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墻角的垃圾作文（實(shí)用）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的墻角的垃圾作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
墻角的垃圾作文1
一天，在一個教室門外的墻角，放著一堆垃圾，無人理睬。
這時，脖子上系著紅領(lǐng)巾的小王看見了這堆垃圾，他心想：如果我把垃圾掃干凈的話，說不定能得到老師的表揚(yáng)呢!但又一想：這么臭的垃圾，等會說不好把自己身上也弄得臭哄哄的。小王便裝作沒有看到一樣，悄悄地走了。
一會兒，小龍在這堆垃圾前停住了腳步。朝著這個垃圾奸笑，“這是哪個懶鬼？把垃圾掃到這里放著？”說完就捏著鼻子，跨著大步子走了。
又來個小女孩，蹦蹦跳跳地走來，臉上的笑容，如陽光一般燦爛。她在垃圾堆前停住了腳步，用手在垃圾堆嘩嘩地里亂翻，不知道在找什么，弄得兩手臟臟。直至小女孩拾起一塊五光十色的貝殼，便蹦蹦跳跳地走了。
最后來了一位小男孩，他碰到了這堆垃圾，猶豫了一會后。他跑到了班級里，拿了笤帚和垃圾袋，將地上的'垃圾掃進(jìn)了垃圾袋里，然后送到校門外的垃圾箱，把垃圾袋扔進(jìn)垃圾箱，幫垃圾找到了屬于自己的地方。
教室門外的墻角又變得干干凈凈了……
墻角的垃圾作文2
今天，我們班要大掃除，打掃完之后，不知道是誰把一堆垃圾放在墻角。
過了一會，我們班高傲的“小公主”走了過來，斜著眼看了看堆垃圾，昂起臉走了過去，一邊走，一邊用她那白嫩的手在鼻子前輕輕地扇，嘴里小聲嘀咕著；“是誰把垃圾放在這里？臭死了”
“小公主”走后，我們班的`“小喇叭”走了過來瞇著眼睛，瞧了瞧睛，一手叉著腰，一手指著垃圾說：“哈哈，是哪個懶鬼把垃圾放在這？”說完他就一溜煙跑回教室，一下子躥上了講臺，拿起老師的教棒，噼里啪啦地對著講桌一頓亂敲，大聲喊道：“大家快過來看�。〔恢悄膫�懶鬼把垃圾放在那！”
過了一會，我們班的“創(chuàng)造大王”跑了過來，兩眼直勾勾盯著垃巧堆，就像見到獵物的餓狼，眼睛發(fā)著光，一下?lián)湎蚶�，飛快地挖著。不一會，他那潔白的手就變得臟臟的，他終于挖出了一個貝殼，就心落意足地離開了。
又過了一會，我們班的勞動委員走了過來，皺了皺眉，跑回班拿來了掃把，把垃圾掃干凈。
不一會，墻角又恢復(fù)了原來的樣子。
墻角的垃圾作文3
星期五的大清早，教室門外的墻角邊，有一堆垃圾靜靜地躺在地上，沒有人去看它們一眼，垃圾桶卻在垃圾堆里非常傷心地哭泣。
上午，班里一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)路過這兒，朝垃圾瞧了一眼就走了，假裝好像什么也沒看見。垃圾桶在心里暗暗地想：難道學(xué)習(xí)好就什么都不管嗎？我可不喜歡這樣的人。
中午，班里的小魔仙來了，他朝著墻角的垃圾桶，翻了一個白眼，笑了笑說：“這是哪個小懶鬼，竟然把垃圾掃到這里？回去我就收拾他去！”回垃圾桶生氣地想：嘴上這么說，就不能做到嗎？我不理你們這種大懶蛋了！
下午，垃圾桶又看見一個小男孩，他輕輕地走過來，在垃圾桶里翻來翻去，心想：他要幫忙整理倒垃圾啦！它高興得不得了。但是，那位同學(xué)竟然撿起垃圾堆里的'貝殼就跑了。垃圾桶哀嘆一聲，又傷心地哭了。
晚上，來了一個很勤勞的同學(xué)，他把垃圾全放進(jìn)了垃圾桶，垃圾桶瞬間高興地手舞足蹈。
班級是我家，要是人人都像第四位同學(xué)那樣就好啦！
墻角的垃圾作文4
教室門外的墻角，有一堆垃圾放在那里，我本想把它打掃一下，但同時也想知道還會有誰去理它。就躲在一旁窺視。
第一個人走了過來，她叫歷右鳳，是我的同學(xué)，坐在我的前面。我原以為她會把這堆墻角的垃圾給打掃干凈，沒想到她卻朝著垃圾瞧了瞧，就自個兒揚(yáng)著臉走了，好像沒有看到似的，我猜她心里肯定在想，垃圾這么臭，我才不打掃，誰要是愛打掃就打掃，我才不管呢。過了一會兒，第二個人走來了，我不認(rèn)識他，不知道他是誰。他朝著那堆墻角的垃圾笑了笑，我見他這表情，應(yīng)該會把垃圾給打掃干凈的吧。我聽見他輕聲細(xì)語地說：“這是哪個懶鬼掃到這里放著�！闭f完，就走了。第三個人走了過來，這第三個人是我班的一個傻子。他走到墻角邊，伸手往那堆墻角的垃圾里找找，看看有什么好玩的東西，弄得兩手臟臟，終于找到了一張卡片。又過了一會兒，第四個人走了過來，她是我的.班長，叫趙婷玉。她看見那堆墻角的垃圾，連忙跑回教室，拿起掃帚，把垃圾給打掃干凈了。
“校園是我家，清潔靠大家”，我希望每個學(xué)生都能記住這句話。如果每個學(xué)生都能像趙婷玉一樣，那么，學(xué)校的墻角就不會有垃圾了。我會滿懷希望的等到這一天。
墻角的垃圾作文5
在教室門外不遠(yuǎn)的地方，有一個墻角，不知道是什么時候，出現(xiàn)了一堆臟兮兮的垃圾。垃圾的旁邊還有幾只蒼蠅，在垃圾堆里飛來飛去的找食物。
下課的鈴聲響了，走廊里立刻熱鬧起來，同學(xué)們都飛快的'跑了出去。其中，有一個同學(xué)走過來，朝著那對垃圾看了看，皺著眉頭，仰著臉好像沒有看到一樣，大步流星地朝著門外跑去。
緊接著又跑來了一個同學(xué)，朝著那對垃圾笑了笑，搖著頭自言自語的說道：“這是哪個懶鬼啊，把垃圾掃到這里放著呢！”說完以后，頭也不回地?fù)P長而去。
過了一會兒，又走來了第三個同學(xué)，當(dāng)他走到垃圾旁邊時，停下了腳步，兩眼注視著垃圾堆，好像在想著什么。隨后，就彎下腰，在垃圾堆里翻找，弄得兩手臟臟的，最后，他找到了一片五顏六色的貝殼，滿意地離開了。
第四位經(jīng)過垃圾堆的同學(xué)，正急匆匆的往外跑，但是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了那堆垃圾，就立刻停下了腳步，返身回到了教室。過了一會，他拿著掃帚走過來，在垃圾箱旁邊，認(rèn)真的打掃起來。當(dāng)他做完這一切，上課的鈴聲響起了，他默默地走回了教室。
現(xiàn)在，教室外面的墻角，又變回了干干凈凈的樣子，真好！
斬華雄。這些故事，讓我對關(guān)羽更是敬佩不已。
墻角的垃圾作文6
看！走廊的墻角處放著一堆垃圾！可是，曾有多少同學(xué)從它身邊走過，卻只是淡淡的看它一眼，然后視而不見的離開……
一天、兩天、三天……那堆垃圾依然“臥”在那里。為什么？為什么沒有人去掃一掃？為什么大家都視而不見呢？這到底是是為什么？
因為自私。
如果每個人的.抱著“這不是我的活，該誰干誰干”的態(tài)度，那么就更別說學(xué)校了，連班級的衛(wèi)生都維護(hù)不了！
自私是多么可怕的魔鬼！侵占人的心境，控制人的思想！
對抗自私唯一的方法就是自覺！撿起腳邊的垃圾，隨手扔進(jìn)垃圾筒。這很難嗎？不！不難！對于一個自覺的人來說，這只是不足掛齒的一件小事！
墻角的垃圾時刻提醒著我們，自覺！自覺！如果人人都很自覺，那，墻角的垃圾，它還會出現(xiàn)嗎？
墻角的垃圾作文7
下課了，同學(xué)們都走出了教室，跑到了樓下，小紅剛出去就聞到了一股臭烘烘的氣味，她捂住鼻子走過去一看，原來是一堆垃圾。小紅想是誰把垃圾倒到墻角邊的呀？真是沒有道德，垃圾臭死了！然后就跑到操場玩了。
小平下樓也看到了這些垃圾，他說：“這不是我扔的，我才不打掃呢！”說完他也跑到操場玩了。
這時小小跟著下樓，對墻角的.垃圾看看后，一揚(yáng)臉憋著一口氣跑出去。
最后小麗來了，看見墻角這堆臭烘烘的垃圾，上面還有一些蒼蠅呢。小麗心想：我不讓這些垃圾堆到這里不管，不影響學(xué)校環(huán)境呀？接著他就跑回教室，拿著掃地的工具，又跑回墻角，將那堆垃圾打掃的干干凈凈。
我想：“保持學(xué)校的衛(wèi)生，是我們每名同學(xué)的事情，不隨地亂扔垃圾，都向小麗那樣，發(fā)現(xiàn)垃圾不怕臟不怕累，立即把垃圾打掃干凈，我們的校園就會變的更加整潔�！�
墻角的垃圾作文8
爺爺已經(jīng)不在了，原本能和爺爺共度余生的奶奶也成了孤身一人。兒女不在身邊，自然不能照顧奶奶，而那墻角的垃圾，爺爺在世時，奶奶每天都會跟爺爺吵架拌嘴，而唯一可以讓兩個人不吵架的，便是那墻角的`垃圾。有一次，爺爺奶奶剛吵完架，爺爺準(zhǔn)備出去散散心，看他準(zhǔn)備穿鞋出門，還沒消氣的奶奶大聲吼道：“老頭子，把垃圾提出去�！睜敔斁瓜駛�乖乖的小兔子聽話地把垃圾提了出去。
爺爺走后，奶奶笑了，糟糕的心情像烏云一樣頓時煙消云散了。奶奶想：這個老頭子竟然不生我的氣。爺爺回來時，倆人又像一對甜蜜的夫妻一樣，一起做飯了。說完這些，奶奶的淚水像斷線的珠子一滴滴滾落下來。
而現(xiàn)在爺爺去世了，奶奶還是不習(xí)慣。每天依舊把垃圾放到墻角，她多么希望爺爺能來拿啊！可，永遠(yuǎn)不行了。奶奶每天只能自己默默地下樓扔垃圾。
奶奶說，自打爺爺走后，她總喜歡一個人坐在沙發(fā)上發(fā)呆，看著那墻角的垃圾，往事像放電影似的從腦海里浮現(xiàn)出來，淚水總在她的眼眶里打轉(zhuǎn)兒。奶奶說，她死后，一定要把她和爺爺葬在一起，繼續(xù)完成他們堅守了一輩子的承諾。
墻角的垃圾作文9
在動物幼兒園的墻角，放著一堆垃圾，許多蟲子在上面爬來爬去，也引來蒼蠅亂飛，發(fā)出一陣陣惡臭，令人看著就惡心。
一只小貓慢慢悠悠地走了過來，站在那里，朝著垃圾瞧了一瞧，頭也不回地走了，一邊走還一邊說：“喵，這垃圾可真臭!”他好像連看也沒看到。
一只小青蛙蹦著跳著過來了，它朝著垃圾笑了笑：“呱呱，這是哪個懶家伙，把垃圾掃到這呀？呱——”它說完也像沒事人一樣，跳了一下沒影了……
又有一只小老鼠跑過來，因為跑得太快，它一頭跳進(jìn)垃圾堆：“吱吱，這么多的好東西呀!”于是，它東找找西找找，鉆來鉆去，弄得渾身骯臟，最后終于找到了一片散發(fā)著臭味兒的貝殼，就像撿到了一個大便宜一樣，樂呵呵地一溜煙地鉆回了自己的家……
這時，一只小河馬走了過來，它看到這么一堆垃圾，皺了皺眉頭，趕回到家里拿來掃帚和畚箕，“呼呼”三下兩下就把垃圾收進(jìn)畚箕，把它倒掉了。
更多的小動物們來了：“教室門外的.墻角干干凈凈，真好!”
墻角的垃圾作文10
教室門外墻角，堆著小山的垃圾，有幾只圓頭蒼蠅，在吃美食呢！那里有同學(xué)們吃剩的面包和沒喝完的飲料。
穿著漂亮的連衣裙的女孩走來。她皺著眉頭，一手捏著鼻子，另一只手扇著�？赡苁桥屡K了衣服，于是她踮起腳尖，小心翼翼地走過了垃圾堆。
一個高年級的哥哥走來，朝著垃圾笑笑！做了個準(zhǔn)備起跑的姿勢，右腳一蹬，跨過了那堆臭臭、臟臟的垃圾�！拜p松搞定！”他回頭望望垃圾山，擺了個帥帥的poss。
小男孩揮舞著一根粗粗的`棒子走來，他見到這堆垃圾，就用棒子撥拉著，“貝殼”，他嘻嘻地笑了，“想不到垃圾堆里還有寶！”
不久又來了一個男生。他望著臭氣熏天的垃圾，眉頭緊鎖，他拿來掃把和糞斗，彎下腰專心致志地把垃圾掃進(jìn)糞斗，最后把垃圾倒進(jìn)大大的垃圾桶。教室門口被這個男生掃得干干凈凈、一塵不染。蒼蠅見沒食物，飛走了。
這個男孩的一舉一動正巧被值日老師看到了，結(jié)果他被評為“環(huán)保小衛(wèi)士”。
墻角的垃圾作文11
我們班門外的墻角，堆了一堆垃圾，第一個人走來了，朝著垃圾笑笑，“這是哪個懶鬼，掃到這里放著。”他沒有打掃它，而是笑笑走掉。
第二個走來了，揚(yáng)著臉兒走過去，好像沒有看到，第三個人走來，垃圾堆找找，弄得兩手骯臟，拾到一片貝殼，這值得嗎？有那力氣還不如把垃圾掃起來倒掉呢!第四個人走來，拿著笤帚打掃，把垃圾收拾干凈，放到外面倒掉。我本來以為他也會像前面的幾個人一樣，看到垃圾不理，卻空說別人或假裝沒有看到，他是值得我們學(xué)習(xí)的，就算我們不學(xué)習(xí)他的精神也要下次見到垃圾時也要及時像他那樣打掃完畢后倒掉，以免影響我們學(xué)校的精神面貌，否則到那時候就大事不好了!所以，我們看見那些地方臟了，就自己去打掃，不要只讓四五年級的'哥哥姐姐去打掃，我們馬上就要四年級了，就讓我們從三年級開始做起吧!
教室門外墻角，干干凈凈真好!
墻角的垃圾作文12
在咖啡廳的角落里，有一堆垃圾，每一個人進(jìn)進(jìn)出出都沒有注意到。
這一天，前來應(yīng)聘當(dāng)服務(wù)員的女生很多，但咖啡店只需要一名。小紅走過那堆垃圾，看也不看一眼，心想：別臟了我這一身漂亮的衣服，走吧！思想完畢之后就走了。
又來了一個人—小花。他自言自語：“別臟了我的白手套，那得多臟呀！”說完他也轉(zhuǎn)身走了。又來了一個人，他也像前兩個人一樣，沒有理會那堆垃圾。就這樣，一共來了四百九十個人，他們都對墻角的垃圾視而不見。
到了最后一個女孩。她扎著羊辮兒，像個村姑。只見她毫不猶豫的就拿起放在旁邊的掃把和簸箕就干了起來。
最后，令人怎么也想不到冠軍竟然是那位村姑。就當(dāng)大家還疑惑不解的時候。應(yīng)考員解釋道：“一位服務(wù)員，最重要的不僅是經(jīng)驗，還要有道德。這樣才能夠容忍客人的'各個態(tài)度。剛才那一堆垃圾就是為了要來考驗?zāi)銈兊�。所以這個冠軍他當(dāng)之無愧�！�
原來這些人的行為都被監(jiān)控器拍下來了。大家都用掌聲恭喜這位村姑當(dāng)上服務(wù)員。
墻角的垃圾作文13
走進(jìn)校園里，到處的景色都很美，只有墻角邊有一堆臭烘烘的垃圾。垃圾邊上還有一大群紅眼蒼蠅在那尋找“美食”。
這時，一個光頭的.小男孩走來看著垃圾，小男孩把頭抬的高高的就裝作沒看見一樣，繞過去了。一個小女孩走來了，她看見垃圾，就朝垃圾笑了笑說：“是哪個大懶蟲，把垃圾掃到這里放著，多臟呀�！闭f著她走開了。這時，一個男生走過來，我仔細(xì)一瞧，竟然是班長，他蹲下身子，在垃圾里東找找，西找找，我還以為他在拾垃圾。突然，他站了起來，臉上露出了一絲的笑容，他弄的滿手臟兮兮的，拾到一片貝殼，跑走了。我想：“難道沒有人能把它掃干凈嗎？就在我想的時候，一個高個子的男孩走過來，他說：“這樣多不衛(wèi)生呀�！闭f著，他拿來笤帚把它打掃的干干凈凈，并把它裝到了垃圾箱里。
校園的墻角，干干凈凈真好······