課間十分鐘作文

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(經(jīng)典)課間十分鐘作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的課間十分鐘作文,希望對大家有所幫助。

(經(jīng)典)課間十分鐘作文

課間十分鐘作文1

  “叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,同學(xué)們象一只只快樂的小鳥閃電般飛出教室。

  這一周我們一直在玩一種“編花籃”的游戲。四人或六人玩均可,每人伸出各自一條腿,搭在別人的腿上,圍成一個(gè)圈,大家腿和腿交疊在一起,再單腳著地散開,不許換腳。邊玩邊喊著“編花籃,編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫什么,小孩的名字叫小蘭”。

  有一次分散后,馬悅悅想捉弄一下馬一諾,就一聲令下,大家沖上去,像一群發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻一樣,不到一分鐘,人群散開了,馬一諾灰頭土臉地坐在地上,哭喪著臉。馬悅悅轉(zhuǎn)過來,倚在窗子上,不知在干什么?其余的'人,有的勾肩搭背,正在準(zhǔn)備“決斗”,有的蹦蹦跳跳,挑逗著人,剩下的人則守著自己的一方“天地”。

  突然,馬悅悅蹦到我的“天地”旁,臉上滿是壞笑的說:“付箏,對不起啦!”說著就向我這兒撲來,我敏銳地跳走了,馬悅悅知道失敗了,只好走了。我正在暗暗竊喜,突然,什么東西撲在我身上,我把腳放下回頭看,原來是王雨晨,真是防不勝防!這游戲太有趣了!“叮鈴鈴……”這時(shí)上課的鈴聲響了。

  課間十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來了無限的樂趣。它讓同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)變得輕松,讓同學(xué)們的思維更加活躍,讓同學(xué)之間的友誼更加友好,讓我們的生活更加豐富多彩!

課間十分鐘作文2

  下課了,同學(xué)們瘋狂地跑出了教室。

  同學(xué)們來到操場上,有的同學(xué)在玩丟沙包,沙包飄來飄去,就像一群群五光十色的小鳥,也像雨后的彩虹一樣;有的同學(xué)在玩跑步比賽,跑得像兔子一樣快;有的同學(xué)像老烏龜一樣慢吞吞的跑著;還有的同學(xué)在玩拔河比賽,男生的力氣都快把女生拉倒在地上了,女生軟弱無力,頭上都是汗水,最后男生勝利了。我和我的同學(xué)們在玩跳繩,輪流著跳來跳去,個(gè)個(gè)勁頭十足。

  玩累了之后,同學(xué)們都坐在了一棵大樹下的長椅子上聊天,吃東西,一起聊的很開心。

  離上課還有五分鐘的時(shí)間,有的同學(xué)玩起了“老鷹捉小雞”的'游戲,“老鷹”在前面捉“小雞”,“雞媽媽”伸出手臂,把“小雞”保護(hù)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,“雞媽媽”眼睛一直盯著“老鷹”,“老鷹”跑向左邊,“雞媽媽”也跑向左邊,“老鷹”跑向右邊,“雞媽媽”也跑向右邊,“小雞”跟著“雞媽媽”的節(jié)奏也跑來跑去,“老鷹”就是捉不到“小雞”,“老鷹”累的滿頭大汗,“小雞”們在后面也跑的氣喘吁吁。

  上課了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了這片操場,這就是我們快樂的課間十分鐘。

課間十分鐘作文3

  丁零零的鈴聲響了,下課了,同學(xué)們像一只只小鳥一樣飛出教室,奔向操場,哈哈哈的笑聲瞬間在校園里沸騰了。

  看呀,女同學(xué)正在兩人一組地跳皮筋,她們一會(huì)兒兩腳蹦到皮筋兒外面,一會(huì)兒蹦到皮筋兒里面,一會(huì)兒又一個(gè)腳在外一個(gè)腳在里地跳起來,就像一群群活潑可愛的小兔子。瞧呀,男同學(xué)正在一起玩騎馬打仗,一個(gè)男生背著另一個(gè)男生,分成幾組,比比誰的耐力強(qiáng),看看看誰能撐到最后,耐力強(qiáng)的就是贏家。

  看呀,低年級(jí)的同學(xué)正在玩過家家的游戲,個(gè)子高的當(dāng)媽媽,個(gè)子低的當(dāng)女兒,她們只是拿了一些樹葉呀、鉛筆呀什么的,但也玩得很開心,似乎怎么玩也晚不夠。

  而低年級(jí)的`男生呢,則是在紙上畫了變形金剛類的東西,比比誰的戰(zhàn)斗力強(qiáng)、誰的攻擊力強(qiáng)、誰的精靈強(qiáng)呀什么的游戲。高年級(jí)的同學(xué)有的還沉浸在課堂里一樣,呆呆的樣子十分可愛。有的呢,則是不分時(shí)辰地拿著一本書,走路看、吃東西看,似乎什么時(shí)間都在看,到底是什么書啊,這么專心?勤奮的同學(xué)呢,則是去找老師問可不可以幫老師分發(fā)作業(yè),或是幫老師倒杯水等雜事。

  丁零零……鈴聲再次響了,同學(xué)們有點(diǎn)垂頭喪氣地回到教室,還時(shí)不時(shí)地嘟囔一句:“我還沒玩夠呢,鈴聲就響了……”

課間十分鐘作文4

  經(jīng)過了一節(jié)課的漫長等待,我們終于下課了。

  下課后,同學(xué)們有的聊天,有的玩鬧,有的跳繩……我無所事事,不知道干些什么。就在這時(shí)候,我的死對頭悄悄溜到我身后,準(zhǔn)備抓我。說起來,我跟他無仇無恨,不知道怎么回事,他總喜歡招惹我。幸好我無意往身后看了一下,看見他又來抓我,我撒開腿就跑,他在后面緊追不舍。漸漸的,我們的差距越來越小,他離我只有一步之遙了。我急中生智,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,與他擦肩而過,總算把我們的'差距拉開了。但是打消耗戰(zhàn)也不行呀,他的體力比我好,我肯定會(huì)被抓住。

  忽然,我想到了一個(gè)好辦法,不過這個(gè)辦法會(huì)用光我所有的體力,也不一定會(huì)成功,不過眼下也只有這個(gè)辦法!我用盡全力向前奔去,把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟在后面,然后在一堵墻的拐角處躲了起來,只要他往旁邊的方向看一眼,我就會(huì)被抓住,不過幸好他沒有。

  我躲在墻角大口喘氣,恢復(fù)體力?匆幌率直恚有三分鐘就要上課了,接下來只要偷偷潛進(jìn)教室里,不被發(fā)現(xiàn)就能躲過他的“追捕”。當(dāng)我趕到教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他在周圍轉(zhuǎn)悠,沒辦法,我只能等上課鈴響,他進(jìn)教室我再進(jìn)去……

  雖然被他追的時(shí)候挺累的,不過還是蠻好玩的,他讓我在課十分鐘沒那么無聊了。

課間十分鐘作文5

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,伴隨著最后一聲“老師再見”,下課了,同學(xué)們迫不及待地涌出教室,如同一道熱鬧的光,劃破了校園里原本沉寂的空氣。

  下課時(shí),學(xué)校里呈現(xiàn)出的是一派熱鬧的景象。操場上,同學(xué)們有的在瘋狂地奔跑,有的在興奮地踢球,有的在開心地打籃球,還有的在盡力地跳躍……

  我呢?在上面的瓷磚地上玩捉迷藏的游戲呢!“黑白電視機(jī)!噢!張純寧抓!”我們趕緊去找自己的.藏身點(diǎn)。我和宣柯跑到了樓上,俯視著下面情景,只見,楊帆躲在花壇的后面,剛一露頭,就被張純寧發(fā)現(xiàn)了,她一個(gè)健步跑上前,楊帆倉皇而逃,逗得我們笑得前仰后合。不巧,張純寧發(fā)現(xiàn)了躲在樓上的我和宣柯,又往我們這邊追過來,我們連忙往上跑,再拐彎,然后再下樓,終于看不見張純寧的影子了。我們跑上樓,恰好迎面撞上了她,“唉,真是狹路相逢呀!”后來我一問,才知道張純寧知道我喜歡往樓上跑,所以一直躲在樓梯口守株待兔呢!

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,那道熱鬧的光又從四面八方回到了教室,校園恢復(fù)了沉寂。

課間十分鐘作文6

  下課了,同學(xué)們像小鳥似的飛出了教室,奔向操場歡樂的玩耍起來。他們有的扔沙包,有的踢毽子,有的跳繩,有的玩智力游戲,那一刻,操場就是我們的小天地。

  瞧,操場里的的一群孩子在玩沙包。她們中,有兩個(gè)人站在兩旁扔沙包,中間站了三個(gè)人。只見一個(gè)扔沙包的同學(xué)朝一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)腿上砸去,高個(gè)子的同學(xué)跳了起來,躲過了一擊。另一位砸沙包的同學(xué)拾起了沙包,看了一眼她的`搭檔,那位同學(xué)做了個(gè)手勢,示意讓拿著沙包的人把沙包扔給她。于是,這位同學(xué)把沙包向高空扔去,那位同學(xué)一躍而起,接住了沙包,并喊了聲“定”,于是,在中間跑的那三位同學(xué)都不能動(dòng)了。那位砸沙包的同學(xué)打了一眼被定住的三位同學(xué),選了一個(gè)離自我最近的人砸了過去,只聽“啪”一聲,一位同學(xué)被砸下了場,還不忘喊一聲:“你幫幫我!

  “一、二、三、四、五、六、七……”咦,這是什么聲音?原先是一位同學(xué)在跳繩!周圍的同學(xué)再幫他數(shù)數(shù)呢!他跳得好認(rèn)真!

  “叮鈴鈴……”上課了,所有同學(xué)都趕集似的向教室跑去。課間十分鐘真快呵呵o(∩_∩)o……一上課有些同學(xué)還沒從玩耍的心境中脫離出來,還想著下一個(gè)課間玩什么呢!

課間十分鐘作文7

  大家好,您現(xiàn)在收看的是“課間十分鐘”直播節(jié)目,我是主持人胡妍。

  我們現(xiàn)在把鏡頭切換到運(yùn)動(dòng)場上。你看,那邊的女生在玩捉迷藏。她們經(jīng)過討論后,決定由小芳來找。“一、二……三十,藏好了沒有?”“好了!笨蓱z的小花被小芳戲弄了,小芳咯咯地笑了起來,并順著小花的聲音找去,“我捉住小花了!”小芳高興地說。

  這邊的同學(xué)們正在玩丟沙包,那邊的.沙包剛落地。這邊的沙包就已經(jīng)飛到半空中了。

  運(yùn)動(dòng)場中間還有同學(xué)在比賽拍皮球,小麗對小云,她們倆旁邊分別站著一個(gè)計(jì)數(shù)員和計(jì)時(shí)員。“比賽開始!”裁判員宣布道。小麗手伸得老長,為的是讓手掌能拍到皮球。計(jì)數(shù)員“一、二……”地?cái)?shù)道。小麗聽到計(jì)數(shù)員的報(bào)數(shù),緊張得滿頭大汗,手心冒出了汗。再來看看小云,她拍著拍著,皮球總是不聽使喚,球都滾到一邊去了!巴,時(shí)間到!辈门袉T說,“現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果,冠軍是——小麗!薄耙 毙←惛吲d極了。

  “叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們雖然有點(diǎn)依依不舍,但為了不耽誤學(xué)習(xí),還是飛奔回教室了。我的直播工作也暫告一段落了。

課間十分鐘作文8

  “丁零零……”下課了,同學(xué)們快步走出教室,我也跟著我的好朋友一起到操場上玩耍。

  經(jīng)過一番討論,我們決定玩“老鼠偷油”。我和一些同學(xué)被分配到了“老鼠”的隊(duì)伍,另外兩位同學(xué)一個(gè)當(dāng)‘貓’,一個(gè)當(dāng)‘狗’。狗的作用就是可以在老鼠偷油時(shí)干擾貓,讓老鼠順利偷油。

  游戲開始了,趁‘貓’不注意時(shí),我飛快地溜出基地,繞一大圈跑進(jìn)了儲(chǔ)油的'地方。在爬欄桿的時(shí)候,必須回頭看,看‘貓’有沒有來,才能安心的‘偷油’。但如果你不回頭看的話,那你爬到一半時(shí)就很可能會(huì)被“貓”抓住。我一邊爬一邊張望,生怕有‘貓’來抓我。確定‘貓’沒有來,我便放心地偷起油來。我正準(zhǔn)備下來時(shí),糟了,居然被發(fā)現(xiàn)了!有幾個(gè)同伴跑來支援我,試圖轉(zhuǎn)移貓的注意力。貓看了看我,又看了看同伴,覺得抓一只不如抓三四只劃算,便放棄抓我,去抓別人了。耶!計(jì)劃成功!我迅速跑回基地,并喘著氣說:“你們看!我居然偷到了十多罐油!”“切,有啥了不起,我偷到二十多罐。”同伴說。

  “丁零零……”上課了,我戀戀不舍地離開操場,回到課室。這個(gè)課間十分鐘的游戲是我玩得最高興的一次。

課間十分鐘作文9

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂似的涌出了教室,他們飛一般地來到操場上,玩起了各自喜歡的游戲。有的踢毽子,有的打乒乓球,有的跳繩,有的打籃球……頓時(shí),寧靜的操場一下子變得熱鬧起來!

  你瞧!那些高年級(jí)的大哥哥大姐姐們正在玩丟沙包呢!只見那個(gè)大姐姐在操場上左躲右閃,蹦來蹦去,靈活得像個(gè)猴子。沙包從上邊飛來,她又輕巧地抬起一條腿。任憑兩邊的同學(xué)怎么砸也砸不著?“不好”沙包正面向她飛來了,我想:這次她肯定要輸了,沒想到她眼疾手快,一個(gè)“海底撈月”就接住了飛來的'沙包。同學(xué)們都為她拍手叫好。

  再看看低年級(jí)的女同學(xué),他們正在玩跳大繩呢!兩邊的女同學(xué)手握大繩,有節(jié)奏地甩著大繩,發(fā)出“啪啪啪”的響聲。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)連續(xù)跳著,有的同學(xué)像輕盈的飛燕,迅速在繩間飛躍;有的像靈活的猴子,輕巧地從繩間跳過;還有的同學(xué)像歡快的小鹿,輕巧地從繩間躍過。繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線,好像海浪一次次地沖向沙灘,跳繩的同學(xué)好似一條條歡快的小魚在浪花里快活地跳躍著。跳的同學(xué)們汗流浹背,看的人熱火朝天,個(gè)個(gè)人神氣十足。操場上空回蕩著同學(xué)們一陣陣歡快的笑聲……

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們結(jié)束了游戲依依不舍地離開了操場,操場上又恢復(fù)了平靜。

課間十分鐘作文10

  上課了,學(xué)校里鴉雀無聲,可“叮鈴鈴”下課鈴一響,同學(xué)們便都涌到了操場上,各自玩各自的游戲。

  看,東邊的小女生在干嘛?她們拿自己的跳繩,分成了四個(gè)小組,每兩個(gè)人一組比賽,比賽開始了,這個(gè)穿紅衣服的小女生,跳起來那個(gè)繩子像騎自行車的車輪在轉(zhuǎn)著,非常的快,再看這位穿綠衣服的女生,她非常的胖,都跳不動(dòng)了,但她依然堅(jiān)持在跳,她這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  再看角邊,這里有一群男生在踢足球,他們跑起來像駿馬在大草原上奔跑著,他們汗流浹背,看,這位男生還有一點(diǎn)點(diǎn)小肌肉嘛,看來他肯定天天在家鍛煉身體。再看這位胖墩墩的'小男生,他跑起來,肥肉直晃,一屁股就坐在了操場上,看來這位同學(xué)肯定天天在家吃大魚大肉的,不然不會(huì)這么胖。

  再看北邊,又是一群小女生在踢毽子,有一個(gè)小女生她不會(huì)踢毽子,她用腳一踢毽子就飛到了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),就像一只小鳥飛走了似的,但她不泄氣,依然學(xué)下去,最后終于學(xué)會(huì)了。

  下課十分鐘,操場上的同學(xué)真開心!

課間十分鐘作文11

  “叮鈴鈴下課了,有位同學(xué)遲到了……”,以前跳大繩的時(shí)候總喜歡說這段順口溜。

  “叮鈴鈴叮鈴鈴”,聽到這個(gè)清脆的鈴聲,沒錯(cuò),又下課了,課間十分鐘,總是很期待,意猶未盡卻也樂在其中。

  一下課,我們便跑去了操場那塊最大的草坪上,草坪上已經(jīng)鋪上了青青綠綠的小草,柔柔軟軟的,就算躺在上頭也不會(huì)覺得扎人,并且修剪的很是整齊喜人。

  沒過一會(huì)兒,大部隊(duì)都跑了過來。沒錯(cuò),大家都很熱衷這塊“風(fēng)水寶地”,你看,有人拿的剛縫好的'布毽子,準(zhǔn)備丟沙包還是踢毽子比賽?那邊喜歡籃球的男生早已經(jīng)開始熱身,雖然短短的十分鐘還來不及打一場比賽盡興,可是傳球練習(xí),熱熱身活動(dòng)活動(dòng)也很是歡喜。還有踢足球的,人員還未曾湊齊就已經(jīng)奔赴戰(zhàn)場,開心就好,何必顧慮那么多,要是等到人都到齊,分好隊(duì)伍,估計(jì)又要上課了,所以人生苦短及時(shí)行樂這句話簡單粗暴也并沒有錯(cuò)。旁邊還有跳繩、玩游戲,還有三三兩兩站在那里閑聊著天的。

  課間十分鐘,雖然短暫,可是幸好簡單歡樂,如此便好。

課間十分鐘作文12

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”隨著這熟悉悅耳的鈴聲,我們下課啦!

  下課的時(shí)間足足有十分鐘呢,本來有的同學(xué)在寫作業(yè)、有的同學(xué)在看書,這時(shí)突然畫風(fēng)一轉(zhuǎn),開始了熱鬧!

  我們班原來有四大天王,現(xiàn)在有一大轉(zhuǎn)到其他學(xué)校了,只剩下三大啦!他們分別是汪俊杰、潘思遠(yuǎn)、郭瑞金。雖然少了一人,但是他們還是像以前那樣朝氣蓬勃,是班級(jí)消息“小靈通”。

  這時(shí),只見“小獵豹”、“雙飛王子”汪俊杰以百米沖刺的速度跑進(jìn)了教室,在潘思遠(yuǎn)的耳邊嘀咕了幾句,兩人便一起走下講臺(tái)拿起第一排的水杯,開始吆喝,只聽到:“特大新聞,特大新聞!下下周,星期三,我們要去秋游啦!地點(diǎn)是上海汽車博物館,里面有勞斯萊斯、瑪莎拉蒂等等豪車!”說完全班沸騰了起來,紛紛議論要去秋游的事。

  他來了,他來了!只見他迎著秋風(fēng),邁著輕盈的.步伐走來了,會(huì)是誰呢?原來是郭瑞金。他帶著自制墨鏡走來了,開始了他的長篇大論,于是三個(gè)人一唱一和,越來越起勁,攪得我班快要爆炸了……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴又響了,同學(xué)們頓時(shí)安靜下來。不一會(huì),朗朗的讀書聲響起了!

課間十分鐘作文13

  隨著那熟悉的旋律,我們的活動(dòng)時(shí)間:課間十分鐘又開始而了。

  教室里的大部分同學(xué)都如潮水般涌出了教室。不一會(huì)兒,走廊上就被同學(xué)給擠滿了,教室里還留著一大堆同學(xué)在下棋、拍貼畫……看,那兩位同學(xué)在一起下象棋!败囁倪M(jìn)九,將軍!”一位同學(xué)喊。另一位同學(xué)左也躲不得,右也躲不得,只好乖乖地認(rèn)輸。

  再看看走廊里,我和其他幾名同學(xué)在玩“老鼠偷糧”的游戲。我們先分了一下組,不好,這一次當(dāng)貓的居然是跑得很快的陳宇,看來我們要多加小心……啊,還好還好,陳宇很快就抓住了一個(gè)“冒失鬼”――跑得很慢的.黃澤龍,哈,這下不用擔(dān)心了!我們先派出翟志遠(yuǎn)當(dāng)誘餌,只見他先跑到走廊中央朝黃澤龍做著鬼臉,黃澤龍猛撲過來,翟志遠(yuǎn)機(jī)敏地一閃,黃澤龍卻因用力過度,撲到走廊的盡頭去了。我們趁著這個(gè)好機(jī)會(huì),全都偷糧去了。黃澤龍又撲了回來,我們?nèi)寂芑貕叄S澤龍撲了個(gè)空,一只“老鼠”也沒捉到。

  我們正玩著,耳畔又響起了上課的鈴聲,我們約好了下節(jié)課下了再玩,回到了教室里。

課間十分鐘作文14

  每當(dāng)要下課之前,總是有很多人一直看著手表,什么時(shí)候會(huì)下課,也會(huì)不想聽老師上課,因?yàn)榇蠹叶己芟矚g下課,而且可以和同學(xué)出去玩,可是只要又聽到上課鈴聲響起時(shí),大家馬上變成受傷的樣子,因?yàn)榭梢愿蠋熣f要去醫(yī)務(wù)室擦藥,然后故意在外面逗留,就可以不用上課。

  我很不喜歡上課,因?yàn)槔蠋煻冀痰煤芸,回家功課又出很多,然后每天早上自習(xí)的時(shí)候,都考一些課外的語文、數(shù)學(xué),害我們寫到下課都寫不完。

  下課時(shí),我總是會(huì)和同學(xué)去樓下打 球,因?yàn)樗氖昼姷纳险n累積的東西,一定要用下課時(shí)間放松一下,不然第二節(jié)上課又要一直聽老師說話,所以我不喜歡上課。在學(xué)校中,大家下課的時(shí)候,最熱鬧的地方是學(xué)校的后山,因?yàn)槟抢镉忻利惖纳鷳B(tài)池和變化萬千的.花朵,還有很多小朋友的笑聲,一陣陣地傳過來,而且在那里可以跟同學(xué)玩,所以我們都很喜歡那里,但是老師常常不讓我們?nèi)ツ抢,因(yàn)樯鷳B(tài)池很危險(xiǎn),怕有同學(xué)會(huì)掉下去,所以我只好跟同學(xué)玩球。

  但要上課的時(shí)候,大家總是愁眉苦臉,想要多玩?zhèn)幾分鐘,所以就不想回去教室上課。

  當(dāng)上課的時(shí)候,我總是會(huì)想起什么時(shí)候可以下課,我也好希望下課變成四十分鐘,上課變成十分鐘,這樣子,就可以想玩多久,就玩多久,真希望能實(shí)現(xiàn)愿望。

課間十分鐘作文15

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。隨著一陣清脆的鈴聲,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了教室,不一會(huì)兒,同學(xué)們就在操場上“炸開”了,到處都是小學(xué)生,他們有的'跳繩,有的打籃球,有的在聊天,有的在跑步,還有的在玩游戲。

  但我最喜歡的就是打籃球了。說著,我便跑去和同學(xué)們一起打籃球了。投籃!不!對方竟然進(jìn)了一球,我本已經(jīng)灰心了,課時(shí),就在我垂頭喪氣的時(shí)候,機(jī)會(huì)來了,我猛然一投,籃球像子彈一樣飛了上去,在球框里轉(zhuǎn)了幾圈掉了下去。哦!我歡呼起來。

  就在這個(gè)時(shí)候,一群玩游戲的同學(xué)吸引了我的注意力,我連忙跑去問:“你們在玩什么呀?“老鷹捉小雞!”那些同學(xué)異口同聲地回答!澳亲屛液湍銈円黄鹜婧貌缓?”我問他們!昂醚剑〔贿^你要當(dāng)老鷹!蔽译m然有些不情愿,但也照辦了,誰叫我要參加這個(gè)游戲呀。游戲開始了,我左撲右撲,“小雞們”也和媽媽左閃右閃。怎么捉也捉不到,不過我自有辦法,我放棄了撲,自己閑逛起來,小雞們也放松了警惕,于是我突然一撲,哈哈,今天的收獲不錯(cuò)。

  課間十分鐘真是太豐富多彩了。

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