我是小小發(fā)明家

時間:2024-02-28 14:43:39 好文 我要投稿

我是小小發(fā)明家

我是小小發(fā)明家1

  為貫徹落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》,根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求,為深入推進(jìn)我?萍冀逃厣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣,營造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍,提高全體學(xué)生動腦、動手的能力,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維。結(jié)合我校實(shí)際情況開展“我是小小發(fā)明家”科技活動。

  一、活動宗旨

 。ㄒ唬┡囵B(yǎng)學(xué)生探索創(chuàng)新的科學(xué)精神和實(shí)踐能力,提高科學(xué)文化素養(yǎng)。

 。ǘI造校園科技氛圍,推進(jìn)普及少年兒童科技教育。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識,增強(qiáng)友誼,展示學(xué)生的精神風(fēng)貌和時代風(fēng)采。

  二、 活動主題

  探索創(chuàng)新 擁抱智慧生活

  三、活動對象及級別劃分

  分高年級組(四至六年級)、低年級組(一至三年級)進(jìn)行。

  四、活動要求

  2 (一)宣傳組織。學(xué)校要充分認(rèn)識舉辦科技節(jié)的目的意義,廣泛宣傳動員,使科技節(jié)活動深入廣大師生心中,動員和組織學(xué)生積極參與活動。活動中,要求各班積極認(rèn)真地投入活動,抱著“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。

 。ǘ┴(fù)責(zé)人:王艷碧

 。ㄈ┳髌芬

  學(xué)生對于日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動中,那些使用不方便、不稱心的用品和工具加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新,或者是利用身邊普通的材料、物品、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價值的.實(shí)物。

  參賽作品立意要新穎、具有創(chuàng)造性和想象力,構(gòu)造設(shè)計巧妙合理,內(nèi)容豐富,兼具美觀具有藝術(shù)性。

  1.小發(fā)明可由個人完成,也可由小組完成。

  2. 作品材料不限,規(guī)格在1米×1米以內(nèi)。

  3. 凡報送作品都要貼上標(biāo)簽,寫明作品名稱、作者姓名、學(xué)校、班級,創(chuàng)新原理,演示說明,輔導(dǎo)教師姓名。

  4. 各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。上交的各項(xiàng)作品篩選后上交到王艷碧老師處。另外學(xué)校將在活動期間組織有關(guān)的指導(dǎo)活動。

  5. 上交作品請于12月15日前上交至王艷碧老師處,每個年級組至少上交4件作品。

  ( 四 )時間安排:11月10日~11月20日宣傳動員階段;11月21日~12月15日活動競賽階段, 12月16日~1月20日總結(jié)表彰階段。

  五、賽后總結(jié)

  寫出此次科技活動的書面總結(jié)。

我是小小發(fā)明家2

  我家陽臺上放了好些花盆里面種滿了花花草草。原來一直由媽媽打理,春節(jié)過后,我自告奮勇的承包期澆水的任務(wù)。

  春節(jié)后第一天,我給每一盆花草都交了一遍水,第二天也一樣。可是,一周后,我那可愛的、肉嘟嘟、的小蓮花死了,我很傷心。然后我一直想:小蓮花是如何死的?我看十萬個為什么,又查電腦……用盡千方百計都沒有查出死因。那我就一直查電腦,等爸爸回家。說曹操曹操就到,我飛快的跑過去問他,我百思不得其解的`問題。

  爸爸聽完后告訴我,小蓮花是因澆水過多而死的。我看到了礦泉水瓶,有了靈感。 這個小發(fā)明,是一個礦泉水瓶在瓶底扎幾個小孔,可是水流不出來,我做了幾個小實(shí)驗(yàn)。第一次是不打開瓶蓋,水流不出來。第二次是打開一點(diǎn)兒,水流的比較慢。第三次是全打開瓶蓋,水像瀑布一樣往下流。

  在做完實(shí)驗(yàn)后我明白這樣一個道理:在全封閉式水沒有空氣的話就留不出來空氣的,多少也會讓水流的多快多慢。

  爸爸看了這個發(fā)明后說有了,澆花神器,以后就不怕澆死花啦。最后我還得到了一個啟示:只要留心觀察生活里的一些小東西,你的靈感就會突然爆發(fā),想出許還是不錯的小發(fā)明。

我是小小發(fā)明家3

  今天,我們班上了一節(jié)別開生面的作文課,主題是介紹自己的想象發(fā)明,是一篇想象的說明文。首先,同桌之間討論說說自己的想象發(fā)明是什么,然后全班討論,出代表發(fā)言。

  我原以為說明性的文章要不好寫,孩子們會沒有抓手,里面涉及說明順序和說明方法,我們學(xué)的說明順序是從整體到局部,說明方法是舉例子、列數(shù)字、打比方等三種說明方法,孩子們都還不怎么會用,可是在交流的過程中,比我想象的要好。

  班級發(fā)言有代表性的發(fā)言是于欣秀的《未來的吸塵器》,她先說了為什么發(fā)明吸塵器,因?yàn)榄h(huán)保的阿姨們太辛苦,每天清晨就在大街上掃大街。又介紹了吸塵器的特點(diǎn)有三個:顏色、按鈕、座椅,其中按鈕能辨別垃圾的'方向和地點(diǎn),吸塵器自動的就去撿拾,環(huán)保的阿姨可以跟著吸塵器,坐在座椅上,跟著前往。

  張博的《未來的翅膀》更有趣,把翅膀能放到人的身上,在天空中飛起來,當(dāng)時,我都興奮了,我希望自己有雙翅膀,我做著飛翔的動作,孩子們哈哈大笑。我也忍不住哈哈大笑起來!

我是小小發(fā)明家4

  自從上了三年級,老師布置的作業(yè)越來越多,我的手都快要被寫斷了,我便想發(fā)明一個能幫我寫作業(yè)的機(jī)器人。于是放學(xué)之后,我就在家里鼓搗這個機(jī)器人。用了近一個月的時間,我終于就把我的第一臺機(jī)器做成了。

  它的頭又大又圓,頭的.前額有兩只燈籠似的“大眼睛”,你可不要小看這雙眼睛,它可是超高清攝像頭,能自由轉(zhuǎn)動且360度無死角。它的身子有點(diǎn)特別,上半身是方塊狀,能伸出兩條運(yùn)動自如的胳膊;下半身細(xì)長,末端裝有輪子,可以自由走動。我得意地看著我的“作品”,心想:這下可不怕作業(yè)多了。

  周五那天,老師布置了成堆的作業(yè),叫我們周末把作業(yè)寫完。我把我的機(jī)器人“請”了出來,只見機(jī)器人打開作業(yè)本,用眼睛輕輕一掃,所有的作業(yè)就儲存到大腦中,答案也隨之產(chǎn)生了,于是它拿起桌上事先準(zhǔn)備好的水管筆,運(yùn)筆如飛,“刷刷刷”……幾分鐘就把作業(yè)做完了。我的機(jī)器人好厲害!

  這就是我發(fā)明的寫作業(yè)機(jī)器人,同學(xué)們要是喜歡,別忘了和我說一聲喲。

我是小小發(fā)明家5

  每次值日,我都發(fā)現(xiàn)教室里的白熾燈上落了一層厚厚的灰塵,嚴(yán)重地影響了白熾燈的正常亮度。為了讓我們能在明亮的教室學(xué)習(xí),看來對付灰塵的辦法只有一個————擦!可是燈那么高,站在桌子上擦太危險,站在地上又夠不著,這可怎么辦呢?突然,一絲發(fā)明火花閃進(jìn)了我的`腦海里:何不發(fā)明一種工具,很容易就能把燈上的灰塵擦掉就好了。

  說干就干,我天天苦思冥想,終于一個小小的潔燈器的雛形在我腦中形成了。

  我先把大致的樣子和想法在紙上畫出來,又找來了原材料在家里研究起來。

  具體制作材料有:礦泉水瓶一個、鐵絲一段、一根竹竿、一塊海綿、兩根繩子。

  制作過程:

  1。將礦泉水瓶的兩頭剪掉,只留中間部分。

  2。用刀將礦泉水瓶的四分之一處剪掉。

  3。海綿塊用膠水粘在剪過的礦泉水內(nèi)壁上。

  4。鐵絲彎成一個三角形支架,然后把粘有海綿的礦泉水瓶用兩根繩子固定在三角形支架上。

  5。再將三角形支架用鐵絲固定在一根竹竿上。新式潔燈器就做好了。

  為了檢驗(yàn)一下發(fā)明效果,我拿著做好的潔燈器,在自家的白熾燈上反復(fù)實(shí)驗(yàn)幾次,燈上的灰塵輕而易舉地被這小小的潔燈器擦掉了。我相信,如果我的產(chǎn)品投放市場一定會很受歡迎的。

我是小小發(fā)明家6

  “我是小小發(fā)明家”,乍一聽,你也許有些不相信,一名普普通通的小學(xué)生,會有什麼好的發(fā)明?實(shí)話告訴你,發(fā)明并不難,只要平時善于發(fā)現(xiàn)問題,愿動腦去解決問題,總會讓你嘗到成功的喜悅,當(dāng)然就可以成為一名小小的發(fā)明家了。

  那麼,我為什麼自稱為“小小發(fā)明家”呢?因?yàn),我確實(shí)有過一些了不起的發(fā)明:像“鉛筆加長器”,它可以使每只鉛筆得到充分的利用,減少小學(xué)生對鉛筆的浪費(fèi);還有“多功能鋤草機(jī)”,它可以節(jié)省農(nóng)村許多的勞動力,從而提高了勞動效率。

  在我的“發(fā)明史”上,最令人滿意的要算前年發(fā)明的“新型墨水瓶”了,它改進(jìn)了普通墨水瓶的使用不便之處,使之既有實(shí)用價值,又方便衛(wèi)生。

  目前,市場上多見的普通墨水瓶,都由兩部分構(gòu)成:一部分是玻璃瓶,另一部分是塑料蓋。每次使用時都得先打開蓋,如果稍不小心就會弄得滿手都是墨水,很不衛(wèi)生;若是忘了擰緊蓋,不小心碰倒,墨水就會流上一桌子,更讓人不知所措。另外,當(dāng)一瓶墨水快用完時,總要剩下一點(diǎn)用不上,最后只能隨瓶丟棄,造成浪費(fèi)。

  對此,我苦思冥想了好久,終于解決了這個難題,主要?dú)w納于以下方面:

  首先是對瓶蓋的改進(jìn),使吸水時不用打開瓶蓋,避免墨水沾到手上或流到桌面上。于是,我在一個瓶蓋的正中間,扎一個筆桿粗的洞,蓋內(nèi)再用一個金屬片堵住,一端連上一個小彈簧,這樣用筆

  由外向內(nèi)扎,金屬片被推開,就可以吸上墨水。吸滿后往外一抽,金屬片又自動合上。但這只解決了不擰蓋吸水的問題,瓶子一倒,墨水還是會從縫隙里流出來。我當(dāng)時想到許多物品的`密封都用到了橡膠膜。我也仿造做了一個,果真靈驗(yàn),無論怎樣倒都不會流出一滴

  其次是瓶底的改進(jìn)。有一次,放學(xué)回家的路上,我看到了同學(xué)們在挖坑積水,一下得到了啟發(fā)。心想:若在墨水瓶底凹下一個小坑,使之正對瓶口,讓剩余的墨水積在其中,一吸,不就全吸上了,不會造成一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)。難道這不就是一個很好的主意嗎?

  我開始動手制作,經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn),效果蠻好。我拿著此項(xiàng)作品,參加了校園發(fā)明創(chuàng)造評比的活動。在得知我的作品獲得小發(fā)明比賽一等獎的時候,我真是高興不已。因?yàn)槲页晒α,我用自己的智慧發(fā)明了一件小東西并獲獎。

  現(xiàn)在該相信了吧!我是一名小小的發(fā)明家。雖然我現(xiàn)在發(fā)明的是一些不起眼的小東西,但是只要養(yǎng)成勤觀察.善動腦.多實(shí)踐的習(xí)慣,在不久的將來,我一定會有更多.更好的發(fā)明,成為一名名副其實(shí)的發(fā)明家。

我是小小發(fā)明家7

  我是一個小小發(fā)明家,我生活在20xx年,20xx年是一個超高科計時代,在這里,人類的生活有了很大的進(jìn)步。

  我,做為一個偉大的發(fā)明家,當(dāng)然要給予人類最有幫助的東西。

  比如,我的最新發(fā)明:“小問號”,小問號是一款全新板的智能機(jī)器人,它的底座上有一個磁縣負(fù)能量裝置,它的表皮是金色的,中間一個大大的問號,小問號的大問號可以彈出,里面一一個小金屬爪,小金屬爪,小金屬爪可以幫你做很多事情,只要你說出讓它去抓什么,它就會把一個小掃描器彈出來,掃描下方你想要的東西。

  我還發(fā)明了一個叫瞬間移動的`機(jī)器,它是一個圓形的機(jī)器,它可以讓人瞬間移動,人們只要站在上面,憑空會出現(xiàn)一個小件盤,只要打上你想打的地方名字就可以了,下一秒鐘的時候你就會,一下子到達(dá)目的地了。

  我還有一個偉大的小發(fā)明,叫做:變味水杯,變味水杯是一個銀色的杯子,杯子的內(nèi)部的表皮上有一種叫變味色素的物質(zhì),它可以在一分鐘內(nèi)讓離自己0米的液體立刻變成另一種口味,我生產(chǎn)的這種水杯,不僅可以變味道,還可以制作冰激凌,變味水杯的杯蓋上有一個小金屬口,金屬口的上方有一種叫速味冰石的石頭,它的內(nèi)部含有豐富的變味色素和快速結(jié)冰晶,讓水杯,只要按下按鈕,水杯里的速味結(jié)冰石會立即產(chǎn)出冰晶液體,經(jīng)過小金屬口的過濾,就成為了冰激凌。

  我是小小發(fā)明家,來自未來的發(fā)明家,時刻歡迎各位同學(xué)們來到未來20xx年。

我是小小發(fā)明家8

  在星光燦爛浩瀚無邊的宇宙中,有一顆藍(lán)色的星球,它的名字叫地球,地球是生命的搖籃,是小花到小草的參天大樹,是動物到人類的守護(hù)天使,億萬個生命都在地球的懷抱中長大。地球雖然可愛但也很容易破碎,因?yàn)槿祟惖倪^度放牧,濫伐濫砍和濫采濫挖給引來了沙塵暴,只要沙塵暴所到處就會引起飛走沙石,混裝一片,讓人呼吸困難,出現(xiàn)人員死亡。不止這樣,因?yàn)槿祟悂y丟垃圾,使池塘臭氣熏天,渾濁一片,讓魚兒們翻起了肚皮。

  身為發(fā)明家的我看到這種情況真是慘不忍睹,我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)明了種樹機(jī)器人,每天可以種許多的.樹,樹是人類的好朋友,他幫人類凈化空氣,空氣的問題解決可又來了一個問題讓我們絞盡腦汁,機(jī)器人要靠電才能啟動,可啟動能量不夠呀!老是用電池也不是辦法呀!既浪費(fèi)電池又污染環(huán)境,我們不就是為了要保護(hù)環(huán)境才發(fā)明機(jī)器人嗎?難道我幸幸苦苦做出來的機(jī)器人只能做的擺設(shè)嗎?于是我們發(fā)動我們這一個團(tuán)的同事一起想到了一個辦法把機(jī)器人的啟動能量改為吃垃圾,這樣不經(jīng)減少了垃圾還保護(hù)了環(huán)境,機(jī)器人也可以繼續(xù)工作了,真是一舉兩得!不對!應(yīng)該是一舉三得!我這位科學(xué)家還不賴吧!

我是小小發(fā)明家9

  未來我會是一個小小的發(fā)明家,為什么會這么說呢?我可不是胡說八道的,我是有根據(jù)的,不信就先來看看我的.小發(fā)明吧!我想發(fā)明一種水筆。

  現(xiàn)在的水筆外形不好看,而且還只能放一枝筆芯。墨水用完了就要換一枝筆芯。多麻煩呀!如果沒有筆芯,那枝筆就沒用。多可惜呀!20xx年我發(fā)明的水筆,是淡粉色,還有茉莉花的芳香。筆桿上還印著漂亮的卡通小兔。里面雖然只有一枝筆芯,但是墨水用完了,筆芯又會自動加上墨水。這種水筆打不爛的,一枝能用10年。如果你寫錯字了,就會不出墨水了。只要你把字改過來,筆就會出墨水了。它的最大功能就是矯正坐姿態(tài)。你坐姿不對,筆桿上面的紅燈就亮了起來,還會對你說:“抬頭”等話。

  一次,我正在寫作業(yè)。一不小心我把頭往下低了。筆桿上面立刻亮起了紅燈,筆又自動說話了:“身體坐正,抬起頭,做到三個一。手離筆尖一寸遠(yuǎn),眼離書本一尺遠(yuǎn),胸離桌子一拳遠(yuǎn)??”我聽煩了,把頭抬高了一點(diǎn),筆才停止嘮叨,我繼續(xù)寫作業(yè)!岸b忊彛 逼鸫驳聂[鐘響起來了,我從床上爬起來,揉了揉眼睛,原來是一場夢呀!

我是小小發(fā)明家10

  平時,我們看見馬路上行使著的汽車后面都冒著黑黑的煙,媽媽說:“這種汽車尾氣里含有一氧化碳、二氧化硫等有害物質(zhì),它們能夠影響氣候,都是能致人于死地的‘殺人犯’”。

  我聽后,心想長大后我一定要發(fā)明一種“煙塵消毒器”,安裝在汽車的排氣管上。當(dāng)廢氣排出時,先通過這消毒器把煙塵中的'有害物質(zhì)全部“吃掉”。這樣,排出的氣體就無毒了。我想這種環(huán)保汽車投放到市場一定會受到歡迎,說不定還可以遠(yuǎn)銷到國外呢!

我是小小發(fā)明家11

  二十年后,我成為了一位發(fā)明家,我發(fā)明了許多東西,比如:家用機(jī)器人、不老丸……其中我最滿意的是百變屋。

  它有純金和鉆石打造的,它的形狀非常奇怪,下面是圓形的,上面是三角形的`,最上面還有一個長方形的小屋。它的大小可隨意伸縮,最大的時候能裝下三個人。它在門的旁邊有四個按鈕,分別是紅色、黃色、綠色、粉色。那個正方形的小屋那也還有兩個按鈕,一個寫著離開,一個寫著合體。

  我這個萬能屋最神奇就是按鈕了,不信你聽我說。有一次,我去旅游,正是開著它去的,你們一定非常奇怪,這本來就是屋子,怎么能拿去開呢?是這樣的:只要按一下門房的紅色按鈕,房子就能長出輪子和方向盤的,這樣我就能開著它了。我開著它在高速公路上,真是不巧,公路上居然堵車了,眼看著天色慢慢地暗了下來,還沒有達(dá)到目的,該怎么辦?我靈機(jī)一動,按了下黃色按鈕,車子馬上長出了一對翅膀,我又按下了粉色按鈕,車子馬上就飛了起來。飛著飛著,車子油快沒了,我就把車子降下來到一塊空塊上,加了油繼續(xù)開。我又來到了一片大海,我不慌不忙,按下綠色按鈕,屋子馬上變成了一條船。我開著船到了目的。

  這就是我發(fā)現(xiàn)的萬能屋,你喜歡它嗎?

我是小小發(fā)明家12

  “HI!大家好!”我是發(fā)明夢工廠的GY(GAO.YING的縮寫)博士。今天,就讓我介紹一下我的新發(fā)明吧。

  雖說現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá),但還有一些未解之密在我們身邊。比如說:金字塔是?的手筆?人類是不是由猿猴演變而來的?

  要想弄懂這倆個問題,也不是很難。最近我從豹子身上得到了啟示,發(fā)明了一臺時空穿梭機(jī)。因?yàn)楸拥耐染哂幸恍┕δ,可以讓它跑得很快,像風(fēng)一樣。我利用這個性能,使我的'機(jī)器超越時速,回到古埃及。

  進(jìn)入古埃及,我看見了幾十艘UFO停落在了一片金黃的沙漠中。從里面走出來了外星人。他頭大,身子小,眼睛又大又圓,鼻子像豆子,嘴像一條線。。走到了沙漠中。突然,外星人轉(zhuǎn)過身,像那幾十艘UFO招了招手。UFO里面就走出了許多外星人。他們各拿著一把巨大無比的筆,在沙漠上畫。我一連看了幾個鐘頭,看困了。醒來時才發(fā)現(xiàn)眼前是一座金字塔。這太不可思議了。我讓我的機(jī)器來到了原古時代。突然我看見了兩只猿猴在那里走身上還穿著草衣。這使我驚呆了:原來人真是由猿猴演變而來的呀!還有一件我的小發(fā)明,它的名字叫做水上行走鞋。它是根據(jù)鴨子的叫的性能所創(chuàng)造的。因?yàn)轼喿釉谒行凶叩臅r候,腳可以減少浮力,能浮在水面上走,而不會沉下去。本文來自他出生在一個幸福的家庭里,從小,他的爸爸媽媽就告訴他,要敢于創(chuàng)新熱愛發(fā)明。東東的爸爸是個發(fā)明家,東東爸爸創(chuàng)造的作品屢次獲獎。他經(jīng)常教東東搞些小創(chuàng)作。

  有一回,東東和爸爸上公園去參加植樹活動,他看見人們都用一個大鏟子在地上挖一個洞,再把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)去,然后把土埋上,最后,還要給小樹苗澆水。東東把所有的程序都記得清清楚楚,他也拿來一把小鏟子,用力把土翻開,還沒等他種下第二棵樹,就累得滿頭大汗,上氣不接下氣了。如果有一種機(jī)器能夠自己種小樹苗就好了,東東想著。這時候,一道靈光從他的腦子飛過,“有了”冬冬大叫一聲,跑回家里,拿出一個空木桶、八根木棍、一些螺絲零件。他用許多螺絲把八根木棍固定在木桶底部,把木桶立起來,再把木桶打空把樹往下按,在澆些水,蓋上土就大功告成了。

  東東這向發(fā)明,深受人們喜愛。

我是小小發(fā)明家13

  在這個世界上資訊和科技日新月異,人類依賴著許許多多的器具,使生活更加便利、更加舒適,如果不是愛迪生發(fā)明了電燈泡,我們至今還只能使用蠟燭照明呢!人類的歷史從使用雙手到以機(jī)器代替人力,制造各種便利的物品,這些偉大的發(fā)明,都是發(fā)明家的心血結(jié)晶。但仍有些未盡理想,所以發(fā)明家每天都努力思考,如何才能創(chuàng)造出更方便、可靠的東西來改善生活。

  如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明出一臺“時光機(jī)”,它可以讓人們隨時隨地到達(dá)任何自己想去的地方或是時代,可以再回顧自己年幼時所經(jīng)歷過的美好回憶,它也可以到未來,看看自己的生活過的好不好。只要有一臺時光機(jī),無論是充滿許多回憶的過去,或者是理想抱負(fù)的未來,都能夠隨心所欲的'任由我們?nèi)祟愖杂傻拇┧笈c來往。

  如果我是一位發(fā)明家,我要發(fā)明出一輛獨(dú)一無二的“環(huán)保汽車”,完完全全不用消耗汽油的環(huán)保車,不但時速可以開到三百公里,又可以折疊后放進(jìn)口袋或包包,最重要的是它不會制造很多的廢氣,如此一來,大氣層中的二氧化碳也會逐漸減少,地球的暖化現(xiàn)象也不會再惡化了!

  如果我們要當(dāng)一個發(fā)明家不是光靠嘴巴說說而已,最重要的是要擬定計劃,按部就班的充實(shí)知識,使其任何一項(xiàng)說明,都具有深厚的科學(xué)理論基礎(chǔ),我想如果當(dāng)年愛迪生沒有這樣的精神,在失敗中不斷改進(jìn),也許我們現(xiàn)在還點(diǎn)著蠟燭在昏暗中摸索呢!相信我只要持續(xù)不斷的努力,把握住每個機(jī)會,夢想將不再是遙不可及的幻想,而是成功可期的理想。

我是小小發(fā)明家14

  昨天上科學(xué)課,老師教我們做了一個創(chuàng)意小臺燈,讓我們當(dāng)了一回小小發(fā)明家。那感覺真爽。

  上課前,我看見老師提著一個大袋子,很好奇,想看看里面是什么。所以想趕快上課。終于到了上課時間,老師拿著袋子,神秘地說:“同學(xué)們,今天我要教大家做小臺燈。等一下我會把材料發(fā)到你們手里。大家可以自己動手動腦把臺燈做好!薄疤袅,可以當(dāng)發(fā)明家了!庇行┩瑢W(xué)興高采烈地說。

  材料發(fā)完了,一樣都不少。這些材料有兩大根電線、兩個南孚電池和三根繩子、一個小指杯、一個開關(guān)、兩個小燈泡。我覺得這個制作很復(fù)雜。所以只能開動腦筋仔細(xì)想一想。我先將一根電線用繩子綁好,一定要綁到不能動為止,然后再把電池和電燈上好,再把另一根電線安在電池上再連接開關(guān),最后把紙杯放好,小臺燈就做好了。我啟動了一下開關(guān),燈泡亮起來了。終于成功了!我把小臺燈給老師看了看,老師也很開心地夸贊了我。

  我體驗(yàn)了一把當(dāng)發(fā)明家的感覺。這讓我對我的'動手能力有了信心,還激發(fā)了我的興趣。我愛科學(xué)。

我是小小發(fā)明家15

  今年元旦的時候,我在首都北京參加比賽的事情,我代表學(xué)校參加第11屆中國少年科學(xué)院小院士的比賽,比賽的規(guī)模是全國性質(zhì)的,都是來自各個省市的達(dá)人大哥哥和大姐姐一起參加。當(dāng)天是北京零下9度的天氣,我們由領(lǐng)隊(duì)韓老師的`帶領(lǐng)下和別的學(xué)校比賽的選手一起趕到北京燕京中學(xué)門口,站在學(xué)校的操場上面,我的心情既期待又緊張,可我一點(diǎn)兒也不覺得冷,手雖然是涼涼的,心卻是火熱的。

  不一會兒的工夫,我們就排隊(duì)進(jìn)入考場,韓老師卻不能陪伴我們一起進(jìn)入考場,于是,我們學(xué)校的幾個小伙伴挨著次序一個一個進(jìn)入考試環(huán)節(jié),首先是筆試環(huán)節(jié),然后是面試環(huán)節(jié)。

  聽說,面試的是三位專家,如果表達(dá)意思不清楚,會被淘汰的,我開始有點(diǎn)點(diǎn)的小緊張,輪到我上場了,我打開PPT,一頁一頁的介紹自己的小發(fā)明,看到臺下專家肯定的眼神,我就更加自信起來,在家里反復(fù)練習(xí)幾十次的勁頭都使了出來,越說越流暢。

  最后,專家老師要我自我介紹,我的聲音非常響亮,說完我又偷偷的看了臺下專家老師,他們對我傳來了贊許的眼神,演講完畢,我深深的鞠了一弓,敬了個少先隊(duì)禮。

  走出考場,和小伙伴們相聚在一起,在考場外遇見從上海特地趕到北京的爸爸媽媽時,我大膽對他們說:“這次,我一定是第一名!卑职煮@訝地久久合不起來嘴。那個晚上,我在床上翻來覆去,久久不能睡去。爸爸和媽媽也和我一樣沒有睡著,不知道等了多久,我迷迷糊糊的睡著了……突然,手機(jī)一震,媽媽立刻翻起身看手機(jī),是組委會發(fā)來獲獎通知,“第一名,真的是第一名,十佳小院士。 眿寢尲拥恼f。那時,已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)鐘。我要把這件事情寫在作文里,那是我覺得了不起的事情。

  這時,耳邊傳來了媽媽說的話,“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!泵總人身上都有他的閃光點(diǎn),要從別人身上看到長處,不要有了小成就,就開始沾沾自喜。只要付出心血和汗水,一定會有回報的。

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