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難忘的目光作文常用15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的難忘的目光作文,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的目光作文1
在我遇到困難時(shí),母親總是用那激勵(lì)的目光鼓勵(lì)著我,讓我重新爬了起來,繼續(xù)走向成功的道路。
記得有一次我和媽媽去爬山。剛開始爬的是一道山坡,我和媽媽追隨著大部隊(duì)往山下走,道兩旁種著一排排樹,它們龐大的樹枝灑下的樹蔭真是涼爽極了。
走完這一條短小的山坡路,便到了石階路,我們右面是一道道山坡,山上種著許多小野花,十分鮮艷;而右面就是比較小的懸崖了。我和媽媽往山上一邊走著,一邊談笑著,我完全不知危險(xiǎn)就在眼前。我和媽媽談的正是興致,完全沒有看腳下的路,“啪!”我磕上了這塊石頭,完全圍繞這塊石頭為圓心摔了個(gè)半徑,剛倒下,我的眼淚便“撲哧”一聲涌了出來,到我的膝蓋和全身都像被機(jī)器壓過了那般疼痛,此刻我好像一個(gè)癱瘓病人一樣等著別人過來救我,我大聲的呼喊著:“媽媽,媽媽,過來救我,”而媽媽此刻好像沒有聽見似的`,繼續(xù)往前走,我此刻無助極了,又再一次呻吟著:“媽媽,過來拉我一把!”而媽媽卻回過頭,并沒有朝我走,嘴上微微一笑,一只手沖我上下擺動(dòng),她的眼睛看著我,那目光中透著濃郁的鼓勵(lì)和一絲絲相信?此@么相信我的神情,我想,我憑借自己的努力也可以成功,便把手摸著地支撐起身體,雙腿站了起來。母親看見我站了起來,欣慰的笑了。
爬上了山頂,坐在石頭上呼吸著新鮮的空氣,看著山下這么美麗的風(fēng)景,回想著如果剛剛沒有媽媽那個(gè)目光,我或許就沒有毅力爬起來了,就欣賞不到這么美麗的風(fēng)景了。
難忘的目光作文2
難忘老師的目光。任歲月潺潺的流淌,不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響,帶來朝露中第一縷陽光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱,是夏日里紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大,在潤物細(xì)無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿荊棘的山路上,我看到了你的目光,山路彎彎,沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁,你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草,告訴我無限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長夜,我枕著無盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清,連心也成了一方默默的清潭,微笑著傾聽著清晨的美麗。
在高高的藍(lán)天上,我聽到你的目光在說話,在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán),生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩渺的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風(fēng),載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。在七彩的霓虹燈下,迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里,那股無比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開荒的`鐵犁,默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的目光是那悠悠的小橋,橋的一端連著現(xiàn)實(shí)一端連著希望和夢(mèng)想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線,你飛得再遠(yuǎn)再高,生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動(dòng)的燭光,照亮人生中的困惑,照亮你前進(jìn)的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的詩,最真最真的夢(mèng)。。‰y忘老師的目光!
難忘的目光作文3
自從我降臨到這個(gè)世上那一刻起,睜開眼第一眼看到的是家人的那份關(guān)愛,從那時(shí)起,我便與笑結(jié)了緣。
得意的笑使人倍感自信,開懷的笑使人心情舒暢……這些都是生命的倍感悸動(dòng)。還有一種笑是那樣的淳樸,平靜,使人感到生命底蘊(yùn)的醇味,體驗(yàn)感情,超越悲歡,這就是微笑。
還記得那一次。九月一到就有了秋意,秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來。天空,格外地高,天氣格外的爽;風(fēng)兒格外地柔。教室外,同學(xué)們鬧成一片,而我,孤零零地坐在座位上望著他們微笑。來到新學(xué)校,沒有認(rèn)識(shí)的人,他們有自己的一個(gè)圈子,從來不看我一眼,我的心中空蕩蕩的,遠(yuǎn)望著窗外梧桐樹上飛下的樹葉,呆呆的,一片,兩片,三片……
過了好久,突然,一個(gè)扎著高高的馬尾辮的女孩走進(jìn)來,她走得是那么歡快、輕松,臉上洋溢著幸福,眼里有閃閃的亮光,她對(duì)我揚(yáng)起一抹明媚的微笑,那個(gè)溫馨的笑,連嘴角的弧度都完美到位,充滿關(guān)愛的眼神。瞬間,那個(gè)微笑趕走了我所有的陰霾,使我感到天是如此的'明亮,沒有一絲瑕疵。
從那一刻起,我感到世界其實(shí)很溫暖,很明亮。我也開始試著與新同學(xué)打招呼,開始融入他們的生活,在課堂上積極參與課堂活動(dòng),下課和他們一起玩耍,討論問題,也和那個(gè)女孩成為好朋友,我覺得一切都是那么有趣。
那天,我和那個(gè)女孩一起在操場上散步。在秋天的陽光下,和她肩并肩,手舞足蹈地聊天,無意間我問道:那天你為什么對(duì)我笑?她竟然說她不記得對(duì)我笑過!
也許你不經(jīng)意間的一個(gè)微笑,能打動(dòng)你身旁的一個(gè)人。生活需要微笑,就多一點(diǎn)自信,多一點(diǎn)美好,不需要太多的語言,不需要華麗的修飾,只是一個(gè)淺淺的微笑,或許就是一個(gè)奇妙。
難忘的目光作文4
那束束不同意味的目光,或猜疑,或信任,或信任,或鄙夷,或尊敬,或高傲,或卑微……它們是我們一貫用于審視世界的工具,也是我們生活的地方。在目光的鏡廊里,燈光開啟,最亮的光斑映在我的臉上。哦,那是一束鼓勵(lì)的目光!
“孫老師那里讓你去一下。”同學(xué)說。我邁著輕快地步伐下樓,滿心以為是叫我送作業(yè)。推開辦公室的門,孫老師看見了我:“過來吧。”覺得氣氛與往常不對(duì),我悄悄向辦公桌上瞥了一眼,心頭一緊,那試卷上赫然批著兩個(gè)紅色的數(shù)字“88”。孫老師看了看我,把試卷遞給我,說:“這次是怎么回事,你平時(shí)都是班級(jí)第一,而且還是語文課代表,怎么作文失分這么多?”我低著頭,盯著鞋帶看,她又換了和善的口氣和我交流,我的臉上慢慢綻開了笑容。離開辦公室時(shí),我笑著回頭一看,孫老師默默地注視著我,那目光里傳達(dá)著鼓勵(lì)。
自與老師談話之后,我有了源源不絕的動(dòng)力,上課克制著講話的沖動(dòng),學(xué)習(xí)上也有了一股向上的沖勁。
畢業(yè)考時(shí),恰好是孫老師監(jiān)考我各科考試。遇到打結(jié)的地方,我就抬頭看一眼孫老師,她似乎總微笑著望著我,使我有下筆的勇氣。功夫不負(fù)有心人,在我的努力和孫老師的'鼓勵(lì)之下,我奪得總分排名全校第三的好成績。
領(lǐng)取報(bào)告書時(shí),孫老師沒有說一句話,只是笑著把凝聚我們兩個(gè)人心血的成績單遞給了我。從那純潔清澈的眼睛里,我讀出了贊許,然而埋在最深處的,是濃濃的鼓勵(lì)。
啊,孫老師,您讓我怎樣感謝您?我愿用那一塊最精美的鏡子、最耀眼的燈光,在心中珍藏那束鼓勵(lì)的目光。
難忘的目光作文5
花無百日紅,人無千日好。經(jīng)過時(shí)間的沖洗,有些記憶會(huì)漸漸褪色,有些記憶以煙消云散,而記憶的瞬間—目光卻深深的刻在我們心中,令我們難以忘懷。
感恩的目光
小草對(duì)土壤的感恩,所以它異常鮮綠;山川對(duì)大地的感恩,所以他格外雄偉;湖泊對(duì)大海的感恩,所以他特別波瀾洶涌。感恩是每個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)的第一堂課,有了它,天空才會(huì)多一道彩虹,人心多一份溫暖。所以,要用感恩的目光看待這世間的一切,記住這世上幫助過你的任何人,老師的批評(píng),家長的嘮叨……你會(huì)發(fā)現(xiàn)人間多么美好。
堅(jiān)定的目光
人非圣賢孰能無過,每個(gè)人成長中都會(huì)遇到困境,失敗是成功之母,不是失敗都是一無所獲,它會(huì)激勵(lì)你的信仰,發(fā)揮你的潛能,磨練你的`意志,所以一個(gè)堅(jiān)定的目光可以讓你更出色,明天會(huì)更成功!
求知的目光
“活到老,學(xué)到老”知識(shí)是開啟成功大門的鑰匙,知識(shí)會(huì)武裝你的頭腦,任何時(shí)間環(huán)境中都有那么一批杰出的求學(xué)家:古代孔子知識(shí)淵博卻不遠(yuǎn)萬里去求學(xué),匡衡鑿壁取光來學(xué)習(xí),古代的“頭懸梁,錐刺股”都是形容對(duì)知識(shí)的探求,現(xiàn)在的只是顯得更為重要,跟要求我們多去學(xué)習(xí),用求知的目光看老師,他會(huì)傳授你更多的知識(shí),豐富你的眼界,開闊你的視野,用求知的目光看父母,她會(huì)教你更深?yuàn)W的為人道理,有利于你以后的工作,有利于你以后的前途!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”你記住了求知的目光,你會(huì)擁有更多的黃金,更多的白玉。
時(shí)光匆匆,有些目光會(huì)被我們幾分鐘,幾天,幾月所忘記,有些目光必將跟隨我們一生,擁有好的目光可以讓你擁有更多。
難忘的目光作文6
在我眼中,您是一名慈父。每每和您呆在一起都能聽到您爽朗的笑聲,和您在一起既沒有與老師呆在一起的惶恐,也沒有與媽媽呆在一起的不自在。和你在一起,我感覺是朋友之間的輕松。
現(xiàn)在因?yàn)楣ぷ魃系脑,您總是很晚才能回家,與我呆在一起的時(shí)間也越來越少?粗阋虿賱谶^度而日益消瘦的臉龐,聽著您因常年奔波而接連不斷的咳嗽聲,我總是感到萬分心疼。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,我考試總是考得很好,當(dāng)看到那令您驕傲的分?jǐn)?shù)以及那靠前的名次時(shí),您總是笑呵呵地拉著我和媽媽上飯店好好吃上一頓,我每次都吃得走不動(dòng)道兒,而您總是在一旁開心地說我是個(gè)小饞貓。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候,我的心里總會(huì)涌起一陣陣的暖流。
可是,自從步入初中以來,因?yàn)槲业膽B(tài)度及不端正,一心只想打籃球,導(dǎo)致于我的成績一直在下滑,從進(jìn)班的第四名,到后來的第10,20,30……一張張布滿“χχ”試卷,一次次令人失望的分?jǐn)?shù),一回回觸目驚心的名次,讓我越來越難從您的臉上找到久違的笑容,越來越不敢與您對(duì)視,深怕看到您那失望的目光。
記得有一次,我考試考得很不好,您看到后什么也沒說,靜靜走到窗子邊,向外眺望,我知道您這是為了讓自己好受些。當(dāng)時(shí)我在心里下決心一定要堅(jiān)持把當(dāng)天的錯(cuò)題過一遍,每個(gè)重點(diǎn)都搞會(huì)。最初幾天,我真的.做到了,可是又過了幾天,我便堅(jiān)持不住了。今天想算了吧,明天繼續(xù);明天想算了吧,后天繼續(xù)……就這樣,我又沒考好,爸爸那失望的目光再一次呈現(xiàn)在我的眼前……
爸爸,您放心,我一定會(huì)改掉自己的壞毛病,不讓您替我操心,讓您的臉上每天都掛著燦爛的笑容!
難忘的目光作文7
目光,是人的第二心靈?吹揭粋(gè)人的目光,往往就能知道他在想著什么。一個(gè)人的目光可以給人以溫暖,也可以給人以寒冷。下面,我就講講幾個(gè)對(duì)我來說很難忘的目光。
一。溫暖的目光
有一次,我在一次重要的考試中失利,想到半個(gè)學(xué)期來的寒窗苦讀,想到考卷上那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),我茫然,心緒簡直糟糕透頂。此時(shí)的我不由自主的度過了多少歌清晨和夜晚。想著想著,一只溫暖的手搭在了我的肩上,轉(zhuǎn)過頭去,我驚異的目光和老師相遇了。老師正溫和的望著我,目光中含著無限的溫暖,如同春日的陽光,哺育著我這剛剛經(jīng)歷過冬天,經(jīng)歷過挫折的小樹。在老師溫暖的目光中,我找回了自信,找回了堅(jiān)定向前走下去的決心。
二。親切的目光
在我四年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間因一些事而心情不太好,回到家也無精打采的。爸爸看出了我的反常,他親切的.看著我,問我是不是不舒服。那目光,流露出幾縷親切,幾縷溫馨,讓人看了仿佛置身于一個(gè)充滿陽光的花園,接受著花香的熏陶和陽光的撫摸。此刻,我心中的煩惱早已煙消云散。
三。嚴(yán)肅的目光
小時(shí)候的我特別的貪玩。一玩起來,什么都可以忘記。有一次暑假,前一個(gè)多月我一直在玩,到了離開學(xué)的最后幾天,只能在書桌旁飛快的趕作業(yè)。爸爸因此時(shí)批評(píng)了我,他目光嚴(yán)肅,可以令人震撼。那目光,迸射出無窮的失望和嚴(yán)肅,如刺骨的寒風(fēng),吹得我涼颼颼的。從此,我便不在貪玩了。爸爸呢?也不在那樣看著我了。
難忘的目光作文8
每個(gè)人有不同的目光,媽媽的目光是慈愛的,警察的目光是犀利的,孩子的目光是天真的。而令我難忘的卻是老師那嚴(yán)厲的目光。
我的老師姓張,她的身材高高的,一年四季總是穿著黑色的衣服,儼然是一副名師出高徒的職業(yè)水準(zhǔn)。張老師對(duì)待自己的學(xué)生就像自己的孩子一樣,在學(xué)校里時(shí)時(shí)時(shí)刻刻扮演著我們“媽媽”的角色。但這位有十多年教齡的優(yōu)秀教師,卻因?yàn)橐皇鴩?yán)厲的目光,令我至今都十分難忘。
有一次,我們下課去玩從家?guī)淼乃畼,而且沒有顧其他同學(xué)的勸阻,來了一場驚心動(dòng)魄的水槍大戰(zhàn),搞得我們身上沾滿了水,濕漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老師,只見她很不滿地上來就問:“你們?nèi)ツ睦锪,干什么呢,這么濕!蔽覀冃睦锲呱习讼碌,經(jīng)不住老師的詢問,吞吞吐吐的說出實(shí)情。張老師聽了,大發(fā)雷霆,用那尖銳的目光看著我們:“你們也都是高年級(jí)了,這么不像話。學(xué)校明令禁止帶玩具,而且這么冷的`天,你們把水潑到別人身上,結(jié)了冰就不怕生病么?”從那以后,我再也沒玩過水槍。因?yàn)閺埨蠋熌菄?yán)厲的目光我讓我至今難忘。
張老師的目光不僅是嚴(yán)厲的,也是充滿慈愛的。在那次“水槍大戰(zhàn)”之后,張老師找到我,語重心長地說:“唉,你什么事都得摻和一下,再這樣下去,就失去優(yōu)秀學(xué)生的榜樣了!闭f這話時(shí),我在她眼里看到的全是疼愛的目光。突然不見了那股嚴(yán)厲的目光,我理解了張老師對(duì)我恨鐵不成鋼的心情,從此重新找回了以前的我,再也沒有讓老師失望。因?yàn)閺埨蠋熌谴认榈哪抗馕易屛抑两耠y忘。
我想,在某些時(shí)候,嚴(yán)厲和慈愛是互相排斥的,但在張老師身上,這兩股目光交織在一起,卻形成了神奇的愛的力量。這種愛令我終生難忘,真希望張老師的目光能陪伴我走過小學(xué)……
難忘的目光作文9
又是一年教師節(jié),我默默地坐在窗前凝望著天空,無靜的沉思又勾起我內(nèi)心濃濃的師生情。最令我難忘,讓我回憶的,就是老師的目光。
記得那時(shí)我剛升入初一,陌生的環(huán)境陌生的面孔,以及同樣陌生的老師,讓我心中產(chǎn)生了一種畏懼,多么懷念以前共同的玩伴,可這只能是一種空想,我所做的只有適應(yīng)。下午上的第一節(jié)課是語文課,老師讓我們預(yù)習(xí)第一課的內(nèi)容,說是明天要上一節(jié)公開課。我的內(nèi)心充滿了焦慮,默默的'等待著……
終于到了第二天的公開課。鈴聲一響,我的心就像拉緊的弓,緊緊地繃了起來,一刻也不敢松懈,同樣也是幾張陌生的面孔,恰巧,一位老師正坐在我的旁邊,慌張、畏懼一下子涌上了我的心頭,我連忙開始深呼吸,好久才平靜下來。老師在黑板上寫下《從百草園到三味書屋》接著就提出了幾個(gè)問題,我的腦袋里又是一番深思,老天好似特別眷顧于我,老師偏偏點(diǎn)到了我,我慢慢地站了起來,臉漲的通紅通紅,心也開始“撲通”、“撲通”的跳,亂成一團(tuán),腦子里也變成一片空白,其實(shí)問題的答案我知道,只是一時(shí)心急……停頓了一下,我鼓起勇氣抬起頭,老師的目光正靜靜地注視著我,那目光是和藹的,是親切的,是鼓勵(lì)的,是微笑的……我的身體內(nèi)也好像注入了一種力量,腦子里也充實(shí)了五色的回答,我流利的說出了答案,老師向我鼓掌,同學(xué)們也向我鼓掌,旁邊的老師也向我投來贊揚(yáng)的目光,而老師的目光,仍就……
老師,是您的目光,讓我有了回答的勇氣;老師,是您的目光,讓我找回了以往的自信;老師,是您的目光,照亮了我心中的每道閘門……
老師,時(shí)光飛逝,最難忘的還是您的目光,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏,永遠(yuǎn)……
難忘的目光作文10
我的生活中,有許多目光令我難忘,有慈祥的目光,有熱情的目光,有嚴(yán)厲的目光......可給我留下深刻印象的.還是那慈祥的目光。
記得在五年級(jí)的時(shí)候,那是一場語文考試,一向成績優(yōu)秀的我,毫不在意考試。而其他人要不是把書拿出來臨時(shí)抱佛腳,就是干著急。叮鈴鈴,這讓我們極其討厭的鈴聲響起來了,只見語文老師面帶微笑走了進(jìn)來,她手里還拿著那些讓我們厭惡的試卷。卷子發(fā)下來了,同學(xué)們都拿起筆認(rèn)真地做了起來,我先以迅雷不及掩耳之勢(shì)的大概看了幾眼,也那筆寫了起來。教室里安靜極了,只聽見同學(xué)們“沙沙的寫字聲”,一路上,我斬妖除魔,沖關(guān)陷陣,無人能擋,所以做題速度極快,可是到了最后,半路殺出個(gè)程咬金,擋住了我。是什么呢?那就是作文。這個(gè)作文我從來沒見過,只記得上次無意間從作文書上看了幾眼,應(yīng)為當(dāng)時(shí)以為不會(huì)考,所以沒注意。時(shí)間都過去那么久了,都忘了。我急得像熱鍋上的螞蟻,怎么辦?時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝了,可我作文還沒寫。
正當(dāng)這時(shí),我腦子里閃過一道靈光,不會(huì)寫,我可以抄啊。趁老師不注意,我拿起作文書,翻到這篇作文,我的心里頓時(shí)開心起來,我抬起頭,拿起筆,正準(zhǔn)備寫,就發(fā)現(xiàn)有一雙目光一直盯著我我抬頭正遇上老師那慈祥的目光,讓我不知所措。老師的眼睛似乎會(huì)說話,我從老師那雙晶瑩剔透的雙眼中看到了鼓勵(lì)和希望。老師那慈祥的目光使我有信心,我合起作文書,拿起筆,憑著平時(shí)的積累,很快完成了那篇作文。老師,您那慈祥的目光鼓勵(lì)了我,沒讓我誤入歧途,成一個(gè)作弊的小孩,我要感謝您。
老師,您那慈祥的目光時(shí)時(shí)編策著我,讓我有了信心,繼續(xù)前進(jìn)。
難忘的目光作文11
今天是開學(xué)的第一天。在這一天里,老師帶領(lǐng)我們競選了班長和組長。
競選開始了,我高高地舉起了手。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),幾乎全班同學(xué)都舉手了。我心里嘀咕著:怎么有這么多人都想當(dāng)班長啊?看來我希望不大了。要不我還是不參加了。想過之后,我的手像放了氣的氣球一樣無力地滑落下來。
這時(shí),老師走了過來,用鼓勵(lì)的目光看著我,大聲的說:“想當(dāng)班長的同學(xué)要把手高高的舉起來,要相信你自己!”聽了老師的`話,我又一次舉起了手。老師說:“每個(gè)人都要說一說自己為什么想當(dāng)班長?當(dāng)了班長之后你會(huì)怎么做?”同學(xué)們手依然高高的舉著,他們有的說從來沒有當(dāng)過班長,想試一試;有的說想體驗(yàn)一下當(dāng)班長的感覺,想為大家服務(wù);還有的說想證明給媽媽看,讓媽媽明白她可以有這個(gè)能力,她長大了……我該怎么說呢?我在心里思索著,要不就說……“下一個(gè),付碧涵!”正想著呢,老師的聲音嚇了我一跳,這么快就到我了,我頓時(shí)緊張起來;艁y中,我小心翼翼的試著問:“老師我能不能不競選班長了?”老師用驚訝的目光看著我,看得我越發(fā)心虛了,“你確定?真的不想當(dāng)了?”
我眼睛里擠滿了淚水,忍著沒讓它流下來!罢娴!薄昂冒!”老師無奈的說,“那你先坐下,下一位同學(xué)!”就這樣,我失去了競選班長的資格,心里有說不出的感覺。
該競選組長了,我告訴自己不能再猶豫了。終于迎著老師期待、鼓勵(lì)的目光,我大膽地舉起了手,最后我成功的當(dāng)選了組長。
雖然當(dāng)了組長,但是心里還有一點(diǎn)遺憾。不過如果沒有老師的鼓勵(lì),我可能連組長都當(dāng)不上。
難忘的目光作文12
有些目光,注定了會(huì)讓人難忘今生。比如,窮苦人家接受了好心人資助時(shí)的目光,那是會(huì)讓所有人一輩子難忘的目光。
窮苦人家的貧窮,是我們大多數(shù)都難以想象的貧窮,而他們?cè)诮邮芰撕眯娜速Y助時(shí)目光,也是能夠讓人一輩子都難以忘記的目光。我在生活中沒有見過這樣的目光,卻在電視新聞上見到過這樣的目光。一個(gè)貧困山區(qū)的孩子,光著腳踩在地板上,目光直視著鏡頭,旁邊是孩子的父母,他們正向好心人鞠了一個(gè)躬,直起腰時(shí),我注意到了他們的目光,那目光里寫滿了希望,也寫滿了感謝。如果我是一個(gè)資助他們的好心人,我會(huì)因?yàn)榭匆娺^那樣的目光而不再浪費(fèi)時(shí)間和金錢,會(huì)開始懂得珍惜,也會(huì)開始明白生活不易。
在一次和父母看窮苦山區(qū)的紀(jì)錄片時(shí),我再一次看見了這種令人難忘的目光。那目光讓我相信,窮苦人家的人都是善良著的,他們的.目光里寫滿了對(duì)好心人的謝謝,也寫滿了他們對(duì)生活的希望。也許那些對(duì)我們來說無不足道的物質(zhì),卻真正可以改變他們的一生,而那樣目光也是會(huì)在我們下一次在浪費(fèi)時(shí)間和金錢時(shí),將我們灼傷的目光吧!
我不知道其他人看見了那樣的目光會(huì)是什么感受,我只知道我見過一次那樣的目光,也就再也難以忘記,會(huì)在浪費(fèi)的時(shí)候,會(huì)在不珍惜的時(shí)候,重現(xiàn)在我的腦海里,提醒著我這個(gè)世界上還有這如此不容易的人,也提醒著我要明白無常,要懂得珍惜。
有些目光,注定了會(huì)讓人難忘今生。比如,窮苦人家接受了好心人資助時(shí)的目光,那是會(huì)讓所有人一輩子難忘的目光。如果你還未曾見過,那就去見一見吧!你會(huì)銘記在心,當(dāng)你浪費(fèi)之時(shí)想起。
難忘的目光作文13
在夏季的一個(gè)夜晚,一個(gè)草木茂盛,鮮花怒放的花園里,正發(fā)生著一件圣潔的事情,讓我們?nèi)ソ邮苄撵`的洗禮!
月亮圓圓的掛在黑藍(lán)色的夜空中,典雅高貴的彌漫著檸檬樣的光澤.星星也都跳出來了,仿佛要參加一個(gè)盛大的開幕式,眼睛神秘的眨呀眨的,發(fā)出點(diǎn)點(diǎn) 的星輝.風(fēng)是輕柔的逡巡,用那種不會(huì)吹落一片花瓣的力量.小花園里散發(fā)著青草的綠的味道,陰影覆蓋了低矮的花叢.偶爾有蛐蛐鳴叫著驚醒了剛要入睡的蝴蝶. 可是蝴蝶只是閃閃漂亮的羽翼,然后又恢復(fù)了寧靜.
一個(gè)人的身影急快的閃了進(jìn)來,從輪廓上看是一個(gè)女人,懷里抱著一個(gè)嬰兒,用一個(gè)小被子包裹著,然后輕輕的放在花叢下,獨(dú)自一個(gè)人走出了這個(gè)靜謐的花園.
嬰兒因?yàn)閯倓偝酝昴赣H甜蜜的奶水,飽漲的打著嗝,溢出的一點(diǎn)奶水,他用自己的小舌頭添了一下,微笑著,可以看見酒窩在腮上,好可愛的寶寶啊.他 不知道發(fā)生了什么,也不知道命運(yùn)會(huì)給他什么顏色,也許會(huì)被富貴人家領(lǐng)走,也許會(huì)陷入貧窮,也許生命會(huì)在不被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候終結(jié),也許……
月亮的光輝有如薄紗撒下,橘黃的色彩映照著嬰兒的臉,仿佛慈母的目光,愛撫著這個(gè)小生命,仿佛輕聲夸獎(jiǎng)著,叮嚀著,贊美著生命的美好和珍貴!
星星眨著眼睛,如同點(diǎn)綴靜謐世界的'精靈,一起來看這寶貝,他們的目光輕柔而調(diào)皮,仿佛述說天籟的空靈是最美好的境地,想要引領(lǐng)寶貝的靈魂去天際.寶貝你好幸福啊,看群星對(duì)你的愛多么神圣,他們是思想的領(lǐng)路者,你去不去呢?
風(fēng)兒這時(shí)候吹過來了,在寶貝細(xì)嫩的臉蛋上親吻著,夾雜著泥土的氣息,這是寶貝來到世界上第一次感覺到的味道,他的鼻息輕輕動(dòng)了一下,涼爽的感覺沁入他的肺腑,可以盡情的享受了,風(fēng)是多么友好的朋友!
難忘的目光作文14
也許這身后的目光這是瞬間的一閃,但卻凝聚著親人的囑托,牽掛,它沒有娓娓動(dòng)聽的語言,沒有熱烈的擁抱和親吻,但這目光卻包含著太多的情誼。
然世事浮華,人心曲折。在塵世間行走時(shí)間太久,許多事常讓人感嘆眼見為實(shí)這句話的可信度,F(xiàn)實(shí)有時(shí)讓我們對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生懷疑,笑臉會(huì)讓人猜想是不是有所企圖,溫言會(huì)讓人思忖是不是心機(jī)太深。面對(duì)魚龍混雜的各種情景,我們沒有必要費(fèi)心琢磨,因?yàn)檎鎸?shí)與虛偽太難于界定,就讓我們無論看到什么都付之一笑吧,這既不會(huì)受騙,也不會(huì)傷人。想找尋一種真實(shí),還是讓我們轉(zhuǎn)過頭去,看一看落在我們背后的目光!世間所有的狡詐與虛偽都會(huì)把目光投在你的眼前,因?yàn)榻圃p與虛偽都是為了一定的目的。而在你看不到的背后,一切都會(huì)呈現(xiàn)出真實(shí),那種刻意的假裝在背后還能有什么意義?背后的目光往往是真情難于自禁的流露,讀這樣的目光,才能讀出人間的善良或丑惡。
很多時(shí)候,朋友、熟人、同事、親人、同道與自己有緣的人,因不同的原因注定要彼此離開,背影成了一枚枚印刻在心里的紀(jì)念章。對(duì)離別的人,送給他們最好的禮物是,把真摯深情的目光送給他們。于是在繁忙的.日子里,不妨停一下腳步,讓我們經(jīng);厥装,因?yàn)槊恳淮位厥,都可能讓你有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。用心讀背后的目光,珍惜最值得珍惜的感情;用情讀背后的目光,真正了解自己周圍的每一個(gè)人。
車站那對(duì)母女相互道別的一幕,我仿佛看見母親站在家的門口,遙送我離家時(shí)的目光。我深知,這一幕將作為一道美麗的風(fēng)景線刻在我的記憶里成為永恒。
難忘的目光作文15
記得學(xué)生時(shí)代讀朱自清的《背影》一文:“我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影!蔽抑栏赣H提著橘蹣跚的背影,已定格在我的記憶里,像一根敏感的琴弦,一經(jīng)撥動(dòng),便會(huì)引發(fā)我無限的感慨。人到中年,內(nèi)心變得脆弱。對(duì)于離別,明知不是時(shí)空上的“永別”與“天涯海角”,即便是幾天的別,很短距離的別,在情感上似乎都承載著足夠的分量。平日里也許目送——是我們每一天做得最多的事情,也是最讓我們不以為然的.事情,平凡得不能再平凡,瑣碎得不能再瑣碎的事情,當(dāng)火車汽笛拉響的時(shí)候,當(dāng)汽車開始啟動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)飛機(jī)沖出跑道的時(shí)候,那種難舍難分的場面只有有情人才能感受這樣傷心離別的痛楚。但很多時(shí)候人們往往卻忽略了身后那雙飽含深情的目光。
年少時(shí),最讓人難忘的留在你背后的目光一定是來自于父母,這目光讓你稚嫩的心第一次體會(huì)到人間愛的深意!隨著歲月的流失,當(dāng)我們回頭再望一望。望見了父母那如黑點(diǎn)一樣的影子,雖說什么都看不清了,但卻真實(shí)地感覺到父母的目光,那帶著無限祝福與眷戀的目光一直不曾遠(yuǎn)離自己。也許這身后的目光只是瞬間的一閃,但卻凝聚著親人的囑托,牽掛,它沒有娓娓動(dòng)聽的語言,沒有熱烈的擁抱和親吻,但這目光卻包含著太多的情誼。背后的目光,實(shí)在值得我們用心去讀!
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