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(優(yōu)選)春天來了看圖寫話15篇
春天來了看圖寫話1
大地上每一個角落都充滿了春的氣息。春天里到處是春光明媚的景色。
柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,小草帶著泥土的`芳香鉆了出來,一簇簇,一叢叢,又嫩又綠;▋阂采炝松鞈醒蛄藗哈欠,探出了腦袋。小朋友們在牛背上歡塊的唱著歌,小鳥一直在給小朋友們伴奏。
春天真美麗。
春天來了看圖寫話2
春暖花開,桃花笑紅了臉,柳枝在微風(fēng)中翩翩起舞,小燕子從南方飛回來了,它一邊飛一邊唱:“春天來了!春天來了!”小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。小朋友們開開心心地去郊游,享受春天的`美景,感受春天的氣息。
春天來了看圖寫話3
春天來了,一切的生物都從冬眠里蘇醒過來了,把大自然變更的勃勃生機(jī)了。
春天來了,小草懶懶的從泥土里探出頭來,東瞧瞧西瞧瞧的,這才完全從泥土里蹦出來。
春天來了,小花兒也慢慢的發(fā)出嫩芽了。
春天來了,樹木也長出了極嫩極嫩的芽兒,看起來,就好像是一位剛剛出生的嬰兒似的`。
春天來了,大自然變得更加的美麗了。
春天來了看圖寫話4
今天是個星期天,紅紅寫完作業(yè)就和媽媽去濕地公園玩。濕地公園的景色可美了,因為春天來了?諝夂芮逍逻香香的,各種各樣的.花兒都有。遠(yuǎn)處有很多像小山一樣又高又大的樹木,小鳥們在天空中飛呀飛呀做游戲;近處有許多草叢,草叢里有很多可愛的小螞蟻。
紅紅來到一棵樹下,這棵樹剛剛長出小葉子,紅紅開心地在草地上唱歌跳舞。
春天來了看圖寫話5
悄悄地,春娃娃來了。
風(fēng)吹著柳樹姑娘的頭發(fā),柳樹姑娘輕輕地梳著她嫩綠的頭發(fā),花兒和草兒是最好的朋友。春天來了,五彩繽紛的花兒妹妹和綠油油的`草兒哥哥都會在大地媽媽的懷里相聚。
看!兩個小朋友騎在牛背上,一個手里拿著一書,另一個吹著一支笛子。
瞧!美妙的笛聲引來了小鳥,嘰嘰喳喳的小鳥好像在說:“春天來,春天來,花兒滿地開。”看呀!牛兒還在“咔嚓咔嚓”吃著鮮嫩的草呢。
春天來了看圖寫話6
一、教學(xué)目標(biāo):
1、在感知春天的基礎(chǔ)上,能按一定順序仔細(xì)觀察圖,看懂圖意,并能用幾句話說出圖里都有什么。
2、結(jié)合生活展開想象,練習(xí)說話。突出對春天的一些現(xiàn)象“新發(fā)現(xiàn)”。
3、能看圖寫幾句話,通過看圖寫話,激發(fā)熱愛春天的情趣。
二、教學(xué)重點:按從上到下的順序?qū)懗霎嬅鎯?nèi)容。
三、教學(xué)難點:能夠抓住體現(xiàn)春天特征的主要景物來寫。
四、課前準(zhǔn)備:
教師:歌曲《春天在哪里》、課件。
學(xué)生:走進(jìn)大自然去觀察春天的景色。
五、教學(xué)過程:
(一)、情境導(dǎo)入走進(jìn)春天,揭示課題
1、播放音樂《春天在哪里》師生可以自由表演舞蹈,進(jìn)入情境。
2、口語表達(dá)
3、從《春天在哪里》這首歌中,你知道春天在哪里?把聽明白地告訴同伴。
。ǘ、回顧春景,感受春天
1、小朋友們,春天已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊,那么大自然有什么變化呢?
2、今天,老師要帶小朋友們一起去郊外春游,一起欣賞一下春天的美景,高興嗎?(出示春景的各種圖片)
。ㄈ、整體觀察
師:小朋友,春天的景色美嗎?你覺得哪兒美呢?
隨意點3-5學(xué)生說一說。
師:色彩鮮艷的'春景圖,誰能用一句話來夸一夸春天的美呢?
師:剛才同學(xué)們的夸贊表達(dá)了我們對春的喜愛。它美在哪兒,需要我們具體說說,我們先來仔細(xì)地看圖。(板書:有順序地看)一般咱們的觀察順序是什么?(從上到下、先景后人)
師:誰來按順序說一說,圖上有哪些景物?
預(yù)設(shè):天空、白云、燕子、柳樹、桃花、草地、野花、春筍、小朋友、遠(yuǎn)山。
師:圖上景物較多,咱們要有選擇地寫些最能體現(xiàn)春天特征的景物。誰再來說說你準(zhǔn)備寫些什么?
總結(jié):燕子 柳樹 桃花 草地 小花 小朋友
(四)、看圖說話
師:咱們在這六種景物中選一種你最喜歡的,把它多么美,多么可愛,說給大家聽聽。
春天來了看圖寫話7
師:有的同學(xué)說春天來到草地上,為什么呀?誰能按這個句式說一說。春天來到草地上,小草發(fā)生了怎樣的變化呢?
。1)出示句式二:春天來到草地上,______________________________ 。
。2)指名學(xué)生說一說(春天來到草地上,小草綠了。春天來到花園里;▋杭t了……)。
。3)學(xué)生學(xué)寫幾句。
小燕子______________________________ 。
柳樹______________________________________ 。
桃花 _____________________________________ 。
小朋友們 ________________________________ 。
師:相機(jī)指導(dǎo),將話說完整,說具體,說生動。
師:畫面是靜止不動的,但我們有想象力呀!我們要想象這是一幅活的畫,有動感的畫,憑我們平日的觀察,發(fā)揮我們的想象力。(板書:有根據(jù)地想)例如:風(fēng)兒一吹,柳樹又是什么樣子的呢?桃花是什么顏色的'?聞一聞,會聞到什么?小草呢?小花有什么顏色的?它們好像在干什么?仔細(xì)地看,發(fā)揮自己的想象,用自己學(xué)過的詞語說一說,如果能用上你自己的詞語就更棒了。自己練著說說,把句子說完整、說通順。
師:指名說、學(xué)生相互交流。
師:出示填空內(nèi)容:
春天( )!小燕子( ),它們( )叫著,好像在說:“( )”柳樹( ),風(fēng)兒一吹,柳枝( )。( )的桃花開了,散發(fā)出( )。( )的小草( )。小花也開了,有( )的,有( )的,還有( )的,它們好像在( )。小朋友們( )。春天真是一幅美麗的畫!
師:填空,集體讀一讀:
(四)、指導(dǎo)寫話
師:同學(xué)們以此為范例,寫一寫,發(fā)揮自己的想象,可以寫得和剛才咱們讀得不一樣,寫自己的話。
(五)、講評
師:誰愿意把你眼中的春天的美讀給大家欣賞呢?
指名3-5名學(xué)生讀一讀,教師當(dāng)場點評。
師:請按照老師的講評對自己的寫話進(jìn)行修改。
(六)、總結(jié)
師:是呀,春天真美呀,小朋友的文章更美;丶易x給爸爸媽媽聽聽,好嗎?
板書設(shè)計:
春天來了
有順序地看
有根據(jù)地想
這是我班谷浩然的作品:春天來了,小草從土里鉆出來,地面上長滿了嫩綠的小草。柳樹搖著綠色的長辮子。小燕子從南方飛回來了,嘰嘰喳喳的叫著。春天吹著口哨,漫山遍野地跑,在每個人的耳朵里,灌滿了甜蜜的歌聲。春天真美。
六、教學(xué)反思:
每個孩子都希望得到老師和同學(xué)們的評價,都想看到明星的自己,看到這位孩子寫話,條理清晰,語句通順,發(fā)揮了學(xué)生的想象力。同時也培養(yǎng)了學(xué)生的寫作興趣。
春天來了看圖寫話8
春姑娘邁著輕盈的腳步走了過來,你瞧,小草從地下探出頭來,桃花笑紅了臉。柳樹的枝條被風(fēng)輕輕吹過,好像在和我們招手呢!小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,幾只小蜻蜓在草叢中玩捉迷藏,好像一個淘氣的小朋友。
小紅脫下棉襖,沖出家門,來到公園,在春天里玩耍。
她跳起了歡快的舞蹈,一會兒揮舞著雙手,像一只歡快的小鳥,一會兒踮起腳尖轉(zhuǎn)圈圈,裙子在風(fēng)中飛舞,像一朵盛開的.玫瑰花。跳完舞以后蝴蝶飛來了,她又去追蝴蝶?匆姾T诨ǘ渖,她輕手輕腳地走過去,伸出手,高興地抓住它,又輕輕地把它放掉。
小紅高興地說:“多美好的春光啊!”
春天來了看圖寫話9
春天來了,綠油油的小草長出來了。桃花開了,春風(fēng)一吹花瓣在空中飛舞,像一只只蝴蝶,飛翔著投入大地母親的懷抱。柳樹很愛美,剛到春天,就迫不及待地把頭發(fā)染成了"綠色"。湖里的`冰都融化了,引來了小鴨子、小鳥們在水里嬉戲、玩耍。
多美的春天啊,我愛這生機(jī)勃勃的春天。
春天來了看圖寫話10
春天來了,大地上萬物復(fù)蘇。瞧,小草睜開了朦朧的睡眼,正在向上鉆呢!各種各樣的小花也在爭相開放:有黃的迎春花,紅的太陽花,粉的四季梅,這些小花美麗極了。一棵棵樹木吐出點點嫩芽,沒幾天,這些嫩芽就變成了一片片綠油油的葉子。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,我最愛美麗的春天了!
解凍的小溪在歡快地流淌著,好像是去幫助農(nóng)民澆灌莊稼呢。小魚、小蝦在小溪里自由自在地游著,好像在迎接春天的'到來。一只只冬眠的青蛙伸伸懶腰鉆出洞來,又蹦又跳地去稻田里幫農(nóng)民吃莊稼里的害蟲......
我愛美麗的春天!
春天來了看圖寫話11
春天來了,太陽公公把他溫暖的陽光灑在了大地上。樹枝開始慢慢長出嫩芽,綠綠的.小草從土里鉆出來,五顏六色的花兒們搶著在春天里開放,小鳥在天空上自由自在的飛翔,小兔子也從家里跑出來做早操,小兔子和小鳥一起和太陽公公打招呼說:“太陽公公,早上好,謝謝你給了我們這么美麗的春天!”太陽公公笑著說:“不用謝!孩子們,是你們讓春天更美麗,更有希望!”
春天來了看圖寫話12
春天來了,一碧如洗的天空上有無數(shù)朵潔白的白云,還有幾只小鳥在空中自由自在地飛翔,他們一會兒躲進(jìn)云朵里,一會兒又飛出來,像是在和太陽公公玩躲貓貓。
茂密的樹林像一朵綠色的云,從大地上升起。連綿起伏的.群山猶如一只巨大無比的手。
綠油油的草地上可熱鬧了:小兔在歡快地蹦來蹦去,蝸牛在慢悠悠地散步,幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,像幾朵會飛的花,小貓在喵喵叫,像是在唱歌,五顏六色的花兒們在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞姿。
清澈見底的小河里有小魚、小蝌蚪。小魚們有時吐泡泡,有時和小蝌蚪比賽游泳。
啊!春天真美呀!
春天來了看圖寫話13
1、春天來到 ________________________________ 。 (1)指名學(xué)生說一說。
。2)學(xué)生動筆寫一寫。師巡視指導(dǎo)。
(3)學(xué)生匯報:春天來到草地上,春天來到花園里,春天來到樹林里……
春天來了看圖寫話14
春天來了,萬物都恢復(fù)了生機(jī),到處都是一片鳥語花香。
小草偷偷地從土里伸出頭來,嫩嫩的、綠綠的,柳樹垂下了柔軟如絲的枝條,在春風(fēng)的吹動下輕輕地?fù)u曳,美麗極了。河水叮咚叮咚地唱起了歌,小動物們經(jīng)過長長的冬眠也都蘇醒了,一起感受春天的溫暖。
我和小伙伴們也來到草地上放風(fēng)箏,微風(fēng)吹在臉上,真是舒服極了。風(fēng)箏在空中自由的.飛翔,我們在草地上歡快的奔跑。
春天多么美好!
春天來了看圖寫話15
陽春三月,萬物復(fù)蘇,百花齊放,鶯歌燕舞,到處一片生機(jī)勃勃。
小美高興地來到郊外去踏青,她看見河邊的柳樹冒出了碧綠的小芽兒,長長的柳枝垂在河面上,隨風(fēng)輕輕搖擺,跳著輕快的舞蹈。五顏六色的花兒綻放出迷人的光彩,并散發(fā)著誘人的花香,引來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞。瞧,那一棵棵參天大樹,長出了嫩綠嫩綠的葉子,好像一把很大又很高的'綠色太陽傘。
小美張開雙臂,奔跑在山間小路上,高興地說:“春天多么美麗啊!”
這時,一只蜻蜓飛來,繞著小美打轉(zhuǎn),好像在歡迎遠(yuǎn)到而來的客人呢!
小美歡笑著、蹦跳著,朗朗的笑聲回蕩在山間小路上……
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