我要飛作文

時間：2024-02-24 15:59:39 好文我要投稿

我要飛作文集合(14篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我要飛作文，歡迎閱讀與收藏。

我要飛作文集合(14篇)

　　我要飛作文篇1

　　第一次坐飛機，興奮，一點也不害怕。

　　趁飛機在徐徐上升，我鳥瞰地上的建筑。若不是空姐的提醒一個個城市被我誤以為一個個生活小區(qū)。哈！我不停按下照相機快門。

　　飛機平穩(wěn)飛行了。1500米高空探出腦袋往外看，第一眼看見身下的白云，真是豪邁到了極點——藍天觸手可及，白云絮絮柔柔，層層疊疊。怪不得孫大圣喜歡在那上邊翻跳嬉鬧，依我看那確實也是個好所在。厚而不實，質(zhì)而輕柔。，平坦起伏有致。比棉瓤松美，比夢境虛幻。怪不得七仙女漂亮，我要能常在這上面信步游玩，定然也會美不勝收。呵呵。白娘子竟然為了一個傻許仙放棄擁有這樣好居所的機會。想不通。

　　飛機慢悠悠前進。美麗的空姐用甜美的'聲音向我們報道飛機的出發(fā)和到達時間，2小時1230公里。好想抒發(fā)感慨--宇宙為參照物，一切便何其微不足道。想起小時候我和伙伴們每逢看到有飛機從天空像銀蝶一樣飛過，就會站在院子里邊跳邊齊聲喊著：飛機飛機落落！……下來叫我坐坐……呵呵，今天，我坐在飛機上了！

　　太陽沒有了云的遮擋，更加興奮，恣意地照射在機翼上反著道道金光，要不是能拍下這種景象，我會因為形容不出而遺憾到死！

　　我還正在抒情，醞釀詩興（這樣的景象如果不吟首氣貫長虹的詩實在可惜），飛機竟然開始降落。目的地到了。

　　時至今日，我算坐過飛機了。

　　我要飛作文篇2

　　天空很高，云層很深，我微仰起頭，看著這片峭料陡崖上的藍天。

　　作為鷹的后代，我的雙目一追隨著上一次的墜落迷糊了，有上百次的回放在我的眼前蕩漾。

　　那是多么明媚的天啊，我小跑來到山巔，父母振振羽翼，示意我去做，在山腰上，延長的目光放映希望——我一定不會讓他們以及它失望！

　　——我要飛翔！

　　我深情地看著，我這雙烏黑油亮的羽翼啊，我是最令父母驕傲的孩子。

　　——我振拍翅膀，我飛起來了，我看到綠水的世界及愈來愈遠的懸崖，我內(nèi)心的'快樂流出心扉！

　　驟然，我的羽翼僵硬了，我無法呼喚她，我看到大地，山崖的猙獰，這不是綠水的世界，它們都以鐵一般的頭顱，要將我小小的欲望打得零散一地，我的心啊，脫離了肉體，我要心替我飛翔！

　　我的嫩爪鉤住了樹枝，母親尖銳的嘴使我的整個軀體重新回到空中。

　　我寧可喪失生命，也不想失去羽翼。我坐在巢中，這是我多少心血啊，它不該這樣——我不要這樣！

　　今天，我要重新飛翔！

　　——我要飛翔！

　　我眈眈看著，雙翼竟帶動我飛起來了，我回頭看看舊時的傷痕，長出了更英勇的全新的羽毛！

　　——我在飛翔！

　　我的雙翼隱隱作痛，是的，那份——傷到骨子里了，傷在心里了。

　　我眼里含著淚花：

　　“上帝說過，我應(yīng)該飛翔，他告訴了我，驚喜往往是自己創(chuàng)造的，痛可以傷到骨子里，但我已經(jīng)有了療心的能力。我永遠告訴自己，是鷹，就張開雙翼，去自己——享受飛翔。

　　我要飛作文篇3

　　海闊天高任鳥飛，每個人都有自己的夢想，有的簡單實在，有的是因為一時的沖動，還有的是被硬逼著立下的。而我的夢想是自由的，我渴望夢想成功。

　　古往今來，多少人為夢想而生？古有陶淵明避世逍遙，今有周恩年少時立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，結(jié)果，他成功了，還不是因為他堅持嗎？他19歲東渡日本學(xué)習(xí)更先進的技術(shù)來救國，他心中一直想著，怎么把全國人民從苦難和屈辱中拯救出來？為了實現(xiàn)夢想，成就了他的偉大。

　　我們在學(xué)習(xí)上，也應(yīng)該懷有夢想來推動我們的學(xué)習(xí)。比如，我的夢想就是讀一首好的大學(xué)，可是要實現(xiàn)夢想也是不容易的，就像一只大雁從雁群里飛了出來，要想生存，它就要經(jīng)過不懈的努力才能生存下去。我們定的學(xué)習(xí)夢想應(yīng)該和這只大雁一樣才能實現(xiàn)。

　　貝多芬，一位音樂家，在失去聽覺的打擊下，用他辛勤的汗水，艱苦的訓(xùn)練去圓他的音樂夢，他的夢想的每一分子都在激情的奮斗著。最終，他實現(xiàn)了音樂夢，創(chuàng)造了《第九交響曲》。雖然他的眼睛失明了，但是在他的眼里有一盞信念之燈為他指明了路線。

　　我們不能忘記諸葛亮在南山講學(xué)的.身影，他的才華使劉備三顧茅廬而不悔，他的瀟灑使群儒百口莫辯，而他游刃有余，這是他勤奮的結(jié)晶�！熬葡悴慌孪镒由睢薄疤依畈谎裕伦猿甚琛彼靼姿目嘈慕K究會得到回報的！他只是在等待，等待成功的那一天。三氣周瑜，他瀟灑自如；七擒孟狄，他鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，他創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)！

　　這一切告訴我們，夢想就是豪邁的江海，熱情奔放，只要你有堅定的信念，夢想就會實現(xiàn)！

　　我要飛作文篇4

　　人們一直對天空有無限的向往，我也一樣，藍天好像有一股特殊的魔力，時時刻刻吸引著我。雖說人類發(fā)明了飛機和火箭，但這樣的飛翔并不是我所向往的。我要的飛翔是把腳輕輕一踮，就能奔向藍天，不需要任何工具的那種真正的飛翔。

　　我不知道飛翔時什么感覺，我想這一定非常棒，看見鳥兒在天空中那么自在，實在羨慕。如果我能像鳥兒一樣飛一次，我愿付出任何代價。我總是希望能找到飛翔的感覺，常常站在大石頭上，張開雙臂，然后跳下去，總盼著奇跡能發(fā)生—我突然間飛向藍天，而不是雙腳著地。盡管知道這是不可能的.，但總要去試一試。媽媽曾笑話我這樣傻，但我不這么認(rèn)為，這是我的夢想，沒有人能嘲笑我的夢想！

　　我比常人更渴望飛翔，我不明白這是為什么�？傊陔娨暽匣蛟诠珗@里看見鳥兒輕松得飛向藍天，總是很敢興趣，目不轉(zhuǎn)睛得盯著它看。雖然看過上百遍，但還是像原來那么興奮。

　　飛翔為什么會這么吸引我？藍天真有那么奇妙嗎？坐飛機飛翔像鳥兒一樣飛有區(qū)別嗎？像這樣千奇百怪的問題總是縈繞著我，弄得我很困惑。關(guān)于飛翔最大的問題是它的奇妙之處在哪里？我總是一空下來就在想這個問題。最終得出的結(jié)論就是：飛翔的樂趣在于人和天空的零距離接觸。風(fēng)輕輕吹動著我，一伸手就能觸摸藍天白云。頭稍稍往下看，就能望見整個城市，雖然我沒飛過，但我明白這樣的感覺是多么妙不可言。只有藍天，白云，鳥兒和我。四周那么寂靜，偶爾傳來幾聲鳥鳴，但也像樂曲般動聽。飛翔不止是和藍天零距離接觸，更是和大自然零距離的接觸呀，這種感覺不是一般的奇妙！

　　我不認(rèn)為像鳥兒一樣飛翔是不可能的事。從古至今，有多少夢想化為現(xiàn)實，只要人類有美好的遐想這遐想就能化為現(xiàn)實！

　　我要飛作文篇5

　　夜深了

　　夜空，仿佛是一幅被潑墨渲染的黑色畫卷，月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷的灑向了地面。遙望星空，北極星的眼睛一眨一眨，給這寧靜的夜晚平添了幾分生動�？粗�，看著，不知不覺中進入了夢鄉(xiāng)。

　　夢到我是一陣風(fēng)，一陣永遠飛翔著的風(fēng)，飄蕩在空中。在生機勃勃的春天，春風(fēng)輕輕擺弄舞姿，使人們感受到春風(fēng)拂面，春意盎然的愜意，柳姑娘也隨風(fēng)搖擺。夏日，人們渴望風(fēng)的到來，烈日當(dāng)空，風(fēng)兒來了，為人們送來了涼爽，在空中飄蕩著注視著在樹下談笑風(fēng)生的人們。秋高氣爽的秋天，涼爽的秋風(fēng)吹響了金色的號角，吹著正在喜悅著收割的人們。

　　但是，我是來自遙遠的西伯利亞的寒風(fēng)，我呼嘯著，人們在凜冽的寒風(fēng)中不禁加快了腳步，飄落的葉子似乎也在哭泣。人們都關(guān)緊了門窗。我失望了，不敢再踏進平原半步。我不再嘗試飛向更高空，不再那么努力，一天天地我變得不再那么強勁有力，但我渴望飛，飛到廣袤的草原，然而高大的山脈的阻擋使我無法跨越，我因自己的無能而大聲呼嘯著卻看到了那凜冽在寒風(fēng)中依然“凌寒獨自開”的梅花。我被其深深折服，我發(fā)誓不會因為前進路上的障礙而停止腳步，不會因為飄落的葉子而哭泣，我一次次的的嘗試，終于，我踏著強勁的步伐進入了中原，為人間帶來了天之巔的雪的純潔，我看到了人們的`喜悅也看到了一些人的哀傷。我體會著他們的情感。依然堅定的飄蕩著，來到這廣袤的草原，感受到了草原的號上，漫天飛舞的雪花，從天上輕輕飄揚下來，天地萬物，銀裝素裹。逐漸的我放慢了前進的步伐，欣賞這雖蕭索卻壯美的山河大地。

　　夢醒了

　　仍然留戀飛翔的感覺，仍然回味飛越天之巔的不斷嘗試，可我能自由的飛嗎？父母的百般呵護，朋友的熱情幫助，我何時才能夠在面對困難時獨擋一面呢？冬風(fēng)雖寒冷，骨子里卻蘊含著草原的豪爽，他有著柔情似水的一面，不會肆無忌憚的挑戰(zhàn)人類的極限。夢中的我很堅強。愈挫愈勇。而在現(xiàn)實中我卻無法對你們的關(guān)懷說“不”。我想是否只有自己變得更強，你們才能相信我能夠獨自飛翔？愿我是一陣風(fēng)，有著柔情似水又有著萬般堅韌飛蕩在廣袤的草原……

　　我要飛作文篇6

　　我喜歡一個人看天，看小鳥在天空中飛翔，白云在天空中飄蕩，從小我就在心里立下了一個小小的誓言_____我要飛。

　　人生中難免有不如意的地方，如果我天天為這給難受，那我該變成一個什么樣的人啦？天天就是這個難受，那個悲傷的。在我的心中，悲傷是一遍海洋，我們所有人都站在海的一邊，我們須要到對岸去，可對岸我們也不知道有什么，這時有些人就放棄了，也有的人陷入傷心海，不回來了。而我也正站在那一群人中，也許對岸很遙遠，但是我將不會放棄，也不會陷入海洋。因為我將會插上快樂的翅膀，不顧一切飛到對岸，到對岸時我們就可以感受光的溫暖，洗滌我們?nèi)跣〉男撵`，使我們更勇敢的成長。

　　小小的我們都有夢想，躲藏在心靈的深處。經(jīng)過了一些事，有些人應(yīng)該明白了，不要藏夢，而應(yīng)大膽的追夢。當(dāng)你為了自己的夢想，不顧一切的努力時，即使是失敗，他也會給你無窮無盡的力量，讓你再次飛起來，用最快的速度，飛入成功的懷抱。

　　在飛翔中，是快樂，是堅定的意志給了我一雙美麗的.翅膀，他指引著我前進的道路，帶領(lǐng)我飛翔。夢，是我的保護神，當(dāng)我遇到困難和失敗時，是它給了我力量，給我勇氣，再次堅定了我的決心。使我的翅膀再次張開，再次飛翔，再次向天空大喊：我要飛。

　　我要用力飛，在成長的道路上飛翔，雖然我不明白，前進的道路到底還會有多少？但是就算在途中遇到種種困難，我也要去挑戰(zhàn)，去冒險，就算超越了我的極限。我要勇敢的去追尋我的夢，奔向那勝利的終點，再這路途上就算有痛有苦，我也不怕，因為這痛苦的淚水換來的是甜美！

　　我要飛，追尋到夢的極限！

　　我要飛作文篇7

　　十六歲的我，已經(jīng)走出了童年的幼稚；十六歲的季節(jié)，是一個多夢的季節(jié)；十六歲的天空，有著綺麗的夢想！

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！泵篮玫睦硐胝賳局业臒崆�，青春的力量推動著我的欲望。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽颐靼祝瑧{借著書籍就可以飛翔。

　　我愛讀書，是知識給予了我無窮的放飛夢想的力量，只是，我依然渴望的是沒有升學(xué)的壓力，渴望的是充滿自由的生動活潑的學(xué)習(xí)生活，渴望的是不再整天淹沒在題海中痛苦不堪，渴望的是過上一種屬于十六歲特有的生活。

　　“都初四的學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來媽媽不住的`嘮叨聲。我只有極不情愿地關(guān)掉電腦，把我和快樂隔開。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因為我復(fù)讀就不讓我沾電腦啊。我喜歡電腦游戲，喜歡在網(wǎng)上聽歌，這些只不過是對緊張的學(xué)習(xí)的調(diào)劑，可是，我的電腦就被媽媽封殺了。

　　那么暫時分手吧，我的電腦！我苦惱并無奈著，這就是我十六歲的生活，但我還要繼續(xù)過我這樣的生活！

　　十六歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛。放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮地放飛真情吧！讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化為流云，讓流云飄向遠方，讓遠方早日來臨！

　　十六歲的天空，本該有屬于我們的快樂，但更多的卻是苦惱，是無奈。盡管如此，我的夢想依然美麗。徘徊過，孤單過，這讓我學(xué)會了堅強。就算心里覺得很苦，也絕不閃爍一滴淚花！

　　給我雙翅，我要飛翔！

　　我要飛作文篇8

　　我是個愛吃天上掉餡餅的孩子，總是盼望著總有一天能飛上月球，那是多么美的一件事呀！周六晚上，我玩完籃球后，回到家里感到很疲倦，不知不覺地睡著了。睡夢中，我進入了太空，十、九、八……指揮員命令著我。很快十個數(shù)完了，各盡所能也隨著命令起飛了。此刻，神舟20號以每秒100公里的速度月球飛去，神舟20號在我的駕駛處渡過了重重難關(guān)，正飛向月球。我透過玻璃向外望去。太美了！宇宙實在是太神奇了！到了吃飯的時間，我美美地吃了一頓太空營養(yǎng)配餐。這時，地球上發(fā)來了信號：可以減速了，我按時命令進行操作，沒過多長時間，我就順利地到達了向往以久的月球上空。凌晨5點11分49秒，登月艙平穩(wěn)地降落在月球上。我興奮地向指揮中心報告：我成功著陸。

　　我登上了月球，歡呼雀躍！我在月球上仔細(xì)地觀察，上面到處是細(xì)小的顆粒，有點像地球的海灘。在太空中我看到了我們的家園，像一個蔚藍的水球，雖說是近鄰，離地球也有38萬公里，真是可望不可及，我來到月球的任務(wù)很多，我忙陸著采集了月壤和月巖的樣本并且與美麗的月亮合了一張影，各盡所能又從登月艙中取出一塊紀(jì)念碑，把它樹在月球上，上面刻著：“常超到此一游”。當(dāng)我準(zhǔn)備與月球拜拜的時候，媽媽喚醒了我，因為我沒有脫衣服，我很不高興，因為我的美夢還沒有做完呢。

　　雖然這月球之行是一個美麗的夢。但是，會為這美麗的夢而奮斗的'！我希望跟我一樣想登月的朋友們，請記�。荷畹拇荒軟]有理想的帆，生活的。

　　我要飛作文篇9

　　我要飛得更高，飛得更高�？耧L(fēng)一樣舞蹈……”每當(dāng)聽到這首歌，我的心重視在顫動，我感到我的熱血在沸騰，我感到從我的內(nèi)心深處迸發(fā)出一股無比的、向上的力量是我前進。

　　上學(xué)期，我取得了一格較好的成績。一方面是運氣，另一方面也靠我的努力。放假回家我就玩開了，把學(xué)習(xí)完完全全拋在了腦后。假期作業(yè)馬馬虎虎地寫完了。整天除了睡覺最大的一件事就是玩�？措娨�、玩電腦、走親戚……每一件跟玩沾邊的事我都做過了。這個假期我全然忘了學(xué)習(xí)，只剩下玩了�？梢哉f，這個假期是有史以來最痛快的一次。

　　然而，一天我乘公交車從舅舅家回來。在車上我正要小睡一會兒，突然那熟悉的歌聲傳入我的耳內(nèi)。盡管那歌詞、旋律我都已經(jīng)很熟了，但我的心還是受到了震撼。那歌聲里體現(xiàn)出的'力求上進、永無止境的精神深深地打動了我。是啊，飛翔的高度取決于你。到達一定高度后，如果你停滯不前，那么不久后別人將追上你，甚至超越你。只有不停地飛翔，不斷增加高度，挑戰(zhàn)自己的極限，才能立于不敗之地。

　　回到家，我立即進入了緊張的學(xué)習(xí)，為數(shù)學(xué)競賽做準(zhǔn)備，為下學(xué)期做準(zhǔn)備。當(dāng)然，更多的市委自己的將來做準(zhǔn)備。

　　雖然我無法預(yù)測將來，也無法得知我能否成功。但無論成功與否，我都要勇敢做自己，做最好的自己，創(chuàng)造生命中一個又一個新的高度！

　　我要飛作文篇10

　　一直很喜歡光良的《飛》，不是詞和曲的原因，只因為我也想飛。不，也許不是想，而是要。是的，我要飛。

　　最近背一直很痛，痛的仿佛那里要長出什么似的。我不由的想：應(yīng)該是運動量太大了把。但轉(zhuǎn)念一想，卻又不由得興奮起來，也許是一對翅膀快要長出來了。我在痛苦中快樂著，因為我可以飛了，飛離這個煩人的世界。太多的壓力，太多的必須，我負(fù)荷不了。無休止的考試、習(xí)題、訓(xùn)斥，我討厭。為什么人人都會，而我不會？為什么人人都行，而我不行？也許是因為我不屬于這里，而屬于天空，所以我要飛了。我要飛了！

　　幾天后，背竟然不痛了。原來那只是一般的疼痛，是很正常的情況。我摸著光滑的背，上面什么也沒有，沒有翅膀，也沒有希望。哎，我想哭，可眼睛卻吝嗇的流不出一滴眼淚。哎，也許飛不離這個煩人的世界吧？那我又何必再努力呢？于是，我依然平靜地帶著微笑上學(xué)、吃飯、睡覺，一遍又一遍地重復(fù)著單調(diào)無聊的生活。連自己都覺得很奇怪，我竟然沒有爆發(fā)出來。但我還是很想飛，這個念頭就像身體中不安分、叛逆的'因子一樣，不停地騷動。是在等待時機嗎？是的，我一定會在這個世界遺棄玩之前遺棄這個世界的。

　　一日無聊，翻著書，偶然看得一句子：“秋來了，其標(biāo)志就是梧桐葉的飄落，之間光禿禿的樹干、圍巾、帽子、耳罩的流行�！蔽艺浀南聛�，次日對哥哥講了一遍，我說：“梧桐葉還真聰明，知道冬天要到了，就藏到土里冬眠了。”哥哥說，那是逃避。我一愣，什么？逃避？因為畏懼寒冷，害怕滅亡，所以逃避。這不是聰明，是懦弱，是逃避。那么我呢？我也在逃避嗎？因為畏懼失敗、害怕面對而逃嗎？梧桐葉因為不能適應(yīng)冬天的寒冷而逃，我則因為不能適應(yīng)壓力而逃避。原來我一直以為的飛的夢想不過是要逃避！突然之間不再想飛。因為梧桐葉能逃過寒冬，但它最終化作了泥土，永遠的失去了生命。我不能也不想逃。我要面對，我要改變。

　　我知道“改變”這兩個字意味著什么，知道這兩個字分量有多重。猛然間又想起了光良的《飛》：“我想要飛，無悔的那一種感覺……能不能讓我飛躍自己昨天那道地平線，我想要飛，飛向更遠�！蓖蝗婚g明白了什么，人生就像長跑，它的意義就在于不斷的超越，超越他人，更在于超越自己。我要飛，是的，我要飛。但這次不是逃避，而是要超越自己。

　　我要飛！我不要超越自己！

　　我要飛作文篇11

　　“我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯……”

　　每當(dāng)耳畔回蕩起這首激勵了無數(shù)追夢人的歌曲，我似乎身在遠端，周圍白云繚繞，看到了多少為了夢想不服輸，飛的更高的人們。正如歌詞所言，我們都要飛得更高。

　　只有飛得更高，才能看得更遠�！皶�(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這是我國偉大詩人杜甫在登上泰山時所作的。回想當(dāng)初，杜甫在登上泰山之后，周圍的一切都變得那么渺小，可謂是“尺寸千里，攢蹙累積”，所以他才會吟詠出這樣膾炙人心的詩句。但我深信，當(dāng)杜甫在眺望祖國河山時，心中也一定在喊：我要飛得更高，飛得更高……是啊，只有飛得更高，才能看得更遠，天空因而變得更加蔚藍，夢想就像屢屢陽光照射著我們，蒸干淚水，拭去彷徨，充滿自信。

　　只有飛得更高，才能創(chuàng)造奇跡。《命運交響曲》是貝多芬最杰出的一部作品，它反映了人類與命運搏斗，最后戰(zhàn)勝命運。這也是貝多芬人生的寫照。家庭貧困，父母失和致使他的童年浸泡在淚水中。17歲時，母親病逝，自己又得了傷寒和天花，幾乎喪命，于是貝多芬成了苦難的象征。盡管如此貝多芬還是挺過來了。可是不幸又悄悄降臨，28歲那年，他的耳朵日夜作響，繼而聽覺衰落。他去野外散步，再也聽不到農(nóng)夫的笛聲了。從此，他孤獨的過著聾人的生活可他從沒放棄最初的夢想——音樂。他作曲時，常把一根木棍咬在嘴里，借以感受鋼琴的振動，他用自己無法聽到的聲音，傾訴著自己對大自然的摯愛，對真理的追求，對未來的憧憬。貝多芬雖然失聰，但他身后隱形的翅膀已讓他飛得更高，才創(chuàng)造出一部部令人感動的樂曲。讓我們飛的更高吧，讓我們離夢想的天空更近一步吧，讓勇敢的.我們創(chuàng)造奇跡吧！

　　也有人說飛得越高，摔得越慘。但這些人都是碌碌無為，滿足于現(xiàn)狀的庸人，他們不知道飛翔，也永遠領(lǐng)略不到居高臨下的那份自豪。但不得不承認(rèn)，飛得高就會面臨墜落的危險。但是如果我們不畏懼，直面困難，這只會使我們變得更加堅強。天空上展翅飛翔的雄鷹，也經(jīng)歷著類似的磨難。小幼鷹出生后不久，自己飛翔，母鷹吧幼鷹帶到高處，然后將它們推下，只有勇敢頑強的幼鷹才會展翅飛向天空，而那些畏懼高處的幼鷹，唯一結(jié)果便是墜落而亡，與天空無緣。不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。飛得更高不意味著摔得越慘，反而會讓我們更堅強。

　　星并不遠，夢并不遠，只要我們踮起腳尖。從此不再彷徨，不再孤單，張開雙臂飛得更高，看得更遠。

　　我要飛作文篇12

　　我是一只小鳥，一只非常普通的小鳥，但我和那些籠中鳥不一樣，我是自由的，我可以飛。

　　父母的約束

　　我想飛，卻不能飛，因為我還小，飛不動。從小我就看著一扭一扭的毛毛蟲，突然一動不動，然后就從白色的繭里出來，成了有著藍幽幽的閃亮的翅膀的蝴蝶，飛呀飛，飛向遙遠的地方。我羨慕她，只因為她可以無拘無束地飛。

　　我想飛，卻不能飛，因為我身上有太多的.累贅。我要學(xué)習(xí)，像人類一樣學(xué)習(xí)好多科目，還要學(xué)習(xí)捕蟲，讓我沒時間飛。我要聽爸爸媽媽的話，什么都可以，就是不能飛。我想：不能飛，怎么會是鳥？不能飛，就不能看看藍天白云有多美；不能飛，就不能嘗試飛一千米有多累；不能飛，就不能瞧瞧大海究竟有多大。不能飛，就失去了鳥的意義。

　　飛

　　于是，每個夜晚，我都在“飛”，試著飛落到地面，從杜鵑花叢開始。一次次地跌倒，更讓我下定了決心。我想：從低處開始，怎么能學(xué)會飛！所以，我換了一棵“大樹”。望著這么高的距離，我毫無畏懼，深吸一口氣，閉上眼睛，躍了出去，拼盡全力地扇動羽翼未滿的小翅膀。睜開雙眼時，我看見自己處在天空，明白了：我成功了。

　　接著，我開心地在家的周圍盤旋，用稚嫩的聲音尖叫著，快樂極了。我像無頭蒼蠅似的在森林里亂竄。但是，前一秒還是快樂的，后一秒就悲傷無比——我被獵人抓住了。獵人把我送給一個小男孩。

　　人類的約束

　　我不喜歡他，他和我的父母一樣，不讓我飛。我常常想：如果鳥是人，一定會把人關(guān)在籠中，

　　讓他們也嘗嘗失去自由的滋味�？墒牵視绦膯�？畢竟我知道這是什么滋味�？蛇@究竟不是事實。我開始心煩意亂，不愿意吃蟲，不愿意睡覺，一天天消瘦下去。

　　終于，男孩把我放了。我不知道為什么，只覺得自己有多么的幸運，多么的幸福，竟從人的魔爪中逃出來了！我又像被抓走的那一天一樣，在家的四周快樂的盤旋，發(fā)出喜悅的尖叫聲，多幸福！那個小男孩聽過一首歌，此時此刻，我真想把它唱出來！“我要飛得更高，飛得更高……”

　　我愛飛，自由地飛；我愛飛，快樂地飛；我最愛——無拘無束、無憂無慮地飛！在天空中飛，在大海上飛，在森林里飛，在那不知道的、更遙遠、更廣闊的地方飛！“我要飛得更高……”

　　我要飛作文篇13

　　我要飛得更高，飛得更高，我情不自禁的想到了這首歌，我想，對，我要飛得更高。

　　飛得高則要磨練，磨練則要吃苦，每個人要想成為雛鷹也不是那么容易的，需要和鷹一樣的練習(xí)，和鷹一樣的接受痛苦，甚至超過其千百倍。

　　在學(xué)習(xí)中也是這樣的，要吃苦，要練習(xí)，才會有所成功，有所成就，吃苦一詞好說不好做，因為它是一個漫長的過程，需要我們用膽量去接受，用能力去迎接，用意志去拼搏，像鷹一樣，需折斷翅膀，經(jīng)過練習(xí)，恢復(fù)原有的.堅強韌力。

　　像達芬奇畫蛋，要經(jīng)過長時間的磨練，努力才會有所成就，就像紀(jì)昌學(xué)射一樣，先學(xué)會不眨眼，視小如大，視微如著這兩個基本功，才能成為好的射箭手，這說明了，無論干什么都沒有捷徑可走，要有恒心。有毅力，踏踏實實一步一個腳印的走去，才能獲得成功，不要急于求成，更不能見異思遷，其實要想有所成就，必須堅持不懈，執(zhí)著的精神去對待這有這樣才能飛得更高，更遠。

　　雛鷹，自由自在，遨游在天空中，奔向藍天，飛向草原，什么也不能阻擋他堅硬的翅膀，什么也不能阻擋他那顆會飛的心，朋友要想成為雛鷹，對我們來說就是長知識增見識，讓我們的羽毛更加豐滿，讓我們的翅膀更加堅硬，成為一只保家衛(wèi)國的鷹！

　　我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱……

　　我要飛作文篇14

　　站在鏡子前，看著自己，已經(jīng)不是曾經(jīng)那個帶著紅領(lǐng)巾，梳著馬尾辮的小學(xué)生了。時光荏苒，我已經(jīng)初二了！再過不久，小中考即將來臨！周圍似乎充滿了火藥的氣息……

　　小學(xué)時的我，如一只剛剛出生的雛鷹，在父母那溫暖的羽翼下成長，羽毛還未豐滿，初一時的我，開始學(xué)習(xí)獨立，開始學(xué)習(xí)飛了！學(xué)習(xí)生活中，學(xué)科比以前多了，但我不會氣餒，因為，作為一個學(xué)生，這是我們必經(jīng)之路，同時也是一只雛鷹能夠飛翔的關(guān)鍵一步。

　　一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，曾經(jīng)想過放棄，但每當(dāng)看到天空中一只只鷹飛過藍天時，那渺茫的心中又燃起了希望的火焰，就這樣，在不斷的跌倒與爬起來中，我進入了初二的學(xué)習(xí)。

　　初二，壓力更大了，前方的風(fēng)雨也更大了，為了緩解壓力學(xué)習(xí)的壓力，我選擇了利用大課間的長跑來發(fā)泄。起先，覺得長跑好雛鷹學(xué)飛一樣難，幾圈下來，早已氣喘吁吁，有幾次，下午連說話都困難，而此時，我總要對自己說：我要學(xué)會長跑技巧。后來，不知道跑了多長時間，在一次體育考試時，突然發(fā)現(xiàn)輕松了許多，5圈下來除了有些喘外，再也沒有難受的地方，那時侯，我又對自己說：我要跑的更好！初二，對于我來說，是一個轉(zhuǎn)折點，因為在這一年，我要告別初一的輕松，迎接初三的緊張，初二正是一個承上啟下的.階段，也是我現(xiàn)在正在面臨的階段�，F(xiàn)在我如同在一個峽谷中，這是我第一次試飛，只有飛過這峽谷，我才能夠向著更高地方飛行！

　　此時此刻的我，跑在操場上，耳畔是風(fēng)的聲音，前方，是地理生物的小中考，是苦苦追尋的夢想，跑著跑著，感到腳下已不是那綠草茵茵的操場，而是那雪白的云朵，是的，我會飛了，我要飛得更高！

【我要飛作文】相關(guān)文章：

我要飛作文07-31