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如何讓工作來找你
有一種說法，未來社會(huì)就業(yè)者要有三張“綠卡”：第一張是知識(shí);第二張是專業(yè)才能;第三張是創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和經(jīng)營國際化，對(duì)人的素質(zhì)要求越來越高，具備復(fù)合型、創(chuàng)造型、協(xié)作型素質(zhì)的人才將是企業(yè)發(fā)展所需的關(guān)鍵人才。
人事部人事與人才研究所副所長吳德貴談到，聯(lián)合國對(duì)“文盲”定義中有這樣的新界定：“……看不懂現(xiàn)代信息符號(hào)、圖表的人是文盲;不能用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息與管理的人是文盲。”相對(duì)于人才來講的要求就要高得多。
復(fù)合型人才就是多功能人才，其特點(diǎn)是多才多藝，能夠在很多領(lǐng)域大顯身手。 復(fù)合型人才包括知識(shí)復(fù)合、能力復(fù)合、思維復(fù)合等多方面。當(dāng)今社會(huì)的重大特征是學(xué)科交叉，知識(shí)融合，技術(shù)集成。這一特征決定每個(gè)人都要提高自身的綜合素質(zhì)，個(gè)人既要拓展知識(shí)面又要不斷調(diào)整心態(tài)，變革自己的思維，成為一名“光明思維者”。
“光明思維者”，吳德貴認(rèn)為就是能看到世界具有光明和黑暗這兩面，并能把黑暗這一面不斷往光明這面轉(zhuǎn)化的人。大致可以分為三個(gè)等級(jí)：
初級(jí)者，能夠看到世界存在光明和黑暗的兩面，這比黑暗思維者要好，有些單位可能會(huì)有個(gè)別黑暗思維者，把任何事情都看成一團(tuán)黑，他們會(huì)影響企業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
中級(jí)者，不僅看到世界上有光明和黑暗，而且還能看到黑暗面向光明面轉(zhuǎn)化的可能。
高級(jí)者，直接能看到黑暗面透出光明，能夠積極促進(jìn)黑暗面向光明面的轉(zhuǎn)化。
中國有句話叫：技高人膽大，藝多不壓身。如今，許多人千辛萬苦找工作，而有些人卻可以有眾多工作等他去挑選，后一種人就是人才素質(zhì)高的人。這說明一個(gè)人的能力提高了，就會(huì)被市場認(rèn)可，受到市場的歡迎。將來知識(shí)更新速度越來越快，新崗位層出不窮，人才素質(zhì)越來越要求復(fù)合化。
今后，人才跨國流動(dòng)加快，對(duì)管理者素質(zhì)復(fù)合化來說還面臨著一個(gè)跨文化管理問題�？缥幕芾砑纫竽愣袊幕墓芾�，還要有熟悉國外文化，對(duì)于國際法律、國際慣例也要了解。
創(chuàng)造型人才就是創(chuàng)造力很高的人才，他們總有新發(fā)明、新發(fā)現(xiàn)、新開拓，最具創(chuàng)意和活力。 這些人都是企業(yè)發(fā)展的靈魂，他們的價(jià)值是無法估量的。
吳德貴認(rèn)為，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才必須加大投資力度，加大對(duì)人力資本的投資。創(chuàng)造型人才主要以年輕人為主，在政策上要向年輕人傾斜，在人事制度上要改變過去那種論資排輩、求全責(zé)備的做法，應(yīng)多給年輕人壓擔(dān)子，讓他們?cè)趯?shí)踐中成長為創(chuàng)造型人才。另外，要促進(jìn)人才和經(jīng)濟(jì)科技的結(jié)合，提高科研院所的廠家成果的市場轉(zhuǎn)化率。
要造就創(chuàng)造型人才，還要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，營造一個(gè)和諧的氛圍。在這樣的環(huán)境中，才能讓人才能夠自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。很難想象，在壓抑和緊張的環(huán)境中，能夠培養(yǎng)創(chuàng)造型人才。
協(xié)作型人才指的是協(xié)作精神好，人際關(guān)系好的人才。 經(jīng)營國際化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，將是合作取勝、協(xié)作競爭，將是共同發(fā)展，“雙贏”為上。吳所長進(jìn)一步談到，協(xié)作型人才就是要提倡團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)殡S著社會(huì)的發(fā)展，個(gè)人的作用會(huì)逐漸下降，群體的作用會(huì)不斷加強(qiáng)。任何任務(wù)都需要集體知識(shí)的融合，眾多人智慧的碰撞。對(duì)個(gè)人來講，要成為協(xié)作型的人必須能夠把自己的個(gè)性融入到團(tuán)隊(duì)中去，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己不可或缺的作用。
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