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玩的樂(lè)趣作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的玩的樂(lè)趣作文，希望對(duì)大家有所幫助。
玩的樂(lè)趣作文1
今天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲叫：魔方達(dá)人。只見(jiàn)老師拿出了一只黑乎乎的袋子，大家都很疑惑，老師這是葫蘆里賣(mài)的是什么藥呀?看起來(lái)好像很神秘的樣子呢。大家都疑惑不解的看著老師。
過(guò)了一會(huì)，老師就問(wèn)我們：“你們知道這里面是什么嗎”?聽(tīng)了這話(huà)有些人就說(shuō)：“是書(shū)?是21世紀(jì)新發(fā)明的神奇東西?還是老師在忽悠我們呢?”頓時(shí)，教室里的人都七嘴八舌的討論著是什么。這時(shí)，老師把一位同學(xué)叫了上去，去摸摸袋子里的東西。開(kāi)始摸了大家都全神貫注的看看她，同學(xué)摸過(guò)后說(shuō)：“這個(gè)東西方方的，可以轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，好像還是五顏六色的�！边@時(shí)大家都發(fā)出了“哦!”聲，原來(lái)大家都知道了這是什么了呢。對(duì)，就是魔方，老師公布了答案。
后來(lái)，老師把魔方拿了出來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“誰(shuí)敢站出來(lái)在一分鐘之內(nèi)把這個(gè)魔方的一面顏色拼出來(lái)。”話(huà)音剛落就有倆名男同學(xué)的`手舉了起來(lái)，老師看了后說(shuō)邵同學(xué)先來(lái)，陳同學(xué)后來(lái)。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)邵同學(xué)手拿魔方拼命地拼著，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，邵同學(xué)還是沒(méi)有拼好，大家都在為他加油，可是時(shí)間到了，他沒(méi)有成功。陳同學(xué)上場(chǎng)了，只見(jiàn)他轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去拼的很快，大家都在指望著他能夠比賽挑戰(zhàn)成功。最后，陳同學(xué)沒(méi)有辜負(fù)大家，只用了37秒就拼好了一面，真是厲害呀。
都說(shuō)“人外有人，山外有山”，邵同學(xué)雖然沒(méi)有挑戰(zhàn)成功，但是有勇氣上臺(tái)挑戰(zhàn)也是不錯(cuò)的。而陳同學(xué)雖然挑戰(zhàn)成功了，但是他也沒(méi)有驕傲，這就是所謂的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理吧。
玩的樂(lè)趣作文2
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，玩是我生活中必不可少的一部分，少了它，我就覺(jué)得我不像一個(gè)孩子了。
暑假回老家，是我最快樂(lè)的時(shí)候。有一天，我和茜茜在稻田里玩，在又深又軟的泥土里，我歪歪扭扭地走著，當(dāng)我停下來(lái)，往后一看，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在我的身后留下了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，這些腳印，記錄了我生命的美好一刻。就在這時(shí)候，茜茜不小心倒在了我的`身上，我趕緊用力抓住她的手臂，小心翼翼地把她扶起來(lái)，她說(shuō)了聲“謝謝！”。就這樣，我在玩中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的可貴。
我在學(xué)校里也是很愛(ài)玩，和同學(xué)們一起踢毽子、玩游戲、畫(huà)畫(huà)……有時(shí)，我在課堂上也在“玩”。你們可能會(huì)說(shuō)，那多不認(rèn)真��！其實(shí)，我是在和書(shū)“玩”。老師在讀課文，我用心地聽(tīng)，仔細(xì)地看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)本上的字動(dòng)了起來(lái)。就這樣，我在“玩”中認(rèn)識(shí)了很多字，學(xué)到了很多知識(shí)。
當(dāng)然，我在家里也會(huì)玩。我現(xiàn)在讀三年級(jí)了，體育課上老師教我們踢毽子。在家里，我經(jīng)常和爸爸一起踢毽子。有一次，爸爸一連踢了九個(gè)，我不相信，爸爸為了證明自己可以踢九個(gè)，就拿起毽子踢給我看，卻怎么也踢不到九個(gè)，我哈哈大笑，爸爸就是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。就這樣，我在玩中感受到了父女之樂(lè)。
我心想：玩也可以玩出知識(shí)，玩也可以玩出名堂。
我愛(ài)玩！
玩的樂(lè)趣作文3
我每天放學(xué)回家，第一件事情就是寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)最晚七時(shí)三十五分，包括看課外書(shū)，我的妹妹叫江南，每一次我們寫(xiě)好了作業(yè)，都會(huì)到我們小區(qū)樓下的院子里玩耍。
有一次，我和我的妹妹江南同時(shí)寫(xiě)完了作業(yè)。我們對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我們可以出去玩么？”“作業(yè)寫(xiě)完了？”“寫(xiě)完了”我們一同回答�！班�，不錯(cuò)，今天寫(xiě)作業(yè)速度很快，下去玩吧，順便把跳繩帶下去，跳跳繩，我好給你們簽字�！蔽覀儐�(wèn)：“跳幾個(gè)？”外婆說(shuō)：“我跳五百個(gè)，我的妹妹江南跳三百個(gè)。”
我們一人拿了一個(gè)好玩的東西，然后帶著跳繩，到樓下的院子上玩了起來(lái)。
我們各自看看對(duì)方帶的東西，都驚呆了，我的妹妹江南帶了一支很長(zhǎng)很長(zhǎng)的筆，一開(kāi)始我認(rèn)為這是一支玩具筆，沒(méi)想到這是一支真的筆，竟然長(zhǎng)三十四厘米。真是令人難以置信。
我?guī)Я艘粯訓(xùn)|西就是一架照相機(jī)，別聽(tīng)到這個(gè)名字就以為是一架真的照相機(jī)，就沒(méi)什么好驚訝的。它可是很特別的哦！我的`妹妹江南睜著一只眼，閉著一只眼，然后把眼睛往照相機(jī)里看，再按一下按鈕，哈哈！真有趣，照相機(jī)里突然出來(lái)了一個(gè)鸚鵡，再按一下出來(lái)了一只樹(shù)袋熊，只要你一直這樣按，就有各種各樣的動(dòng)物或者是植物都會(huì)出現(xiàn)在照相機(jī)里。
玩耍中的樂(lè)趣可真大呀！
玩的樂(lè)趣作文4
今天一大早，我起床后，發(fā)現(xiàn)外面狂風(fēng)大作、雪花飛舞，地上白雪一片。我高興極了，想早點(diǎn)體驗(yàn)一下“玩雪的快樂(lè)”。
我迅速吃完早飯，就開(kāi)心地和爸爸來(lái)到了樓下。我抓起一把雪就向爸爸扔去，因?yàn)榘职譀](méi)有料到，就被我這一“彈”給擊中了。爸爸也不甘示弱，拿了一把雪，給我來(lái)了個(gè)猛擊，我靈敏一躲，還是被打中了。原來(lái)爸爸在耍我，專(zhuān)投我躲的那一方。我非常生氣，就拿了好幾個(gè)大雪球，給爸爸來(lái)了個(gè)“連環(huán)炮”，嚇得爸爸直喊投降。我們就這樣投著投著，不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校。
第三節(jié)是體育課，老師讓我們到操場(chǎng)里盡情地玩耍，同學(xué)們都興高采烈地沖出了教室。很多同學(xué)不知怎么表達(dá)自己快樂(lè)的心情，一進(jìn)操場(chǎng)就來(lái)了個(gè)四腳朝天，大家在操場(chǎng)上盡情地玩起了堆雪人、打雪仗、滾雪球。寒冷的風(fēng)打在同學(xué)們的臉上、手上，他們的臉都變得紅彤彤的，好像一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果。但他們?nèi)匀煌娴门d致勃勃。我迫不及待地加入了他們的行列，玩起了堆雪人，我負(fù)責(zé)運(yùn)雪，我跑到一個(gè)雪多的地方，小心翼翼地抱起一大堆雪，歪歪扭扭地向堆雪人的地方走去。突然，我腳下一滑，摔了個(gè)仰八叉，把雪撒到了一個(gè)同學(xué)的臉上。那位同學(xué)以為我偷襲他，就拿起一個(gè)雪球向我扔了過(guò)來(lái)。我來(lái)不急躲閃，只有挨揍的份了。接下來(lái)我們就打起了雪仗。不知不覺(jué)就度過(guò)了這快樂(lè)的.時(shí)光。
雪真是冬爺爺賜給我們的最寶貴的禮物啊！它不僅把大地裝扮得非常美麗，還給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
玩的樂(lè)趣作文5
在暑假里，我領(lǐng)略了四年一屆的世界杯足球的精彩。在賽場(chǎng)上，看似精彩的瞬間，卻包含了他們多少艱辛與汗水，每一次的成功，都代表著他們?nèi)找岳^夜的訓(xùn)練和付出，還有不達(dá)到最好的水平?jīng)Q不罷休的精神。這些可貴的精神與成功是相輔相成的，可以說(shuō)沒(méi)有付出就沒(méi)有成功。
阿根廷的梅西是我非常崇拜的球員，喜歡看他充滿(mǎn)激情地穿梭在綠茵場(chǎng)上，優(yōu)雅地護(hù)球，然后一個(gè)飛轉(zhuǎn)快速射門(mén)，把對(duì)手打個(gè)措手不及，等對(duì)手反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，球已飛速到了球門(mén)，真是精彩萬(wàn)分。
我和表弟棒棒都喜歡踢足球，于是我們吃過(guò)晚飯，在媽媽和奶奶的帶領(lǐng)下，我和弟弟可可還有表弟棒棒，一起來(lái)到文體中心的足球場(chǎng)，準(zhǔn)備踢一場(chǎng)期待已久的足球。由于人手不夠，主場(chǎng)由我和棒棒對(duì)決，弟弟可可太小，只能充當(dāng)守門(mén)員。
正式比賽開(kāi)始了，首先我發(fā)球，一腳把球飛出老遠(yuǎn)，只見(jiàn)棒棒飛快跑過(guò)去一個(gè)轉(zhuǎn)身控制住球，眼睛掃射了一下球門(mén)，迅速一腳飛射，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，弟弟可可一個(gè)飛撲，把球穩(wěn)穩(wěn)地抱在懷中，頓時(shí)我在心中驚呼弟弟太棒了，如果沒(méi)有弟弟的`撲球，球早已進(jìn)入球門(mén)了，所以弟弟的功勞可不小呢，我表?yè)P(yáng)了弟弟后，我們繼續(xù)踢球，經(jīng)過(guò)激勵(lì)的對(duì)決，最終，我和可可以10：6的比分戰(zhàn)勝了棒棒。
踢足球既讓我們愉悅了身心，又鍛煉了身體！
玩的樂(lè)趣作文6
玩有很多種，但是最有趣的便是運(yùn)動(dòng)，有你熟悉的，或是不熟悉的，而這一次我決定學(xué)習(xí)棒球。棒球想必大家也是有所耳聞的，但是大家也讓不是很熟悉，所以我對(duì)棒球的學(xué)習(xí)滿(mǎn)懷期待。
今天就開(kāi)始學(xué)習(xí)了，教練們也教了我們一些比較簡(jiǎn)單的，如，拋接球，彈地球，傳球等，也告訴了我們棒球訓(xùn)練中的器材名稱(chēng)，棒球，棒球棒，棒球手套等。今天的訓(xùn)練也都很有意思，但是今天的訓(xùn)練也很累，但是我知道只要努力就一定會(huì)成功的'。
這次我們就要去日本交流棒球了，我很開(kāi)心，但是心里還是有點(diǎn)緊張的。到日本了，前幾天我們一直在棒球場(chǎng)訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容有傳接球，接教練棒，接高飛球，接平飛球，揮棒訓(xùn)練，打擊訓(xùn)練，拋打和投打等。
在這次日本棒球交流中我也認(rèn)識(shí)了很多教練，老師，花花老師，山田教練，初見(jiàn)教練，見(jiàn)澤教練等。雖然說(shuō)每天都要訓(xùn)練會(huì)很累，但是我再怎樣累也不會(huì)說(shuō)出來(lái)，我知道教練，老師們其實(shí)比我們累，但是他們每天都會(huì)精神飽滿(mǎn)地跟我們訓(xùn)練一天，在日本這段時(shí)間，我覺(jué)得棒球很有意思，很有趣，還可以解壓。棒球也考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作，默契。
在學(xué)習(xí)棒球的這段時(shí)間里，我明白了很多道理，棒球不像高爾夫等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目講的是個(gè)人，而棒球講的是團(tuán)結(jié)，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人對(duì)對(duì)方的信任，你要相信自己和你的朋友，在棒球比賽或更多比賽中，要安全第1，友誼第2，比賽第3。棒球讓我更開(kāi)朗，懂得更多道理。
玩的樂(lè)趣作文7
爸爸總是說(shuō)我貪玩，我也承認(rèn)玩過(guò)很多游戲，不過(guò)，在我玩過(guò)的游戲里，我認(rèn)為玩陀螺最有趣。
使有陀螺的道具有：一個(gè)像槍型的藍(lán)色發(fā)射器，一個(gè)綠色的長(zhǎng)齒條，最后一個(gè)主要道具就是陀螺。陀螺的最上面，也就是頂部，有一個(gè)藍(lán)藍(lán)的圓圓的蓋子，上面還畫(huà)有大金剛的圖案呢！這個(gè)蓋子的名字就叫戰(zhàn)神蓋，戰(zhàn)神蓋的下面就是戰(zhàn)神環(huán)，它是一個(gè)綠色的.環(huán)。它的邊緣凹凸不平，有高有低。戰(zhàn)神環(huán)的下面就是攻擊環(huán)，攻擊環(huán)也是圓的，邊緣比較平整。非常堅(jiān)固。攻擊環(huán)下面就是陀尖。陀尖的下面是尖的，上面是圓的。陀螺就是這樣構(gòu)成的。
我經(jīng)常找一位朋友與我對(duì)決，他也有一個(gè)陀螺。開(kāi)始對(duì)決了，我心如撞鹿，心怦怦地跳。真是太緊張了。比賽開(kāi)始！我們把各自的齒條插入發(fā)射器的孔里，從一頭插進(jìn)去，又從另一頭出來(lái)。在把陀螺放入發(fā)射器的下面。左手拿著齒條，右手拿著發(fā)射器。我想：我一定要贏(yíng)。我與對(duì)方都離地10厘米。然后我與對(duì)方一起使盡全力把齒條從發(fā)射器里猛的拉出來(lái)。陀螺就立刻掉到地上，飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，與對(duì)方的陀螺戰(zhàn)斗起來(lái)。我情不自禁地喊著：加油！對(duì)方全神慣住地看著陀螺對(duì)。激烈的戰(zhàn)斗快結(jié)束時(shí)，我的陀螺開(kāi)始左右搖晃，陀螺在地面旋轉(zhuǎn)時(shí)還發(fā)出滋滋的響聲，好像在求救。對(duì)方的陀螺旋轉(zhuǎn)地特別快。如果我贏(yíng)了，我就可以換新裝備，如果我輸了他就可以換新裝備�？墒菦](méi)辦法，我們只試目以待……
過(guò)了一會(huì)，比賽結(jié)束了，我竟然贏(yíng)了，我實(shí)在是太高興了一場(chǎng)有趣的比賽結(jié)束了陀螺是不是很有趣？玩陀螺可以讓我的課余時(shí)間變的有趣。
玩的樂(lè)趣作文8
喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機(jī)都是我最喜歡的，玩有樂(lè)趣，也有收獲�？梢灿袆e人認(rèn)為，玩是在浪費(fèi)時(shí)間，我認(rèn)為玩中也能學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的`知識(shí)，也能得到啟發(fā)自己。
我最喜歡的就是積木方了。有一次，爸爸給我買(mǎi)了一盒大積木回來(lái)，積木剛到我手里，我就開(kāi)始玩積房子來(lái)，我爸在旁邊看著我積。我興致勃勃地積呀，積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時(shí)咔啦的一聲響，點(diǎn)整個(gè)房屋子全塌了下來(lái)了，我又氣又惱怒，在旁邊看我積房屋的爸笑地說(shuō)："塌得好啊，有失敗，就會(huì)有成功，有教訓(xùn)，有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)嗎?干嗎以火了呢!蓋房子講究根基，基礎(chǔ)不堅(jiān)實(shí)，不塌才怪呢，"聽(tīng)了爸爸這一席話(huà)，我明白了建房屋的原理，于是我又始積起房子來(lái)，這一回我先把房子的基礎(chǔ)打?qū)�，接著按順序建起房子�?lái)，不會(huì)兒房子蓋好，我高興地叫起，爸，怎么樣，不錯(cuò)吧?"真不賴(lài)嗎”，爸笑地回答我，我也很高興地看著自己的勞動(dòng)成果，看著，看著，忽然我從悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)，學(xué)習(xí)不是和積房子一樣嗎?如果現(xiàn)在不打好知識(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)在學(xué)習(xí)上也同樣會(huì)遇到"房子坍塌"的，所以我要努力學(xué)習(xí)，打知識(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)就能建好知識(shí)的房子。
喜歡玩也不是不好的，只要在玩中得到樂(lè)趣，玩得有收獲，在玩每一件東西都能悟出一個(gè)道理，就玩得值。這一次我玩積房子，它讓我懂得了一個(gè)道理，就是做什么事情都要認(rèn)真，講不求扎實(shí)，且還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，把事情做得完美。
玩的樂(lè)趣作文9
這個(gè)學(xué)期的科學(xué)課上有上關(guān)于水生植物的內(nèi)容，我們班每個(gè)同學(xué)都去找了一株水葫蘆觀(guān)察，而我的水葫蘆在這個(gè)時(shí)間開(kāi)花了，我感到水葫蘆開(kāi)花好美麗，想多觀(guān)察觀(guān)察，于是我就跟老爸商量不要扔掉它，老爸就說(shuō)：“反正家里有個(gè)大水缸放在陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有用，你如果要養(yǎng)，那就拿來(lái)養(yǎng)吧�！庇谑俏揖烷_(kāi)始了對(duì)水葫蘆的觀(guān)察。
水葫蘆在我家“安家”后，我對(duì)它特別感興趣，就讓老爸幫我上網(wǎng)找資料。
資料上說(shuō)，水葫蘆為浮水草本植物，根須發(fā)達(dá)，是棕黑色的，長(zhǎng)約30厘米。莖很短，具長(zhǎng)匍匐枝，水葫蘆喜歡溫暖濕潤(rùn)、陽(yáng)光充足的環(huán)境，適應(yīng)力很強(qiáng)。喜歡生于淺水中，隨水漂流。繁殖迅速，開(kāi)花后，花莖彎入水中生長(zhǎng)，發(fā)育膨大。
前段時(shí)間，陳立新老師正在研究觀(guān)察食蚊魚(yú)，我看見(jiàn)養(yǎng)水葫蘆的水桶下面有很多沉淀物。我就想，如果來(lái)個(gè)魚(yú)草共養(yǎng)會(huì)不會(huì)更有趣呢？抱著好奇的`心理，我問(wèn)陳老師要了幾條食蚊魚(yú)過(guò)來(lái)，跟水葫蘆共養(yǎng)。結(jié)果我有了十分驚奇的發(fā)現(xiàn)！原來(lái)水葫蘆的根須并不是書(shū)上說(shuō)的黑色的。我發(fā)現(xiàn)在放入食蚊魚(yú)后，水體內(nèi)開(kāi)始出現(xiàn)生態(tài)平衡，食蚊魚(yú)的排瀉物可以成為水葫蘆天然的肥料，而水葫蘆的根須上的附著物又是食蚊魚(yú)的食物來(lái)源，在它們幾天的共同生存中，水葫蘆的根須外面的附著物都被吃掉，開(kāi)始露出了它本來(lái)的面孔，原來(lái)它的根須是淡紫色的。
通過(guò)這次水葫蘆的觀(guān)察，讓我明白了許許多多的道理，大自然很奇妙，不同的物之間，存在著許多有趣又神秘的聯(lián)系。希望我在今后的生活中，也能多關(guān)注生活中的小事，用我自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)一些大自然的奧秘。
玩的樂(lè)趣作文10
玩是生活中必不可少的事情，但是大人們都認(rèn)為，玩是一種幼稚的浪費(fèi)時(shí)間的行為。我卻認(rèn)為玩是一種能力和一種樂(lè)趣。
我喜歡玩陀螺。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和幾名同學(xué)在公園舉行了一場(chǎng)激烈的陀螺大賽。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都帶著形狀各異的陀螺來(lái)迎接這場(chǎng)比賽。我一聲令下，各種各樣的陀螺，都被發(fā)射到戰(zhàn)斗盤(pán)里。陀螺像一個(gè)個(gè)穿著裙子的美少女，在臺(tái)上跳著絢麗的舞蹈。它們互相撞擊著，發(fā)出“吱吱”的聲音，又像一個(gè)個(gè)勇敢的武士。此時(shí)此景，你簡(jiǎn)直不敢相信，一個(gè)個(gè)小小的陀螺竟然能轉(zhuǎn)出一幅如此絢爛奪目的畫(huà)面。我們歡呼著跳躍著，為它們加油。但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就有幾個(gè)陀螺陸續(xù)被擊敗在戰(zhàn)斗盤(pán)里。只剩下一個(gè)陀螺，還在自己的擂臺(tái)上旋轉(zhuǎn)。
為什么只有這只陀螺還在高速的旋轉(zhuǎn)呢？回到家，我反復(fù)地研究和實(shí)驗(yàn)著，終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)發(fā)射陀螺的力度和角度不同，陀螺的`威力也就不同。如果發(fā)射的力量太大，就會(huì)一下子跳出戰(zhàn)斗盤(pán)，直接被淘汰出局。如果發(fā)射的角度太小，就會(huì)很快被對(duì)手擊敗。當(dāng)然發(fā)射的角度也很有講究，只有當(dāng)力度和角度完美結(jié)合的時(shí)候，陀螺才能成為無(wú)敵戰(zhàn)士。
通過(guò)玩陀螺，我受到了一個(gè)啟示，無(wú)論做什么事情，都要善于動(dòng)腦，仔細(xì)觀(guān)察，認(rèn)真分析，才能知道其中的奧秘。
玩的樂(lè)趣作文11
在一個(gè)春光明媚的下午，我去一片竹林里捉蚱蜢來(lái)玩。我在竹林里尋尋覓覓，希望找到一只蚱蜢。可是，出師不利，找了很多地方竟然連蚱蜢的影子都沒(méi)看見(jiàn)，我只好走到另一片干燥些的竹林。哇！這里有好多蚱蜢！真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”��！我心里高興極了，忍不住手舞足蹈起來(lái)。我不禁想：哈哈，蚱蜢們，今天就是你們的末日！我會(huì)一只一只地把你們捉住，然后一只一只地把你們折磨死，現(xiàn)在——接招吧！想到這里，我毫不猶豫地向蚱蜢撲去。不料，這些蚱蜢十分警惕，這一個(gè)舉動(dòng)不但沒(méi)有捉住蚱蜢，反而把它們嚇跑了。它們分頭向四周跑去，我選了一只蚱蜢就向它跑去，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只蚱蜢，好像一眨眼它就會(huì)長(zhǎng)出翅膀飛走了一樣。我緊緊地跟著這只蚱蜢。
我想：你現(xiàn)在體力充沛，精神飽滿(mǎn)，但我不信你跳這么久不休息，等你休息時(shí)，我就馬上把你捉住。果然不出我的所料，蚱蜢支撐不住了，它不得不停在樹(shù)邊，大口大口地喘著粗氣。我高興地笑了起來(lái)，哈哈！你果然沒(méi)有力氣了，馬上就要落入我的手中了。我躡手躡腳地一步步靠近蚱蜢，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了蚱蜢.
我仔細(xì)地打量著這只蚱蜢：臉是那樣丑，身體是那樣長(zhǎng)，肚子上還有兩個(gè)小洞，那是它的'耳朵。我用絲線(xiàn)綁住它的腿，它一跳，腿就斷了，繩子上只有一條綠色的腿。我又把它放入瓶?jī)?nèi)，不給它空氣，沒(méi)過(guò)多久，蚱蜢就倒在了瓶中。
現(xiàn)在，我一看見(jiàn)蚱蜢，就想起以前玩蚱蜢的樂(lè)趣，讓我忍不住想再去捉一只。
玩的樂(lè)趣作文12
八歲的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)“種啥得啥”。于是我有了一個(gè)大膽的想法——種錢(qián)！我想種出很多很多的錢(qián)，那樣就可以買(mǎi)很多很多我喜歡的糖果和故事書(shū)。
第二天，我說(shuō)干就干，開(kāi)始種錢(qián)嘍！我在樓下花園一角挖了一個(gè)大坑，放進(jìn)了一元紙幣。又“千里迢迢”去種子公司買(mǎi)來(lái)肥料。中午十二點(diǎn)多了，我顧不上吃飯，就把肥料倒進(jìn)了埋錢(qián)的大坑里。我每天給坑里澆水、施肥。掰著指頭，數(shù)著日子，盼望著早點(diǎn)種出錢(qián)來(lái)。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，錢(qián)沒(méi)有發(fā)芽。幾個(gè)星期過(guò)去了，錢(qián)依舊沒(méi)有發(fā)芽。我等不及了，就想把錢(qián)挖出來(lái)。鄰居李爺爺看見(jiàn)了，問(wèn)我：“孩子，你在干啥呀？“我對(duì)爺爺說(shuō)：”我在挖錢(qián)呢�！袄顮敔敵泽@的說(shuō)：“啥啥啥？你說(shuō)你挖錢(qián)？”“是啊，我放進(jìn)了一元錢(qián)，想種出更多的錢(qián)�！崩顮敔敼男χf(shuō)“那可是紙啊！不但不能長(zhǎng)出錢(qián)來(lái)，還會(huì)變成肥料的！”我心里很不服氣的說(shuō)：“不會(huì)的.，不會(huì)的，那是錢(qián)，不是紙！”于是，我使勁往下挖，想把我的一元錢(qián)挖到，可是找了半天也沒(méi)有找到，我非常沮喪。
回到家中，我從電腦上找出了紙會(huì)變肥料的原因。原來(lái)，紙并不是變成了肥，而是腐爛掉了，化成了腐水消失在了泥土之中。我一下子明白了其中的原委。想想剛剛對(duì)李爺爺很不禮貌，心里覺(jué)得很不是滋味，于是一路小跑去跟李爺爺?shù)狼浮＠顮敔斂粗倚χf(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，爺爺不應(yīng)該批評(píng)你，更要表?yè)P(yáng)你呢！”
雖然，這次種錢(qián)沒(méi)能成功，但我很快樂(lè)，而且也學(xué)到了許多的知識(shí)。這就是我在玩中體會(huì)到的樂(lè)趣。
玩的樂(lè)趣作文13
我喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機(jī)都是我最喜歡的，玩有樂(lè)趣，也有收獲。可也有別人認(rèn)為，玩是在浪費(fèi)時(shí)間，我認(rèn)為玩中也能學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，也能得到啟發(fā)自己，我最喜歡的就是積木方了。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一桶大積木回來(lái)，積木剛到我手里，我就開(kāi)始玩積房子來(lái)，我嗎媽在旁邊看著我積。我興致勃勃地積呀，積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時(shí)咔啦的一聲響，整個(gè)房屋子全塌了下來(lái)了，我又氣又惱怒，在旁邊看我積房屋的媽媽笑著說(shuō)：“塌得好啊，有失敗，就會(huì)有成功，有教訓(xùn)，有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)嗎？”
蓋房子講究根基，基礎(chǔ)不堅(jiān)實(shí)，不塌才怪呢，聽(tīng)了媽媽這一席話(huà)，我明白了建房屋的原理，于是我又始積起房子來(lái)，這一回我先把房子的基礎(chǔ)打?qū)�，之后按順序建起房子�?lái)，不一會(huì)兒房子蓋好了，我高興地叫起來(lái)，媽媽?zhuān)鯓訕�，不錯(cuò)吧？媽媽笑著回答我說(shuō)：“嗯，真不錯(cuò)”。我也很高興的看著自己的勞動(dòng)成果。
看著，看著，忽然我從悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)，學(xué)習(xí)不是和積房子一樣嗎？如果此刻不打好知識(shí)的'基礎(chǔ)，將來(lái)在學(xué)習(xí)上也同樣會(huì)遇到房子坍塌的，所以我要努力學(xué)習(xí)，打好知識(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)就能建好知識(shí)的房子。喜歡玩也不是不好的，只要在玩中得到樂(lè)趣，玩得有收獲，在玩每一件東西都能悟出一個(gè)道理，就值得。這一次我玩積房子，它讓我懂得了一個(gè)道理，就是做什么事情都要認(rèn)真，還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，把事情做得更完美。
玩的樂(lè)趣作文14
這幾天我寫(xiě)作業(yè)非常快，爸爸媽媽決定讓我去游泳館玩。
來(lái)到了游泳館，爸爸在售票處買(mǎi)了游泳卡，我就急急忙忙地?fù)Q好衣服。一跑到池邊，我就跳進(jìn)水里，水涼涼的，感覺(jué)真好!我在池里仰泳了一會(huì)兒，爸爸媽媽也進(jìn)來(lái)了，爸爸陪我們玩了一會(huì)兒，就去2米深的泳池了。這時(shí)候滑梯開(kāi)了，樓梯上擠滿(mǎn)了大大小小的小朋友，我怎么也不敢上去，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“一定要試試才知道滑梯是可怕還是好玩!”媽媽拉著我顫抖的手登上了高高的臺(tái)階，我一看，滑梯彎彎曲曲的，里面極其黑，我有點(diǎn)害怕，一陣 涼 風(fēng)絲絲的刮來(lái)，我心跳得更快了，嚇?biāo)牢伊?輪到我了，等一個(gè)小朋友滑到了水里，我也膽戰(zhàn)心驚地坐在滑梯上，用手撥弄了幾下，身體就像離弦的`箭一樣滑了下去!我覺(jué)得滑梯并沒(méi)有那么可怕，突然，一絲亮光出現(xiàn)在眼前，我趕緊吸足了氣，一瞬間，我就撲通一聲從滑梯上掉下來(lái)，頭猛地扎進(jìn)了水里。我趕緊游到池邊。第二次我爬上去玩的時(shí)候，媽媽正好排在我的后面，到了滑滑梯的時(shí)候，我滑的時(shí)候聽(tīng)到一聲尖叫，是媽媽的聲音，接著我覺(jué)得后面被一雙腳狠狠地踢了一下!我大叫：“哎呦，我的屁屁!”接著聽(tīng)后面一聲：“對(duì)不起，我是媽媽�！蔽乙还才帕硕啻危�(dāng)我排到十五、六次的時(shí)候，爸爸來(lái)了，爸爸說(shuō)：“你怎么去玩滑梯了?”我笑了。
玩滑梯讓我懂得一個(gè)道理，要嘗試才知道到底好玩還是不好玩�！胫览孀拥奈兜溃鸵H口嘗一嘗。’要相信自己，勇于嘗試，不能道聽(tīng)途說(shuō)。
玩的樂(lè)趣作文15
暑假的生活多姿多彩，我意外接觸到了五子棋，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)五子棋。起初，我的能力只能和爸爸下，屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)。我從中吸取教訓(xùn)，結(jié)果越下越好，已經(jīng)在我們家中無(wú)人可敵了。
五子棋是一個(gè)大家都知曉的智力游戲，就是由兩個(gè)人在一盤(pán)棋上進(jìn)行對(duì)抗的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。在對(duì)局開(kāi)始時(shí)，先由執(zhí)黑棋出棋，再由白棋出棋，誰(shuí)先達(dá)成五子，誰(shuí)就獲勝。但黑棋先走會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì)，所以，黑棋有著種種限制，以利公平競(jìng)爭(zhēng)。
在下棋的時(shí)候，黑棋主要以攻為主，而白棋卻以守為主。五子棋其實(shí)是由我國(guó)的'黑白棋演變而來(lái)的，許多人又稱(chēng)它為“五子”“連珠”“五格”……它可以鍛煉人的思維，提升想象力的空間。五子棋源于我國(guó)，后來(lái)傳播到了日本，后來(lái)又傳播到了歐洲。五子棋被有些人認(rèn)為是圍棋的一個(gè)分支。所以它和圍棋也有一定的關(guān)系。
在這個(gè)暑假中，我經(jīng)常和我的爸爸下五子棋。起初，我不懂下棋的秘訣和訣竅。所以總是輸，不服輸?shù)奈蚁铝硕畮装�，可還是沒(méi)能贏(yíng)過(guò)爸爸。又過(guò)了幾天，我覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)到了很多五子棋知識(shí)，想跟爸爸比試比試，我心想這回我肯定能贏(yíng)。可是，我學(xué)到知識(shí)只能算紙上談兵，和爸爸打了個(gè)平局。我又研究了幾天五子棋的知識(shí)，準(zhǔn)備在和爸爸比試比試。果然，功夫不負(fù)有心人，我終于取得了勝利。
玩了一個(gè)假期的五子棋，我不僅學(xué)習(xí)到了關(guān)于五子棋的許多知識(shí)，還讓我明白了一個(gè)道理，做事只要集中精力、細(xì)心認(rèn)真，就會(huì)取得成功。
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