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繁星流動(dòng)，與你同路[精華6篇]
繁星流動(dòng)，與你同路1
總有一些驚奇的際遇，比方說(shuō)當(dāng)我遇見你。
人的這一生總會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意間碰到一個(gè)人，而那個(gè)人可能是你這一生都不會(huì)忘的。
我因?yàn)樗某霈F(xiàn)，使我的高中生活更加豐彩，好像因她的出現(xiàn)，我的高中生活才更加完整、難忘�？赡芎芏嗄暌院筇崞鹞业母咧猩�，說(shuō)的最多的也會(huì)是：“那個(gè)時(shí)候，我和她……”
初見于串寢，通過(guò)朋友我們相見，因?yàn)槲覀冇泄餐?愛好而聊天，以為以后并不會(huì)有什么交道，而很巧分班后我們?cè)谝粋�(gè)班，而且自由組合寢室的時(shí)候，她很熱情地朝我招手示意我加入她所在的寢室，那時(shí)候我就知道她是個(gè)很好相處的人。我們倆都屬于那種大大咧咧開朗愛笑的人，所以我們相處的方式也很特別。
在還不太熟的時(shí)候，我就在她的床上像只考拉一樣抱著她，沒(méi)有管她那驚恐的表情霸氣丟下一句“睡覺(jué)”，然后以后的日子我想和她睡覺(jué)時(shí)都會(huì)被她一腳踹下床。在還不太熟的到時(shí)候，她就已經(jīng)把假蛇扔在我身上，導(dǎo)致我在晚自習(xí)不顧形象地大喊大叫、渾身發(fā)抖，而我卻沒(méi)有生氣，反而感覺(jué)很好笑，我們的關(guān)系也因此進(jìn)了一步。我們倆的合照有很多，為此我專門建了一個(gè)相冊(cè)分組。
熟悉后，我才明白一個(gè)道理不能光憑第一印象，她在之后的日子里一直借著體格比我大，力氣比我大，嗓門比我大的優(yōu)勢(shì)而“威脅”我。她常常以命令的語(yǔ)氣和一副誰(shuí)欠了她幾百萬(wàn)的表情對(duì)我吼道“我給你三秒鐘時(shí)間，三，二”然而并沒(méi)有一，不要問(wèn)我為什么，因?yàn)樵谒摹巴啤敝率刮业男袨橐呀?jīng)不足以讓她的一說(shuō)出口。仗著這些優(yōu)勢(shì)，她對(duì)我的“毒打”從一個(gè)人到一群人，從上課到下課，校內(nèi)到校外，以至于我發(fā)出“一個(gè)寢室都打不過(guò)”的絕望哀嚎，這也成了一個(gè)她永遠(yuǎn)過(guò)不去的梗。
她總是問(wèn)我“我對(duì)你都那樣，你為什么還要對(duì)我這么好？”對(duì)��！有時(shí)候我咋在想，她老是對(duì)我兇巴巴的我才不要對(duì)她這么好了，可是這種想法最后都不了了之。我會(huì)在她受傷時(shí)給她洗衣服洗襪子刷鞋掏耳朵，有什么好吃的好東西都會(huì)留一半給她可她還是對(duì)我“又打又罵”，可不知道為什么我就是不愿失去她。她這個(gè)人啊，口是心非，當(dāng)我有什么事找她時(shí)，嘴上對(duì)我說(shuō)著“不，你求我，看心情”可她往往都會(huì)去做，用她的方式去幫我，告訴我許多，因?yàn)槿硕际窍嗷サ摹?/p>
我們的日常無(wú)非就是“爭(zhēng)吵”與“打架”，當(dāng)然也會(huì)發(fā)生別扭，可我們卻不用道歉自然而然地會(huì)和好，也不會(huì)再去想那些不愉快的事情。我們不會(huì)互相夸對(duì)方，只有互損，使對(duì)方更加努力；難過(guò)時(shí)不需要安慰，只是無(wú)言的陪伴便足以讓對(duì)方感到溫暖與安心。因?yàn)槲覀兌贾啦徽搶?duì)方走到哪里，我們都會(huì)站在彼此都看得見的地方，只要對(duì)方一回頭就能看見。
愿多年以后，我的自拍里還是有你，我們可以一起去做我們想做的事，見我們的偶像看演唱會(huì)，成為我們最想成為的人。愿多年以后，我們還有這樣的默契，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，不用言語(yǔ)，便知道對(duì)方的心意。
遇見她是我最美麗的意外。
繁星流動(dòng)，與你同路2
微風(fēng)輕撫著，我伸手將額前調(diào)皮的碎發(fā)撩到耳后，享受著這安寧的時(shí)刻，這里的每個(gè)瞬間，都很美好，看什么都能見到最初相遇的時(shí)刻。不知從何時(shí)起，我總是喜歡站在這個(gè)地方，眺望著遠(yuǎn)方。一年四季綠的山，山上有幾座塔。
最高的那座塔后，便是我的小學(xué)母校。至今，除了接我弟上下學(xué)的那幾次，我不愿再踏入小學(xué)校園一步，那里充滿著我童年的回憶，有著太多的痛苦，但又留著讓我最難以忘懷的記憶……
我不愿觸摸這記憶，回憶過(guò)往，只想靜靜的發(fā)呆，然而過(guò)往的思緒始終在腦里“徘徊”。我漸漸回憶起了，那奇妙，那讓我摸不著看不見 ，又讓我傷懷的友誼 ，一絲絲光芒溫暖了我。
大概是三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)她們的吧，那是我，單純、幼稚、孤閉而又自傲。習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，習(xí)慣了一個(gè)人在角落里偷著流淚，將所有的苦都隱藏起來(lái)，自己一個(gè)人承受著全部的痛。因?yàn)楹芏嘣颍覜](méi)有一個(gè)朋友，只有自己一個(gè)人。
那段倒轉(zhuǎn)的時(shí)光，總是習(xí)慣了用孤獨(dú)裝點(diǎn)星空，將黯淡的過(guò)往折疊成一地殘霜。星空中閃爍的星星總是緊緊挨著，彼此照亮，而我猶如一顆孤星，遠(yuǎn)離了他們，遠(yuǎn)離了互相照應(yīng)的光點(diǎn)。在遇到她倆之前，我從不懂什么叫友誼，總覺(jué)得友誼只是裝束，卻不能了解友誼真正存在的價(jià)值。
遇到她們之后，一切都變了……一人的獨(dú)行變成四個(gè)人結(jié)伴而走，烈日余暉下的身影不再孤單。我臉上長(zhǎng)期帶著那張假笑面具裂了。那兩年半，我感受到了我從未擁有過(guò)的溫暖，仿佛黑夜里忽然出現(xiàn)了一束光，溫暖而又明亮。
許是那時(shí)年少無(wú)知，而又不懂得如何珍惜友誼。我總是在犯錯(cuò)，一次又一次和她們吵架。但每次得到的，都是她們的寬容�，F(xiàn)在想來(lái)，真是后悔不已。自己不懂的友誼，且又不珍惜友誼的美好與純潔，最終被上天“懲罰”了，或許就是冥冥之中注定的。
風(fēng)小了，雨停了，你走了，我失去了方向。這句話是不錯(cuò)的。六年級(jí)上冊(cè)期末，她倆告訴我，她們下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了，我的心情格外的低落。離別的那天下午，我目送著她們離開，回到家，我流淚了，第一次為了朋友。我心里明白，這人生旅途中，我們都只是彼此生命中匆匆的過(guò)路者。也許，這天過(guò)后，我們都將再無(wú)見面的可能。
人生的路途遙遠(yuǎn)，會(huì)有各種各樣的人和我成為朋友，但小學(xué)那美好童真的友誼已經(jīng)一去不復(fù)返，成為我心中的'歷史。
上初中后，我漸漸有了自己的圈子，朋友交了一堆，但無(wú)論如何都代替不了她倆。許是命運(yùn)弄人吧，三年半的時(shí)間，也沒(méi)能讓我忘了她們。偶爾當(dāng)我和小枝閑聊時(shí)，我們總會(huì)（不時(shí)）聊到她倆，聊我們四人曾經(jīng)在一起的那段時(shí)光，聊她們最愛吃的菜，聊她們和她們?cè)谝黄鸬姆N種時(shí)光、種種快樂(lè)……
有關(guān)她們的一切，都深深的刻畫在我的腦海里，怎么也抹不掉。初二下冊(cè)，因?yàn)樽魑膶毜溥@寫作軟件，我愛上了寫作文，但寫的大多題材都是她們。哪怕這次中考作文，也是。大約是我魔怔了吧！
可能上帝看我思念太甚，開恩了。中考結(jié)束拿到成績(jī)后，我不是很滿意，因?yàn)閮H差八分，我便不能去那個(gè)我心儀已久的高中。 我考上了這個(gè)高中，其實(shí)也很好。我加入了新生群，意外結(jié)識(shí)了觀橋的朋友，閑聊中，我知道了她們的存在。那一刻，我的心跳的格外的快。感謝命運(yùn)，感謝上帝，讓我重新?lián)碛兴齻�。這一次，我絕不會(huì)再弄丟她們了。
當(dāng)塵埃落定時(shí)，我偶然與你們?cè)儆�，一切美好；�?dāng)繁星流動(dòng)時(shí)，我愿與你們同路，永不分離。
繁星流動(dòng)，與你同路3
“一路風(fēng)雨，一季人生，幾許坎坷，多少泥濘，就這樣靜穆的等下去，等待那個(gè)安寧的鐘聲……”——題記
窗外，陰沉沉，陰郁地仿佛能滴出水來(lái)。
我在房間里踱來(lái)踱去，望著窗外的城市，已經(jīng)漸漸恢復(fù)以往的車水馬龍，我陷入了沉思。
突然，眼前一亮，夾在眾多作業(yè)本里的一封信映入眼簾。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我抽出了那一封信——封面很精致，但是被壓得有許多折痕；經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，也隱約有了幾絲灰塵。
我小心翼翼地打開這封信，上面是熟悉的字跡，小巧，筆精墨妙，還有信封上還有那一顆顆星悄然點(diǎn)綴——我才恍然，是她的。
“嘿，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲......都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)，不管未來(lái)有多遠(yuǎn)，我們都是朋友，對(duì)嗎？”
窗外霧蒙蒙，若隱若現(xiàn)中，眼前仿佛浮現(xiàn)出了她的身影。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們?nèi)缤视阎胤辏嘁暥�。她那柳葉似的眉毛下，那雙眼睛通透而明亮，宛若一泓清泉，眼神如柔美的月光一樣歡樂(lè)。后來(lái)，我們也成了形影不離的好朋友。
但在畢業(yè)后，我和她步入了不同的中學(xué)，由于學(xué)業(yè)繁忙，也很少再相會(huì)。驀然回首，憶起與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中也不禁泛起幾絲波瀾。
小學(xué)六年，你同我非親生卻似親生，即使有過(guò)沖突，有過(guò)矛盾，卻沒(méi)有過(guò)不再理睬。就這樣平平淡淡，彼彼此此度過(guò)了那么多日日夜夜，那么多春秋，因?yàn)槟悖业那啻焊泳�，從未有過(guò)疲倦的身影，嘆息的聲音，歡也好，苦也罷。
回想起往日，徘徊在操場(chǎng)的榕樹旁，蝴蝶帶走了時(shí)光，卻帶不走回憶；清風(fēng)吹亂了秀發(fā)，卻吹不散彼此的思念。還記得秋千上一起抬頭仰望那看不到盡頭的天，落日下瘋玩一整天還不覺(jué)勞累的心，往事一點(diǎn)點(diǎn)扣起我的心扉，像無(wú)人問(wèn)津的歌謠踩踏著悠揚(yáng)的旋律，在心中時(shí)不時(shí)泛起，思念如強(qiáng)有力的藥，一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕我的心.......
本說(shuō)好寒假要聚一起，可......
無(wú)情的疫情，割斷了我們的情緣。而時(shí)間是那惱人的.思念，劃過(guò)我輕輕微揚(yáng)的碎發(fā)，四處隨風(fēng)飄散。如果明天不會(huì)走遠(yuǎn)，我會(huì)帶著我那滿臉的瀟灑，等到那一天，我會(huì)和未來(lái)說(shuō)一聲，我們終會(huì)相見。碰觸我那流浪的雙眼，枕著荏苒的時(shí)光，白駒過(guò)隙的你我，終究是在歲月的航帆，如果我會(huì)等到那一天，我定會(huì)親手為你摘下你給我的唯一思念，因?yàn)槲医K究忘不了，我不知道它是誰(shuí)，只知道它叫時(shí)間。
春日的雨又一次打濕窗框，雨點(diǎn)撞擊磚石，金屬的聲音，有點(diǎn)英倫搖滾的味道，酣暢淋漓。天色些許陰沉，淡淡的土黃色濾去了往日的浮華。淡煙疏雨，渲染出一片迷蒙，觸摸著屢屢思緒，期期艾艾，尋尋覓覓，尋一位故友，夢(mèng)中那眼神一次次浮現(xiàn)。
地球上有77億人,204個(gè)國(guó)家，809個(gè)島嶼，兩個(gè)人相遇的概率是2920萬(wàn)分之一。真好，幸運(yùn)如我，在最好的時(shí)光，剛好遇見了你。
我和你，三個(gè)平凡的字，與綿綿青山，碧空萬(wàn)里，演繹了一段不平凡的友情。其實(shí)你和我都是渺小的，是微不足道的。但深厚的友情依然能夠在滄海無(wú)邊里翻起巨大的浪花，一浪接一浪。我與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也宛若夜空中閃著黃暈的星星，忽明忽暗，忽閃忽現(xiàn)，點(diǎn)綴著我童年時(shí)的回憶。我不知這世界上是不是處處都有這樣的友情。但我相信，在我的記憶里，曾經(jīng)有你，也有一段美好的回憶。繁星流動(dòng)，與你同路。
一路風(fēng)雨，一季人生
幾許坎坷，多少泥濘
就這樣靜穆的等下去
等待那個(gè)安寧的鐘聲
漫天繁星下，故園不再，花箋不再，舊夢(mèng)不再，然而，春光依舊。至于現(xiàn)在，回憶像在腦海里回放電影片。低頭，望向手中的那封信，承載了我們多少的回憶。夜空中的繁星緩緩流動(dòng)著，也悄然浮現(xiàn)出了以往，那和與你同路的日子......
繁星流動(dòng)，與你同路4
繁星流動(dòng)，與你同路，從不相識(shí)，開始心接近，默默以真摯待人，人生如夢(mèng)朋友如霧，難得知心幾經(jīng)風(fēng)暴為著我不退半步。
友誼讓我們感受到人生的真諦，讓我們感受到了人間的溫暖。繁星流動(dòng)與你同路，這就是朋友。
我一個(gè)很好很棒的朋友。她和我是同一天出生的。盡管我有很多不如她的地方。但是我覺(jué)得我們以前算是玩的很好的.了吧。小學(xué)在一所學(xué)校一個(gè)班，初中也在一個(gè)班，我覺(jué)得這就是緣分。哈哈，看我們多有緣呀！繁星流動(dòng)，與你同路。我的朋友。
一次我也記得不大清楚了。就是我莫名其妙的在那里哭之后她就來(lái)安慰我。
“你為什么要哭啊”？覺(jué)得她的心里是，很關(guān)心我的是。
“我也不知道，就是覺(jué)得特別的難受”。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不知所措的說(shuō)。
后來(lái)就不知怎么樣的，我們就成了很好的朋友吧。
她很優(yōu)秀�？墒俏覅s……他是一個(gè)很好的人，我覺(jué)得我有很多地方需要向她學(xué)習(xí)。她的心理素質(zhì)特別很好。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的一天。在小學(xué)的一次講故事中，老師讓幾個(gè)人，上講臺(tái)去講，畢竟我當(dāng)時(shí)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，還有心理素質(zhì)比較差。我演講的時(shí)候就是衣服袖子都是抖的褲子腿什么的都開始抖了起來(lái)，全班同學(xué)都在那看著。我好尷尬呀！
可是我那位朋友，她演講的時(shí)候表情特別的自然，演講的非常非常的好。我覺(jué)得這一點(diǎn)我必須要向她學(xué)習(xí)心理素質(zhì)增強(qiáng)一些。講完之后，他就說(shuō)：“以后我們一起努力，你也不用那么緊張的�！狈毙橇鲃�(dòng)與你同路，這就是朋友。
通過(guò)這些事情，我覺(jué)得有朋友是特別開心特別幸福的一件事情。我們要多交朋友，繁星流動(dòng)與你同路，我的朋友。
繁星流動(dòng)，與你同路5
好伙伴是黑暗中的一盞明燈，照亮我們前行的道路;好伙伴是寒冬里的陽(yáng)光，給予我們溫暖;好伙伴是成長(zhǎng)路上的一道道靚麗的風(fēng)景，點(diǎn)綴著我們的漫漫人生路。說(shuō)起我的好伙伴，想必大家并不陌生吧?是的，她就是媽媽在我上一年級(jí)時(shí)買給我的一本可愛的紅色字典。
自從和她成了好伙伴，每次遇到不會(huì)寫、不會(huì)讀的字，我都會(huì)去請(qǐng)教她，而她每次都會(huì)給我最滿意的答復(fù)，通過(guò)她的幫助，學(xué)習(xí)生字成了我最快樂(lè)的事。字典伙伴毫無(wú)保留地幫助我，我也很愛惜她，我發(fā)誓，一定要好好對(duì)待我的字典伙伴，因此，每天我都會(huì)幫她“洗洗澡”。每次看到她靚麗的面龐，我總是那么開心。
光陰似箭日月如梭，我升入高年級(jí)了，識(shí)字量也變大了，不認(rèn)識(shí)的字也開始變少了，漸漸地我有點(diǎn)冷落她了，甚至有一次，我竟和同學(xué)當(dāng)起了“畫家”，好好的一本字典瞬間就成了大花臉。
一天，我像往常一樣開始預(yù)習(xí)課文，可有一個(gè)字，我想了半天，死活不認(rèn)識(shí)，怎么辦呢?明天老師一定會(huì)叫我讀課文，我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，我發(fā)現(xiàn)了早被我丟在一邊灰頭土臉的字典，顧不上它身上臟兮兮的，我如獲至寶，很快我就解決了難題，我興奮地大叫一聲，“啪——”清脆的`聲音傳入我的耳中，看著躺在冰冷的地板上的字典，我驚呆了。我怎么可以這樣對(duì)待她呢?她可是剛剛才幫助過(guò)我的字典伙伴啊!她可是曾陪伴我“征戰(zhàn)沙場(chǎng)”的字典伙伴啊!她更是我曾視若珍寶的字典伙伴啊……看著她身受重傷的樣子，我仿佛聽見了她的哭泣，她的質(zhì)問(wèn)……
我趕忙扶起他，拭去她臉上的淚水，用橡皮擦認(rèn)真地擦去我和同學(xué)加注在她身上的“杰作”，終于我的字典伙伴又綻開了笑顏。
現(xiàn)在，雖然，她開始變得蒼老，但我永遠(yuǎn)記得是她將自己的青春奉獻(xiàn)給了我，是她帶著我在漢字的王國(guó)里遨游。
時(shí)光荏苒，繁星流動(dòng)，謝謝你，我的好伙伴……我將永遠(yuǎn)愛惜你!
繁星流動(dòng)，與你同路6
友情是種比愛更刻骨，比親情更銘心的感情。友誼里有悲傷，有歡樂(lè)，有童年的天真，也有青春的活力。
我的朋友很多，有聰明頑皮的珂珂，有溫文爾雅的點(diǎn)點(diǎn)，在我這些形形色色的朋友中，雨菲是和我認(rèn)識(shí)最久，感情最深的一位，我們是彼此的知音。友誼像一壺酒，在歲月中愈來(lái)愈香；友誼像一杯茶，散發(fā)的是甘甜清香；友誼像一把刀，砍碎我心中冷酷的石頭；友誼像一盞燈，照亮我心中的暗處；友誼像一縷清風(fēng)，吹散我心中的煩惱……
與我同路的'你啊，請(qǐng)你走得慢一點(diǎn)��！我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間只有一年了，為何還要走那么快？請(qǐng)停下歇一歇吧！是時(shí)間在壓迫你嗎？是時(shí)間在追逐你嗎？珍惜友情吧！或許等老了后，友情還能繼續(xù)，那是上天的安排吧！一輩子能有一、兩個(gè)摯友真不容易，那也是上天的安排吧！上天也是不公平的，殘酷的，你喜歡你的朋友，可上天偏偏要制造一場(chǎng)場(chǎng)分離。
友情，珍惜你的友情。每當(dāng)夜幕降臨，月光籠罩大地時(shí)，你和你的摯友的目光是否會(huì)在繁星上相遇，你的心是否在默念：朋友—朋友—
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