[集合]我的季節(jié)我做主作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的季節(jié)我做主作文,歡迎閱讀與收藏。
我的季節(jié)我做主作文1
爸爸辭去公職下了海,成為了一名生意人。他不辭辛勞地整天奔波在家與工廠之間,每天晚上我睡覺了,還可以看見媽媽坐在客廳等爸爸。好不容易工廠有了些起色,哪料到工廠失了火,家中的積蓄、爸爸的心血付之一炬。
從那之后,我看到的只有媽媽的偷偷抹眼淚,爸爸的唉聲嘆氣和幾位借錢給我家辦廠的親戚欲言又止的模樣。多少次,我心中打著草稿想對爸爸說些安慰的話,可那些言語卻像沙礫一樣卡在喉嚨中,吐也吐不出來。
我愈加沉默了。那段日子,我每天放學回家后,就躲在房間里,不做作業(yè)而是呆呆地望著天花板,雜亂無章地想一些事。想為什么這種災禍要降臨在我家,想爸爸這樣付出卻得到一身傷疤值得嗎,就這樣混混沌沌過了好久,直到媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化。
媽媽讓我坐在她腿上,撫摸著我的頭發(fā)說:“寶寶,你怎么了?是不是有什么不開心?”我搖搖頭,不吱聲。媽媽停了一會兒,手放了下去,輕聲地問道:“孩子,如果不快樂,媽媽是你最好的傾聽者。”我再也忍不住,邊大哭邊說:“媽媽,我不想看到你和爸爸傷心,你們不快樂我也不快樂,為什么工廠會被燒?為什么我們家這么倒霉?”媽媽愣了,好半天她才說話,卻也硬咽了:“孩子,別哭,我們沒有一無所有啊!至少我們還健康,至少我們還有希望重來啊!”聽著媽媽不厭其煩溫柔的話語,我心中那冰凍的傷漸漸融化,直至消失。
媽媽說得對,人的一生那么長,總不能全部是春天吧!感謝上蒼賦予我的`冬天,縱使有刺骨的寒冷,也會學到堅強,聞到撲鼻的梅香。就算是冬天,我也要給它新的含義—讓我學會了堅強,明白了只要希望還在,便可重來。
我的季節(jié)縱使是寒冬,我也會讓它美麗!
我的季節(jié)我做主作文2
我的季節(jié),該是如花的春天,每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢想的花子撒進每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發(fā)芽。
—題示己
“我們班要推選一位同學代表班級參加全校的英語演講比賽,認為自己有實力的可以毛遂自薦哦!卑嘀魅蔚脑掃在耳邊回響,我知道,作為英語科代表的我無疑是最好的人選,同學們也都期待著我的行動?墒牵瑥男(nèi)向的我從未敢當眾說話,總是未語面先紅,當著全校同學演講,這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)!但,我是多么渴望站在舞臺中央!目光的聚焦,白熾燈的閃耀,在我腦海里編織了無數(shù)次。這一次,是最好的機會呀!“怎么了?”爸爸看見愁眉緊皺的我,問道。我便向他吐出苦水,聽完我的傾訴,爸爸卻來了精神,拉著我往外走,說道:“走,去看看外面的世界,春天來了!”
等我再定下神來,已站立在一畦油菜花前。呵!一大片一大片的花兒,金燦燦的鋪滿了眼簾。它們似一群哨兵,挺直了翠綠腰桿,堅守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒綻開了笑臉,迎。向春風,搖晃著燦爛的臉蛋!拔以陂_花”,它們在笑,“我在開花”,它們?nèi)氯隆?/p>
看著看著,我仿佛看到了怒放的`生命!是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂,只因,在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命!
“這也是屬于你的季節(jié)!”爸爸緩緩說道。我一愣,是的,這是屬于我的季節(jié),一個朝氣蓬勃的季節(jié),一個奮斗向上的季節(jié)!在這個季節(jié)里,我也應該綻放,綻放自己的光彩,像那些開得熱烈的花兒!
第二天,我快樂地走向班主任,大聲說:“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我,我暗笑:在人生的春天里,我該如花綻放,因為,我的季節(jié)我做主!
我的季節(jié)我做主作文3
我的季節(jié),該是如花的春天,每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢想的花子灑進,每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發(fā)芽!}記。
“我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的英語演講比賽,認為自己有實力的可以毛遂自薦哦!卑嘀魅蔚脑掃在耳邊回響,我知道,作為英語科代表的我無疑是最好的.人選,同學們也都期待著我的行動?墒牵墒,從小內(nèi)向的我從未敢當眾人說話,總是未語面先紅,當著全校同學演講,這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)!但,但,我是多么渴望站在舞臺中央啊!目光的聚焦,白熾燈的閃耀,在我腦海里編織了無數(shù)次。這一次,是最好的機會呀!“怎么了?”爸爸看見愁眉緊皺的我,問道。我便向他吐出苦水,聽完我的傾訴,爸爸卻來了精神,拉著我往外走,說道:“走,去看看外面的世界,春天來了!”等我再定下神來,已站立在一田油菜花前。呵!一大片一大片的花兒,金燦燦的鋪滿了眼簾。它們,似一群哨兵,挺直了翠綠腰桿,堅守著崗位。
一朵朵、一簇簇的花兒,綻開了笑臉,迎向春風,搖晃著燦爛的臉蛋!拔以陂_花”,她們在笑,“我在開花”,她們?nèi)氯隆?粗粗,我仿佛看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂,只因,在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命!“這也是屬于你的季節(jié)。 卑职志従徴f道。我一楞,是的,這是屬于我的季節(jié),一個朝氣蓬勃的季節(jié),一個奮斗向上的季節(jié)!
在這個季節(jié)里,我也應該綻放,綻放自己的光彩,像那些開的熱烈的花兒!第二天,我快樂地走向班主任,大聲說:“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我,我暗笑:在人生的春天里,我該如花綻放,因為,我的季節(jié)我做主!
我的季節(jié)我做主作文4
初秋。公路上。飄零的落葉。
獨自漫步的我碰到了原來班上的同學,她挽著一個男孩的手,滿臉幸福的笑容。我驚呆了,天哪!這是她嗎?從前的她,可是一個見到男生就臉紅的小姑娘!怎么……這可能嗎?
她看到我吃驚的樣子,輕輕一笑,說:“怎么了?不認識我了?”說著,拉過她的身旁的男孩,說:“這是我男朋友小A,我們都是一個學校的!彼凉M臉的自豪和幸福。
“你好!”我微笑著朝他點頭!靶,你現(xiàn)在還沒有男朋友吧?現(xiàn)在都什么年代了,還這么封閉自己,聽我的話,快去找一個吧。有了男朋友,你才能感受到青春的浪漫與充實,還有著初秋的`成熟!崩寺砍鋵?初秋的成熟?我心中反復念著這幾個字,有些迷惑了。
我思緒紛亂。只有找男朋友才浪漫充實嗎?這就是初秋的成熟?一個初中生應該追求什么樣的浪漫與充實呢?我想起了,在C校的他,無論哪方面都不會比剛才那個男孩差。他能做我的男朋友嗎?他有女朋友嗎?我該寫封信給他,告訴他我現(xiàn)在的狀況。是的,他會喜歡我的,對,勇敢點……
一陣秋風吹來,我不禁打了個寒顫。天啊!我怎么會有這種想法?我還是個學生,父母把希望都寄托在我身上,我怎么能這么想?況且他一直把我當做小妹妹,我不是也一直叫他哥哥嗎?頓時,我覺得有無數(shù)雙眼睛在盯著我,責備我。臉,火辣辣的;心,砰砰地跳……
看到公路兩旁掉落的黃葉,我想到了父母那充滿期盼的眼神!拔也荒苓@樣!我要在學海的拼搏中感受浪漫與充實!蔽掖舐暤膶ψ约赫f。
我抬起頭,理了理亂發(fā),邁開大步,微笑著向前走去。
我的季節(jié)我做主作文5
江山如畫,四季唯美。每個人都喜歡活在溫馨的季節(jié)中,而我卻有所不同,因為我更喜歡有挑戰(zhàn)的季節(jié)。
如果說冬季是無情的現(xiàn)實,那么我選擇在失敗中找到新的希望。
我喜歡冬季,因為它如同激烈的競爭,如同冷酷的現(xiàn)實。他不會給萬物緩存的機會。他只顧用他那寒冷的雙手奪走一片片綠色和生機。這好比我在學習的海洋中獨自乘著小舟起伏,前進。但是當你學會在這環(huán)境中生存,那便是一種境界!安唤(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!币蚨視瘔毫閯恿,不斷前進。所以我喜歡在冬季磨練我的意志,打磨我幼稚的棱角。
如果說夏季是艱辛的旅途,那么我選擇在艱辛的旅途中跋山涉水,勇往直前。
我喜歡夏季,因為它孕育著希望,雖然夏天酷熱難耐,驕陽似火。但我覺得他是熱情與豪情并起的。在生活中的困難和挫折就像夏天的暴風雨,不斷席卷、沖刷我的世界。因而我要做一只搏擊暴風雨的海燕,在狂風中飛翔,在海浪中奔放。因為有夏季才使我在困難中不停的成長,成長。
如果說春天是青春暢想的'季節(jié),那么我選擇在青春中尋找人生的方向。
我喜歡春天,因為春天煥發(fā)著青春的活力,把握了青春便會擁有理想的人生。青春是短暫的,所以我們要趕快在這短暫的季節(jié)播種收獲的種子。雨果說“!春天是一年的青春,青春就是生命的春天。”理想開始抽芽,人生開始開花。讓我們努力學習,一同期待青春會帶來的希望。
眨巴眨巴眼睛,看看這世界有多少等待著我們?nèi)?chuàng)造,讓我們在這唯美的季節(jié)中,一同宣誓,一同用雙手去編織美麗雄偉的藍圖。
我的季節(jié)我做主作文6
冬季走了,真正屬于我的季節(jié)在哪里?望著肅殺的掛滿冰棱的樹,我無奈地感嘆。最后一排是我們班的邊疆,地廣人稀,好學生避而遠之,差生們心向往之,在我還沒弄清自己屬于哪一類人時,就已坐在了最后一排。那次期中考試,我大意失荊州,被貶到了最后一排。
遙遠的嶺南啊,頓時成了我的“后花園”,但我沒有蘇東坡的閑適,吟不出“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的妙句。當老師宣布這一消息時,我的心上好像被覆上了一層雪,簡直要心灰意冷了。我的左手邊靠著窗戶,冷風習習,吹散了我眼前的霧藹。抬頭一舉目,關(guān)心我的`是班上的幾個“搗蛋鬼”,對我擠眉弄眼,眉目傳情,送來“本地土著”獨有的問候。
“這里光線不好,空氣新鮮;成績不好,心情不差!甭犅犘⊥ǖ谋孀C法,有道理。“不就是考砸了嗎?還有下一次呢!”這是小治的精神勝利法,也不錯。別看他們上課嘻笑怒罵沒個人樣,背后可是用功呢!小通翻山越嶺去前排求取問題詳解,小治邊走邊背單詞……看著他們欺人也欺己的笑容,我有了努力下去的信心。在一次物理課上,老師出了一道難題,全班只有我會解,于是我舉起了手。老師掃了全班一眼,用政治家的頭腦和辯論家的口才嘆了一聲:“唉,怎么就沒人會做呢?”又用教育家的眼神示意我放手。我遲遲沒放下手……我真會解……月考過后,我離開了最后一排,同時離開的有小通和小治,看著中箭落馬,歷經(jīng)滄海桑田的唉聲嘆氣坐到最后一排的人,說:“別灰心,我挺過了這個寒冷的季節(jié),只要你努力,這個季節(jié)就是你的!”望著窗外冰雪盡消生機盎然的樹,我想:哪怕是再寒冷的季節(jié),只要努力,就能改變它。
我的季節(jié)我做主!
我的季節(jié)我做主作文7
如花的季節(jié)洋溢著永不褪色的風采,正如活力四射的青春,帶著一份好心情去擁抱我的別樣天空,細細品味那份酣暢淋漓。
五月四日,學校舉辦了“大家唱,大家跳”的活動,每位學生都穿上了校服,坐在操場上。一首首深情的詩朗誦后,迎來了富有民族特色的土家擺手舞和廣播操。所有的班級都充分發(fā)揮本班的'特色展示著才能。那份榮譽始終讓我記憶猶新,還記得我班邁著有力的步子,昂首挺胸,闊步向前走去……頒獎時,我班獲得了二等獎,每個人心里比吃了蜜還要甜。
甜甜的滋味不再有,時間如白駒過隙,地生會考即將來臨。這次考試是人生中一場重要的考試,每個同學心中都充滿了緊迫感。雖然花落誰家還是一個未知數(shù),但是每個同學都在重視這次考試。我們只有充滿信心,全身心的投入其中,向著自己的目標沖刺,才不會留下任何遺憾。每位同學都在爭分奪秒地利用時間,努力掌握各種應試技巧,去收獲豐碩的果實。初中生活比小學生活繁重,作業(yè)堆成了“小山”。夜晚,從學校拖著疲憊的身子回到家中,本想倒在床上躺一躺,想起密密麻麻的作業(yè),便會不由自主地拿起筆,走到桌前埋頭苦干。不經(jīng)意間,半個小時從筆尖上流走了,握著筆桿的手也麻木了。長時間低著頭,脖子酸得厲害?粗瓿傻淖鳂I(yè),心里終于舒了一口氣。
我的季節(jié)我做主,我會用最耀眼奪目的色彩來編織不凡的人生。
我的季節(jié)我做主作文8
我是一開朗、喜歡說笑的女生,自然,我的季節(jié)當然會和我的性格一樣。
我喜歡我的季節(jié)里永遠充滿春天的色彩和春天的氣氛。
年幼時的我不懂事,一直以為夏天是最好的季節(jié),可以吃冰淇淋、可以吃空調(diào)等等,但是那時的我完全想錯了,夏天是一個會令人暴燥的.季節(jié)。我就在那段時光里喜歡上了春天。
那是在二年級時的暑假里,媽媽帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。一路上的情景使我陶醉在其中。
樹上有許多小鳥圍在一起唱歌、飛翔,田地里有農(nóng)民伯伯在勞動,汗水從他們的頭上、身上流了下來,她們卻不喊一聲累,到鄉(xiāng)下了,眼前的一切已經(jīng)不是我小時候所看見的那樣了,現(xiàn)在鄉(xiāng)下和城市里差不多了,十字路口也安裝了紅綠燈了。道路兩邊栽起花木了,真想下車好好欣賞風景,似乎司機猜出我的心思,車停了,我第一個沖下車,奔跑在鄉(xiāng)下羊腸小道上,我這里才知道鄉(xiāng)下的環(huán)境比我們城市里好了許多,我一邊呼吸著新鮮空氣,一邊欣賞風景,不一會兒到家了,眼前的景色把我驚呆了,田地上一片金燦燦的花兒在風中跳著優(yōu)美的舞蹈,這是什么花呀?我問媽媽,媽媽笑咪咪的說,那是油菜花,我跑上前嗅著它的清香,就在那時,我喜愛之情油然而生,我喜歡上了春天。
夕陽西下,我沐浴著西下的余暉,我也正處于人生的春天。
寫到這里,我突然明白了:做為新一代的花季少年,就要有一種敢想敢做的精神去面對自己怕青春,去創(chuàng)造自己的未來,去勇敢的走出自己人生的精彩。
我的季節(jié)我做主作文9
風吟細細,雨舞翩翩,可惜,那一切,不屬于我們!即使花殘柳敗,星光依舊;即使傷痕累累,依舊堅持,固執(zhí)地等待彩虹出現(xiàn)……
只因,我的季節(jié)我做主!漫步于草叢間,嗅出一絲新意,不曾間斷;徘徊于花叢間,被一股浪漫的氛圍包裹住,不曾放開;奔跑于綿綿細雨中,倘佯在一片清涼的懷抱,不曾離去;在無盡的壓力下,學會獨處、試著逃離、漸漸接受、努力堅強……只因,我的季節(jié)有股傲氣,不可磨滅!日夜的更替,換來黑白相間的綺麗,純潔與厚重的對比,一齊點綴著七彩的生活。在我的季節(jié),有股流量名勇氣,也正是它的鞭策,我才得以獨立特行與黑夜,在挫折面前站直腰桿,得到無盡羨慕的眼光……曾經(jīng)的一切已成為歷史,誰也沒有能力去篡改什么,只能從命的為它畫上一個看似完美的句號做終。但是有了勇氣,我不再懼怕什么,努力地、自信地、向下走、只因,我的季節(jié)充滿活力色彩!喜歡純潔的水晶,但鄙棄它的不堪一擊;喜歡玫瑰的`嬌艷,但膽怯它的尖刺;喜歡泡泡的浪漫,但拒絕泡影的結(jié)局;喜歡玩轉(zhuǎn)天地,但學習“賜予”我們太多的壓抑,趕巧時間也來逢場作戲……即使有太多規(guī)矩,我依然會沖破籠子,去呼吸那片曠野的新鮮空氣,那樣清新,那樣恬淡,那才是屬于我的空氣?v使會有個不太完美的結(jié)局,但不曾后悔,努力過、奮斗了……
不在人生圖紙上添上遺憾的一筆,只因,我的季節(jié)有份固執(zhí)與執(zhí)著!四季輪回,日夜更替,萬物變遷,唯一永恒的,只剩下我們!我的季節(jié)藍圖由我自己描繪;自己編織故事的花籃;我的季節(jié)顏色由我自己填充;自己選擇夢幻的生活;我的季節(jié)我做主!明媚的陽光下,我……主宰著我的季節(jié)……堅定地……走著……
我的季節(jié)我做主作文10
我的季節(jié)我做主四季總是輪回著,不斷重復上演,我無法操縱她?墒牵业募竟(jié)我做主,沒有人能遮住我的視線。青春二字,無處不露著春泥的氣息,青春的我們不屬于氣傲的夏,不屬于凄美的冬,我們就是我們,五彩的春天。在春天的季節(jié)里,一切生命都開始萌芽,大地一片生機勃勃。柳樹長出了嫩綠的枝條;小草從地面鉆出;竹筍破土而出…一切一切都是那么的美好。然而朝氣蓬勃的我們,不正像那使萬物復蘇的春天嗎?烈焰消去,殘陽依舊,沒有悲傷,沒有哀愁。擺一擺手,擦去委屈的眼淚我們更加成熟。明亮的考場熟悉依舊,考砸后的我們不愿低頭,兇惡的風浪之后我們重新出發(fā),撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走!受到打擊我們決不倒下,不見終點我們決不松手。我們的青春熱情依舊,我們一定堅持不休,舉一舉手,課堂上的`我們是真正的英雄。純潔的校園春光萬丈,知識的海洋里我們揚帆起航,在文化的高峰,我們傲然挺首。在自己的季節(jié)里,我是那么的倔強、固執(zhí)。因為我就是主人。 在我的季節(jié)里,我是那么的叛逆,父母也因此而傷透了腦筋。每當他們?yōu)槲易鲋鲿r,我總是那么的反感。因為我覺得我的季節(jié)我做主。 我的季節(jié)是如花的春天,每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢想的花子灑進每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發(fā)芽。我要讓她擁有希望,學會奔跑;我要讓她不斷奮斗,充滿活力;我要讓她試著幻想,曾經(jīng)甜蜜;我要讓她學會堅強,心存勇氣!漫游在春季,我們剛毅果斷;飛翔在春季,也有夢般回眸。在我的季節(jié)里,我就要做季節(jié)的主人。
我的季節(jié)我做主作文11
人生就像一棵樹,而心情就像這一年中的四季,無時無刻的影響著我的人生。
人生是一棵樹,而我就像是這茂密的人生樹上的一片小樹葉,生活在春天里,我在這美麗的春天里,享受著這個季節(jié)的和柔風,對我來說幸福的,因為我在鳥兒們的.嬉戲聲中醒來,聞著這地的花香,除此之外,空氣中還夾雜闐青草和泥土的芬芳,這一切都讓我覺得幸福,雨水滋潤著我,陽光照在我身上。
世上在春天里,都能感受到甜蜜和幸福,而我的季節(jié)我做主,在這個季節(jié)里我要鮮花為我而開,我芳草為我長……
夏天我樹枝上,陽光熱辣辣的照在我的身上,我立刻就感覺到身上的水份立馬被曬干,我住樹枝里面擠,雖然我向里擠,可還是那么炎熱,夏天的苦在我身上反映。
下雨了,傾盆的大雨潑在我的身上,十分寒冷。我的季節(jié)我做主,我要夏天的苦離我遠去,留下它的好。
秋天我所在那棵人生樹枝上結(jié)出了豐碩的果實,而我也快完全枯了和落下,秋風將我和其它伙伴吹起,企圖將吹落,而只有那些意志不堅強。不牢牢抓住樹枝的被秋風無情吹落在地上,我死死地抓住枝條,而逃過了一難,而我的季節(jié)我做主,看著這秋季我要豐收留在這個季節(jié),而我要留在這個樹枝上。
冬天,我成了這棵樹上僅僅的樹葉中的一片,寒風怒號,我快要結(jié)冰了,寒冰占具了我的全部,最后因為雪花要為樹穿上一件冬衣,而我卻被脫下,那么無情……
我的季節(jié)我做主,我要季節(jié)變成我所想的,我要為這每個季節(jié)做主。
我的季節(jié)我做主作文12
冬天如期而至,抬起頭,迎著冬天第一縷陽光,思緒萬千,冬天是什么?
春天姍姍來遲,那綠,綠得是那么清純,那么自然,這青翠的綠色屬于誰呢?
炎熱隨著最后一場春雨撲面而來,夏天,你是驕傲的公主,但是夏,存留在心靈里。
秋是落葉的歸所,是果實的朋友,但是,美麗的秋,你那寬容的心里能容下我嗎?
我的季節(jié)我做主,把希望種在春天,把呵護送給夏天,把笑聲拋向秋天,把堅強留在冬天花開花落,你只要把握住四季,它會向你微笑。
冬天,把勇敢給冬天吧,銀裝素裹頃刻間變得五彩繽紛,用心去呵護希望,把目光投向春天,世界萬物都可以在創(chuàng)造與追求中變得美麗,執(zhí)著的追求,不屈的微笑,讓生命變得精彩!
春天,生命的起點,在起跑線上,你需要耐住寂寞,發(fā)揮自我,把握住機會,跨越路上的.曲折坎坷,把希望的種子種下,讓希望之舟揚帆遠航,無愧地面對人生,你準備好了嗎?
夏天,是過程,激情的夏,屬于愉悅的青春,放開腳步大膽地走吧,“抽刀斷水水更流,舉杯澆愁愁更愁”,面對挫折何不“明日散發(fā)弄扁舟”呢?
秋天,豐收的季節(jié),有了收獲,有了喜悅,何不去珍惜呢?加油,邁向下一個起點。
面對青春,面對人生,面對萬物,放聲吶喊:我的季節(jié)我做主!
我的季節(jié)我做主作文13
嗅一嗅花香,天下芳草盡眼前,雪融春到,鳥叫天地間。
青春二字,無處不露著春泥的氣味,青春的我們不屬于氣傲的夏,不屬于凄美的冬,我們就是我們,五彩的春天。
冰雪如煙,一消而散,沒有懷念,沒有不堪。舉一舉手,課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭,上學路上我們氣高昂首。純潔的'校園春光萬丈,沒有功名沒有憂愁,知識的海洋里我們揚帆起航,人生的路上我們不撞電線桿,決不回頭!在文化的高峰,我們傲然挺首,在心靈的低谷,我們永不罷休,我們的青春豪情萬丈,我們決不老氣橫秋。
周游在春季,我們剛毅果斷;翱翔在春季,也有夢般回眸。
聞一聞稻香,古詞風韻吟一遍,春往秋來,笑聞夕陽邊。
青春二字,有時也透露著秋葉的味道,我們不具備詩仙太白的偉岸雄風,也沒有李清照的國恨家愁,我們依舊是我們,有著令人神往的秋韻。
炎火消往,殘陽依舊,沒有悲傷,沒有哀愁。擺一擺手,擦往委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭,拭往凄涼放學路上我們依舊抬頭。明亮的考場熟悉依舊,考砸后的我們不愿低頭,兇惡的風浪之后我們重新出發(fā),撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走!受到打擊我們決不倒下,不見終點我們決不松手。我們的青春熱情依舊,我們一定堅持不休。
我們的青春我們的秋,我們的季節(jié)我們做主,人生路上,我們永不低頭。
我的季節(jié)我做主作文14
一年有四季,而在每一季,人們也總有不一樣的喜好,感受和收獲,是像春天的屢屢暖陽;或是像夏天的晚風習習;是像秋天的絲絲涼意;還是像冬天的北風寒咧……我不得不感嘆:大自然十多么的豐富多彩!而我的季節(jié)當然是由我做主啦!
春天,這個晴雨不定的`季節(jié),就像一個兩面派,這會兒還下著淅瀝小雨,不一會就陽光燦爛,明媚耀眼了。而我,倒也喜歡這天氣。周末,在春雨綿綿時,我可以坐在窗前,手捧一本作文書,翻翻好作文,詩歌或散文等,指著窗外那帶著春意的雨聲,在作文的一字一句,一篇一章領(lǐng)悟語文的風采,在陽光明媚時,我就會和姐姐在公園走走或是在家門口坐坐,沐浴著這冬日之后的暖陽,感受著生活的美好!
夏天,這個總帶給我鄉(xiāng)村氣息的季節(jié)。每年暑假一有機會,我就會和哥哥到鄉(xiāng)下婆婆家玩。鄉(xiāng)下好似有吃不完的西瓜等小果,那種垂涎欲滴總讓我歡喜不已。而外公總愛考我和哥哥,有時因為一道題讓我和哥哥爭得面紅耳赤,讓外公在一旁哈哈大笑。盡管這樣,我卻很高興,因為這讓我在學海里更有勁地遨游,發(fā)現(xiàn)知識。夏天的夜晚就像一首歌,是圣靈的傾情演奏,每次我們都會坐在頂樓的坪里,感受著晚風習習,欣賞著美妙的鳴叫,做它們最忠實地“聽眾”。而夏天也是一個奮斗的季節(jié)有多少的學子將在夏天拼搏,為自己的未來奮斗。而我也是這其中一員,我而要在這個夏天為自己的將來負責,為自己的前途堅持,這是個屬于我們的季節(jié)!
還有秋天,冬天……
大自然是多么地感康。〗o了我們?nèi)绱送昝赖乃募,如此美好的四季,他們充實了我們的大腦,滋潤了我們的身心,我擁有一個屬于我自己不一樣的四季,我的季節(jié),我做主!
我的季節(jié)我做主作文15
我的季節(jié),該是如花的春天,每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢想的花子灑進,每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發(fā)芽!}記
“我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的英語演講比賽,認為自己有實力的可以毛遂自薦哦!卑嘀魅蔚脑掃在耳邊回響,我知道,作為英語科代表的我無疑是最好的人選,同學們也都期待著我的行動?墒,可是,從小內(nèi)向的我從未敢當眾人說話,總是未語面先紅,當著全校同學演講,這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)!但,但,我是多么渴望站在舞臺中央。∧抗獾木劢,白熾燈的閃耀,在我腦海里編織了無數(shù)次。這一次,是最好的機會呀!“怎么了?”爸爸看見愁眉緊皺的我,問道。我便向他吐出苦水,聽完我的傾訴,爸爸卻來了精神,拉著我往外走,說道:“走,去看看外面的世界,春天來了!”
等我再定下神來,已站立在一田油菜花前。呵!一大片一大片的花兒,金燦燦的鋪滿了眼簾。它們,似一群哨兵,挺直了翠綠腰桿,堅守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒,綻開了笑臉,迎向春風,搖晃著燦爛的.臉蛋。“我在開花”,她們在笑,“我在開花”,她們?nèi)氯隆?/p>
看著看著,我仿佛看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂,只因,在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命!
“這也是屬于你的季節(jié)。 卑职志従徴f道。我一楞,是的,這是屬于我的季節(jié),一個朝氣蓬勃的季節(jié),一個奮斗向上的季節(jié)!在這個季節(jié)里,我也應該綻放,綻放自己的光彩,像那些開的熱烈的花兒!
第二天,我快樂地走向班主任,大聲說:“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我,我暗笑:在人生的春天里,我該如花綻放,因為,我的季節(jié)我做主!
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