爸爸,請(qǐng)你不要對(duì)我要求太高。上一次數(shù)學(xué)考試,我只考了85分的成績(jī)—我心里很明白,已經(jīng)是一個(gè)很差的成績(jī)了!爸爸對(duì)我的要求是在95分以上。上次考了那么差以后,你就買(mǎi)了AB卷,讓我每個(gè)星期做好多,你認(rèn)為這樣會(huì)使我考出好成績(jī)的.。其實(shí)不是的,這樣只會(huì)勾起我對(duì)考的不好的成績(jī)的回憶,這樣豈不是更會(huì)使我考試時(shí)緊張?一緊張,就會(huì)使我考試失常,一考試失常,我就更有可能考不好了,惡性循環(huán),一旦再次考不好,我就面對(duì)著更大的心理壓力,還怕同學(xué)們嘲諷,換成你也會(huì)喪氣的,而我也會(huì)傷心到極點(diǎn)的。

  爸爸,媽媽,你們知道嗎?你們的愛(ài)已讓我極度苦惱與恐懼了,求求你們,少給予我一點(diǎn)這樣的愛(ài),好嗎?

我的苦惱作文12

  大家好我叫李佳興,我的苦惱就是整天要面對(duì)一大堆“唉”,今天是星期二,作業(yè)好多,除了必須做完老師布置的作業(yè)以外,我還要面對(duì)爸爸媽媽給我布置的作業(yè),作業(yè)就像一座山壓著我,讓我喘不過(guò)氣來(lái),真煩人。

  “李佳興,在吃飯之快做作業(yè),如果在吃飯之前做不完,就要加倍的做題目!”不用說(shuō),也知道這是媽媽在叫我做作業(yè),整天就是作業(yè),想到這兒,想到要寫(xiě)那么多的作業(yè),再想到如果寫(xiě)不完的后果,我的心里好像有兩個(gè)小人,一個(gè)在說(shuō):“不寫(xiě)了,不寫(xiě)了,那么多作業(yè),寫(xiě)都寫(xiě)不完,還不如爬下來(lái)睡覺(jué)哩”!還有一個(gè)在說(shuō):“快寫(xiě),快寫(xiě)這樣就不用加倍做題目了,面對(duì)兩個(gè)小人,我是左右為難,一個(gè)腦子是這樣想的,一個(gè)腦子卻是那樣想的。

  “吃飯了,吃飯了,佳興你的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?”我吞吞吐吐的想說(shuō)卻不敢說(shuō)。一定是沒(méi)寫(xiě)完吧,爸爸突然猛的一拍桌子說(shuō)道:“你看看,給你那么長(zhǎng)的時(shí)間了,到現(xiàn)在還沒(méi)寫(xiě)完!蔽也桓市牡恼f(shuō):“哪有那么長(zhǎng)的時(shí)間,我看只過(guò)了40分鐘而已!甭(tīng)了我的話爸爸更加生氣了,火冒三丈的'說(shuō):“今天不僅要你加倍做題目以外,這個(gè)周末也不許你看電視,另外還要寫(xiě)一份檢查!甭(tīng)了爸爸的話,我更沮喪了,回到房間里,根本就不想寫(xiě),本來(lái)平常爸爸媽媽就不允許我看電視,只有周末才能看,但現(xiàn)在周末也不能看了,哎!

  這就是我的苦惱,我真希望家長(zhǎng)們能讓我們這些孩子們輕松一下,也許,我們會(huì)學(xué)的更愉快,做的更好。

我的苦惱作文13

  有些話我聽(tīng)了心里會(huì)美滋滋的,但有些話我聽(tīng)了后卻會(huì)使我頭疼,比如這句:“同桌,你可不可以教我這道題怎么寫(xiě)?”

  有一次老師拿著一沓試卷過(guò)來(lái)讓我們做。我神速地寫(xiě)完了,突然手腕被人碰了一下,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)是同桌。只聽(tīng)同桌說(shuō):“同桌,你可不可以教我這道題怎么寫(xiě)?”我看了看他的試卷,發(fā)現(xiàn)竟然一道題都沒(méi)做,我大吃一驚,連忙舉手準(zhǔn)備告訴老師。他一看形勢(shì)不對(duì),立刻苦苦地哀求道:“同桌,求你告訴我怎么寫(xiě)吧,不要告訴老師聽(tīng),不然我一定會(huì)被老師罵的!笨粗强蓱z的眼神,我忍不住耐心地教他。

  記得還有一次,他一下課問(wèn)了我好幾個(gè)問(wèn)題,搞得我連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有,上課鈴就響起。

  這兩件事還不是最過(guò)分的,最過(guò)分的還在后面。

  那次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,有一道題,老師已經(jīng)在黑板上反反復(fù)復(fù)講了N遍,而我的'同桌卻在開(kāi)小差,上課玩刨筆機(jī)。老師在黑板上布置作業(yè),同學(xué)們心里一個(gè)個(gè)都樂(lè)得開(kāi)花,因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)就是老師剛剛講的那題。下課后同學(xué)們都忙在寫(xiě)作業(yè),正當(dāng)上課的時(shí)候他才拿出作業(yè)。他一副疑惑的表情盯著試卷,怎么也想不出來(lái),氣得直剁腳,又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“同桌,你可不可以教我這道題怎么寫(xiě)?”我差點(diǎn)被他氣暈。

  唉,你說(shuō),他再問(wèn)我這道題怎么寫(xiě),我到底是教他還是不教他呢?這可真讓我頭疼極了!

我的苦惱作文14

  在我們這個(gè)年紀(jì),不應(yīng)該有苦惱,因?yàn)槲覀兊耐陸?yīng)該是純潔美好的。但是,有一個(gè)人,在我們這個(gè)年紀(jì),本來(lái)應(yīng)該是幸福的,卻加了四個(gè)煩惱。這個(gè)人是誰(shuí)?別擔(dān)心,請(qǐng)慢慢聽(tīng)我說(shuō)。

  這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)新來(lái)了一個(gè)老師,大家都欣喜若狂。大家都在想新老師的長(zhǎng)相和性格。新老師很快就來(lái)了。她是一名女教師。她給我們上第一節(jié)課時(shí)和藹可親。讓我們覺(jué)得很舒服。因此,我們每個(gè)人在課堂上都充滿了活力。于是,第一單元如夢(mèng)般結(jié)束。老師的法寶,——考試,也風(fēng)聞。令老師驚訝的是,我們第一單元——分太差了。第二單元一開(kāi)始,我們以為她會(huì)像以前一樣教我們,對(duì)我們好。然而,情況似乎并非如此。她又進(jìn)了教室,露出了她的第二面:暴躁的.一面。我們現(xiàn)在開(kāi)始擔(dān)心了,因?yàn)樗龑?duì)我們的態(tài)度已經(jīng)改變了一百八十度。更可怕的是,她一生氣,就會(huì)把我們的缺點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露出來(lái),馬上就傷了我們的自尊。我們做的任何錯(cuò)事都會(huì)引起她的憤怒。以我們班的吳某某為例。她有一次去黑板上做題,但是做不好。老師的一巴掌以閃電般的速度沖到了她的臉上。讓吳某丟臉。我們很生氣,但是有什么用呢?

  我們以前的盟友2班,在幾次起義失敗后,在魏老師面前就像一只哈巴狗,連我們都孤立了。

  我們的童年充滿了悲傷。

我的苦惱作文15

  “書(shū)逸,快去寫(xiě)作業(yè)!今天的事很多的,你要……”媽媽常說(shuō)的這句話又一次在我耳邊響起。

  媽媽的`那句標(biāo)志性的話語(yǔ),會(huì)在我玩電腦游戲時(shí)響起,打落了我所有的玩興;在我愜意地躺在沙發(fā)上時(shí)響起,打破了我的美夢(mèng)。這時(shí),我嘛,總是不情愿地說(shuō)聲“哦”,然后一邊垂頭喪氣地走進(jìn)房間,一邊自言自語(yǔ):“我的命為啥這么苦?一丁點(diǎn)休息時(shí)間也沒(méi)有!”“這是為你以后做準(zhǔn)備!眿寢尩穆曇艋厥幵谖业亩H。哎!此時(shí)誰(shuí)能理解我呢?

  一次,我正在悠閑自得地看電視。外婆突然叫道:“快去彈琴!”如果我不去的話,她就會(huì)奪過(guò)我手中的遙控器,“啪”的一聲,電視被她關(guān)上了。我不敢反抗,只得像烏龜似的爬進(jìn)房間?矗忠淮胃缮媪宋业淖杂。

  還有一次,我在玩psp。媽媽那<<嘮叨語(yǔ)句一百篇>>的第五條又像一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái):“好了,娛樂(lè)時(shí)間到此結(jié)束?靵(lái)背英語(yǔ)吧!”

  “?”我愣住了,“那盆小菜已經(jīng)被我嚼得很碎了,還得來(lái)?”

  媽媽還是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn):“那當(dāng)然!‘學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎’嘛!”我聽(tīng)后差點(diǎn)暈倒。還真會(huì)裝古人!哎,我太慘了!

  我真想縮回到上幼兒園的時(shí)候呀!作業(yè)那么少?扇缃瘢鳂I(yè)雖不多,但卻被大人們死死地盯住。生活難道就是這樣的嗎?

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