總會(huì)想起那張照片作文[實(shí)用]
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的總會(huì)想起那張照片作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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總會(huì)想起那張照片作文1
總會(huì)想起那張照片，那張照片一旦出現(xiàn)在我腦海里，我就會(huì)想起我與照片中小鳥(niǎo)的處境。
八月正午的太陽(yáng)，毒得很。我們正在進(jìn)行室外拓展活動(dòng)。一行人走在山腳下的鄉(xiāng)間小路上，像是在《西游記》中的火焰山中，每走一步都無(wú)比艱難。
“哎，快來(lái)看！這有只小鳥(niǎo)，但它的翅膀好像斷了，飛不起來(lái)�！蓖蝗挥幸粋�(gè)聲音從隊(duì)伍的尾部傳來(lái)。在大家都熱得說(shuō)不出話時(shí)，給了我們一個(gè)炸彈。
“噢，不是吧，這應(yīng)該不是受傷，而是天氣太過(guò)悶熱而中暑了吧�！庇钟幸粋�(gè)聲音傳出。大家都紛紛將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，我也不例外。
我轉(zhuǎn)身向聲音的來(lái)源處走了過(guò)去，只見(jiàn)一只剛出生不久的小雛鳥(niǎo)躺在路邊，不停地扇動(dòng)似乎毛剛剛長(zhǎng)齊的翅膀，發(fā)出“吱，吱，吱”的叫聲。小小的翅膀不斷拍打，揚(yáng)起了地上的塵土。它的頭上、身上、肚子上，甚至嘴里也沾滿了塵土。但它依舊不停地拍打著，希望可以在它用盡全力后飛起來(lái)。
我掏出藏在褲袋里的手機(jī)，“咔”地一聲，將這一幕記錄了下來(lái)。然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
又是一個(gè)烈熱的下午，我在學(xué)校的跑道上練習(xí)跑步。已經(jīng)過(guò)了廣州最熱的月份，但天氣絲毫沒(méi)有一絲涼意。
“啊”突然在一瞬間，我的右腳就像被什么東西卡住了似的，小腿傳來(lái)了撕心裂肺的痛，一下子我便倒在了跑道的'中間。
諾大的操場(chǎng)在這個(gè)時(shí)間似乎像一個(gè)荒野似的，一個(gè)人都沒(méi)有。陪伴我的，只有猛烈無(wú)情的太陽(yáng)和腿上難忍的疼痛。
在這一瞬間，我想起了那個(gè)早上拍下的那張小鳥(niǎo)的照片，它用它弱小的翅膀拼命地拍打地面，我用雙手用力地拍打小腿；它希望飛起來(lái)，我希望站起來(lái)。但我們之間有一點(diǎn)似乎十分相同，就是沒(méi)有任和來(lái)自外界的幫助。
在這時(shí)，我才真正感受到了那只雛鳥(niǎo)的內(nèi)心，似乎身臨其境。
總會(huì)想起那張照片，一旦想起，我就會(huì)想起自己躺在地上時(shí)的疼痛與無(wú)助，就會(huì)后悔為什么我沒(méi)在按下快門(mén)后去幫助那只小鳥(niǎo)重新飛起來(lái)，或是回到他想去的地方。
總會(huì)想起那張照片作文2
輕碾一硯墨香，鋪展一紙素箋，每當(dāng)想起那張照片時(shí)，我總會(huì)欣然提筆，沉浸墨韻。
那是書(shū)法課程結(jié)束后，與老師的一張合影。身后掛著的書(shū)法作品，白紙黑字，雖算不上雋永秀氣、入木三分，但也抑挫頓揚(yáng)、端莊方正。那是我一個(gè)月努力后的收獲。
去年，我和姐姐一起去學(xué)習(xí)書(shū)法。剛開(kāi)始，我連握筆都不會(huì)，更不用說(shuō)臨摹或者背臨了。每一個(gè)筆畫(huà)，老師都手把手教我，一個(gè)字有時(shí)要練上幾十遍甚至上百遍。一次，我在一個(gè)字上犯了難，總寫(xiě)不好。正值炎夏，我心煩氣躁，實(shí)在是不想練了。這時(shí)，老師和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“王羲之也不是一出生就會(huì)寫(xiě)，這得靠練啊！”聽(tīng)了老師的話，我狠下心來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持。到了第三天，我一起床就覺(jué)得胳膊和脖子十分酸疼，根本就不想起床，更不用說(shuō)去書(shū)法室練習(xí)了。耳邊又響起了老師的話，我開(kāi)始在腦海里憧憬著一幕幕：我成為了一個(gè)優(yōu)秀的書(shū)法家，參加了一次又一次的比賽，獲得了一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)項(xiàng)，家長(zhǎng)與朋友都為我歡呼……
“你還去嗎？”姐姐站在門(mén)口問(wèn)我，我一下子從幻想回到了現(xiàn)實(shí)。成功的路并不是一帆風(fēng)順的.，因?yàn)楦觳驳囊稽c(diǎn)點(diǎn)酸痛你就要放棄了嗎？在那些大書(shū)法家的眼里，一點(diǎn)點(diǎn)手酸算什么？你和他們還差了十萬(wàn)八千里呢。想到這里，我咬牙起身，穿好衣服，到書(shū)法室刻苦訓(xùn)練。
從那以后，我比別人付出多一倍的努力。同學(xué)們下午4點(diǎn)課程結(jié)束后就回家了，而我堅(jiān)持每天留下，拿自己的作業(yè)向老師請(qǐng)教。起筆、頓筆、連筆、起勢(shì)，每一個(gè)動(dòng)作我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師的每一句話我都牢記在心。一瓶瓶墨水空了又滿，一張張練習(xí)紙已疊高過(guò)半墻。終于，功夫不負(fù)有心人，一期課程結(jié)束后，我的書(shū)法水平有了很大的提升。
時(shí)光之河，緩緩流淌。這件事已經(jīng)過(guò)去一年了，但我總會(huì)想起那張照片。因?yàn)槲抑溃氨鶅鋈�，非一日之寒”，只要勤于在�?shū)法的長(zhǎng)河中搏擊，就一定能激起勝利的浪花！
總會(huì)想起那張照片作文3
每一張淡雅、又或是發(fā)黃的照片里，肯定都承載著我們些許美好的回憶。
在一次周末，我翻箱倒柜著，無(wú)意間看到一本薄薄的相冊(cè)，拍了拍封面上的灰塵，翻看著一張一張的照片，仿佛回到了從前。
突然，我看到了那張夾在相冊(cè)里的照片，捧著相冊(cè)的雙手不由得顫抖了一下。照片中的男人，抿著嘴，微微地笑著，那是一種讓人很安心的笑容。
那時(shí)候，學(xué)校突然來(lái)通知，說(shuō)是要進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn)，我們這些不諳世事的小學(xué)生們要離開(kāi)家整整三天，對(duì)于從小基本沒(méi)怎么離開(kāi)過(guò)父母的我，這可是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)；再加上我是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，又比較內(nèi)向，所有當(dāng)時(shí)基本沒(méi)有什么朋友，一股不知從何而來(lái)的孤獨(dú)感使我更加的害怕了。
可我最后還是參加了軍訓(xùn)。到了那里，周?chē)耐瑢W(xué)們各個(gè)興高采烈的，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似得，唯有我一個(gè)人，一臉悶悶不樂(lè)地望著地板，一句話也不說(shuō)。
大致講解了此行的目的后，教官就帶著我們來(lái)到各自的宿舍，先從整理內(nèi)務(wù)開(kāi)始。首先，是給棉被套上被套。大家都興致高漲，學(xué)著軍人的模樣答了聲：“是！”便開(kāi)始干勁滿滿的開(kāi)始了。我平時(shí)很少做家務(wù)，總想著依賴爸爸媽媽，現(xiàn)在爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我一時(shí)顯得不知所措。門(mén)外，面目猙獰可怕的`教官怒吼著，一遍又一遍得催促著，有的同學(xué)已經(jīng)完成了出去集合了，宿舍里的人越來(lái)越少，我也越來(lái)越緊張，可越是緊張，手腳就越是亂，我著急得手忙腳亂一時(shí)不知道該怎么辦，幾滴不爭(zhēng)氣的淚水順著臉頰落了下來(lái)。
這時(shí)，我的身后有人拍了拍我的肩膀，我回過(guò)頭，不知不覺(jué)間宿舍就只剩下我和他兩個(gè)人了，他遞給我一張紙巾，熟練的幫我套好了被套后，朝著門(mén)外走去，他走到了門(mén)口時(shí)，突然微笑著回過(guò)頭，“集合了，快走吧。”
我傻站在原地，心中有一股說(shuō)不出的感覺(jué)。我偷偷抹干了眼淚，深深的呼了一口氣，邁著堅(jiān)定的步伐，奔向他的背影……
自那以后，我和他成為了互相最信任的朋友。只可惜后來(lái)，他因?yàn)榧彝ピ�，轉(zhuǎn)學(xué)到了外地，我自那時(shí)起，與他便失去了聯(lián)系，這張照片是當(dāng)時(shí)他送給我的禮物。
我一直好好保管至今。遇到煩惱時(shí)，腦中總會(huì)不自覺(jué)的浮現(xiàn)出他照片中的笑容。
總會(huì)想起那張照片作文4
每當(dāng)我失敗失落的時(shí)候，總會(huì)想起那張我在小學(xué)生擊劍比賽拍攝的照片。
那是一張被我塵封在衣柜抽屜底的照片，照片上的我胸前掛著一枚金牌，雙手背在后面，顯出一副嚴(yán)肅的模樣，沖著鏡頭傻呵呵地笑著。每當(dāng)想起那張照片時(shí)，總是會(huì)被我那充滿童真的表情所逗樂(lè)，但與此同時(shí)，也會(huì)想起自己比賽結(jié)束后一個(gè)人在劍道上淚流滿面的情景。
思緒仿佛又回到了那一天。經(jīng)過(guò)幾輪小組賽、淘汰賽，第一次參加比賽的我一路過(guò)關(guān)斬將，終于殺到了決賽。當(dāng)時(shí)心情就像比任何一個(gè)時(shí)候還更激動(dòng)，心里想著手捧著勝利滿載而歸，然而殘酷的現(xiàn)實(shí)卻是一下將我打回原形——我被打敗了，被對(duì)手大比分擊敗。
比賽結(jié)束后，我仿佛還沒(méi)回神一般，一個(gè)人坐在劍道上，心情低落而又憂傷，淚水無(wú)聲無(wú)息地從臉頰旁滑過(guò)。我的臉也仿佛被硌得火辣火辣的。原來(lái)熱鬧的賽場(chǎng)霎時(shí)變得冷冷清清，四周不見(jiàn)一個(gè)人影。
就當(dāng)夕陽(yáng)也收起那最后一束余暉時(shí)，一只溫暖的手輕輕地拍在了我的肩膀上，轉(zhuǎn)頭去看，只見(jiàn)一個(gè)矮小的身影和一張瘦削的臉。一時(shí)間，我說(shuō)不出話來(lái)，可沒(méi)等我開(kāi)口他卻先是將手中的冰淇淋遞了過(guò)來(lái)。“你沒(méi)事吧？”他關(guān)切地問(wèn)�？粗秃孟衽笥岩话銣厝岬难凵�，我的心情自然也開(kāi)朗起來(lái)，接過(guò)了冰淇淋。先前本來(lái)還是對(duì)他反感的我，突然感到一種心頭上的感動(dòng)。
媽媽的催促?gòu)倪h(yuǎn)處傳來(lái)，我站起身來(lái)，本想說(shuō)些什么，到嘴邊的卻只有再見(jiàn)�！澳氵@孩子，怎么這么慢�。俊笨粗彝享车刈邅�(lái)時(shí)，媽媽生氣的`說(shuō)道。但我仿佛還對(duì)剛才的事情留戀不舍�！皝�(lái)，站在這里，第一次比賽終歸留個(gè)念好�！闭f(shuō)完，媽媽掏出手機(jī)，我趕緊挺直了身子，“咔嚓”空氣凝固了，記錄下了我第一次參加比賽的情景，第一次如此接近勝利……
目光又回到手中的筆尖上，我輕聲地笑了一下。也許這件事他已遺忘多年，深藏心底，但我卻是永遠(yuǎn)難以忘懷，那定格瞬間背后的溫情。
照片會(huì)隨著時(shí)間磨損、亂花，但定格的瞬間卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
總會(huì)想起那張照片作文5
似水流年，許多美好的回憶至今都如同一幕幕電影般在我腦海中閃爍。每個(gè)人都有屬于自己那個(gè)獨(dú)特的回憶或事物，我也不例外，每當(dāng)我遇到困難挫折時(shí)，我總會(huì)想起我和楊老師在畢業(yè)時(shí)的那張合影，是那張照片給予我動(dòng)力與信念，讓我昂頭去迎難而上。
楊老師是教了我們?cè)S多年的班主任，照片中的她，手搭在我的肩上，長(zhǎng)發(fā)隨意地散在肩上，勞累卻美麗的眼睛笑成彎彎的月牙，另一只手抱著鮮花微低著頭，仿佛在對(duì)我叮嚀些什么。那張照片是我一直珍藏的寶物，因?yàn)槭菞罾蠋熃o我自信，給我勇氣，讓我勇敢追尋自己的`目標(biāo)。
三年級(jí)時(shí)，楊老師成為了我們的班主任兼語(yǔ)文老師，她上課與別的老師不同，非常喜歡和同學(xué)們互動(dòng)，每堂課都被她講的栩栩如生，書(shū)本上的文字仿佛都變成了小鳥(niǎo)在教師里輕快地飛翔，每次我都聽(tīng)得津津有味，可我從來(lái)不主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，有一次，楊老師問(wèn)了一道難題，其他同學(xué)都低著頭思考，沒(méi)有人回答，我心里已經(jīng)有了答案卻又恐說(shuō)錯(cuò)被大家笑話，當(dāng)我看向楊老師時(shí)，楊老師向我投來(lái)贊許的目光，我的臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，憋足了氣舉起了手，大聲回答了問(wèn)題。老師欣慰地表?yè)P(yáng)了我：“不錯(cuò)，回答地很好，以后也要積極舉手呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑了，心里涌起一股暖流。后來(lái)我也開(kāi)始積極回答問(wèn)題，再不感到膽怯了。
起初我的成績(jī)很不穩(wěn)定，總是忽上忽下，爸爸媽媽對(duì)此感到非常擔(dān)憂，我像卸了氣的氣球，也只能干著急，楊老師在我迷茫之際為我指明方向：“你要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，再將這個(gè)大目標(biāo)分成若干個(gè)小目標(biāo)去完成，只要有一顆恒定的心，足夠的勇氣，不懈的堅(jiān)持，定會(huì)成功！”我暗暗下定決心，為自己定好目標(biāo)，在后來(lái)的考試中我的成績(jī)開(kāi)始進(jìn)步并且變得愈來(lái)愈穩(wěn)定了。
如果說(shuō)每個(gè)人都在努力地前往成功的彼岸，那楊老師一定是我到達(dá)彼岸的橋梁。畢業(yè)典禮結(jié)束后，我找到楊老師，向她表示感激之情，楊老師笑了笑說(shuō)：“你一定會(huì)越來(lái)越棒的，老師祝你在未來(lái)的道路上蟾宮折桂！”媽媽拿起相機(jī)，定格了這一畫(huà)面。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，我會(huì)銘記楊老師對(duì)我的教誨，帶著我的寶物走向更遠(yuǎn)的路！
總會(huì)想起那張照片作文6
一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的照片，里面儲(chǔ)著的不僅僅是內(nèi)容，更多的是回憶。照片中哭著的你，笑著的你，都是回憶。
還記得剛進(jìn)入靈山中學(xué)的我們嗎？也許，當(dāng)時(shí)的我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。但經(jīng)過(guò)這張照片，也許能回想起什么。
對(duì)，就是這張照片——軍訓(xùn)中的照片！
是這場(chǎng)軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了你們……
還記得，在軍訓(xùn)中，我們每天頂著炎熱的太陽(yáng)，在廣場(chǎng)中訓(xùn)練。剛開(kāi)始，是訓(xùn)練軍姿，嚴(yán)酷的教官，動(dòng)不動(dòng)就罰深蹲，罰俯臥撐。剛開(kāi)始的.時(shí)候我們太過(guò)單純了，以為軍訓(xùn)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的跑步……但是，經(jīng)過(guò)一天的魔鬼式軍訓(xùn)，簡(jiǎn)直——淚奔了。
艱難地熬過(guò)了第一天，第二天起床時(shí)，才發(fā)現(xiàn)腿是那樣的痛。但這是我第一次體驗(yàn)軍訓(xùn)中的生活，所以，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而放棄了這一次的軍訓(xùn)吧？這幾天的軍訓(xùn)必須要熬過(guò)去！
前三天是那么的累，那么的難熬。到了第四天時(shí)，教官開(kāi)始教我們做手語(yǔ)操“感恩的心”，并排練一些集體動(dòng)作，準(zhǔn)備要在家長(zhǎng)面前展示軍訓(xùn)成果。這一天并沒(méi)有太多去曬太陽(yáng)，都是在架空層的時(shí)間多，所以并沒(méi)有感到很勞累。
在這幾天中，是教官教會(huì)我們?nèi)绾稳フ_的站軍姿，我很感謝他。教官教會(huì)我們更多的是人生的道理，教會(huì)我們遇到困難時(shí)不要輕易去放棄，正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；還有則是教會(huì)我們控制心態(tài)，畢竟心態(tài)決定了一切。
到了最后一天，在展示軍訓(xùn)成果時(shí)，我們的班主任抓拍了一張照片。照片中的我們，每個(gè)人的頭上都是滿滿的汗珠。每當(dāng)看這張照片時(shí)，都感覺(jué)有汗流到嘴角，那汗是那么的多，在展示成果時(shí)的汗是那么的真實(shí)。
照片就像時(shí)光機(jī)，里面總儲(chǔ)存著我們難以忘記的往事。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，我總會(huì)想起軍訓(xùn)的那張照片，因?yàn)榫褪沁@張照片讓我想起了：我是怎樣在陌生的環(huán)境中認(rèn)識(shí)了每一個(gè)曾經(jīng)努力過(guò)、堅(jiān)持過(guò)的你們！
總會(huì)想起那張照片作文7
照片是美好時(shí)光的定格；是精彩瞬間的重現(xiàn)；是難忘記憶的留存。每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，就會(huì)看到那張照片，回憶起那段美好的友誼。
媽媽是一名特殊教育學(xué)校的老師，每個(gè)月都要送教一次，為那些不能上學(xué)的孩子講授知識(shí)。趁著國(guó)慶假期，我與媽媽一同來(lái)到了送教學(xué)生的家中。雖然這是第一次跟媽媽送教，但我卻是有備而來(lái)，提前在家準(zhǔn)備了嶄新的本子、水彩筆、油畫(huà)棒等，準(zhǔn)備送給第一次見(jiàn)面的朋友。進(jìn)到他們家中，我發(fā)現(xiàn)家里十分簡(jiǎn)陋，地是泥沙鋪的，家具也十分破舊，沒(méi)用的東西堆滿了房屋的每個(gè)角落。家里只有兩張大火炕，炕上的被褥已破舊不堪。
在我觀察的同時(shí)，媽媽已經(jīng)走到了那個(gè)孩子的'面前，親熱地拉著他的手，翻開(kāi)課本教他讀兒歌。這時(shí)我才注意到他面色微微發(fā)黃，頭發(fā)凌亂，身材瘦小，兩只胳膊只有竹竿粗細(xì)。他不僅發(fā)育不良，而且智力落后。他雖然已經(jīng)14歲了，但是連十以內(nèi)的加減法都不會(huì)。由于母親早亡，爺爺有病，家里的重?fù)?dān)都落在爸爸身上，沒(méi)有時(shí)間接送他上學(xué)，所以他只好呆在家里。
因?yàn)槌醮我?jiàn)我，他對(duì)我感到很陌生，上下打量著我。我走到他跟前，把事先準(zhǔn)備好的本子、水彩筆、油畫(huà)棒都遞給他。他眼睛一亮，遲疑著接了過(guò)去，臉上慢慢地露出一絲微笑。我用油畫(huà)棒畫(huà)了花花草草，他也照著畫(huà)，我用橡皮泥捏了幾個(gè)小動(dòng)物，他也照著捏，雖然不怎么像，但他笑得特別開(kāi)心。
這時(shí)我才明白，我送給他的那些文具對(duì)他這樣從未上過(guò)學(xué)的孩子有多么重要，這份友誼對(duì)于他這樣整天呆在家里的孩子是多么珍貴。他的智力遠(yuǎn)不及同齡的孩子，但他一樣渴望友誼，渴望愛(ài)。我們應(yīng)該把更多的關(guān)愛(ài)給予這類人群，而不是嘲笑與歧視他們。想到這兒，我拉起他的手，他開(kāi)心地笑了，我也笑了。而媽媽則在一旁抓緊時(shí)間按下了快門(mén)，記錄下了這個(gè)美好的瞬間。
每當(dāng)看到這張照片，我都會(huì)想起第一次跟媽媽送教的情景。這張照片記錄著我的信心與勇氣，讓我敢于與這類特殊人群接觸，這張照片也記錄著我與這個(gè)特殊孩子的美好情誼，每當(dāng)看到照片中的笑臉，都會(huì)有一朵善良的花在我心底悄然綻放。
總會(huì)想起那張照片作文8
陽(yáng)光透過(guò)幾凈的玻璃，灑落在相框上，照片里螢火蟲(chóng)的身體愈發(fā)明亮。
二月的新西蘭，空氣中已經(jīng)消散了些許炎熱。獨(dú)自一人坐在樹(shù)林中央的庭院中，小小的庭院中，幾點(diǎn)熒光在舞動(dòng)……
濕濕的空氣，微涼的風(fēng)，淡淡的花香，思緒開(kāi)始飛向遠(yuǎn)方。我半瞇雙眼，亮綠色的螢火卻像透明的水珠一般，懸掛于眼前。這是一種普通的小蟲(chóng)啊，米粒大的身影就給這夏夜添上一道詩(shī)意的風(fēng)景。我似乎聽(tīng)到它們?cè)谖叶跃鶆虻暮粑瑩鋼涞卮蛑岚�，嚶嚶地互相交談。如此自在，它們恣意地翩飛，在月光下，在花前與月嬉戲，像每一朵花邀舞。
我將瞇著的眼睜開(kāi)，細(xì)細(xì)端詳起這些小家伙。多么可愛(ài)的.小蟲(chóng)啊！原來(lái)冷色調(diào)也可以如此生動(dòng)，忽上忽下，忽左忽右；一陣風(fēng)忽散又有一陣風(fēng)忽聚，每一只小小的螢火蟲(chóng)都在努力地發(fā)著光，不自卑，不害怕，不孤獨(dú)。綠光閃爍，卻不被黑暗所吞噬，倔強(qiáng)地要點(diǎn)燃那一束小火把，哪管大片的月光已灑了一地。
但渺小的蟲(chóng)子何來(lái)魄力，發(fā)光不止？這，豈不是不自量力？
是啊，螢火蟲(chóng)，你是如此的普通；大千世界，你不過(guò)是滄海一隅。你和所有的小蟲(chóng)一樣，但你的身子比它們嬌小。
螢火蟲(chóng)不語(yǔ)，只是悠悠地飛著，提著晶瑩的燈籠，忽上忽下，忽左忽右，忽聚忽散。螢火蟲(chóng)，請(qǐng)你告訴我，你為何如此執(zhí)著。
這時(shí)，一只螢火蟲(chóng)悠悠地飛到了我的面前，我看著它，它或許也在用黑黑的雙眼看著我。他在我面前翩翩地飛，我將相機(jī)拎出，“咔嚓”一聲，它晃了晃身子，轉(zhuǎn)身，漸漸飛遠(yuǎn)了。
我望著漫天繁星，若有所得。
原來(lái)生命不息，發(fā)光不止。即使小到一只螢火蟲(chóng)也不會(huì)甘守黑夜，等待凄涼將自己籠罩。那么我呢？想想曾經(jīng)的我，那樣平凡，然而我甘于這樣的平凡嗎？不。一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)亮人生的螢火，執(zhí)著地發(fā)光，比不平凡更可貴。
那張照片在書(shū)架上閃耀，印在我心中。
總會(huì)想起那張照片作文9
微風(fēng)輕撫過(guò)她的臉頰，在武漢櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，姐姐到大學(xué)里去開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。
經(jīng)歷過(guò)高考的艱苦奮斗，姐姐成功被錄取到‘華中師范大學(xué)’。這是一件令人開(kāi)心的事，但是想到以后半年才能見(jiàn)一次，我心里很不是滋味。
頓時(shí)，我的鼻尖一陣酸楚。
臉上笑嘻嘻，心里五味雜陳，各種情感油然而生。在武漢，那么遠(yuǎn)的地方。飛機(jī)飛兩三個(gè)小時(shí)，雖然并沒(méi)有多久，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很遠(yuǎn)的了。在這里忽然想起一句歌詞：“登上飛機(jī)那一瞬間，止不住的言論，這一刻還是來(lái)了，心臟那么那么的痛�！�
是啊，姐姐明天就要登上前往武漢的飛機(jī)了。我來(lái)到了她的房間，輕輕推開(kāi)門(mén)，從門(mén)縫里看到她正彎腰整理行李，臉上掛著微笑。此時(shí)，她發(fā)現(xiàn)我進(jìn)來(lái)了，就直起身拉著我的手坐在了床上，對(duì)著我說(shuō)：“姐姐明天就要飛武漢了，我們現(xiàn)在來(lái)一張自拍吧！”我和姐姐有過(guò)好幾張自拍，還有幾張大頭貼。合照都很親密，我們的臉上掛著對(duì)對(duì)方的'喜愛(ài)，有的哈哈大笑，有的搞怪，扮鬼臉……但是，這一張照片上的我們似乎淚光閃閃。當(dāng)相機(jī)‘咔嚓’那一下之后，也就意味著以后我們可能很長(zhǎng)時(shí)間都見(jiàn)不到面了，以致于以后我國(guó)慶節(jié)時(shí)的生日她沒(méi)能回來(lái)。
我把這張照片放在我的書(shū)桌上。我們雖然不在同一個(gè)城市，相距遙遠(yuǎn)，但是都在為同一個(gè)目標(biāo)打拼，努力成為更好的人。所以每一次看到了這張照片，我都想到不要讓愛(ài)我的人失望，總是有一股神奇的力量把我往前推。
因?yàn)槲也幌胱屗�，我不想讓自己墮落�?/p>
我遇到過(guò)很多的坎坷、磨難和挫折�？捎姓l(shuí)又是一帆風(fēng)順呢？這張照片，時(shí)時(shí)提醒我，總有一天我也會(huì)成為姐姐那樣優(yōu)秀的人，而且永遠(yuǎn)不能讓她失望。
姐姐，這張自拍我會(huì)好好保存。
姐姐，我也要站在那開(kāi)滿櫻花的校園里，證明自己。
姐姐，那時(shí)我們?cè)賮?lái)一張自拍。
總會(huì)想起那張照片作文10
“滴嗒！滴嗒！”一顆顆熱騰騰的淚珠竟慢慢地慢慢地，從臉上滑落到衣領(lǐng)，又落到了我冰涼的小手上，接著，又是一滴、兩滴……我的手慢慢地被打濕了。
坐在床角，打開(kāi)柜子，在柜子的里面靜靜地躺著一本布滿灰塵的相冊(cè)，我輕輕地拿起相冊(cè)，用手抹盡上面的灰塵，我便看見(jiàn)，灰塵下的一張照片，那是一張有著故事的'照片。
太陽(yáng)光成一條弧線，既溫暖又柔和。
陽(yáng)光照亮了幼兒園，這雖是一所在農(nóng)村的幼兒園，但它并不比城市中的幼兒園差。老師帶著我們到外面活動(dòng)，老師的手中還拿著一個(gè)照相機(jī)，但沒(méi)有一個(gè)小朋友在意，我也不例外，我們手拉著手一起奔向滑滑梯。
我們慢慢地一步一步往上爬老師就拿著相機(jī)把我們的一舉一動(dòng)都拍下了，我感到有一些奇怪。我滑下滑梯并沒(méi)有繼續(xù)玩，而是走到旁邊坐到秋千上想著，這個(gè)問(wèn)題從此讓我我失去了之前在幼兒園中的笑容。
這個(gè)舉動(dòng)難到意味著我們將面臨什么嗎？“這時(shí)老師腳步聲慢慢向我靠近，我慢慢地將問(wèn)題放在一邊，將嘴角上揚(yáng)，因?yàn)槲也⒉幌雱e人知道我在想什么，但老師似乎看穿了我。拍完照便會(huì)在了我旁邊，我知道她要問(wèn)我什么，便把我的想法告訴了她，她便告訴我了原因：”因?yàn)槟憔鸵M(jìn)入小學(xué)了，你就要畢業(yè)了呀！”“那小學(xué)有什么嗎？”“小學(xué)有大操場(chǎng)，有教學(xué)樓……”一聽(tīng)到有那么多的東西，我一下子笑開(kāi)了花。接著，老師把我叫到滑梯邊的游樂(lè)設(shè)施上，拍下了這張照片，但在那天下午我終于知道了一種必須面臨的事情——告別。
我又把相冊(cè)翻，一頁(yè)，兩頁(yè)，我的淚珠打濕了我的手，我的心。
一張照片，包含著我童年的故事，讓我真真正體會(huì)到了告別的滋味，這就是童年，在你被快樂(lè)圍時(shí)，有奇怪的事發(fā)生時(shí)，也許我們就將有悲傷的事發(fā)生，也許是告別、離別……
總會(huì)想起那張照片作文11
好害怕一不小心把你弄丟，從我的世界消失。
題記
昨天晚上閨蜜QQ找我，哭了，哭的很傷心。
我印象中的閨蜜是天不怕地不怕的，考試不及格就下次加油，被別人欺負(fù)就欺負(fù)回去，被老師冤枉也決不屈服。有時(shí)她的爸爸媽媽吵架傷及她或弟弟，她也決不會(huì)掉一滴眼淚。
但是，天不怕地不怕的閨蜜，昨晚哭了，像個(gè)找不到回家的路的孩子。
閨蜜的外婆生病了，一場(chǎng)大病。
年輕人生一場(chǎng)病，三兩下就過(guò)去了。但老人家不一樣，這一病，說(shuō)不定就再也起不來(lái)了。
果然，老人家走了，閨蜜沒(méi)有見(jiàn)到她最后一面。
她的爸爸媽媽總是吵架，總會(huì)牽連到她和弟弟，她很倔強(qiáng)，就頂回去，但總是被打回原形。這時(shí)，她的外婆就會(huì)走出來(lái)，保護(hù)她，保護(hù)弟弟。
她告訴我，她外婆的手很柔軟，身上總是有一股奶酪的味道，她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我說(shuō)，我的外婆八十多歲了，我卻記不住她身上的味道。
20xx年已經(jīng)過(guò)去，但這一年里是真的沒(méi)有幾件事能讓我高興的起來(lái)的。除了暑假的時(shí)候去南京看望了外婆、小姨、三姨、表哥。
這次南京之行，短短三天時(shí)間，我的內(nèi)心卻是十分滿足的。我第一次出了廣東省，陪外婆逛了街、吃了飯。
在去南京前的上一次見(jiàn)外婆是我小學(xué)的時(shí)候，我好像三年級(jí)吧，時(shí)間久到我根本記不得了。那時(shí)候的外婆精神很好，也不像其他老爺爺老太太那樣吃不了這個(gè)吃不了那個(gè)。但我去南京的時(shí)候，外婆消瘦了好多，走路一定要慢慢的、慢慢的，一不注意可能就是一個(gè)大跟頭，除了特別軟爛的食物，別的都吃不了。
外婆為什么會(huì)這樣？去年的時(shí)候，外婆大病了一場(chǎng)，住了院，什么也吃不下，而她的二女兒一家又遠(yuǎn)在廣東，根本無(wú)法去看她，但幸好，她挺了過(guò)來(lái)。
在我的印象里，外婆是個(gè)很傳奇的.女人。經(jīng)歷過(guò)抗日時(shí)期，逃過(guò)了日本人的刺刀，一路走到現(xiàn)在的孫子孫女都有四五個(gè)的幸福老人。在南京的時(shí)候，我、哥哥、表哥、三姨、小姨、外婆我們一起拍了張照片，一張祖孫三代的全家福。
外婆的年紀(jì)大了，好怕有一天我沒(méi)有抓住她的手，她就永遠(yuǎn)從我的世界消失了。俗話說(shuō)：隔代人比連代親，外婆對(duì)我們的愛(ài)、我們對(duì)外婆的愛(ài)是和我們的爸爸媽媽不一樣的。
愿上天保佑外婆！愿外婆一切安好！
總會(huì)想起那張照片作文12
我總會(huì)想起一張照片，那是我從懂事的時(shí)候，一張令我愧疚的照片，為什么想起那張照片就會(huì)愧疚呢？說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，如果想知道答案，那就去接下來(lái)的文章中找吧！
因?yàn)閶寢寣?duì)我的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)厲，我就常常與媽媽作對(duì)，有一次媽媽給我做了我最愛(ài)吃的紅燒帶魚(yú)和牛肉胡蘿卜餡的.餃子，我高興極了，吃飯的時(shí)候，奶奶說(shuō)：“今天我想休息，于是讓媽媽做了，想不到手藝還挺好！”一聽(tīng)到媽媽做的，我心里想吃，但是誰(shuí)讓媽媽平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)這樣嚴(yán)厲，比如我一不小心寫(xiě)錯(cuò)了一兩個(gè)字，媽媽就讓我每一個(gè)字罰寫(xiě)五十遍，如果寫(xiě)五十遍又有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，又會(huì)另加十遍，如果在學(xué)習(xí)上有很難的題目不會(huì)做，媽媽不會(huì)告訴我方法，直到我有一點(diǎn)思路時(shí)，也只會(huì)教我一步兩步，所以我只能自己費(fèi)很多時(shí)間去弄，可媽媽也會(huì)一直等我做好再去睡覺(jué)，哼、討厭！所以我吃了一口帶魚(yú)就開(kāi)始雞蛋里挑骨頭般地說(shuō)：“不好吃，醬油放太多了，魚(yú)刺也這么多�！庇谑俏矣殖粤艘豢陲溩�，說(shuō)：“這個(gè)也不好吃，牛肉太硬了�！彼晕抑荒艹郧嗖肆�，但是我勉強(qiáng)地吃了下去，今天可真慘！
時(shí)間像一個(gè)沙漏，一晃就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間到了期末考試，現(xiàn)在媽媽對(duì)我要求更嚴(yán)了，只允許我每天錯(cuò)一兩題，我經(jīng)常抱怨，可媽媽總是說(shuō)：“期末考試是對(duì)平時(shí)學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固，如果你平時(shí)的知識(shí)都掌握得很好了，那一題都不會(huì)錯(cuò)了，現(xiàn)在可以給你錯(cuò)一兩題已經(jīng)很好了，這樣你才會(huì)有進(jìn)步！”期末考試的成績(jī)終于出來(lái)了，我四科的總分算出來(lái)很高，我的媽媽被老師稱為負(fù)責(zé)家長(zhǎng)，我這才明白：雖然媽媽對(duì)我很?chē)?yán)，但那時(shí)因?yàn)閶寢寪?ài)我呀！媽媽：對(duì)不起！我不該和您作對(duì)，您是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好媽媽！
每當(dāng)我看見(jiàn)照片上媽媽那為我認(rèn)真檢查作業(yè)的身影，心里便泛起對(duì)媽媽感激之情，同時(shí)也感到萬(wàn)分慚愧，所以我總會(huì)想起那張照片：媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，再也不會(huì)和您作對(duì)了！請(qǐng)您原諒我吧！
總會(huì)想起那張照片作文13
我喜歡彈鋼琴，每當(dāng)作文寫(xiě)完，有空時(shí)，便會(huì)彈起來(lái)到家里九年之久的鋼琴。彈起鋼琴，聽(tīng)到那首熟悉的曲子——《夢(mèng)中的婚禮》，看到鋼琴書(shū)架上的那張照片，我拿起照片，便會(huì)想起曾經(jīng)那個(gè)不敢在舞臺(tái)上表演時(shí)緊張的我。
當(dāng)時(shí)的我，小學(xué)一年級(jí)，特別喜歡彈《夢(mèng)中的婚禮》，覺(jué)得這首曲子特別好聽(tīng)，所以老師讓我去參加了音樂(lè)會(huì)，上一個(gè)學(xué)姐彈完了，我要上臺(tái)了。我渾身顫抖地走上臺(tái)，手緊緊地抓著衣服的衣角，手心全部是汗。走上臺(tái)時(shí)還打了個(gè)踉蹌，這讓我更加恐懼這個(gè)舞臺(tái)，特別想捂著臉趕緊跑下臺(tái)。可是我不能，我不能這么膽小懦弱，我自我鼓勵(lì)。
我鼓起勇氣，向臺(tái)下鞠了個(gè)躬，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，臺(tái)下的掌聲給了我莫大的'鼓勵(lì)。我走到鋼琴前，緩緩坐下，調(diào)整好鋼琴椅的高度以及位置，擦了擦手上的汗。手輕輕輕地放到琴鍵上，呼出一口氣，閉上眼，想一想老師提點(diǎn)的一些話，想一想老師讓我注意哪些地方，音的強(qiáng)弱。
我睜開(kāi)眼，手指彈了起來(lái)，《夢(mèng)中的婚禮》這首曲子的速度時(shí)而慢，時(shí)而快，時(shí)而強(qiáng)烈，十二輕爽。我認(rèn)真地彈著，下面的聽(tīng)眾認(rèn)真地聽(tīng)著，我看不到他們，但我能感受到他們對(duì)我的鼓勵(lì)之大。彈著這首曲子，想起了我練習(xí)時(shí)的艱辛。一彈錯(cuò)一個(gè)音，老師便會(huì)說(shuō)“不對(duì)”“錯(cuò)了”“這個(gè)音再拖得長(zhǎng)一點(diǎn)”等。所有的燈光打在我的身上，放佛全世界就只有我與我身邊的這架鋼琴，這架全身是黑色的三角架鋼琴唱出了《夢(mèng)中的婚禮》的優(yōu)美的樂(lè)曲。
一曲終了，音樂(lè)廳里留著這首曲子的回聲，我站了起來(lái)，向臺(tái)下鞠了一躬，臺(tái)下的觀眾拍起了雷鳴般的掌聲。
我想著，想著，不經(jīng)意手按到了一個(gè)鍵，將我從回憶里拉了出來(lái)，我的手中依舊拿著那張照片，心中暖滋滋的，我很自豪，因?yàn)槟菆?chǎng)音樂(lè)會(huì)令我變得更勇敢，讓我在今后的音樂(lè)會(huì)、表演以及比賽中變得更加勇敢。
總會(huì)想起那張照片作文14
光在指尖游走，悄悄地。愛(ài)在味蕾綻放，甜甜的。時(shí)光老人拄著拐杖在青石板路上緩緩前行，偶遇兩個(gè)一前一后，一大一小的身影，為他們定格了這一刻，寧為時(shí)間的照片，封在時(shí)間的相冊(cè)里。
我，總會(huì)想起那張照片。
夜，已漸漸的深了，老班結(jié)束了他今天的發(fā)言，我們放學(xué)回家。
獨(dú)自一個(gè)人走在校園里，與冷風(fēng)親密相擁，與雪花高歌共舞，卻丟失了它們的好意，弱弱的將頭縮進(jìn)帽子里，將手放進(jìn)暖暖的口袋里，將臉默默地戴上口罩�？觳阶呦蛐ｉT(mén)口，這時(shí)已經(jīng)很晚了，校門(mén)口只有寥寥幾人，猛然抬頭卻被大樹(shù)下，被光照得有些飄渺的身影吸引了目光。他還在等他的孩子嗎？心里想，繼續(xù)向門(mén)口走，而那個(gè)個(gè)身影似乎發(fā)現(xiàn)了他的孩子朝門(mén)口走來(lái)。漸漸地，他走進(jìn)了，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那是爸爸。
我呆住了，爸爸快步走到我身邊，看了我一眼，動(dòng)作流暢的將書(shū)包背在了他的身上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸似乎老了許多。黝黑發(fā)亮的頭發(fā)里，摻在這幾根刺眼的白發(fā)，英俊的臉龐在無(wú)情的世事間變得粗糙，磨出了皺紋，冷風(fēng)將他的嘴唇吹得起了皮。在他轉(zhuǎn)身的剎那間，我被血紅刺了眼，裸露在外面的耳朵，早已不見(jiàn)昔日的白暫，淚水無(wú)聲的聚集在眼眶里，我連忙仰起頭。
見(jiàn)我走路的速度慢了下來(lái)，爸爸回頭問(wèn)我：“怎么啦。”看著他眼里的光芒，我連忙搖頭。爸爸看了我一眼，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)些什么，卻終究還是轉(zhuǎn)過(guò)去身。
路邊，黃暈的.燈光傾瀉下來(lái)，有兩個(gè)一大一小的身影，無(wú)聲的走動(dòng)，那稍大的身影略顯佝僂，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，褪去了分明的棱角，它似乎會(huì)在某些時(shí)候流露出無(wú)言的溫暖。看著父親的身影，覺(jué)得低于零度，可以使哈出的氣結(jié)成冰霧的氣溫似乎不再那么冷了。一股暖流默默的包圍著我。
在一個(gè)不知名的晚上，在一條不知名的路上，有兩個(gè)不知名的身影被時(shí)間定格住了，寧為時(shí)間的相片，封在時(shí)間的相冊(cè)里，成為愛(ài)的回憶。
我，總會(huì)想起那張照片。
愛(ài)不需要大聲宣告，只需要無(wú)言的守候。它總在你身邊。
總會(huì)想起那張照片作文15
深夜，無(wú)眠。皓月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，處處寂靜，萬(wàn)籟無(wú)聲。隨手從書(shū)桌上抓過(guò)一本相冊(cè)似無(wú)聲的翻過(guò)，直到一張經(jīng)歷過(guò)磨練的照片激起了我無(wú)限想想往……
20xx年，與河北省體育館，有一對(duì)組合，在全省范圍內(nèi)高手云集之地。與其共爭(zhēng)，河北省跆拳道實(shí)戰(zhàn)冠軍杯。這兩人一路向前，旗逢對(duì)手，將遇良才，果真高手云集，但好在兩人的實(shí)力，毅然挺進(jìn)了八強(qiáng)。
靠實(shí)力獲取成功，也因士氣高昂，以和平的心逐漸變得有些驕傲自滿。因此，與冠軍無(wú)緣，在最后一瞬擦肩而過(guò)……
進(jìn)入八強(qiáng)之后，二人又一次站上了賽場(chǎng)，二對(duì)二的賽場(chǎng)始終風(fēng)云變幻，對(duì)手時(shí)時(shí)更替，一轉(zhuǎn)，這二人雙雙倒地，對(duì)手兩次飛身側(cè)踢，險(xiǎn)些將一人踢出場(chǎng)外，這一舉動(dòng)激起了二人心中的怒火。開(kāi)賽以來(lái)第一次如此狼狽，突然，一腳凌空后旋打斷了賽場(chǎng)的`激烈局面，剛才險(xiǎn)些被踢出的那人如蛟龍一般，用盡全身力氣，將對(duì)方一人直接“秒殺”在地，并判出局。怒火在他胸中燃燒，因這一踢兩人直接進(jìn)入二強(qiáng)，爭(zhēng)奪冠軍獎(jiǎng)杯。
又一次的勝利，二人驕傲的心態(tài)更加多了一分；又一個(gè)“秒殺”記錄，更增加了二人獲勝的信心，但信心與驕傲勇勢(shì)不兩立……
再次走上賽場(chǎng)，這次二人被鎮(zhèn)住了，碰見(jiàn)了自家道館里的人，但有時(shí)榮譽(yù)和情義之間，做出選擇。都是錯(cuò)誤的。比賽的鐘聲已經(jīng)拉響，四人互相行禮，打響了戰(zhàn)爭(zhēng)。忽然，一人突然發(fā)覺(jué)腦后一陣疼痛，旋風(fēng)一般的速度重創(chuàng)在他的頭部，他倒下了，曾KO別人，今被自己館中人KO，一切都是心態(tài)的問(wèn)題，因?yàn)轵湴磷詽M的他，一切皆成浮云……
而那個(gè)想KO他人反被KO的人，就是今年那個(gè)驕傲的我。亞軍，雖然不差，但我深深地認(rèn)識(shí)到，態(tài)度決定成敗。
實(shí)力固然重要，但態(tài)度決定一切。這張照片，已成回憶，又在今夜被記起�？傇谂腔�，總在記起，那個(gè)失落而又美好的回憶……
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